浙江高考化学必修一知识点归纳总结
高中化学必修一知识点总结归纳
高中化学必修一知识点总结归纳一、基本概念与原理1. 物质的组成与分类- 物质由元素组成，分为纯净物和混合物。
- 纯净物包括单质和化合物，单质是由同种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物。
2. 原子结构- 原子由原子核和核外电子组成。
- 原子核包含质子和中子，质子带正电，中子不带电。
- 电子带负电，绕原子核运动。
3. 元素周期表- 元素按照原子序数排列的表格，分为周期和族。
- 周期表示电子能级，族表示最外层电子数。
4. 化学键- 离子键：正负离子间的静电吸引力。
- 共价键：两个或多个原子共享电子对形成的化学键。
- 金属键：金属原子间的电子共享。
5. 化学反应- 化学反应是原子重新排列形成新物质的过程。
- 反应物和生成物通过化学方程式表示。
- 化学反应遵循质量守恒定律。
二、化学计算1. 物质的量- 物质的量是表示物质中所含基本单位（原子、分子、离子等）数量的物理量。
- 单位是摩尔（mol）。
2. 摩尔质量- 摩尔质量是一摩尔物质的质量，单位是克/摩尔（g/mol）。
3. 气体定律- 波义耳定律：在恒温条件下，气体体积与压强成反比。
- 查理定律：在恒压条件下，气体体积与温度成正比。
- 阿伏伽德罗定律：同温同压下，等体积气体含有相同数量的分子。
4. 溶液的浓度- 质量百分浓度：溶液中溶质质量与溶液总质量的百分比。
- 体积百分浓度：溶液中溶质体积与溶液总体积的百分比。
- 摩尔浓度：溶液中溶质的量（mol）与溶液体积（L）的比值。
5. 酸碱滴定- 滴定是通过已知浓度的溶液来测定未知浓度溶液浓度的方法。
- 酸碱滴定是利用酸和碱之间的中和反应进行的滴定。
三、无机化学1. 酸碱理论- 阿伦尼乌斯理论：酸是产生氢离子的物质，碱是产生氢氧根离子的物质。
- 布朗斯特-劳里理论：酸是质子的供体，碱是质子的受体。
2. 盐类的水解- 盐类水解是盐在水中溶解后，离子与水发生反应生成酸或碱的现象。
3. 氧化还原反应- 氧化还原反应是电子转移的化学反应。
高考必修一化学必背知识点
高考必修一化学必背知识点导言：高考化学作为必修科目，是考生的一道难关。
化学知识广泛而深奥，对于学生来说是一大挑战。
为了帮助考生更好地备考高考化学，本文将介绍高考必修一化学的必背知识点，希望能够对考生有所帮助。
一、化学基础知识1. 化学元素及其符号高考化学中经常涉及的元素有氢(H)、氧(O)、氮(N)、碳(C)等，学生需牢记各元素的符号和原子序数。
2. 物质的分类物质分为纯物质和混合物，纯物质又分为元素和化合物。
混合物是由两种以上纯物质混合而成，元素是由同种原子组成的物质，化合物是由不同种原子组成的物质。
3. 常见离子及离子式高考化学中常见的离子有氢离子(H+)、氧离子(O2-)等，对于这些离子的离子式，学生需要熟记。
4. 酸碱中和反应酸碱滴定是化学实验中常见的实验方法，学生需了解酸碱中和反应的原理和计算方法。
二、化学实验技术1. 实验仪器的使用高考化学实验中常见的实验仪器有量筒、容量瓶、天平等，学生需要了解各种实验仪器的使用方法和注意事项。
2. 常见实验操作高考化学实验中有一些常见的操作方法，如装液体、过滤、蒸发等，学生需要熟悉这些操作过程，并注意安全事项。
3. 安全与环保意识化学实验中安全始终是第一位的，学生需要具备安全意识，遵守实验室安全规定，并对实验产生的废液和废品进行正确处理，保护环境。
三、化学计算1. 化学式的计算学生需要掌握化学式的计算方法，包括分子式和离子式的计算方法，以及根据元素的原子量计算化合物的相对分子质量。
2. 反应物与生成物的计算学生需了解化学反应中反应物和生成物的计算方法，包括质量之间的转化关系、物质的摩尔计算等。
3. 溶液浓度计算溶液浓度的计算是高考化学中常见的考点，学生需要掌握溶液中溶质与溶剂的质量比例和浓度的计算方法。
四、化学反应原理1. 氧化还原反应学生需要了解氧化还原反应的基本概念和氧化剂与还原剂的特性，以及氧化还原反应的电子转移和氧化态变化。
2. 酸碱反应学生需了解酸碱反应的基本概念和酸碱指示剂的选择，以及酸碱中和反应的化学方程式。
化学高一知识点归纳必修一
化学高一知识点归纳必修一1.化学高一知识点归纳必修一篇一化学反应的限度——化学平衡（1）化学平衡状态的特征：逆、动、等、定、变。
①逆：化学平衡研究的对象是可逆反应。
②动：动态平衡，达到平衡状态时，正逆反应仍在不断进行。
③等：达到平衡状态时，正方应速率和逆反应速率相等，但不等于0。
即v 正＝v逆≠0。
④定：达到平衡状态时，各组分的浓度保持不变，各组成成分的含量保持一定。
⑤变：当条件变化时，原平衡被破坏，在新的条件下会重新建立新的平衡。
（2）判断化学平衡状态的标志：①VA（正方向）＝VA（逆方向）或nA（消耗）＝nA（生成）（不同方向同一物质比较）②各组分浓度保持不变或百分含量不变③借助颜色不变判断（有一种物质是有颜色的）④总物质的量或总体积或总压强或平均相对分子质量不变（前提：反应前后气体的总物质的量不相等的反应适用，即如对于反应xA＋yBzC，x＋y≠z）2.化学高一知识点归纳必修一篇二化学能与热能1、在任何的化学反应中总伴有能量的变化。
原因：当物质发生化学反应时，断开反应物中的化学键要吸收能量，而形成生成物中的化学键要放出能量。
化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因。
一个确定的化学反应在发生过程中是吸收能量还是放出能量，取决于反应物的总能量与生成物的总能量的相对大小。
E反应物总能量>E生成物总能量，为放热反应。
E反应物总能量2、常见的.放热反应和吸热反应常见的放热反应：①所有的燃烧与缓慢氧化。
②酸碱中和反应。
③金属与酸反应制取氢气。
④大多数化合反应(特殊：是吸热反应)。
常见的吸热反应：①以C、H2、CO为还原剂的氧化还原反应如：②铵盐和碱的反应如Ba(OH)2·8H2O+NH4Cl=BaCl2+2NH3↑+10H2O③大多数分解反应如KClO3、KMnO4、CaCO3的分解等。
3.化学高一知识点归纳必修一篇三物质的量的单位――摩尔1.物质的量(n)是表示含有一定数目粒子的集体的物理量。
高中化学必修一知识点总结归纳(4篇)
高中化学必修一知识点总结归纳第一节物质的分类1、掌握两种常见的分类方法：交叉分类法和树状分类法。
2、分散系及其分类：（1）分散系组成：分散剂和分散质，按照分散质和分散剂所处的状态，分散系可以有9种组合方式。
（2）当分散剂为液体时，根据分散质粒子大小可以将分散系分为溶液、胶体、浊液。
3、胶体：（1）常见胶体：Fe（OH）3胶体、Al（OH）3胶体、血液、豆浆、淀粉溶液、蛋白质溶液、有色玻璃、墨水等。
（2）胶体的特性：能产生丁达尔效应。
区别胶体与其他分散系常用方法丁达尔效应。
胶体与其他分散系的本质区别是分散质粒子大小。
（3）Fe（OH）3胶体的制备方法：将饱和FeCl3溶液滴入沸水中，继续加热至体系呈红褐色，停止加热，得Fe（OH）3胶体。
高中化学必修一知识点总结归纳（二）离子反应一、电解质和非电解质电解质：在水溶液里或熔融状态下能导电的化合物。
1、化合物非电解质：在水溶液中和熔融状态下都不能导电的化合物。
（如：酒精[乙醇]、蔗糖、SO2、SO3、NH3、CO2等是非电解质。
）（1）电解质和非电解质都是化合物，单质和混合物既不是电解质也不是非电解质。
（2）酸、碱、盐和水都是电解质（特殊：盐酸（混合物）电解质溶液）。
（3）能导电的物质不一定是电解质。
能导电的物质：电解质溶液、熔融的碱和盐、金属单质和石墨。
电解质需在水溶液里或熔融状态下才能导电。
固态电解质（如：NaCl晶体）不导电，液态酸（如：液态HCl）不导电。
2、溶液能够导电的原因：有能够自由移动的离子。
3、电离方程式：要注意配平，原子个数守恒，电荷数守恒。
如：Al2（SO4）3=2Al3++3SO42-二、离子反应：1、离子反应发生的条件：生成沉淀、生成气体、水。
2、离子方程式的书写：（写、拆、删、查）①写：写出正确的化学方程式。
（要注意配平。
）②拆：把易溶的强电解质（易容的盐、强酸、强碱）写成离子形式。
常见易溶的强电解质有：三大强酸（H2SO4、HCl、HNO3），四大强碱[NaOH、KOH、Ba （OH）2、Ca（OH）2（澄清石灰水拆，石灰乳不拆）]，可溶性盐，这些物质拆成离子形式，其他物质一律保留化学式。
高中化学必修一笔记整理
高中化学必修一笔记整理一、基本概念1. 物质组成纯净物：只由一种物质组成的物质。
混合物：由两种或两种以上物质组成的物质。
2. 物质分类电解质：在水溶液或熔融状态下能导电的化合物。
非电解质：在水溶液和熔融状态下均不导电的化合物。
3. 物质反应类型置换反应：一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应。
氧化还原反应：有电子转移的反应。
4. 化学计量数物质的量：表示物质数量的物理量，单位为摩尔(mol)。
摩尔质量：单位物质的量的物质所具有的质量，单位为g/mol。
5. 化学键离子键：由阴阳离子通过静电引力结合形成的化学键。
共价键：原子之间通过共用电子对形成的化学键。
二、元素周期表和元素周期律1. 元素周期表的结构周期：元素在周期表中的排列顺序。
族：元素在周期表中的列。
2. 元素周期律元素的性质随着原子序数的递增而呈现周期性的变化。
三、化学反应原理1. 化学反应的热力学原理反应热：化学反应过程中所释放或吸收的热量。
焓变：反应物和生成物总能量的差值，表示反应过程中的能量变化。
2. 化学反应速率和化学平衡反应速率：表示化学反应快慢的物理量，单位为mol/(L·s)或mol/(L·min)。
化学平衡：在一定条件下，可逆反应进行到正逆反应速率相等且各组分浓度保持不变的状态。
3. 电离平衡和沉淀溶解平衡电离平衡：弱电解质在水溶液中部分电离，形成阴阳离子的动态平衡状态。
沉淀溶解平衡：难溶电解质在饱和溶液中各离子浓度的动态平衡状态。
浙江高考化学必修1知识点总结
专题1 化学家眼中的物质世界第一单元丰富多彩的化学物质一、物质的分类（1）从物质的组成分类：可以从混合物和纯净物、单质和化合物、非金属单质和金属单质、无机化合物和有机化合物等入手将物质进行分类。
纯净物与混合物的区别：（2）从物质的导电性分类：可将物质分为导体和绝缘体。
（3）从物质的状态分类：气体物质、液体物质和固态物质。
（4）从物质在水中的溶解能力分类：可将物资分为可溶、难溶。
另外，还可以从物质的用途、物质的来源等其他角度对它们进行分类。
二、物质的转化1.物质的性质及其变化（1）物质的性质化学性质物质在发生化学反应时表现出来的性质。
如：酸性、碱性、氧化性、还原性、可燃性、稳定性等（2）物质的变化物理变化定义物质发生状态或外形的改变，而没有生成新物质的变化。
如：水结成冰，蔗糖的溶解，酒精的挥发，金属通电，活性炭的吸附漂白等化学变化定义物质发生变化时生成了其他物质的变化。
在化学变化中常伴随有发光、热效应、变色、气体放出、沉淀生成等现象。
如：金属的腐蚀、物质的燃烧、食品的腐败变质、铵盐受热分解等类型按反应形式可分为：分解、化合、置换、复分解按反应的本质可分为：氧化还原反应、非氧化还原反应按参与反应的离子可分为：离子反应、分子反应按反应进行的程度可分为：可逆反应、不可逆反应2.无机化学反应一般规律（1）金属+非金属→无氧酸盐Mg+Cl2MgCl2（2）碱性氧化物+酸性氧化物→含氧酸盐CaO+CO2=CaCO3（3）酸+碱→盐+水2HCl+Ba（OH）2＝BaCl2+H2O （4）盐+盐→两种新盐AgNO3+NaCl＝AgCl↓+NaNO3一般参加反应的两种盐可溶，反应向生成更难溶物质的方向进行。
（5）金属+氧气→碱性氧化物2Cu+O22CuO （6）碱性氧化物+水→碱CaO+ H2O=Ca(OH)2一般生成的是可溶性的强碱，如CuO、Fe2O3等不能与H2O 反应生成相应的氢氧化物（碱）。
（7）碱+盐→新碱+新盐Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH（8）非金属+氧气→酸性氧化物S+ O2SO2（9）酸性氧化物+水→对应含氧酸SO3+ H2O=H2SO4（10）酸+盐→新酸+新盐CaCO3+2HCl＝CaCl2+ H2O+CO2↑一般要符合强酸制弱酸或高沸点酸制低沸点酸（难挥发性酸制易挥发性酸）。
高考化学：选择性必修1知识点归纳整理!(1-4章)
高考化学：选择性必修1知识点归纳整理！（1-4章）第一章化学反应的热效应考点1：吸热反应与放热反应1、吸热反应与放热反应的区别特别注意：反应是吸热还是放热与反应的条件没有必然的联系，而决定于反应物和生成物具有的总能量(或焓)的相对大小。
2、常见的放热反应①一切燃烧反应;②活泼金属与酸或水的反应;③酸碱中和反应;④铝热反应;⑤大多数化合反应(但有些化合反应是吸热反应，如：N2+O2=2NO，CO2+C=2CO等均为吸热反应)。
3、常见的吸热反应①Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl反应;②大多数分解反应是吸热反应③等也是吸热反应;④水解反应考点2：反应热计算的依据1.根据热化学方程式计算反应热与反应物各物质的物质的量成正比。
2.根据反应物和生成物的总能量计算ΔH=E生成物-E反应物。
3.根据键能计算ΔH=反应物的键能总和-生成物的键能总和。
4.根据盖斯定律计算化学反应的反应热只与反应的始态(各反应物)和终态(各生成物)有关，而与反应的途径无关。
即如果一个反应可以分步进行，则各分步反应的反应热之和与该反应一步完成时的反应热是相同的。
温馨提示：①盖斯定律的主要用途是用已知反应的反应热来推知相关反应的反应热。
②热化学方程式之间的“+”“-”等数学运算，对应ΔH也进行“+”“-”等数学计算。
5.根据物质燃烧放热数值计算：Q(放)=n(可燃物)×|ΔH|。
第二章化学反应速率与化学平衡考点1：化学反应速率1、化学反应速率的表示方法___________。
化学反应速率通常用单位时间内反应物浓度和生成物浓度的变化来表示。
表达式：___________ 。
其常用的单位是__________ 、或__________ 。
2、影响化学反应速率的因素1)内因(主要因素)反应物本身的性质。
2)外因(其他条件不变，只改变一个条件)3、理论解释——有效碰撞理论(1)活化分子、活化能、有效碰撞①活化分子：能够发生有效碰撞的分子。
化学必修一知识点归纳
化学必修一知识点归纳一、化学实验基本方法1、化学实验安全在进行化学实验时，必须要重视安全问题。
要遵守实验室规则，了解安全措施，掌握正确的操作方法。
例如，不能用手接触药品，不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不能尝任何药品的味道。
使用易燃、易爆、有腐蚀性的药品时要特别小心。
如果不慎将酸或碱沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后涂上相应的弱酸或弱碱溶液。
2、混合物的分离和提纯（1）过滤过滤是用于分离固体和液体混合物的一种方法。
操作时要注意“一贴、二低、三靠”。
“一贴”是指滤纸紧贴漏斗内壁；“二低”是指滤纸边缘低于漏斗边缘，液面低于滤纸边缘；“三靠”是指烧杯紧靠玻璃棒，玻璃棒轻靠三层滤纸处，漏斗下端紧靠烧杯内壁。
（2）蒸发蒸发是用于分离溶解在液体中的固体溶质的方法。
加热蒸发时要用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高造成液滴飞溅。
当有大量晶体析出时，停止加热，利用余热蒸干。
（3）蒸馏蒸馏是用于分离沸点不同的液体混合物的方法。
在蒸馏烧瓶中加入碎瓷片防止暴沸，温度计水银球应放在蒸馏烧瓶支管口处，冷凝水下进上出。
（4）萃取和分液萃取是利用溶质在互不相溶的溶剂里溶解度的不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液里提取出来的方法。
分液是将两种互不相溶、密度也不同的液体分离开的方法。
分液时，上层液体从上口倒出，下层液体从下口放出。
二、化学计量在实验中的应用1、物质的量物质的量是表示含有一定数目粒子的集合体的物理量，单位是摩尔（mol）。
1 mol 任何粒子的粒子数与 0012 kg C-12 中所含的碳原子数相同，约为 602×10²³。
2、摩尔质量单位物质的量的物质所具有的质量叫做摩尔质量，单位是 g/mol。
在数值上，摩尔质量等于该粒子的相对原子质量或相对分子质量。
3、气体摩尔体积单位物质的量的气体所占的体积叫做气体摩尔体积，单位是L/mol。
在标准状况（0℃、101 kPa）下，气体摩尔体积约为 224 L/mol。
高中化学必修一章节知识点总结
高中化学必修一章节知识点总结
高中化学必修一共分为8个章节，分别是：物质的组成、原子结构与元素周期律、化学键与化合物、物质的量与化学反应、气体与溶液、热化学与能量守恒、物质的结构与性质、化学与社会。
下面是每个章节的知识点总结：
1. 物质的组成：
- 纯物质与混合物
- 常见的纯物质和混合物
- 物理变化与化学变化
2. 原子结构与元素周期律：
- 原子的基本结构
- 元素周期表的组成和特点
- 原子序数、原子量和相对原子质量的概念
3. 化学键与化合物：
- 离子键、共价键和金属键的概念和特点
- 离子、离子化合物和共价化合物
- 氧化还原反应和氧化态的概念
4. 物质的量与化学反应：
- 摩尔与物质的量
- 化学方程式的平衡
- 摩尔质量与摩尔体积的概念- 气体的摩尔体积与比容定律
5. 气体与溶液：
- 理想气体状态方程式
- 溶解度和溶液浓度的概念- 饱和溶液和过饱和溶液
- 溶液的稀释和浓缩
6. 热化学与能量守恒：
- 化学反应的热效应
- 内能、焓和焓变的概念
- 化学反应的热力学方程式- 燃烧反应和燃烧热
7. 物质的结构与性质：
- 物质的物理状态和性质
- 物质的结构与性质的关系- 晶体结构和晶体的特点
- 分子结构与分子间力的影响
8. 化学与社会：
- 制药工业与化学
- 环境保护与化学
- 工业生产与化学
- 农业与化学
这些知识点是高中化学必修一章节中的核心内容，掌握了这些知识点可以帮助学生建立起化学的基本概念和思维模式，为后续的学习打下坚实的基础。
高一化学知识点浙江版总结
高一化学知识点浙江版总结高中化学是一门重要的科学学科，它探索物质的组成、性质和变化规律。
在高一这一年，学生们开始接触和学习化学的基本知识，为今后更深入地学习打下基础。
在浙江版的化学教材中，高一学生所学的知识点有很多，本文将对其中的一些重要知识进行总结。
1. 元素、化合物和混合物物质可分为元素、化合物和混合物三种类型。
元素是由原子组成的，而化合物由不同元素的原子以一定的比例组合而成。
混合物是由物质以不同的比例和形式混合而成的。
2. 元素周期表元素周期表是化学元素按照原子序数排列的表格。
它可以帮助我们了解元素的性质和特点。
元素周期表分为周期和族两个方向，周期表示元素的电子层，而族则表示了元素的性质和元素原子中价电子的数目。
3. 原子结构和化学键原子由质子、中子和电子组成。
质子和中子位于原子核中，而电子则位于电子壳中。
化学键是原子之间的力，使原子可以连结在一起形成分子或晶体。
化学键分为共价键和离子键两种类型。
4. 酸、碱和盐酸、碱和盐是化学反应中常见的物质。
酸具有酸性氢离子，可以与碱发生中和反应；碱具有氢氧根离子，可以与酸发生中和反应；盐则由阳离子和阴离子组成。
5. 化学反应化学反应是物质转化为其他物质的过程。
化学反应可以分为合成反应、分解反应、置换反应和氧化还原反应等类型。
化学反应符号方程式、化学反应的质量守恒和哈斯定律都是学习该领域的重要内容。
6. 溶液和浓度溶液是由溶质和溶剂组成的均匀混合物。
浓度是描述溶液中溶质与溶剂的含量比例的性质。
浓度的计量方法有质量浓度、摩尔浓度和体积浓度等。
7. 高一化学实验化学实验是学生们学习化学知识不可或缺的一部分。
通过实验,学生们可以观察现象、分析数据并得到结论。
在高一化学实验中，学生们通常会进行常见实验，如物质的鉴别、气体的收集和分离、酸碱中和等。
8. 燃烧和热化学燃烧是一种化学反应，它是物质与氧气反应产生火焰和热能。
在热化学中，我们研究热能的转化和计量。
燃烧反应和热化学反应在日常生活和工业生产中有着广泛应用。
必修一化学知识点总结
必修一化学知识点总结一、化学基本概念1.物质：物质是指组成物质世界的一切可以被人们感知的事物。
2.元素：组成物质的基本单位，不能分解为其他物质的物质。
3.化合物：由两种以上元素化学结合而成的物质。
4.混合物：由两种或多种物质混合而成的物质，可以通过物理方法进行分离。
5.分子：由两个或多个原子通过化学键结合而成的最小粒子。
6.原子：化学元素的最小粒子，具有元素特性。
二、化学反应1.化学方程式：用化学符号和化学式表示化学反应过程的符号表示法。
2.反应物和生成物：进行化学反应的物质叫做反应物，反应过程中生成的物质叫做生成物。
3.反应的类型：包括合成反应、分解反应、置换反应和氧化还原反应等。
三、周期表1.周期表的构成：周期表按照原子序数的大小排列元素，元素的周期性性质和元素周期律有关。
2.元素周期表的组成：元素周期表由周期和族组成。
3.元素周期表的规律：周期表上横行叫做周期，周期性质有规律地重复；周期表上竖列叫做族，具有相似性质。
四、化学键1.化学键的形成：化学键的形成是通过原子间的电子转移或共用形成的。
2.离子键：离子键是指由金属和非金属元素结合形成的键。
3.共价键：共价键是指由非金属元素直接共享电子形成的键。
五、物质的量与化学计量1.物质的量：用摩尔（mol）表示的物质的量。
2.摩尔质量：一个物质的质量与它的摩尔数之间的比值。
3.摩尔体积：气体在标准状态下的体积与其摩尔数之间的比值。
六、氧化还原反应1.氧化：化学物质失去电子的过程。
2.还原：化学物质获得电子的过程。
3.氧化剂与还原剂：接受电子的物质叫做氧化剂，失去电子的物质叫做还原剂。
七、酸碱中和反应1.酸：能够产生H+离子的物质。
2.碱：能够产生OH-离子的物质。
3.酸碱反应：酸和碱反应所产生的反应称为酸碱中和反应，生成水和盐。
八、气体状态及气体的性质1.气体的特性：气体具有可压缩性、扩散性和容易受温度和压力变化的特点。
2.气体状态方程：理想气体状态方程PV=nRT，其中P为压力，V为体积，n为物质的量，R为气体常数，T为温度。
高中化学必修一知识点归纳
高中化学必修一知识点归纳一、化学实验基本方法1. 混合物的分离和提纯-过滤：用于分离固体和液体。
-蒸发：用于分离可溶性固体和液体。
-蒸馏：用于分离沸点不同的液体混合物。
-萃取和分液：利用溶质在两种互不相溶的溶剂中的溶解度不同，将溶质从一种溶剂转移到另一种溶剂中。
2. 化学计量在实验中的应用-物质的量（n）：表示含有一定数目粒子的集合体。
单位为摩尔（mol）。
-摩尔质量（M）：单位物质的量的物质所具有的质量。
单位为克/摩尔（g/mol）。
-气体摩尔体积（Vm）：单位物质的量的气体所占的体积。
标准状况下，Vm = 22.4L/mol。
-物质的量浓度（c）：单位体积溶液中所含溶质的物质的量。
单位为摩尔/升（mol/L）。
二、化学物质及其变化1. 物质的分类-混合物和纯净物。
-单质和化合物。
-氧化物、酸、碱、盐。
2. 离子反应-电解质：在水溶液里或熔融状态下能够导电的化合物。
-非电解质：在水溶液里和熔融状态下都不能导电的化合物。
-离子方程式：用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子。
3. 氧化还原反应-氧化剂和还原剂。
-氧化还原反应的本质是电子的转移。
三、金属及其化合物1. 金属的化学性质-金属与氧气的反应。
-金属与水的反应。
-金属与酸的反应。
2. 几种重要的金属化合物-氧化物：如氧化钠、氧化铝等。
-氢氧化物：如氢氧化钠、氢氧化铝等。
-盐：如碳酸钠、碳酸氢钠、硫酸亚铁、硫酸铁等。
3. 用途广泛的金属材料-合金：由两种或两种以上的金属（或金属与非金属）熔合而成的具有金属特性的物质。
四、非金属及其化合物1. 无机非金属材料的主角——硅-硅的存在和性质。
-二氧化硅的性质和用途。
-硅酸盐的性质和用途。
2. 富集在海水中的元素——氯-氯气的性质。
-氯离子的检验。
3. 硫和氮的氧化物-二氧化硫的性质。
-三氧化硫的性质。
-氮的氧化物的性质。
4. 氨硝酸硫酸-氨的性质和用途。
-硝酸的性质和用途。
-硫酸的性质和用途。
高中化学必修一知识点总结
高中化学必修一知识点总结高中化学必修一知识点总结一、化学基础1.物质的性质：物质的分类、物质的状态、物质的颜色、物质的燃烧、物质的化学反应2.化学式和化合价：离子式、分子式、化合价、氧化数3.化学方程式：化学反应的概念、化学符号和化学方程式、化学反应的类型、化学反应的平衡及化学平衡等二、物质的组成及变化1.原子：原子概念、元素周期表、原子核结构及放射性等2.分子：分子的定义、分子的构成及分子式、分子的溶解度、化学键、分子构造及碳原子的共价键等3.离子：离子的概念、类型及命名、离子反应的定性及定量分析等4.化学量与化学计算：质量、物质的量、摩尔质量、摩尔计算、气体的摩尔体积、氧化还原反应的计算等三、化学反应的能量和速率1.热化学计量：热量的产生与吸收、反应热，包括热量的计算，热化学方程式，以及焓变等2.化学动力学：化学反应速率的概念及其测定，反应速率与反应条件、反应机理、反应顺序及表观活化能等四、常见化学反应1.酸碱中和反应：酸的概念和性质、碱的概念和性质、酸碱中和反应和其计算、酸碱指示剂等2.氧化还原反应：氧化还原反应的概念和例子、氧化还原反应的计算、电化学、电池等3.盐的生成和性质：盐的定义及命名、烧碱和石灰的制备、盐的性质和使用等五、物质的分离和提纯1.溶液及其性质：溶解度、饱和与过饱和、溶液浓度等2.过滤、结晶、蒸发和蒸馏等物质分离的实验方法3.离心法、毒性减轻法、亚硝酸脱毒法、深度过滤法等分离和提纯的实验方法。
六、原子结构和元素周期律1.原子核结构：原子的组成、瑞利现象、费米-东尼效应等2.原子的结构：原子轨道、电子云、泡利原理、电子构型等3.元素周期律：元素周期表、元素的周期性、周期表中元素特点的变化等七、常见物质的性质和用途1.氧气：氧气的制取、性质、氧气的用途等2.氢气：氢气的制取、性质、氢气的用途等3.水：水的制取、特性、水的用途等4.盐酸：盐酸的制备、盐酸的性质、盐酸的用途等5.燃料：常见的燃料、不完全燃烧、完全燃烧等以上就是高中化学必修一的知识点总结，除了以上内容之外，还有一些实验，需要掌握实验和实验方法，切不可忽略。
高考化学必修1知识点总结
高考化学必修1知识点总结高中化学是高考中重要的科目之一，而其中必修1的内容更是奠定了学生对化学基础知识的理解。
以下将对高考化学必修1的知识点进行总结，以便于学生掌握和复习。
一、化学物质与反应1. 化学物质的分类：无机物和有机物。
无机物包括金属与非金属，而有机物则是很多有机化合物的总称。
2. 化学反应：指物质之间发生的各种变化，包括物质的生成、消失和转化等。
3. 反应的宏观现象与微观实质：通过观察反应前后物质的变化可以总结出各种常见反应的特征，而通过分析反应的微观实质则可了解反应机理和原理。
二、溶液与离子反应1. 溶液：由溶剂和溶质组成的稳定体系。
2. 溶液的浓度：溶液的浓度可以通过溶质的质量分数、体积分数、摩尔浓度等来表示。
3. 电解质与非电解质：电解质在水中能够溶解并形成导电溶液，而非电解质则不会。
三、原子结构和元素周期律1. 原子的基本结构：原子由原子核和电子组成，电子分布在不同的能级上。
2. 元素周期律的发现与分类：元素周期律是根据元素的原子序数和化学性质排列而成的表格。
3. 元素周期表的结构和特点：元素周期表由一系列横行和纵列组成，横行称为周期，纵列称为族。
四、化学键和化学方程式1. 化学键的形成：化学键可以形成共价键、离子键和金属键等。
2. 化学方程式的表示方法：化学方程式由反应物和生成物组成的表达式，反应物位于箭头的左边，生成物位于箭头的右边。
五、氧化还原反应1. 氧化还原反应的概念：氧化还原反应是指在化学反应中，某些物质失去电子（氧化）而另一些物质获得电子（还原）的过程。
2. 氧化还原反应的判定：可以通过判定物质的氧化态或还原态的变化来判断是否发生了氧化还原反应。
3. 氧化剂和还原剂：在氧化还原反应中，能使其他物质发生氧化反应的物质称为氧化剂，而能使其他物质发生还原反应的物质称为还原剂。
六、分子结构与性质1. 分子的组成和构造：分子由原子通过共价键结合而成，分子中原子的排列和连翘方式决定了其性质。
高中化学必修1知识点总结
高中化学必修1知识点总结一、基本概念与定义1. 物质的量：用于表示含有一定数目粒子的集体，单位为摩尔（mol）。
2. 摩尔质量：指1摩尔物质的质量，单位为克/摩尔（g/mol）。
3. 阿伏伽德罗常数：1摩尔物质中所含粒子数，约为6.022 x 10^23 mol^-1。
4. 物质的量浓度：单位体积溶液中所含物质的量，单位为摩尔/升（mol/L）。
二、化学反应基础1. 化学反应方程式：表示反应物和生成物的种类及其比例关系的式子。
2. 化学计量：根据化学反应方程式计算反应物和生成物的质量关系。
3. 氧化还原反应：涉及电子转移的化学反应，特征为氧化数的变化。
4. 酸碱反应：酸与碱作用生成水和盐的反应。
三、元素周期律与周期表1. 元素周期表：按照原子序数排列所有已知元素的表格。
2. 周期律：元素的性质随原子序数的增加呈现周期性变化。
3. 族（组）：周期表中具有相似化学性质的元素的垂直排列。
4. 周期：周期表中按照电子层数排列的元素水平排列。
四、化学键与分子结构1. 化学键：原子之间的相互作用力，包括离子键、共价键和金属键。
2. 离子键：正负离子之间的静电吸引力。
3. 共价键：两个或多个原子共享电子对形成的键。
4. 分子的几何形状：由原子在空间中的排列决定，如VSEPR理论。
五、溶液与溶解度1. 溶液：一种或多种物质以分子或离子形式分散在另一种物质中形成的均匀混合物。
2. 溶解度：在一定温度和压力下，特定溶剂中能溶解特定量溶质的能力。
3. 饱和溶液：在给定条件下，溶质已经达到最大溶解量的状态。
4. 溶解度积（Ksp）：在饱和溶液中，溶质离子浓度乘积的常数值。
六、酸碱理论1. 布朗斯特-劳里（Brønsted-Lowry）理论：酸是质子（H+）的供体，碱是质子的受体。
2. 酸碱指示剂：能够根据溶液酸碱性改变颜色的物质。
3. pH值：表示溶液酸碱性的数值，pH = -log[H+]，其中[H+]是氢离子浓度。
高中化学必修一知识点归纳总结
高中化学必修一知识点归纳总结高中化学必修一知识点归纳总结（上）第一章化学的基本概念和基本 laws化学：研究物质变化及其规律的科学，也是一门实验科学。
物质：具有一定质量和形状，能够独立存在并参与物质变化的实体。
物质分类：元素和化合物元素：构成物质的基本单位，具有相同原子序数的元素是同位素。
化合物：由两种或两种以上元素组成的物质，有稳定的化学组成和化学性质。
混合物：由两种或两种以上物质按一定比例物理混合而成的物质，没有定量组成和化学性质。
物理变化：不改变物质的化学组成和性质，只改变物质的物理性质。
化学变化：改变物质的组成和性质，形成新的物质的变化。
基本 laws1. 质量守恒定律：在封闭的体系中，物质的质量不变。
2. 恒量比例定律：在一定条件下，化合物中元素的质量比例是恒定的。
3. 多比例定律：同种元素与同种元素化合时，固定质量的每一种元素的质量比例，均为整数比例或其最简整数比例的多个比例。
4. 互补比例定律：当两种元素分别与另一种元素化合时，固定质量的两种元素的质量比例，分别与另一种元素化合的质量比例，成为互补比例。
5. 等量比例定律：在一定条件下，不同元素化合生成的化合物，其元素间立方体的比例是恒定的。
第二章原子结构和化学元素周期表原子结构原子是由质子、中子和电子组成的，质子和中子集中在原子核中，电子绕核运动。
原子序数（Z）：原子核中质子的数目，也是元素在元素周期表中的位置。
质子数（p）：原子核中质子的数目。
中子数（n）：原子核中中子的数目。
质量数（A）：原子核中质子和中子的总数。
同位素：同一种元素中，质量数不同的原子。
电子：质量极小，带负电的粒子，电荷量等于元电荷（-1.6022×10^-19C）。
原子中电子的能级：n=1,2,3……基态电子：在最低能级中运动的电子。
激发态电子：从基态到高能级激发的电子。
化学元素周期表原子序数从小到大排列的表格，排列方式为周期性的。
周期：按照化学元素的原子序数不断重复的行。
浙江省高一化学知识点总结
浙江省高一化学知识点总结化学是一门关于物质的科学，它研究物质的组成、性质、变化过程以及与能量的关系。
在高一化学学习中，我们接触了许多基础的化学知识，下面对这些知识点进行总结，以便系统回顾和加深理解。
一、元素与化合物1. 元素元素是由相同类型的原子组成的物质，它是构成一切物质的基本单位。
元素按照性质可分为金属元素、非金属元素和类金属元素。
金属元素在化学方程式中常用符号标识，如铜（Cu）、锌（Zn）等。
2. 化合物化合物是由不同元素的原子以固定比例结合而成的纯物质，具有独特的物理和化学性质。
常见的化合物有水（H2O）、氯化钠（NaCl）等。
化合物的分子式是在化学方程式中表示化合物的简洁方式，如水的分子式是H2O。
二、化学式与化学方程式1. 化学式化学式是用符号表示化学物质的简略符号，由元素符号和下标构成。
化学式能直观地表示化合物的组成，如水的化学式是H2O，氯化钠的化学式是NaCl。
2. 化学方程式化学方程式是表示化学反应的符号组合，包括反应物、生成物和反应条件等。
化学方程式能清晰地描述化学反应过程，如氧气与甲烷发生燃烧的化学方程式是：CH4 + 2O2 → CO2 + 2H2O三、物质的性质和变化1. 物质的性质物质有许多不同的性质，包括物理性质和化学性质。
物理性质是指物质在不发生化学变化时的性质，如密度、颜色、熔点等。
化学性质是指物质在与其他物质发生化学反应时的性质，如金属与酸反应生成氢气。
2. 物质的变化物质发生变化可以分为物理变化和化学变化。
物理变化是指物质在不改变其化学组成的情况下，改变其状态或形状，如水的沸腾、冰的熔化等。
化学变化是指物质在与其他物质发生反应后，产生新的物质，并改变了化学组成，如燃烧、腐败等。
四、离子化合物与共价化合物1. 离子化合物离子化合物由金属与非金属元素结合而成，具有离子结构。
离子化合物的特点是在化学方程式中用离子表示，如氯化钠的离子方程式是Na+ + Cl-。
2. 共价化合物共价化合物由非金属元素之间共用电子结合而成，具有共价键。
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专题1 化学家眼中的物质世界第一单元丰富多彩的化学物质一、物质的分类（1）从物质的组成分类：可以从混合物和纯净物、单质和化合物、非金属单质和金属单质、无机化合物和有机化合物等入手将物质进行分类。
纯净物与混合物的区别：纯净物混合物①有固定的组成和结构无固定组成和结构②有一定的熔、沸点无一定的熔、沸点③保持一种物质的性质保持原有物质各自的化学性质（2）从物质的导电性分类：可将物质分为导体和绝缘体。
（3）从物质的状态分类：气体物质、液体物质和固态物质。
（4）从物质在水中的溶解能力分类：可将物资分为可溶、难溶。
另外，还可以从物质的用途、物质的来源等其他角度对它们进行分类。
二、物质的转化1.物质的性质及其变化（1）物质的性质物理性质物质不需要经过化学反应直接表现出来的性质。
如：颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度等化学性质物质在发生化学反应时表现出来的性质。
如：酸性、碱性、氧化性、还原性、可燃性、稳定性等（2）物质的变化物理变化定义物质发生状态或外形的改变，而没有生成新物质的变化。
如：水结成冰，蔗糖的溶解，酒精的挥发，金属通电，活性炭的吸附漂白等化学变化定义物质发生变化时生成了其他物质的变化。
在化学变化中常伴随有发光、热效应、变色、气体放出、沉淀生成等现象。
如：金属的腐蚀、物质的燃烧、食品的腐败变质、铵盐受热分解等类型按反应形式可分为：分解、化合、置换、复分解按反应的本质可分为：氧化还原反应、非氧化还原反应按参与反应的离子可分为：离子反应、分子反应按反应进行的程度可分为：可逆反应、不可逆反应2.无机化学反应一般规律（1）金属+非金属→无氧酸盐Mg+Cl2MgCl2（2）碱性氧化物+酸性氧化物→含氧酸盐CaO+CO2=CaCO3（3）酸+碱→盐+水2HCl+Ba（OH）2＝BaCl2+H2O（4）盐+盐→两种新盐AgNO3+NaCl＝AgCl↓+NaNO3一般参加反应的两种盐可溶，反应向生成更难溶物质的方向进行。
（5）金属+氧气→碱性氧化物2Cu+O22CuO（6）碱性氧化物+水→碱CaO+ H2O=Ca(OH)2一般生成的是可溶性的强碱，如CuO、Fe2O3等不能与H2O反应生成相应的氢氧化物（碱）。
（7） 碱+盐→新碱+新盐 Ca(OH)2+Na 2CO 3=CaCO 3↓+2NaOH （8） 非金属+氧气→酸性氧化物 S+ O 2SO 2（9） 酸性氧化物+水→对应含氧酸 SO 3+ H 2O=H 2SO 4（10） 酸+盐→新酸+新盐 CaCO 3+2HCl ＝CaCl 2+ H 2O+CO 2↑一般要符合强酸制弱酸或高沸点酸制低沸点酸（难挥发性酸制易挥发性酸）。
（11） 盐+金属→新盐+新金属 Zn+CuSO 4=ZnSO 4+Cu符合盐是可溶性的、金属的活泼性强于新金属、金属活泼性不能太强(K 、Na 、Ca 等与盐溶液接触立即与水反应置换出氢)等条件。
（12） 金属+酸→盐+氢气 Zn+ H 2SO 4= ZnSO 4+H 2↑金属与酸反应置换出氢的规律应注意：一是金属在活动性顺序表中应排在氢以前，二是酸不能是氧化性酸（浓硫酸、浓、稀硝酸等）（13） 碱性氧化物+酸→盐+水 CuO+2HCl ＝CuCl 2+ H 2O（14） 酸性氧化物+碱→盐+水 CO 2+Ca （OH ）2= CaCO 3↓+ H 2O （15） 同（7） （16） 同（10）三、 物质的量11.物质的量 是表示大量粒子的集合体中的粒子的多少。
是国际单位制中的基本物理量， 用符号n 表示。
12.摩尔 是物质的量的单位，每摩尔物质含有阿伏加德罗常数个粒子。
摩尔简称摩，符号mol 。
使用摩尔表示物质的量时，应该用化学式指明粒子的种类。
不能用于描述宏观物质。
13.阿伏加德罗常数 1mol 任何微粒的集合体中的微粒数叫做阿伏加德罗常数，用N A 表示，通常使用近似值6.02×1023mol －1。
物质的量、阿伏加德罗常数与粒子数的关系：n ＝AN N四、 摩尔质量（1） 摩尔质量 1mol 任何物质所具有的质量叫做这种物质的摩尔质量，当物质的质量以克为单位时，其数值上等于该物质的相对原子质量或相对分子质量。
摩尔质量的单位g·mol －1，符号为M 。
物质的量、物质的质量和物质的摩尔质量之间存在如下关系：n ＝Mm五、 物质的聚集状态（1） 影响物质体积大小的因素有：①微粒数目；②微粒大小；③微粒之间的距离。
（2） 对于固态或液态物质，影响其体积的主要因素是微粒的数目和微粒的大小； 对于气态物质，影响其体积的主要因素是微粒的数目和微粒间距离。
（3） 对于一定量的气体，影响其体积的因素是温度和压强。
温度一定，压强越大，气体体积越小，压强越小，气体体积越大； 压强一定，温度越高，气体体积越大，温度越低，气体体积越小。
六、 气体摩尔体积（1）气体摩尔体积 单位物质的量的气体所占的体积叫做气体摩尔体积。
气体摩尔体积的符号为Vm ，单位为L·mol －1，气体摩尔体积的表达式为Vm ＝nV在标准状况下（0℃，101kPa ），气体摩尔体积Vm≈22.4 L·mol－1这里的气体可以是单一气体，也可以是混合气体。
由此也可以推知在标准状况下气体的密度是用气体的摩尔质量除以m V ，即由此也可推得：M ＝ ·m V （2）阿伏加德罗定律1．内容：在同温同压下，相同体积的任何气体都含有相同数目的分子。
适用范围：适用于相同条件下任何气体不同表述：①若T 、P 、V 相同，则N(或n)相同；②若T 、P 、n 相同，则V 相同。
2．推论：①T 、p 相同21N N ＝21V V ＝21n n ②七、 物质的分散体系（1）溶液、胶体、浊液三种分散系的比较溶液 胶体 悬、乳浊液 分散质粒子大小/nm＜11～100＞100外观特征 均匀、透明、稳定均匀、有的透明、（较）稳定不均匀、不透明、不稳定 能否通过滤纸 √ √ × 能否通过半透膜 √ × × 能否有丁达尔效应×√× 实例NaCl 、蔗糖溶液Fe （OH ）3胶体泥水（2）胶体的概念和性质①概念——分散质微粒的直径大小在1nm ～100nm 之间的分散系称做“胶体”。
根据分散剂状态，可将胶体分为液溶胶，如氢氧化铁胶体、淀粉溶液；气溶胶，如云、雾、烟；固溶胶，如有色玻璃、烟水晶。
②胶体有如下的性质丁达尔效应——在暗室中，让一束平行光线通过肉眼看来完全透明的溶液，从垂直于光束的方向，可以观察到有一浑浊光亮的光柱，其中有微粒闪烁，该现象称为“丁达尔效应”。
丁达尔效应是粒子对光散射作用的结果。
布朗运动——在胶体中，由于质点在各个方向所受的力不能相互平衡而产生的无规则的热运动，称为“布朗运动”。
*电泳——在外加电场的作用下，胶体的微粒在分散剂里向阴极（或阳极）做定向移动的现象。
注意：电泳只是胶粒定向地向电极运动，并没有凝聚而沉淀。
凝聚——胶体分散系中，分散质微粒相互聚集而下沉的现象称为“凝聚”。
能促使溶胶凝聚的物理或化学因素有加电解质（酸、碱及盐）、加热、溶胶浓度增大、加带相反电荷的胶体等。
第二单元研究物质的实验方法一、物质的分离与提纯（1）物质的分离：是把混合物中的各种物质分开的过程，分开以后的各物质应该尽量减少损失，而且是比较纯净的。
经常采用的分离方法有：过滤、蒸发、结晶、蒸馏（分馏）、萃取、渗析、洗气等。
（2）物质的提纯：是指将某种物质中的杂质，采用物理或化学方法除掉的过程。
它和分离的主要区别在于除掉后的杂质可以不进行恢复。
①物质提纯的原则：不增、不变、易分。
所谓不增，是指在提纯过程中不增加新物质，不变指被提纯的物质性质不能改变，易分是指使杂质与被提纯物质容易分开。
②提纯的方法可以归纳为：“杂转纯，杂变沉，化为气，溶剂分”。
杂转纯：将要除去的杂质变为提纯物，这是提纯物质的最佳方案。
如除去Na2CO3中混有的NaHCO3即可将混合物加热使NaHCO3全部转化为Na2CO3。
杂变沉：加入一种试剂将要除去的杂质变成沉淀，最后用过滤的方法除去沉淀。
化为气：加热或加入一种试剂使杂质变为气体逸出。
如食盐水中混有Na2CO3，则可加盐酸使CO32－变CO2逸出。
溶剂分：加入一种试剂将杂质或被提纯物质萃取出来。
如用CCl4可将碘从水中萃取出来。
结晶重结晶混合物中各组分在溶剂中的溶解度随温度变化不同烧杯及过滤仪器从氯化钠和硝酸钾的混合物中提纯硝酸钾①一般先配制较高温度的饱和溶液，然后降温结晶②结晶后过滤分离出晶体蒸馏分馏利用沸点不同以分离互溶液体混合物蒸馏烧瓶、水冷凝管、酒精灯、锥形瓶、牛角管、温度计、铁架台、石棉网等制取蒸馏水，除去水中杂质；石油分馏①温度计水银球在蒸馏烧瓶支管口处②加碎瓷片③注意冷凝管水流方向应下进上出④不可蒸干二、常见物质的检验（1）常见阴离子的特性及检验：离子检验试剂主要实验现象离子方程式及说明Cl－AgNO3溶液，稀硝酸生成的白色沉淀不溶于稀硝酸Ag+＋Cl－＝AgCl↓(白色)CO32－①BaCl2溶液、稀盐酸②盐酸、石灰水①生成的白色沉淀能溶于稀盐酸②生成能使石灰水变浑浊的无色气体①Ba2+＋CO32－＝BaCO3↓BaCO3＋2H+＝Ba2+＋CO2↑＋H2O②CO32－＋2H+＝CO2↑＋H2OCO2+Ca（OH）2= CaCO3↓（白色）+ H2OOH－①无色酚酞②紫色石蕊试液③pH试纸①变红②变蓝③显蓝色至深蓝色OH－表现碱性SO42－可溶性钡盐溶液，稀盐酸生成不溶于稀盐酸的白色沉淀Ba2+＋SO42－＝BaSO4↓（白色）（2）常见阳离子的特性及检验：离子检验试剂主要实验现象离子方程式及说明H+①紫色石蕊试液②pH试纸①变红色②变红色Fe3+硫氰化钾溶液溶液变成血红色Fe3++3SCN－Fe（SCN）3NH4+氢氧化钠溶液、红色石蕊试纸加热有刺激性气味气体生成，使试纸变蓝NH4++OH－NH3↑+H2ONH3可使湿润的红色石蕊试纸变蓝三、溶液的配制和分析(一)物质的量浓度（1）定义：以单位体积溶液里所含溶质B的物质的量来表示溶液的组成的物理量，叫做溶质B的物质的量浓度，符号：c B，常用单位为mol·L－1或mol·m－3（2） 物质的量、物质的量浓度、溶液的体积之间的关系：VBn c B ＝(二) 配制一定物质的量浓度的溶液1. 配制物质的量浓度溶液主要配制仪器托盘天平（以固体药品配制时）或量筒（以浓溶液配制稀溶液时）、玻璃棒、烧杯、容量瓶、 胶头滴管2. 配制物质的量浓度溶液步骤如下：（1） 计算：计算配制的溶液所需溶质的质量（固体溶质）或体积（液体溶质、浓溶液）； （2） 称量（或量取）：用天平称量固体溶质（或用量筒量取液体体积）； （3） 溶解：把称量好的溶质放入烧杯中，加适量蒸馏水溶解，搅拌；（4） 转移：待溶液静置到室温，倒入容量瓶中（配多少毫升的溶液选用多少毫升容量瓶）； （5） 洗涤：洗涤烧杯2～3次，把每次洗涤的洗涤液一并倒入容量瓶中（洗液 及原配液不能超过所配制溶液的体积）；（6） 定容：往容量瓶中加水直至液面接近刻度线1～2cm 处，改用胶头滴管加 水到瓶颈刻度地方，使溶液的凹液面正好和刻度相平。