电视新闻采访学研究.pptx
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+ （相当于幕后的推手，根据以往的 采访经验，给对方提供参照物）
+
+ 3.为当事人提供记者资源，引导 事态进展。
+ （在提供建议后，对方仍一筹 莫展，这就需要提供实际的资 源）
+
如何规避风险？
+
+自然风险
+ 无限风光在险峰
+社会风险
+ 武力、陷阱、官司……
+ 自然风险：做好预测、做好预防
+ 社会风险：
+ 如何客观公正？
+
+ 如何提问? + 如何拍摄？ + 如何抓现场？ + 如何辨别真实性？ + 如何建立人际关系？ + 如何把控局面？ + 如何规避风险？ + 如何参与？
+思考：“全面真实”是一 个虚无的谎言？
+ 如何提问?
+ 让对方有表达欲望 + 1、觉得自己被尊重 + 2、觉得自己是专家 + 3、觉得自己在表达中能够获益
+ （记者作为新闻人物出现， 体验一项活动、一项社会服务 的全过程。）
+思考：采访是否只是一种 虚伪的表演？
+时政新闻采访 +突发新闻采访 +深度采访 +隐性采访 +现场直播
+ 备课很重要！！！
+ 研究历史背景和发展脉络。
+ 了解社会因素和社会意义。
+ 各方说法很重要！！！
+ 不仅仅是官方代言，要结合普通群 众的实际利益，不仅仅是会议报到， 也深入社会。
+ 武力：在一定场合需要隐藏记者身份
+
尽量避免正面肢体冲突
+
在采访到需要的素材之后，选择适
当时机退场。
+ 陷阱：社会险恶，需提防。
+ 官司：保证真实、保持客观、保留证据
+思考：采访是否是一种权力 行使？
+
+
如何参与？
+ 破坏客观性？ + 破坏中立性？ + 破坏公正性？
+ 体验和参与新闻发展过程
+思考：隐性采访是否存在 侵权？
+第二，尊重新闻事件的客 观，在采访过程中不评判， 不质问，但可以质疑。
+思考：新闻能否真正 保证Leabharlann Baidu观性？
心态：形式上以第三者身份介入，体现客观 公正。
+ 1.见到名人、高官、富豪，不卑。 + 2.见到弱势群体不亢。 + 3.不让人产生抗拒心理和逆反心理。
+
+ 4.案例：城管
+ 3.确定采访方法
+
+ A根据采访难度确定录制设备（自然环境、 社会环境）
+
+ B确定需要采访的人物（并提前预约）
+
+ C初步规划新闻的结构（以方便时间、路线 的安排）
+ 第一，尊重采访对象的人格，避免对新闻 人物造成二次伤害。不侵犯个人隐私权、 名誉权。
如何看待弱者—— 先入为主的道德审判？ 冷静理性的法制裁判？
+ 提前备课，增强专业知识 + 多方求证 + 接近权威意见源 + 敢于质疑
+如何建立人际关系？
1.政府官员 2.职能部门办事员 3.人大代表 4.学者 5.公众人物 6.律师 7.兄弟媒体的同行 8.职业报料人
+ 1.适当实现资源共享。 + 2.适时联系、接触。 + 3.适中距离。
+1.更融洽的采访氛围 +2.更广泛的新闻来源 +3.更便捷的采访通道 +4.更高效的采访效率 +5.更多元的社会知识
用通过画面展示。
安全很重要！！！
+
+ 人性的闪光：人文关怀、同情弱者、理性 思维
+
+ 兽性的潜伏：刻画细节、放大冲突、悲情 追问
+
+
+ 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。2 0.11.2320.11.23Monday, November 23, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
+ 现场很重要！！！
+ 演绎冲突 + 描写细节 + 展开情节 + 预测危害 + 调查原由 + 提出意见。
社会学思考很重要！！！
避免就事论事 ，避免泛泛而 谈
调查性新闻采访 + 调查过程展示很重要！！！ + 调查的前因后果的演绎要全面、完
整、逻辑性强。 + 证据很重要！！！ + 基于“眼见为实”的心理，证据需
重要人物：涉及重量级人 物的负面事件，避免“被
和谐”。
未有定论的议题：而且新 闻播出对事件进展毫无影
响的题材。
危险性：新闻采访中隐藏 的各种自然界或社会环境
的潜在危险。
1.确定 新闻源 的可靠
性
A新闻 源的种 类：报 纸、网 络、职 能部门、 报料人、 公关人
士
B判断 新闻价 值的大
小
C判断 新闻采 访的可 操作性
+选择对方熟悉的话题 +选择对方感兴趣的话题 +给予对方更多的话语空间
+
+
如何拍摄？
+ 压缩气场 + 适时开机 + 实现霍桑效应
+如何抓现场？
+ 冲突性现场：矛盾双方尖锐化的过 程
+ 戏剧性现场：悲剧性、喜剧性的演 绎过程
+ 主题性现场：涉及新闻主体关键词 的情节，比如重要人物的讲话、事 件情节的高潮
+ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。10:35:2010:35:2010:3511/23/2020 10:35:20 AM + 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.11.2310:35:2010:35Nov-2023-Nov-20 + 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。10:35:2010:35:2010:35Monday, November 23, 2020 + 13、志不立，天下无可成之事。20.11.2320.11.2310:35:2010:35:20November 23, 2020
+ 如何把控局面？
+掌控新闻发展局面（不煽风 点火，但可以引导）
+ 1.让新闻人物客观表达自己的真实 想法、意见和意图。
+ （囿于口才、知识、顾虑等多方面 因素的阻碍，采访对象很多时候选 择沉默，因此，记者需要将话引出 来，让对方将真实的想法用语言表 达出来）
+ 2.在合法、合理的前提下，给当事 人提出合适的建议，引导事件往良 好方向发展。
彭华新
+找选题 确定选题
+ 为什么要做准备工作？ + 避免跑空路 + (虚假新闻源) + 避免放空炮 + （题材不在政策允许范围内） + 避免打空拳 + （客观准备不够，导致拍摄困难或“被和
谐”）
敏感题材：涉及当前政治 体制之内不允许在新闻话 语中提及的话题，不方面 提出的议题，或有可能引 发社会不稳定因素的问题。
+
+ 3.为当事人提供记者资源，引导 事态进展。
+ （在提供建议后，对方仍一筹 莫展，这就需要提供实际的资 源）
+
如何规避风险？
+
+自然风险
+ 无限风光在险峰
+社会风险
+ 武力、陷阱、官司……
+ 自然风险：做好预测、做好预防
+ 社会风险：
+ 如何客观公正？
+
+ 如何提问? + 如何拍摄？ + 如何抓现场？ + 如何辨别真实性？ + 如何建立人际关系？ + 如何把控局面？ + 如何规避风险？ + 如何参与？
+思考：“全面真实”是一 个虚无的谎言？
+ 如何提问?
+ 让对方有表达欲望 + 1、觉得自己被尊重 + 2、觉得自己是专家 + 3、觉得自己在表达中能够获益
+ （记者作为新闻人物出现， 体验一项活动、一项社会服务 的全过程。）
+思考：采访是否只是一种 虚伪的表演？
+时政新闻采访 +突发新闻采访 +深度采访 +隐性采访 +现场直播
+ 备课很重要！！！
+ 研究历史背景和发展脉络。
+ 了解社会因素和社会意义。
+ 各方说法很重要！！！
+ 不仅仅是官方代言，要结合普通群 众的实际利益，不仅仅是会议报到， 也深入社会。
+ 武力：在一定场合需要隐藏记者身份
+
尽量避免正面肢体冲突
+
在采访到需要的素材之后，选择适
当时机退场。
+ 陷阱：社会险恶，需提防。
+ 官司：保证真实、保持客观、保留证据
+思考：采访是否是一种权力 行使？
+
+
如何参与？
+ 破坏客观性？ + 破坏中立性？ + 破坏公正性？
+ 体验和参与新闻发展过程
+思考：隐性采访是否存在 侵权？
+第二，尊重新闻事件的客 观，在采访过程中不评判， 不质问，但可以质疑。
+思考：新闻能否真正 保证Leabharlann Baidu观性？
心态：形式上以第三者身份介入，体现客观 公正。
+ 1.见到名人、高官、富豪，不卑。 + 2.见到弱势群体不亢。 + 3.不让人产生抗拒心理和逆反心理。
+
+ 4.案例：城管
+ 3.确定采访方法
+
+ A根据采访难度确定录制设备（自然环境、 社会环境）
+
+ B确定需要采访的人物（并提前预约）
+
+ C初步规划新闻的结构（以方便时间、路线 的安排）
+ 第一，尊重采访对象的人格，避免对新闻 人物造成二次伤害。不侵犯个人隐私权、 名誉权。
如何看待弱者—— 先入为主的道德审判？ 冷静理性的法制裁判？
+ 提前备课，增强专业知识 + 多方求证 + 接近权威意见源 + 敢于质疑
+如何建立人际关系？
1.政府官员 2.职能部门办事员 3.人大代表 4.学者 5.公众人物 6.律师 7.兄弟媒体的同行 8.职业报料人
+ 1.适当实现资源共享。 + 2.适时联系、接触。 + 3.适中距离。
+1.更融洽的采访氛围 +2.更广泛的新闻来源 +3.更便捷的采访通道 +4.更高效的采访效率 +5.更多元的社会知识
用通过画面展示。
安全很重要！！！
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+ 人性的闪光：人文关怀、同情弱者、理性 思维
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+ 兽性的潜伏：刻画细节、放大冲突、悲情 追问
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+ 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。2 0.11.2320.11.23Monday, November 23, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
+ 现场很重要！！！
+ 演绎冲突 + 描写细节 + 展开情节 + 预测危害 + 调查原由 + 提出意见。
社会学思考很重要！！！
避免就事论事 ，避免泛泛而 谈
调查性新闻采访 + 调查过程展示很重要！！！ + 调查的前因后果的演绎要全面、完
整、逻辑性强。 + 证据很重要！！！ + 基于“眼见为实”的心理，证据需
重要人物：涉及重量级人 物的负面事件，避免“被
和谐”。
未有定论的议题：而且新 闻播出对事件进展毫无影
响的题材。
危险性：新闻采访中隐藏 的各种自然界或社会环境
的潜在危险。
1.确定 新闻源 的可靠
性
A新闻 源的种 类：报 纸、网 络、职 能部门、 报料人、 公关人
士
B判断 新闻价 值的大
小
C判断 新闻采 访的可 操作性
+选择对方熟悉的话题 +选择对方感兴趣的话题 +给予对方更多的话语空间
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如何拍摄？
+ 压缩气场 + 适时开机 + 实现霍桑效应
+如何抓现场？
+ 冲突性现场：矛盾双方尖锐化的过 程
+ 戏剧性现场：悲剧性、喜剧性的演 绎过程
+ 主题性现场：涉及新闻主体关键词 的情节，比如重要人物的讲话、事 件情节的高潮
+ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。10:35:2010:35:2010:3511/23/2020 10:35:20 AM + 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.11.2310:35:2010:35Nov-2023-Nov-20 + 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。10:35:2010:35:2010:35Monday, November 23, 2020 + 13、志不立，天下无可成之事。20.11.2320.11.2310:35:2010:35:20November 23, 2020
+ 如何把控局面？
+掌控新闻发展局面（不煽风 点火，但可以引导）
+ 1.让新闻人物客观表达自己的真实 想法、意见和意图。
+ （囿于口才、知识、顾虑等多方面 因素的阻碍，采访对象很多时候选 择沉默，因此，记者需要将话引出 来，让对方将真实的想法用语言表 达出来）
+ 2.在合法、合理的前提下，给当事 人提出合适的建议，引导事件往良 好方向发展。
彭华新
+找选题 确定选题
+ 为什么要做准备工作？ + 避免跑空路 + (虚假新闻源) + 避免放空炮 + （题材不在政策允许范围内） + 避免打空拳 + （客观准备不够，导致拍摄困难或“被和
谐”）
敏感题材：涉及当前政治 体制之内不允许在新闻话 语中提及的话题，不方面 提出的议题，或有可能引 发社会不稳定因素的问题。