第十二课-理想信念与意志责任

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第十二课理想信念与责任意志

第十二课理想信念与责任意志
《哲学与人生》精品课程
第四单元 顺应历史潮流 树立崇高的人生理想 第十二课 理想信念与责任意志
河南省高级交通技工学校 周忠立 瞿圆圆 杨 舒 闫培源
【教学目标】 1.认知:了解理想信念与意志、责任之间的辩证关系,加强社 会责任感。 2.情感态度观念:坚定信念,坚强意志,勇担责任。 3.运用:坚定信念,增强意志,肩负起社会责任,在履行职责 中把理想变为现实。 【教学重点与难点】 1.理解理想信念对人生成长所起的重要作用。 2.培养青年学生树立为实现理想信念所必需的意志与责任。 3.培养青年学生树立为实现理想信念需具备的意志与责任。 【教学方法】 讨论法、案例分析法。 【教学手段】 多媒体课件教学。 【课时安排】 2学时。
要有坚定的信念
要有坚强的意志
要有自觉的责任
二、实现理想要有坚定的信念
1.信念是实现理想必须具备的主观条件
要实现理想,就要努力追求理想。坚定的信 念、
执著的追求、不懈的奋斗是通向理想彼岸的桥梁。
志当存高远 ——诸葛亮
2.信念的特点
复合性:德同则相聚,道合须志同 稳定性:一旦形成就不会轻易改变 执著性:身体力行,不达目的不罢休 多样性:因人们需要的多彩而丰富多样
再见
在沙漠里,干枯的沙子有时候可以 是清冽的水。只要你的心里驻扎着 拥有清泉的信念。
三、实现理想要有坚强的意志
1.意志的定义
意志是人自觉地确定 目的并支配行动、克服 困难、实现目的的心理 状态和自决能力,即人 的思维过程见之于行动 的心理状态和自决能力。
2.具有坚强的意志是实现理想所必要的主观条件
有一个古代成语叫“卧薪尝 胆”,说的就是越王勾践以俭养志 的故事。春秋时候,越国被吴国打 败,越王勾践做了俘虏,给吴王夫 差养马三年。回国之后,勾践立志 报仇雪恨。他惟恐舒服的日子消磨 意志,就把软绵绵的褥子撤下去, 拿柴草当褥子;在屋梁上挂一个苦 胆,每逢吃饭的时候都要用舌头舔 一舔,以示不忘苦难,以激励自己 的斗志。就这样,勾践东山再起, 终于打败了吴国,报了国仇。 这个典故说明意志是实现理想所必要的主观条件。人在实现理想 的道路上不会一帆风顺,必然会遇到这样那样的许多困难,没有 坚强的意志是无法前进的。因此,具有坚强的意志是实现理想所 必要的主观条件

第十二课-理想信念与意志责任培训课件

第十二课-理想信念与意志责任培训课件
4.意志的实质在于执行决定、克服困难、实 现目的。
点击链接P106 令人震撼的北京残奥会点 火仪式
2020/4/5
“锲而舍之,朽木不雕;锲而不舍,金石可 镂。” “宝剑锋自磨砺出,梅 就没有坚定的方向;没有方向, 就没有生活。
——列夫·托尔斯泰
中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材
第四单元
顺应历史潮流 树立崇高的人生理想
第十二课 理想信念与意志责任
2020/4/5
新课导入
猪的完美理想
天上纷纷掉饲料; 一天到晚睡大觉; 天下人人都爱猪; 所有屠夫都死掉。
2020/4/5
新课导入
《三轮车夫的理想与奋斗》的故事
吉林人陈平从1996年开始考研,连续经历了10 次失败。靠蹬三轮车维持生活。在拉车的间隙里, 他勤学不怠,终于在第11次考研之后梦圆2006。
2020/4/5
案例
半途而废
一天,乐羊子在路上拾到一块金子,回家后把它交给妻子。妻子说:“我 听说有志向的人不喝盗泉的水,因为它的名字令人厌恶;也不吃别人施舍而呼 唤过来吃的食物,宁可饿死。更何况拾取别人失去的东西。这样会玷污品行。” 乐羊子听了妻子的话,非常惭愧,就把那块金子扔到野外,然后到远方去寻师 求学。
2020/4/5
2020/4/5
如果说社会是大海,人生是小 舟,那么理想就是引航的灯塔,信 念就是推进的风帆,没有理想信念 的人生,就象失去了方向和动力的 小船,在生活的波浪中随处漂泊, 甚至会沉没于激流险滩。
2020/4/5
2.信念的特点
(1)稳定性 人们的某种信念一旦形成就不会轻易改变,就会
妻子接着又说:“读书也是这样,你积累学问,应该每天获得新的知识, 从而使自已的品行日益完美。如果半途而归,和割断织丝有什么两样呢?”

第十二课理想信念与意志责任

第十二课理想信念与意志责任

授课主要内容或板书设计课堂教学安排课堂教学安排课堂教学安排教学过程主要教学内容及步骤多媒体展示1.信念是实现理想必须具备的主观条件教师:要实现理想,就要努力追求理想。

坚定的信念、执著的追求、不懈的奋斗是通向理想彼岸的桥梁。

信念的特点有哪些?2.信念的特点学生:信念具有复合性、稳定性、执著性和多样性的特点,对实现理想有着重要作用。

教师:信念的作用是什么?3.信念的作用学生:在走向理想的过程中,信念是战胜各种困难的支撑力量、精力集中的凝聚力量、持之以恒的稳定力量和聚集各方的感召力量。

保尔•柯察金与比尔·盖茨例1:电视连续剧《钢铁是怎样炼成的》播出后,保尔•柯察金作为战士,以牺牲精神和无私奉献而名垂青史,这个形象曾在社会上引发强烈反响,在当代青年中重新掀起了“保尔热”。

课堂教学安排教师提问学生讨论回答问题教师归纳例2:微软总裁比尔•盖茨是知识经济时代的杰出人物,在为自己挣得财富和名声的同时,大大地影响和改变了人类社会的生活和生产方式。

为什么保尔和盖茨在今天能够同时成为当代中国青年钦佩不已的理想楷模?保尔和盖茨虽然生活的时代不同,意识形态迥异,但他们都在激情飞扬的青春年代,用才智与勇气书写了大写的人生,他们的共同之处在于:身处大变革的时代,能够凭借敏锐的头脑和知识,顺应历史发展的趋势,确立远大的志向和崇高的理想,并通过努力使之得到圆满的实现。

一个以青春和热血谱写了一曲理想主义的壮丽诗篇,一个以非凡的远见和卓越的创造力,将实现人类无界限沟通的理想,借助高科技手段奇迹般展现于世界。

正是他们高远的志向及其脚踏实地的实干精神,赢得了当代中国青年的崇敬和爱戴,成为了青年们的楷模。

课堂教学安排教学过程主要教学内容及步骤多媒体展示4.坚定信念以推动理想的实现(板书)教师:信念不是天生的,是可以培养的,也是可以改变的。

如何坚定信念以推动理想的实现?学生:(1)要树立正确的信念,就要刻苦学习马克思主义和科学知识,以形成正确的认知。

12第十二课理想信念与意志责任.doc

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二、实现理想要敢于担当
1、实现理想离不开责任担当:
播放代旭升视频
责任通常有两方面的含义:一是指分内应做的事,二是指没有做好自己工作,而应承担的不利后果或强制性义务。
小组讨论,派代表发言
自由发言
请学生阅读课文讲讲理想与意志的关系
小组讨论回答
学生各抒己见
敢于担当是人生的宝贵品质,也是实现理想的必备品质。责任感是衡量一个人精神素质的重要指标。
王进喜的事迹,给了我们哪些启发?
在主观条件上,理想的实现需要坚定的信念、顽强的意志和自觉的责任。
你在马加爵事件中看到了哪些问题?
归纳:理想信念的缺失;
没有责任感。
请大家谈谈三者关系是怎样的?
通过案例受到了哪些启发?
(1)代旭升是如何在平凡岗位实现自己的理想的?
(2)我们应如何处理好理想信念和责任的关系?
重点突破
结合中职生实际,通过生动案例分析和逻辑严密的道理让学生信服,帮助学生解决为什么要确立理想信念、如何把理想信念转化为现实的问题
组织学生利用小组讨论的方式,在教师的引领下充分调动学生的学习积极性,使学生在理想的问题上梳理清楚与社会、现实的辩证关系,才能解决学生的实际问题。
用实际的案列、具体的方法,以学生为主体,在感悟中学习,在学习中明确理想信念与意志、责任的关系。
理想信念与责任是干事创业的力量源泉,是人生发展、事业成功的重要条件,它们之间是密不可分、相互联系、相辅相成的。
朗读《少年中国说》
3、加强修养,承担起社会责任
案例分析:生命的最后一分钟
⑴在这事例中体现司机黄志全具有什么意识?写出它的含义。
⑵它与理想信念有什么关系?
个人与社会责任的关系
人生要有强烈的社会责任感。社会由个人组成,个人离不开社会,个人的发展离不开社会,个人应对社会履行责任,社会的发展离不开每个人对社会的责任。承担社会责任是作为公民应尽的义务。一个人的人生价值不仅取决于个人的发展,更重要的是他为社会和他人尽了自己的责任,作出了应有的贡献。

第十二课-理想信念与意志责任

第十二课-理想信念与意志责任

一、实现理想要有坚强意志

2. 理想、信念与意志的关系
理想是人们对未来美好目标的向往和追 求; 信念是人们在追求理想中表现出来的孜 孜以求、不懈奋斗的意志力。理想是信念 的延伸和体现,信念理想的基础和支撑。

P150
理想、信念的区别与联系
理 想 信 念
区 别
重在标志人与奋斗目标之 重在标志人对事物、观念的看 间的关系 法和态度 主要是指向未来 主要是面对现在
21
与您共勉
人与人之间,强者和弱者之间,大人物和小人物之间最大 的差异,就在于意志的力量,所向无敌的决心,一旦确立了目 标,就要坚持到底。
22
什么是意志?
意志是人自觉地确定目的并支 配行动、克服困难、实现目的心 理状态和自决能力。
受意志支配的行动就叫意志行动。
三轮车夫的理想与奋斗
吉林人陈平从 1996 年开始考研,连续经历了 10 次失 败。靠蹬三轮车维持生活。在拉车的间隙里,他勤学不怠, 终于在第11次考研之后梦圆2006。 2009 年 4 月,同样靠蹬三 轮车养家糊口的蔡伟,凭借自 己在古文字研究方面的钻研精 神和独到见解,被复旦大学出 土文献与古文字研究中心破格 录取为博士。
案 例:责任
从此,男孩儿开始了艰苦的 打工生活, 擦皮鞋,送报纸„„经 过半年的努力,终于挣够了13美元 这笔“天文数字”,还给了父亲。 这个男孩儿就是日后的美国 总统里根。他在回忆这件事时说— —通过自己的努力来承担过失,使 我懂得了什么是责任。

人生责任的基本内容 对自我和他人负责 对家庭和集体负责

二、实现理想要敢于担当


2. 理想信念与责任的关系 人物事迹:特岗教师陈美荣P156 心理学家调查报告:各领域杰出人士成功的因 素? 聪颖+勤奋+责任担当 任何的抱怨、消极、懈怠,都是不足取的。唯有 把那份工作当做一种不可推卸的责任担在肩头, 全身心地投入其中,才是正确与明智的选择。

第十二课 理想信念与意志责任

第十二课  理想信念与意志责任

案 例

著名教育家徐特立 43 岁去法国勤工俭学时才 开始学法语。当时有人对他能否学好法语表示怀 疑。他自信地回答:“我今年 43 岁了, 1 天学 1 字, 1 年可学 365 个字, 7 年可学 2555 个字,到了 50 岁 时岂不就是一个通法语的人了吗?假若 1 天学 2 个 字,到 46.5 岁,就可以学通一国文字,我尽管笨, 但没有1天学1个字、2个字也学不会的。”由于徐 特立坚持天天学法语,不到五年,他就可以阅读 法文书籍了。
中职生如何承担起社会责任?
结合课本159-160页说明
案例:生命的最后一分钟
大连市公交双层巴士司机 黄志全,行车途中突
然心脏病发作,在生命的最后一分钟里,他做了三件 事儿:把车缓缓地停在路边,并用生命的最后力气拉 下了手动刹车闸;把车门打开,让乘客安全地下了车; 将发动机熄火,确保了车和乘客的安全。他做完了这 三件事儿,趴在方向盘上停止了呼吸。这只是一名平 凡的司机,他在生命的最后一分钟里所做的一切也并 不惊天动地,然而许多的人却牢牢地记住了他的名字。
——穆尼尔· 纳索夫(科威特作家)
2.理想信念与责任的关系
结合课本156-157页回答
理想转变为现实,必须具备三个条件:
第一要有坚定的信念。
第二要有坚强的意志。
立志需躬行
第三要有自觉的责任。
实际行动
3.加强修养,承担社会责任
欣赏歌曲《说句心里话》结合课本158页案 例分析。
责任感是一个人在社会生活中对自 己和他人、家庭和集体、国家和社会负 责的认识、情感和信念,与之相应的遵 守规范、承担任务和履行义务的态度, 以及对自己行为的后果所应有的承担。
“滴水之恩,当涌泉相报”
位卑未敢忘忧国。【陆游】

14第12课理想信念与意志责任

14第12课理想信念与意志责任

c、承担社会责任是作为公民应尽的义务。
2、培养社会责任感
①培养社会责任感要以责任认知为前提。 ②培养社会责任感要以责任情感为基础。 ③培养社会责任感还必须通过实践来反映并加强。
吴仁宝与华西村
吴仁宝(1928.11.17-2013.03.18)出生于江苏省 江阴县华墅乡吴家基。1954年10月加入中国共产党,高级政工 师,高级经济师、农民企业家,中国农民的杰出代表,华西集团 董事长、全国人大代表。江苏省江阴市华西村原党委书记。他以 一个共产党人的博大胸怀、非凡胆略和宏大气魄,带领华西人民 高举旗帜、开拓进取,创新实践出了一条符合华西发展的康庄大道, 也为中国特色社会主义新农村建设探索了道路、作出了示范;他 以强大的人格魅力、先进的思想理念、务实的行为表率,影响、感 染、激励了一代又一代江阴人激情超越、不懈奋斗,为江阴当好全 国县域经济发展的排头兵激发了豪情、鼓舞了斗志、注入了动力。
立目的的行为,即有意识、有目的、有计划的行为。
2、以信念引导理想
①信念为理想的实现提供价值支撑。 ②信念为理想的实现提供劲升动力。 ③信念为理想的实现提供既定的方向。
3、坚强的意志是通往理想的桥梁
①理想的实现不是一帆风顺的。意志是理想始终不可缺少的 因素。
②要想在坎坷中实现理想,就需要坚强的意志。 ③坚强意志是理想成功实现的保证。
张海迪的故事
张海迪,1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病,高位截瘫。15岁时,张 海迪跟随父母下放农村,当过教书先生。自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。后 来,自学多门外语,还当过无线电修理工。在残酷的命运挑战面前,张海迪没有 沮丧和沉沦,对人生充满了信心。先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小 说,编著了《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。张海迪现为全国政协委员 ,2008年11月13日,中国残联第五次全国代表大会选举张海迪为中国残联主 席。

第十二课 理想信念与意志责任

第十二课  理想信念与意志责任
隐形的翅膀
第十二课 理想信念与意志责任
【教学目标】 1.认知:了解理想信念与意志、责任之间的辩证关 系,加强社会责任感。 2.情感态度观念:培养学生坚定信念,坚强意志, 勇担责任的观念。 3.运用:坚定信念,增强意志,肩负起社会责任, 在履行职责中把理想变为现实。 【教学重点】 1.理解理想信念对人生成长所起的重要作用。 2.培养实现理想信念所必需的意志与责任。 【教学难点】 培养实现理想信念需具备的意志与责任。
一、理想的实现是有条件的
思考:一个人会不会随随便便就能成功? 理想的实现需要条件?
二、实现理想要有坚定的信念
1、信念是实现理想必须具备的主观条件 2、坚定信念以推动理想的实现
体验游戏 将你的双手掌心相对合在一起,手
指并拢,使你左右手的中指保持在
同一高度,然后以手掌底部为轴, 左右手稍微分开。现在,请你闭上 眼睛,在心里默念左手手指长,并 在脑海中想象手指长的情形。
布置作业: 今天的课堂上,你是否有所收获? 课后请同学们将你的感受写下来,下节 课在课堂上与大家交流分享。
体验活动:承担责任
活动程序:每组4人, 两人相向站着,另外两人 相向蹲着,一个站着和蹲 着的人是一组;站着的两 个人进行“剪刀、石头、 布”猜拳,猜拳胜者,则 由和猜拳胜者一组蹲着的 人去刮对方的一组中蹲着 人的鼻子;输方轮换位置, 即站着的人蹲下,蹲着的 人站起来;继续开始下一 局。
课堂小结: 我们每个人都需要有理想,当我 们有了理想,就要用坚定的信念、顽强 的意志和自觉的责任来努力实现它。
请坚持一两分钟,好了,请你
睁开眼睛,再将双手合拢,你发现 你的手指有什么变化吗?Βιβλιοθήκη 三、实现理想要有坚强的意志
1.具有坚强的意志是实现理想所必要的主观条件

第四单元第十二课-理想信念与意志责任

第四单元第十二课-理想信念与意志责任
《理想信念与意志责任》教学设计
课题
理想信念与意志责任
课型
新授课
教学目标
知识目标
了解理想信念与意志、责任之间的辩证关系,加强社会责任感。
能力目标
坚定信念,增强意志,肩负起社会责任,在履行职责中把理想变为现实。
情感目标
坚定信念,坚强意志,勇担责任。
教材分析
重点
理解理想信念和意志与责任对理想实现的作用。
难点
培养青年学生树立为实现理想信念需具备的意志与责任。
关键
知行合一
教具资料
多媒体设备
教学方法
讲授法,分组讨论法,案例分析法等。
教学环节
教学内容
教师调控
学生活动
时间分配
组织教学
复习巩固
新课导入
新课讲授
新课讲授
课堂小结
师生问候,清点人数,秩序维护。
1、什么是理想?
2、理想怎样实现?
分组讨论:
《钢铁是怎样炼成的》中保尔.柯察金靠什么让自己强大起来的?
三、勇于承担责任
对自我和他人负责
对家庭和集体负责
对国家和社会负责
案例:生命的最后一分钟
名言赏析
师生共同总结本堂课学习到的内容。
复习上节课所深入分析区别和联系。
以成功人物的案例体现理想信念的三层作用。
举例说明,学生讨论。
案例分析佐证。
强化学生对责任的认识。
逐层分析个人承担的不同责任。
提供人生的前进动力提升动力;
提高人生的精神境界动力作用。
二、意志与责任是实现理想信念的保证
理想的实现是有条件的,需要表现在实际行动中。理想转变为现实,必须具备主观条件:
1、坚定的信念
信念是实现理想必须具备的主观条件

十二课

十二课
第十二课
理想信念与意志责任
一。理想信念的关系及其作用
• 理想和信念既密切联 系,又有区别。 • 理想是信念的延伸和 体现,信念是理想的 基础和支撑。
•理想信念对人生成长有着重要作用。人生应该具有崇高 的理想和坚定的信念,这既是国家和社会对个人的要求, 同时也是个人发展进步的需要。就国家而言,众多拥有崇 高理想信念的个体,是国家和社会得以发展进步的基础; 就个体而言,拥有理想信念的人生是充实而幸福的,而没 有理想信念的人生则是空虚、痛苦和可悲的理想信念对于 人生至关重要,它在人生实践中起着不可替活就是战斗。 —— 柯罗连科
一个人的价值,应该看他贡献什么,而 不应当看他取得什么。 —— 爱因斯坦
人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是 光明的。 —— 萧楚女



理想的实现是有条件的。追求理想是有实际行动是理想信念的应 有之义。理想信念不是一种封闭的精神状态,而是一种全身心的 投入,它总要表现在行动上。

理想的实现需要具备主客观条件,其中主客观田间包括坚定的信 念。顽强的意志和自觉的责任,等等。


实现理想要有坚定的信念
信念是实现理想必须具备的主观条件。要实现理想,就要努力追 求理想,坚定的信念、执着的追求。不懈的奋斗是通向理想彼岸 的桥梁。

理想信念是人生前进的动力,从古到今在事业上有成就的人,都是 在崇高的理想和信念的激励下克服困难而取得成功,例如:李时珍 踏遍青山、尝遍百草,写成了《本草纲目》。马克思呕心沥血40年, 阅读1500种书籍,写出《资论》。所以一个人的追求目标越高, 他的成才力量就越大,对社会就越有益,这就是战胜千难万险的精 神力量是我们坚定不移的.

信念具有复合型——它是人的认识、情感等的统一;稳定性——一旦形成就不会轻易改变;执着 性——具有坚定信念的人的精神状态和行为状态是稳定的;多样性——不同的人由于成长环境和 性格等方面的差异而形成不同的信念,但也能具有共同的信念。

第十二课理想信念与意志责任忒好

第十二课理想信念与意志责任忒好
一、理想信念的关系及其作用。
(一)理想与信念的关系。
理想
信念
重在标志人与奋斗目标 重在标志人对事物、观念的
区 之间的关系
看法和态度
别 主要是指向未来
主要是面对现在
为人们的行动指明方向 为人们的行动提供精神支持
联 理想是信念的根据和前提,信念是实现理想的重要 系 保障,很多情况下,理想亦是信念,信念亦是理想
第9页,共37页。
一、理想信念的关系及其作用。 (三)理想的实现是有条件的。
猪的完美理想
天上纷纷掉饲料; 一天到晚睡大觉;
天下人人都爱猪;
所有屠夫都死掉。
鹰的理想
鸡的理想是找把谷糠,
鸭的理想是寻个鱼塘, 它们看见鹰在空中飞翔, 就大声猜测,吵吵嚷嚷,
鸡说:“一定是云彩上建成了粮仓!”
鸭说:“分明是银河里有人撒网!” 鹰笑了:“谁只盯着自己的食盒,
(一)理想的实现与个人的责任有密切的联系。
人生责任的基本内容
对自我和他人负责 对家庭和集体负责 对国家和社会负责
什么是社会责任感?地沟油事
件从反面给了我们很好的回答
苏武牧羊的故事
第11页,共37页。
二、实现理想要有坚定的信念。 (一)信念是实现理想必须具备的主观条件。
中国共产党领导人民抗战,凝聚人生,产生一种信念。革命 者可以为了信念,抛头颅,洒热血
共产党有解放人类的崇高理想,有穷人当家作主的信念, 就可以“动员千千万万的民众,调动浩浩浩荡荡的大军”
唐僧师徒四人西天取经 图
第12页,共37页。
二、实现理想要有坚定的信念。 (二)信念的特点
它是人的认 识、情感的
统一。
一旦形成 就不会轻
易改变
具有坚定信念的人 的精神状态和行为

第十二课理想信念与意志责任(27-28)

第十二课理想信念与意志责任(27-28)

醴陵市陶瓷烟花职业技术学校课时教案模版汽修、机电专业二年级哲学与人生课程一、理想信念的关系(自主学习)二、理想信念对人生发展的作用提升作用:理想信念提供人生前进的动力。

(目标奋斗的动力、人生力量的源泉)有理想信念:努力奋斗、锲而不舍、披荆斩棘、成就事业没有理想信念:浑浑噩噩、庸庸碌碌、虚度一生、甚至腐化堕落走上邪路。

凝聚作用:理想信念提高人生的精神境界。

林肯坎坷的一生(讨论材料一)样的?5月13日美国华人在菲律宾驻美国大使馆前举行示威活动的情景。

5月14日,有媒体报道称,北京一肉制品加工厂将猪血当成鸭血销售,这些假鸭血豆腐有可能流入稻香村门店,并以5倍的高价销卖。

北京市数控技能大赛给我们的启示感悟“人可以没有金钱,但不能没有理想信念,丧失理想信念,就会毁灭一生。

”——犯人李真定力作用:理想信念正确指引人生的奋斗目标(踏实、充实、愉悦)如果说社会是大海,人生是小舟,那么理想就是引航的灯塔,信念就是推进的风帆,没有理想信念的人生,就象失去了方向和动力的小船,在生活的波浪中随处漂泊,甚至会沉没于激流险滩。

(充实、有序、安宁、追求更高目标)每一个人在奋斗中都会遇到各种困难、挫折和失败,不同的心态,是成功者与普通人的区别。

许多人最终迈向学生自主学习,完成表格讨论材料(二)成功,是在经历了无数次失败之后。

不曾失败者不会成功。

下面来看一个人的简历:1809年,出生在寂静荒野上的一座简陋小木屋里。

1816年,七岁,全家被赶出居住地。

经过长途跋涉,穿过茫茫荒野,找到个窝棚。

1818年,九岁,年仅三十四岁的母亲不幸去世。

1826年,十七岁,已经什么农活都能干了,经常帮人打零工。

1827年,18岁,自己制作了一艘摆渡船。

1831年,二十二岁,竞选州议员,但落选了。

想进法学院学法律,但进不去。

1833年,二十四岁,向朋友借钱经商,年底破产。

在十六年后,才把这笔债还清。

1834年,二十五岁,再次竞选州议员,竟然赢了。

1835年,二十六岁,订婚后即将结婚时,未婚妻死了,因此心也碎了。

《哲学与人生》学习提纲第12课理想信念与意志责任

《哲学与人生》学习提纲第12课理想信念与意志责任

《哲学与人生》学习提纲第12课理想信念与意志责任《哲学与人生》学习提纲第12课理想信念与意志责任学习目标)1.了解理想、信念与意志的关系:2.加强自身修养,磨炼坚强意志,坚定理想信念,承担社会责任。

课后练习)一、单项选择题(在下列各题的选项中,只有一项是最符合题意的)1.在第21届冬奥会上,我国花样滑冰老将申雪、赵宏博夺得金牌,20多年的执著追求终于如愿以偿,这启示我们()。

A.只要执著追求,任何理想都能实现B.理想的实现是一个一一帆风顺的过程C. 理想的实现需要踏实肯干、坚忍不拔D.理想是一成不变的,要终身为之奋斗2.杭州司机吴斌驾车行驶途中被异物击中身负重伤。

在生命的最后一分钟,他以超乎常人想象的毅力,将公交大巴车靠边停稳,拉住手刹,亮起双闪,打开车门,甚至还叮嘱乘客“别乱跑”。

英雄的壮举主要源自他( ) 。

A.稳定的心理索质B.本能的习惯动作C.强烈的责任意识D.职业的条件反射3.俗话说:“有志者立长志,无志者常立志。

”人生远大目标是美好的,但人生目标不能自动实现,必须做到(A.持之以恒,坚持不懈B.不断调整人生目标C.逐步确立坚定的信念D.大胆畅想美好未来4.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

”这句格言表明( )A.理想源于现实,又高于现实,因此难以实现B.理想一旦确定,就一定能够转化为现实C.坚强的意志是实现理想必须的主观条件D.只要艰苦奋斗,理想就定能够转化为现实5.中职生小康在校学习期间,多次与志愿者一起走进农村,在清理垃圾的同时,向村民宣传环保的理念。

作为中职学生,积极参与社会公益活动是为了( )。

A.承担起对社会的责任 B.得到别人的赞许C.获得更多的荣誉D.找到一份更好的工作6.屈原被放逐而作《离骚》,司马迁受宫刑而作(史记》,欧阳修两岁丧父笃学而成才。

这些事例说明了( )。

A.经历挫折后,肯定会成功B.挫折会让人失去信心C.挫折对人的意志是考验也是磨炼D.要想成为名人就要经受住挫折7.街子说:“德而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂。

第十二课__理想信念与意志责任

第十二课__理想信念与意志责任

联 理想是信念的根据和前提,信念是实现理想的重要 系 保障,很多情况下,理想亦是信念,信念亦是理想 “理想信念”把这两个单独概念各自侧重的方面 辩证地统一为一体
一、理想信念对人生成长的重要作用。 (一)理想与信念的关系。
如果说社会是大海,人生是小舟,那么理想就是 引航的灯塔,信念就是推进的风帆。 没有科学 的理想信念的 人生,就像失 去了方向和动 力的小船,在 生活的波浪中 随处漂泊,甚 至会沉没于急 流险滩。
认识活动 更加广泛、深入
调节
自我修养 具有重要意义
情绪、情感
二、实现理想信念必须有意志和责任作为保证
(三)增强意志为实现理想提供保证。
不屈服于周围人的压力、不随波逐流, 根据自己的认识与信念,采取并执行 决定; 独立性 果断性 坚定性 自制性 长时间坚持自己决定的合理性,并坚 持不懈地为执行决定而努力; 善于掌握和支配自己的行动,也表现 为对情绪状态的调节。 有能力及时做出有充分根据的决定, 并在深入思考的基础上实现这些决定;
案例:生命的最后一分钟
大连市公交双层巴士司机黄志全,行车途中突然心脏 病发作,在生命的最后一分钟里,他做了三件事儿:把车 缓缓地停在路边,并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸; 把车门打开,让乘客安全地下了车;将发动机熄火,确保 了车和乘客的安全。他做完了这三件事儿,趴在方向盘上 停止了呼吸。这只是一名平凡的司机,他在生命的最后一 分钟里所做的一切也并不惊天动地,然而许多的人却牢牢 地记住了他的名字。
人生责任的基本内容 对自我和他人负责
对家庭和集体负责
对国家和社会负责
什么是社会责任感?地沟油 事件从反面给了我们很好的 回答
地沟油最大来源为城市大型饭店 下水道的隔油池。长期食用可能会引 发癌症,对人体的危害极大。由于存 在不小的经济诱惑,仍有人铤而走险 销售地沟油。

《哲学与人生》-理想信念与意志责任

《哲学与人生》-理想信念与意志责任

2.理想信念对人生成长有着重要作用
指引人生的奋斗目标 定力作用 提供人生的前进动力 提升作用 提高人生的精神境界 动力作用
有有志而无成者矣, 未有无志而能有成者也。 ——王阳明
思考与讨论
一个大学生何以会成为李洪志歪理邪说 的忠实信徒,以至于走上自焚的道路?
理想信念指引人生奋斗目标
你们临开始运动以前应 该定定方向。比如航海远行 的人,必先定个目的地。中 途的指针总是指着这个方向 走,才能达到目的地。若是 方向不定,随风飘转,恐怕 永无到达的日子。”
3.理想的实现是有条件的
理想的实现是有条件的
表现在实际行动
理想转变为现实,必须具备三个条件:
第一要有坚定的信念。
第二要有坚强的意志。
立志需躬行
第三要有自觉的责任。
实际行动
第十二课
二、实现理想要有坚定的信念
1.信念是实现理想必须具备的主观条件
要实现理想,就要努力追求理想。 坚定的信念、执著的追求、不懈的奋斗 是通向理想彼岸的桥梁。
2.信念的主要特征
复合性:德同则相聚,道合须志同 稳定性:一旦形成就不会轻易改变 执著性:身体力行,不达目的不罢休
多样性:因人们需要的多彩而丰富多样
3.信念的作用
在走向理想的过程中,信念是战 胜各种困难的支撑力量、精力集中的 凝聚力量、持之以恒的稳定力量和聚 集各方的感召力量。
4.坚定信念以奠定实现理想的基础
说一说
(1)举例说明自己、体育名将等成长、成 功的故事。
吴敏霞、郭晶晶
(2)说明以上事例的共同特点是什么?
2.增强意志为实现理想提供保证
独立性 果断性
坚定性 自制性
独立性
果断性 坚定性
不屈服于周围人的压力、不随波逐流, 根据自己的认识与信念,采取并执行 决定; 有能力及时做出有充分根据的决定, 并在深入思考的基础上实现这些决定;
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妻子接着又说:“读书也是这样,你积累学问,应该每天获得新的知识, 从而使自已的品行日益完美。如果半途而归,和割断织丝有什么两样呢?”
乐羊子被妻子说的话深深感动,于是又去完成学业,一连七年没有回过家。
案 例 《宋氏三姐妹》————亲情、信念、人生
1927年,蒋介石背叛孙中山的三民主义,对共产 党人进行大屠杀,宋氏三姐妹由于政见不同分道扬镳。 10年以后,抗日战争爆发,她们有了共同的语言和信念, 从而重新走到一起,结成了特殊的统一战 第一,信念为理想的实现提供价值支撑。 第二,信念为理想的实现提供精神动力。 第三,信念为理想的实现提供既定的方向。
案 例 信念之改变世界——乔布斯
乔布斯是改变世界的天才, 他凭敏锐的触觉和过人的智慧, 勇于变革,不断创新,引领全球 资讯科技和电子产品的潮流,把 电脑和电子产品不断变得简约化、 平民化,让曾经是昂贵稀罕的电 子产品变为现代人生活的一部分。
第十二课 理想信念与意志责任
一、理想信念的关系及其作用 二、实现理想要有坚定的信念 三、实现理想要有坚强的意志 四、实现理想与人生责任
一、理想、信念、意志
1.理想信念的关系
理想
延伸和体现 基础和支撑
信念
重在标志人与奋斗 目标之间的关系
为人们的行动指明方向
重在标志人对事物、 观念的看法和态度
为人们的行动提供精神支持
宋氏三姐妹,大姐霭龄嫁给富可敌国 的孔子第75代孙——孔祥熙,老二宋 庆龄嫁给国父孙中山,小妹宋美龄嫁 给当时的黄埔军校校长蒋介石。电影 宣传语说得好:“宋家有三个姐妹, 一个爱钱,一个爱权,一个爱国。”
人,只要有一种信念,有所追求,什么苦难 都能忍受,什么环境也能适应。
——丁玲
三、坚强的意志是通往理想的桥梁
1953年,他拖着伤残的身体写下了自传体 小说《把一切献给党》,发行达500余万册,并 被翻译成俄、英、日等多种文字,成了那个时 代鼓舞人们奋发向上的教科书。
案例
半途而废
一天,乐羊子在路上拾到一块金子,回家后把它交给妻子。妻子说:“我 听说有志向的人不喝盗泉的水,因为它的名字令人厌恶;也不吃别人施舍而呼 唤过来吃的食物,宁可饿死。更何况拾取别人失去的东西。这样会玷污品行。” 乐羊子听了妻子的话,非常惭愧,就把那块金子扔到野外,然后到远方去寻师 求学。
一年后,乐羊子归来。妻子跪着问他为何回家,乐羊子说:“出门时间长 了想家,没有其他缘故。”妻子听罢,操起一把刀走到织布机前说:“这机上 织的绢帛产自蚕茧,成于织机。一根丝一根丝地积累起来,才有一寸长;一寸 寸地积累下去,才有一丈乃至一匹。今天如果我将它割断,就会前功尽弃,从 前的时间也就白白浪费掉。”
中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材
第四单元
顺应历史潮流 树立崇高的人生理想
第十二课 理想信念与意志责任
新课导入
猪的完美理想
天上纷纷掉饲料; 一天到晚睡大觉; 天下人人都爱猪; 所有屠夫都死掉。
新课导入 鹰的理想
理想
鸡的理想是找把谷糠, 鸭的理想是寻个鱼塘, 它们看见鹰在空中飞翔, 就大声猜测,吵吵嚷嚷, 鸡说:“一定是云彩上建成了粮仓!” 鸭说:“分明是银河里有人撒网!” 鹰笑了:“谁只盯着自己的食盒,
——列夫·托尔斯泰
“人可以没有金钱,但不能没有理想信念,丧失理想信念, 就会毁灭一生。” ●骗人者只要带着金钱和笑脸,就总能找到愿意受骗并帮助 你升迁的人。 ●人一旦迷上权力,不要说信念,就连自己有时也迷失 了…… ●老百姓骂贪官骂得有道理。
——犯人 李真
河北高院对李真案终 审裁定:驳回上诉维 持死刑
关系
追求一种理想,意味着坚信这种理想是正确可行的,而这种 坚信本身就是一种信念。因此,很多时候,理想就是信念 。
如果说社会是大海,人生是小 舟,那么理想就是引航的灯塔,信 念就是推进的风帆,没有理想信念 的人生,就象失去了方向和动力的 小船,在生活的波浪中随处漂泊, 甚至会沉没于激流险滩。
2.信念的特点
(1)稳定性 人们的某种信念一旦形成就不会轻易改变,就会
保持坚决相信的态度,在行为上表现为永不放弃、不 懈努力。 (2)执着性
人们的信念一旦形成,就会保持坚决相信的态度, 在行为上表现为永不放弃、不懈努力。 (3)动力性
信念建立在认识的基础上,并能最大限度地发挥 人的积极性、主动性。对人的行为起着推动和激励作 用。
谁就不懂得真正的理想……”
新课导入
《三轮车夫的理想与奋斗》的故事
吉林人陈平从1996年开始考研,连续经历了10 次失败。靠蹬三轮车维持生活。在拉车的间隙里, 他勤学不怠,终于在第11次考研之后梦圆2006。
2009年4月,同样靠蹬三轮车养家糊口的蔡伟, 凭借自己在古文字研究方面的钻研精神和独到见解, 被复旦大学出土文献与古文字研究中心破格录取为 博士。 启示:理想的实现需要坚定的信念、顽强的意志和 自觉的责任。
各抒己见
对于上职业学校,不同的人有不同的看法: 有人认为上职业学校就是混文凭,拿到毕业证就完成任 务了。 有人认为上职业学校只要学好专业课就行了,文化课不 重要。 有人认为职业学校为实现自己的职业理想打起了桥梁, 不仅要学好文化课,还要学好专业课。
你认为呢?为了实现自己的职业理想,你准备怎么做?
二、以信念引导理想(P109飞翔的信念)
3.意志是个体自觉地确定目标,并根据目标 的要求来支配、调节自身的行为,从而实现 预定目标的心里和行为过程。
4.意志的实质在于执行决定、克服困难、实 现目的。
点击链接P106 令人震撼的北京残奥会点 火仪式
“锲而舍之,朽木不雕;锲而不舍,金石可 镂。”
“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。”
理想是指路明灯。没有理想, 就没有坚定的方向;没有方向, 就没有生活。
第一,理想的实现不是一帆风顺的。 第二,要想在坎坷中实现理想,就需要坚强的 意志。 第三,坚强的意志是理想成功实现的保证。
名言警句
故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨, 饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍 性,曾益其所不能。
——孟轲
案 例 中国“保尔” ——吴运铎
在中国共产党领导的人民革命斗争中,曾涌现出无数功臣 英模。其中有一位军工,身负100多处伤,手足伤残仍奋斗不息, 被称为“中国的保尔·柯察金”。他就是吴运铎。
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