中小学毒品预防教育课教案

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小学生毒品预防教育《珍爱生命,远离毒品》教案

小学生毒品预防教育教案
《珍爱生命，远离毒品》
【教学目标】
1.让学生知道毒品的由来，认识毒品的常见种类，了解它的危害。

2.培养学生自觉树立远离毒品的意识，提高学生认毒抗毒拒毒的能力。

3.弘扬禁毒精神，让学生学会如何抵制毒品，珍惜生命。

4.塑造学生健康的人格。

【教学重点难点】
1.认识常见毒品，了解危害，了解陷入毒品的心理因素。

2.感受毒品的危害、生命的宝贵，珍爱生命。

【教学准备】
1.老师：搜集素材，制作多媒体课件。

2.学生搜集有关毒品资料。

【教学方法】
教学方法：多媒体教学，案例法，合作讨论。

【教学过程】
一、课题导入 (3分钟)
（引言）毒品是人类的公害。

它不仅危害人民群众特别是广大青少年身心健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。

在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。

如今毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。

出示题目：《珍爱生命，远离毒品》
同学们你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗？（6月26日）
二、了解毒品的由来和种类，认清危害。

（22分钟）
（一）鸦片害人害己，后来引发的鸦片战争更让中国一蹶不振，我们对鸦片深恶痛绝。

除了鸦片，同学们，你们还知道毒品的由来吗?有哪些被称为毒品啊？
（二）学生介绍自己了解到的毒品和有关资料。

1.什么是毒品?《中华人民共和国刑法》第357条规定，毒品是指鸦片、海。

小学禁毒教育教案选(六篇)

小学禁毒教育教案选(六篇) XXX禁毒教育教案（一）教学目标：1、了解毒品的危害，预防毒品犯罪。

2、让学生懂得"珍惜生命，远离毒品"，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。

3、自觉与涉毒违法犯罪作斗争。

教学重点：了解吸毒的危害。

教学难点：了解毒品的危害，并能自觉抵制教学时间：1课时教学过程：一、认识毒品1、观看资料片，了解毒品的种类：各类毒品，根据不同的标准有不同的划分方法。

XXX将毒品分为六大类：吗啡型药物(包括鸦片、吗啡、可卡因、海洛因和罂粟植物等)是最危险的毒品;可卡因、可卡叶;大麻;安非它明等人工合成兴奋剂;安眠镇静剂(包括巴比妥药物和安眠酮);精神药物，即安定类药物。

2、毒之花——罂粟花：罂粟原生于地中海东部山区及小亚细亚埃及等地。

在古埃及，罂粟被人称之为“神花”。

古希腊人为了表示对罂粟的赞美，让执掌农业的司谷女神手拿一枝罂粟花。

古希腊神话中也流传着罂粟的故事，有一个统管死亡的魔鬼之神叫做XXX，其儿子XXX手里拿着罂粟果，守护着酣睡的父亲，以免他被惊醒。

罂粟属草本植物，一般秋种夏收，高4尺至5尺，叶大而光滑，花大而艳丽，有红、黄、白、粉红、紫等色。

在美丽的花朵下却蕴藏了给人类带来巨大灾难的阿片。

阿片是植物罂粟未成熟的果实被刀割后流出的汁液，二三天后，这种牛奶状乳胶逐渐变干，颜色由白变黑，这就是鸦片。

公元一六二四年，即明朝天启年间，荷兰人把鸦片和烟草混合吸食的方法传入中国内地，鸦片传播开来。

多少年来，人们出自对生的渴望、对死的恐惧和对快乐的追求，千方百计的寻求着解除肉体、精神痛苦的药品，鸦片、吗啡、海洛因、大麻、XXX在带给人类短暂的虚幻的同时也给人类带来了无穷的痛苦。

二、熟悉毒品的危害1、吸毒对社会的危害(1)对家庭的危害：家庭中一旦呈现了吸毒者，家便不成其为家了。

吸毒者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至流离失所的艰巨境地。

毒品预防教育课教案

毒品预防教育课教案【教案名称】：毒品预防教育课教案【教案简介】：本教案旨在通过毒品预防教育课的开展，匡助学生认识毒品的危害，增强他们对毒品的警惕性，提高他们拒绝毒品的能力，从而有效预防学生接触和滥用毒品的风险。

本教案适合于中小学各年级的学生，通过多种教学手段和活动，引导学生树立正确的价值观和人生观，增强他们的自我保护意识，培养他们健康、积极的生活方式。

【教学目标】：1. 知识目标：了解毒品的定义、分类、危害和常见的毒品，掌握毒品预防知识。

2. 情感目标：培养学生正确的价值观和人生观，增强他们对毒品的警惕性和自我保护意识。

3. 能力目标：提高学生辨别毒品的能力，培养他们拒绝毒品的能力和自我保护能力。

【教学内容】：1. 了解毒品的定义和分类：a. 通过讲解和讨论，引导学生了解毒品的定义和分类。

b. 利用图片、视频等多媒体资料展示不同种类的毒品，让学生对毒品有直观的认识。

2. 掌握毒品的危害：a. 介绍毒品对个人身体、心理和社会的危害，引起学生对毒品的警惕性。

b. 通过案例分析，让学生深入了解毒品对个人和家庭的破坏性影响。

3. 认识常见的毒品：a. 介绍常见的毒品种类，如大麻、海洛因、冰毒等，让学生了解它们的特点和危害。

b. 引导学生通过小组合作、角色扮演等方式，深入了解毒品的使用场景和手段。

4. 毒品预防知识：a. 传授学生毒品预防的基本知识，如如何拒绝毒品、寻求匡助等。

b. 利用互动游戏、小组讨论等形式，让学生掌握有效的拒绝毒品策略。

5. 培养自我保护意识：a. 引导学生认识到保护自己远离毒品的重要性，培养他们自觉抵制毒品的意识。

b. 通过案例分析和讨论，让学生明白正确的人生观和价值观对于预防毒品滥用的重要性。

【教学过程】：1. 导入环节：a. 利用图片或者视频展示毒品的危害，引起学生的兴趣和思量。

b. 提出问题，让学生思量和讨论毒品对个人和社会的影响。

2. 知识讲解：a. 通过讲解和多媒体资料，介绍毒品的定义、分类和常见种类。

毒品预防教育课教案

毒品预防教育课教案【毒品预防教育课教案】一、教案背景与目的毒品滥用是当前社会面临的严重问题之一，特殊是对青少年的危害更为严重。

为了提高青少年对毒品的认识和预防意识，我们开设了毒品预防教育课。

本教案旨在通过系统的教学活动，匡助学生了解毒品的危害性、识别常见毒品以及掌握预防毒品滥用的方法。

二、教学目标1. 了解毒品的定义和分类，明确毒品对个人和社会的危害。

2. 能够识别常见的毒品，了解其外观、特点和常见的使用方式。

3. 掌握预防毒品滥用的方法和策略，提高自我保护意识。

4. 培养学生正确的价值观和健康的生活方式，增强抵制毒品的能力。

三、教学内容与方法1. 毒品的定义和分类内容：介绍毒品的定义，包括合法药物和非法毒品的区别；介绍常见的毒品分类，如麻醉药品、精神药品、大麻类药品等。

方法：通过讲解和图示展示的方式，激发学生的兴趣，提高对毒品定义和分类的理解。

2. 毒品的危害性内容：详细介绍毒品对个人和社会的危害，包括身体健康、心理健康、家庭关系、学业和工作等方面的影响。

方法：通过案例分析、视频展示等方式，让学生深刻认识到毒品滥用对自己和社会的危害。

3. 常见毒品的识别内容：列举常见的毒品，如海洛因、冰毒、大麻等，介绍它们的外观、特点和常见的使用方式。

方法：通过图片展示和实物模型展示的方式，让学生能够准确识别常见毒品，提高对毒品的辨识能力。

4. 预防毒品滥用的方法和策略内容：介绍预防毒品滥用的方法和策略，包括增强自我保护意识、培养良好的兴趣爱好、建立健康的人际关系等。

方法：通过小组讨论、角色扮演等互动方式，让学生积极参预，探讨预防毒品滥用的有效方法。

5. 培养正确的价值观和健康的生活方式内容：强调正确的价值观和健康的生活方式对预防毒品滥用的重要性。

方法：通过故事讲解、名人事例等方式，引导学生树立正确的价值观，培养健康的生活方式。

四、教学步骤1. 导入：通过引起学生对毒品的认知和兴趣，引起学生的思量和讨论。

2. 课堂讲解：挨次介绍毒品的定义和分类、毒品的危害性、常见毒品的识别、预防毒品滥用的方法和策略以及培养正确的价值观和健康的生活方式。

小学禁毒教育教案

禁毒主题教育教案（一）教学内容：了解毒品及危害知识与技能：使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为,认清毒品的危害性。

拒绝毒品远离毒品。

过程与方法：通过欣赏短片，相关图片及老师介绍，结合社会现象，理论联系实际，举例说明毒品的危害性。

情感态度与价值观：1、让学生懂得"珍惜生命，远离毒品"，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。

2、自觉与涉毒违法犯罪作斗争。

3、认识毒品的种类；认识毒品的危害；认识吸毒成瘾的途径；认识吸毒成瘾的原因，如何预防。

教学重点：1、认识毒品和毒品的危害2、怎样预防毒品教学难点：了解毒品的危害自觉抵御教学形式：师生互动，讨论、交流。

教学准备宣传视频、相关图片教学过程：一、视频导入引出课题观看禁毒宣传教育片，谈观后感，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。

激发学生学习的兴趣。

引出本课主要内容.(板书：毒品)二、新授1、认识毒品（1）毒品的定义：毒品，通常指能使人成瘾的药物，种类很多，各国因其流行的种类不同而设定其范围。

根据1990年12月28日我国第7届人大常委会第17次会议通过的《关于禁毒的决定》，明确规定毒品为鸦片、吗啡、海洛因、大麻、可卡因，以及国务院规定管制和其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

（2）（出示相关毒品的图片）介绍常见的毒品种类，及吸毒者不同的反映。

例如：鸦片、吗啡、大麻、冰毒等。

鸦片：鸦片取自罂粟花落之后结出的果，割开罂粟果，从中流出的白色浆液在空气中氧化分干，就是鸦片，鸦片中有20种生物碱，其中吗啡的含量约10%，长期吸食会使人消瘦，体质下降，免疫力下降，感染各种疾病。

吗啡：是从鸦片中提炼出来的一种白色针状结晶。

它对呼吸中枢有叫强的抑制作用，用量过大可致呼吸缓慢，甚至出现呼吸中枢麻痹，这通常是吗啡中毒死亡的直接原因。

吗啡比鸦片更易上瘾。

海洛因：俗称白粉，是吗啡和其它化学物品混合加热合成的。

极易上瘾，长期吸食或注射海洛因，会使人身体消瘦，瞳孔缩小，免疫功能下降，易感染病毒性肝炎，肺脓肿及艾滋病，极难戒除。

毒品预防教育教案四课时

课题一吸毒的危害（适合主题教育课）【教学目标】：1、知识目标：知道吸毒对个人、家庭和社会的危害；知道吸毒是违法行为。

2、能力目标：学会远离毒品，保护自己不受毒品侵害。

3、情感、态度、价值观：知道生命的可贵、尊重生命、珍爱生命。

【教学方法】：教授和讨论相结合【教学准备】：上网查找资料、多媒体课件等【教学过程】教学引入多媒体：出示一组"吸毒者毒瘾发作时生不如死的惨状"。

--多媒体图片讲授：吸食鸦片、大麻或者吸食、注射吗啡、海洛因、可卡因、冰毒和摇头丸等毒品的违法行为，我们称之为吸毒。

科学研究表明，无论吸食哪一种毒品都会使人的身心受到严重摧残，产生可怕的恶果。

今天，我们就和同学们一起通过了解吸毒的具体危害，从而更进一步自觉拒绝毒品，珍爱我们如花的生命。

吸毒的危害可以通过对个人、对家庭、对社会的危害来加深理解。

提问：全班分为三个组，每一组分别选一个主题进行讨论，然后，每组选一名代表代表本组发言，比一下究竟哪一组观点更全面。

讨论三分钟，然后由各组代表发言并进行评比，然后教师可以通过多媒体将各种危害，配以必要的图表和内容，让学生加深理解。

（一）吸毒对个人的危害--图片出示吸毒者脑部病变图小结：1、吸毒严重摧残人的身体：吸毒破坏人体正常生理机能和新陈代谢并导致多种疾病，如果吸毒过量还会造成突然死亡。

2、吸毒扭曲人格，自毁前程：吸毒者毒瘾发作时，大都会不顾廉耻，丧失自尊，无法进行正常的生活、学习和工作，他们普遍丧失正常的人生观、价值观，人格扭曲，难以自拔，即使是有才华的人，一旦吸毒就掉进了死神和魔鬼的陷井，都不可避免走向堕落的深渊，从而毁掉自己的生活和前途。

--多媒体"美丽的小孔雀"3、吸毒引发自伤、自残、自杀等行为；4、吸毒容易感染爱滋病等传染性疾病：吸毒会导致人的免疫功能下降，使人容易患上肝炎、皮肤病等，特别是共用注射器、静脉注射毒品的危险行为，极易导致爱滋病的交叉感染，据统计，在我国现有爱滋病毒感染者中，有超过63.7%的患者是通过静脉注射毒品感染的。

小学禁毒教育教案8篇

小学禁毒教育教案8篇小学禁毒教育教案8篇1、教师总结毒品的危害①吸毒摧残人生：对身体的危害，自伤、自杀、自残，加速死亡;②吸毒毁灭家庭：倾家荡产、妻离子散、家破人亡、贻害后代;③吸毒危害社会：诱发刑事犯罪，败坏社会风气。

二、进入专门的禁毒网，进一步了解毒品相关知识。

A毒品的种类;B毒品的危害;C吸毒成瘾的途径;D吸毒成瘾的原因，如何预防;E刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。

三、讨论青少年如何防止吸毒?在上网进一步认识毒品有关知识的基础上教师组织学生讨论，青少年如何防止吸毒?学生讨论后教师小结：①接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，牢记“四知道”：知道什么是毒品;知道吸毒极易成瘾，难以戒断;知道毒品的危害;知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。

③不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。

④不结交有吸毒、贩毒行为的人。

如发现亲朋好友有吸、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。

⑤养成良好的行为，杜绝吸烟饮酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜进入的场所，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。

⑥使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，坚决不再吸第二次。

四、教师总结人的生命只有一次，我们要珍惜生命，要正确地认识毒品，远离毒品。

从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。

时刻记住，一旦惹上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。

毒品这东西一碰都不能碰。

小学禁毒教育教案2教学目标：1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。

2、了解什么是毒品、它有什么危害。

3、通过小故事，教育和引导小学生远离毒品，提高拒毒防毒意识，远离毒品，塑造美好人生。

教学过程：一、课题导入１、小朋友们知道什么是毒品吗？不知道也没什么关系，今天我们就来了解一下什么是毒品，它有哪些危害。

２、看了毒品这两个字后，你有什么想法吗？二、课题展开１、什么叫毒品？毒品是中国的习惯性讲法，这里指的毒品，不包括砒霜、敌敌畏、氰化物等可直接致人于死亡的剧毒药品，是特指出于非医疗目的而反复连续使用能够产生依赖性（即成瘾性）的药品。

毒品教案6篇

毒品教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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预防毒品教案

预防毒品教案标题：预防毒品教案引言概述：毒品问题向来是全球性的社会问题，对个人、家庭和社会都造成为了严重的危害。

预防毒品教育是预防毒品问题的重要手段之一，通过教育可以匡助人们认识毒品的危害，提高自我保护意识，避免接触毒品。

本文将介绍一份完整的预防毒品教案，匡助教师和家长有效开展毒品预防教育工作。

一、教案目标1.1 匡助学生了解毒品的种类和危害。

1.2 提高学生对毒品的警惕性，增强自我保护意识。

1.3 培养学生正确拒绝毒品的能力。

二、教案内容2.1 毒品知识普及- 介绍各类毒品的名称、外观、成份及危害。

- 分析毒品对身体、心理和社会的危害。

- 引导学生认识毒品的欺骗性，避免被毒品所诱惑。

2.2 预防毒品的方法- 强调拒绝毒品的重要性，学会对毒品说“不”。

- 提倡健康的生活方式，包括良好的饮食、规律的作息和适量的运动。

- 培养学生积极参预社会活动、树立正确的人生观和价值观。

2.3 危机处理技巧- 教导学生如何应对身边浮现的毒品问题，包括向老师、家长或者警方求助。

- 培养学生的自我保护意识，遇到危（wei）险情况能够及时采取有效措施。

- 建立学生间的互助和支持机制，共同抵制毒品的侵害。

三、教案实施3.1 制定详细的教学计划，包括教学内容、教学方法和评估方式。

3.2 利用多种形式进行教育，如课堂讲解、小组讨论、案例分析等。

3.3 加强与家长和社会的沟通，形成教师、家长和社会共同合作的教育网络。

四、教案评估4.1 设立评估指标，包括学生对毒品知识的掌握程度、自我保护意识的提高等。

4.2 定期进行教学效果评估，及时调整教学方案，提高教学效果。

4.3 鼓励学生参预评估过程，激发学生的学习兴趣和积极性。

五、教案总结5.1 预防毒品教育是长期的工作，需要持之以恒地进行。

5.2 教师和家长要共同努力，形成合力，有效防范毒品问题。

5.3 学生要树立正确的人生观和价值观，远离毒品，健康成长。

结语：通过本文的介绍，希翼能够匡助教师和家长更好地开展预防毒品教育工作，提高学生对毒品问题的认识和防范能力，共同为创造一个清朗的社会环境而努力。

毒品预防教育课教案

毒品预防教育课教案标题：毒品预防教育课教案引言概述：毒品预防教育对青少年的成长至关重要，为了有效地进行毒品预防教育，需要设计一份系统完善的教案。

本文将从多个方面详细介绍毒品预防教育课的教案内容，匡助教师更好地开展毒品预防教育工作。

一、教案目标设定1.1 确定教学目标：明确毒品预防教育的核心目标，包括匡助学生认识毒品的危害、提高自我保护意识、培养拒绝毒品的能力等。

1.2 制定具体目标：根据学生的年龄和特点，设定具体可操作的教学目标，如了解各类毒品的名称、外观、危害等。

1.3 设定评价标准：建立评价体系，确保学生能够达到预设的教学目标，评价方式可以包括考试、问卷调查、小组讨论等。

二、教学内容设计2.1 了解毒品知识：介绍各类毒品的名称、外观、成份、危害等内容，匡助学生全面了解毒品的危害。

2.2 提高自我保护意识：教授学生如何保护自己免受毒品侵害，包括拒绝毒品的方法、寻求匡助的途径等。

2.3 进行案例分析：通过真实案例展示毒品对个人和社会的危害，引导学生深刻认识毒品的危（wei）险性。

三、教学方法选择3.1 多媒体教学：利用图片、视频等多媒体形式生动展示毒品的危害，激发学生的学习兴趣。

3.2 互动教学：通过小组讨论、角色扮演等方式，让学生参预到教学中，增强学习效果。

3.3 实地参观：组织学生参观戒毒康复中心、警察局等地方，让学生亲身感受毒品的危害和警方的工作。

四、教学资源准备4.1 教材准备：选用权威的毒品预防教育教材，确保内容准确、权威。

4.2 辅助工具准备：准备PPT、视频等多媒体教学辅助工具，提高教学效果。

4.3 实物展示准备：准备各类毒品的实物样本，让学生亲眼看到毒品的外观，加深印象。

五、教学评估与反馈5.1 定期考核：设立定期考核机制，检验学生对毒品预防知识的掌握情况。

5.2 学生反馈：定期采集学生对毒品预防教育课的反馈意见，及时调整教学内容和方法。

5.3 教师总结：每节课结束后，教师应及时总结教学效果，做好教学反思，为下节课的教学提供参考。

毒品预防教育认识毒品,吸毒违法教案

预防教育——认识，吸毒违法一、教学目标1. 让学生了解的种类、危害以及如何辨别。

2. 增强学生的法律意识，明确吸毒违法的责任和后果。

3. 培养学生自觉抵制，健康成长的能力。

二、教学重点与难点1. 教学重点：的危害、如何辨别、吸毒的法律后果。

2. 教学难点：让学生深刻理解的危害，提高自我防范意识。

三、教学方法1. 讲授法：讲解的种类、危害及法律后果。

2. 案例分析法：分析典型案例，让学生直观地了解吸毒的危害。

3. 讨论法：引导学生参与课堂讨论，提高防范的意识。

四、教学内容1. 的种类：介绍常见的，如海洛因、冰毒、大麻等。

2. 的危害：讲述对身体健康、心理、家庭的危害。

3. 吸毒的法律后果：明确吸毒、贩毒的法律责任。

五、教学过程1. 导入新课：通过提问方式引导学生思考的危害。

2. 讲解的种类：介绍的分类和特点。

3. 分析危害：讲解对个人、家庭和社会的危害。

4. 讲解吸毒的法律后果：明确吸毒、贩毒的法律责任。

5. 案例分析：分析典型案例，让学生直观地了解吸毒的危害。

6. 课堂讨论：引导学生参与讨论，提高防范的意识。

教学评价：通过课堂表现、案例分析和课后作业，评价学生对危害和法律后果的理解程度，以及自觉抵制的意识。

六、教学活动1. 观看危害的纪录片，让学生真实地感受到对个人和社会的危害。

2. 邀请戒毒成功的人士分享自己的经历，让学生听到第一手的信息，增强防范意识。

3. 开展小组讨论，让学生结合自己的生活经验和所学知识，制定防范的计划。

七、教学评价通过课堂参与度、小组讨论和课后作业，评价学生对危害和法律后果的理解程度，以及自觉抵制的意识。

八、教学资源1. 危害的纪录片。

2. 戒毒成功人士的分享资料。

3. 防范的相关书籍和文章。

九、教学建议1. 在讲解危害时，要注重引导学生从自身做起，自觉抵制。

2. 在讨论环节，鼓励学生积极发言，提高他们的参与度。

3. 在课后，建议学生进行相关的家庭作业，如查阅资料了解的危害，与家人分享学习心得等。

禁毒教案四篇

禁毒教案四篇禁毒教案1一、班会目的1、学会自我保护，培养禁读意识和社会责任感。

2、学生广泛宣传毒品的危害，使他们充分认识到抵御毒品是关系到子孙后代的健康幸福、民族的兴旺发达和国家的繁荣昌盛的大事。

使每个学生真正做到热爱生命、拒绝毒品，关爱未来，从知毒、恨毒，到自觉防毒、拒毒，提高对毒品的防范能力。

3、使每个学生能清楚认识到"远离毒品"从而增强法律意识的重要性。

这样，未成年人依靠法律武器坚决与违法犯罪行为作斗争，为社会稳定局面贡献一份力量。

二、班会准备1、请同学收集有关毒品知识的文章，从网上收集禁毒资料;了解我国的禁毒形势。

2、历史片(近代史上禁烟宣传资料、有关毒品的图片以及物质结构剖析它对人类的危害性)3、影片(《东方110》：缉毒警察大队如何擒拿贩毒团伙的现场纪实)4、小品表演排练三、班会过程(一)了解毒品。

②当前禁毒形势。

③高中生要有怎样的禁毒意识?(二)讨论①：为什么说选择毒品就是自我毁灭?(三)演讲、小品介绍：吸毒的危害1、吸毒对人体的危害：毒品对人体的作用首先损害人的大脑，影响中枢神经系统的功能。

其次是影响心脏功能、血液循环及呼吸系统功能，还会影响正常的生殖能力，吸毒者或其配偶生下畸形儿、怪胎屡见不鲜。

吸毒可使人的免疫力下降，容易感染各类疾病。

这些人往往面色蜡黄、身体消瘦、嘴唇焦黑、神色漠然。

严重的则丧失劳动能力，以至日渐衰竭而死亡。

吸毒者多数命短，一般寿命不超过四十岁。

吸毒者还会造成乙型肝炎、丙型肝炎、性病的传播等公共卫生问题，其中最严重的是艾滋病的感染和传播。

2、吸毒对家庭造成的危害：吸毒导致大量的家庭悲剧，一旦家庭中出现一个吸毒者，就意味着贫困和矛盾围绕着这个家庭，最后的结局往往是倾家荡产，妻离子散，家破人亡。

首先，吸毒耗费大量钱财，到了一定程度必然要靠变卖家中财产换取毒品，致使家徒四壁。

一些丧尽天良者甚至卖儿卖女，逼妻卖淫;其次，吸毒会导致婚姻死亡，家庭破裂。

禁毒教案13篇

禁毒教案13篇【篇一：禁毒宣传教育课教案】禁毒宣传教育课教案第一课了解毒品【教学目标】1、通过教学了解毒品的概念，常见毒品的种类；2、通过教学知道毒品的来源；【教学重点】常见毒品的种类、来源。

【教学方法】讲授法、讨论法【教学过程】一、导入新课通过一组罂粟花的图片(课件展示)我们很难把毒品和眼前这么美丽的花联系起来，事实上，鸦片正是由它提炼而成的。

(播放相关毒品的影视资料)全世界每年的毒品交易额已经达到8000亿至10000亿美元。

相当于世界经济贸易总额的13%；超出了全球钢铁工业或石油工业的年产值。

师提问：你知道什么是毒品吗？师：(在学生讨论后小结)(一)毒品的概念(课件展示各种毒品的图片) 我国刑法第三百五十七条规定：本法所称的毒品，是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

(二)毒品的来源(课件展示) 毒品有两大来源，一是从毒品原植物如罂粟、大麻和古柯叶中提炼的；二是采用有关的化学药品合成的。

目前，世界上的毒品主要还是来自于毒品原植物。

当今世界上的三大主要毒品产地是“金三角”、“银三角”和“金新月”，这三个地区生产的毒品占世界总量的90%以上。

(三)毒品的种类(课件展示) 据不完全统计，世界上毒品数量已达600 余种，并且，随着毒品滥用范围的不断扩大和新型毒品的不断出现，毒品的种类还将进一步增多。

我国法律规定列入毒品的麻醉药品和精神药品共有237种。

师提问：你知道有哪些吗？鸦片、吗啡、海洛因、杜冷丁、美沙酮、k粉、大麻、冰毒、摇头丸等。

(图片展示) (在学生讨论、分辨的基础上给出正确答案)1,鸦片，是从罂粟中提炼出来的。

医学上它被称为“阿片”，俗名“大烟”。

罂粟是一种两年生草本植物，一般株高1.5米左右。

罂粟花开在绿色茎杆顶端，色彩鲜艳、美丽。

当罂粟花瓣慢慢脱落后十余天，蒴果长成，其大小和形状与鸡蛋相似，在蒴果表面割开口子，就会流出一种乳白色的汁液，经过自然风化，汁液变成深褐色，这就是生鸦片。

毒品预防教育吸毒的危害教案

预防教育——吸毒的危害一、教学目标1. 让学生了解的定义和种类，认识到的危害性。

2. 培养学生自觉抵制，健康成长的能力。

3. 提高学生对危害的认识，增强自我保护意识。

二、教学内容1. 的定义和种类2. 的危害3. 的预防三、教学重点1. 的危害性2. 的预防方法四、教学难点1. 让学生深刻理解的危害，提高防范意识2. 培养学生自觉抵制的决心和能力五、教学方法1. 讲授法：讲解的定义、种类和危害。

2. 案例分析法：分析典型案例，让学生直观感受危害。

3. 讨论法：引导学生参与课堂讨论，提高防范意识。

4. 实践活动法：组织学生进行禁毒宣誓，增强自觉抵制的决心。

一、的定义和种类1. 的定义：是指能够对人的中枢神经系统产生作用，导致生理、心理依赖的物质。

2. 的种类：根据成分和作用，可分为五大类：鸦片类、大麻类、兴奋剂、致幻剂、溶剂及吸入剂。

二、的危害1. 对身体的危害：会对人体的神经系统、心血管系统、呼吸系统、消化系统等造成严重损害。

2. 对心理的危害：会导致依赖、焦虑、抑郁、幻觉等心理问题。

3. 对社会的危害：会破坏家庭和谐，诱发犯罪行为，危害社会治安。

三、的预防1. 增强自我保护意识，拒绝。

2. 积极参加集体活动，培养健康的生活方式。

3. 远离诱惑，结交益友。

4. 了解危害，宣传禁毒知识。

四、典型案例分析1. 案例一：某青少年因好奇心尝试，导致身体和心理严重受损。

2. 案例二：某家庭因成员吸毒，导致家庭破裂，孩子失去关爱。

3. 案例三：某地区泛滥，引发犯罪案件，危害社会治安。

五、禁毒宣誓1. 我坚决抵制，不尝试、不传播、不贩卖。

2. 我积极参与禁毒宣传，提高身边人的防范意识。

3. 我自觉维护社会和谐，为创建无毒校园、无毒家庭、无毒社会贡献力量。

六、的传播途径1. 传播途径：可以通过口服、吸入、注射等方式传播。

2. 警惕身边潜在的传播途径，如藏在饮料、零食中等。

3. 提高自我保护意识，不轻易接受陌生人的馈赠。

禁毒教学设计

禁毒教学设计禁毒主题教学教案篇一★教学目标：1 、教育学生充分认识毒品的危害性，增强自觉防范及抵制能力。

2 、使学生产生巨大的认知意识，将来决然不会陷入毒品泥淖。

3 、让学生自现在始高度警惕，人人起到向社会、家人义务宣传的作用。

★教学形式：班主任主讲，学生听、记的方式。

★事前准备：查阅整理当年带“吸毒班”有关资料，找出二至三位典型学生的活生生事例，真名隐去采用化名的方式向形式学生们现场讲述。

★教学过程：一、班主任讲述。

二、现场讨论或质疑三、布置任务：每人交一篇感悟性体会。

班主任讲述：同学们：我们昨天下午参观了共青团市委举办的有关“远离毒品”的展览，你们肯定会被那一桩桩、一件件触目惊心的图文所震撼。

那些都是活生生的真实事例，其真实性不容怀疑。

为了使同学们了解得更加透彻、更加清晰，我再向大家讲讲我曾亲眼所见的吸毒者的可悲经历，请同学们务必引以为戒。

那是七年前的事了，我校发现了十几位吸毒的学生，吸毒程度轻重不一。

当时由于经验不足，认为凭我校的能力可以对他们进行教育挽救，于是就将他们集中到一个班统一管理教育，指派我担任该班的班主任。

其良好的出发点是：一是把他们同其他人员隔离；二是方便引导教育；三是让他们学点职业技术。

后来才证明了一个学校想要改好他们的念头是多么的幼稚和一厢情愿！可以说已经有了瘾的吸毒者，期望在学校里戒除那是根本不可能的。

所以说，不吃一堑不长一智，我校从那以后再也不招一名吸毒者了。

为什么说吸了毒的人就那么可怕、那么难改、那么无药可救，因为我与他们面对面地打交道将近一年，对他们的状况有比较清楚地了解。

下面我就从三个方面进行分析，希望大家用心用笔记住。

（一）损友陷害，防不胜防不少的吸毒者都表示，他们原来都不想吸的，都是被那些狐朋狗友给害的。

那些损友们，为了扩展吸毒者的范围，好增加他们毒品的来源，竟不惜手段地在朋友的圈子中寻找突破口。

在香烟里面，饮料里面，食品里面偷偷掺上毒品。

有的竟对自己的亲兄弟姐妹也不放过。

毒品预防教育认识毒品,吸毒违法教案

预防教育——认识，吸毒违法一、教学目标1. 让学生了解的定义、种类和危害，提高防范意识。

2. 使学生明白吸毒违法的法律后果，增强法治观念。

3. 培养学生自觉抵制，健康成长的能力。

二、教学重点1. 的定义和种类。

2. 吸毒的危害。

3. 吸毒违法的法律后果。

三、教学难点1. 让学生深刻理解的危害，提高防范意识。

2. 让学生认识到吸毒违法的严重性，树立法治观念。

四、教学方法1. 采用案例分析法，让学生通过具体案例了解的危害。

2. 运用讨论法，引导学生深入思考吸毒违法的后果。

3. 采用互动教学法，增强学生的参与意识和实践能力。

五、教学内容1. 的定义：介绍的概念、特点和来源，让学生认识到的危害性。

2. 的种类：列举常见，如海洛因、冰毒、大麻等，并简要介绍其特点。

3. 吸毒的危害：分析吸毒对身心健康、家庭和社会的危害，让学生警醒。

4. 吸毒违法的法律后果：讲解我国《刑法》中关于吸毒的法律规定，让学生明白吸毒是违法行为。

5. 防范：引导学生树立正确的人生观、价值观，自觉抵制诱惑，健康成长。

教案示例：【课堂导入】教师通过播放一段关于危害的视频，引发学生对话题的关注，进而导入本课。

【新课导入】一、的定义：1. 是指非医疗、科研、教学需要而滥用的有依赖性的物质。

2. 具有成瘾性、危害性和违法性。

二、的种类：1. 海洛因2. 冰毒3. 大麻4. 摇头丸5. 吗啡三、吸毒的危害：1. 危害身心健康：导致免疫力下降、神经系统损害、器官病变等。

2. 破坏家庭：导致家庭破裂、经济破产、亲情丧失等。

3. 危害社会：诱发犯罪、破坏社会和谐稳定等。

四、吸毒违法的法律后果：1. 根据我国《刑法》规定，走私、贩卖、运输、制造，最高可判处死刑。

2. 非法持有，也将受到法律的严厉处罚。

五、防范：1. 树立正确的人生观、价值观，拒绝。

2. 增强法治观念，自觉遵守法律法规。

3. 积极参加预防教育活动，提高自我保护意识。

【课堂小结】教师总结本节课的主要内容，强调的危害性和吸毒的违法性，提醒学生时刻警醒，自觉抵制。

毒品预防教育课程教案汇编

中小学毒品预防专题教育教案选辑哈尔滨市凡兴小学校目录中小学毒品预防专题教育大纲 (2)中小学生毒品预防教育教案(一) (5)中小学生毒品预防教育教案(二) (9)中小学生毒品预防教育教案(三) (12)中小学生毒品预防教育教案(四) (18)中小学生毒品预防教育教案(五) (20)中小学生毒品预防教育教案(六) (24)中小学生毒品预防教育教案(七) (26)中小学生毒品预防教育教案(八) (28)中小学生毒品预防教育教案(九) (32)中小学生毒品预防教育教案(十) (34)中小学毒品预防专题教育大纲一、总目标在各学科渗透毒品预防教育的基础上，通过专题教育的形式，培养学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感，掌握一些自我保护的方法，做“珍爱生命、拒绝毒品”的人。

二、分目标小学：了解毒品危害的简单知识，远离毒品危害。

初中：了解有关禁毒的法律知识，拒绝毒品诱惑。

高中：学会自我保护，培养禁毒意识和社会责任感，发现可疑情况能够及时报告。

三、教学内容小学5—6年级：毒品预防专题教育内容标准（4课时）教学内容教学活动建议1.知道常见毒品的名称。

2.初步了解毒品对个人和家庭的危害。

3.知道一些不良生活习惯可能会导致吸毒。

4.懂得一些自我保护的常识和简单方法，能够远离毒品。

1.观看图片、资料片或毒品模型等，识别几中常见毒品。

2.“找一找”活动：播放或介绍一个案例，吸毒给个人和家庭带来的变化和痛苦。

通过“找一找”活动，了解毒品的危害。

3.通过活动和游戏，告诉学生不要随便吃药，不要吃陌生人给的东西，不要自己买“营养品”等。

4.收集生活中吸烟、酗酒对身体带来危害的案例。

初中：毒品预防专题教育内容标准（6课时）教学内容教学活动或建议1.知道毒品的概念，能识别常见毒名称。

2.进一步了解毒品对个人和社会的危害。

3.知道吸毒是违法行为，走私、贩卖、运输、制造毒品是犯罪行为，都要受到法律的惩处。

4.学会一种拒绝毒品的方法，能够保护自己不受毒品侵害。

毒品预防教育课教案

毒品预防教育课教案【毒品预防教育课教案】一、课程背景毒品问题是当今社会面临的严重挑战之一，对个人、家庭和社会造成为了巨大的危害。

为了提高学生的防毒意识和自我保护能力，本课程旨在通过系统的毒品预防教育，使学生了解毒品的危害性，学会拒绝毒品的诱惑，树立正确的价值观和人生观。

二、教学目标1. 了解各类毒品的危害性和影响。

2. 掌握拒绝毒品的策略和技巧。

3. 培养学生正确的价值观和人生观。

4. 提高学生的防毒意识和自我保护能力。

三、教学内容和方法1. 毒品的定义和分类内容：介绍毒品的定义和分类，包括合法药物和非法毒品的区别。

方法：讲解配合多媒体展示，引导学生进行讨论和思量。

2. 各类毒品的危害性和影响内容：详细介绍各类毒品的危害性和影响，包括对身体、心理和社会的危害。

方法：使用图片、视频等多媒体资料，结合真实案例进行讲解和讨论。

3. 拒绝毒品的策略和技巧内容：教授学生拒绝毒品的策略和技巧，包括说“不”的方法、寻求匡助的途径等。

方法：通过角色扮演、小组讨论等互动方式，培养学生拒绝毒品的能力。

4. 正确的价值观和人生观内容：引导学生树立正确的价值观和人生观，强调健康、快乐和正面的人生追求。

方法：通过故事讲解、名人事例等方式，引起学生思量和讨论。

5. 防毒意识和自我保护能力的培养内容：教授学生提高防毒意识和自我保护能力的方法，包括选择良好的朋友、远离毒品环境等。

方法：组织学生参预小组活动、讨论案例等，培养学生的防毒意识和自主决策能力。

四、教学流程1. 导入（5分钟）利用图片或者视频展示毒品的危害性，引起学生的兴趣和思量。

2. 毒品的定义和分类（15分钟）通过讲解和多媒体展示，介绍毒品的定义和分类，并与学生进行互动讨论。

3. 各类毒品的危害性和影响（30分钟）使用图片、视频等多媒体资料，详细介绍各类毒品的危害性和影响，并结合真实案例进行讲解和讨论。

4. 拒绝毒品的策略和技巧（30分钟）通过角色扮演、小组讨论等方式，教授学生拒绝毒品的策略和技巧，并进行实践演练。