高考化学二轮复习第二章化学物质及其变化2.1物质的组成性质与分类课件
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2023届高三化学二轮复习 专题1 化学物质及其变化 课件
【建模型·通方法】 物质的组成、分类及变化试题的解题方法
【练新题·提素能】
角度1 物质的组成、分类
1.近年我国在科学技术领域取得了举世瞩目的成就。对下列成就所涉及的化学知识的判
断错误的是
()
A.“奋斗者”号潜水器下沉时要携带两组压载铁,生铁是合金
B.“鲲龙”水陆两栖飞机的燃料航空煤油属于纯净物
C.“神舟十三号”运载火箭用到的碳纤维属于新型无机非金属材料
角度2 物质的变化
2.(2022·湖南选择考)化学促进了科技进步和社会发展,下列叙述中没有涉
及化学变化的是
()
A.《神农本草经》中记载的“石胆能化铁为铜”
B.利用“侯氏联合制碱法”制备纯碱
C.科学家成功将CO2转化为淀粉或葡萄糖 D.北京冬奥会场馆使用CO2跨临界直冷制冰
【解析】选D。“石胆能化铁为铜”指的是铁可以与硫酸铜发生置换反应生 成铜,发生了化学变化,A不符合题意;工业上利用“侯氏联合制碱法”制备纯 碱,二氧化碳、氨气、氯化钠和水发生反应生成的碳酸氢钠晶体经加热后 分解生成碳酸钠(纯碱),发生了化学变化,B不符合题意;CO2转化为淀粉或 葡萄糖,有新物质生成,发生了化学变化,C不符合题意;使用CO2跨临界直冷 制冰,将水直接转化为冰,没有新物质生成,只发生了物理变化,没有涉及化 学变化,D符合题意。
专题1 化学物质及其变化
课标要求
命题角度
1.认识元素可以组成不同种类的物质,
根据物质的组成和性质对物质进行分 1.物质的组成、分类及变化。
类。
2.与社会、生活联系的药物、食
2.认识同类物质具有相似的性质,一定 品、新型材料的组成性质等。
条件下各类物质可以相互转化。
3.根据古代典籍中的材料,分析
高考化学二轮复习专题一 物质的组成、性质、分类和化学用语(可编辑PPT)
(6)用铂丝蘸取NaCl溶液进行焰色反应是化学变化 ( )
(7)正丁烷转化为异丁烷属于物理变化 ( )
(8
)235 92
U
10
n
90 38
Sr
136 54
Xe+1010
n属于化学反应
(
)
答案 (1)✕ (2)✕ (3)√ (4)√ (5)✕ (6)✕ (7)✕ (8)✕
题组一 物理变化、化学变化的判断 1.(2018北京东城二模)景泰蓝制作技艺是北京市的地方传统手工 技艺,其制作工艺流程主要有:
专题一 物质的组成、性质、分类 和化学用语
总纲目录
考点一 物质的组成与分类 考点二 物质的性质与变化 考点三 化学用语的规范使用 热点题型突破1 化学与STSE
考点一 物质的组成与分类
1.把以下物质分类:H2,CaO,Ba(OH)2,Fe2O3,Al,浑浊的河水,CH3CH2
OH,NaHSO4,Cu(OH)2,HCl,HNO3,H2SO4,CO2,H3PO4,NaOH,CuSO4,
题组二 胶体的性质及应用
4.下列应用中,与胶体性质有关的是 ( )
A.漂白粉消毒
B.食盐调味
C.明矾净水
D.海水晒盐
答案 C 明矾净水是利用Al3+水解生成氢氧化铝胶体,吸附水中 的悬浮颗粒,从而净水。
5.某同学在实验室进行了如图所示的实验,下列说法中错误的是 ()
A.利用过滤的方法,可将Z中固体与液体分离 B.X、Z烧杯中分散质相同 C.Y中产生的气体为CO2 D.Z中分散系能产生丁达尔效应
()
选项
A
B
C
D
名称
分类
碳纳米管 高分子化合物
高中化学第二章化学物质及其变化2.1物质的分类第2课时课件新人教版必修1
FeCl3+3H2O
△ ====
Fe(OH)3(胶体)+3HCl 。
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2.实验探究胶体具有丁达尔效应
分散系 CuSO4溶液 Fe(OH)3胶体
用激光笔光束照射时的现象 _无__明__显__现__象__产__生__
有__一__条__光__亮__的__“__通__路__”__产__生__
(1)丁达尔效应是当光束通过胶体时,可以看到 一条光亮的“通路” , 这是胶体粒子对光线 散射 造成的。 (2)丁达尔效应常用于鉴别 溶液 和胶体。
⑤将96 mL酒精与5 mL水充分混合。
(注:淀粉分子的直径在1~100 nm之间)
其中所得到的分散系,属于溶液的有_①__⑤__(填序号,下同),属于胶体的
有_②_,属于浊液的有_③__④_。
解析
答案
2.2017年春,全国各地陆续出现“雾霾”天气,“雾”属于下列分散系
中的
A.溶液
B.乳浊液
C.悬浊液
3.实验探究胶体的电泳现象 把氢氧化铁胶体注入U形管中,插入两个碳棒,接通直流电源。 (1)一段时间后,与电源负极相连接的碳棒附近的现象是 颜色变深,这说明 氢氧化铁胶体粒子带 正 电荷。 (2)电泳现象是胶体粒子(带有电荷)在电场 作用下发生 定向移动。 4.实验探究胶体的聚沉 把少量氢氧化铁胶体置于试管中,向试管中逐滴滴入稀盐酸。 (1)开始观察到的现象是 有红褐色沉淀生成,其原因是电__解__质__盐__酸__中__和__氢__氧__ 化铁粒子所带的电荷使其聚集得到氢氧化铁沉淀 。 (2)最后观察到的现象是 红褐色沉淀溶解 ,反应的化学方程式是_F_e_(O__H_)_3_+_ 3HCl===FeCl3+3H2O。
12345
解析
2.1 化学物质及其变化 第1讲 物质的组成、性质及分类
解析
(1)中 A、B、D 项均为离子, 而 C 为原子,
属游离态。 (2)A、B、C 从状态上看,均为气态, D 为固态。(3)从变化性质的不同进行分析,D 为化学变 化,而 A、B、C 为物理变化,或从实验操作上分析, A、B、C 用于物质的分离,而 D 一般不用于分离物 质。
答案 化学变化
(1)C
多种)物质中所得到的体系。 (2)分类:
2.胶体的性质 (1)丁达尔效应 当一束光通过胶体时,胶体内会出现一 条 光亮的“通路” ,这是由胶体粒子对光线 散射 而形 成的,利用该性质可区分胶体和溶液。 (2)聚沉 胶体粒子聚集成较大颗粒,从而形成沉淀从分散 剂里析出的过程。使胶体聚沉的方法主要有: ① 加热 , ②加入 电解质溶液 , ③加入 胶粒带相反电荷的胶体 。
均一、透 外观 不均一、不透明 均一 明 稳定 稳定 不稳定 较稳定 性 性 质 能否 悬浊液不能, 乳浊液 能 能 透过 能 滤纸 无丁达尔 有丁达尔 鉴别 静置分层或沉淀 效应 效应 2.胶体稳定存在的原因 胶体粒子直径较小,具有较大的比表面积,同种胶体 的胶粒因吸附分散剂中相同的离子而使胶体粒子带有同 种电荷,彼此相互排斥,阻碍了胶粒的凝聚。
3.Fe(OH)3 胶体的制备 向沸腾的蒸馏水中逐滴加入 FeCl3饱和溶液,继 续煮沸至液体呈
红褐色 ,停 止加热,即制得
Fe(OH)3 胶体,化学方程式为 ∆ FeCl3+3H2O====Fe(OH)3(胶体)+3HCl。
注意:胶体与其他分散系的本质区别是胶体粒 子的直径在1~100 nm之间,这是胶体的本质特征, 也是胶体区别于其他分散系的依据,同时也决定了 胶体的性质。
(2)树状分类法
二、物质间的转化 1.化学反应的分类
高考化学一轮复习 第2章 化学物质及其变化 第1讲 物质的组成、性质和分类课件(共61张PPT)
蛋白质是高分子化合物,D项错误。
答案:A
纯净物和混合物的区别
纯净物 有固定的组成和结构
有一定的熔、沸点 保持一种物质的性质
混合物 无固定的组成和结构
无一定的熔、沸点 保持原有物质各自的性质
常见混合物:①分散系(如溶液、胶体、浊液等);② 高分子(如蛋白质、纤维素、聚合物、淀粉等);③常见
特殊名称的混合物:石油、石油的各种馏分、煤、漂白 粉、碱石灰、福尔马林、油脂、天然气、水煤气、铝热 剂、氨水、氯水、王水等。
1.元素、物质及微粒间的关系
(1)宏观上物质是由元素组成的,微观上物质是由分子、原
子或离子构成的。 (2)元素:具有相同核电荷数的一类原子的总称。
(3)元素与物质的关系。 元素―组―成→单化质合:物:只由由一多种种元元素素组组成成的的纯纯净净物物。。 (4)元素在物质中的存在形态。 ①游离态:元素以单质形式存在的状态。
三馏
蒸馏、分馏
干馏
四色
焰色反应
显色反应、颜色反应、指示剂变色 反应
五解
潮解
分解、电解、水解、裂解
十八化
氢化、氧化、水化、风化、炭化、 熔化、汽化、液化、
钝化、催化、皂化、歧化、卤化、 酸化
硝化、酯化、裂化、油脂的硬化
其它
升华、萃取、分液、 脱水、蛋白质变性、同素异形体互
吸附、盐析、金属导 变、熔融盐导电、电解质溶液导电
A.①③⑤⑥⑦
B.②④
B(3.)N氢H3氧催化化铝受氧具化有潮不弱能碱属直性接,于生可成用物N于O制2理。胃酸变中和化剂,铁粉与食品包装袋中的氧气反应,起还
⑥能与酸反应生成盐和水的氧化物一定是碱性氧化物
①葡用萄“糖==是=小”而分原不子用剂化“”合作物,。用蛋,白质避是高免分子O化2合氧物,化D项食错误品。,导致食品变质,属于化学变
答案:A
纯净物和混合物的区别
纯净物 有固定的组成和结构
有一定的熔、沸点 保持一种物质的性质
混合物 无固定的组成和结构
无一定的熔、沸点 保持原有物质各自的性质
常见混合物:①分散系(如溶液、胶体、浊液等);② 高分子(如蛋白质、纤维素、聚合物、淀粉等);③常见
特殊名称的混合物:石油、石油的各种馏分、煤、漂白 粉、碱石灰、福尔马林、油脂、天然气、水煤气、铝热 剂、氨水、氯水、王水等。
1.元素、物质及微粒间的关系
(1)宏观上物质是由元素组成的,微观上物质是由分子、原
子或离子构成的。 (2)元素:具有相同核电荷数的一类原子的总称。
(3)元素与物质的关系。 元素―组―成→单化质合:物:只由由一多种种元元素素组组成成的的纯纯净净物物。。 (4)元素在物质中的存在形态。 ①游离态:元素以单质形式存在的状态。
三馏
蒸馏、分馏
干馏
四色
焰色反应
显色反应、颜色反应、指示剂变色 反应
五解
潮解
分解、电解、水解、裂解
十八化
氢化、氧化、水化、风化、炭化、 熔化、汽化、液化、
钝化、催化、皂化、歧化、卤化、 酸化
硝化、酯化、裂化、油脂的硬化
其它
升华、萃取、分液、 脱水、蛋白质变性、同素异形体互
吸附、盐析、金属导 变、熔融盐导电、电解质溶液导电
A.①③⑤⑥⑦
B.②④
B(3.)N氢H3氧催化化铝受氧具化有潮不弱能碱属直性接,于生可成用物N于O制2理。胃酸变中和化剂,铁粉与食品包装袋中的氧气反应,起还
⑥能与酸反应生成盐和水的氧化物一定是碱性氧化物
①葡用萄“糖==是=小”而分原不子用剂化“”合作物,。用蛋,白质避是高免分子O化2合氧物,化D项食错误品。,导致食品变质,属于化学变
届高考化学总复习第2章化学物质及其变化第1讲物质的组成性质及分类2.1.2物质的性质与变化考点课件新人教版
考题探源 源于初中教材和高中教材衔接知识点 考查视角 借助元素化合物知识考查物质变化特点 高考启示 灵活掌握和应用元素化合物的性质与变化
二、典例剖析
2.(2017·郑州模拟)下列变化中,前者是物理变化,后者是化学反应,
且都有明显颜色变化的是( C )
A.打开盛装NO的集气瓶;冷却NO2气体
B.用冰水混合物冷却SO3气体;加热氯化铵晶体
C.木炭吸附NO2气体;将氯气通入品红溶液中
物理吸附有色物质 氯气漂白,使品红褪色
D.向品红溶液中加入Na2O2;向FeCl3溶液中滴加KSCN溶液
试
题
转解析
备 选
三、反思归纳
四、拓展提升
物质变化与性质关系图示
编后语
做笔记不是要将所有东西都写下,我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度,才能算详略得当呢?对此很难作出简单回答。 课堂笔记,最祥可逐字逐句,有言必录;最略则廖廖数笔,提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。
2019/9/12
最新中小学教学课件
9
谢课件
10
全的人,主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.,这样不仅失去了做笔记的意义,也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录, 便无暇紧跟老师的思路﹚。 如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容,那你的笔记就可能显得有些凌乱。 做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记,故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上,理解正是做好提纲式笔记的关键。 课堂笔记要注意这五种方法:一是简明扼要,纲目清楚,首先要记下所讲章节的标题、副标题,按要点进行分段;二是要选择笔记语句,利用短语、数 字、图表、缩写或符号进行速记;三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边,这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上,前提是你 能听懂﹚;四是数理化生等,主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题;五是政治、历史等,着重记下老师对问题的综合阐述。
二、典例剖析
2.(2017·郑州模拟)下列变化中,前者是物理变化,后者是化学反应,
且都有明显颜色变化的是( C )
A.打开盛装NO的集气瓶;冷却NO2气体
B.用冰水混合物冷却SO3气体;加热氯化铵晶体
C.木炭吸附NO2气体;将氯气通入品红溶液中
物理吸附有色物质 氯气漂白,使品红褪色
D.向品红溶液中加入Na2O2;向FeCl3溶液中滴加KSCN溶液
试
题
转解析
备 选
三、反思归纳
四、拓展提升
物质变化与性质关系图示
编后语
做笔记不是要将所有东西都写下,我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度,才能算详略得当呢?对此很难作出简单回答。 课堂笔记,最祥可逐字逐句,有言必录;最略则廖廖数笔,提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。
2019/9/12
最新中小学教学课件
9
谢课件
10
全的人,主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.,这样不仅失去了做笔记的意义,也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录, 便无暇紧跟老师的思路﹚。 如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容,那你的笔记就可能显得有些凌乱。 做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记,故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上,理解正是做好提纲式笔记的关键。 课堂笔记要注意这五种方法:一是简明扼要,纲目清楚,首先要记下所讲章节的标题、副标题,按要点进行分段;二是要选择笔记语句,利用短语、数 字、图表、缩写或符号进行速记;三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边,这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上,前提是你 能听懂﹚;四是数理化生等,主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题;五是政治、历史等,着重记下老师对问题的综合阐述。
高考化学二轮复习课件专题一 基本概念第1讲物质的组成、性质、分类和化学用语 (共85张PPT)
17
6.熟悉常见元素的化合价。能根据化合价正确书写化学式(分 子式),或根据化学式判断化合价。
7.掌握原子结构示意图、分子式、电子式、结构式及结构 简式的表示方法。
8.了解胶体是一种常见的分散系,了解溶液和胶体的区别。
18
二、命题报告 1.Ⅰ卷 (1)考查“变化”:物理变化和化学变化。 (2)考查“分类”:结合物质俗名,认识常见物质的分类。 (3)考查“化学用语”:判断物质化学式、电子式、结构式、 结构示意图等化学用语使用的正误。 (4)考查“组成”:物质成分的判断。
19
2.Ⅱ卷 (1)考查“式子”:分子式、电子式、结构式、结构简式、化 学方程式的正确书写。 (2)考查“化学用语”:考查化合价的计算,考查物质的分类 和化学用语的综合运用。 (3)考查“分类”:根据性质,判断物质归属。
20
高考必备
构建体系 明确重点
21
[网络构建]
22
[核心提取] 1.理解“5 组”概念的分类标准 (1)物理变化和化学变化:是否旧键断裂新键形成,是否有新 物质生成。 (2)混合物和纯净物:是否由同种物质(或分子)组成。 (3)酸性、碱性和两性氧化物:是否与酸、碱反应生成盐和水。 (4)电解质、非电解质:水溶液、熔融状态下能否导电的化合 物。 (5)溶液、浊液与胶体:分散质微粒直径的大小。
CO2
B 天然橡胶 生石膏
SO2
CH3CH2OH
C
王水
冰
H2SiO3
Cl2
D
胆矾
玻璃
H2CO3
NH3
40
[解析] 本题考查物质的分类知识,明矾[KAl(SO4)2·12H2O]、 胆矾(CuSO4·5H2O)、生石膏(CaSO4·2H2O)等结晶水合物都是纯净 物;玻璃是多种硅酸盐的混合物;冰是固态的水,是纯净物;蔗 糖有固定的组成(C12H22O11),是纯净物;天然橡胶是高分子化合 物,一般来说高分子化合物都不是纯净物;王水是浓硝酸和浓盐 酸的混合物。H2SiO3、H2CO3 均是弱电解质;NaHCO3 是强电解 质;SO2、CO2、CH3CH2OH、NH3 均是非电解质;Cl2 是单质, 既不是电解质也不是非电解质。
6.熟悉常见元素的化合价。能根据化合价正确书写化学式(分 子式),或根据化学式判断化合价。
7.掌握原子结构示意图、分子式、电子式、结构式及结构 简式的表示方法。
8.了解胶体是一种常见的分散系,了解溶液和胶体的区别。
18
二、命题报告 1.Ⅰ卷 (1)考查“变化”:物理变化和化学变化。 (2)考查“分类”:结合物质俗名,认识常见物质的分类。 (3)考查“化学用语”:判断物质化学式、电子式、结构式、 结构示意图等化学用语使用的正误。 (4)考查“组成”:物质成分的判断。
19
2.Ⅱ卷 (1)考查“式子”:分子式、电子式、结构式、结构简式、化 学方程式的正确书写。 (2)考查“化学用语”:考查化合价的计算,考查物质的分类 和化学用语的综合运用。 (3)考查“分类”:根据性质,判断物质归属。
20
高考必备
构建体系 明确重点
21
[网络构建]
22
[核心提取] 1.理解“5 组”概念的分类标准 (1)物理变化和化学变化:是否旧键断裂新键形成,是否有新 物质生成。 (2)混合物和纯净物:是否由同种物质(或分子)组成。 (3)酸性、碱性和两性氧化物:是否与酸、碱反应生成盐和水。 (4)电解质、非电解质:水溶液、熔融状态下能否导电的化合 物。 (5)溶液、浊液与胶体:分散质微粒直径的大小。
CO2
B 天然橡胶 生石膏
SO2
CH3CH2OH
C
王水
冰
H2SiO3
Cl2
D
胆矾
玻璃
H2CO3
NH3
40
[解析] 本题考查物质的分类知识,明矾[KAl(SO4)2·12H2O]、 胆矾(CuSO4·5H2O)、生石膏(CaSO4·2H2O)等结晶水合物都是纯净 物;玻璃是多种硅酸盐的混合物;冰是固态的水,是纯净物;蔗 糖有固定的组成(C12H22O11),是纯净物;天然橡胶是高分子化合 物,一般来说高分子化合物都不是纯净物;王水是浓硝酸和浓盐 酸的混合物。H2SiO3、H2CO3 均是弱电解质;NaHCO3 是强电解 质;SO2、CO2、CH3CH2OH、NH3 均是非电解质;Cl2 是单质, 既不是电解质也不是非电解质。
高考化学二轮复习第2章物质的组成性质和分类课件
2021/12/11
第十五页,共十六页。
内容(nèiróng)总结
考点4 物质的组成、性质和分类。③电泳:电泳现象能证明胶粒带有电荷,因此可利用电泳来提纯胶体。将饱和FeCl3溶液滴入沸腾(fèiténg)的蒸馏 水中,并继续煮沸至生成红褐色液体,即得Fe(OH)3胶体。3.共价化合物和离子化合物的区分。④Al2O3和SiO2都能溶于强碱,因此都是酸性氧化物。用 于溶液和胶体的鉴别: 有丁达尔效应的为。不是所有胶体都有电泳现象,如淀粉溶液没有电泳现象。冶金工业可用于高压除尘
No
Image
12/11/2021
第十六页,共十六页。
(1)只含一种元素的物质 不一是定 纯净物,如含有O2和O3的物质是混合物。
(2)含水的物质 不一定是混合物,结晶水合物为
,纯如净物CuSO4·5H2O。
(3)“同位素单质”混合在一起是
,如H2、D2。
(4) 常见特殊(tèshū)的混合物:石油、石纯油净物的各种馏分、煤、漂白粉、碱石灰、福 尔马林、油脂、天然气、水煤气、铝热剂、氨水、王水等。
3.共价化合物和离子(lízǐ)化合物的区分
4.物质中离子种类的判断
(1)由非金属元素组成的化合物
是共价
化合物,如铵盐(NH4Cl、NH4NO3等不)一为定 化合物。
(2)由金属元素和非金属元素组成的化合物
是离子化合物,如Al离Cl子3、BeCl2为
化合
物。
不一定
(1)含有阳离子的物质中 不含一有定 阴离子,如
②氢氧化钡(qīnɡ yǎnɡ huàbèi)、氯化铵、过氧化钠、氢化 钠都属于离子化合物
③蔗糖、硝酸钾和硫酸钡分别属于非电解质、强
电解质和弱电解质
2023版高考化学二轮复习专题一物质的组成分类及变化课件
角度拓展——判断正误
1.(2022 陕西渭南模拟)中子数为 9 的氮原子:176N。
2.(2022 新疆昌吉诊断)硫离子的结构示意图为
提示 硫离子的结构示意图为
。
3.(2022 陕西渭南模拟)氨气为弱电解质,其球棍模型为
提示 氨气是非电解质。
( √) ( × )。
。( × )
4.(2022 新疆昌吉诊断)过氧化钠的电子式为 Na+[··O······O······]2-Na+。 ( √ )
答案 A 解析 同分异构体是分子式相同、结构不同的化合物;淀粉和纤维素虽都写 成(C6H10O5)n,但n不同,分子式不同,不是同分异构体,A错误;淀粉在人体内 水解最终生成葡萄糖,是人体所需能量的主要来源,B正确;淀粉中含有碳碳 键,二氧化碳中不含碳碳键,故由CO2等物质合成淀粉的过程涉及碳碳键的 形成,C正确;该研究成果能将二氧化碳转化为有机化合物淀粉,能减少温室 效应,可帮助人类应对全球气候变化、粮食安全等重大挑战,D正确。
(√)
5.(2022甘肃第一次诊断)“四海盛赞铜奔马,人人争说金缕衣”中的“铜奔马” 是由铜、锌组成的青铜制品。( × ) 提示 青铜制品是铜锡合金。 6.(2022河南六市第一次调研)清华大学打造的世界首款异构融合类脑芯 片——天机芯的主要材料与光导纤维不同。( √ ) 7.(2022浙江1月选考)许多水果和花卉有芳香气味是因为含有酯。( √ ) 8.(2022辽宁抚顺模拟)“蜡炬成灰泪始干”,古代蜡的主要成分是高分子化合 物。( × ) 提示 古代蜡的成分是油脂,不属于高分子化合物。
文物
选项 A.南宋鎏金饰品 B.蒜头纹银盒 C.广彩瓷咖啡杯 D.铜镀金钟座
答案 C 解析 南宋鎏金饰品、蒜头纹银盒、铜镀金钟座主要由金属单质及合金制 成,广彩瓷咖啡杯是瓷器,主要成分属于硅酸盐,C项正确。
高中化学二轮复习专题一物质的组成、分类、性质与变化(上课)共35页文档
(1)原子的定义: 原子是物质在化学变化中的最小微粒 (2)由原子构成的物质:
①由原子直接构成的物质(属原子晶体) : 金刚石、晶体硅、SiO2、SiC、石墨(混合型晶体)
②稀有气体(分子晶体) 金属单质(应由金属离子和自由电子构成) (属金属晶体)
2.分子和由分子构成的物质
(1)分子的定义:是构成物质的一种微粒,它能保持原物质的化学性质。
相似 / 不同 C2H4O2
反回
3.离子和由离子构成的物质:
(1)离子是带电荷的原子或原子团,离子也是构成物质的一种微粒。 (2)阳离子:Na+、NH4+、 [Ag(NH3)2]+, 阴离子:Cl-、SO42-
(3)由离子构成的物质: (离子晶体) NaCl CsCl NaOH
(4)主要离子化合物:强碱、活泼金属氧化物、大多数盐和类盐 (活泼金属氢化物NaH,活泼金属氮化物Mg3N2)如NaOH、Na2O 、 Na2O2 、NaCl
二(一)、物质物的性质质 的性质与变化
1、物理性质(不需要化学变化就能表现出来的性质)
—— 颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解 度、导电性、导热性、比热容……
2、化学性质(物质在化学变化中才能表现出来的性质)
——可燃性、金属腐蚀、干馏、裂化、重整、变 性、老化、硫化、炭化、油脂硬化、硬水软化、水 泥硬化、结晶、风化、同素异形体间的互变 ……
(二)物质的变化 1. 物理变化、化学变化的区别与联系:
(1)常见的物理变化 ①三态变化;②金属导电;③蒸馏、分馏;④挥发、 升华;⑤吸附、盐析;⑥溶解(汽油去油污)、潮解; ⑦盐的焰色反应.
(2)常见的化学变化 ①风化、硫化、老化、裂化(裂解)、硝化、磺化、钝 化、(油脂、水泥)硬化、同素异形体间的相互转化; ②脱水、脱氧;③干馏、燃烧、火药和粉尘的爆炸; ④电解、电镀、原电池反应、电化学腐蚀.
①由原子直接构成的物质(属原子晶体) : 金刚石、晶体硅、SiO2、SiC、石墨(混合型晶体)
②稀有气体(分子晶体) 金属单质(应由金属离子和自由电子构成) (属金属晶体)
2.分子和由分子构成的物质
(1)分子的定义:是构成物质的一种微粒,它能保持原物质的化学性质。
相似 / 不同 C2H4O2
反回
3.离子和由离子构成的物质:
(1)离子是带电荷的原子或原子团,离子也是构成物质的一种微粒。 (2)阳离子:Na+、NH4+、 [Ag(NH3)2]+, 阴离子:Cl-、SO42-
(3)由离子构成的物质: (离子晶体) NaCl CsCl NaOH
(4)主要离子化合物:强碱、活泼金属氧化物、大多数盐和类盐 (活泼金属氢化物NaH,活泼金属氮化物Mg3N2)如NaOH、Na2O 、 Na2O2 、NaCl
二(一)、物质物的性质质 的性质与变化
1、物理性质(不需要化学变化就能表现出来的性质)
—— 颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解 度、导电性、导热性、比热容……
2、化学性质(物质在化学变化中才能表现出来的性质)
——可燃性、金属腐蚀、干馏、裂化、重整、变 性、老化、硫化、炭化、油脂硬化、硬水软化、水 泥硬化、结晶、风化、同素异形体间的互变 ……
(二)物质的变化 1. 物理变化、化学变化的区别与联系:
(1)常见的物理变化 ①三态变化;②金属导电;③蒸馏、分馏;④挥发、 升华;⑤吸附、盐析;⑥溶解(汽油去油污)、潮解; ⑦盐的焰色反应.
(2)常见的化学变化 ①风化、硫化、老化、裂化(裂解)、硝化、磺化、钝 化、(油脂、水泥)硬化、同素异形体间的相互转化; ②脱水、脱氧;③干馏、燃烧、火药和粉尘的爆炸; ④电解、电镀、原电池反应、电化学腐蚀.
化学物质及其变化复习课件.ppt
(保证)
要点
书写离子方程式的关键是要 掌握:强酸、强碱和可溶性 盐要用离子符号表示,难溶的 物质、气体、水、单质及氧化 物等要用化学式表示。必须 遵守质量守恒和电荷守恒。
3、从化合价升降和电子转移的观点 理解氧化还原反应的有关概念
(1)氧化剂 具有 氧化性 发生
生成
还原反应(被还原)
还原产物
(得电子物质) (得电子能力) (得电子变化,化合价降低)
C.氧化反应和还原反应不一定是同时发生的
D.有单质生成的分解反应一定是氧化还原反应
2、下列离子方程式中正确的是( )
A. FeCl3溶液中通入Cl2:Fe2++Cl2D=2Fe3++Cl一
B.石灰石和稀盐酸反应:CO32-+2H+=CO2↑ +H2 O C. CO2通入澄清的石灰水中: Ca2++CO2+2OH-=CaCO3↓+H2O D. NaCl溶液和AgNO3溶液混合:Ag++Cl一=AgCl↓
强酸
强电解质 强碱
电解质
绝大多数的盐 弱酸
化合物 (按是否电离分)
弱电解质
弱碱 水
非电解质:如酒精、蔗糖等
分散系的种类及胶体的性质
分散系
溶液
胶体
浊液
分散质粒子直径 外观
<10一9m (1nm)
均一、透明
10一9m ~ 10一7m (1~100nm)
基本均一、透明
Байду номын сангаас
>10一7m (100nm)
不均一、不透明
(1)离子之间能相互结合生成难溶物质(沉 淀)、挥发性物质(气体)、难电离物质(弱 电解质)、或离子之间能发生电子转移, 离子反应就可以发生,这些离子在水溶液 中就不能共存。
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氧化物
(×)
? 考什么
高考为标,全练题点无盲区备考
题点(一 )纯净物、混合物的判断
1.(2017·铜陵模拟)下列物质中,属于纯净物的是 ( ) ①陶瓷 ②水泥 ③玻璃 ④漂白粉 ⑤胆矾 ⑥氯水 ⑦液氯 A.①③⑤ B.②④⑥ C.⑤⑦ D.⑥⑦ 解析:①陶瓷的主要成分是 SiO2 和硅酸盐,属于混合物; ②水泥是硅酸三钙、硅酸二钙、铝酸三钙的混合物;③玻璃 是硅酸钠、硅酸钙、SiO2 的混合物;④漂白粉是 CaCl2、 Ca(ClO)2 的混合物;⑤胆矾是 CuSO4·5H2O,属于纯净物; ⑥氯水是 Cl2 的水溶液,含有多种微粒,属于混合物;⑦液 氯是液态氯的单质,属于纯净物。 答案:C
(1)概念:具有相同的_分__子__式_,但具有不同结构 同分异 现象的化合物互称同分异构体。 构体 (2)同分异构体的类型:主要有碳链异构、位置
异构和官能团异构。
基点小练
1.有下列物质:①氧气 ②二氧化碳 ③臭氧(O3) ④盐酸 ⑤铁 ⑥碳酸钠 ⑦空气 ⑧氢氧化钠 ⑨冰、水混合物 其中由分子直接构成的纯净物有: ①、②、③、⑨ ; 由原子直接构成的纯净物有:⑤ ; 由离子直接构成的纯净物有: ⑥、⑧ ; 互为同素异形体的是: ①和③ ; 属于单质的有: ①、③、⑤ ; 属于化合物的有:②、⑥、⑧、⑨ ; 属于混合物的有: ④、⑦ 。
第二章 化学物质及其变化
第一节 物质的组成、性质与分类
考纲要求:
1.了解分子、原子、离子和原子团等概念的含义。 2.理解物理变化与化学变化的区别与联系。 3.理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。 4.理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。 5.了解胶体是一种常见的分散系,了解溶液和胶体的区别。
3.(2014·四川高考)下列关于物质分类的说法正确的是( ) A.金刚石、白磷都属于单质 B.漂白粉、石英都属于纯净物 C.氯化铵、次氯酸都属于强电解质 D.葡萄糖、蛋白质都属于高分子化合物 解析:金刚石是碳元素形成的单质,白磷是磷元素形成的单 质,A 项正确;漂白粉是 CaCl2 和 Ca(ClO)2 的混合物,石 英的主要成分是二氧化硅,常含有 Al2O3、CaO、MgO 等杂 质,为混合物,B 项错误;氯化铵为强电解质,次氯酸为弱 酸,是弱电解质,C 项错误;葡萄糖是小分子化合物,蛋白 质是高分子化合物,D 项错误。 答案:A
误区二 误认为溶液呈酸性的物质一定是酸,溶液呈碱性的物 质一定是碱。
(1)NaHSO4、CuSO4、NH4Cl 溶液呈酸性,这些物质均属盐。 (2)Na2CO3、NaHCO3 溶液呈碱性,这些物质均属盐。 误区三 误认为金属氧化物、非金属氧化物与碱性氧化物、酸 性氧化物相对应。 (1)酸性氧化物不一定是非金属氧化物,如 Mn2O7。 非金属氧化物不一定是酸性氧化物,如 CO、NO。 (2)碱性氧化物一定是金属氧化物,但金属氧化物不一定是碱性 氧化物,如 Al2O3 属于两性氧化物。
三 规避物质分类的“三 大误区”
误区一 误认为由相同元素组成的物质一定是纯净物。 (1)若某物质是由一种元素的单质混合而成,如 O2、O3 组成 的混合气体就是混合物,由 12C 和 13C 组成的石墨则是纯净物。 (2)分子式相同的化合物可能存在同分异构体,最简式相同 的化合物不一定是同一物质。如 C4H10 的结构有正丁烷和异丁 烷,二者组成混合物;C2H2 与 C6H6 最简式相同,但前者为乙 炔,后者为苯。
2.实验室里常用的干燥剂有:①浓硫酸(98%),②无水氯化钙,
③变色硅胶[硅胶的主要成分是二氧化硅,在其中掺入少量
的无水氯化钴(CoCl2)作指示剂,无水氯化钴呈蓝色,吸水 后变为 CoCl2·6H2O 呈粉红色],④五氧化二磷,⑤碱石灰(主 要成分是氢氧化钠、氧化钙,制法是:把生石灰加到浓的
烧碱溶液中,再加强热蒸干)。上述物质中,属于混合物的
考点一
物质的组成与分类
? 学什么
双基为本,基稳才能楼高
一 牢记物质组成的5组 概念
1.元素与核素 (1)元素:具有相同 核电荷数 的一类原子的总称。 (2)核素:具有一定数目质子和一定数目中子的一种原 子,如H元素有1H、2H、3H 3种原子,即3种核素。
2.单质与化合物
3.游离态与化合态
混合物 无固定的组成和结构 无一定的熔、沸点 保持原有物质各自的性质
常见混合物:①分散系(如溶液、胶体、浊液等);②高分子(如
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
蛋白质、纤维素、聚合物、淀粉等);③常见特殊名称的混合物:
石油、石油的各种馏分、煤、漂白粉、碱石灰、福尔马林、油脂、
天然气、水煤气、铝热剂、氨水、氯水、王水等。
题点(二)物质的分类标准
是
()
A.①②④ B.②④ C.①③⑤ D.全部 解析:浓 H2SO4 是 H2SO4 与水的混合物;无水氯化钙是
纯净物;变色硅胶是 SiO2 和 CoCl2 的混合物;P2O5 是纯
净物;碱石灰是 NaOH、CaO 的混合物。 答案:C
规律•方法
纯净物、混合物的判断方法
纯净物 有固定的组成和结构 有一定的熔、沸点 保持一种物质的性质
基点小练
2.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)硫酸、烧碱、醋酸钠和生石灰分别属于酸、碱、盐和氧化物(√ )
(2)按照物质的树状分类和交叉分类,HNO3 属于酸、氢化物、
氧化物、一元酸、强氧化性酸
(×)
(3)冰水混合物属于化合物,高分子化合物属于混合物
(√)
(4)纯碱属于碱、甘油属于油脂
(×)
(5)NaHSO4、NaHCO3 都属于酸式盐,溶液都呈酸性
(×)
(6)只由一种元素组成的物质一定是纯净物
(×)
(7)胆矾(CuSO4·5H2O)、明矾[KAl(SO4)2·12H2O]属于混合物 (×)
(8)金属氧化物均为碱性氧化物
(×)
(9)SiO2 既能和 NaOH 溶液反应又能和氢氟酸反应,所以是两性
名师点拨
1.由同种元素组成的物质不一定是纯净物,如 O2 和 O3 组成的物质为混合物。
2.从宏观、微观两个角度看物质组成
二 明辨物质的2种分类标准
1.交叉分类法——从不同角度对物质进行分类
2.树状分类法——按不同层次对物质进行分类 请把下列物质的序号填写到下图的括号中 ①硫黄 ②HClO ③苛性钠 ④铜 ⑤小苏打 ⑥氧 化钠 ⑦Fe(OH)3 胶体 ⑧NaCl 溶液
4.纯净物与混合物 (1)纯净物:由同种单质或化合物组成的物质。 (2)混合物:由几种不同的单质或化合物组成的物质。
5.同素异形体与同分异构体
(1)概念:同种元素形成的不同单__质__。 同素异 (2)同素异形体的形成有两种方式:①原子个数 形体 不同,如O2和O3;②原子排列方式不同,如金
刚石和石墨。