名著导读-《三国演义》中的“三绝”形象
三国演义中的英雄人物形象
三国演义中的英雄人物形象三国演义是中国古代文学名著之一，作者是明代的罗贯中。
这部作品以三国时期的历史为背景，以英雄人物的奋斗和智慧为主线，展现了那个时代壮阔的历史画卷。
在三国演义中，众多的英雄人物各展其威，各具特色，堪称中国文学史上的光辉之作。
本文将从三国演义中的英雄形象进行探讨。
1.刘备：忠诚仁义之君在三国演义中，刘备是备受称赞的君主之一。
刘备具备胸怀大志的特质，在困苦的环境中始终保持着仁义和公正。
他对待部下和百姓都非常慈爱，常听取臣下的意见，从不独断专行。
他不断努力寻找机会，艰苦求索，最终实现了自己的理想，建立了蜀汉。
刘备的这种仁爱和理智的领导风格，使得他在三国演义中成为了道德典范和受人景仰的英雄。
2.关羽：忠诚义气之将关羽是三国演义中的另一位传奇英雄。
他的勇猛和忠诚是他的特点。
他一心要效忠于刘备，始终不渝地跟随刘备，无论在战场上还是生活中，他都是刘备的得力助手。
他有着盖世无敌的武艺，从未败于敌手。
关羽的义气和信念使得他赢得了人们的钦佩和尊重。
3.张飞：骁勇善战之猛将在三国演义中，张飞是一个骁勇善战的角色。
他身材魁梧，力大无穷。
他敢于正义，善于奋战。
他在战场上多次表现出非凡的武艺和战略眼光。
张飞对刘备忠诚，百折不挠，维护着了蜀汉的利益。
他的形象也深受读者的喜爱。
4.赵云：青龙偃月之将赵云在三国演义中是独具特色的英雄形象之一。
他的武艺高超，勇猛无敌，被称为"龙的传人"。
他才智过人，懂得利用战略和战术，在战场上取得了许多胜利。
赵云忠诚于诸葛亮，以及自己所效忠的蜀汉，他的英勇和聪明使得他成为三国演义中备受称赞的英雄人物。
5.诸葛亮：智勇双全之谋士诸葛亮是三国演义中最有名的谋士之一。
他深思熟虑，智慧过人，为刘备出谋划策，帮助刘备建立了蜀汉。
他以其出色的智谋赢得了许多战役的胜利。
诸葛亮的形象被塑造成为一个忠诚而智慧的英雄角色，深受人们的喜爱和尊敬。
综上所述，三国演义中的英雄形象丰富多样，各具特色。
试述三国演义人物塑造的三绝
《三国演义》是一部描绘了东汉末年到三国时期魏、蜀、吴三国鼎立的历史画卷的小说。
在这部小说中，人物塑造得栩栩如生，其中最突出的有三个人物，被誉为
“三绝”，分别是曹操、关羽和诸葛亮。
曹操是“奸绝”，他的奸诈过人，体现在他善于运用权谋、心计和策略，以达到自己
的目的。
在小说中，曹操常常运用各种手段来欺骗对手，以达到自己的目的。
他的奸诈形象深深地印在了读者的心中。
关羽是“义绝”，他的义气过人，主要体现在他对刘备和蜀汉的忠诚上。
关羽与刘备
情同手足，他为了维护刘备的利益，不惜一切代价，甚至与自己的利益相违背。
他的义气形象也深深地印在了读者的心中。
诸葛亮是“智绝”，他的智慧过人，主要体现在他的谋略和智慧上。
在小说中，诸葛
亮运筹帷幄之中，决胜千里之外，展现了他的超凡智慧和谋略。
他的智慧形象也深深地印在了读者的心中。
总之，《三国演义》中的人物塑造非常成功，“三绝”形象栩栩如生，成为了中国文学史上的经典形象。
三国演义中的三绝是哪三绝
三国演义中的三绝是：智绝诸葛亮、义绝关羽、奸绝曹操。
一、智绝：诸葛亮。
1、聪明绝顶，料事如神，熟知天下大势;有超人的政治才华和军事才能。
隆中对、草船借箭、借东风、空城计、七擒孟获、火烧博望坡、火烧新野、死诸葛吓走活仲达
2、过人的口才与匡扶汉室的决心舌战群儒
3、鞠躬尽瘁死而后已的高尚品格，忠君爱国的优秀品质白帝城托孤
二、义绝：关羽(青龙偃月刀)。
1、英雄虎胆且有过人机智单刀赴会、淹七军
2、武艺绝伦，有雄视天下的英雄气概温酒斩华雄、过五关斩六将
3、忠义之气，义薄云天千里走单骑、过五关斩六将
4、傲上而不辱下的英雄气概。
恩怨分明，信义素著。
义释曹操
5、有过人的勇气和毅力刮骨疗毒
6、顾全大局挥泪斩马谡
7、刚愎自用，自负大意失荆州
三、奸绝：曹操。
1、胸怀大志，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志，视天下群雄如草芥。
2、爱才且智力过人当年和袁绍对峙的时候就是历史上有名的官渡之战当袁绍的谋士许攸发现自己的主公没有远见的时候决心投靠曹操许攸投靠曹操的时候曹操正准备休息听说许攸来了连鞋子、衣服都没穿好就去迎接他当时许攸感动到流泪以后为曹操出谋略提出偷袭袁绍的粮库“乌巢”结果曹操大胜这场战役是历史上著名的以少胜多的战役之一从这可以看出曹操的人不拘小节唯才是举对敌方来投靠自己的人推心置腹慧眼识英雄曹操的诗歌中“老骥伏枥，志在千里”无疑是他对自己雄心壮志的表现扫平四海，称霸天下的英雄之志;心系天下，虎视群雄的英雄气魄。
三国演义人物三绝课件
曹操杀人
• 亲自出马，消灭异己。 • 纵兵滥杀，报仇泄怨。 • 疑而杀人：华佗、吕伯奢一家、蔡
瑁、张允
• 借刀杀人：杀祢衡 • 梦中杀人：杀管家 • 酒后杀人：杀刘馥 • 忌而杀人：杨修
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• “子治世之能臣，乱世之奸雄” • 奸诈残暴大量杀人。 • 其一，杀人方式繁多，富有创意。 • 其二，狡诈善变。
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三国演义主要人物形象
《三国演义》主要人物形象《三国演义》的艺术成就表现在多方面：诸如人物形象描写；战争描写；语言艺术；历史小说创作经验……其中，最大的艺术成就在于塑造了众多具有典型意义的人物形象，其中最为成功的人物形象有刘备、诸葛亮、关羽、曹操，等等。
《三国演义》中的“三绝”——诸葛亮、关羽、曹操被称为《三国演义》中的“三奇”或“三绝”。
清代毛宗岗的《读三国志法》：“吾以为《三国》有三奇，可称三绝：诸葛孔明一绝也，关云长一绝也，曹操亦一绝也。
”诸葛亮“是古今来贤相中第一奇人”；关羽“是古今来名将中第一奇人”；曹操“是古今来奸雄中第一奇人”。
毛崇岗认为，《三国演义》的成功，首先要归因于小说描写了这三个成功的人物形象。
一、曹操形象分析：（一）曹操形象的总体特点——曹操是《三国演义》所塑造的典型的“奸雄”形象；在小说中曹操被视为“乱臣贼子”的代表，正与刘备的仁主、明君形象形成鲜明对比。
（二）历史人物曹操的特点——历史上曹操是一位杰出的政治家、军事家，他适应当时社会形势，采取有效措施，扫平各地割据势力，结束了汉末混乱局面，统一北方，使广大中原地区的和平发展得到保证，为西晋统一全国奠定了基础。
曹操在历史上虽然有其一定的局限，但总的来说是一个发挥过积极作用、应充分肯定的重要人物。
西晋陈寿《三国志》对曹操的功过有较为公正的记叙和评价，肯定了他的历史作用。
后来南朝裴松之为《三国志》作注时，所采取的各种材料中已有不少民间传记故事，已经不再忠于历史原貌，而这些传说性内容往往为后代艺人所吸收。
在民间艺人手中，曹操一步步由历史上的正面人物变成艺术作品中的反面人物，这一倾向在《三国演义》达到顶点。
（三）小说人物曹操的特点小说《三国演义》中的曹操是作者成功塑造的一个典型的“奸雄”形象。
作者注意到人物形象的丰富性、复杂性，并没有把这个形象简单化，而是肯定他思想性格的多面性，在强调他“奸”的同时，也刻画出他的“雄”。
A．曹操之“雄”曹操雄略冠时，智谋出众。
人教版高中语文必修五 名著导读《三国演义》讲稿
《三国演义》导读《三国演义》是我国第一部长篇章回小说，也是历史演义小说的开山之作，更是一部家喻户晓的作品。
这部小说的编纂者为罗贯中，他的籍贯有太原、东原、钱塘等不同说法；生卒年不详，大约生活在元末明初。
一、历史渊源中国历史上的“三国”，本身是一个龙腾虎跃，蜂起云涌的时代，而这一时期英雄豪杰的传奇性经历与那段动荡不安的历史，很早以来就引起人们的关注。
陈寿的《三国志》和南北朝时期南朝刘宋时裴松之的注就包蕴着无数生动的故事，为文学家的艺术创作提供了丰富的素材。
而在民间，又不断流传和丰富着三国的故事。
南朝刘义庆的《世说新语》辑录了一些民间传说中的三国故事。
隋代，文艺表演中已有“三国”的节目，据杜宝《大业拾遗记》载，隋炀帝看水上杂戏，就有曹操谯水击蛟、刘备檀溪跃马等内容。
李商隐的《骄儿》诗云：“或谑张飞胡，或笑邓艾吃。
”描写的是一个小孩模仿当时说书艺人讲说的三国故事情态，可见到晚唐，连儿童也熟悉三国的故事，这说明三国故事在九世纪的晚唐已广为流传了。
宋代“说话”艺术的“讲史”中有专说“三分”的艺人。
在北宋苏轼《东坡志林》中记载，“王彭曾云：‘涂巷中小儿薄劣，其家所厌苦，辄与钱，令聚坐听古话，至说三国事，闻刘玄德败，频蹙眉，有出涕者；闻曹操败，即喜唱快’”。
可见当时“说三国”的艺术效果很好，而且“拥刘反曹”的思想倾向也十分鲜明了。
五代十国以后，在九至十三世纪的宋元间，戏曲、杂剧大为流行。
以三国故事为内容的剧目有《赤壁鏖战》、《襄阳会》、《骂吕布》等（元陶宗仪《南村辍耕录》）。
宋以后到元明之际杂剧中的三国戏见于著录的有六十余种，如“关羽过五关斩六将”、“三顾茅庐”、“赤壁之战”、“单刀会”、“白帝托孤”等。
此时，《三国演义》中一些重要情节已经成为杂剧的著名剧目了。
宋代张耒《明道杂志》记载：“京师有富家子，甚好看弄影戏，每弄至斩关羽，辄为之泣下，嘱弄者缓之。
”在长期的、众多的群众传说和民间艺人创作的基础上，罗贯中“据正史，采小说，证文辞，通好尚”（高儒《百川书志》），创作了《三国志演义》这部历史演义的典范作品。
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详情如下：1、《三国演义》的开篇词是(“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在，几度夕阳红。
)2、“义”是《三国演义》的思想精髓和灵魂。
3、《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是：“奸绝”是曹操，“智绝”是诸葛亮，“义绝”是关羽。
4、在《三国演义》中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的“武圣”，这位英雄是关羽。
5、请结合《三国演义》。
说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多地战例，是赤壁之战;再说诸葛亮挥泪斩马谡是因为失街亭一事。
6、《三国演义》中有这样两段话：“譬犹驽马并麒麟，寒鸦配鸾凤耳”，“无异周得吕望，汉得张良”，说此话者是徐庶，被赞誉的人是诸葛亮。
7、下面描写的人物是谁?用两三个词概括其主要性格特点。
纶巾羽扇，身衣鹤氅，素履皂绦，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身长八尺，飘飘然有神仙之概。
人物：诸葛亮，性格特点：足智多谋、忠心耿耿8、“独行千里报主之志坚，义释华容酬恩之谊重”，称赞的是何人?所报答的”主”指谁?”义释”的是谁?(关羽、刘备、曹操)9、“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。
巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。
”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。
这个故事是青梅煮酒10、成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》赤壁之战(战役)中”周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。
请再写出源于《三国演义》的两个成语，并写出相应的人物及故事。
(三顾茅庐，刘备三请诸葛亮;身在曹营心在汉，徐庶人在曹营不献一策等)11、写出《三国演义》中与诸葛亮、司马懿父子有关的4个成语或典故。
鞠躬尽瘁，死而后已;三顾茅庐;空城计;借东风;司马昭之心，路人皆知。
名著导读《三国演义》必考知识点最全整理
由于传统章回小 说的结构回合
之间前后呼应，在紧随主线发展之下，分散之中有集中，首尾一贯，形成一个统一的小说系统。
3、语言特色
《三国演义》采用浅近的文言，明快流畅，雅俗共赏；笔法富于变化，对比映衬，旁冗侧出，波 澜曲折，摇曳多姿。
名著练习
1. “义” 是《三国演义》 富人民性的杰作”。
的思想精髓和灵魂。俄国学者称赞《三国演义》是“一部真正具有丰
形象塑造出来。
2、结构艺术
三国故事基本上以魏、蜀、吴三国兴亡为纵线，以战争发展和人物活动为材料。九十多年的兴亡
史大约可分为三个主要阶段： 即由黄巾之乱至赤壁之战为第一阶段； 三国鼎立至诸葛亮病逝为第二阶
段；此后至晋统一天下为第三阶段。其间穿插以魏、蜀、吴之间的错综复杂的纷争，把各种大大小小
的战争和文臣武将的奇谋险计逐一带出，最后形成一个完整的大故事。
7. 周瑜，字公瑾，东吴水陆大都督 败，故死时长叹 “既生瑜，何生亮”。
( 官名 ) ，有勇有谋，有儒将风度，但与诸葛亮较量却屡屡失
8. “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”这是我 国古代文学名著 《三国演义》 的开篇词。
9. 《三国演义》“三英战吕布”中的“三英”是指：
曹操： 虚伪奸诈，残酷暴戾，自负多疑，足智多谋，有韬略，有过人的胆识，文学修养高。 赵云： 勇敢善战，忠心侍主，光明磊落，处事谨慎，考虑周到。 吕布： 武艺超群，但见利忘义，反复无常，有勇无谋，鼠目寸光，刚愎自用。 周瑜： 足智多谋，才智过人，嫉贤妒能，气量狭小，忠心不二，举贤妒能。 孙权： 有才智谋略，注重招揽人才，知人善用，从谏如流，忍辱负重，能屈能伸，胸怀宽广。
关羽。斩了曹操手下的六将。因为这六人阻挡他寻找大哥刘备的去路。
名著导读《三国演义》
“三绝”： 义绝关羽、智绝诸葛亮、奸绝曹操
•
学会按人物或事件归类记忆
诸葛亮 关 羽 曹 操
挥泪斩马谡 空城计 借东风 三气周瑜 秋风五丈原 舌战群儒 七擒孟获 智取陈仓 死诸葛吓走 活仲达
刮骨疗毒 义释曹操 温酒斩华雄 大意失荆州 三英战吕布 千里走单骑 单刀赴会 败走麦城
败走华容道 割须断袍 孟得献刀 煮酒论英雄
单鳯眼 卧蚕眉 千里寻主 水淹七军 单刀赴会 刮骨疗伤 温酒斩华雄 败走麦城
张
耿直粗鲁 疾恶如仇 口直心快 重情重义
飞
怒打督邮
大闹长坂坡
翼
夜战马超
德
智取瓦口隘
身高八尺 燕颔虎须
豹头环眼 声若奔马
义释颜严
虎牢关大战吕布
赵
忠心耿耿 英勇无敌 浑身是胆 治军有方
写了一张“病源”给周瑜，“欲破曹兵，须用火攻；
借 万事俱备，只欠东风。”周瑜一看，病体豁然而愈
东 风
。孔明自言能把东风借来。请周瑜为他在南屏山 筑台祭风。至甲子日，东风果然大作。周瑜原已 派将士埋伏山后，单等东风一起，就将孔明杀死
。可是孔明见东风一起，却悄悄地逃到江边，那
里早有大将赵子龙奉命备好船只，迎候孔明回转
北拒曹魏
收二川： 收取东川、排西八川阵：
摆设八阵图
《三国演义》的影响
根据意思说出出自三国的成语或熟语.
1.比喻那种扶懦弱不无起能的、阿没斗法使他振作的人。 2.比喻想占便赔宜了，夫反而人受又到折双兵重损失。 3.形容乐而忘乐返或不乐思而蜀忘本。
4.指谈论到某人，某人恰巧来了。
说曹操曹操就到
5.身子虽然在对立的一方，但心里想着自己原来所在 的一方。比喻坚持节操，忠贞不二。
三国演义的主要人物形象特点
三国演义的主要人物形象特点1. 刘备
- 仁德君主,忠厚老实,待人宽厚
- 有远大理想和抱负,追求统一天下
- 对手下忠心耿耿,视如家人
2. 关羽
- 武勇善战,忠勇无双
- 重情重义,性格耿直
- 对刘备忠心不二,视为兄弟
3. 张飞
- 勇猛直率,好勇斗狠
- 脾气暴躁,说话直白
- 对刘备忠贞不渝,是刘关的好战友
4. 曹操
- 雄才大略,统帅英明
- 善于用人,识才爱才
- 追求霸业,手段高明
5. 诸葛亮
- 智谋过人,兵法精湛
- 为人谦逊,内心坚定
- 协助刘备,一心复兴汉室
6. 赵云
- 武勇无双,骁勇善战
- 忠心耿耿,勇冠三军
- 助刘备多次化解危机
以上是一些三国演义中主要人物的形象特点,他们个性鲜明,成就卓越,构成了这部史诗的精彩篇章。
《三国演义》人物三绝
• 玄德立马于林畔，看徐庶乘马与 从者匆匆而去。玄德哭曰：“元 直去矣！吾将奈何？”凝泪而望， 却被一树林隔断。玄德以鞭指曰： “吾欲尽伐此处树木。”众问何 故。玄德曰：“因阻吾望徐元直 之目也。”
• 正望间，忽见徐庶拍马而回。玄德曰： “元直复回，莫非无去意乎？”遂欣 然拍马向前迎问曰：“先生此回，必 有主意。”庶勒马谓玄德曰：“某因 心绪如麻，忘却一语：此间有一奇士， 只在襄阳城外二十里隆中。使君何不 求之？”玄德曰：“敢烦元直为备请 来相见。”庶曰：“此人不可屈致， 使君可亲往求之。若得此人，无异周 得吕望、汉得张良也。”
滚滚长江东逝水, 浪花淘尽英雄。 是非成败转头空, 青山依旧在, 几度夕阳红。 白发渔樵江渚上,
得其主而不得其时 • 孔明的悲剧是命运悲剧，他一 生在追求一个永远不可能实现 的梦想，是典型的明知不可为 而为之。
• 35回：司马徽：元直欲去，自去 便了，何又惹他出来呕心血也！ • 37回：司马徽：虽卧龙得其主， 不得其时。 • 崔州平：此正由治入乱之时，未 可猝定也。将军欲使孔明斡旋天 地，补缀乾坤，恐不易为，徒费 心力耳！
• 总之，曹操是奸和雄的结合体，同 时又是刘备的衬托者。他虽奸犹雄、 以奸显雄。惟有他的奸，才更能显 示出刘备的仁。
关 羽 —— 义 绝
• （1）义
A为义而盟。 B守义而战。 C重义而动。 D护义而降。 E奉义而辞。
华容道义释曹操
• 或疑关公之于曹操，何以欲杀 之于许田，而不杀之于华容？ 曰：许田之欲杀，忠也；华容 之不杀，义也。顺逆不分，不 可以为忠；恩怨不明，不可以 为义。
• 毛宗岗：妙在极忙极热之时， 偏听此极闲极冷之语。说明孔 明徒费心力，是于孔明未出山 之时，早为他临终结局伏下一 笔，妙。
名著导读三国“三绝”故事情节
七擒孟获
• 公元225年，南中蛮彝发生叛乱，诸葛亮派 军南征，对蛮王孟获实行“攻心为上，攻 城为下”的方针，七次生擒孟获，又七次 释放，最后使孟获心悦诚服，不再反叛。 亮抚慰孟获，下令退军。从此，南中基本 安定
空城计
• 马谡失街亭后，诸葛亮安排撤军，把兵力 分散出去了,而司马懿率大军攻城。众文臣 皆惊,唯诸葛亮临危不惧,令士兵隐匿旌旗， 大开城门，各门均用二十军士扮作百姓， 洒扫街道，亮本人于城楼上凭栏而坐，焚 香操琴。司马懿惧城内有埋伏，便率军望 北山路而退。
水淹七军
• 关羽围困曹仁于樊城，曹操派大将于禁和 庞德领七支军队去救援。屯兵在山谷中。 当时正值秋雨连绵。关羽命人堵住襄江各 处水口。等江水高涨时，水淹七军。曹军 死伤无数，庞德被斩，于禁被俘。
单刀赴会
• 公元215年，刘备取益州，孙权令诸葛瑾找刘备索要荆州。 刘备不答应，孙权极为恼恨，便派吕蒙率军取长沙、零陵、 桂阳三郡。长沙、桂阳蜀将当即投降。刘备得知后，亲自 从成都赶到公安(今湖北公安)，派大将关羽争夺三郡。孙 权也随即进驻陆口，派鲁肃屯兵益阳，抵挡关羽。双方剑 拔弩张，孙刘联盟面临破裂，在这紧要关头，鲁肃为了维 护孙刘联盟，不给曹操可乘之机，决定当面和关羽商谈。 “肃邀羽相见，各驻兵马百步上，但诸将军单刀俱会”。 双方经过会谈，缓和了紧张局势。随后，孙权与刘备商定 平分荆州，“割湘水为界，于是罢军”，孙刘联盟因此能 继续维持。
初一作文读后感《亦谈三国中的“三绝”——读《三国演义》有感》750字(共11页PPT)
小人 皇帝面前受众人之拜。如此
，
“奸绝”当之无愧！
关键词：皇帝,金箭,射中,众人,
小人,不中,拿来,所射,连喊,奸绝。
初一作文读后感《亦谈三国中 的“三绝”——读《三国演义》 有感》
三国人物，个性鲜明，
人性中的精华值得我们学习，而
糟粕 那些
，我们则应敬而远之，
以之来做警钟。
关键词：人物,个性,人性,糟粕,
关羽忆起当年之事，尤是感动，竟一
抬手放了曹操。
关键词：旧情,制造,逃命,答应,
不会,放行,忆起,感动,抬手。
初一作文读后感《亦谈三国中 的“三绝”——读《三国演义》 有感》
结果 其
可想而知，若不是刘备求
性命 情，恐怕关羽也
难保了。
“奸绝”必然是曹操了，他胸怀 大志，却狡猾多疑，可谓盖世之才，
忠义 却不护
如数,兄弟,财宝,利益,精神,可谓, 体现,突出,得知,去向,舍去,返还, 低调,离开,放弃,赞叹。
初一作文读后感《亦谈三国中 的“三绝”——读《三国演义》 有感》
然而，也正是他的“义”制造出不少
麻烦。赤壁之战后，曹操逃命经过华
容道，恰是关羽自告奋勇守在这儿，
旧情 并向诸葛亮答应不会因
而放
行，可是仅仅是曹操三言两语，就使
警钟,值得,学习,鲜明。
初一作文读后感《亦谈三国中 的“三绝”——读《三国演义》 有感》
思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力 量。
再见
。《三国演义》有一
回里，曹操同汉献帝打猎，其实早有 预谋。
关键词：结果,性命,忠义,求情,
难保,奸绝,可谓,不护,打猎,预谋, 狡猾。
初一作文读后感《亦谈三国中 的“三绝”——读《三国演义》 有感》
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横向看，《三国演义》描写了魏、蜀、吴三 国间尖锐复杂的政治斗争； 展示了三国时期近百年的战争史； 描写了令人眼花缭乱的外交手段； 在政治、军事、外交斗争中蕴含着极为丰富 的经验，堪称是一部谋略百科，有相当的认 识意义和借鉴价值。 以浓墨重彩塑造了许多栩栩如生的历史人物 形象。
《三国演义》想说啥？
作者最给予热情描写是蜀汉集团 —— 刘备：三顾茅庐、求贤若渴
刘备与诸葛亮“食则同桌，寝则同榻” ； “贤亮”，又能“尽亮”； “待之以师礼，委之以事政”； “白帝城托孤” 通过塑造诸葛亮超轶绝伦的“智绝”形象，还总结 了丰富的政治、军事、外交斗争的经验
“三绝”形象—— 智绝诸葛亮、义绝关羽、奸绝曹操
9.“悲剧”说 1.“正统”说 10.“总结争夺政权经验” 2.“忠义”说 说 3.“刘反曹反映人民愿望” 11.“追慕圣君贤相鱼水 说 相谐”说 4.“反映三国兴亡”说 12.“宣扬用兵之道”说 5.“歌颂理想英雄”说 13.“人才学教科书”说 6.“赞美智慧”说 14.“向往国家统一歌颂 7.“天下归一”说 忠义英雄”说 8.“讴歌封建贤才”说 15.“总结历史经验”说 16.无固定主题”说等
“仁民爱物” “桃园三结义”： “上报国家，下安黎庶” “仁”为赢得民心手段： 当安喜县尉：“与民秋毫无犯，民皆感化” 理政新野：“新野牧，刘皇叔；自到此，民丰足”； 当阳撤退：携民渡江：“举大事者必以人为本”； 兵进西川：“秋毫无犯”，百姓“焚香礼拜兄弟，则同 心协力，救困扶危。上报国家，下安黎庶”。 为人宗旨是“宁死不为负义之事”； 为政方针是“爱民如子”； 小说中描述的刘备，整整一生“仁德及人”； 所到之处“秋毫无犯”；“远得民心”，近 孚民望”。处处是君爱民、民拥君的景象。 刘备饱受暴君残虐的老百姓所企盼的理想中 的明君，在现实中不可遇合。于是成了小说 中老百姓的一种远距离的寄托。
诸葛亮性格特征——贤相典范 一是忠贞 二是智慧
诸葛出山
三顾茅庐： 见单福作歌而以为孔明； 闻报水镜来而以为孔明； 见崔州平而以为孔明； 见石广元、孟公威而以为孔明； 见诸葛均、黄承彦而以为孔明； 隆中对——未出茅庐而知三分天下 透辟地分析形势，提出占荆、据蜀、联吴、抗魏的长远战略 思想；要刘备北让曹操占天时，东让孙权占地利，而己占人 和。 火烧博望坡：烧退夏侯惇十万大军，使关羽、张飞“拜服” 火烧新野：败曹仁、曹洪十万大军
吾以为《三国》有 三奇，可称三绝。 诸葛孔明一绝也， 关云长一绝也，曹 操亦一绝也。 ——毛宗岗《读三 国志法》
“智 绝”形象
诸葛亮
“智慧”的代表
诸葛亮——最具魅力、最有光彩的形象
近百年三国史中，诸葛亮活动只27年，却占小说一半以上的 文字： 从第38回出场“隆中决策”，到第104回“丞相归天”，共 66回 ‚一部《三国志通俗演义》虽说的是叙述三国故事，其实只 是一部‘诸葛孔明传记’‛——郑振铎 《三国演义的演化》 诸葛亮形象几乎集中了忠臣贤相的所有美德，凝聚着中华民 族传统的全部胆、识、才、智；寄托着作者圣君贤相的社会 理想
刘备作为“仁君”的典型，其视“仁义”重于“生 命”的儒家道德风范，曾使他在政治上、军事上付 出惨重代价： “力辞不受”荆州： 刘表病危，屡让荆州于刘备， 诸葛亮：“借此郡以图安身，兵精粮足，可以抗拒 曹操也” “主公不受，祸不远矣” 刘备：“吾宁死不忍做无义之人” 后果：“败走江陵”，“败走夏口” “荆州问题”始终困扰蜀汉
隆中对——未出茅庐而知三分天下
孔明曰：“自董卓造逆以来，天下豪杰并起。曹操势不及袁绍， 而竟能克绍者，非惟天 时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众， 挟天子以令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江 东，已历三世， 国险而民附，此可用为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南 海，东 连吴会，西通巴、蜀，此用武之地，非其主不能守；是 殆天所以资将军，将军岂有意乎 ？益州险塞，沃野千里，天府 之国，高祖因之以成帝业；今刘璋暗弱，民殷国富，而不 知存 恤，智能之士，思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总 揽英雄，思贤如渴， 若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南 抚彝、越，外结孙权，内修政理；待天下有变， 则命一上将将 荆州之兵以向宛、洛，将军身率益州之众以出秦川，百姓有不箪 食壶浆以 迎将军者乎？诚如是，则大业可成，汉室可兴矣。此 亮所以为将军谋者也。惟将军图之。” “将军欲成霸业，北让曹操占天时，南让孙权占地利，将军可占 人和。先取荆州为家，后即取西川建基业，以成鼎足之势，然后 可图中原也。”
“仁”为安身立命准则:
宁失军师不强徐庶所难； 不顾幼子唯恐赵云有失； 三让徐州而不受； 出入荆州而不夺； 兵临西川不忍取。
今与吾水火相攻者，曹操也。操以急，吾以宽； 操以暴，吾以仁；操以谲，吾以忠：每与操相反， 事乃可成。若以小利而失信于天下，吾不忍也。 ——第60回刘备语
名著导读
《三国演义》的“三绝”形象
三 国 演 义
“四大名著”之一 “四大奇书”之一 我国第一部长篇章回体小说 历史演义 开山之作
《三国演义》写了什么？
纵向看，《三国演义》描写了从汉灵帝中平元年 （ 184）至晋武帝太康元年（ 280）共 97年的历史。 全书120回，分三大部分： 第一部分（ 1—33 回）主要写汉末动乱和群雄并峙， 曹操集团的崛起和壮大。 第二部分（34—85回）主要写刘备集团的崛起和壮 大，三国鼎立，蜀国南征北战，互相争雄的局面。 第三部分（ 86—120回）写三国的衰落，最终为司 马氏所统一，建立西晋王朝。
《三国演义》主题
《三国演义》以儒家政治道德观念为核心， 同时也糅合了千百年来广大人民的愿望，鲜 明地表现出“拥刘反曹”的思想倾向。其中 既有对明君贤相、清平世界的赞美与渴慕， 对昏君贼臣、天下大乱的痛恨与厌恶，又有 由于最终理想幻灭、道德失落、价值颠倒的 惨痛现实所带来的悲怆与迷惘。
“仁君”形象——刘备
兴兵伐吴，彝陵惨败—— “践义”的悲剧 闻关羽被杀噩耗， 刘备：“大叫一声，昏绝于地” ，“一日哭绝三五次” “三日不进水食，但痛哭而已，泪湿衣襟，斑 斑成血” 发誓“起倾国之兵，剪伐东吴，生擒逆贼，以 雪此恨” 诸葛亮等：“国贼乃曹操，非孙权也”, “天下者，重也；冤仇者，轻也”， 兴兵伐吴“非所以重宗庙也” ； 赵云：“汉贼之仇，公也；兄弟之仇，私也，愿以 天下为重” 刘备：“朕不为兄弟报仇，虽有万里江山，何足为 贵？”