招生工作方案3篇知识讲解
阳光招生工作实施方案(精选3篇)
阳光招生工作实施方案(精选3篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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培训机构的招生方案(优质3篇)
培训机构的招生方案（优质3篇）1.培训机构的招生方案第1篇一、招生人员招生组长1人，招生业务员6人。
二、工作要求1、统一管理，按照规定的时间完成招生目标。
组织有序，按照组长的安排，分小组进行蹲点，做到有纪律，有组织。
2、礼貌待人，业务员在招生过程中，必须要有礼貌，形象端正向上。
禁止穿拖鞋，佩戴首饰。
3、有纪律性，在招生过程中，没有意外情景，不允许迟到，早退。
三、工作安排发放宣传资料，让家长了解这次活动的资料。
在高中档小区门口进行设点招生。
在组长的安排下进行招生。
一些业务员可进行游击招生。
四、具体事项（一）人员安排在设点时间中，必须保证有3名业务员在此进行招生。
在设点周围进行宣传工作，发放传单，与家长沟通交流。
（二）招生时间在6月26日——8月15日进行设点招生。
设点时间为8：00——12：00 14：00—18：00 19：00—20：00（招生业务员能够以散步形式在公园、广场进行活动）。
（三）招生对象小学——高四的学生（四）招生业务员须知（1）、招生时的穿着打扮要得体，给学生家长一个好的印象、不要穿拖鞋，尽量不要穿短裤等太暴露的衣服。
（2）、在招生的过程中不要与其他培训机构的人员进行争吵和冲突，遇到情景要及时通知主管，注意不要越级上报。
以协商的口吻和他们交谈，都是为了孩子们好！（3）、在招生过程中要尽量说出我们的优势，对方有意向时将资料给予家长，不需要时不用给。
家长在看资料时必须要认真讲解讲解时速度要慢一点，把每一点都讲清楚。
（4）、招生时要注意，语气缓和，不管对方说话有多恶劣都要心平气和，和家长说明原因。
五、活动优势（重点向家长介绍的资料）1、我们有区别于其培训机构的优势。
2、我们教学软硬件和师资的优势。
3一元送清凉活动，关心社区儿童的成长。
4、我们不仅仅是学习知识更是学会如何做人，培养他们生活自理本事。
5、学习条件十分优越，不仅仅教室宿舍有空调，并且教学设备都是西安最先进的。
6、每一天午时6点，我们都将会举行校区内活动。
幼儿园招生计划及方案讲解
幼儿园招生计划及方案讲解随着社会对早期教育重视程度的不断提升，家长们在选择幼儿园时越来越注重学校的教育质量、师资力量和教学环境。
因此，对于幼儿园而言，制定一个科学合理的招生计划及方案显得尤为重要。
本文将详细介绍一份优质的幼儿园招生计划及方案范本，帮助家长和幼儿园共同为孩子们的学前教育打下坚实基础。
在撰写招生计划之前，首先要明确幼儿园的教育理念和目标。
一所优秀的幼儿园应当致力于培养孩子的综合能力，包括语言表达、逻辑思维、社交能力等，同时注重情感教育和创造力的培养。
基于这些目标，招生计划应当围绕以下几个方面进行设计：一、招生对象与规模确定招生的年龄范围，通常为3-6岁的儿童，并根据幼儿园的师资和设施条件设定合理的招生人数。
例如，如果幼儿园有充足的师资和教室资源，可以考虑招收100名左右的新生。
二、招生宣传制定宣传计划，通过线上线下多种渠道进行信息传播。
线上可以通过社交媒体、微信公众号等平台发布招生信息；线下则可以举办开放日活动，邀请家长和孩子参观幼儿园，了解教育环境和教学质量。
三、报名与面试设置便捷的报名流程，提供在线报名表格或现场报名服务。
为了更全面地了解孩子的情况，可以安排面试环节，通过游戏互动等形式观察孩子的反应能力和社交倾向。
四、师资力量介绍幼儿园的教师团队，包括教师的资质、经验和教育理念。
强调教师的专业培训和持续学习，以及他们对幼儿教育的热爱和承诺。
五、课程设置详细阐述幼儿园的课程体系，包括基础课程、特色课程和课外活动。
强调课程的科学性和趣味性，以及如何促进孩子全面发展。
六、硬件设施展示幼儿园的教学设施和安全措施，如现代化的教室、丰富的图书资源、安全的游乐设施等，让家长放心孩子在园内的学习和生活。
七、家长沟通建立良好的家校沟通机制，定期举行家长会，及时反馈孩子的学习情况和成长进步，同时倾听家长的意见和建议。
八、收费标准明确收费标准和收费项目，确保透明公正。
对于经济困难的家庭，可以考虑提供一定的奖学金或者优惠措施。
小学招生方案范文(精选3篇)
小学招生方案范文(精选3篇)方案一：综合素质招生方案目标：本方案旨在通过综合素质评价的方式来招收优秀的小学生，促进学校教育水平的提升，并为学生提供全面发展的机会。
招生政策：1.招生对象：适龄儿童，无论家庭背景、性别、地区等差异，均有平等报名和参加选拔的机会。
2.招生名额：学校将根据学校规模和教学资源，合理确定招生名额。
3.招生过程：采取分阶段招生的方式，首先进行报名，然后进行综合素质评价，最后确定录取名单。
综合素质评价标准：1.研究成绩：综合考察学生的研究成绩，注重对学生学科知识的掌握程度、研究态度和研究方法等的评价。
2.评价表现：评估学生的品德、行为表现以及其它奖项、证书等展示学生的全面素质。
3.社会实践：关注学生的参与社会实践活动的情况，包括参加公益活动、社团活动、竞赛等。
招生流程：1.报名：家长填写招生报名表，提交学生相关材料。
2.综合素质评价：学校对报名学生进行综合素质评价。
3.录取名单：学校根据综合素质评价结果，确定招生名单。
4.公示：公示招生名单，接受家长和社会的监督。
5.打印录取通知书：学校将录取通知书发送给被录取学生。
方案优势：1.强调全面素质评价，能够更好地发现学生的优势和潜力。
2.提高了学校的知名度和声誉，吸引更多优秀的学生报考。
3.有利于培养学生的综合能力，创造更好的教育环境。
方案二：重视家长参与招生的方案目标：本方案旨在充分利用家庭教育资源，积极促进家校合作，为学生提供更好的成长环境。
招生政策：1.招生对象：适龄儿童，父母具备正常的法定工作和居住证明，愿意积极参与学校教育工作的家庭。
2.招生名额：视学校规模和资源情况，根据报名情况确定名额。
3.招生过程：家长填写报名表、参加入学家长会，经过筛选后确定录取名单。
家校合作计划：1.家校共建：学校将组织家庭走访活动，加强学校和家庭的联系与交流。
2.家长参与：学校将定期举办家长会、家长讲座和亲子活动，提供家长教育资源，使家长积极参与学生日常教育。
2022年学校招生计划方案(精选3篇)
小结：在学校线、社会线与学生线：我的目标是从学校线找 3 位区域主任，从社会线找到 3 位区域主任，从学生线找 6 位招 生骨干去帮助区域主任做好招生工作。一共 6 位区域主任，在 20xx 年 3 月份至 4 月份把他们带回学院参观考察。考虑到有许多因素， 这些区域主任在参观考察学院后，能有 3 位真正想做事的人，回 到当地在帮助她们组建招生团队与招生宣扬。
第9页 共18页
30 个生的目标，我通什么样的方式方法去达成。 第五、开展招生工作 在海口了 4 个区域，琼山区有两所中学，一所职高。琼山中
学、琼山二中、海南第一职业中学。国兴有两所中学，一所职高， 白驹中学、国兴中学，旅游职业中学。秀英区与龙华区把重点中 学除去，有三所中学：八中、七中 十四中。招生工作也分三条线 开展：
第6页 共18页
用电话过滤出来，6 个有意愿的名单，在到了当地，约出来面谈， 从 6 个人中选出 2 位区域主管，在带他回学院参观考察，如双方 达成一样，方可合作。招社会线回校参观目标是：1 位
学生线 关于学生线，我主要考虑的是高校生，高校生比社会 线与学校线相对来说劣势了些，但是高校有激情、有热忱、简单 沟通，听话。关于学校线在网上查找，我会利用 QQ 加群，还有一 个很好的方法是，去 58 或赶集网，可以收集到许多大一大二大三 的学生。通过网络在学生线，我目标也是 1 位。
2、报名时，不进行任何形式的新生测试。 3、对符合条件的适龄儿童，报名当天向父母或指定监护人发 放录用通知书。 4、严格根据 “一费制”的收费标准执行收费。 五、招生工作详细时间支配： 1、3 月下旬———4 月中旬 上报对口村段明细表；招生班级 预料数。 2、4 月 13 日，召开校招生工作会议。传达区招生工作的安 排及要求。
职业培训机构招生方案范文(精选3篇)
职业培训机构招生方案范文(精选3篇)职业培训机构招生方案范文一1. 机构概述职业培训机构致力于提供专业、全面的职业培训服务，为学员打开职业发展的大门。
我们拥有一支高素质的师资团队，教学经验丰富，能够有效帮助学员提升技能和职业素养。
同时，我们拥有现代化的培训设施和一流的教育资源，为学员提供舒适的研究环境和最佳的研究体验。
2. 招生目标本次招生旨在吸引具备职业进修需求的学员，以提升其职业竞争力和就业能力。
我们希望招收到积极向上、有潜力和渴望进一步发展的学员，并为他们提供专业、个性化的培训服务。
3. 招生课程- 职业技能培训：提供一系列针对不同职业领域的技能培训课程，如计算机编程、市场营销、人力资源管理等。
课程内容丰富、实用，能够满足学员在职业发展过程中的各种需求。
- 软技能培训：注重学员的综合素养培养，包括人际沟通、团队合作、领导力等方面的培训。
通过系统的研究，帮助学员提升个人综合素质，增加就业竞争力。
- 就业辅导：为学员提供个性化的就业咨询和辅导服务，帮助他们了解就业市场动态、制定职业发展规划，并提供实用的求职技巧指导和面试培训等。
4. 招生条件招生对象为具备以下条件的学员：- 年龄在18至35岁之间；- 具备较好的研究能力和为人处世能力；- 对所报名的课程具备浓厚的兴趣和研究动力；- 渴望提升个人职业素养和就业能力。
5. 招生流程- 学员报名：学员完成报名表格并提交申请材料。
- 笔试面试：学员参加相应课程的笔试和面试，以评估其研究能力和适应能力。
- 录取通知：学员根据考试结果和面试表现，我们将根据综合成绩情况发放录取通知。
- 缴纳费用：学员根据录取通知书上的指引缴纳学费。
- 开班上课：根据培训计划，开展正式的培训课程，学员按时参加培训。
6. 招生优势- 资源丰富：我们拥有一流的教学资源和现代化的培训设施，为学员提供舒适的研究环境。
- 专业教师：我们聘请了一支具备丰富教学经验的师资团队，能够提供专业、高质量的教学服务。
培训学校招生工作计划(精选3篇)
培训学校招生工作计划（精选3篇）培训学校招生工作计划1教育的组成部分包括艺术培训，尤其是注重素质教育。
艺术培训班招生方案将为学校招生带来更多极大的方便，尤其是艺术教育将儿童的思维、想象空间提高到一定程度，长时间的艺术教育会培养孩子的气质与文艺范儿。
艺术培训班招生方案是素质教育的重要组成部分，是儿童思维和心灵健康发展的基础。
在发展儿童的直觉、推理、想象、技巧和表达交流的过程中，陶冶儿童的情操，提高艺术修养。
与其他学科相比，艺术培训班招生方案更有助于学生探索、理解、接受和运用模糊性和主观性的事务，并为学习注入激情，这一点尤为重要！侨音艺术培训中心是一所高考音乐、舞蹈培训专业辅导机构，与中国音乐学院、山东师范大学、华侨大学、厦门大学、集美大学等艺术教育工作者合作，开设音乐表演、器乐表演、音乐学等培训专业。
艺术培训班招生方案特聘华侨大学、厦门大学、集美大学经验丰富的教员亲身授课，并邀请音乐界专业知名人士定期举办讲座及观摩会。
艺术培训班招生方案取得了优异的成绩，受到了各地市学校老师及家长的一致好评。
基于学校优秀的教学实力，现开设少儿艺术培训班，现招收3—15岁少年儿童。
艺术培训班招生方案将定期带学生参加全国统一的器乐考级及舞蹈考级，使您的孩子学有所成，学有所获。
培训学校招生工作计划2（一）、设立学习方法咨询点（兴趣班+文化辅导班+目标根据企业文化而定）在人口聚集的地方设立这个咨询点，比如万达广场，凯德广场，中央大街等。
首先，设立学习方法咨询点可以直接把展示我们补习班的优势，让学生家长知道我们有优秀的老师，有完整的教育方案，有优秀的教育方法，我们不仅可以提高他们孩子的学习成绩的还可以辅导孩子们的兴趣优势，让他们的孩子不落与人后。
然后，设立在各大广场，是由于会出现在广场的人才是有充足时间的人，他们会耐心听我们的讲解，这些人往往会带着自己的孩子散步，所以能够直接以学生的缺点来教授学习方法。
（二）、宣传单发放宣传单的发放虽然是老方法，但也有一定的效果。
学校招生工作方案（三篇）
学校招生工作方案一、背景介绍____年是我校迎来的一个重要年份，也是我校发展的关键时期。
为了确保我校的招生工作能够顺利进行并取得良好的成绩，我们制定了以下招生工作方案。
二、招生目标1. 拟招生生源数量：预计招生人数为1000人。
2. 招生专业：招收各专业的优秀学生，注重培养工科、理科和文科方面的人才。
3. 招生范围：全国范围内的普通高中毕业生。
三、招生宣传1. 招生宣传渠道：通过学校官方网站、微信公众号等新媒体平台，发布招生宣传文章和视频，向高中生和家长介绍我校的特色、办学理念和优势。
2. 招生宣传活动：组织赴各地高中进行宣传，举办高中生职业规划咨询会，邀请校友和优秀学生分享选校经验，吸引更多优秀生源报考我校。
四、考生招生与录取1. 招生简章发布：按照国家招生政策和我校的招生标准，制定招生简章，明确招生政策、录取办法及相关要求，并在规定时间内发布。
2. 考生选拔方式：采用综合素质评价和高考成绩综合评定的方式进行考生选拔，综合考虑学习成绩、综合素质和个人特长等因素。
3. 录取方式：根据招生计划和考生综合评定结果，按照成绩优秀、综合素质高的原则进行录取。
五、奖学金设置1. 奖学金种类：设立奖学金、助学金等多种形式的资助方式，鼓励优秀学生并帮助有经济困难的学生顺利完成学业。
2. 奖学金评定标准：奖学金评定主要依据学生的学习成绩、学术研究能力、社会实践能力等方面进行评定，设立不同层次的奖学金。
六、学科竞赛和科技创新培养1. 加强学科竞赛指导：组织学生参加各类学科竞赛，并在培养教师的基础上，建设学科竞赛指导团队，提供指导和辅导，提高学生的科学竞赛水平。
2. 科技创新培养项目：鼓励学生参加科技创新项目，组织开展科技创新活动，提供积极的指导和支持，培养学生的科研能力和创新精神。
七、外部合作与交流1. 招生宣传：与其他高校、中小学、社会团体等建立合作关系，共同开展招生宣传活动。
2. 交流与合作项目：积极推动与国内外高校的学术交流与合作，组织学生参加各类学术研讨会、夏令营等活动，培养学生的国际视野和交流能力。
培训机构招生工作计划3篇
培训机构招生工作计划3篇培训机构招生工作计划3篇培训机构招生工作计划1一、宣传目的：促进招生工作的顺利进行，保证辅导班顺利开班。
二、宣传及招生时间：三、宣传方案(一)根据目标群体进行的宣传目标人群1：幼儿园升小学的学生。
主要宣传对象：学生家长。
心理分析：家长都有“望子成龙望女成凤”的思想观念，很多幼儿园孩子的家长都很注重孩子升入小学的成绩以及他们的适应情景，所以让自我的孩子领先别人的途径之一就是参加补习班。
一旦知晓了一个人的心理就有了自我的应对方案，攻其弱点有助于自我目标的达成。
而针对学生本身，由于年龄小，玩性比较强，所以很少愿意在假期补习甚至不明白补习为何物，所以我们的主要宣传对象定位在学生家长身上。
宣传策略：抓住家长“望子成龙望女成凤”的心理，针对这一心理发起“进攻”，向家长解释补习对于学生的重要性，幼儿园到小学，学生首先应对的是一个适应问题，课时时间延长，功课难度加大等，如果提前预习，有助于学生较快适应小学课堂的教学模式和教学资料，有助于学生学习的发展成绩的提高。
目标人群2：小学升初一的学生。
主要宣传对象：学生本人。
心理分析：小学升初中最大的不一样在于增添了英语科目，很多学生在小学内并未涉及过英语知识的学习，就算有也只是简单的单词练习。
所以很多学生会比较担心初中的英语科目，毕竟没有接触过或者没有真正对英语进行系统的学习，会有畏难情绪。
另外，初中数学较之小学数学，有如“小巫见大巫”，小学数学如果是点的话，初中数学就是线，明显复杂得多，难度系数大很多，加上数学是主要科目之一，并且数学一旦偏科要想考取好学校可谓天方夜谭。
宣传策略：跟目标人群1一样，抓住主要宣传对象的心理弱点，充分利用其畏难情绪，明白学生担心的是英语学习的问题，就重点突出提前补习英语对于其在进入初中学习的重要性，能够先别人一步，掌握英语学习的方式方法，便于在进入初中后不用去适应一门新科目的教学资料，直接掌握学习的技巧。
数学科目方面，大力解说数学成绩的重要性，让学生从心理上认同宣传员讲解的东西，一旦让一个人从心理上认同了自我所讲的，宣传就算成功了90%，剩下的10%就靠宣传人员随机应变，说服宣传对象报名。
培训学校招生工作计划方案精编(三篇)
培训学校招生工作计划方案精编一、我校今年招生工作的总体形势我校的招生范围涉及全国____个省份，省外招生一向以气象类专业为主，而目前气象类生源已处于下滑趋势，所以招生宣传的工作重心将逐步向省内、向非气象类专业转移。
____年我校成人招生工作成绩喜人，录取新生共计____人，比上一年增长了50、____%。
____年将再接再厉，继续扩大招生规模，争取突破____人。
二、招生宣传工作组织1、招生宣传工作在学院领导的统一指挥下进行，采取“院点配合、重心下移”的工作方式，突出学院在招生宣传中的主体地位，充分调动各函授站、教学点的进取性。
2、学院招生办公室负责学校招生宣传整体工作的制定，与各函授站、教学点之间的沟通与联系，以及组织、协调各项招生宣传工作的实施。
3、各函授站、教学点组建一支稳定、精干的招生宣传队伍，能熟练应用和掌握学院的招生政策、招生专业、招生章程、招生宣传技巧，鼓励学生报考，及时将有关信息传达给相关考生。
三、具体工作安排1、精心制作____年南京信息工程大学成人高等教育招生简章并及时发放，努力将招生信息、招生政策深入到学校，深入到家长和学生中去。
2、学院派专人到相关函授站、教学点尤其是新设站点召开宣讲会，对学校概况、专业设置、就业形势、招生政策等方面作一一介绍，为广大考生供给信息服务和志愿指导，努力使招生宣传取得良好效果。
3、参加省考试院及各地市举行的成人招生咨询会，认真解答考生及家长提出的各种咨询问题。
4、利用招生网站公布招生信息，及时在江苏省教育考试院网站、学校网站等公布招生计划、院校介绍、招生章程、招生政策等相关信息，考生都能及时、准确的了解我校，进一步提高我校的知名度及报考率。
考生填报志愿期间，在各个网络咨询平台和学校招办电子邮箱里，由专人负责在线答疑。
5、对于家长及考生的来电咨询，工作人员要认真、耐心、细致地回答各类问题，进取宣传招生政策，指导考生填报志愿。
四、工作纪律学校招生工作本着公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，招生宣传工作人员必须遵守学校招生工作纪律，维护学校声誉，如实宣传报考政策，不能有违纪、违规的行为。
招生培训方案(3篇)
招生培训方案（3篇）招生培训方案（通用3篇）招生培训方案篇1一、春季招生生源背景分析1、求学动机表现：的春季新生是出于自我意愿，其他新生出自家人意愿。
根据动机由来的不一样，需求比例又有所不一样；2、春季招生目标群：春季招生以翰林写作宣传为主；3、广告对生源的影响：学生和家长了解培训学校主要是经过广告，广告的传播仍需继续延伸。
家长较为理性，多有实际考察和熟人推荐的倾向；4、生源了解学校的现状：家长依靠熟人推荐和实地考察，容易被竞争对手拦截。
学校品牌的美誉度和信誉度如何建立，怎样实施生源终端拦截，狙击竞争对手，都是学校面临的现实问题。
二、宣传方式宣传主要分三个阶段，每个阶段都是对消费人群进行一次有效的过滤，筛选目标人群，然后重点攻坚，刺激其就读需求，实现春季招生计划。
第一阶段为“预热”，经过学生成绩展活动，为春季招生播种期望，并将后期重点活动有效地托起；第二阶段为“高潮”，经过咨询活动，唤起目标人群的愿望，最大限度地刺激目标消费者的消费需求；第三阶段为“收获”，进行生源的最终过滤。
市场活动核心：一、降低成本二、开发市场三、陈力就列（解释：能贡献才力，担任相应的职务。
）生源是民办学校的生命线，招生是民办学校一切工作的重中之重，直接关系着一所民办学校的生存与发展。
招生策划我们说民办学校需要招生策划，一是因为当代民办学校是适应社会主义市场经济的需要而产生发展起来的，招生面向市场。
尤其是招生，直接面向社会、面向市场、面向家庭、面向学生。
既然生源主要靠市场这只看不见的手来调节，就应当聘请教育咨询策划机构的一些专家、智囊来出谋划策。
二是民办学校招生竞争越来越激烈，困难越来越大。
人们常说，民办学校招生难，难在何处？难就难在缺乏精心的招生策划；只要思想不滑坡，办法总比困难多，这办法来自何处？主要来自招生策划。
三是我们目前已经有了一支颇具实力的教育队伍。
进入21世纪以来，人们尤其是教育界、策划界的有识之士越来越认同和重视教育策划，对于招生策划更是青睐有加，他们已经积累了丰富的招生策划经验和知识，渴望为民办学校的招生服务。
有关招生策划宣传方案3篇
有关招生策划宣传方案3篇招生策划宣传方案篇1一、活动背景：针对目前我校学员较少，很多自闭症家长不知道我校，且对已患自闭症的孩子没有针对性康复训练，很多自闭症的孩子不能得到有效的治疗。
通过现场宣传我校的办学特色和教学成果等以扩大我校的知名度、认可度使更多的自闭症孩子到我校学习。
二、活动目的：1、回馈老学员。
2、招收新学员。
通过本次活动，让更多的'人知道并了解星之光，对自闭症的孩子给与更多的关注，让家长对已患病的孩子的康复充满希望，信任星之光，从而招收更多学员。
3、扩大我校知名度、信任度。
二、活动地点：纪念碑广场三、活动时间：五月一日上午9：00-11：00四、活动对象：患有自闭症的孩子及家长五、活动主题：点亮未来健康成长——星之光教学成果汇报会六、活动内容：（一）准备阶段：1、成立筹备小组；2、查找我校招生人数、离校人数、康复比例、即特别个人案例；3、致电老学员学生家长，进行预约；4、与老学员及家长进行沟通，对老学员的健康情况有一个全面的认识；5、对已经入小学。
初中上学的孩子的同学及老师进行简单询问（不对老师、同学提起以前曾自闭症）；6、邀请已康复的学生或家长参加本次活动；7、收集学生的绘画、>作文、生活照等反映学生良好近况的作品；8、在、贴吧、报纸、电视等媒体宣传本次活动；9、进行爱心捐款等为本次活动筹集经费。
（二）实施阶段：1、把学生作文、绘画、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活动对象阅览；2、邀请校领导、学生家长、学生；3、校领导致辞、学生家长致辞、学生致辞；4、由各负责老师进行教学成果展示、列举学生成功恢复事例、学生在校生活、课程安排；5、由学生家长列举学生进校后与进校前的区别、学生近况；6、由学生发表进校感想及今后生活态度、学习态度、人生观、价值观等7、由招生负责人发表招生宣传等。
七、费用预算：1、媒体宣传费用：2、材料费用：3、人员费用：4、机动费用：八、执行人员和责任人：招生策划宣传方案篇2招生宣传工作是招生工作的重要组成部分，是提高学校生源质量的重要手段和基本保证。
招生工作方案3篇
招生工作方案3篇方案一：提高学校知名度和形象1. 增加宣传力度：通过各种渠道，如校园宣传、社交媒体、广告等，向社会大众广泛宣传学校的优势、特色和教学成果，提高学校的知名度和形象。
2. 加强校园文化建设：打造具有学校特色的校园文化，如举办各类校园活动、文化节、艺术展览等，吸引更多学生和家长的关注和兴趣。
3. 建立校友网络：积极与校友保持联系，组织校友活动，利用校友资源和口碑效应，为学校招生工作提供支持和匡助。
4. 加强与中小学合作：与中小学建立长期合作关系，举办教师培训、学术研讨会等活动，提高学校在教育界的影响力和声誉。
方案二：优化招生宣传材料和方式1. 设计精美的招生宣传材料：制作高质量的宣传册、海报、视频等，突出学校的特色和优势，吸引目标学生和家长的关注。
2. 制定个性化的招生宣传策略：根据不同学生群体的需求和特点，制定针对性的宣传策略，如面向不同专业的学生推出专业特色宣传活动等。
3. 利用新媒体平台：积极利用微信公众号、抖音、微博等新媒体平台，发布学校的招生信息和宣传内容，吸引年轻学生的关注和参预。
4. 加强与家长的沟通：定期组织家长会、座谈会等活动，向家长详细介绍学校的教育理念、师资力量和教学成果，增加家长对学校的信任和认可。
方案三：拓展招生渠道和方式1. 开展招生宣传活动：参加教育展览会、招生咨询会等，向学生和家长介绍学校的优势和特色，提供咨询和解答疑问的机会。
2. 与中介机构合作：与国内外的中介机构建立合作关系，通过他们的渠道和资源，向海外学生推广学校的招生信息和优势。
3. 设立奖学金和助学金：设立各类奖学金和助学金，吸引优秀学生和有经济难点的学生报考学校，提高学校的招生竞争力。
4. 开设线上招生渠道：建立学校招生网站，提供在线报名、在线咨询等服务，方便学生和家长了解学校的招生信息和报名流程。
学校招生工作方案例文(3篇)
学校招生工作方案例文一、指导思想____年义务教育阶段学校招生工作，以科学发展观为指导，以进一步办人民满意的教育为目标，依据略教体发[____]___号《略阳县教育体育__关于认真做好____年全县中小学招生工作__通知》，认真贯彻《义务教育法》，严格执行《未成年人保护条例》，维护教育公平，促进学校均衡发展，努力构建和谐教育，最大限度满足人民群众接受优质教育的需求。
二、成立招生工作小组，明确分工职责1、招生工作小组：组长：何元科副组长：李金平组员：任继春、邓新华、景伟、崔元、田元锋、李美桔2、工作职责：组长全面负责招生工作;副组长的职责是解决组员解释不了的问题，进行组织协调;组员的职责是具体实施招生工作，检查验收报名材料并做好登记，负责解释招生政策，及时解决招生过程中出现的问题。
3、工作要求：组员在招生时应着装大方，佩戴工作标志，态度热情，耐心解答学生家长提出的疑问。
三、招生原则及政策要求(一)招生原则坚持依法招生，义务教育阶段学校实行划片招生，免试就近入学，不举行或变相举行选拔性考试;坚持公平招生，保障适龄儿童少年平等接受义务教育;坚持生源均衡分布，促进义务教育均衡发展;坚持公开招生，加强过程监督和管理，做到报名时间公开、招生办法公开、招生计划公开、录取结果公开。
(二)招生政策1、凡接受并完成小学教育的适龄儿童均需入学。
2、户籍(住址)规定。
义务教育阶段学校招收具有我区户口的适龄儿童少年，1)学生户口与父母双方(或一方)在同一户籍上，且户籍与实际住址相符的为有效户口;2)学生父母确属无房户，学生户口与父母双方(或一方)长期在祖父母(或外祖父母)户籍上，且户籍与实际住址相符的为有效户口;3)新迁入户口的时间以招生报名工作结束日为准;4)学生户口与父母双方(或一方)相同，但空挂于亲戚、朋友、祖父母、外祖父母户籍上的为无效户口;3、有一套以上住房者，依据其经常居住房屋地址划片入学;4、因改造或其它原因拆迁的居民，依据拆迁办或其它有关部门出具的证明所标注的住址划片入学。
学校招生宣传策划方案3篇(学校招生宣传活动)
学校招生宣传策划方案3篇(学校招生宣传活动)下面是我整理的学校招生宣传策划方案3篇(学校招生宣传活动)，以供借鉴。
学校招生宣传策划方案1一、招生前，周密部署，分析形势，制定招生方案。
(一)人人重视，构成工作合力。
学校领导要带头参与招生工作，带头承担招生任务，提前思考，提前准备、提前安排。
仅有领导重视，才能带动全局(二)注重调研。
调研工作分为两个部分，一是确定本地区初中毕业生的总人数，中职学校在招生前，要对全市(本地区)的初中学校进行一次全面调研，掌握本年度初中毕业生的人数，根据各初中学校供给的数据信息，做好本年度学校招生人数预测。
二是调研总结近年来招生工作中存在的问题，发现问题后及时调整，指定相应整改措施，以保证今年招生工作顺利进行。
(三)统一招生宣传策划。
一是注重学校品牌宣传，经过报刊、广播电视、下乡到户宣传等手段进行招生宣传的过程中，要注重学校亮点，确立学校在一个相当长时期内相对稳定的办学目标，在比较中寻求学校招生优势，更要注重宣传口径一致，打造学校品牌形象，以亮点展示人，品牌吸引人。
且一个学校招生宣传形象一旦确立，至少在一两年内就不能再随意改变。
二、招生过程中，确立招生团体。
当前中职学校都已构成自我的招生团体，但各职校招生团体的组成方式，招生方法各不相同，无论是怎样的招生团体组成方式，都必须以最高的效率为基本前提，以下几种招生团体构成是各中等职业学校中最常见的方式。
(一)团队制团队制是中等职业学校在招生过程中，抽调学校教师组成的招生团体，把学校抽调出的教师，按照3—5人组成招生团队，把本地区的初中学校以县区为单位分到每个团队中，每个团队负责一个或两个招生片区，团队制有利于集中宣传，到达集中负责的目的。
(二)代理制代理制即是在各市县建立招生代理点，这些代理点的组成人员要具有必须的说服本事和对职业教育有较好的了解，要对当地的初中学校比较熟悉，也能够选择当地初中学校的在职教师担任，这样能够与当地学校领导建立良好的关系，为每年的招生工作打下基础。
学校招生策划方案范本(3篇)
学校招生策划方案范本一、招生计划背景概述：1、学校简介：2、当前，随着初高中阶段教育的快速发展和教育这个特殊市场的逐步建立，各类职校之间，还有普通初高中之间以及职校和普通初高中之间的竞争越来越激烈，特别是面向广大农村之间的竞争尤为突出，为了争抢生源，每到招生季节，就打响了一场没有硝烟的战争。
市场营销是一种管理过程，即将品质优良的商品以适当的价格和最合理的渠道提供给消费者的科学的有系统的活动。
职业学校的招生活动也可以说是在目前市场经济条件下，学校将“教育”商品销售给学生，但这种销售不是一次___易，而是与顾客长期持续的服务过程，学生对产品的消费要达到一定的时间，最后实现消费的目的。
职业学校招生活动过程是在“教育”商品真实质量的前提下的营销活动：发现有就读意愿的学生，与之沟通，挖掘其潜在需要，唤起就读欲望，通过系列的分析、计划、执行和控制的过程及营销手段的组合应用，最后达成学生就读的目的。
所以说招生营销活动应该是一个管理过程。
当前对职业学校来说，应该了解和实施这种管理过程，包括相应的营销手段的组合应用，而更重要的是对招生工作中营销理念、新的思维的认识，摆正和确立招生工作的地位及从全局上把握招生工作。
二、在学校招生工作营销理念及运作手段的管理过程主要体现在以下几个顺序及层面。
1、市场调查及目标市场的确定市场调查是招生营销活动的第一步，指以科学的方法收集、整理、分析各种有关资料，以了解营销目标及其需求，使主管人员能更有效地设计、执行和控制各项营销活动。
职业学校可从教育部门获得有关生源的各种数据，如人数、毕业意向、家庭状况、现有及潜在需求，进行研究分析。
或用分层调查法，以学校为单位，分为领导、教师、学生和家长诸个层面，以访谈、问卷方式，收集、分析各种信息，进一步接触实质情况，如生源数减少或增长原因，就读学生层次及相关需求，生源校对职业学校印象及学生选择学校就读的主要考虑等，可为学校提供较为客观的材料，以供决策参考。
招生办工作计划(精选3篇)
The fewer management levels, the better.同学互助一起进步（页眉可删）招生办工作计划（精选3篇）招生办工作计划1一、指导思想：解放思想、创新思路、改进措施、实现目标。
二、目标和任务：1、今年力争完成招生任务800人，其中本县完成700人，外县完成100人。
2、加强学生就业指导、搞好学生跟踪服务，努力提高毕业生就业质量，确保毕业生100%就业，学生就业满意率达90%以上。
3、开展工学交替，解决贫困学生的经济困难，提高学生的综合素质。
三、落实措施1、认真总结去年招生工作经验，完善招生措施，制定切实可行的招生方案，科学地制定招生奖励机制，充分利用招生资源，调动一切积极因素，提高招生效果。
2、加强与生源地学校领导和老师的沟通，认真考虑他们的意见和建议建立有效的招生合作机制。
3、对现有专业做大做强，努力增添各专业设施，增加我校的亮点与看点，增强我校对学生的吸引力，今年再争取新开一切专业。
4、加强宣传力度，宣传内容要具体，尤其是国家对中职学生的优惠政策，我校的优惠与奖励政策，对口高考及我校的优势等，要采用多种宣传形式，如小册子招生简章。
做到本县初中生人手一份，在校内和生源地学校制作宣传栏，宣传光碟，在电视台播放专题片，做到宣传到位，扩大社会影响力，促使社会观念转变。
5、争取政策支持，充分利用各级行政资源，今年继续争取县政府、教育局为我校招生制定行之有效的政策并下文，确保今年招生任务的完成。
6、学习民办职校招生经验，在外县发展和培训业务员，争取在外县招生新的突破。
7、加强招生人员培训，提高我校老师的招生业务能力。
8、切实提高毕业生就业质量，增强社会效果。
招生办工作计划2严格按照国家、省、市招生考试部门有关文件和会议精神，坚持“以人为本，服务考试”的宗旨，坚持依法规范、严格管理、强化服务、注重实效的工作原则，强化招生服务意识，狠抓考风考纪建设，努力营造公平、公正、公开的招生考试氛围。
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招生工作方案3篇招生工作方案3篇一、工作原则以市区xx 年民办学校初中招生工作文件精神为指导，结合我校实际，坚持免试入学与自主招生相结合，做到公开、透明、公正、公平，严格招生纪律，自觉接收监督。
二、学校简介容桂实验学校是一所全寄宿、小班制、全员管理、九年一贯制的省一级学校。
学校布局合理，环境优雅，各项教学设备设施齐全。
她富有活力，特色鲜明，秉承“以人为本，以人才需求为导向，促进学校与师生共同、和谐发展和可持续发展”的办学理念和“德智双全、身心两健、文理兼通、学创具能”的人才培养目标，实施以“导师制”为核心的全员管理。
学校管理规范，校风严正，学风浓厚，教育教学质量高。
教师敬业爱生，乐于奉献，以全程育人的管理模式，导引学生学会学习、学会生活、学会做人。
学校连续多年被评为街道、区两级先进学校，被上海音乐学院定为社会艺术考级点，是学生理想的学园、家园、乐园。
三、招生办法招生对象xx年小学应届毕业生。
不限户口、住址。
招生人数8个教学班，每班不超过50人。
报名办法1、报名方式：电话报名和持相关材料到校报名。
2.报名时间：xx年5月1日至5月31日3.报名地点：容桂实验学校接待室4.报名材料：学生家长持学生五、六年级《小学生成长记录报告册》和户口本到我校接待室报名。
(四)录取办法：1、录取依据：学生五、六年级《小学生成长记录报告册》。
面谈情况。
学生本人xx年4月1日以后，在本市、区县级以上医院进行的常规体检报告。
2、面谈办法：学校电话通知家长领学生来校面谈。
地点：学校接待室。
面谈时间：xx 年 6 月20 日至 6 月30 日面谈内容：学习、生活品性和习惯及综合素质。
当日公布面谈情况。
本街道生源，由毕业学校推荐的优秀学生，可免面谈环节，直接参与录取。
3.发放录取通知书时间：xx 年 6 月20 日至6 月30 日4、新生注册时间：xx 年7 月 1 日收费标准依据物价部门审批标准收取。
招生咨询电话：2638xxx联系人：蒋老师xx年12月25日小学一年级招生工作方案招生工作方案| 返回目录为促进义务教育均衡发展，千方百计满足城区不断增长的就学需求，逐步化解“大班额”，确保城区小学一年级招生工作顺利进行，根据《中华人民共和国义务教育法》、《国务院关于进一步做好为农民工服务工作的意见》、《国务院办公厅转发教育部等部门的通知》、湖南省教育厅《关于进一步规范普通中小学招生工作的通知》等文件精神，结合我县xx年秋季城区小学一年级招生实际情况，特制订如下方案:一、指导思想以党的十八大精神为指导，以国家和省有关法律法规为依据，以“办人民满意教育”为工作目标，进一步完善义务教育划片招生、免试就近入学制度，逐步化解城区大班额问题，切实保障教育的起点公平，加快推进义务教育均衡发展，确保城区所有适龄儿童依法接受义务教育。
二、招生原则坚持城区城郊公民办联动、分级管理、共同协作原则。
在城区小学一年级招生工作领导小组的领导下,实施城区城郊公民办联动，分级管理，共同协作。
县委、县政府宏观领导，县教育局负责制定小学一年级招生政策，统筹管理和协调城区小学招生工作，采取切实有效的措施，确保xx年秋季小学一年级招生工作顺利进行。
各学校根据招生政策,修订完善本校小学一年级招生实施办法，具体组织实施招生范围内的招生工作。
坚持“划片、就近、免试”招生原则。
严格执行义务教育法关于“适龄儿童免试入学”的规定。
严格按划片、就近、免试原则招生，保障辖区内每个适龄儿童均拥有一个相对就近的公办学校学位。
坚持公平、公正、公开的原则。
全面推行“阳光招生”，招生政策、招生计划、招生范围、招生程序、招生方式、录取结果等信息全面公开，自觉接受社会监督。
各校要科学设计招生工作流程，加强对招生工作的全程监管，严格审核新生入学条件，把好新生入籍关，加大处罚力度，严禁违规招生行为。
坚持“三个一致”原则。
即：适龄儿童户籍地址与父母户籍地址一致并一起单独立页；适龄儿童户籍地址与父母的房产证地址一致；适龄儿童父母的房产证地址与其所交电费、水费、气费回执单所标明的地址一致。
符合“三个一致”的适龄儿童到居住地所在招生学校入学。
不符合“三个一致”原则的，按其他认定办法确定招生学校。
坚持进城务工、经商人员随迁子女入学和城区学生同等对待原则。
符合进城务工、经商人员界定条件的，随迁子女按“一视同仁”的要求，相对就近安排入学。
如务工、经商区域内学校确实没有剩余学位，则由教育局基础教育股统筹安排到有学位且相对较近的公办学校就读。
二、招生计划1.城区：解放小学7个班，xx小学6个班，焦家垅小学5个班，xx小学2个班，xx小学2个班，xx小学1个班，xx 学校小学部自主确定。
2.城郊：xx中心小学3个班。
3.班额:根据我县城区学位短缺的实际情况，xx年城区小学一年级班额一律不得突破70人。
三、招生范围1.解放小学：按传统招生区域不变。
即从xx桥至粮食局大门口，往北至长征东路、西路南侧，延伸与园艺路相交，到原国税局、地税局(含xx市场)止区域内常住户口适龄儿童；白公渡大桥南侧的白公路、金水路、金岭路的非农户口和金石1组适龄儿童；居住在以上区域内进城务工、经商人员适龄儿童。
小学：按传统招生区域不变。
即xx 村、梽木山村、xx园艺场地域的常住户口适龄儿童及居住在xx村、xx园艺场地域进城务工、经商人员适龄儿童。
3.焦家垅小学：焦家垅村常住户口适龄儿童及居住在xx村、xx山村、xx亭村地域进城务工、经商人员适龄儿童。
小学：xx亭村、xx村及xx村常住户口适龄儿童。
小学：xx社区、xx村、xx村、xx 村适龄儿童及居住在该地域进城务工、经商人员适龄儿童。
小学：xx村、xx村、廉租房小区、工业园区适龄儿童及居住在该地域的进城务工、经商人员适龄儿童。
7.水头中心小学:除传统招生范围外，另加水头棚户改造区适龄儿童及居住在该地域的进城务工、经商人员适龄儿童。
培英学校小学部：面向全县招生。
四、招生对象和条件(一)年龄要求根据《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定，xx年秋季小学一年级适龄儿童法令年龄为xx年8月31日前年满6周岁，视学位情况，城区常住户口适龄儿童出生日期可延迟至xx年12月31日前。
对象及条件1.城区常住人口适龄儿童适龄儿童本人的城区常住户口应与其父母双方或一方户口一致，且父母为户口户主。
如不一致，以其父母的合法固定住所作为确定就读学校的依据。
城区常住户口适龄儿童的父母在城区有多处房产的，以其现在居住地作为确定就读学校的依据。
城区常住户口适龄儿童的户籍随祖父母、外祖父母的，且符合下列条件之一的适龄儿童，依据其祖父母、外祖父母的合法固定住所确定就读学校：①父母双方都是现役军人，子女随军有困难的；②父母双方都是公派出国的专家、技术人员；③孤儿、烈士子女；④适龄儿童和法定监护人户口均与祖父母或外祖父母在一起，且父母双方确无住房，与祖父母或外祖父母长期共同生活的；⑤法定监护人均丧失监护能力或无法履行监护人职责，适龄儿童必须与委托或指定监护人共同生活。
(4)符合上述、、者，还必须提供与监护人住址相一致的不同时段的用电、用水、用气缴费回执单。
2.城区有房产但非城区常住人口子女非城区常住户口适龄儿童的父母在县城只有一处房产的，以房屋所在地作为确定就读学校的依据；非城区常住户口适龄儿童的父母在县城有多处房产的，以其父母现居住地作为确定就读学校的依据。
符合上述、者，还必须提供与监护人住址相一致的不同时段的用电、用水、用气缴费回执单。
3.进城务工经商人员随迁子女由招生学校按照国家有关政策规定，根据进城务工、经商人员提供的相关材料，调查核实后确定入学资格。
应核材料如下：外来务工、经商人员提供居住证(办理时间一年以上)、租房合同和不同时段的用水、用电、用气缴费回执单(至少有电费回执单);户籍地镇人民政府签发的合法生育证明；外来务工、经商人员及子女的户口簿原件及复印件；外来务工、经商人员与城区用人单位签订的劳动合同、工资存折或工资发放册复印件、父母一方或法定监护人交纳社会保险的凭证、父母经商营业执照原件及复印件；金石镇以外的户口本和流出地乡镇人民政府出具的父母双方均外出务工就业的务工证明；适龄儿童的预防接种证。
4.其他特殊情况者符合享受县人民政府关于招商引资、引进人才子女入学优惠政策的人员子女须由父母持人社、商务等部门出具的相关证明材料经县教育局基础教育股审定后，再统筹安排就读学校。
暂未落实单位的军转干部子女入学须持组织人事部门或部队的相关证明材料直接到县教育局基础教育股报名登记，统筹安排就读学校。
城区小学本校教师子女可安排在本校就读。
xx小学所在地xx村和焦家垅小学所在地焦家垅村外嫁女的子女分别可在xx小学、焦家垅小学就读。
资格认定程序：先由本人写出报告交当地村民小组、村委盖章证明，再到公安户籍部门审核，最后由学校审定。
五、报名程序和要求1.城区常住户口或有县城房产非城区常住户口适龄儿童入学时需持本人及父母的户口簿、合法有效的房产证和不同时段的用水、用电、用气缴费回执单(至少有电费回执单)到所属招生学校按规定时间办理报名入学手续。
2.符合在城区就读条件的进城务工、经商人员随迁子女，持原籍户口簿和相关有效证明材料，按相对就近入学的原则，在统一规定时间内，到相应学校办理报名入学手续。
各校报名入学手续办理完毕后，要将进城务工、经商人员的随迁子女新生名册报教育局基础教育股核查备案。
3.符合县人民政府关于招商引资、引进人才子女入学优惠政策人员的子女及暂未落实单位的军转干部子女持户口簿和县教育局基础教育股核发的入学派遣单到指定的学校办理报名入学手续。
六、招生工作要求1.提高认识，强化领导城区小学一年级招生工作是社会普遍关注的热点、焦点问题，政策性强，影响面广，涉及人民群众的切身利益，关系到教育公平和社会稳定大局。
县教育局成立城区小学招生工作领导小组。
组长：周光辉；副组长：朱美军；成员：李永虎、莫万刚、陈四新、郑永祥、肖一鸣、伍桄宏、雷冲、林睦堂、郭华荣、蒋光辉、罗斌。
局领导小组重在对小一招生工作进行宏观指导，具体招生工作直接由城区县属小学和金石镇中心学校所辖城区小学负责组织实施。
各校要从讲政治和维护社会稳定的高度，充分认识此项工作的重要性和严肃性，要成立以校长为组长的小一招生工作领导小组，抽调精干力量组建招生工作班子，根据县教育局的工作方案制订出本校的招生工作方案，并报送教育局基础教育股。
2.突出重点，抓住关键适龄儿童基本信息及相关佐证材料的真实性直接关系到城区小学招生工作的准确性。
城区各小学要牢牢抓住审查核实这个关键环节，务必精心组织、周密安排，搞好责任分工，细化工作职责。
学校校长亲自把关，在审核各种佐证材料过程中，要认真细致地甄别材料真伪，如因某种原因导致材料有缺项或对材料的真实性存在疑点，学校应入户调查，实事求是妥善处理。