全国学生资助管理信息系统培训课件[精编文档]
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
定为重复数据，禁止其再次录入； ●使用导入功能修改家庭经济信息时，需把认定信息一起填
写完毕，否则判定其为重复数据。
一 批量导入的特点：
1 可以快速的导入大量的信息
2 可以借助前面已经下载的学生的基本 信息作为辅助，快速的复制粘贴，以便 迅速的录入学生的信息
二 准备工作： excel2003 或者 cecel2007中调整好宏安全性设置，以便 审核模板文件中的数据
A 单个录入 逐项填入学生的个人及家庭信息然后 保存即可。注意：录入中学生的主要信息必须和 系统中已经存在的学生的信息保持一致（譬如学 籍号和身份证号等）；
B 模板批量导入 可以借助已经导出的学生信息快
速地完成系统要求的信息录入
家庭经济信息录入注意事项 ●学生的家庭经济信息如同一学生录入两条数据，系统会判
困难学生认定模块
下载模板
填入困难学生信息
检查无误
上传
资助名单录入
• 资助名单录入流程： 资助业务管理→资助项目管理→资助名单录入→ 下载模板→编辑模板→模板校验→模板文件上传
通常会遇到的问题： 问题1、浏览器显示“Firfox阻止了此网站的弹出X个窗口”；
这个提醒表示，浏览器对弹出窗口进行的拦截。 解除操作步骤：点击“选项”，选择“允许弹出窗口。 选择好后，重新做导出操作。
问题2、导出下载的文件找不到。
点这个下载的按钮会显示出你下载 的文件 及文件所存 处的位置。
在校生家庭信息的录入可分两种情况录入
http://zz.ynjy.cn
点击资助业务管理后进入的系统界面
在校学生信息查看中的学生信息均从学籍系统中取得。【当天修改学籍系统中学生 基本信息，会在零点同步到资助系统在校生信息中】
数据导出
数据导出有两种导出方式：选中结果导出、查询结果导出，下面分别进行介绍。 1.选中结果导出 （１）通过点击记录前的复选框在列表中勾选需要导出的数据，如下图所示：
使用资助系统注意注意事项
●牢记网址：http://zz.ynjy.cn/（）云南省资助 系统网址）
●浏览器必须使用火狐浏览器【火狐浏览器 （FireFox）】； ●导入功能需要使用办公软件Excel 2003或 2007版本，请提前安装，并调整宏安全性为 “低”。
【必须使用office 不要使用WPS，使用WPS无 法启用宏插件，导致数据不能校验】
登录资助系统之前对电脑的维护
安装火狐浏览器，并设置浏览 (工具→选项→内容→弹出 式窗口→取消拦截弹出窗口前面的勾）
登录资助系统之前对电脑的维护
安装office2003以上版本（如果已 安装的无需重复安装）
安装后先设置“宏”百度文库调整本地 Excel的安全级别。
office2003和office2007版本中 设置“宏”安全的方法各不相同， office2007以上版本基本相似。
●正式系统的账号密码已下发至各学校，有不清楚 的请联系原来办理资助业务的老师或者联系教育局 资助中心的老师查询。
正式系统账号功能
每个学校均有4个正式系统使用账号，分别为：
义务教育办公管理人员
1、义务教育阶段
义务教育系统管理人员
义务教育业务操作人员
义务教育业务审核人员
2、普通高中阶段
普高办公管理人员 普高系统管理人员 普高业务操作人员 普高业务审核人员
资助系统的使用
资助业务流程
1.学校操作人员
⑴学生信息管理——在校生信息查看（导出学生基础信息）——家
庭经济信息录入（录入学生家庭经济信息）——学生困难等级 认定（填写学生困难等级“不困难、一般困难、困难、 特别困难”）——学生银行卡号管理（录入给学生发钱 的银行卡信息） ⑵资助项目管理——录入资助名单； 2.学校审核人员 对资助名单进行初审以及查看； 3.主管部门操作人员 对资助项目及资助金额进行二次 审核。 4、学校操作人员、学校审核人员、上级部门操作人员对 录入的资金发放情况进行查看，数据核对无误即完成本次 业务。
③弹出如下图所示界面，单击“Excel选 项”。
④弹出如下图所示界面，单击左侧菜单导航栏 “信任中心”，然后单击“信任中心设置”。
⑤弹出如下图所示界面，单击左侧菜单导航栏
“宏设置”，然后选择“禁用所有宏，并发出 通知（D）”,然后点击界面右下角的＜确定＞ 按钮。
⑥设置好之后，在打开资助系统中下载的Excel模板时。 ⑦单击＜选项＞，如下图： ⑧选择“启用此内容（E）”,点击＜确定＞。
全国学生资助管理信息系统
普高、义务、幼儿教育 资助子系统应用培训
2017年11月28日
系统说明
根据国务院领导的指示精神和财政部的有关要求以及部领导的批 示，系统建设的总体目标确定为：构建覆盖全国的学生资助管理信息 系统，实现全国学生资助管理信息化；建立全国学生家庭经济情况数 据库和学生资助数据库，全面掌握全国学生资助情况，实现对学生资 助的有效监管，系统重点为各教育阶段学生资助管理服务，具备数据 采集、汇总、学生资助业务日常管理、信息查询、统计分析、审核、 审批等功能满足各级教育行政部门和各级各类学校资助业务日常管理、 科学决策、优化资源配置的需求。
㈠Excel2003操作方法：
①打开一个空白Excel，点击菜单【工具－宏 －安全 性】。
②安全级别建议选择“中”,然后点击“确 定”按钮。
③设置好之后，以后在打开下载的Excel数 据模板时，在弹出的“安全警告”窗口中选 择“启用宏”。
（２）Excel2007版本的操作方法：
①打开一个空白Excel。 ②单击Excel左上角office图标。
（２）点击＜导出＞按钮，再点击＜选中结果导出＞，如下图所示，即可将文件保 存在本机。
2.查询结果导出
（１）在查询功能中设置查询条件，点击＜查 询＞进行数据筛选（如果想要直接导出列表中 的数据，也可跳过这一步）；
（２）点击＜导出＞按钮，再点击＜查询结果 导出＞，如下图所示，即可将文件保存在指定 位置。
在管理系统中，单击“模板批量导入”模块，弹窗中选择“选择文件”，再 次弹窗中单击“义务教育家庭经济信息录入”模板文件，点击下方“打 开” ，之后单击“导入”即可
困难学生的认定和管理
●只有录入家庭经济信息的学生，才可以对其做 困难等级认定。 ●目前支持四个类型：不困难、一般困难、困难、 特别困难。
写完毕，否则判定其为重复数据。
一 批量导入的特点：
1 可以快速的导入大量的信息
2 可以借助前面已经下载的学生的基本 信息作为辅助，快速的复制粘贴，以便 迅速的录入学生的信息
二 准备工作： excel2003 或者 cecel2007中调整好宏安全性设置，以便 审核模板文件中的数据
A 单个录入 逐项填入学生的个人及家庭信息然后 保存即可。注意：录入中学生的主要信息必须和 系统中已经存在的学生的信息保持一致（譬如学 籍号和身份证号等）；
B 模板批量导入 可以借助已经导出的学生信息快
速地完成系统要求的信息录入
家庭经济信息录入注意事项 ●学生的家庭经济信息如同一学生录入两条数据，系统会判
困难学生认定模块
下载模板
填入困难学生信息
检查无误
上传
资助名单录入
• 资助名单录入流程： 资助业务管理→资助项目管理→资助名单录入→ 下载模板→编辑模板→模板校验→模板文件上传
通常会遇到的问题： 问题1、浏览器显示“Firfox阻止了此网站的弹出X个窗口”；
这个提醒表示，浏览器对弹出窗口进行的拦截。 解除操作步骤：点击“选项”，选择“允许弹出窗口。 选择好后，重新做导出操作。
问题2、导出下载的文件找不到。
点这个下载的按钮会显示出你下载 的文件 及文件所存 处的位置。
在校生家庭信息的录入可分两种情况录入
http://zz.ynjy.cn
点击资助业务管理后进入的系统界面
在校学生信息查看中的学生信息均从学籍系统中取得。【当天修改学籍系统中学生 基本信息，会在零点同步到资助系统在校生信息中】
数据导出
数据导出有两种导出方式：选中结果导出、查询结果导出，下面分别进行介绍。 1.选中结果导出 （１）通过点击记录前的复选框在列表中勾选需要导出的数据，如下图所示：
使用资助系统注意注意事项
●牢记网址：http://zz.ynjy.cn/（）云南省资助 系统网址）
●浏览器必须使用火狐浏览器【火狐浏览器 （FireFox）】； ●导入功能需要使用办公软件Excel 2003或 2007版本，请提前安装，并调整宏安全性为 “低”。
【必须使用office 不要使用WPS，使用WPS无 法启用宏插件，导致数据不能校验】
登录资助系统之前对电脑的维护
安装火狐浏览器，并设置浏览 (工具→选项→内容→弹出 式窗口→取消拦截弹出窗口前面的勾）
登录资助系统之前对电脑的维护
安装office2003以上版本（如果已 安装的无需重复安装）
安装后先设置“宏”百度文库调整本地 Excel的安全级别。
office2003和office2007版本中 设置“宏”安全的方法各不相同， office2007以上版本基本相似。
●正式系统的账号密码已下发至各学校，有不清楚 的请联系原来办理资助业务的老师或者联系教育局 资助中心的老师查询。
正式系统账号功能
每个学校均有4个正式系统使用账号，分别为：
义务教育办公管理人员
1、义务教育阶段
义务教育系统管理人员
义务教育业务操作人员
义务教育业务审核人员
2、普通高中阶段
普高办公管理人员 普高系统管理人员 普高业务操作人员 普高业务审核人员
资助系统的使用
资助业务流程
1.学校操作人员
⑴学生信息管理——在校生信息查看（导出学生基础信息）——家
庭经济信息录入（录入学生家庭经济信息）——学生困难等级 认定（填写学生困难等级“不困难、一般困难、困难、 特别困难”）——学生银行卡号管理（录入给学生发钱 的银行卡信息） ⑵资助项目管理——录入资助名单； 2.学校审核人员 对资助名单进行初审以及查看； 3.主管部门操作人员 对资助项目及资助金额进行二次 审核。 4、学校操作人员、学校审核人员、上级部门操作人员对 录入的资金发放情况进行查看，数据核对无误即完成本次 业务。
③弹出如下图所示界面，单击“Excel选 项”。
④弹出如下图所示界面，单击左侧菜单导航栏 “信任中心”，然后单击“信任中心设置”。
⑤弹出如下图所示界面，单击左侧菜单导航栏
“宏设置”，然后选择“禁用所有宏，并发出 通知（D）”,然后点击界面右下角的＜确定＞ 按钮。
⑥设置好之后，在打开资助系统中下载的Excel模板时。 ⑦单击＜选项＞，如下图： ⑧选择“启用此内容（E）”,点击＜确定＞。
全国学生资助管理信息系统
普高、义务、幼儿教育 资助子系统应用培训
2017年11月28日
系统说明
根据国务院领导的指示精神和财政部的有关要求以及部领导的批 示，系统建设的总体目标确定为：构建覆盖全国的学生资助管理信息 系统，实现全国学生资助管理信息化；建立全国学生家庭经济情况数 据库和学生资助数据库，全面掌握全国学生资助情况，实现对学生资 助的有效监管，系统重点为各教育阶段学生资助管理服务，具备数据 采集、汇总、学生资助业务日常管理、信息查询、统计分析、审核、 审批等功能满足各级教育行政部门和各级各类学校资助业务日常管理、 科学决策、优化资源配置的需求。
㈠Excel2003操作方法：
①打开一个空白Excel，点击菜单【工具－宏 －安全 性】。
②安全级别建议选择“中”,然后点击“确 定”按钮。
③设置好之后，以后在打开下载的Excel数 据模板时，在弹出的“安全警告”窗口中选 择“启用宏”。
（２）Excel2007版本的操作方法：
①打开一个空白Excel。 ②单击Excel左上角office图标。
（２）点击＜导出＞按钮，再点击＜选中结果导出＞，如下图所示，即可将文件保 存在本机。
2.查询结果导出
（１）在查询功能中设置查询条件，点击＜查 询＞进行数据筛选（如果想要直接导出列表中 的数据，也可跳过这一步）；
（２）点击＜导出＞按钮，再点击＜查询结果 导出＞，如下图所示，即可将文件保存在指定 位置。
在管理系统中，单击“模板批量导入”模块，弹窗中选择“选择文件”，再 次弹窗中单击“义务教育家庭经济信息录入”模板文件，点击下方“打 开” ，之后单击“导入”即可
困难学生的认定和管理
●只有录入家庭经济信息的学生，才可以对其做 困难等级认定。 ●目前支持四个类型：不困难、一般困难、困难、 特别困难。