成绩管理系统软件需求规格说明书
国标8567-2006软件需求规格说明书实例-教务系统 -重大修改版
软件需求规格说明(SRS)项目：教务管理系统专业班级：目录目录 (2)1.围 (4)1.1标识 (4)1.2系统概述 (4)1.3文档概述 (4)1.4基线 (5)2.参考文献： (6)3.需求 (6)3.1所需的状态和方式 (6)3.2需求概述 (6)3.2.1目标 (6)3.2.2运行环境 (8)3.2.3用户的特点 (9)3.2.4关键点 (9)3.2.5约束条件 (9)3.3需求规格 (10)3.3.1软件系统总体功能/对象结构 (10)3.3.2描述约定 (12)3.4CSCI能力需求 (12)3.4.1数据字典 (13)3.4.2系统功能分解 (15)3.4.3选课、退课模块 (16)3.4.4查询模块 (17)3.4.5成绩管理模块 (17)3.4.6教师个人信息更新模块 (17)3.4.7数据库模块 (17)3.5CSCI外部接口需求 (17)3.5.1 用户界面 (17)3.5.2教务系统与XXX之间的接口 (19)3.6CSCI部接口需求 (19)3.6.1教务系统与数据库之间的部接口 (20)3.7CSCI部数据需求 (20)3.7.1 实体-关系图 (20)3.7.2 数据表 (23)3.7.3 数据流图 (25)3.8性需求 (26)3.9CSCI环境需求 (27)3.10计算机资源需求 (27)3.10.1计算机硬件需求 (27)3.10.2计算机硬件资源利用需求 (27)3.10.3计算机软件需求 (28)3.10.4计算机通信需求 (28)3.11软件质量因素 (28)3.12设计和实现的约束 (29)3.13数据 (29)3.14操作 (30)3.15故障处理 (30)3.16有关人员需求 (31)3.17有关培训需求 (31)3.18有关后勤需求 (31)4需求可追踪性 (31)5尚未解决的问题 (32)6注解（业务名词的解释） (33)附录A (34)附录B (35)1.围1.1标识(待开发软件的完整标识，(如果有的话)包括标识号，版本号、发行号、标题。
学生管理系统需求规格说明书范文
学生管理系统需求规格说明书范文一、引言学生管理系统是一种用于学校或教育机构管理学生信息的软件系统。
该系统可以帮助管理人员更有效地管理学生的个人信息、学籍信息、成绩信息以及其他相关信息。
本需求规格说明书旨在明确学生管理系统的需求，以便于开发团队根据需求设计和开发系统。
二、系统概述学生管理系统主要包括以下功能模块：1. 学生信息管理：包括学生基本信息、家长联系方式、照片等。
2. 学籍管理：包括学生入学、转学、退学、毕业等学籍变动的管理。
3. 成绩管理：包括学生成绩录入、查询、统计和分析等。
4. 课程管理：包括课程信息维护、排课安排、选课管理等。
5. 教师管理：包括教师信息维护、教师评价、考勤管理等。
6. 班级管理：包括班级信息维护、班级调整、班级活动安排等。
7. 日常管理：包括学生请假、奖惩管理、通知公告等。
8. 报表管理：包括各类统计报表的生成与导出。
三、功能需求1. 学生信息管理1.1 学生基本信息录入：包括学生姓名、性别、出生日期、身份证号码、民族等基本信息的录入。
1.2 家长联系方式录入：包括家长姓名、联系电话、地址等信息的录入。
1.3 学生照片上传：支持将学生照片上传至系统，方便身份确认。
1.4 学生信息查询：支持根据学生姓名、班级、学号等条件进行学生信息的查询。
2. 学籍管理2.1 学生入学管理：支持学生的入学登记，包括学生档案的建立、入学报到等。
2.2 学生转学管理：支持学生转学的登记和学籍变动处理。
2.3 学生退学管理：支持学生退学的登记和学籍变动处理。
2.4 学生毕业管理：支持学生毕业的登记和学籍变动处理。
3. 成绩管理3.1 学生成绩录入：支持教师将学生成绩录入系统，包括平时成绩、考试成绩等。
3.2 学生成绩查询：支持学生和教师根据不同条件查询学生成绩。
3.3 成绩统计与分析：支持系统根据学生的成绩数据进行统计和分析，生成成绩报表。
4. 课程管理4.1 课程信息维护：支持管理员维护课程信息，包括课程名称、学时、学分等。
(完整word版)软件需求规格说明书(案例)
软件开发方向“成绩管理系统"软件需求规约安博教育集团二零零八年十月修订历史记录目录1 引言 (5)1。
1 目的 (5)1。
2 文档格式 (5)1.3 预期的读者和阅读建议 (5)1.4 范围 (6)1.5 术语 (7)1。
6 参考文献 (7)2 系统概述 (7)2。
1 概述 (7)2。
2 功能 (7)2.3 运行环境 (8)2.4 假设与依赖 (9)3 系统特性 (9)3。
1 系统角色 (9)3.2 学生管理 (11)3.2。
1 增加学生信息 (11)3。
2。
2 修改学生信息 (11)3。
2.3 删除学生信息 (11)3.2.4 导入学生信息 (11)3。
3 教师管理 (12)3.3.1 增加教师信息 (12)3。
3.2 修改教师信息 (12)3.3。
3 删除教师信息 (12)3。
3。
4 导入教师信息 (12)3。
4 课程管理 (13)3.4.1 增加课程基本信息 (13)3。
4。
2 修改课程基本信息 (13)3。
4。
3 删除课程基本信息 (13)3。
4。
4 维护课程学生信息 (13)3。
5 成绩查询 (14)3。
5.1 学生查询成绩 (14)3.5。
2 教师查询成绩 (14)3。
6 成绩分析与统计 (14)3。
6。
1 考试成绩表 (14)3.6。
2 班级各科平均成绩表 (14)3.6。
3 年级成绩排名表 (15)3。
7 系统维护 (15)3。
7.1 数据字典维护 (15)4 非功能性需求 (15)4。
1 性能需求 (15)4。
2 安全性需求 (15)4。
3 可用性需求 (16)4.4 用户文档 (17)4。
5 其它需求 (17)5 外部接口需求 (17)5.1 用户接口 (17)5.2 硬件接口 (17)5.3 软件接口 (18)5.4 通信接口 (18)1 引言1.1 目的该文档首先给出了整个系统的整体网络结构和功能结构的概貌，试图从总体架构上给出整个系统的轮廓，然后又对功能需求、性能需求和其它非功能性需求进行了详细的描述。
在线考试系统需求规格说明书精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版在线考试系统系统需求规格说明书版本:1.0说明：本说明书仅供参考，严禁抄袭！变更记录目录1.简介 (5)1.1开发背景 (5)1.2目的 (5)1.3业务范围 (5)1.4参考文档 (5)2.约束及假定 (6)2.1 软件运行环境以及技术约束 (6)2.1.1 软件约束 (6)2.1.2 资产约束 (6)2.2 交付及部署约束 (6)3.功能性需求 (7)3.1 系统功能简介 (7)3.2 需求描述 (7)3.2.1学生端 (7)3.2.2教师端 (7)3.2.3 参考界面设计 (9)4.非功能性需求 (12)4.1 性能 (12)4.2 可扩展性 (12)4.3 可用性 (12)4.4 安全性 (12)4.5 易用性 (13)5.数据库设计 (14)1.简介1.1开发背景系统名称：在线考试系统［以下简称ZXKS系统］；本项目的任务提出者是某学校。
开发者为QG公司；系统用户是使用此系统的工作人员；本项目是某学校教务管理系统平台的一部分。
1.2目的本文档定义了ZXKS系统的详细需求，明确了ZXKS系统的功能内容、功能边界、开发途径。
1.3业务范围在线考试系统用来支持在线考试，实现教师出题、学生在线考试以及相关的系统维护功能。
在线考试系统是一个web应用形式，可以通过互联网进行访问。
1.4参考文档2.约束及假定2.1 软件运行环境以及技术约束2.1.1 软件约束ZXKS系统采用Java技术进行开发。
开发及运行的软件环境为：●Java开发包JDK：jdk-1_5_0_01-windows版●应用服务器Tomcat：jakarta-tomcat-5.0.16●数据库SQL Server2005 或MySQL●开发框架：MVC（JSP+Servlet+JavaBean）2.1.2 资产约束Web服务器及数据库服务器均采用Intel P4（1.8G HZ）PC 工作站。
内存1024M、硬盘120G。
学生成绩管理系统需求规格说明书
学绩管理系统需求规格说明书学绩管理系统需求规格说明书1.引言1.1 目的本文档旨在明确学绩管理系统的需求，以便开发团队可以根据规格文档进行系统设计和开发。
1.2 范围学绩管理系统将用于学校进行学绩的数据录入、查询、统计和分析。
该系统将包括学生信息管理、课程管理、成绩录入、成绩查询、成绩统计和分析等功能。
2.总体描述2.1 产品前景学绩管理系统将大大提高学校对学绩的管理效率，减少人力资源的使用。
通过该系统，教师可以方便地录入学绩，学生和家长可以实时查询学绩，学校可以方便地进行成绩统计和分析。
2.2 用户特点学绩管理系统将主要供教师、学生和家长使用。
教师需要能够方便地录入成绩和查询学绩。
学生和家长需要能够方便地查询学绩，并查看相关课程信息。
2.3 约束- 学绩管理系统应该符合学校的教学管理规定和要求。
- 学绩管理系统需要能够与学校的现有信息系统进行数据交互。
3.功能需求3.1 学生信息管理3.1.1 教师可以录入学生的基本信息，包括学号、姓名、性别、年龄、班级等。
3.1.2 教师可以编辑、删除学生的基本信息。
3.1.3 教师可以查询学生的基本信息。
3.2 课程管理3.2.1 教师可以添加课程信息，包括课程名称、授课教师、学分等。
3.2.2 教师可以编辑、删除课程信息。
3.2.3 教师可以查询课程信息。
3.3 成绩录入3.3.1 教师可以录入学绩，包括学号、课程名称、成绩等。
3.3.2 教师可以编辑、删除学绩。
3.3.3 系统应该能够验证成绩的合法性，确保成绩在合理范围内。
3.4 成绩查询3.4.1 学生和家长可以查询学绩，包括课程名称、成绩等。
3.4.2 学生和家长可以根据学期、学科等条件来查询学绩。
3.5 成绩统计和分析3.5.1 系统应该能够根据成绩进行综合统计和分析，相应的统计报告。
4.数据需求4.1 学生信息数据4.1.1 学号4.1.2 姓名4.1.3 性别4.1.4 年龄4.1.5 班级4.2 课程信息数据4.2.1 课程名称4.2.2 授课教师4.2.3 学分4.3 成绩数据4.3.1 学号4.3.2 课程名称4.3.3 成绩5.性能需求5.1 系统响应时间系统应该能够在用户发起请求后及时响应，保证系统的实时性。
学生信息管理系统需求规格说明书
学生信息管理系统需求规格说明书摘要本文旨在对学生信息管理系统进行需求规格说明，包括系统的功能需求、性能需求、界面需求以及约束需求等，以确保系统能够满足用户的需求并提供良好的使用体验。
1. 引言学生信息管理系统是一种用于记录和管理学生个人信息的软件系统。
它为学校、学生和教职员工提供了一个高效、可靠的信息交流和管理平台。
本章主要介绍系统的背景和目标，以及本规格说明的编写目的。
2. 功能需求2.1 学生信息录入功能学生信息管理系统应具备学生信息录入功能，包括姓名、学号、性别、出生日期、年级、班级等基本信息的录入和修改功能。
另外，系统还应支持上传学生照片的功能。
2.2 学生信息查询功能系统应具备学生信息查询功能，用户可通过指定学号或姓名等关键字进行查询，并返回相关学生信息的查询结果。
查询结果应包括学生的基本信息和相应的联系方式。
2.3 学生成绩管理功能系统应支持学生成绩的录入和管理功能。
教师可通过学生的学号或姓名录入学生成绩，并可以查看和修改学生成绩。
学生成绩管理功能还应包括成绩统计和分析功能，以便教师对学生成绩进行全面的评估和分析。
3. 性能需求3.1 响应时间系统的响应时间应尽可能地短，以确保用户能够快速地获取需要的信息或完成相应的操作。
系统对于学生信息的录入和查询操作，应在毫秒级别内完成。
3.2 并发性能学生信息管理系统应具备较强的并发性能，能够支持多个用户同时进行学生信息的录入、查询和修改等操作。
系统应能够正确处理并发操作，避免数据冲突和丢失。
3.3 数据存储性能系统应能够高效地存储和管理大量学生信息和成绩数据。
数据库的设计和优化要满足系统对于数据存取的高效性需求，保证数据的安全性和完整性。
4. 界面需求4.1 用户界面设计学生信息管理系统应具备简洁明了、直观友好的用户界面设计，方便用户进行操作和浏览相关信息。
界面应符合用户的使用习惯，尽量减少操作步骤并提供良好的用户反馈。
4.2 响应式设计系统的用户界面应具备响应式设计，能够适应不同尺寸的屏幕和设备，方便用户在不同终端上进行访问和使用。
学生管理系统需求规格说明书范文
学生管理系统需求规格说明书范文学生管理系统需求规格说明书1. 引言学生管理系统是为了方便学校管理学生信息而开发的一款软件系统。
本文档旨在详细描述学生管理系统的功能需求和技术要求，以便软件开发团队进行系统设计和开发。
2. 功能需求2.1 学生信息管理- 系统应能够记录学生的基本信息，包括姓名、年龄、性别、出生日期、家庭住址等。
- 系统应能够支持学生信息的增加、删除、查询和修改操作。
- 系统应能够生成学生信息的统计报表，如男女比例、年龄分布等。
2.2 成绩管理- 系统应能够记录学生的课程成绩，包括课程名称、成绩、学分等。
- 系统应能够支持成绩的录入、查询和修改操作。
- 系统应能够生成学生的成绩单和课程统计报表，如平均成绩、课程通过率等。
2.3 课程管理- 系统应能够记录学校的课程信息，包括课程名称、教师、时间等。
- 系统应能够支持课程信息的增加、删除、查询和修改操作。
- 系统应能够生成课程表和教师授课统计报表。
2.4 教师管理- 系统应能够记录教师的基本信息，包括姓名、年龄、性别、专业等。
- 系统应能够支持教师信息的增加、删除、查询和修改操作。
- 系统应能够生成教师信息的统计报表，如教师专业分布等。
2.5 系统管理- 系统应能够支持管理员对系统用户的管理，包括用户注册、登录、权限分配等。
- 系统应能够支持数据库备份和恢复操作，以保证数据的安全性。
- 系统应具备良好的界面友好性和操作易用性，以提高用户的使用体验。
3. 技术要求- 学生管理系统应基于Web平台开发，以便用户能够通过浏览器进行访问和操作。
- 系统应采用主流的开发技术和数据库，如Java、MySQL等。
- 系统应具备良好的性能和稳定性，能够支持大量用户同时在线操作。
- 系统应具备良好的扩展性和可维护性，以便后续能够方便地进行功能扩展和系统升级。
4. 总结本文档详细描述了学生管理系统的功能需求和技术要求。
通过实现这些功能和满足这些要求，学生管理系统将能够有效地帮助学校管理学生信息，提高学校管理的效率和精确度。
学生课程成绩管理系统测试报告需求分析+概要设计+测试用例
《软件质量保证与测试》课程第 11 小组丁涛涛 20111081201 2011 级计2 班测试对象：保山第九中学学生课程成绩管理系统被测试人：王家静 20101081243楚雄师范学院信息科学与技术学院2014年5月1¡简介1.1目标本文档是保山第九中学学生课程成绩管理系统的软件需求规格说明书。
本文档的面向软件开发人员和软件测试人员。
软件开发人员根据该文档完成概要设计文档，测试人员根据该文档完成系统测试计划、策略和系统测试用例。
1.2范围本文档主要包括保山第九中学学生课程成绩管理系统项目所有功能,主要包括以下几个方面: 密码修改、重新登录、学生成绩管理、课程成绩管理等四个部分。
2¡总体概述2.1软件概述2.1.1项目介绍本系统的目标是开发一个操作简单、界面友好、功能齐全、能够满足各中学桌面管理系统，给管理者提供了一个在Windows操作系统上运行的管理平台，可以代替人工重复性劳动，从而节省人力财力时间资源，大大提高工作效率和质量。
2.1.2产品环境介绍该系统是一个完全独立的产品，实现项目工作任务书中规定的所有需求项目。
2.2软件功能该系统是一个信息管理，该系统开发环境：Windows 7，数据库工具：Access2010，开发语言：Visual Basic6.02.3用户特征用户需要有基本的计算机使用常识，并且了解该系统的基本功能。
该软件的用户分为两类：教师和学生，利用该系统进行成绩信息进行管理。
3¡需求分析3.1需求详述该系统的用户分为教师和学生。
教师的功能有：管理某一学生或课程的信息以及成绩，包括增、删、查、报表打印等；学生用户只能查看个人的信息以及成绩。
系统运行在Windows平台上，要求有一个较好的图形用户界面，操作要求简单。
3.2系统模块流程图该系统的模块流程图，如图3.1所示：图3.1系统流程图3.3功能需求学生课程管理系统需要完成的功能有密码修改、重新登录、学生成绩管理、课程成绩管理四个部分。
XX高校英语四六级成绩查询系统(面向对象的设计)
XX高校英语四六级成绩查询系统软件开发一般分为需求分析、概要设计、详细设计、编码、测试、产品提交、维护七个步骤。
下面以XX高校英语四六级成绩查询系统为例，进行软件面向对象的开发,着重介绍需求分析、概要设计、详细设计三部分。
一、需求分析通过对用户的需求调查，我们了解用户对软件的功能要求为提供成绩查询，其性能要求如表1所示。
表1 性能需求编号功能需求1 系统可以支持100人同时登陆查询成绩2 系统要保证7*24小时不宕机3 系统的响应时间不超过3秒钟通过分析讨论，编写如下的需求规格说明书。
XX高校英语四六级成绩查询系统1.导言1.1.目的该文档是关于客户对XX高校英语四六级成绩查询系统的功能和性能的要求，重点描述了XX高校英语四六级成绩查询系统的功能需求，是概要设计阶段的重要输入。
本文档的预期读者是：●设计人员●开发人员●项目管理人员●测试人员●用户1.2.范围该文档借助当前系统的逻辑模型，导出目标系统的逻辑模型。
解决整个项目的做什么的问题。
在这里，没有涉及开发技术，主要通过建立模型的方式来描述用户需求，为客户、用户、开发人员提供一个交流平台。
1.3.缩写说明UML，Unified Modeling Language (统一建模语言)的缩写，是一个标准的建模语言1.4.术语定义无1.5.引用标准[1] 《企业文档格式标准》，浙江大学现代制造所[2] 《需求规格报告格式标准》，浙江大学现代制造所1.6.参考资料[1] 《UML说明》，浙江大学现代制造所[2] 《软件工程案例教程》，机械工业出版社[3] 《需求规格报告格式标准》，浙江大学现代制造所1.7.版本更新信息无2.系统定义我们分别阐述项目的来源、背景、项目用户的特点和项目的目标。
2.1.项目的来源及背景本项目是为杭州某高校开发的一个英语四六级成绩在线查询系统。
随着网络化的日益普及，成绩在线查询成为高校日常教务管理的一部分。
为此，该高校希望开发一款简洁的英语四六级成绩在线查询系统，为该校学生提供便捷的成绩查询服务。
软件需求分析大作业
课程名称：面向对象分析与设计（UML）作业题目：学生成绩管理系统学院：自动化与软件学院专业：软件工程一．情景说明（1）需求规格说明对功能的规定 a.输入一个同学的姓名和学号，系统能够输出学生所在的学院、班级、成绩等学生信息；b.对于已经录入学生成绩管理系统的学生信息可以进行修改，例如：删除、添加；对于没有录入学生成绩管理系统的学生信息可以添加到系统（此项功能的实现需要对用户身份进行核查）；c.能够对学生的信息进行保存，即退出系统时，成绩不能丢失；d.能够对学生成绩进行拷贝；e.能够登入和退出系统。
（2）对性能的规定能够比较准确快捷地完成上述学生成绩管理系统所要求的功能即可。
（3）具体要实现的功能“学生成绩管理信息系统”包括四个模块：成绩录入、学生信息查询、学生信息更新、学生用户修改。
这四个模块既相互联系又相互独立，学生信息查询模块必须以成绩录入为基础。
1.成绩录入模块：主要功能用来对学生的成绩进行收集和修改。
2.学生信息查询模块：主要功能用来对学生信息进行查询。
3.学生信息更新模块：主要功能用来更新学生成绩等相关信息。
4.学生用户修改模块：主要功能用来添加删除学生用户。
用例图说明：1.“成绩录入”实例用例名：成绩录入。
参与者：教师。
前置条件：用户进入系统主界面主事件流：（1）进入成绩录入界面，老师对成绩进行录入（2）用户点击注销退出系统，并将本次操作数据记入数据库。
后置条件：将学生成绩计入数据库。
2.“学生信息查询”实例用例名：学生信息查询。
参与者：学生。
前置条件：用户进入系统主界面主事件流：（1）进入学生信息查询界面，显示学生要查询的信息（包括所在的学院、班级、成绩等）（2）用户点击回退，系统退回主界面后置条件：无3.“学生信息更新”实例用例名：学生信息更新参与者：教师前置条件：用户进入系统主界面主事件流：（1）进入学生信息更新界面，选择要更改的学生，对其成绩进行更改（2）用户点击注销退出系统，并保存本次操作数据到数据库。
需求规格说明书范文
需求规格说明书范文一、引言。
需求规格说明书是软件开发过程中的重要文档，它描述了用户的需求和期望，对软件开发人员具有指导和约束作用。
本文档旨在为软件开发人员提供一个范例，以帮助他们编写符合标准的需求规格说明书。
二、总体描述。
1. 产品概述。
本产品是一款面向大学生的课程管理系统，旨在帮助学生更好地管理自己的课程信息、作业、考试安排等，提高学习效率。
2. 产品功能。
（1）学生信息管理，包括学生基本信息、课程信息、成绩信息等；（2）课程管理，包括课程表、作业安排、考试安排等；（3）通知提醒，包括课程变动提醒、作业截止提醒等；（4）个性化设置，包括主题设置、提醒设置等。
3. 用户特征。
本产品的主要用户群体为大学生，他们对课程管理系统有着明确的需求，希望能够通过该系统更好地管理自己的学习生活。
4. 约束。
本产品需要在各种设备上运行，包括PC端、移动端等，因此需要具备良好的兼容性和稳定性。
三、详细需求描述。
1. 学生信息管理。
（1）学生基本信息包括姓名、学号、专业等，应具备添加、修改、删除等功能；（2）课程信息包括课程名称、上课时间、上课地点等，应具备添加、修改、删除等功能；（3）成绩信息包括课程成绩、绩点等，应具备查询、导出等功能。
2. 课程管理。
（1）课程表应能够清晰地显示每门课程的上课时间、地点等信息；（2）作业安排应能够显示作业的截止时间、内容等信息，并提供提交作业的功能；（3）考试安排应能够显示考试的时间、地点等信息，并提供查看成绩的功能。
3. 通知提醒。
（1）课程变动提醒应能够及时通知学生课程的调整情况；（2）作业截止提醒应能够提醒学生作业的截止时间。
4. 个性化设置。
（1）主题设置应能够提供多种主题供用户选择；（2）提醒设置应能够根据用户需求进行个性化设置。
四、附录。
1. 术语表。
2. 参考文献。
以上即为需求规格说明书的范例，希望能够对软件开发人员编写规范的需求规格说明书有所帮助。
学生成绩管理信息系统-需求规格说明书
学绩管理信息系统-需求规格说明书学绩管理信息系统-需求规格说明书1.引言本文档旨在定义学绩管理信息系统的需求，包括系统的功能、性能、界面、安全性等方面的规格说明。
2.项目背景学绩管理信息系统是为了方便学校管理学生的各科成绩而开发的一款软件系统。
通过该系统，学校可以快速、准确地记录和查询学生的成绩，并进行统计分析，为教育教学提供有力的数据支持。
3.功能规格3.1 学生管理功能系统应具备学生信息的录入、修改和删除功能，包括学生姓名、学号、性别、年级等基本信息。
3.2 成绩录入功能系统应具备成绩录入功能，教师可根据班级进行成绩录入，包括学科、考试日期、成绩等信息。
3.3 成绩查询功能学校工作人员和教师可根据学生姓名、学号等条件查询学绩，系统应提供快速、准确的查询结果。
3.4 成绩统计功能系统应能够根据学生、班级、学科等条件进行成绩统计分析，包括平均分、最高分、最低分等指标的计算。
3.5 成绩报表功能系统应具备成绩报表的功能，以支持学校进行教学评估和教学质量监控。
4.性能规格4.1 并发性能系统应能够同时处理多个用户的请求，保证系统的稳定性和高效性。
4.2 响应时间系统的响应时间应在合理的范围内，用户的或查询请求应及时响应，以提高用户的体验感。
4.3 数据存储与读取性能系统应能够快速存储和读取大量的学生信息和成绩数据，以保证系统的正常运行。
5.界面规格系统应具备简洁、直观的用户界面，方便用户进行操作。
界面应美观大方，布局合理，功能分类清晰，便于用户定位和操作。
6.安全规格系统应具备用户身份认证和权限管理功能，保证只有授权用户才能访问系统，并限制用户的操作权限，以确保数据的安全性和完整性。
7.附件本文档涉及的附件包括原型设计图、功能描述文档、数据库设计文档等。
8.法律名词及注释8.1 学校教育法：指规范学校教育行为的法律法规。
8.2 学生个人信息保护法：指保护学生个人信息安全和隐私的法律法规。
8.3 数据安全管理办法：指规范数据管理和使用的法律法规。
软件需求规格说明书
一．引言[软件需求规格说明书记录对系统或系统的一部分的完整软件需求。
以下是一个典型的软件需求规格说明书概述，用于涉及用例建模的项目。
此工件由一个包组成，该包包含用例模型的用例、非功能性需求、接口需求以及其他支持信息。
本文档模板适合采用用例建模技术的项目需求描述。
]---- 在正式编写文档时，请删除内容要求部分。
1.1编写目的本文档作为***与XXXXXXXXXX公司之间就***建立XXXX司（局或单位）论坛系统需求理解达成一致共识的基础文件，作为双方界定项目范围、签定合同的主要基础，也作为本项目验收的主要依据。
同时，本文档也作为***后继工作开展的基础，供双方项目主管负责人、项目经理、技术开发人员、测试人员等理解需求之用。
1.2适用范围本文档适用于所有与本项目有关的软件开发阶段及其相关人员，其中：***方面的项目负责人、公司方项目经理、技术开发人员（包括分析人员、设计人员、程序人员）、测试人员应重点阅读本文档各部分，其他人员可选择性阅读本文档。
1.3文档概述本文档主要描述了论坛系统项目的软件需求。
本文档首先从业务背景、系统功能、运行环境等方面概要描述系统，其次从用户界面、软件接口等方面描述系统的外部接口需求，然后进一步详细描述功能性需求和非功能性需求以及待确定的问题。
1.4参考资料[列出本文的参考文件清单，包括出版单位、作者、版本、日期等信息。
]示范：―――仅供参考，不具备任何实质性的内容。
《XXX总体需求书》（XXX单位XXX提供）《XXX需求调研报告》作者：XXX《设计模式》XXXXX出版社1.5术语、定义和缩写[列出本文档所涉及的专业术语、缩写词及相关定义。
定义所有必要的术语，以便读者可以正确地解释软件需求规格说明，包括词头和缩写。
你可能希望为整个公司创建一张跨越多项项目的词汇表，并且只包括特定于单一项目的软件需求规格说明中的术语。
]示范：―――仅供参考，不具备任何实质性的内容。
1)OLTP：On-line Transaction Processing，联机事务处理。
国标8567-2006软件需求规格说明实例-教务系统--重大修改版
软件需求规格说明(SRS)项目：教务管理系统专业班级：目录目录 (2)1.范围 (4)1.1标识 (4)1.2系统概述 (4)1.3文档概述 (4)1.4基线 (5)2.参考文献： (6)3.需求 (6)3.1所需的状态和方式 (6)3.2需求概述 (6)3.2.1目标 (6)3.2.2运行环境 (8)3.2.3用户的特点 (9)3.2.4关键点 (9)3.2.5约束条件 (9)3.3需求规格 (10)3.3.1软件系统总体功能/对象结构 (10)3.3.2描述约定 (12)3.4CSCI能力需求 (12)3.4.1数据字典 (13)3.4.2系统功能分解 (15)3.4.3选课、退课模块 (16)3.4.4查询模块 (17)3.4.5成绩管理模块 (17)3.4.6教师个人信息更新模块 (17)3.4.7数据库模块 (17)3.5CSCI外部接口需求 (17)3.5.1 用户界面 (17)3.5.2教务系统与XXX之间的接口 (19)3.6CSCI内部接口需求 (19)3.6.1教务系统与数据库之间的内部接口 (20)3.7CSCI内部数据需求 (20)3.7.1 实体-关系图 (20)3.7.2 数据表 (23)3.7.3 数据流图 (25)3.8保密性需求 (26)3.9CSCI环境需求 (27)3.10计算机资源需求 (27)3.10.1计算机硬件需求 (27)3.10.2计算机硬件资源利用需求 (27)3.10.3计算机软件需求 (28)3.10.4计算机通信需求 (28)3.11软件质量因素 (28)3.12设计和实现的约束 (29)3.13数据 (29)3.14操作 (30)3.15故障处理 (30)3.16有关人员需求 (31)3.17有关培训需求 (31)3.18有关后勤需求 (31)4需求可追踪性 (31)5尚未解决的问题 (32)6注解（业务名词的解释） (33)附录A (34)附录B (35)1.范围1.1标识(待开发软件的完整标识，(如果有的话)包括标识号，版本号、发行号、标题。
学生成绩管理系统需求分析规格说明书
ELSE IF所查时间不正确THEN发出“查询错误”
ELSE发出“查询信息”
ENDIF
ENDIF
ENDIF
ENDIF
2、加工名：查询
加工编号：2
简要描述:将“查询信息”登记到访问记录库中。
输入数据流:查询信息，日期。
输出数据流：成绩访问记录，成绩。
2.3条件也限制
由于时间比较短，使用计算机不方便以及对于网络编程不熟悉，因此本学生成绩管理系统并没有提供数据的远程访问功能。对信息的保护手段仅限于设置用户级别，以及提供数据文件的备份，比较简单，安全性能有待进一步完善。
3、数据描述
3。1静态数据
学生成绩管理系统的静态数据包括以下内容：
课程:课程名,课程号，学时,学分，教师号
2、名称：时期.
简要描述：学期。
有关数据流:年月日。
②加工逻辑词条描述
1、加工名：登录
加工编号：1
简要描述：检验学生身份是否入库，以此断定是否能查询。
输入数据流：学号。
输出数据流：登录错误信息,登录信息.
加工逻辑:
IF学号未登记入库
THEN发出“登录错误”
ELSE IF成绩未登记入库
THEN发出“查询错误"
1、能够存储一定的成绩信息，并方便有效的进行相应成绩数据操作和管理，这主要包括以下内容:
（1）成绩信息的录入、删除及修改；
（2）成绩信息的多关键字检索查询；
（3)成绩信息的查询和统计。
2、能够对一定数量的学生进行相应的信息存储与管理，主要包括以下内容：
(1）学生信息的登记、删除及修改；
(2）学生资料的统计与查询。
软件规格说明书
学生信息管理系统软件需求规格说明书目录1 引言 (1)1.1 目的 (1)1.2 文档约定 (1)1.3 预期的读者和阅读建议 (2)1.4 产品的范围 (3)1.5 参考文献 (3)2 综合描述 (4)2.1 产品的前景 (4)2.2 产品的功能 (4).2.3该系统的结构图如下所示： (6)2.4人工处理过程 (12)2.5尚未解决的问题 (12)2.6 用户类和特征 (13)2.7 运行环境 (13)2.8 设计和实现上的限制 (14)2.9 假设和依赖 (14)3 外部接口需求 (15)3.1 用户界面 (15)3.2 用户接口 (15)3.3 外部接口 (16)3.4 内部接口 (17)4.运行设计 (18)4.1运行模块组合 (18)4.2运行控制 (18)4.3运行时间 (20)5.系统数据结构设计 (20)5.1逻辑结构设计要点 (21)5.2物理结构设计要点 (22)5.3数据结构与程序的关系 (22)6 系统特性 (25)6.1说明和优先级 (25)6.2激励／响应序列 (25)6.3输入／输出数据 (25)6.4功能需求与系统模块之间的关系 (26)7.系统出错处理设计 (27)7.系统出错处理设计 (27)7.1出错信息 (27)7.2补救措施 (27)7.3系统维护设计 (28)8 非功能性需求 (29)8.1 性能需求 (29)8.2 安全设施需求 (29)8.3 安全性需求 (30)8.4 软件质量属性 (30)8.5 业务规则 (30)8.6 用户文档 (30)8.7 其它需求 (30)9附件 (31)9.1词汇表 (31)1 引言由于现在的学校规模在逐渐的扩大，设置的专业类别、分支机构及老师、学生人数越来越多，对于过去的学生信息管理系统，不能满足当前学生信息管理的服务性能要求。
本报告对于开发新的<<学生信息管理系统>>面临的问题及解决方案进行初步的设计与合理的安排，对用户需求进行了全面细致的分析，更清晰的理解学生信息管理系统业务需求，深入描述软件的功能和性能与界面，确定该软件设计的限制和定义软件的其他有效性需求，对开发计划进行了总体的规划确定开发的需求与面临困难的可行性分析。
学生成绩管理系统需求规格说明书
学生成绩管理信息系统需求规格说明书学生成绩管理系统开发小组日期2011.05.29目录第一章引言 (1)1.1编写目的 (1)1.2编写背景 (1)1.3参考资料 (1)第二章任务概述 (1)2.1目标 (1)2.1.1 开发的背景： (1)2.1.2 系统任务概述： (1)2.2用户操作权限： (1)2.3运行环境: (2)第三章数据描述 (2)3.1静态数据 (2)3.1.1 学生： (2)3.1.2 课程： (3)3.1.3 教师： (3)3.1.4 授课表： (3)3.1.5 成绩表： (3)3.2动态数据 (4)3.2.1 用户信息表： (4)3.3数据描述 (4)3.3.1 E-R图： (4)3.4数据库后台表 (4)用户信息表（userinfo）： (4)学生信息(student)： (5)教师信息表(teacher)： (5)课程表(course)： (5)授课表(teach)： (6)成绩信息(score)： (6)第四章功能需求 (6)4.1功能划分 (6)4.2功能描述 (7)4.2.1 系统登录 (7)4.2.2 系统管理 (7)4.2.3 基本信息管理 (7)4.2.4 信息查询 (7)第五章性能要求 (8)5.1数据精度 (8)5.2时间特性 (8)第六章运行需求 (8)6.1用户界面 (8)6.2软件接口 (8)6.3故障处理 (8)第一章引言1.1 编写目的软件需求规格说明书（SRS，Software Requirement Specification）是软件需求格式化描述文档，用于详细阐述软件的功能、性能以及约束条件，不仅是系统测试和用户手册编写的依据，也是系统设计、编码的基础。
本文档主要目的包括以下几个方面：（1）为系统建设双方提供共同的需求基准；（2）为开发小组的软件开发工作提供依据；1.2 编写背景本软件的名称：学生成绩管理信息系统；任务提出者：开发人员：学生成绩信息管理系统开发小组；用户：管理员用户、教师用户、学生用户。
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软件开发方向“成绩管理系统”软件需求规约--教育集团修订历史记录目录1 引言............................................................................................ 错误!未定义书签。
目的....................................................................................... 错误!未定义书签。
文档格式............................................................................... 错误!未定义书签。
预期的读者和阅读建议....................................................... 错误!未定义书签。
范围....................................................................................... 错误!未定义书签。
术语....................................................................................... 错误!未定义书签。
参考文献............................................................................... 错误!未定义书签。
2 系统概述.................................................................................... 错误!未定义书签。
概述....................................................................................... 错误!未定义书签。
功能....................................................................................... 错误!未定义书签。
运行环境............................................................................... 错误!未定义书签。
假设与依赖........................................................................... 错误!未定义书签。
3 系统特性.................................................................................... 错误!未定义书签。
系统角色............................................................................... 错误!未定义书签。
学生管理............................................................................... 错误!未定义书签。
增加学生信息................................................................ 错误!未定义书签。
修改学生信息................................................................ 错误!未定义书签。
删除学生信息................................................................ 错误!未定义书签。
导入学生信息................................................................ 错误!未定义书签。
教师管理............................................................................... 错误!未定义书签。
增加教师信息................................................................ 错误!未定义书签。
修改教师信息................................................................ 错误!未定义书签。
删除教师信息................................................................ 错误!未定义书签。
导入教师信息................................................................ 错误!未定义书签。
课程管理............................................................................... 错误!未定义书签。
增加课程基本信息........................................................ 错误!未定义书签。
修改课程基本信息........................................................ 错误!未定义书签。
删除课程基本信息........................................................ 错误!未定义书签。
维护课程学生信息........................................................ 错误!未定义书签。
成绩查询............................................................................... 错误!未定义书签。
学生查询成绩................................................................ 错误!未定义书签。
教师查询成绩................................................................ 错误!未定义书签。
成绩分析与统计................................................................... 错误!未定义书签。
考试成绩表.................................................................... 错误!未定义书签。
班级各科平均成绩表.................................................... 错误!未定义书签。
年级成绩排名表............................................................ 错误!未定义书签。
系统维护............................................................................... 错误!未定义书签。
数据字典维护................................................................ 错误!未定义书签。
4 非功能性需求............................................................................ 错误!未定义书签。
性能需求............................................................................... 错误!未定义书签。
安全性需求.................................................................... 错误!未定义书签。
可用性需求.................................................................... 错误!未定义书签。
用户文档........................................................................ 错误!未定义书签。
其它需求........................................................................ 错误!未定义书签。
5 外部接口需求..................................................................... 错误!未定义书签。
用户接口............................................................................... 错误!未定义书签。
硬件接口............................................................................... 错误!未定义书签。
软件接口............................................................................... 错误!未定义书签。
通信接口............................................................................... 错误!未定义书签。
1 引言目的该文档首先给出了整个系统的整体网络结构和功能结构的概貌，试图从总体架构上给出整个系统的轮廓，然后又对功能需求、性能需求和其它非功能性需求进行了详细的描述。
其中对功能需求的描述采用了UML的用例模型方式，主要描述了每一用例的基本事件流，若有备选事件流则描述，否则则省略。