人民版高中历史必修三专题三近代中国思想解放的潮流(练习)

1．在日本流亡期间，梁启超认识到，在政治制度背后实际有一种更广的文化支持，具体表现为国民素质或曰国民性。因此，他提出要造就“新民”，并以“中国之新民”作为自己的笔名。为此，他在1902年2月创办了《新民丛报》。对本段材料分析正确的是（）

A．梁启超对中国救亡图存运动的认识上升到文化心理层面

B．梁启超由倡导君主立宪转变为民主共和，是历史的进步

C．《新民丛报》自此成为保皇派宣传君主立宪思想的重要平台

D．梁启超认为辛亥革命失败关键在于国民政治觉悟尚未开启

2．晚清一位人士曾断言：美法之民主共和制，决不适于中国，欲跻国于治安，宜效英之存虚君，而事势之最顺者，似莫如就现皇统而虚存之。可见其政治上的倾向是（）

A. 中体西用，维护专制统治

B. 实行改革，建立君主立宪制

C. 暴力革命，建立资产阶级共和国

D. 全盘西化，科学与人权并重

3．晚清上海的报刊上，曾展开过一场有关于俭与奢问题的讨论。其中，有人认为“裕国足民之道，不在乎斤斤讲求崇尚节俭，盖自有其道也。此道若得，则上下皆富矣，何至有患贫之时？区区节俭又何足道哉？”出现这种现象的根源应该是（）

A．节俭传统不利于国货的销售 B．民族资本主义发展的需求

C．传统观念受到洋务思想冲击D．西式生活方式传入的影响

4．一战期间，陈独秀等人在上海出版了一份以青年为对象的刊物，发刊词有这样两句话：“笃古不变之族，日就衰亡；日新求进之族，方兴未已。”作者“求变”主要是针对（）A. 思想观念B. 军事技术C. 经济方式D. 教育制度

5．日本学者福泽谕吉的《文明论概略》中就社会转型的问题说：“汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到目的”。倘若按此次序排列，在中国近代化进程出现的代表人物应该是（）

A. 曾国藩——蔡元培——孙中山

B. 蔡元培——孙中山——李鸿章

C. 李鸿章——孙中山——陈独秀

D. 孙中山——蔡元培——曾国藩

6．陈独秀说：“要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞洁、旧伦理、旧政治。”吴虞强调：“孝之义不立，则忠之说无所附；家庭之专制既解，君主之压力亦散。”由此可见两人的真实目的是（）

A. 否定传统文化

B. 遏制复辟逆流

C. 传播西方文明

D. 追求民主政治

7．鲁迅在文章中写道：“苟有阻碍这前途者，无论是古是今，是人是鬼，是《三坟》《五典》，百宋千元，天球河图，金人玉佛，祖传丸散，秘制膏丹，全部踏倒他。”材料表明鲁迅先生（）

A. 要求推翻君主专制政体

B. 全盘否定传统文化

C. 宣传资产阶级民主思想

D. 号召发动群众革命

8．林则徐建议朝廷用关税的十分之一制造西式炮船,以抵抗英国侵略者。道光皇帝对林则徐建议的朱批是:“无理!可恶!一派胡言!”以上材料不能说明( )

A.林则徐主张“师夷长技以制夷”

B.向西方学习的思想已经出现

C.林则徐是近代中国开眼看世界的第一人

D.向西方学习的新思潮面临被扼杀的危险

9．中华民国著名记者黄远生认为：“盖吾人须知，新旧异同，其要点本不在枪炮工艺以及政法制度等等，若是者犹滴滴之水、青青之叶，非其本源所在。本源所在，在其思想。”黄远生的观点类似于（）

A．洋务运动时期李鸿章的思想 B．维新变法时期严复的思想

C．新文化运动时期陈独秀的思想 D．抗日战争时期毛泽东的思想

10．胡适认为：“我们思想新、信仰新，我们在思想方面完全是西洋化了；但在安身立命之处，我们仍旧是传统的中国人。”这反映了（）

A．民主共和观念深入人心 B．新文化运动彻底失败

C．传统思想文化影响深远 D．中西文化融合日益加强

11．陈独秀曾说：“孔子之道，施于今日社会为不适于生存。任诸自然之淘汰，其势力迟早必归于消灭。”陈独秀批判孔子思想所运用的思想武器是（）

A．三权分立学说 B．马克思主义

C．社会契约论 D．社会进化论

12．关于近代以来中国学术的发展，有人感慨，我们抛弃了“中学”中过去以“六艺”为核心、以“四部”为框架的学术分类体系，而代之以伦理学、政治学、经济学、社会学等一系列现代学科范畴。这反映出（）

A. 近代中学发展缺乏稳固根基

B. 中国学术分类体系渐趋成熟

C. 社会变化影响中国学术发展

D. 中国传统儒学发展陷入困境

13．近代有人向政府上书建言：“诏天下，同时断发，与民更始。令百官易服而朝，其小民一听其便。”此上书应在（）

A. 鸦片战争时期

B. 戊戌变法时期

C. 民国初年

D. 新文化运动中

14．下列关于前期新文化运动的表述，不正确的有（）

①有较广泛的群众基础②强调建设资产阶级民主政权

③在文学革命方面取得突出成就④能够正确看待东西方文化

A. ①②③

B. ①③④

C. ①②④

D. ②③④

15．康有为《请定立宪开国会折》载：“臣闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与国民共议一国之政法也。”盖自三权鼎立之说出，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之，立定宪法，同受治焉。”这反映了康有为认为( )

A．应建立三权分立共和制 B．宪法是国家的根本大法

C．君主拥有至高无上权力 D．议会与君主是国家根本

16．关于中国近代化进程“广东人立言，湖南人流血，江浙人出钱。”其中“广东人立言“的

本质含义是（）

A. 广东人不甘于外来侵略，勇于反抗

B. 康、梁、孙等广东人的主张促进了资产阶级思想的广泛传播

C. 广东地区资本主义发展较早，人们思想开放，易接受新事物

D. 广东人挽救了不断加深的民族危机

17．维新派主张实行君主立宪、兴民权、设议院，其根本目的是（）

A ．挽救民族危机，发展资本主义

B ．用西方的政治体制维护清朝统治

C．鼓励广大民众参与政治 D．利用西方的政治学说说明儒家的合理性

18．陈独秀主张“崇实际而薄虚玄”、“实利的而非虚文”的伦理观念，力倡“生活神圣”、“利用厚生”，强调现代社会利益由个人利益积合而成，自利心和公共心为经济之两大砥柱。对材料观点的准确解读是（）

A．主张个人利益至上B．批判儒家重义轻利观念

C．肯定经世致用思想D．有利于马克思主义传播

19．“维新派与保守派比的不是谁更‘新’，而是谁更‘旧’。只有更旧的学问，才能在理论上吻合‘孔子’的思路。”下列符合这一论断的是（）

A. 《海国图志》

B. 《新学伪经考》

C. 《变法通议》

D. 《天演论》

20．1919年8月，商务印刷馆出版了《新体国语教科书》，该书把生字单独列出并注音，练习有语言训练，课文材料非常口语化。经教育部审定后，成为国民学校教科书。这表明（）A. 文学革命推动了文化转型B. 民主和科学已成为社会共识

C. 白话文运动深入社会底层

D. 学校教育全盘否定传统文化

21．1901年1月，慈禧太后在颁布的上谕中提到：“舍其本源不学，学其皮毛而又不精，天下安得富强耶？”。这反映了（）