凤阳县中小学教师支教工作实施方案 (试行)

凤教体字〔2015〕36号

凤阳县中小学教师支教工作实施方案

（试行）

为加强教师队伍建设，优化教师资源配置，提高教师资源效益，满足薄弱学校的教学需要，根据《凤阳县人民政府关于进一步加强教师队伍建设的实施意见》（凤政﹝2014）93号）精神，制定本实施方案。

一、支教方式与时间

1.顺向支教，即一类学校教师到二类、三类学校支教，或二类学校教师到三类学校支教，乡镇中心小学和中学到村小、教学点支教。

一类学校为县直学校，包括凤阳中学、临淮中学、凤阳二中、凤阳三中、职教中心、实验小学、工人子弟小学、府城镇中心小学（不含村小）、永安小学、县直幼儿园、三府幼儿园）；二类学校为城区学校，即府城、临淮镇范围内县直学校以外的学校；三类学校为县直学校和城区学校以外的其他学校。

2.平行支教，即同类型学校之间的支教。

3.上挂学习，即二、三类学校教师到一类学校学习，三类

学校教师到二类学校学习。

4.支教时间原则上为两学年。

二、支教教师基本条件

1.热爱教育事业，全面贯彻教育方针，热爱学生，具有良好的师德师风。

2.年龄适当，原则上参加支教教师的年龄男教师50周岁以下，女教师45周岁以下。

3.具备履职的身体条件。

三、支教原则

1、申报原则。缺编学校根据教育教学需要教师实际情况，每年6月底前向人师股上报需求支教教师计划。超编学校每年6月底向人师股上报教师富余情况。

2、统筹原则。支教工作由人师股牵头组织实施。每年暑假，人师股根据缺编学校教师缺额情况和超编学校教师富余情况，统筹安排教师支教计划。

3、就近原则。为了方便支教教师的工作和生活，超编学校教师原则上安排在学区内或其居住地附近的缺编学校支教。

四、支教教师管理

1、支教教师在支教期间，接受支教学校和派出学校共同管理，以支教学校管理为主。支教教师必须服从支教学校工作安排，遵守支教学校的各项规章制度。

2、按照当年事业单位工作人员考核标准，考核结果为基本合格或不合格者，不计算支教年限。

3、派出学校负责支教教师的职称评聘、工资福利等；支教学校负责对支教教师的工作安排、考勤、年度考核、绩效考核、评先评优等工作。

4.支教教师支教期满，局支教工作领导小组组织对支教教师工作进行考核。支教考核结果存入个人档案。

五、支教教师待遇

1.支教教师人事及工资关系保留在派出学校，工资福利及各类津贴与派出学校教师相同，由派出学校发放，其中奖励性绩效工资按照支教学校对其考核的结果发放。

2.顺向支教的教师，在支教期间每月发放生活费、交通费补贴600元（一学年按10个月计算）。

3．村小及教学点教师到一、二类学校学习期间不再享受农村边远学校教师生活补助。

4. 支教教师支教期满，经考核合格及以上者，在专业技术职务评聘、评优评先、干部选拔聘用、名教师、骨干教师评选等方面优先安排。

六、工作要求

1.加强领导。局成立支教工作领导小组，下设办公室在人师股，具体负责支教工作。有关学校要切实加强领导，做好支教教师推荐申报工作。

2.精心组织。选派学校要按照支教计划，安排支教教师；支教学校做好支教教师工作、生活安排，落实支教教师的各项待遇。

3.严明纪律。选派的支教教师要服从安排，按时到岗履行支教义务，否则按相关规定予以处理。

本方案自发布之日执行。

凤阳县教育体育局

2015年6月7日