27．1图形的相似
教学任务分析
．探索相似图形的性质，知道相似图形的对应角相等，对应边成比教学流程安排
教学过程设计
同学们，请观察下列几幅图片，你能发
些是与图形[活动3]
鼓励学生用刻度尺和量角器量一量．
30 cm
