三年级数学下册预习提纲
小学三年级数学知识点预习必备提纲
小学三年级数学知识点预习必备提纲
1、数与计算
(1)一位数的乘、除法。
一个乘数是一位数的乘法(另一个乘数一般不超过三位数)。
0的乘法。
连乘。
除数是一位数的除法。
0除以一个数。
用乘法验算除法。
连除。
(2)两位数的乘、除法。
一个乘数是两位数的乘法（另一个乘数一般不超过三位数）。
乘数末尾有0的简便算法。
乘法验算。
除数是两位数的除法。
连乘、连除的简便算法。
(3)四则混合运算。
两步计算的式题。
小括号的使用。
(4)分数的初步认识。
分数的初步认识，读法和写法。
看图比较分数的大小。
简单的同分母分数加、减法。
2、量与计量
千米(公里)、毫米的认识和简单计算。
吨、克的认识和简单计算。
3、几何初步知识
长方形和正方形的特征。
长方形和正方形的周长。
平行四边形的直观认识。
周长的含义。
长方形、正方形的周长。
4、应用题常见的数量关系。
解答两步计算的应用题。
5、实践活动
联系周围接触到的事物组织活动。
例如记录10天内的天气情况，分类整理，并作简单分析。
人教版小学三年级数学下册知识点预习
第一单元位置与方向1、①（东与西）相对，（南与北）相对，（东南—西北）相对，（西南—东北）相对。
②清楚以谁为标准来判断位置。
③理解位置是相对的，不是绝对的。
2、地图通常是按（上北、下南、左西、右东）来绘制的。
（做题时先标出北南西东。
）3、会看简单的路线图，会描述行走路线。
一定写清楚从哪儿向哪个方向走，走了多少米，到哪儿再向哪个方向走。
同一个地点可以有不同的描述位置的方式。
（例如：学校在剧场的西面，在图书馆的东面，在书店的南面，在邮局的北面。
）同一个地点有不同的行走路线。
一般找比较近的路线走。
4.、指南针是用来指示方向的，它的一个指针永远指向（南方），另一端永远指向（北方）。
5.、生活中的方位知识：①北斗星永远在北方。
②影子与太阳的方向相对。
③早上太阳在东方，中午在南方，傍晚在西方。
④风向与物体倾斜的方向相反。
（刮风时的树朝风向相对的方向弯，烟朝风向相对的方向飘……）第二单元除数是一位数的除法1、口算时要注意：（1）0除以任何数（0除外）都等于0；（2）0乘以任何数都得0；（3）0加任何数都得任何数本身；（4）任何数减0都得任何数本身。
2、没有余数的除法：被除数÷除数=商商×除数=被除数被除数÷商=除数有余数的除法：被除数÷除数=商……余数商×除数+余数=被除数（被除数—余数）÷商=除数3、笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。
（1）一位数除两位数(商是两位数)的笔算方法：先用一位数除十位上的数，如果有余数，要把余数和个位上的数合起来，再用除数去除。
除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。
（2）一位数除三位数的笔算方法：先从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位，而除到被除数的哪一位，就要把商写在那一位上，假如不够商1，就在这一位商0；每次除得的余数都要比除数小，再把被除数上的数落下来和余数合起来，再继续除。
（3）除法的验算方法：没有余数的除法的验算方法：商×除数：被除数；有余数的除法的验算方法：商×除数+余数=被除数。
人教版小学三年级数学下册知识点预习
小学三年级数学下册的知识点预习主要包括以下内容：1.加法和减法的运算加法和减法是数学中最基本的运算，要求学生掌握加法和减法的运算规则，例如：加法的交换律和结合律，减法的定义和性质等。
2.两位数的加法和减法学生要掌握两位数的加法和减法，可以通过列竖式进行计算。
此外，还需要学会退位和进位的方法，并能够通过加法和减法解决一些实际问题。
3.百以内数的比较和排序学生要能够比较和排序百以内的数，包括掌握大于、小于、相等的概念，并能够使用大小关系进行排序。
4.三角形和四边形的认识学生需要学会认识和区分不同形状的三角形和四边形，例如：直角三角形、等边三角形、正方形等，并能通过观察和描述来识别这些形状。
5.表格的制作与分析学生要能够制作和分析简单的数据表格，例如：统计一些班级同学喜欢的运动项目，然后对数据进行整理和图表表示，并能通过图表的对比进行数据分析。
6.二位数的认识和运算学生需要学会认识和理解二位数，可以通过基数、余数和各位数字等来表示和理解二位数。
此外，还需要学会二位数的加法和减法，并且能够进行简单的口算和列竖式计算。
7.时间的认识和计算学生要学会认识和理解时间的概念，包括小时、分钟和秒的表示方法。
此外，还需要学会计算不同时间之间的时间差，并能够解决一些与时间相关的问题。
8.分数的认识学生需要学会认识和理解分数的概念，包括分子和分母的含义。
此外，还需要学会分数的简化和通分，并能够进行分数的加法和减法运算。
9.重量和容量的认识学生要学会认识和理解重量和容量的概念，包括不同重量和容量单位的换算。
此外，还需要学会进行重量和容量的比较和排序，并能够进行简单的加减运算。
10.二维图形的认识和作图学生需要学会认识和理解二维图形的概念，包括正方形、长方形、圆形和三角形等。
此外，还需要学会使用直尺和量角器进行准确的作图。
最新人教版三级数学下册知识点总结(精华版)教学提纲
人教版数学三年级下册第一单元位置与方向（西北）北（东北）西东（西南）南（东南）1、地图通常是按（上北、下南、左西、右东）来绘制的。
通常所说的八个方向：东、西、南、北、东南、西北、西南、东北。
（东与西相对）（南与北相对）（东南与西北相对）（西南与东北相对）。
2、判断一个地方在什么方向，先要找到一个为中心点(观测点) 处画“米”字符号，再进行判断。
会看简单的路线图，会描述行走路线。
（做题时先标出东南西北。
）一定写清楚从哪儿向哪个方向走，走了多少米，到哪儿再向哪个方向走就到了哪里。
（在转弯处要注意方向的变化）3、指南针是用来指示方向的，它的一个指针永远指向（南方），另一端永远指向（北方）。
4、生活中的方位知识：①北斗星永远在北方。
②影子与太阳的方向相对。
③早上太阳在东方，中午在南方，傍晚在西方④风向与物体倾斜的方向相反。
（刮风时的树朝风向相对的方向弯，烟朝风向相对的方向飘……）5、我国地处北半球，树叶茂盛的一面是南方，树叶稀疏的一面是北方。
第二单元除数是一位数的除法1、只要是求平均分就用(除法)计算。
2、除数是一位数的竖式除法法则：顺口溜：除数是一位，先看前一位，一位不够看两位，除到哪位商那位，每次除后要比较，余数要比除数小。
3、被除数末尾有几个0，商的末尾不一定就有几个0。
（如：30÷5 = 6）4、笔算除法：（1）余数一定要比除数小。
在有余数的除法中：最小的余数是1；最大的余数是除数减去1；最小的除数是余数加1；最大的被除数=商×除数+最大的余数；最小的被除数=商×除数+1；（2）除法验算：→用乘法没有余数的除法有余数的除法被除数÷除数＝商被除数÷除数＝商……余数商×除数＝被除数商×除数＋余数＝被除数被除数÷商＝除数（被除数－余数）÷商＝除数0除以任何不是0的数（0不能为除数）都等于0；0乘以任何数都得0；0加任何数都得任何数本身，任何数减0都得任何数本身。
小学三年级数学下册复习大纲
三年级下册复习大纲第一单元:小数1、掌握小数的读、写法。
读法一律写成汉字形式。
写法一律写成阿拉伯数字的形式。
如：5.19读作:五点一九(必须为纯汉字). 三点零八写作:3.08(必须为阿拉伯数字)典型例题:2.07读作:14.35读作:十点六零写作:2、将元角分化为以元为单位的小数。
或将以元为单位的小数化为元角分的形式。
注意：整数部分代表元，小数第一位代表角，小数第二位代表分。
典型例题：练习册第1页第1题，第2页第2题。
3、小数比较大小：先比较整数部分，如相等，再比较小数部分第1位，如还相等，就比较小数部分第二位，直到比较出大小。
如多个数比较大小，中间要用“﹥”或“﹤”号连接，不写符号不得分。
典型例题：练习册第3页第1题。
第3题。
4、小数加减法竖式：首先注意小数点对齐。
注：一位小数与两位小数相加减时，要注意小数第一位与第一位对齐。
典型例题：5.2+1.59 10.7-3.57(划横线的是要强调对齐的数位)5、小数加减法口算：典型例题：0.4+8 3.5-2 (注意:整数与整数相加减)第二单元:平移和旋转1、能分辨轴对称图形。
能找到对称轴。
注：平形四边形不是轴对称图形。
典型例题：练习册第9页第2题。
2、会画轴对称图形。
方法：找图形上各点的对称点，最后用尺子连线。
典型例题：练习册第10页第3题。
3、会分辨镜子中的图形的另一半。
典型例题：练习册第12页第3题。
4、平移的方法：将图形中各点先按序号标出，再分别按要求平移各点，最后将平移后各点连接。
（注意画表示方向的箭头）典型例题：练习册第14页3、4。
第三单元：乘法本单元内容较为简单，主要是两、三位数乘两位数的乘法竖式及两、三位数乘整十整百数的口算。
关键是孩子遇到进位时要细心。
1、口算方法：先把0去掉，相乘后有几个0就在得数后补几个0。
2、竖式方法：用第二个乘数的个位先乘第一个乘数，再用第二个乘数的十位乘第一个乘数，注意第二步的得数末尾与第一得数十位对齐。
三年级数学下册长方形和正方形的面积预习提纲
第四单元长方形和正方形的面积
信息窗一
预习方式预习内容
看一看默读教材第41页----43页。
读一读朗读教材第41页----43页。
想一想（1）比较餐厅和厨房的大小，比的是什么？（2）如何比较餐厅和厨房哪个大？
（3）餐厅和厨房的面积各有多大？
画一画
画出餐厅和厨房的平面图。
摆一摆
用圆片或小正方形照教材42页的方法摆一摆。
做一做分别剪一个边长是1厘米、1分米的正方形并用木条围成一个边长是1米的正方形，感受它们的面积。
背一背试着背诵课本42页、43页中的概念和结论。
（常用的面积单位：平方厘米、平方分米、平方米。
边长是1厘米的正方形，面积是1平方厘米，可以写作1cm2；边长是1分米的正方形，面积是1平方分米，可以写作1dm2;边长是1米的正方形，面积是1平方米，可以写作1m2）
找一找找几个生活中面积大约是1平方厘米、1平方分米、1平方米的物体。
试一试
试着解答课本第43页的1、5题。
说一说有条件的同学将预习获得的知识说给家长或同伴听一听，征求家长或同伴的意见。
预习检查检查方式检查情况同桌互查
组长检查
老师检查。
人教版新课标三年级数学下册重要知识点复习提纲
人教版新课标三年级数学下册重要知识点复习提纲-人教版三年级下册数学知识点1、东与西相对，南与北相对。
2、地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。
3、指南针可以帮助我们辨别方向。
注：要知道八个方位，能根据给出的示意图描述出地点的位置。
4、0除以任何不是0的数都得0。
5、0乘任何数都得0。
注：在除法算式中，0不能做除数。
乘除法的估算必须会。
用4舍5入法。
如乘法估算：81×68≈5600，就是把81估成80，68估成70，80乘70的5600。
除法估算：493÷8≈60，就是把493估成480（480是8的倍数，也最接进492），然后再口算480÷8得60。
能正确计算两位数乘两位数，如：57×89；能准确计算出除数一位数的除法，如：417÷4，并会用乘法验算，被除数=除数×商+余数6、一年有12个月；一年有4个季度。
（123月为第1季度、456月为第2季度、789月为第3季度、10、11、12月为第4季度）7、记大小月的方法：1、3、5、7、8、10、腊，31天用不差；4、6、9、冬30整，只有2月有变化。
8、平年全年有365天，平年2月是28天，平年的上半年有181天，下半年有184天。
平年全年有52个星期零1天。
9、、闰年全年有366天，闰年2月是29天，闰年的上半年有182天，下半年有184天。
闰年全年有52个星期零2天。
10、公历年份是4的倍数的一般都是闰年；但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。
如：1900、2100等不是闰年，而1600、2000、2400等是闰年。
11、年月日、时分秒都是时间单位。
12、在一日里，钟表上时针正好走两圈，共24小时。
所以，经常采用从0时到24时的计时法，通常叫做24时计时法。
13、1日（天）=24小时 1小时=60分 1分=60秒14、一个人今年20岁，但只过了5个生日，他是2月29日出生的。
小学数学三年级下册 预习题纲
第一单元两三位数除以一位数（二）
第一单元两三位数除以一位数（二）
第一单元两三位数除以一位数（二）
小学数学三年级下册预习提纲
第二单元对称
小学三年级下册预习提纲第三单元两位数乘两位数
信息窗一
小学数学三年级下册预习提纲第三单元两位数乘两位数
小学数学三年级下册预习提纲第三单元两位数乘两位数
小学数学三年级下册预习提纲第三单元两位数乘两位数
信息窗二
小学数学三年级下册预习提纲第三单元两位数乘两位数信息窗三
小学数学三年级下册预习提纲第三单元两位数乘两位数信息窗三
小学数学三年级下册预习提纲第三单元两位数乘两位数
信息窗四
小学数学三年级下册预习提纲第四单元长方形和正方形的面积
信息窗一
小学数学三年级下册预习提纲第四单元长方形和正方形的面积
小学数学三年级下册预习提纲第四单元长方形和正方形的面积
小学数学三年级下册预习提纲第四单元长方形和正方形的面积
信息窗四
小学数学三年级下册预习提纲第五单元年、月、日
信息窗一
小学数学三年级下册预习提纲第五单元年、月、日
信息窗二
小学数学三年级下册预习题纲第六单元小数的初步认识
小学数学三年级下册预习题纲第六单元小数的初步认识
小学数学三年级下册预习提纲
第七单元统计。
2020最新人教版三年级数学下册整本预习资料全汇总
人教版三年级数学（下册）整本预习资料全汇总一定写清楚从哪儿向哪个方向走，走了多少米，到哪儿再向哪个方向走。
同一个地点可以有不同的描述位置的方式。
（例如：学校在剧场的西面，在图书馆的东面，在书店的南面，在邮局的北面。
）同一个地点有不同的行走路线。
一般找比较近的路线走。
4.、指南针是用来指示方向的，它的一个指针永远指向（南方），另一端永远指向（北方）。
5.、生活中的方位知识：①北斗星永远在北方。
②影子与太阳的方向相对。
③早上太阳在东方，中午在南方，傍晚在西方。
④风向与物体倾斜的方向相反。
（刮风时的树朝风向相对的方向弯，烟朝风向相对的方向飘……）商×除数=被除数被除数÷商=除数有余数的除法：被除数÷除数=商……余数商×除数+余数=被除数（被除数—余数）÷商=除数3、笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。
（1）一位数除两位数(商是两位数)的笔算方法：先用一位数除十位上的数，如果有余数，要把余数和个位上的数合起来，再用除数去除。
除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。
（2）一位数除三位数的笔算方法：先从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位，而除到被除数的哪一位，就要把商写在那一位上，假如不够商1，就在这一位商0；每次除得的余数都要比除数小，再把被除数上的数落下来和余数合起来，再继续除。
（3）除法的验算方法：没有余数的除法的验算方法：商×除数：被除数；有余数的除法的验算方法：商×除数+余数=被除数。
4、基本规律：（1）从高位除起，除到哪一位，就把商写在那一位；（2）三位数除以一位数时百位上够除，商就是三位数；百位上不够除，商就是两位数；（最高位不够除，就看两位上商。
）（3）哪一位有余数，就和后面一位上的数合起来再除；（4）哪一位上不够商1，就添0占位；每一次除得的余数一定要比除数小。
5、2、3、5倍数的特点2的倍数：个位上是2、4、6、8、0的数是2的倍数。
2020最新人教版三年级数学下册整本预习资料全汇总
人教版三年级数学（下册）整本预习资料全汇总一定写清楚从哪儿向哪个方向走，走了多少米，到哪儿再向哪个方向走。
同一个地点可以有不同的描述位置的方式。
（例如：学校在剧场的西面，在图书馆的东面，在书店的南面，在邮局的北面。
）同一个地点有不同的行走路线。
一般找比较近的路线走。
4.、指南针是用来指示方向的，它的一个指针永远指向（南方），另一端永远指向（北方）。
5.、生活中的方位知识：①北斗星永远在北方。
②影子与太阳的方向相对。
③早上太阳在东方，中午在南方，傍晚在西方。
④风向与物体倾斜的方向相反。
（刮风时的树朝风向相对的方向弯，烟朝风向相对的方向飘……）商×除数=被除数被除数÷商=除数有余数的除法：被除数÷除数=商……余数商×除数+余数=被除数（被除数—余数）÷商=除数3、笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。
（1）一位数除两位数(商是两位数)的笔算方法：先用一位数除十位上的数，如果有余数，要把余数和个位上的数合起来，再用除数去除。
除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。
（2）一位数除三位数的笔算方法：先从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位，而除到被除数的哪一位，就要把商写在那一位上，假如不够商1，就在这一位商0；每次除得的余数都要比除数小，再把被除数上的数落下来和余数合起来，再继续除。
（3）除法的验算方法：没有余数的除法的验算方法：商×除数：被除数；有余数的除法的验算方法：商×除数+余数=被除数。
4、基本规律：（1）从高位除起，除到哪一位，就把商写在那一位；（2）三位数除以一位数时百位上够除，商就是三位数；百位上不够除，商就是两位数；（最高位不够除，就看两位上商。
）（3）哪一位有余数，就和后面一位上的数合起来再除；（4）哪一位上不够商1，就添0占位；每一次除得的余数一定要比除数小。
5、2、3、5倍数的特点2的倍数：个位上是2、4、6、8、0的数是2的倍数。
新人教版三年级数学下册整本预习资料全汇总
人教版三年级数学（下册）整本预习资料全汇总一定写清楚从哪儿向哪个方向走，走了多少米，到哪儿再向哪个方向走。
同一个地点可以有不同的描述位置的方式。
（例如：学校在剧场的西面，在图书馆的东面，在书店的南面，在邮局的北面。
）同一个地点有不同的行走路线。
一般找比较近的路线走。
4.、指南针是用来指示方向的，它的一个指针永远指向（南方），另一端永远指向（北方）。
5.、生活中的方位知识：①北斗星永远在北方。
②影子与太阳的方向相对。
③早上太阳在东方，中午在南方，傍晚在西方。
④风向与物体倾斜的方向相反。
（刮风时的树朝风向相对的方向弯，烟朝风向相对的方向飘……）商×除数=被除数被除数÷商=除数有余数的除法：被除数÷除数=商……余数商×除数+余数=被除数（被除数—余数）÷商=除数3、笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。
（1）一位数除两位数(商是两位数)的笔算方法：先用一位数除十位上的数，如果有余数，要把余数和个位上的数合起来，再用除数去除。
除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。
（2）一位数除三位数的笔算方法：先从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位，而除到被除数的哪一位，就要把商写在那一位上，假如不够商1，就在这一位商0；每次除得的余数都要比除数小，再把被除数上的数落下来和余数合起来，再继续除。
（3）除法的验算方法：没有余数的除法的验算方法：商×除数：被除数；有余数的除法的验算方法：商×除数+余数=被除数。
4、基本规律：（1）从高位除起，除到哪一位，就把商写在那一位；（2）三位数除以一位数时百位上够除，商就是三位数；百位上不够除，商就是两位数；（最高位不够除，就看两位上商。
）（3）哪一位有余数，就和后面一位上的数合起来再除；（4）哪一位上不够商1，就添0占位；每一次除得的余数一定要比除数小。
5、2、3、5倍数的特点2的倍数：个位上是2、4、6、8、0的数是2的倍数。
【小学数学】三年级数学下册预习提纲
【小学数学】三年级数学下册预习提纲一、位置与方向（一）认识东、南、西、北四个方向1、早晨起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。
2、地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。
3、能根据给定的一个方向辨认出其余的三个方向。
（二）认识东南、东北、西南、西北四个方向1、知道东南、东北、西南、西北这四个方向。
2、能根据给定的一个方向，辨认出其余七个方向。
预习建议：1、在家中，通过早晨观察太阳的位置，亲身感受东、南、西、北的方向。
2、利用家中的地图或者在网上查找简单的地图，了解地图上方向的表示方法。
3、家长可以通过提问的方式，比如：“当你面向东时，你的后面、左面、右面分别是什么方向？”二、除数是一位数的除法（一）口算除法1、掌握用一位数除商是整十、整百、整千的数的口算方法。
2、掌握几百几十除以一位数的口算方法。
（二）笔算除法1、掌握除数是一位数的除法的笔算方法。
2、理解商中间有 0 和商末尾有 0 的除法的算理。
预习建议：1、利用小棒或者计数器，分一分、摆一摆，理解除法的意义。
2、做一些简单的口算练习，提高口算能力。
3、试着做几道笔算除法的题目，遇到不懂的地方做好标记。
三、统计（一）简单的数据分析1、认识横向条形统计图。
2、会看横向条形统计图，并能根据统计图回答问题。
（二）平均数1、理解平均数的含义。
2、掌握求平均数的方法。
预习建议：1、观察生活中的统计图表，比如超市的销售统计图等。
2、通过实际例子，比如计算家庭成员的平均年龄，理解平均数的概念。
四、年、月、日（一）年、月、日的认识1、认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系。
2、记住各月的天数，知道大月、小月、平年、闰年。
（二） 24 时计时法1、了解 24 时计时法。
2、会进行 24 时计时法与 12 时计时法的转换。
预习建议：1、查看日历，了解不同月份的天数。
2、观察钟表，了解一天 24 小时的变化。
五、两位数乘两位数（一）口算乘法1、掌握两位数乘一位数（进位）的口算方法。
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三年级数学下册预习提纲
第一单元两位数乘两位数
两位数乘两位数口算
预习提纲：
1、口算：
2X 50= 3 X 10= 2 X 30=
7X 20= 20 X 5=
2、自学P1 例1，试着列出算式。
3、想办法算出得数，说说先算什么，后算什么？
4、完成试一试。
两位数乘两位数估算
预习提纲：
1 、下面各数可以看做几十
72 看做（），29 看做（），34 看做（）。
2、自学P2例2,根据随机抽出5袋苹果称出的结果，你能想到什么？
3、5袋苹果的质量都在（）千克左右，估算总产量，可以把每袋苹果的质量看做（）千克。
4、总产量是要算（）袋苹果的总重量。
5、估算总产量，可以列式为（）X（）=
两位数乘两位数笔算（不进位）预习提纲：
1、竖式计算：
1 2 2 2
X 3 X 4
2、自学P3例3,试着完成P4想想做做1.
两位数乘两位数笔算（进位）预习提纲：
1 、竖式计算：
7 9 X 8= 43 X 21=
2、自学P5例4,尝试完成P6想想做做1.
乘数末尾有0 的乘法
预习提纲：
1、口算
4 X 20= 6 X 30= 80 X 5=
2、自学P9例5,完成P10想想做做2.
两步连乘的实际问题预习提纲：
1 、完成练习册P18 导入新知
2、自学完成P11例6
3、试着完成P12想想做做1
第二单元千米和吨
认识千米
预习提纲：
1、想想我们已经认识了哪些常用的长度单位？
2、自学P20完成练习册P21精要交流。
认识吨预习提纲：
1 、完成练习册P 24导入新知。
2、自学P22例2.
3、尝试完成P22-23，想想做做1,2题。
第三单元解决问题的策略
分析数量关系预习提纲：
1、预习练习册P27 导入新知。
2、自主学习P27例1,尝试完成P28想想做做1,2题
线段图
预习提纲：
1、预习练习册P30，导入新知。
2、自学P29例2,试着完成P31，想想做做1,2题
第四单元混合运算
预习提纲：
1、明白什么是混合运算
2、了解混合运算的运算顺序
3、知道不含括号的混合运算运算顺序: 在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算乘、除法；如果加法或减法两边同时有乘、除法，则乘、除法可同时计算。
计算380 —100-5X 2 25+987 - 3X 7
4、知道含小括号的混合运算运算顺序在一个算式里，有小括号要先算小括号
里面的，再算小括号外面的。
计算42+6 X (12- 4) 42+6 X 12-4
5、明白含有中括号的混合运算运算顺序在一个算式里,既有小括号,又有中括
号,要先算小括号里面的, 再算中括号里面的，最后算中括号外面的。
计算540 - [ (3+6)X 2] [197- 35+24) ] X 35
第五单元年、月、日
认识年、月、日
预习提纲：
1、观察2014年日历，数一数1 月、3 月、5 月、7 月、8 月、10 月、12 月每个月各有多少天？
2、2 月有多少天？
认识平年和闰年
预习提纲：
1、观察2014年日历，数一数1 月、3 月、5 月、7 月、8 月、10 月、12 月每个月各有多少天？
2、2 月有多少天？
24 时计时法
预习提纲
1. 预习课本节目预报
2. 用的是24时计时法，14：00是下午2时
3. 从夜里0 时开始，时针转了一圈，到了中午（）时，再转一圈，到了晚上（）
时，一昼夜共（）小时。
简单的时间计算
预习提纲:
1、预习课本，节目预报
2、“六一剧场”播放了多长时间？
3、“金色的童年”播放了多长时间？你会算吗?
第六单元长方形和正方形的面积
面积的含义
预习提纲
1. 预习教材58-59页，你能指出一些物体的面，并且比较它们的面积吗?
2. 摸摸课桌面和椅子面，比比哪一个面积比较大，哪一个面积比较小。
3. 初步体会面积的含义，建立面积概念的表象。
面积的单位
预习提纲
1. 预习教材61页的内容。
2. 测量长度用长度单位，测量面积呢？
3. 分组制作边长为10厘米的正方形。
4. 初步体会1平方厘米的正方形。
5. 在（）里填合适的单位。
（1）一个信封的面积大约是200（）
（2）一张方桌面的面积大约是64（
（3）—张扑克牌的面积是40 （
面积的计算
预习提纲
1. 预习教材66页。
2•用几个1平方厘米的正方形摆出3个不同的长方形。
3. 尝试运用面积公式计算长方形和正方形的面积。
面积单位间的进率
预习提纲
1. 1.量一量课本70页的正方形的边长，算出它的面积。
2.平方分米等于多少平方厘米？
3. 3.你能用上面的方法推算1平方米等于多少平方分米吗?
4. 4.知道每个单位间的进率。
5. 5.学会进行简单的单位换算。
第七单元分数的初步认识（二）
认识几分之一
预习提纲：
完成两导两练71面“导入新知”内容
求一些物体的几分之一是多少预习提纲：
两导两练73面第四题
认识几分之几
预习提纲：
两导两练75面“导入新知”的内容
求一些物体的几分之几是多少预习提纲:
两导两练75面“精要交流”的内容
第八单元小数的初步认识
认识小数
预习提纲
(1)P87页例1-2预习小数的读法与写法例：读作零点五，写作零点四。
(2)两位小数的含义与写法。
(像、、和都是小数。
)。
(2)两位小数的含义与写法。
小数比较大小
预习提纲
P90页例3两位小数的大小比较根据例题思考元与元，元与元的大小，〉，＜。
简单的小数加、减法
预习提纲
P92页例4小数加、减法的例题掌握计算方法及+=,的竖式计算。
练习二^一
预习提纲
P94练习十一巩固所学的小数加、减法的计算，灵活地运用到实际生活中。
第九单元
时数据的收集和整理（一）预习提纲：
两导两练90 面“导入新知”“精要交流”的内容
数据的收集和整理（二）预习提纲：
两导两练94 面“导入新知”“精要交流”的内容。