2016年天津理工大学专升本
2016年专升本考试科目及对应专业
师范 英语
大学语文
师范 英语
大学语文
师范 英语
中外美术史
考试科目
专业综合（主要考试内容） 艺术概论+专业测试 艺术概论+专业测试 艺术概论+专业测试 广播电视概论+影视作品分析 主持概论+专业测试 色彩 学前教育学+学前心理学 教育学+教育心理学 运动生理学+专业测试 古代文学+现代文学史 英语听力+口语测试 中国通史+世界通史 数学分析+解析几何 无机化学+有机化学 C程序设计+数据结构(C语言版) 艺术概论+专业测试 艺术概论+专业测试 色彩
非师范 英语
大学语文
基础会计+财务会计
非师范 英语
大学数学（工程类） 物流管理+管理学原理
非师范 英语
大学语文
旅游学概论+导游基础
非师范 英语
大学语文
艺术概论+专业测试
专业名称
130202音乐学 130205舞蹈学 130206舞蹈编导 130305广播电视编导 130309播音与主持艺术 130502视觉传达设计 040106学前教育 040107小学教育 040201体育教育 050101汉语言文学 050201英语 060101历史学 070101数学与应用数学 070301化学 080901计算机科学与技术 130202音乐学 130205舞蹈学 130401美术学
非师范 英语
大学数学（工程类） 矿井通风与安全+煤矿地质学
非师范 英语
大学数学（经贸类） 植物学+园林树木栽培
非师范 英语
人体解剖学
生理学+诊断学
2016年普通高校本科二批文史类、理工类第二次征集志愿...
文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类
1 4 4 4 4 4 4 4 4 4 1 1 4 4 4 4 4 4 1 4 4
18000 16000 16000 16000 18000 16000 15800 16000 17000
13000 13000 13000 3500 3500 3500 5000 17500 19200
2016年普通高校本科二批文史类理工类第二次征集志愿院校专业计划
代号 院校及专业名称 科类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 学制 计划 年收费 （年） 数 （元） 4 4 1 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 1 1 1 8 8 4 1 1 2 3 1 1 1 6 2 2 2 3 3 1 1 3 2 1 1 1 2 1 1 2 2 1 1 1 1 9 2 7 210 51 18 18 15 13 14 29 23 29 41 1 4 4 2 4 3 4 6 2 6 3 2 14000 17000 5000 26800 26800 26800 12800 12800 12800 11000 11000 11000 17000 18000 19000 17000 16000 15000 12000 16000 13000 14500 13500 14000 13800 13800 13800 13800 13800 13800 13800 13800 13800 14800 13800 14600 14600 14600 14600 14600 14800 14600 14600 14600 14600 03广告学 C715 西京学院 07会计学 C795 南昌理工学院 68本科预科班 C802 北京吉利学院 02汽车服务工程 08电子商务（运营管理） 10英语（国际幼儿教育） C938 江西应用科技学院 00商务英语 05国际商务 06物流管理 D015 青岛恒星科技学院 01金融工程 02教育技术学 07酒店管理 D121 西安思源学院 12财务管理（含会计核算方向、信息化审计方向、美国注册管理会计师(CMA)方 向） D123 陕西国际商贸学院 13财务管理 D125 陕西服装工程学院 01会计学 03物流管理 D239 武汉工程大学邮电与信息工程学院 01会计学 D240 武汉纺织大学外经贸学院 10国际经济与贸易（服务贸易、服装贸易） 11物流管理（国际物流） D241 武昌工学院 13财务管理 D256 湖北师范大学文理学院 03学前教育（师范类） D300 黑龙江工商学院 03会计学（本校公共外语为英语，建议英语考生报考。） D303 哈尔滨剑桥学院 02学前教育（师范类） 08工程造价 D322 山东现代学院 01护理学 02计算机科学与技术 03电子信息工程 04网络工程 05市场营销 06物流管理 07汽车服务工程 08交通运输 09工程造价 D324 山东协和学院 00学前教育（师范类） 01英语 02机械设计制造及其自动化 06自动化 07计算机科学与技术 11土木工程 12康复治疗学 13护理学 15市场营销 16会计学 17财务管理 19电子商务
2016 年天津市大学软件学院高职升本专业课试题 C语言部分(含答案)
Байду номын сангаас
2016 年天津市大学软件学院高职升本专业课试题 考生号 姓名 第一部分 C 语言部分 100 分
一、单项选择题（共 20 小题，每题 2 分，共 40 分） 以下每小题列出的四个备选答案中只有一个符合题目要求，请将正确答案填入“单项选择题答题表” 对应的格中，未填入答题表，错选或多选均不得分。 1. C 语言规定，在一个 C 程序中，主函数的位置 A. 必须在最后 B. C. 可以任意 D. 2. 下列 4 组用户标识符中，其中合法的一组是 A. A P_0 do B. C. float 1a0 _A D. 3. 下列四个选项中，合法的 C 语言关键字选项是 A. goto B. C. printf D. 4. 下列不正确 的初始化语句是 ．．． 必须在系统调用的库函数的前面 必须在最开始 xyz DO st_name _123 temp int include Switch
1
10. 若有如下语句 int x=3; do { printf("%3d",x-=2);} while(!(--x));} 则上面程序段的输出结果是 A. 1 -2 B. 1 C. 3 0 D. 死循环 11. 以下程序的输出结果是 #include <stdio.h> main() { int a=2,b=-1,c=2; if(a<b) if(b<0) c=0; else c++; printf("%d\n",c); } A. 2 B. 3 C. 1 D. 0 12. 有以下函数定义：void fun(int y,double x){ …… }，若以下选项中的变量都已正确定义并赋值， 则对函数 fun 的正确调用语句是 A. fun(20,1,5); B. k=fun(20,1.5); C. fun(int y,double x); D. void fun(20,1.5); 13. 有以下程序，程序运行的输出结果是 #include <string.h> #include <stdio.h> main() { char p[20]={'E','F','G','H'},q[]="EFGH",r[]="EFGHI"; strcat(p,r);strcpy(p+strlen(q),q); printf("%d\n",strlen(p)); } A. 9 B. 11 C. 6 D. 8 14. 以下正确定义一维数组的选项是 A. int a[5]={0,1,2,3,4,5}; B. int a[5]="ABC"; C. char a={'A','B','C'}; D. char a[]={'0','1','2','3','4','5','\0'}; 15. 以下程序的输出结果是 #inclue <stdio.h> main() { int i,f1=1,f2=1; for(i=0;i<3;i++) { printf("%d %d ",f1,f2); f1=f1+f2; f2=f1+f2 } } A. 1 2 3 4 5 6 B. 1 1 3 5 7 9 C. 1 1 2 3 5 8 D. 1 3 5 7 9 11
天津理工大学中环信息学院
天津理工大学中环信息学院高职升本科专业课考试大纲《管理学》《管理学》考试大纲教材：《管理学》（第五版），高等教育出版社，周三多主编，陈传明副主编，2018年3月一、考试形式及适用对象《管理学》考试是为我校招收经济与管理系相关专业专升本考生而设置的具有选拔性质的考试科目。
考试是测试考生是否掌握管理的基本理论和基本方法。
要求考生能比较准确地理解管理学中的基本概念、特点以及影响因素；能系统地了解管理学中基本理论的主要内容、了解各项管理职能的基本内容和原则；能灵活运用所掌握的管理学中的基本理论和原则，分析、解决管理实际问题，对管理的基本工作能进行综合归纳；掌握计划、组织、领导、决策、控制几大职能中的常用方法。
二、考试大纲第一章管理活动与管理理论一、管理活动管理的定义、管理的职能、管理者的角色与技能二、管理理论的形成与发展古典管理理论、行为管理理论第二章道德与社会责任一、改善企业道德行为的途径二、企业的社会责任企业价值观、企业社会责任的体现第三章全球化与管理（略）第四章互联网时代管理（略）第五章决策与决策方法一、决策与决策理论决策的定义、决策的原则二、决策过程决策的六个过程三、决策的影响因素决策的四大影响因素四、决策方法定性决策方法、定量决策方法第六章计划与计划工作一、计划的概念及其性质计划的概念、计划与决策、计划的性质二、计划编制过程计划编制的基本过程第七章战略性计划与计划实施一、战略环境分析战略环境分析的基本内容二、战略性计划选择企业可选择的各种战略类型三、计划的组织实施目标管理第八章组织设计一、组织与组织设计组织设计的任务和原则、组织设计的影响因素二、组织的部门化组织部门化的基本原则、组织部门化的基本形式与特征比较三、组织的层级化管理幅度；层级设计需要解决的主要问题：集权与分权第九章人力资源管理（略）第十章组织变革与组织文化一、组织变革的一般规律组织变革的内容、组织变革的动因、组织变革的类型和目标二、管理组织变革组织变革的过程与程序、组织变革的阻力及其管理、组织变革中的压力及其管理、组织冲突及其管理第十一章领导概论一、领导的内涵领导和管理的关系、领导的作用、领导权力的来源二、领导理论领导特性论、领导行为论、领导情景论第十二章激励一、激励原理激励的概念与对象、激励与行为、激励产生的内因与外因二、激励的需要理论需要层次论、双因素理论、成就需要论、X 理论和Y理论三、激励的过程理论公平理论、期望理论、激励的强化理论第十三章沟通一、沟通的原理沟通及其作用、沟通的过程、沟通的类别二、组织沟通个体间沟通、团队沟通、组织间沟通三、沟通管理有效沟通的障碍、有效沟通的实现四、组织冲突与谈判组织内冲突的原因、冲突的管理第十四章控制与控制过程一、控制活动控制的必要性、控制的基本原理、控制类型二、控制过程确立标准、衡量绩效、纠正偏差第十五章控制方法（略）第十六章管理的创新职能（略）第十七章企业技术创新（略）第十八章企业组织创新（略）。
天津理工大学招生简章
天津理工大学2013年成人高等教育招生简章一、学校简介天津理工大学是一所以工为主，工理结合，工、理、文、管等学科协调发展的多科性大学。
多年来已经形成了具有自身特色和优势的学科群。
学校拥有一支结构合理、实力雄厚的师资队伍，并且已经形成了一支热爱继续教育、责任心强、专兼结合的继续教育队伍。
现有全日制本科在校生22000余人。
学校十分重视继续教育的发展，坚持“以社会需求为导向，以办学特色求发展，以办学质量树品牌”的办学指导方针，积极探索和完善终身教育体系，积极开展各种形式的为企业服务、为社会服务，努力搭建成人高等教育、高等教育自学考试、普通高等教育等不同高等教育形式之间的立交桥，促进学生的综合化培养，适应社会经济发展及个人职业发展的需要。
继续教育学院是我校成人高等教育的管理部门，也是办学单位之一。
我校在完成普通高等教育教学和科研任务的同时，积极开展成人教育，完善职业培训体系和终身教育体系，是我校事业发展不可缺少的重要组成部分。
目前继续教育学院在校生达12000余人。
经过多年的发展，我校成人高等教育形成了自己独特的办学特色：★坚持为行业、企业服务的办学方向。
专业课程设置突出应用，适应行业及企业的特定要求；★建立“多入口、多出口”立体教育体系，使部分专业学生毕业后可直接取得毕业证书和职业资格证书；★在部分专业把办学与就业相结合，实施学生毕业即就业的模式；★适应成人教育的特点，夜大学实行“学年学分制”教学管理制度；★积极开展普通高等教育、成人高等教育、高等教育自学考试等不同高等教育形式之间的沟通，构建使学生一举多得的成才立交桥。
二、招生对象及报名时间、地点■专科：应、往届高中、中专、中技毕业生及同等学力者。
■专升本：应、往届国民教育系列大专及以上毕业生。
■报名时间：即时■报名地点：天津南开区西马路与北城街交口富力城华庭2205三、毕业发证学生参加成人高考取得学藉，按教学计划完成全部课程且成绩合格，学制期满颁发天津理工大学成人本、专科毕业证书，本科毕业生符合我校学位授予条件者，授予学士学位。
天津理工大学2016年成人高考招生简章
天津理工大学2016年成人高考招生简章一、天津理工大学学校简介天津理工大学是一所以工为主，工理结合，工、理、管、文、艺等学科协调发展的多科性大学。
学校的前身为天津理工学院，1979年正式招收本科生。
1996年，与原天津大学分校、天津大学机电分校、天津大学冶金分校三所本科院校合并，组建成新的天津理工学院。
经教育部批准，2004年更名为天津理工大学（）。
现有主校区和王顶堤校区两个校区，总占地面积1810661平方米、建筑面积667474平方米，本科生以上全日制在校生为25720人。
学校现有61个本科专业、15个一级学科硕士点、69个二级学科硕士点、12个工程硕士学位授权领域、2个翻译硕士专业学位授予权，覆盖工、理、文、管等学科门类。
拥有7个市级重点学科，建有2个教育部重点实验室、1个教育部工程研究中心、4个市级重点实验室、3个省部级工程研究中心、2个市级人文社科研究基地。
作为博士学位授予权立项建设单位，目前已经全面完成各项建设任务。
学校现有专任教师1376人，其中具有正高职称的174人，具有副高职称的348人。
具有博士学位教师占33%，现有硕士研究生导师339人，博士研究生导师27人。
学校现有国家级有突出贡献中青年专家1人，天津市授衔专家4人，国家“百千万人才工程”人选1人，教育部新(跨)世纪优秀人才8人，天津市“千人计划”人才3人，天津市“青年千人计划”人才1人，天津市特聘教授8人，天津市特聘讲座教授8人，天津市“131”创新型人才培养工程第一层次人选5人，国家级教学名师1人，天津市教学名师8人。
学校聘请中国科学院院士、中国探月工程首席科学家欧阳自远为名誉校长，聘任欧阳自远、徐叙?、赵连城、孙九林、姚建铨等院士及一批国内外知名专家为我校客座教授和兼职教授。
学校不断完善办学条件，优化育人环境。
语音室、多媒体教室、实验室设备先进;图书馆藏书丰富，电子图书种类繁多;大学生活动中心、田径运动场、体育馆等设施配套齐全，为学生的成长成才创造了有利条件。
天津大学专升本天津专升本院校
天津大学专升本-天津专升本院校天津市专升本天津专升本问题解答(一) 专升本扫盲 1. 什么是专升本？专升本，官方的叫法应该是高职升本科。
2. 专升本是第一学历？第二学历？有没有学位证？专升本是第一学历，有学位证。
3. 毕业证书是怎么样的？证书上会写明“专科起点本科”或者“专升本”或“二年制”4. 专升本在其他城市是否有效？全国通用，跟高考考上的2本院校是一样。
5. 专升本怎么授课？学制是怎样的？专升本是在你考上的2本院校里面进行全日制授课。
学制是2年。
6. 怎么样专升本？先要进行专业课、文化课的考试，如果够分数线了，可以去你考上的院校学习。
(二) 关于录取以及各院校信息 1. 录取比例是怎么样的？这个根据专业不同了，有的专业能达到16：1的录取比例，有的专业甚至是1：1的录取比例2. 升入本科院校后，在哪里学习？天津商业大学：天津市北辰区津霸公路东口天津农学院：。
天津市西青区津静公路22号天津城建学院：天津市西青区津静公路26号天津财经大学：天津市河西区珠江道25号天津美术学院：天津市河北区天纬路4号天津体育学院：天津市河北区卫津南路51号天津市软件大学：天津市西青区宾水西道399号3. 录取学校有哪些？都有什么专业？这个会在文化课考试前一年的12月份出招生计划，每一年都会变化，不能确定。
代码0241 01 02 0242 01 02 0243 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 0245 01 02 0248 01 02 03 04 05 06 0249 012016年天津市普通高校“高职升本科”招生计划学校名称科类学制人数备注天津工业大学200 与天津市大学软件学院合办软件工程理科 2 190 软件工程文科 2 10 天津理工大学200 与天津市大学软件学院合办软件工程理科 2 190 软件工程文科 2 10 天津农学院330 会计学文科2 35 会计学理科 2 15 人力资源管理文科 2 40 人力资源管理理科 2 10 生物技术理科 2 25 要求有专业基础园林(观赏园艺方向）理科2 30 要求有专业基础动物医学理科 2 30 要求有专业基础水产养殖学理科 2 25 要求有专业基础测控技术与仪器理科 2 30 要求有专业基础计算机科学与技术理科 2 30 要求有专业基础水文与水资源工程理科 2 30 要求有专业基础食品科学与工程理科2 30 要求有专业基础天津师范大学200 与天津市大学软件学院合办软件工程理科 2 180 软件工程文科 2 20 天津商业大学320 计算机科学与技术理科 2 30 工商管理理科2 40 工商管理文科 2 90 会计学理科 2 40 会计学文科 2 90 英语文科 2 30 需参加英语听说测试天津财经大学70 会计学文科2 2002 03 04 0250 01 02 03 04 05 0252 01 02 0253 01 02 03 04 05 06会计学理科 2 金融学文科 2 金融学理科 2 天津体育学院体育教育文科 3 社会体育文科 3 舞蹈学英语文科 3 市场营销理科 2 天津美术学院装潢艺术设计文科 2环境艺术设计文科 2 天津城市建设学院艺术设计文科 2 艺术设计理科 2 土木工程理科 2 工程管理理科2 电气工程及其自动化理科2 计算机科学与技术理科 21520 15 7 2 121 需参加英语听说测试 1 40 20 20 300 30 30 60 60 60 604. 那么录取的分数是怎么样的呢？以2016年的为例。
2016年专升本招生学校和招生专业
高职
200
市场营销
高职
100
16
山东财经大学燕山学院
国际经济与贸易
高职
150
500
会计学
高职
200
市场营销
高职
150
17
山东交通学院
电气工程及其自动化
高职
100
820
工程管理
高职
100
机械设计制造及其自动化
高职
100
交通运输
高职
100
金融学
高职
100
市场营销
高职
100
土木工程
高职
100
计算机科学与技术
高职
50
480
旅游管理
高职
100
英语
高职
50
视觉传达设计
高职
100
国际经济与贸易
高职
50
汉语言文学
高职
130
21
山东中医药大学
护理学
高高职
50
中药学
高职
50
中医学
高职
100
22
泰山学院
小学教育
师范
100
640
学前教育
师范
50
音乐学
师范
40
电子商务
高职
50
服装设计与工程
高职
50
小学教育
师范
100
700
电气工程及其自动化
高职
50
动物医学
高职
60
会计学
高职
120
机械设计制造及其自动化
高职
50
计算机科学与技术
天津理工大学2016年本科招生章程招生简章招生计划
天津理工大学2016年本科招生章程招生简章招生计划本页是最新发布的《天津理工大学2016年本科招生章程招生简章第一章总则第一条根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和相关法律法规及教育部相关文件，结合我校招生工作实际，制定本章程。
第二条本章程是我校向社会公布有关招生政策、规定及相关信息的主要方式，是我校开展招生工作和录取新生的重要依据。
第三条本章程经天津理工大学校长办公会审查通过，并报上级主管部门依据国家法律和招生政策审核。
第四条学校概况一、学校名称：天津理工大学二、办学类型：公办全日制普通高等学校三、办学层次：博士、硕士、本科四、学校代码：10060五、校址：天津市西青区宾水西道391号天津市河西区宾馆南道5号(天津理工大学华信软件学院)第五条天津理工大学是天津市市属重点大学，是一所以工为主，工理结合，工、理、管、文、艺等学科协调发展的多科性大学。
天第二章招生机构第六条我校设有招生工作委员会，全面负责学校的招生工作，制定招生政策、招生计划，决定有关招生工作的重大事宜。
第七条我校招生工作委员会下设的招生工作办公室，作为组织和实施招生工作的常设机构，负责日常工作。
学校成立招生工作监察小组，负责监督整个招生过程，确保我校招生工作公平、公正。
第三章招生计划及收费标准第八条我校根据发展规划、办学条件、学科特点、生源状况和社会需求制定了2016年面向30个省(直辖市、自治区)的分类、分专业招生计划。
第九条经教育部核准下达的具体招生专业、招生人数，按照规定时间寄送到各省(直辖市、自治区)普通高校招生办公室，并由各省(直辖市、自治区)普通高校招生办公室向社会公布，同时学校也通过不同渠道向社会公布。
本科学费标准：普通类专业学费每生每年4400-5400元，艺术类专业学费每生每年12000-15000元，中外合作办学专业学费按照天津市发改委批准的收费标准执行;进入天津市大学软件学院，采用新的人才培养模式开设的软件工程专业按照天津市发改委批准的示范性软件学院收费标准执行。
天津理工大学2016年艺术类专业招生简章
天津理工大学2016年艺术类专业招生简章天津理工大学2016年艺术类专业招生简章一、学校概况天津理工大学是一所以工为主，工理结合，工、理、管、文、艺等学科协调发展的多科性大学。
学校始建于1979年，前身为天津理工学院。
经教育部批准，2004年更名为天津理工大学。
学校现有本科专业62个、一级学科博士点3个、一级学科博士后科研流动站2个、一级学科硕士点15个、二级学科硕士点69个、工程硕士学位授权领域13个、翻译硕士专业学位授予权2个。
本科以上全日制在校生26000余人。
天津理工大学1994年开始招收艺术类专业学生，2001年成立艺术学院。
艺术学院现有六个本科专业(工业设计，产品设计、视觉传达设计、环境设计、摄影、动画)。
设计艺术学硕士点一个。
学院现有一个天津市品牌专业，一个天津市级实验教学示范中心，一个天津市教学团队。
艺术学院设有工业设计系、视觉传达设计系、环境艺术设计系、动画系、摄影系和绘画艺术系。
拥有一支结构合理的师资队伍，建有高起点、高水平的实验室及工作室，充分利用理工大学综合性多学科的资源优势，不断促进艺术设计人才的培养。
艺术学院设计类专业是天津理工大学富有特色和活力的专业，具有广阔的发展前景，是培养设计师、摄影师的摇篮，她将为推动中国设计事业的发展做出不懈的努力，为中国的经济建设做出贡献。
二、招生专业简介1视觉传达设计专业本专业培养具有国际文化视野、中国民族文化特色、具备视觉传播设计与创作、教学与科研等方面的知识和能力，既能从事高层次的平面广告、现代数字媒体的创意设计，又能从事视觉传达整体设计策划的应用型高级专门人才。
能够在专业设计领域、企业、传播机构、企业市场部门、中等院校、研究单位独立进行视觉传播方面的设计、教学、管理和研究等工作。
2环境设计专业本专业培养具有环境艺术设计的基础理论、知识与应用能力，立足于设计、艺术、工程相结合，能应用本专业知识在建筑设计部门、装饰设计单位，科研院所与高等院校从事各项室内外环境设计的研究、开发和教学的应用型高级专门人才。
天津大专升本科的学校
天津大专升本科的学校天津大专升本科的学校有许多的考生都在问，报考天津的专升本学校是有些的。
报考专升本的时候需要注意报考的条件。
店铺给大家整理了天津大专升本科的学校，希望你们喜欢!天津大专升本科的学校目前可以报考的学校有：天津理工大学、南开大学、天津大学、电大、天津商业大学等2017年专升本考试条件专升本考试分四类：第一类：普通高校专升本普通专升本是各省教育厅组织考试，各省考试科目、时间、招生人数都不同。
报考条件普通高校全日制专科学籍的应届毕业生在校期间未受任何纪律处分;修完普通高职高专教学计划规定课程并能如期毕业。
只招收在本省的应届全日制专科毕业生且能如期毕业的学生。
报考只能报考原专业或相近专业。
考试科目(必考)+专业课程+高数\计算机，很多学校都只考2门(英语和专业课程)，各校要求不同。
考上后和普通本科生一样培养，实行插班或独立开班(根据人数而定)。
学制2年。
第二类：成人高考专升本成考专升本由各校继续教育学院或成人教育学院管理。
报考条件取得国家承认学历的专科毕业证书者。
专升本报名必须有已取得经教育部审定核准的国民教育系列专科学历才能报名。
报名时间一般为每年8月中旬(网上报名)-9月上旬(现场确认)。
考试时间一般为10月中旬，国家统一安排和命题。
考试科目政治、外语和一门专业基础课。
类似高考。
学习形式脱产、业余和函授三种，脱产即全日制在校学习(注：目前除专门的成人高校以外，普通高等院校均禁止开设脱产班)，业余一般是双休学习，函授是学校发资料给你或网上沟通学习，一般每学期集中面授1-2次，时间2-4周。
学制2.5年。
第三类：自学考试专升本自考专升本报名时间、报考专业不受限制(护理等专业除外)，简单点说只要在拿本科毕业证时能出示国民教育系列的专科毕业证即可。
学习形式一般为业余制(双休上课)学习或自学。
报考条件取得国家承认学历的专科毕业证书者(或在办理自考本科毕业手续前拿到专科毕业证书)。
所有专科在校生和专科毕业生都可以报名。
天津理工大学2016接收外校推免生招生章程
天津理工大学2016接收外校推免生招生章程一、申请条件1.具有推免资格的全国各高等院校优秀应届本科毕业生。
2. 学术研究兴趣浓厚，具有较强的分析问题、解决问题能力以及创新能力。
本科阶段有论文公开发表或有科研成果或在全国重大竞赛中获奖者可优先考虑。
3. 身心健康，符合国家教育部有关高等院校招生体检标准。
4. 本科毕业时可获得毕业证书和学士学位证书。
二、申请专业我校除艺术设计学、项目管理(专业硕士)、工程管理(专业硕士)、社会工作(专业硕士)、船舶与海洋工程(专业硕士)外，其他专业均接收外校推荐免试研究生。
详细专业目录请查看我校《2016年接收外校免试推免生专业目录》。
三、申请与选拔考核程序(一)报名根据教育部关于2016年推免生工作安排(1)有意报考我校的考生及时联系各学院招生办公室。
(2)9月20-10 月25 日所有推免生均须在中国研招网“推免服务系统”填写报考我校(二)审核研究生部对申请人的网上报名信息进行审核，发放复试通知、考生接收复试通知。
学校确定拟复试名单。
(三)复试复试由招生学院组织。
具体复试时间、复试内容、程序办法确定后另行通知。
各招生学院可根据审核情况对申请人分批、分次进行复试。
申请人参加复试需要携带以下材料。
1.《学生证》、居民二代身份证(原件及复印件)。
2.申请具有参考价值的有关获奖证书和学术科研成果(发表论文、出版物或原创性工作)复印件或证明材料(原件及复印件)。
3.本科阶段历年成绩单(须加盖教务处公章)原件1份。
4.外语水平证明，如CET四、六级、日语国际一级、英语专业四、八级成绩单。
(原件及复印件)。
(四)拟录取各学院根据考生的复试成绩，结合申请材料和素质考核的结果，综合评价，提出拟录取名单。
推免生的最后录取以在中国研招网推免服务系统考生和招生单位双方确认“待录取”为准，考生不再领取校验码、登记表，不再进行现场确认。
所有拟录取推免生，经学校研究生招生领导小组审核通过后在天津理工大学研究生部网站进行公示(公示期不少于10天)。
2016年天津市高等院校高职升本科大学英语考试真题
2016年天津市高等院校“高职升本科”招生统一考试大学英语本试卷由第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）组成，共150分，考试用时90分钟。
第I卷1至7页，第Ⅱ卷8至9页。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。
答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上指定位置的边框区域内，超出答题区域或直接答在试卷上的无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
祝各位考生考试顺利！第I卷注意事项：1.每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
2.本卷40小题，共95分。
Part I. Grammar and Vocabulary （15 points）Directions: There are 10 sentences, each with a blank. Under each sentence, there are four choices marked A, B, C and D. Read the sentence and the choices carefully and then choose the one that best completes the sentence.1. India ______tea and cotton to many different countries.A. exportsB. importsC. supportsD. reports2. Eat as many vegetables as possible, for they are rich ______ iron.A. ofB. inC. withD. for3. He gained his ______by printing ______of famous writers.A. wealths, workB. wealths , worksC. wealth, workD. wealth, works4. The computer works very fast, ______data of 10 digits within few seconds.A. handlesB. handledC. handlingD. to handle5. Only when you have acquired a good knowledge of grammar, ______put these sentencesinto English correctly.A. you canB. you willC. can youD. did you6. Staying in a hotel costs renting a room in a dormitory for a week.A. twice as much asB. twice as muchC. as twice much asD. as twice as7. If I were you, I in their problems.A. couldn’t get involvedB. hadn’t got involvedC. wouldn’t get involvedD. didn’t get involved8. We need a chairman _______.A. for whom everyone has confidenceB. in whom everyone has confidenceC. who everyone has confidence ofD. whom everyone has confidence on..9. Look! He’s running so fast!his legs were once broken.A. Good to knowB. Hard to imagineC. Sorry to realizeD. Easy to find10. A:Do you mind if I sit here?B: ________. It’s for Miss Zhang.A. Better not.B. Never mind.C. Not at all.D. Of course not.Part II. Cloze （30 points）Directions: There are 15 blanks in the following passage. For each blank there are four choices marked A, B, C and D. Read the passage carefully and choose the one that fits right into the passage.Have you ever seen a movie in which a building was burned down or a bridge was destroyed? Have you seen films in which a train 11 or a ship sank into the ocean? If so, you 12 how these things could happen without harming the people in the film. The man who knows the answer is the “special-effects” man. He has one of the most important jobs in the film industry. He may be13 to create a flood or to make a battlefield explode. And he may also be asked to create a special effect which is much less exciting, 14 just as important to the success of the film.In a 15 for one movie there was a big glass bowl filled with water in which a small fish was swimming. The director of the movie wanted the fish to stop swimming suddenly while 16seemed to stare at(盯着) an actor. Then the director wanted the fish to stop 17 and swim away. But fish can’t be ordered to do anything. It was quite a 18 .The special-effects man thought 19 this problem for a long time. Then there occurredan idea for controlling the fish with a 20 use of electricity. First he applied electricity to the fish bowl, causing the fish to be 21 still. Then he rapidly reduced the 22 of electricity, allowing the fish to swim away. Thus he got the humorous effect that the director wanted.All the special effects 23 training, skill, and experience. It also adds 24 to the expense of producing the film. It helps explain 25 so many movies are expensive to make.11. A .connected B. crashed C. crowded D. controlled12. A. can wonder B. can have wondered C .wonder D .may have wondered13. A . ordered B . limited C .named D .decided14. A. though B. if C .but D .that15. A .view B .sight C .scene D .situation16. A. we B. us C .they D .them17. A. to stare B .to stare at C .staring D. staring at18. A. problem B .question C .fault D. mistake19. A .out B .of C. with D .about20. A. useless B. harmless C .careless D. helpless21. A .possibly B. absolutely C. simply D. weakly22. A. amount B. number C . form D .distance23. A. determine B. require C .desire D. respond24. A .a great degree B. a great many C. a great deal D .a great number25. A. what B. when C. which D .whyPart III. Reading Comprehension ( 45 points )Section One: There are two passages in this part. Each passage is followed by a number ofquestions for comprehension. For each question there are four choices marked A, B, C and D. Choose the one that fits best according to the information given in the passage you have just read.Passage OneA jobless man applied for the position of “office boy” at Microsoft. The HR manager interviewed him and then watched him cleaning the floor as a test.“You are employed,” he said. “Give me your e-mail address and I’ll send you the application to fill in.”The man replied, “But I don’t have a computer, neith er an e-mail. ”“I’m sorry,” said the HR manager. “If you don’t have an e-mail, that means you do not exist. And whoever doesn’t exist cannot have the job. ”The man left with no hope at all. He didn’t know what to do, with only ten dollars in his pocket. He then decided to go to the supermarket and buy 10kg tomatoes. He then sold the tomatoes from door to door. In less than two hours, he succeeded to double his capital. He repeated the operation three times, and returned home happily with 60 dollars.The man realized that he can survive in this way, and started to go every day earlier, and return late. Thus, his money doubled or tripled every day. Shortly, he bought a cart, then a truck, and then he had his own fleet of delivery vehicles. Five years later, the man is one of the biggest food retailers in the US. He started to plan his family’s future and decided to have a life insurance. He called an insurance broker and chose a protection plan.When the conversation was concluded the broker asked him his e-mail. The man replied, “I don’t have an e-mail.”he broker answered curiously, “You don’t have an e-mail, and yet have succeeded in building an empire. Can you imagine what you could have been if you had an e-mail?” The man thought for a while and replied, “Yes, I’d be an office boy at Microsoft!”26. Why couldn’t the man have the job at Microsoft?A. He was lazy.B. H e didn’t pass the test.C. H e didn’t have an e-mail.D. He couldn’t use a computer.27. The underlined word “triple” can be replaced by ______.A. decreased by three timesB. increased by threetimesC. increased quicklyD. decreased quickly28. According to the passage, which of the following is TRUE?A. The man started his career by selling tomatoes in the supermarket.B. The man didn’t give up though he failed the interview.C. The man is one of the biggest food retailers in the world.D. The man moved into the business of insurance.29. The man can be described as _______.A. helpful and considerateB. proud and generousC. smart and hardworkingD. friendly and honest30. Which proverb can best describe the story?A. A loss may turn out to be a gain.B. More haste, less speed.C. Kill two birds with one stone.D. Practice makes perfect.Passage 2Many young people want to be pop stars. Pop stars are rich. Many people think they are leading a happy and easy life. Is that true? The answer is definitely no. In fact, they have very hard lives. They spend much of their time on travel. Sometimes the travel is interesting, but mostly it is boring. The following chart shows a typical day in a pop star’s life.31. What did the pop star do at the airport on Feb.10, 2016?A. He packed the luggage.B. He gave an interview.C. He signed for fans.D. He attended the meeting.32. According to the chart, the pop star was good at .A. dancingB. singingC. giving speechesD. playing the piano33. The performance of the band was in the rehearsal.A. as bad in the show asB. worse in the show thanC. as good in the show asD. better in the show than34. The schedule of the pop star was rather .A. tightB. gentleC. excitingD. pleasant35. This passage is mainly tells us that .A. pop stars are not rich in factB. young people had better not to be pop starsC. there are many young people wanting to be pop starsD. pop stars don’t have an easy life as they seem to haveSection Two: Read the following passage and choose the most suitable sentence from A-G for each blank. There are two extra sentences which you do not need.Passage ThreePackaging is an important form of advertising. A package can sometimes motivate someone to buy a product. For example, a small child might ask for a breakfast food thatPictures for children to color or cut out, games printed on a package, or a small gift inside a box also motivate many children to buy products or to ask their parents for them.Although a similar product in a plain container might cost less，people often prefer to buyThe size of a package also motivates a buyer. Maybe the package has “Economy Size” orBut that is not always true. A buyer has to know how the product is sold and the price of the basic unit.The information on the package should provide some answers. But the important thing forOnly the product inside can do that.2016年天津市高等院校“高职升本科”招生统一考试大学英语第II卷注意事项：1．用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。
天津理工大学2016年-2018年在北京(理工)分专业录取情况
491
最低分 501 498-+3937 501 499 504
484-+4873
486
最高分 555 540 546 550 554
530
518
最低分 527 525+89 527 526 534
516
513+77
天津理工大学 2016 年-2018 年在河北（理工）分专业录取情况
年份 高考控制分数线 （一批/二批）
480
478
485
481
490
481
488
485
480
479
483
478
480
479
482
478
479
477
482
480
498
480
480
478
478
477
479
479
479
478
478
477
478
478
484
480
487
478
492
483
479
479
503
484
481
478
517
446-+3456
533
533
531
530-+1386
544
531
535
531
531 532
530-+1386 530-+1386
526
526
523
523
527
522
527 528
521-+1862 521-+1862
527
527
537
天津理工大学中环信息学院专升本上岸记录
天津理工大学中环信息学院专升本上岸记录光阴荏苒，转眼间三年的专升本学习即将结束。
我要再次感谢我的母校——xx职业技术学院，给了我这次再学习和提高的机会，回首参加专升本业余学习的这三年，它将是我一生的重要阶段，因为通过再次系统全面的学习英语专业知识，我的专业技能得到了全面地提高，为实现人生的价值打下了坚实的基础。
三年的业余本科学习，实质上上课时间并不多。
时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。
特别是通过学习《高级英语》本人觉得自己的英语水平提升了许多，能更明了的看懂专业外语期刊，这为以后更快更直接地学习最前沿的知识打下了坚实的基础。
平时，本人也会不由自主地把所学的理论运用到自己的工作实践中去，效果都是相当不错的。
业余本科文凭不应该是我追求的终点，而是我走向新生活寻求更高发展的新起点，我将努力向更高的水平层次高峰继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，努力提升自己的能力，更好地报答母校和社会。
在思想品德上。
本人作为一名大学生有着良好的道德修养，更为重要的是，在“勤奋、严谨、求实、创新”校训的教导下，我进一步端正了学习态度，养成了严谨的学风，并塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
在学习上。
三年来我不断地充实自己、挑战自我，为实现人生的价值打下坚实的基础，圆满地完成了全部课程，系统地掌握了英语学科专业课程。
同时在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关教学知识的学习。
在口语和语法课的学习中我对《走遍美国》、《新编大学英语语法》等进行了系统的学习，重点掌握练习了口语对话，对英语语法的系统学习使我在教学中更得心应手。
这促使我对专业课的学习更加努力。
为以后更好地运用到的教育教学工作中去打下坚实的基础，同时三年的业余本科自学经历，使我养成了良好的学习习惯和方法。
让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学，然后对其进一步深入理解和掌握运用，在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，认真研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记；最后做到理论联系实际，学以致用。
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（一）报考条件:
根据文件规定，天津理工大学专升本，本次选拔对象，应符合以下条件：
1.在校期间政治思想表现优秀，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。
2.学历要求：具有专科学历，在相应的科研领域做出突出成绩，身心健康。
3.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。
4.综合考试成绩将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序递补。
5.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行，以进一步考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力。
具体比例由学校根据学科、专业特点安排。
（二）报考事项：
历年真题QQ在线咨询：363、916、816张老师。
各相关专业成立考试小组，确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩统计及综合排名汇总材料并上报填表。
1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名，根据名单确定考生的具体范围。
2.符合上述条件的参加综合考试，根据报考专业并提交书面申请材料审核。
3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再提示。
4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。
5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。
（三）考试流程:
1.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的材料，攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。
2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查，对考生料进行审阅符合报考条件的统计填表。
3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。
具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。
（四）复习方略：
1.注重课本很多考生会安排各种各样的资料，其实关键要能保证你进行的系统性。
每个要点段落安排以真题为主，以精读的方式对教材重点章节相关要点，对课本有一个纲领性的认识。
对课后题必须要掌握，很多知识点题都出自课后。
专业基础知识、该专业关注的研究方向。
较为系统的了解都要为基础一定要做到对书的大体框架有全面的把握，把整个原理的前后概念贯穿起来。
2、在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比，看看自己的差距在哪。
接下来才是最重要的，要根据专业课的真题都会出什么题型，总结其考察重点是什么是哪一章节。
在熟悉这些之后呢，必须要加强对试题都整理出来行理解背诵。
根据科目的先后顺序，因为每个阶段出现的题目会出现，细化专业特点分析对照问题的深度和广度，结合自己的知识结构知识存量，正确的安排答题技巧针对有限的知识来最好地回答。
专业课的难度绝不亚于英语，对掌握的侧重点范围解题思
路上结合考核要求内容的分析能力，假如你的水平处于中等你自己也会知道，在英语上拉分的几率太小英语能过线就可以。
外语的考试总体相对较小，不需要投入过多的精力，只需按照老师的建议进行就好。
而恰恰专业课往往会成为各位考生的短板。
根据自身掌握情况安排时间，给众多考生以正确的引导。