2016年校园欺凌专项治理工作实施方案.doc
学校欺凌专项治理实施预案
一、背景近年来，校园欺凌事件频发，严重影响了学生的身心健康和学校的教育环境。
为有效预防和治理校园欺凌，保障学生合法权益，维护校园和谐稳定，特制定本预案。
二、指导思想全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，以构建和谐校园为目标，强化法治教育，加强心理健康教育，切实保障学生身心健康，严厉打击校园欺凌行为。
三、组织机构成立学校欺凌专项治理工作领导小组，负责组织、协调、指导和监督专项治理工作。
领导小组下设办公室，负责日常工作。
四、工作目标1. 建立健全校园欺凌预防和治理制度体系。
2. 提高学生、教师、家长和社会各界对校园欺凌的认识和防范意识。
3. 有效预防和减少校园欺凌事件的发生。
4. 对校园欺凌行为实施严厉打击，确保学生身心健康。
五、工作措施1. 加强宣传教育（1）开展校园欺凌防治主题教育活动，通过班会、讲座、宣传栏等形式，普及校园欺凌防治知识。
（2）邀请专家学者进行专题讲座，提高教师、家长和社会各界对校园欺凌的认识。
（3）利用校园广播、网络等媒体，宣传校园欺凌防治政策和典型案例。
2. 完善制度体系（1）制定《学校欺凌防治工作制度》，明确各部门职责，规范校园欺凌事件报告、调查、处理流程。
（2）建立校园欺凌举报制度，鼓励学生、教师、家长和社会各界积极参与举报。
3. 加强心理健康教育（1）开展心理健康教育课程，培养学生心理健康素养。
（2）建立心理咨询室，为学生提供心理咨询和辅导服务。
（3）开展心理危机干预，及时发现和解决学生心理问题。
4. 严格管理学生（1）加强班级管理，关注学生心理健康，及时发现异常情况。
（2）开展纪律教育，强化学生纪律意识，防止校园欺凌事件发生。
（3）建立健全学生奖惩制度，对欺凌行为进行严厉处罚。
5. 强化家校合作（1）加强家校沟通，共同关注学生成长，共同预防和治理校园欺凌。
（2）邀请家长参与学校欺凌防治工作，共同营造良好的教育环境。
六、工作要求1. 各部门要高度重视，加强组织领导，确保专项治理工作落到实处。
2016年校园欺凌专项治理工作实施方案
2016年校园欺凌专项治理工作实施方案2016年校园欺凌专项治理工作实施方案近年来,发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件,损害了学生身心健康,引起了社会高度关注。
为加强对此类事件的预防和处理,根据国务院教育督导委员会办公室《关于开展校园欺凌专项治理的通知》（国教督办函〔2016〕22号）、湖南省教育厅、中共湖南省委教育工作委员会、湖南省人民政府教育督导委员会办公室《关于印发<校园欺凌专项治理实施方案>的通知》（湘教通〔2016〕219号）、xx市教育局、xx市人民政府教育督导委员会办公室《关于印发<xx市校园欺凌专项治理工作实施方案>的通知》（株教函〔2016〕84号）精神，结合我县实际，特制定本方案。
一、治理目的通过专项治理,进一步加强校园及周边安全隐患排查，进一步加强安全、法制教育,增强法律意识，严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园。
二、治理范围全县中小学（含中等职业学校）三、组织领导县教育局成立由齐满珍局长任组长，文化成党组成员任副组长，督导室、综治安全股、基教股、社办职成股、办公室等股室主要负责人为成员的校园欺凌专项治理工作领导小组。
领导小组办公室设综治安全股，由综治安全股股长易智文任办公室主任。
局直各单位、各镇中心学校、民办学校要成立相应组织机构，具体负责校园欺凌专项治理工作的协调推进和整改落实。
四、时间步骤全县校园欺凌专项治理从2016年5月下旬开始，12月底结束，分三个阶段组织实施。
第一阶段：动员部署阶段（2016年5月）各单位要根据本方案要求和本单位实际，迅速研究制定本单位校园欺凌专项治理的具体实施方案，抓紧动员部署。
第二阶段：专项治理阶段（2016年5月-7月）1、集中开展教育。
各学校要对学生集中开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展品德、心理健康和安全教育,主动邀请公安、司法、法院等相关部门专家到校开展法制教育，并组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。
开展校园欺凌专项治理实施方案
开展校园欺凌专项治理实施方案校园欺凌现象近年来多发，广受社会各界关注。
下面是小编整理的开展校园欺凌专项治理实施方案，欢迎大家阅读参考!开展校园欺凌专项治理实施方案【1】根据国务院教育督导委员会办公室《关于开展校园欺凌专项治理的通知》（国教督办函〔2016〕22 号）、《福建省教育厅关于开展校园欺凌专项治理的通知》（闽教督〔2016〕7号）及县文件精神，为加强校园欺凌事件的预防和处理，经研究，决定开展校园欺凌专项治理，特制定德化六中开展校园欺凌专项治理实施方案。
一、治理目的通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，切实预防和遏制校园欺凌事件的发生，建设平安校园、和谐校园。
二、领导小组组长:副组长:成员: 学生处、教务处、总务处、安保处人员及各正副年段长、各班主任及任课教师。
三、职责分工在校园欺凌专项治理中，各处室发挥各自职能作用，各负其责，密切配合，齐抓共管，形成合力。
办公室:负责有针对性加强对教师师德教育，国家法律法规宣传教育; 负责校园欺凌事件接待及上报等工作，统筹协调各处室校园欺凌事件工作。
教务处: 负责加强学校教学常规管理，完善学生课堂教学安全管理措施学生处:负责有针对性法制教育工作，增强学生法治观念; 加强学校德育工作，注重学生行为规范养成教育，促进学生品德提升和身心健康。
安保处: 加强平安校园、和谐校园建设，强化学生安全管理，落实未成年人保护责任; 做好学生间矛盾纠纷的排查及校园欺凌事件的处理工作。
总务处: 负责学校重点部位隐患排查及检修，配齐配全安防设施，做好学校安全设施后勤保障工作。
团委会: 负责加强团队工作，组织开展向真向美向善的校园社团文化活动。
四、工作安排及要求第一阶段:工作推动阶段（2016 年5月—7月）1.开展教育。
?学校集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专项教育，开展品德、心理健康和安全教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导（学生处、安保处负责）。
2016年校园欺凌专项治理实施方案
2016年校园欺凌专项治理实施方案近年来，我区校园欺凌事件呈多发趋势，引起了社会高度关注。
为加强对此类事件的预防和处理，根据张湾区人民政府教育督导室《关于开展校园欺凌专项治理督导的通知》，特制定本方案。
一、治理目的通过专项治理，进一步加强校园及周边安全隐患排查，进一步加强安全、法制教育，增强法律意识，严肃校规校纪,规范学生行为，促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园。
二、治理范围第一督学责任区各中小学校三、组织领导组长：张传金副组长：李翔冰成员：沈君和、蔡富安、史修翔、各中小学校长四、时间步骤第一阶段：动员部署阶段(2016年5月)各单位要根据本方案要求和本单位实际，迅速研究制定本单位校园欺凌专项治理的具体实施方案，抓紧动员部署。
第二阶段：专项治理阶段(2016年5月-7月)1、集中开展教育。
各学校要对学生集中开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、心理健康和安全教育，主动邀请公安、司法、法院等相关部门专家到校开展法制教育，并组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。
2、完善制度措施。
各学校要制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案。
进一步落实教育部《中小学校岗位安全工作指南》，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。
3、加大预防力度。
各校要进一步落实《中小学幼儿园安全防范工作规范(试行)》，加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，确保校园监控监护全覆盖、无死角；要进一步完善心理咨询室建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导工作；要公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。
4、及时严肃处理。
各校要及时发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生。
涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门、辖区派出所报案并配合立案查处。
5、加强监督指导。
责任督学要加强对学校开展校园欺凌专项治理的指导和检查。
责任督学要对责任区学校的专项治理全程监督,发现问题及时与校方沟通，做好记录并及时向教育督导部门报告。
中学2016年校园欺凌专项治理工作方案
中学2016年校园欺凌专项治理工作方案
中学2016年校园欺凌专项治理工作方案
根据《海南省人民政府教育督导室转发关于建立校园欺凌专项治理工作月报制度的通知》（琼府教督〔2016〕5 号）的通知精神，结合我校实际情况，认真组织实施，通过欺凌专项治理工作，确保我校无欺凌现象发生，从而使全体同学身心健康得到全面发展。
为使工作顺利开展，特制订本方案，
一、高度重视、认真组织
1、成立工作领导小组
组;;长：陈日果;;（校长）
副组长：许宗雨（校长助理）; 陈南高（德育主任）
成;;员：各年级部主任、班主任
下设办公室，办公室主任由陈南高担任，具体负责各项工作措施的落实。
2、指定专人负责校园欺凌专项治理工作月报，并实事求是填写《校园欺凌专项治理工作月报表》，有情况报告情况，无情况实行零报告。
二、加强各方面教育
1、集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、心理健康和安全教育，
2、邀请公安、司法等相关部门、法制副校长到校开展法制教育。
3、组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等；
三、是建章立制
1、制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责；
2、实行奖惩制度。
四、完善体系
1、加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，从分发挥校园保安岗亭的作用。
2、充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人；
五、及时处置
一旦发生欺凌事件，要及时发现、调查处置，涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。
学校校园欺凌专项治理工作实施方案
学校校园欺凌专项治理工作实施方案
一、前期准备阶段：
1.组建学校校园欺凌专项治理工作领导小组，并明确职责和工作分工。
2.制定学校校园欺凌专项治理工作实施计划，并明确工作目标和时间节点。
3.对学生、教师和家长开展校园欺凌的宣传教育，提高他们的意识和认识。
二、整治措施阶段：
1.建立健全校园欺凌事件的报告和记录机制，确保信息的及时上报和准确记录。
2.加强对校园欺凌的宣传教育，通过校报、班会、主题教育讲座等形式，向全校师生普及相关知识和法律法规。
3.加强对校园欺凌的识别和处理能力的培训，提高教师和辅导员的专业能力，及时发现和处理校园欺凌事件。
4.建立学生心理辅导服务中心，提供专业的心理咨询和辅导服务，帮助受到欺凌的学生恢复自信并解决问题。
5.加强与学生家长的交流与合作，及时报告学生的表现和问题，共同解决校园欺凌问题。
三、后期追踪阶段：
1.定期整理和分析校园欺凌事件的数据，了解发展趋势，及时调整和优化治理措施。
2.开展校园欺凌事件的宣传教育活动，向更多学校宣传校园欺凌的危害，树立校园和谐环境的意识。
3.建立健全校园欺凌事件的处置机制，明确责任和权责，并建立长效机制，确保治理工作的持续推进和不断完善。
四、监督评估阶段：
1.建立校园欺凌问题的监督评估机制，定期对治理工作进行评估和反馈。
2.加强与法律机关和社会组织的合作和协作，形成多方共治的局面，共同解决校园欺凌问题。
3.对校园欺凌问题的治理工作进行总结和交流，推广成功经验，为其他学校提供借鉴和参考。
2016中小学校园欺凌专项治理工作实施方案
2016中小学校园欺凌专项治理工作实施方案展校园欺凌专项治理，加强法制教育、社会主义核心价值观教育、严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康。
下面请看整理的中小学校园欺凌专项治理工作实施方案，欢迎参考。
2016中小学校园欺凌专项治理工作实施方案【1】为加强对校园欺凌事件的预防与处理，根据国务院教育督导委员会办公室《关于开展校园欺凌专项治理的通知》、省教育厅《关于印发<全省中小学校园欺凌专项治理工作方案>的通知》以及瑞昌市教体局【2016】95号文件精神，结合学校实际，从即日起至今年12月底，全面开展校园欺凌专项治理工作。
现制定如下方案：一、治理目的通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安、和谐校园。
二、机构设置瑞昌一中校园欺凌专项治理工作小组组长：柯瑞坤副组长：周升明成员：陈双燕、王剑波(兼任学校专项治理工作办公室主任)、周赛军、胡华宝、严玉成、全体年级主任及分管政教的副主任。
三、治理范围本校全体学生四、工作安排本次专项治理分为两个阶段。
第一阶段：2016 年10月—11月1.开展专题教育。
集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展思想品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范知识教育，播放法制录像开展法制教育。
组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。
2.召开主题班会。
各班组织学生围绕《遵纪守法、珍爱生命、共建平安校园》主题，结合近期全国发生的一些校园欺凌事件，根据本校实际进行讨论反思。
通过班会，帮助学生树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、交流能力。
3.完善方案制度。
制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。
4.加强预防教育。
加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，通过微信公众号和各班的QQ群、乐教乐学等途径公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码。
2016年校园欺凌专项治理工作实施方案
2016年校园欺凌专项治理工作实施方案2016年校园欺凌专项治理工作实施方案近年来,发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件,损害了学生身心健康,引起了社会高度关注。
为加强对此类事件的预防和处理,根据国务院教育督导委员会办公室《关于开展校园欺凌专项治理的通知》（国教督办函〔2016〕22号）、湖南省教育厅、中共湖南省委教育工作委员会、湖南省人民政府教育督导委员会办公室《关于印发<校园欺凌专项治理实施方案>的通知》（湘教通〔2016〕219号）、xx市教育局、xx 市人民政府教育督导委员会办公室《关于印发<xx市校园欺凌专项治理工作实施方案>的通知》（株教函〔2016〕84号）精神，结合我县实际，特制定本方案。
一、治理目的通过专项治理,进一步加强校园及周边安全隐患排查，进一步加强安全、法制教育,增强法律意识，严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园。
二、治理范围全县中小学（含中等职业学校）三、组织领导县教育局成立由齐满珍局长任组长，文化成党组成员任副组长，督导室、综治安全股、基教股、社办职成股、办公室等股室主要负责人为成员的校园欺凌专项治理工作领导小组。
领导小组办公室设综治安全股，由综治安全股股长易智文任办公室主任。
局直各单位、各镇中心学校、民办学校要成立相应组织机构，具体负责校园欺凌专项治理工作的协调推进和整改落实。
四、时间步骤全县校园欺凌专项治理从2016年5月下旬开始，12月底结束，分三个阶段组织实施。
第一阶段：动员部署阶段（2016年5月）各单位要根据本方案要求和本单位实际，迅速研究制定本单位校园欺凌专项治理的具体实施方案，抓紧动员部署。
第二阶段：专项治理阶段（2016年5月-7月）1、集中开展教育。
各学校要对学生集中开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展品德、心理健康和安全教育,主动邀请公安、司法、法院等相关部门专家到校开展法制教育，并组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。
校园欺凌专项治理工作实施方案
校园欺凌专项治理工作实施方案一、治理目标1.提高全体师生对校园欺凌的认识，增强防范意识。
2.建立健全校园欺凌防治体系，确保校园安全。
3.减少和消除校园欺凌现象，营造和谐校园氛围。
二、工作原则1.预防为主，防治结合。
注重源头预防，强化过程管理，及时发现和解决校园欺凌问题。
2.教育先行，法治保障。
加强法治教育，提高师生的法律意识，依法依规处理校园欺凌事件。
3.全员参与，共同治理。
充分发挥学校、家庭、社会三方面的作用，共同参与校园欺凌治理。
三、具体措施1.加强宣传教育（1）开展校园欺凌主题教育活动。
通过讲座、视频、海报等形式，提高师生对校园欺凌的认识。
（2）加强法治教育。
将法治教育纳入课程体系，增强师生的法律意识。
（3）利用校园广播、网站、公众号等平台，定期发布预防校园欺凌的相关信息。
2.完善防治体系（1）建立健全校园欺凌防治工作领导小组，明确各部门职责。
（2）制定校园欺凌防治工作制度，规范处理流程。
（3）加强校园安全巡查，及时发现和制止校园欺凌行为。
3.落实防范措施（1）加强学生心理健康教育，关注学生心理状况，预防欺凌事件发生。
（2）建立学生信息档案，关注特殊学生群体，提供个性化关爱。
（3）加强家校沟通，发挥家庭教育作用，共同预防校园欺凌。
4.强化责任追究（1）对校园欺凌事件实行责任追究制度，对相关责任人严肃处理。
（2）对涉及校园欺凌的师生进行严肃处理，维护校园秩序。
四、工作要求1.提高政治站位，高度重视校园欺凌治理工作。
2.加强组织领导，确保治理工作落到实处。
3.强化协作配合，形成治理工作合力。
让我们携手共进，为孩子们的健康成长保驾护航！注意事项：1.防止宣传教育的形式化。
别让预防欺凌的主题教育活动流于表面，变成走走形式，讲讲场面话就完事。
得让每个孩子，每位老师都能真正听进去，理解到位，把防欺凌意识真正种在心里。
2.避免防治体系成为摆设。
制定的那一套防治工作制度，不能只写在纸上，挂在墙上。
得落到实处，每个环节都要严格执行，不能有任何松懈。
校园欺凌专项治理实施方案
校园欺凌专项治理实施方案校园欺凌专项治理实施方案「篇一」一、指导思想围绕建设平安和谐文明校园的总体要求，进一步落实责任，强化措施，切实维护学校及校园周边的安全稳定，为师生的学习生活和健康发展营造良好环境。
二、工作目标通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安文明和谐和谐校园。
三、组织领导组长：xx副组长：xx成员：xx四、安排及要求：（一）开展教育各班级要集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育。
充分利用安全教育平台，开展品德和安全教育。
学校邀请司法人员到校开展法制教育。
组织教职工学习对校园欺凌事件预防和处理的'相关政策、措施和方法等。
让学生明白“违法必究，冲动必受惩罚，违纪就要付出代价”。
（二）加强制度建设学校成立专项管理小组，建立系列制度。
（三）加强预防学校加强校园欺凌治理的人防、物防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导。
学校救助电话：1、安全隐患排查。
各班级学生之间相互监督、举报。
重点排查管制刀具、手机（发现后及时联系家长来校领走并说明原因），敲诈勒索同学、抽烟现象、单身家庭或家庭不和谐的子女、留守子女、心理偏激学生等。
各班级将排查结果书面上交级部，以级部为单位报安全办公室存档。
2、出入大门登记制度。
保卫人员按要求及时开关学校大门，持警械于室外值班。
学校实行封闭式管理，上课时间关门，学生无特殊情况，不得擅自走出校门，离校必须由班主任写出门证，履行正常手续后家长接出。
对来客和来访人员，必须予以查询、登记，并与学校被访人员联系，征得同意后，方可进校。
3、上课。
坚持晨午检制度，入校后班主任第一时间进行晨午检。
如有学生缺勤，第一时间联系家长，并逐级汇报。
上课期间，任课教师是第一责任人，发现问题及时联系班主任。
教师上课不体罚和变相体罚学生，严厉禁止剥夺学生的听课权。
4、课间管理。
值班领导和值日教师分工安排检查课间秩序，上下两节课任课教师是责任人。
校园欺凌和校园暴力专项治理工作方案
校园欺凌和校园暴力专项治理工作方案一、加强组织领导1.成立校园欺凌和校园暴力专项治理工作领导小组，由学校领导班子成员担任组长，并明确责任分工和工作目标。
2.定期召开专项工作领导小组会议，研究解决难题，推动相关工作落地实施。
二、加强宣传教育1.开展校园欺凌和校园暴力的宣传教育活动，提高全体师生对校园欺凌和校园暴力的认识与意识。
2.制作相关宣传教育资料，向学生、家长和教职员工发放，引导他们正确看待和处理校园欺凌和校园暴力事件。
三、建立校园欺凌和校园暴力事件的预警机制1.成立校园欺凌和校园暴力事件的预警机制，由学校领导班子成员、班主任、心理辅导老师等组成预警小组。
四、加强师资队伍建设1.组织开展校园欺凌和校园暴力处理与应对的培训，提升教职员工的专业能力，增强他们处理和预防校园欺凌和校园暴力的能力。
2.注重心理辅导师资队伍建设，加强心理辅导工作，帮助受校园欺凌和校园暴力事件影响的学生解决心理问题。
五、建立健全校园安全保障机制1.完善校园安全管理制度，制定明确的校园安全规章制度，加强对学生的安全教育和自我保护意识的培养。
2.增加学校保安力量，加强校园巡逻和安全防范工作，建立有效的安全报警机制。
六、加强校园欺凌和校园暴力事件处理机制1.建立校园欺凌和校园暴力事件的快速反应机制，对发生的事件要及时介入、快速调查并查清真相。
七、加强家校合作2.建立家校联络小组，定期召开家长会议或座谈会，共同研究解决校园欺凌和校园暴力问题。
在落实相关治理措施的同时，还应加强与相关部门的联动，调动社会资源，形成校、家、警、社会共同参与的校园欺凌和校园暴力治理机制。
只有全社会的共同努力，才能切实杜绝校园欺凌和校园暴力行为，为学生营造一个安全和谐的校园环境。
学校开展校园欺凌专项治理活动实施方案范文(三篇)
学校开展校园欺凌专项治理活动实施方案范文如下：校园欺凌是一种严重影响学生身心健康的行为，为了有效应对这一问题，我校决定开展校园欺凌专项治理活动，以下是具体实施方案：一、加强宣传教育工作：通过开展主题班会、校园广播、宣传栏等形式，广泛宣传校园欺凌的危害性，引导学生正确处理人际关系，树立和谐友爱的校园氛围。
二、建立监督反馈机制：成立校园欺凌专项治理小组，由专人负责收集学生反映的校园欺凌情况，并及时进行处理和反馈，保证学生权益不受侵犯。
三、开展心理辅导和调解工作：建立校园心理咨询中心，为受到欺凌的学生提供专业心理辅导和支持，同时进行学生间的调解工作，帮助解决矛盾纠纷，维护校园和谐。
四、加强家校联动：学校将通过家长会、家长信箱等方式，加强与家长之间的沟通和协作，共同关注学生的心理健康问题，共同努力营造和谐家校环境。
五、建立长效机制：将校园欺凌治理工作纳入学校工作重要内容，在平时工作中持续关注学生情况，定期开展校园欺凌防范宣传活动，确保长效机制的稳定推进。
通过以上实施方案，我们相信校园欺凌问题将得到有效解决，学生的身心健康将得到有效保障，努力营造一个和谐、健康的校园环境。
学校开展校园欺凌专项治理活动实施方案范文（二）校园欺凌是指在学校和校园周边发生的，以学生为主体的，针对个体学生或群体学生的恶意攻击、威胁、伤害或排斥行为。
为了保护学生的权益，维护校园安宁，学校需要开展校园欺凌专项治理活动。
下面是一个校园欺凌专项治理活动实施方案范本。
一、背景和目的校园欺凌是目前广泛存在的学校安全问题之一，严重影响学生的身心健康和学习积极性。
为了保护学生的权益，营造一个和谐宜人的学习环境，倡导友爱互助的校园文化，特制定该方案，旨在规范学校校园欺凌行为，加强校园欺凌治理工作。
二、目标和任务1. 目标：树立和谐友爱的校园氛围，创建无校园欺凌的学习环境。
2. 任务：（1）加强对校园欺凌的宣传教育工作，提高师生对校园欺凌的认识；（2）建立和完善校园欺凌事件的报告和处置机制，及时发现、处理校园欺凌事件；（3）加强对学生的心理辅导和支持，提供必要的帮助；（4）加强与家长的沟通和协作，共同打造安全和谐校园。
校园欺凌专项治理实施方案
校园欺凌专项治理实施方案校园欺凌是指学校内发生的一系列意图伤害他人的行为，严重影响学生的身心健康和学习环境的安全稳定。
为了保护学生成长成才的权益，校园欺凌专项治理实施方案制定如下：一、组建专项治理工作小组1.1学校设立校园欺凌专项治理工作小组，由校领导担任组长，各年级教师代表、辅导员、班主任、保卫人员等组成，共同参与治理工作。
1.2学校制定明确工作职责和工作流程，确保每个人员的工作职责明确。
二、加强宣传教育工作2.1学校开展校园欺凌宣传教育活动，组织开展校园欺凌的宣传教育周活动，通过宣传校规校纪和道德规范，培养学生的良好行为习惯。
2.2学校鼓励学生参与校园欺凌预防教育讲座和辅导活动，增加学生的主动参与度。
2.3学校组织开展班级会议和家长会，介绍校园欺凌的危害性和预防方法，增强家庭、学校和社会的联动。
三、完善校园欺凌预警机制3.1学校建立校园欺凌预警机制，明确预警指标和程序，及时调查、监测和处理校园欺凌事件。
3.2学校加强师生沟通，建立良好的信任关系，鼓励师生及时报告欺凌问题，及时发现和制止欺凌行为。
3.3学校配备专门的校园欺凌处理人员，对欺凌事件进行调查和处理，保证相关事务得以妥善处理。
四、加强监督管理工作4.1学校加强对师生行为的管理，制定明确的行为规范和纪律要求，并对不当行为进行必要的处罚。
4.2学校建立完善的校园欺凌事件登记和报告制度，及时向上级部门和家长汇报相关信息。
4.3学校加强校园安全监督，设置监控设备和巡视人员，排查危险因素和场所，保障学生的人身安全。
五、建立帮扶机制5.1学校建立校园欺凌受害者帮扶机制，加强对受害者的心理辅导和教育，减轻其心理负担。
5.2学校加强对施暴学生的教育和帮助，开展纠偏教育和行为规范教育，促使其改正行为。
六、加强家校合作6.2学校定期举行家委会，介绍校园欺凌的预防措施和工作进展，征求家长的意见和建议。
七、建立长效机制7.1学校通过平时考核和奖励机制，增强校园欺凌工作的长效性和可持续性。
校园欺凌专项治理工作方案
校园欺凌专项治理工作方案一、背景及意义近年来，我国校园欺凌事件频发，严重影响了学生的身心健康，校园欺凌问题已成为社会关注的焦点。
为了营造一个安全、和谐的校园环境，保障学生身心健康，加强校园欺凌的预防和治理，我国政府及教育部门高度重视，纷纷出台相关政策文件，要求各地学校开展校园欺凌专项治理工作。
为此，我校决定开展校园欺凌专项治理工作，制定本方案。
二、目标与原则（一）目标1. 建立健全校园欺凌防治长效机制，形成全校共同防范校园欺凌的良好氛围。
2. 加强学生法制教育，提高学生的法律意识、自律意识和自我保护意识。
3. 减少校园欺凌事件发生，切实保障学生身心健康。
4. 提升学校管理水平，提高教育教学质量。
（二）原则1. 预防为主，防治结合。
2. 教育与惩罚相结合。
3. 学生自律与学校管理相结合。
4. 家校共育，全社会共同参与。
三、治理范围与对象（一）治理范围1. 学生之间的欺凌行为。
2. 学生对教师、学校工作人员的欺凌行为。
3. 教师、学校工作人员对学生的欺凌行为。
4. 校园周边发生的涉及学生的欺凌行为。
（二）治理对象1. 施暴者：实施欺凌行为的学生。
2. 受害者：被欺凌的学生。
3. 旁观者：知情不报、助纣为虐的学生。
4. 相关责任人：涉及欺凌行为的教师、学校工作人员及家长。
四、工作措施（一）加强法制教育，提高学生法律意识1. 将法制教育纳入学校课程体系，定期开展法制讲座、法制宣传活动。
2. 组织学生参加模拟法庭、法制知识竞赛等活动，提高学生的法律素养。
3. 邀请法官、检察官、律师等法律专业人士到校进行法制教育。
（二）加强学生自律教育，提高自我保护意识1. 开展心理健康教育，帮助学生建立良好的人际关系。
2. 开展防范校园欺凌专题教育，引导学生识别欺凌行为，提高自我保护能力。
3. 加强学生社团建设，引导学生参与校园文化活动，培养学生的兴趣爱好。
（三）完善学校管理，加强防范措施1. 建立健全校园欺凌防治制度，明确校园欺凌的界定、处置程序和责任追究。
学校校园欺凌专项治理工作实施方案
学校校园欺凌专项治理工作实施方案学校校园欺凌是一种危害学生身心健康的严重行为，对受害者造成心理和生理上的伤害。
为了有效减少校园欺凌事件发生，保护学生的权益，我校决定实施校园欺凌专项治理工作。
以下是本校校园欺凌专项治理工作实施方案：一、总体目标本次校园欺凌专项治理工作的总体目标是建立一个健康、和谐、安全的学习环境，有效预防校园欺凌事件的发生，保护学生的身心健康。
二、工作内容1. 明确责任分工：根据学校管理体制，设立校园欺凌专项治理工作小组，明确各成员的责任分工，确保工作的顺利进行。
2. 制定校园欺凌管理制度：对校园欺凌行为进行明确界定，规定学校应对校园欺凌事件的程序和措施，建立有效的预防机制。
3. 宣传教育：通过举办宣传活动、开展主题班会等形式，提高学生的校园欺凌意识，增强他们的防范意识和自我保护能力。
4. 进行专项调查：对校园欺凌事件进行全面排查，了解校园欺凌的实际情况，为下一步的治理工作提供依据。
5. 加强监督管理：建立校园欺凌事件举报渠道，加强对校园欺凌事件的监督管理，及时处置发现的问题。
6. 提供心理辅导：对受害学生进行心理辅导，帮助他们尽快走出心理阴影，重拾自信。
7. 加强家校合作：学校与家长合作，共同维护校园秩序，加强家庭对孩子的监督与教育。
8. 公开曝光惩戒：对校园欺凌行为者进行公开曝光，并依法处理违规行为，确保校园秩序的正常运转。
三、实施步骤1. 确定工作小组成员及责任分工：校长担任校园欺凌专项治理工作小组组长，各部门负责人担任成员，明确各成员的具体任务。
2. 制定校园欺凌管理制度：工作小组成员集体研究制定校园欺凌管理制度，包括校园欺凌的定义、预防措施、处理程序等内容，并报校领导审定。
3. 开展宣传教育活动：组织学生会、心理辅导员、班主任等开展校园欺凌主题演讲、宣传海报设计、知识竞赛等活动，提高学生的防范意识。
4. 进行专项调查：由专门委员会对校园欺凌事件进行调查，并及时汇总调查结果，为下一步的治理工作提供参考。
2016校园欺凌专项治理
庙坪九年制学校关于开展校园欺凌专项治理实施方案为进一步加强学生教育管理，严防在学生之间发生蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，促进学生身心健康发展，保障校园和谐稳定。
根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知》（国教督办函〔2016〕22号）和旬阳县县教体局、旬阳县人民政府教育督导室《旬阳县关于开展校园欺凌专项治理工作实施方案》精神，经学校行政会研究决定开展校园欺凌专项治理工作，特制定此方案。
一、工作目标通过开展校园欺凌专项治理工作，加强学生法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为；增强学生的法制意识，文明意识、强化学生的纪律观念、集体观念，培养学生良好文明行为习惯，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。
二、工作重点以学生教育管理为重点，本着培育文明道德风尚，优化育人环境，提高学生文明素养的宗旨，加强学生法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，严防在学生之间发生蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，促进学生身心健康发展。
三、组织机构设立专项治理工作领导小组:组长: 李鹏副组长: 杨守文付宝琴李秀峰徐顺成组员：各班主任行政值周值周教师四、方法步骤第一阶段：教育预防及集中排查阶段(6月--7月)1．利用校委会、学校例会组织领导和教师深入学习，统一思想认识，让全体教师充分认识到开展校园欺凌专项治理工作的重要意义，积极参加到专项治理工作中来。
2．政教处充分利用升旗仪式，举行隆重的启动仪式，广泛宣传，大造声势，营造治理校园欺凌的强大舆论氛围。
利用校园宣传栏，电子屏等方式进行广泛宣传，倡导遵规守纪、文明向上、勤奋好学的良好风尚，为实施集中教育整治活动营造浓厚氛围。
3．各年级、各班采取年级组集会、班会等形式，组织学生学习教育整治活动的重点和要求，开展主题班会，品德教育、心理健康教育和安全教育；邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。
校园欺凌专项治理工作实施方案
校园欺凌专项治理工作实施方案一、背景近年来，校园欺凌事件频发，给学生的身心健康带来了极大的伤害，同时也引起了社会的广泛关注。
为了维护校园的和谐稳定，保障学生的健康成长，我国政府高度重视校园欺凌的防治工作，要求各地教育行政部门和学校采取有效措施，加强校园欺凌的专项治理。
二、目标通过开展校园欺凌专项治理工作，旨在建立完善的校园欺凌防治体系，提高学校对校园欺凌的预防和应对能力，消除校园欺凌现象，为学生创造一个安全、健康的成长环境。
三、原则1. 坚持预防为主，防治结合。
通过加强教育引导，提高学生的法治意识和道德素养，预防校园欺凌的发生。
2. 坚持全面治理，突出重点。
加强对校园欺凌的全面排查和整治，重点关注易发生校园欺凌的时段和场所，及时发现和处理问题。
3. 坚持依法治理，强化责任。
依法严厉打击校园欺凌行为，对涉及校园欺凌的违法犯罪行为，依法追究刑事责任。
4. 坚持综合治理，多方参与。
学校、家庭、社会共同参与，形成防治校园欺凌的合力。
四、措施1. 加强教育引导。
通过开展法治教育、心理健康教育、道德教育等活动，提高学生的法治意识和道德素养，培养学生的团结友爱、互相尊重的良好品质。
2. 建立健全校园欺凌防治制度。
学校要制定校园欺凌防治工作方案，明确责任分工，建立健全校园欺凌的报告、调查、处理等制度。
3. 加强校园安全管理。
学校要加强校园安全管理，确保校园安全设施设备齐全、运行正常，加强对校园欺凌易发时段和场所的巡查，及时发现和处理问题。
4. 加强家校合作。
学校要积极与家长沟通，共同关注学生的成长，加强对家长的教育引导，共同预防校园欺凌的发生。
5. 加强社会监督。
充分发挥社会监督的作用，鼓励社会各界积极参与校园欺凌的防治工作，共同维护校园的和谐稳定。
五、组织实施1. 成立校园欺凌专项治理工作领导小组，负责校园欺凌专项治理工作的组织实施。
2. 制定校园欺凌专项治理工作方案，明确工作目标、原则、措施和责任分工。
3. 加强对校园欺凌专项治理工作的宣传和培训，提高师生对校园欺凌的认识和防治能力。
学校欺凌专项治理行动工作方案
学校欺凌专项治理行动工作方案一、工作目标通过开展学校欺凌专项治理行动，切实加强我校学生思想道德建设，净化校园环境，维护学生合法权益，促进学生身心健康，创建平安、健康、和谐的校园。
二、工作原则1. 预防为主，防治结合。
加强学生思想道德教育，提高学生自我保护意识，防止欺凌事件发生。
2. 及时处置，严肃处理。
对欺凌事件要立即采取措施，及时妥善处理，对涉事学生进行严肃处理和教育。
3. 全面排查，不留死角。
对全校学生进行全面排查，确保排查工作不留死角，及时发现问题，及时解决。
4. 落实责任，加强监督。
明确各部门、各班级职责，加强监督检查，确保欺凌专项治理行动取得实效。
三、工作措施1. 加强宣传教育。
通过主题班会、校园广播、宣传栏等形式，广泛宣传校园欺凌的危害性和防治措施，提高学生的法律意识和道德观念。
2. 完善制度。
建立健全校园欺凌防治制度，明确责任分工，制定应急预案，确保欺凌事件得到及时妥善处理。
3. 加强心理健康教育。
开展心理健康讲座，提高学生心理素质，帮助学生树立正确的人生观、价值观，增强抗挫折能力。
4. 强化家庭教育。
通过家长会、家访等形式，加强与家长的沟通与协作，共同关注学生身心健康，共同防范校园欺凌。
5. 开展专项整治行动。
定期开展校园欺凌专项整治行动，对欺凌行为进行严肃查处，形成震慑效应。
6. 加强监督考核。
将校园欺凌防治工作纳入学校年度考核，对防治工作不力的部门和班级进行追责。
四、工作步骤1. 宣传发动阶段。
通过各种渠道宣传校园欺凌的危害性和防治措施，提高师生的法律意识和道德观念。
2. 自查自纠阶段。
各部门、各班级对照工作目标和任务，认真开展自查自纠，发现问题及时整改。
3. 专项整治阶段。
针对自查自纠发现的问题，开展专项整治行动，严肃查处欺凌行为。
4. 总结验收阶段。
对欺凌专项治理行动进行总结，评估工作成效，完善相关制度，形成长效机制。
五、工作要求1. 提高认识，加强领导。
各部门、各班级要高度重视校园欺凌防治工作，加强组织领导，确保各项工作落到实处。
学校校园欺凌专项治理工作实施方案
学校校园欺凌专项治理工作实施方案按照《国务院教育督导委员会办公室决定开展校园欺凌专项治理的通知》(国教督办函[2016］22号)精神，为更好地开展我校校园欺凌专项治理活动，特制定以下活动方案。
一、治理活动目的通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园.二、治理活动领导小组组长：王士波、顾娟娟副组长：张梅、吴迪成员：韩伟、孙子晴、张达岩、祁峰、王哲、童爱军、王立忠、李宏伟、陈嘉龙、全体班主任、德育处成员三、安排及要求本次专项治理分为两个阶段。
第一阶段：宣传学习教育2016年5月—7月.(一)开展教育.学校集中组织对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，同时开展品德、心理健康和安全教育,于6月15日前制定《校园欺凌专项治理实施方案》，依据《方案》组织、实施一系列教育和自查工作，达到加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为,促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园的目的。
1.专题教育启动仪式。
学校德育处负责在6月20日开展“校园欺凌治理"活动启动仪式。
内容包括升旗仪式、德育主任宣读《方案》、学生国旗下发言《我们拒绝校园欺凌伤害——校园欺凌治理倡议书》和校长讲话四个内容。
2.专题宣传学习活动。
学校组织全体教职工集中学习《国务院教育督导委员会办公室决定开展校园欺凌专项治理的通知》(国教督办函［2016]22号）了解对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、法规和措施等。
利用电子屏分早中晚三个时段显示我校专题教育活动主题-—“预防校园欺凌伤害，强化自我保护意识”,时时警醒师生.主题班会教育。
学校组织各班在6月20日开展“预防校园欺凌伤害，强化自我保护意识”为主题的班会教育，严肃校规校纪，规范学生行为，认识到校园欺凌行为的危害性。
同时适当开展品德和安全教育。
3.法制教育.学校将由德育处协调，邀请滨河派出所等部门专业人士到校，在校开展法制教育。
4.学校德育处协调心理健康主管教师，根据《心理工作计划》，协同班主任，适时适当地对全校学生进行心理团体辅导(二)完善制度。
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2016年校园欺凌专项治理工作实施方案
2016年校园欺凌专项治理工作实施方案
近年来,发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件,损害了学生身心健康,引起了社会高度关注。
为加强对此类事件的预防和处理,根据国务院教育督导委员会办公室《关于开展校园欺凌专项治理的通知》（国教督办函〔2016〕22号）、湖南省教育厅、中共湖南省委教育工作委员会、湖南省人民政府教育督导委员会办公室《关于印发<校园欺凌专项治理实施方案>的通知》（湘教通〔2016〕219号）、xx市教育局、xx 市人民政府教育督导委员会办公室《关于印发<xx市校园欺凌专项治理工作实施方案>的通知》（株教函〔2016〕84号）精神，结合我县实际，特制定本方案。
一、治理目的
通过专项治理,进一步加强校园及周边安全隐患排查，进一步加强安全、法制教育,增强法律意识，严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园。
二、治理范围
全县中小学（含中等职业学校）
三、组织领导
县教育局成立由齐满珍局长任组长，文化成党组成员任副组长，督导室、综治安全股、基教股、社办职成股、办公室等股室主要负责人为成员的校园欺凌专项治理工作领导小组。
领导小组办公室设综治安全股，由综治安全股股长易智文任办公室主任。
局直各单位、各镇中心学校、民办学校要成立相应组织机构，具体负责校园欺凌专项治理工作的协调推进和整改落实。
四、时间步骤
全县校园欺凌专项治理从2016年5月下旬开始，12月底结束，分三个阶段组织实施。
第一阶段：动员部署阶段（2016年5月）
各单位要根据本方案要求和本单位实际，迅速研究制定本单位校园欺凌专项治理的具体实施方案，抓紧动员部署。
第二阶段：专项治理阶段（2016年5月-7月）
1、集中开展教育。
各学校要对学生集中开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展品德、心理健康和安全教育,主动邀请公安、司法、法院等相关部门专家到校开展法制教育，并组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。
2、完善制度措施。
各学校要制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案。
进一步
落实教育部《中小学校岗位安全工作指南》，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。
3、加大预防力度。
各校要进一步落实《中小学幼儿园安全防范工作规范（试行）》，加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,确保校园监控监护全覆盖、无死角；要进一步完善心理咨询室建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导工作；要公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。
4、及时严肃处理。
各校要及时发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生。
涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门、辖区派出所报案并配合立案查处。
5、加强监督指导。
各相关股室、督学责任区、各镇中心学校要加强对学校开展校园欺凌专项治理的指导和检查。
责任督学要对责任区学校的专项治理全程监督,发现问题及时与校方沟通,做好记录并及时向教育督导部门报告。
（县教育督导室电话：27611986，县教育局阳光服务中心电话：27614753。
）
6、严密组织部署。
各单位接到通知后要高度重视,认真研究制定开展校园欺凌专项治理的具体实施方案,抓紧动员部署,认真组织实施。
第三阶段:组织检查阶段（2016年9月-12月）
1、学校自查。
各学校要对校园安全隐患和矛盾纠纷进行全面排查和摸底，建立隐患和矛盾纠纷排查台帐；要对专题教育情况、规章制度落实情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等进行全面自查和总结，上报各镇中心学校。
各镇中心学校汇总辖区内学校和幼儿园情况后形成报告，于2016年6月25日前报县教育局综治安全股和教育督导办公室。
县直学校、民办学校直接报县教育局、县教育局督导办公室。
2、县级普查。
县教育局、县人民政府教育督导办将组织相关股室、督学责任区组成的督查组，对县域内所有中小学校专项治理情况进行全面督查，督查情况将报送市教育局、市教育督导办公室及县人民政府。
3、迎接检查。
各单位和学校要做好迎接国家和省教育厅、省教育工委、省教育督导委员会办公室及市教育局、市教育督导室组织的督察组对我县专项治理情况采取明察和暗访的方式进行抽查的准备工作，过程资料要及时归档，加强信息宣传。
专项治理期间仍发生校园欺凌事件，造成恶劣影响的，将予以全县通报、严肃追责问责并督促整改。