一年级写人作文50字：我
淘气的我作文50字_写人作文
淘气的我作文50字淘气的我虽然我是一个小姑娘，但是我很淘气！下面给你说说我淘气的故事吧！每次妈妈准备给我梳头的时候，我趁着她去洗手间拿梳子的机会，就偷偷的藏起来，有时候藏在门后面，有时候藏在桌子底下，妈妈叫我，我也不答应，因为我一答应，她就找到了我。
妈妈非常着急，找到我以后又气又笑，拿我没有办法！下次我还是这样，和妈妈玩捉迷藏！调皮的我昨晚，我预习完语文22课，妈妈让我随便记五个解词，简单，我很快记了五个简单的解词。
妈妈开始检查，她一边问我一边回答，我一边回答一边手拿凸透镜到处照着看，它能放大我看得东西，随着距离的不同清晰程度也不同，很好玩，玩着玩着，我不知何时自己已躺在地上，一会儿趴着看，一会儿躺着看，妈妈也不管我，只要我及时回答就行，她要求我也不高，意思只要说对了或者说近义词就OK。
问道最后，我就滚到她脚下了，妈妈检查完就去厨房帮爸爸做饭去了，让我继续玩。
调皮的我有一天，我坐在爷爷的车里，看见车上有一根黄瓜。
我以为这根黄瓜是给我玩的，我就拿起黄瓜使劲地敲爷爷的车子。
这时候爷爷对着我喊，调皮。
我赶紧放下黄瓜，爷爷告诉我这是吃的不是玩的。
做了坏事的我哈哈大笑，因为黄瓜被我弄脏了，不过爷爷还是笑眯眯地对我说，以后不要这么调皮了。
平常爷爷就对我很好，我想去哪儿，爷爷就带我去哪。
我很爱我的爷爷，我要祝福爷爷永远健康。
淘气的我今天，我是家里的淘气王因为今天我的表弟来了，所以我便很他淘气了起来。
一开始我在做恶作剧，先把大哥叫了我过来我在门后面我，我一叫哥哥被我吓了半死，然后在往姐姐的鞋底涂上胶水等姐姐拿鞋的时候鞋已经粘在地上怎么拿都拿不起来，只好拿另一双，姐姐好了我们来到弟弟的房间，在表弟脸上乱涂乱画。
晚上，奶奶爷爷爸爸妈妈都是到了给我很表弟取了个叫“淘气王的称号”淘气的我最近我在班里表现一直都不好，总是淘气，上课不认真，还捣乱。
老师一定都烦死我了，嗨！该怎么办呀！我现在调到了最后一排，但是我个子矮看不到前面了，老师能再帮我调整一下吗？我会努力改正的，请多给我一些时间好吗？调皮的我在所有教过我的老师眼里，我都是文静听话、老实内向的。
介绍我自己50字_写人作文
介绍我自己50字第一篇：介绍我自己王乐山大家好！我叫王乐山，英文名字是Steven，小名是雨辰。
我今年6岁。
我在高新一小一年级8班上学，学号是4号，我是班里的带钥匙的值日生，我每天都喜欢打扫卫生，我喜欢做值日。
我喜欢画画，唱歌。
第二篇：介绍我自己-冯霁麟冯霁麟我叫冯霁麟，今年快要7岁了。
我来到这个新的集体，要和咱们班上52个小朋友开始小学六年的生活了，希望今后能和大家和睦相处，在学习上多多交流，共同进步呀！第三篇：介绍我自己孙瑜声大家好，我的名字叫孙瑜声，我在一年级二班，我最喜欢吃巧克力，我喜欢的动物小白兔，颜色中我最喜欢粉色的，还喜欢美术和看电视。
我喜欢去美国，因为我喜欢迪士尼，我的梦想是成为一名优秀的画画老师。
第四篇：介绍我自己段垒田我叫段垒田，今年六岁了，是高新一小一年级二班的一名学生。
经过两个多礼拜的生活，我已经熟悉了小学的生活。
我喜欢这里，喜欢这里的老师，喜欢这里的同学，喜欢这里的环境，喜欢这里的一切。
希望这里所有一切同样喜欢我！第五篇：介绍我自己许家树我叫许家树，今年六岁半了，我是个快乐的小男生。
我幼儿园毕业了，现在是高新一小一年级八班的小学生。
我爱吃的饭是面条，爱吃的水果有甜瓜、草莓和香蕉。
我爱看的书是《三国演义》、《水浒传》。
我喜欢打篮球和游泳。
我的梦想是当一名宇航员。
第一篇：火龙果邓艺衡在超市里人山人海，人们在买喜欢的东西。
在我选水果的时候一个水果的时候引起了我的注意。
只见他红后的外皮，小叶子上有略有黄，摸起来滑滑的，真是舒服极了。
这时你轻轻的拨开外皮，只见白色的果肉上有好多像芝麻大的籽儿。
这时你只要一口，那丰富，甜甜的果汁涌向你心里，你会情不自禁的说爽。
火龙果不但好吃，而且营养丰富。
她还有好多功能呢！如：排毒，解毒，保护胃壁，美白皮肤，养颜，减肥等等。
以后你们也要尝尝味道哦！第二篇：火龙果陈楠爸爸妈妈要走了，给我买了很多的水果给我吃。
水果有菠萝，橙子，梨子······我这个小馋冒看见了一面还有火龙果，我很少吃火龙果，上一次吃，记得还是二年级吃的，现在找就忘记是什么味道了，所以我相待吃一顿！我先端想了一下火龙果，只间火龙果又大又红和波罗一样有尖尖的锐角，只不过是红色的，我又闻闻了闻像叶子一样的味道。
【一年级作文】一年级写人作文：酷酷的我_250字
【一年级作文】一年级写人作文：酷酷的我_250字我是一年级的小学生，我叫小明。
我觉得自己是一个酷酷的人。
我很喜欢穿酷酷的衣服。
我有一件黑色的外套，上面有很多漂亮的图案，每次穿在身上，我感觉自己像一个小型的超级英雄。
我还有一条酷酷的牛仔裤，上面还有一些小小的装饰，每次穿上它，我就感觉自己很酷very cool。
我的鞋子也很酷，它是一双黑色的运动鞋，不管是去上学还是去玩，我都喜欢穿着它，感觉自己很酷。
所以，我觉得我的穿着很酷。
我喜欢做一些酷酷的事情。
有一天我和朋友们在一起玩，我们一起跳绳、踢毽子、打篮球，我觉得自己跳绳的动作是最酷的，跳得越快，感觉就越酷。
我还喜欢画画，我会画一些很酷的图案，我喜欢画一些小怪兽、小恐龙，还有一些很酷的超级英雄，画完后，我觉得自己是一个很酷的小画家。
我还喜欢运动，我觉得运动员是最酷的人，所以我每天都要做一些运动，跑步、游泳、打篮球，我觉得我是一个酷酷的小运动员。
所以，我觉得我做的事情都很酷。
我觉得我是一个很酷的人。
我有很多朋友，他们都觉得我是一个很酷的人，所以他们都喜欢和我在一起玩。
我还很听话，每天都会按时按量去完成老师布置的作业，老师也觉得我是一个很酷的好学生。
我还会帮助别人，每次看到别人有困难，我都会伸出援手，帮助他们解决问题，所以很多人都说我是一个很酷的好孩子。
所以，我觉得我是一个很酷的小学生。
我觉得我是一个很酷的小学生。
我有很酷的穿着，做了很酷的事情，我还觉得自己是一个很酷的人。
我相信只要我一直保持着酷酷的状态，我一定可以做出更多更酷的事情。
我希望我可以和更多的人一起分享我的酷酷的生活，让大家一起感受到我的酷酷魅力。
《我最喜欢的作家路遥》一年级写人作文
《我最喜欢的作家路遥》一年级写人作文在我生命的漫长旅程中，有许多重要的男性角色伴随着我一路走来。
他们是我的父亲、爷爷、哥哥等等。
然而，今天我想讲述的是一位特殊的人物——作家路遥。
他是那个真正引领我走进阅读世界的人，而我的语文老师则是我们之间的“红娘”。
在他的笔下，世界是平凡的，人们的面孔是平凡的，但他们的内心却充满了力量，并不甘于平庸。
我们都是茫茫人海中的一员，既平凡又不平凡。
他对生活充满热爱，对那片养育他的土地充满深情。
他的文字没有被华丽的辞藻所掩盖，却以真实而动人的力量打动了我的心灵。
他的文字，让我感受到了现实主义的残酷与无奈，也让我领略到了浪漫主义的激情与奔放。
他不仅动脑写作，更是用心去感受生活的酸甜苦辣。
因为他，在我的闲暇时光里，我总是迫不及待地拿起手边的书籍，沉浸其中，难以自拔。
一旦开始阅读，就像一辆无法刹车的抛锚汽车，一直向前，直到被其他事情打断。
而他的作品中真挚的情感流露，更是让我为之着迷。
路遥的文字如同一股清泉，流淌在我的心间，让我感受到了文字的魅力和力量。
他教会了我如何用文字去表达内心的情感，如何去描绘生活的美好与无奈。
他的作品让我明白了，生活虽然平凡，但我们可以用自己的方式去创造属于自己的不平凡。
在这个快节奏的社会中，我们常常忽略了阅读的重要性。
而路遥，用他的文字提醒着我们，阅读是一种享受，是一种与作者心灵对话的方式。
他让我重新找回了对阅读的热爱，让我在这个喧嚣的世界中找到了一片宁静的角落。
我想，对于每一个热爱文学的人来说，路遥都是一个不可或缺的存在。
他的作品不仅是文学的瑰宝，更是我们生活中的一盏明灯，照亮我们前行的道路。
他教会了我们如何去爱，如何去坚持，如何去追求自己的梦想。
在我心中，路遥不仅仅是一位作家，更是一位导师，一位朋友。
他的文字将永远陪伴着我，激励着我，让我在人生的道路上不断前行。
我相信，他的作品将会继续影响着一代又一代的读者，让他们感受到阅读的魅力和生活的美好。
爱玩的我作文50字_写人作文
爱玩的我作文50字爱玩的我黑黑的皮肤，大大的眼睛，瘦小的身材，每天跑来跑去，爬高上低，这就是我——刘瑞祥。
我爱到处跑着玩，最喜欢玩滑板、滑轮，有时也和妈妈打打羽毛球，虽然我身上的轻伤不断，可是并不妨碍我尽情的玩耍。
不过，我已经要上二年级了，不能在疯玩了，要好好学习，长大了才能有做为。
我是一个爱玩的孩子今天，我们去龙泉湖玩，我知道龙泉湖有好玩的地方，你还不知道吧，我来告诉你吧，要先爬到假山后面，龙泉湖游乐场就在哪里……我和爸爸最喜欢玩那里的赛车，因为玩起来很刺激，那些车还能漂移。
我还喜欢玩跳跳床。
只要能玩，过得都不错。
爱玩的我今天下午，妈妈要去买菜，让我在家里看书，可她就是放心不下我，所以呢，交待我好多事情，可我早听不耐烦了，一心只想玩电脑，就故意跟妈妈说：哎呀，我知道了啦，你赶快去吧！于是，妈妈就走了。
我心里高兴极了，心想：哈哈，这下被我赶走了，我可以好好的玩了。
爱玩的我今天，我和豆豆去找乐乐玩，我们在乐乐家里玩了平板，还玩了照顾小动物，这些都很好玩，然后赵永琪也来了，我们就一起出去玩了，去了小树林，还去了菜地，帮豆豆的妈妈摘菜、拿菜，阿姨夸我们是个懂事的好孩子，所以我觉的很开心。
爱玩的我我特别淘气，淘气当然离不开“玩”这个字啦。
我常常玩，不管什么时候我都玩。
有一次，我上体育课的时候，体育老师都吹哨让站排啦，可是我和几个同学还在那玩呢，我们玩了半节课，也不知道，我们还想：怎么没人了呢？之后我们往雕像的后面走，发现没人了，我们往远处看看，发现体育老师在教同学们做操呢，我们马上跑了过去，就跟着一起做了。
爱玩的我读到这个题目，你们想说我一定是个贪玩的孩子，但是我从“玩”中的确学到了许多知识。
我的爸爸是个民主、开朗的人，他不仅赞同我玩，而且还经常陪我玩。
记得有一天，爸爸兴高采烈地对我说“走！咱们去游少林寺！”我说：“爸爸，马上要四年级期末考试了，谁会有这个心思？如果考的不好，你得负责任！”爸爸装着一副不容商量的样子，我只好无可奈何地跟他出去了。
小学生一年级写人作文：自我小传
小学生一年级写人作文：自我小传“那片笑声让想起我的那些花儿，在我的生命每个角落静静为我开着，我曾以为我会永远守在她身旁，今天我们已经离去在人海茫茫，他们都老了吧？他们在哪里啊？。
”——《那些花儿》电脑上单曲循环朴树的那首《那些花儿》，不知为何竟有几分伤感，是那忧伤的旋律触动了我？还是那久违的回忆敲开了我心扉？宿舍的人总是说我有些忧郁，也许吧！我只是有些怀念过去，怀念那些回不去时光。
自我小传，手中的笔写到最后一个字的时候停了下了，那些远逝的记忆像洪水般向我袭来。
事迹？似乎是没有的。
我也不过是芸芸众生中的一个普通人，我与你们一样有着平凡的故事，愿君品一杯香茗，且听我慢慢与你道来。
关于我关于我的介绍，还是让我们从一份档案开始吧！姓名：豆红印；性别：男；民族：汉；血型：A；学历：大学本科（目前是）；性格：沉稳中略带几分豪放；社会标签：90后；社会关系：无；兴趣爱好：读书、上网、运动。
座右铭：彪悍的人生不需要解释。
上面就是关于我的简单介绍。
二十一年前，我出生在河南省最东部的一个小村庄里面，二十一年弹指一挥间，如今的我已过弱冠，正起步踏上而立之年。
回首来时的路，没有什么大风大浪，却也在那平凡之中收获着一份份感动。
在我生长的那片土地上，虽称不上物华天宝，也少有人杰地灵，但那里却又我最深爱的人，和这一生中最美好的回忆。
成长的路还在延伸，那是最平凡却也是最艰难的路，所幸的是父母始终家人在我身边，陪我一路走来，让我不断成长，不断收获那些不平凡的感动。
每个人的生活轨迹不同，经历不同的故事，关于我的故事刚刚开始。
童年时光我出生在那个计划生育在农村雷厉风行的年代，我的出生让本已十分拮据的家境雪上加霜。
只是那时的快乐与钱无关，也是钱买不到的。
小时候总是特别渴望长大，现在却十分想回到时候，人啊总是那么矛盾。
那段童年时光的记忆虽有些模糊，但我从那仅有的模糊记忆中，回忆到的满满的都是幸福，只是那段时光只能用来回忆，即便如此我也很满足了。
乐于助人的我作文450字_写人作文
乐于助人的我作文450字_写人作文篇一：乐于助人的我大家好，我叫王浩东，今年11岁。
我是一个性格内向的男孩。
我乐于助人，经常帮助同学解决问题。
记得有一次，数学课上，老师让我们做题，我没过多久就做完了，便开始东张西望，看一看谁不会，找到目标了，那就是我和蔼可亲的同位，看着他抓耳挠腮，不时地挠一挠手，看着他那般痛苦的样子，便决定伸手去帮一帮他。
我先问：“你怎么了，是不是这道题不会呀，用不用我教你呀！”他先是点了点头，又摇了摇头，我又问：“你到底会不会，不要害羞，我不会笑话你的。
”他微微的点了点头，小声的说：“好吧！”他这时的性格又变得格外活泼。
他先给我指了指哪道题不会。
于是，我又把这道题所用的公式、做法等，都教给了他，他还是不会，我又做了详细的回答。
我见他的书上并没有做任何笔记，我又把我上课时写的笔记给他抄。
他不好意思的说了一声：“谢谢。
”我又问：“你都学会了吗？”他兴奋地回答：“都会了。
”这时，下课铃响了，我们俩又高高兴兴的下楼了。
还记得有一次，同学在篮球场上摔倒了，我见状，就立刻跑了上去，迅速的把同学扶了起来。
我看到他的腿上有血，就问他：“你哪里受伤了呀？”他回答说：“我也不知道，就感觉腿有点痛。
”于是，我把他扶到了医务室，那里的老师把他的伤口清理了一下之后，说：“没事了，只不过是皮外伤，敷点药就好了。
等老师把药敷上之后，我又把她送回了教室。
你们说一说，我是不是一个乐于助人、主动帮助同学的人。
篇二：我是一个乐于助人的孩子我是一个乐于助人的孩子，因为我认为帮助别人是一件非常快乐的事。
前段时间，学校组织给灾区捐图书的活动。
可是，家里的书刚刚整理完送给了妹妹。
现在家里没有书捐给灾区了，怎么办呢？这是有个同学知道我是为捐书发愁，便过来对我说：”没书就不捐！老师又不强求。
我家有一大堆好书我还舍不得捐呢！反正我不捐还有那么多同学捐呢！“这怎么行呢！灾区的同学受到自然灾害的打击，捐书即能让他们了解更多的知识，又能让他们在阅读中找到快乐。
有关描写人物的作文50字（通用25篇）
描写人物的作文有关描写人物的作文50字（通用25篇）相信大家都写过作文吧，特别是写人作文，写人作文是通过记叙人物的具体活动，来表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情的。
我们要怎么去写这类型的作文呢？以下是小编收集整理的有关描写人物的作文50字（通用25篇），希望对大家有所帮助。
大家好！我的名字叫郑锦霞，今年9岁了，来自于广东省潮汕。
没上小学之前我的性格很内向，不太喜欢表达。
也不喜欢交朋友，总是自己一个人在家玩。
现在我已经不再是那个内向的女孩子了。
现在的我变得非常开朗活泼，还交了好多朋友，也常常和小伙伴一起分享玩耍，一起学习。
我很喜欢现在的我。
一个算命先生在路口摆了个小滩。
他总说自己帮别人算的命特别准。
一天，算命先生的邻居跑来告诉他，“不好拉，你家遭了小偷，门大开着里面的东西偷光了。
”算命先生一听，飞快的跑回家，看着自己四壁空空的家，一屁股坐在了地上。
邻居跟着跑回来，对算命先生说：“你总是说你算命是如何如何的准确，怎就不能为自己算一算运气呢？”我的老师她性刘，头发卷卷的，脸尖尖的，身材中等，上课的时候很有耐心，而且脸上还带着慈祥的微笑。
在这两年中是她把做人的道理告诉我，所以我觉得她是最好的老师。
我长大的理想也是想当一名像刘老师那样的好老师。
我有一个善良的祖母，他今年就90岁了，她非常爱我们。
奶奶一大早起来做早饭，早餐后和邻居一起去公园散步。
当她从散步回来时，她开始洗衣服，然后坐在沙发上看电视。
中午，奶奶在厨房忙着做饭，等着我们回去吃饭。
下午，奶奶坐在茶几上泡茶。
晚上，奶奶在厨房做饭。
晚上，奶奶在水槽前洗碗，然后收拾衣服。
今天是我奶奶的日子。
我表哥的绰号是水果，他有一双黑色的大眼睛，有四颗白色的小米牙，头发黑色，笑起来很可爱。
他的特点是恶作剧。
有一次，我们一起看电视，不给他注意，他爬到转移到声音的音量太高，于是，他急忙回去呆了一下迅速爬上他的父亲周围声音的身边，抱住父亲的腿大哇哇哭。
我们都笑了起来。
描写人物形象的作文（通用25篇）
描写人物形象的作文（通用25篇）相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，特别是具有教育意义的写人作文，写人作文是记叙人物的具体活动，用以表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情的文章。
那要怎么写好这类型的作文呢？下面是小编为大家收集的描写人物形象的作文（通用25篇），仅供参考，希望能够帮助到大家！描写人物形象的作文篇1我是一个活泼的女孩。
我扎着精神的马尾辫，圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛下嵌着一双黑宝石似的大眼睛。
塌塌的鼻子下有一张红润而又小巧的嘴巴，笑起来，像月牙儿一样。
我很马虎。
记得有一次数学小测试上的竖式本来写的是42/7=6结果一不小心我写成了40/7的得数，最终我考了一个99分，所以我下定决心要改正这个坏习惯。
我最喜欢看书了。
每次我周末作业写完了我就去我的房间看书，记得有一次我看了一本很好看的书，午饭都没吃，妈妈叫我，我才去吃饭。
这就是活泼可爱的我。
描写人物形象的作文篇2我有一个活泼可爱的同学，他叫杨承轩。
他高高的个头，他的脸型圆圆的像一个西瓜，他留着刺猬头，眼睛小小的，笑起来的时候眼睛就会眯成一条线。
一天下午，我们都开开心心的去外面走班上课。
到了教室，啊，原来上的课是美术课。
开始上课了，老师讲完以后开始画画了。
我才发现我的水彩笔没有带，我的好朋友知道我没带水彩笔，他就借给我用。
我激动地对他说：谢谢你！我非常开心的都不知道怎么感谢他。
杨承轩真是乐于助人，我为我的好朋友而感到骄傲。
描写人物形象的作文篇3我是一个活泼可爱的男孩。
我留着小平头，我的脸蛋尖尖的，像一颗瓜子，我的瓜子脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛。
我是一个乐于助人的小男孩，有一次我的同桌有一道非常困难的题目不会做，我主动过去教他，他会了知后对我说：“谢谢你。
”一句“谢谢你”让我心里喜滋滋的，最后，我就坐到我的椅子上写着自己的作业了。
我喜欢写毛笔字，因为它能提高我写字的水平。
星期天早晨，我刷了牙，洗了脸，穿了衣服，迫不及待地去上课，老师专心地教我写毛笔字，我专心地学着老师的样子一起写，我回家刻苦练习，爸爸夸我：“你真棒！”这就是乐于助人的我。
一年级作文写人：半命题——我们班的绘画小能手
一年级作文写人：半命题——我们班的绘画
小能手
在我的周围，有许许多多的小能手，但我最喜欢的是——我们班的绘画小能手。
记得那是在一年级的时候，我们学校正在举行百米长画比赛。
她代表我们班参加比赛。
只见她胸有成竹的拿起笔，全神贯注的画着。
“刷刷”几笔，一幅美轮美奂的《乡村夜色》跃然纸上。
我站在一旁静静地看着，仿佛身临其境。
还有一次，我和她在一起画画。
她略加思考，便一气呵成了一幅栩栩如生的《荷花图》。
仔细一看那副画中的荷花，已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤，像一个个大圆盘似的。
荷花在这些大圆盘中冒出来。
那颜色有的是大红的，有的是粉红的，有的是雪白的。
那花才开了两三片，，有的全开了，有的还是花骨朵。
那荷花一朵有一朵的姿态，看看这朵，很美，再看看那一朵，也很美。
鱼儿在水中自由自在的穿梭，蜻蜓立在花瓣上。
看着看着，我觉得自己像是一朵荷花，穿着美丽的纱裙，在微风中摇曳，我挥动着手，舞动着脚在翩翩起舞……
她的画栩栩如生、美轮美奂、唯妙唯俏。
她真不愧是绘
画小能手呀！。
【一年级作文】我_300字
【一年级作文】我_300字我是一年级学生，我叫小明。
我有一双大大的眼睛，一张甜甜的笑脸，我喜欢笑，因为笑容可以传递快乐。
我还有一头乌黑亮丽的头发，穿着整洁的校服，背着一个书包，每天开开心心地上学。
在学校里，我喜欢跟小伙伴一起玩耍，我们玩捉迷藏、跳绳、踢毽子，还有一些有趣的小游戏。
我们一起笑，一起玩，一起学习，在这个快乐的大家庭里，我感到非常幸福。
我热爱学习，每天都有很多有趣的事情发生。
老师会给我们上有趣的课程，有时候我们会画画、做手工，还会听音乐、学舞蹈。
我最喜欢的科目是语文，我喜欢读课文、背诗歌，我希望能够多多学习，成为一个优秀的学生。
除了学习，我还喜欢参加学校的各种活动，比如学校的篮球赛、足球比赛，我会和小伙伴们一起组队参加比赛，虽然我还不是很厉害，但是我会努力加油，希望在比赛中能够有好的表现。
在家里，爸爸妈妈对我的要求很严格，他们希望我能够在学习上取得好成绩，所以每天晚上都会陪我做功课。
虽然有时候有点累，但是我知道他们都是为了我好，我会认真对待每一次的学习。
我还有一些爱好，比如画画，我喜欢用彩笔画一些美丽的图画，有时候我还会给爸爸妈妈画一幅画作，他们都很喜欢。
我还喜欢听故事，每天晚上睡觉前，爸爸妈妈都会给我讲故事，我特别喜欢听那些有趣的故事。
未来，我希望能够成为一个好孩子，好学生。
我会努力学习，不断进步，向着自己的梦想努力前行。
我相信只要我勤奋努力，就一定能实现自己的理想，成为一个对社会有用的人。
我是一年级的小学生，我有着快乐的童年，还有幸福的家庭，我会珍惜现在的每一天，为了美好的未来而努力奋斗！。
描写人物作文（精选72篇）
描写人物作文（精选72篇）描写人物作文（精选72篇）在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的描写人物作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写人物作文篇1一双水灵灵的大眼睛，一张胖乎乎的圆脸蛋儿，皮肤又白又嫩，笑的时候会露出一对儿小酒窝，这就是我--廖明杰，一个过着平凡而又快乐生活的男孩。
我的爱好很多，但最爱的是英语、唱歌和朗诵。
在朗诵方面也很出色，在闽侯县朗诵比赛中获得了三等奖，我还是语文老师的秘密武器呢！我最得意的方面是英语，在刚刚结束的第八届海淀区英语风采大赛中，我获得了一等奖！我上学快两年了，交了很多好朋友，有机灵古怪的杜洋、活泼可爱的乐天惠、刻苦学习的孙际童、团结友爱的刘河沐、淘气惹事的綦家桢……我的人气可旺了，大家都叫我“小可爱。
”这就是我，你们喜欢我吗？我的爸爸非常爱抽烟，家里总是烟雾缭绕。
描写人物作文篇2自习课上，他魂不守舍，悠闲自在，无所事事，让人看得心急手痒，恨不得一巴掌把他打醒，可一旦学习起来，那就厉害了。
眼睛盯紧老师或黑板，眼球锁定目标，不带半点松懈，没有一丝游离，好像轻眨一下就会错过一个知识点，那专注度宛如画板上的静物一般，表面波澜不惊，内里却能掀起一场头脑风暴。
新的知识点一经学会，他立马换了另一副模样，就像市场大妈，东市瞥一眼，西市瞧一下，挠挠头，晃晃腿，同桌面前插一嘴每每此时，定会惹得老师吼他一嗓子，他吐个舌头，缩下脖子，尴尬一笑，又心满意足，也许，这就是他为引发关注的故作之举吧。
描写人物作文篇3我有一个善良的祖母，他今年就90岁了，她非常爱我们。
奶奶一大早起来做早饭，早餐后和邻居一起去公园散步。
当她从散步回来时，她开始洗衣服，然后坐在沙发上看电视。
中午，奶奶在厨房忙着做饭，等着我们回去吃饭。
下午，奶奶坐在茶几上泡茶。
晚上，奶奶在厨房做饭。
晚上，奶奶在水槽前洗碗，然后收拾衣服。
贪玩的我_写人作文
贪玩的我第一篇：贪玩的我［50字］燕泰宇我的优点不少，但是有一个缺点总也改不了，那就是太贪玩了。
昨天我缠着妈妈说要给我买卡片，妈妈就给我买了，今天早上，我六点起床就在地板上打开板了，结果吵醒了一家人，又被妈妈給柃回被窝里啦。
放学后妈妈来接我，我又缠着让妈妈买了好多卡片。
一回家，我赶快写作业，写完了作业，就开始玩了，妈妈又摇头又叹气，说我真是一个贪玩的孩子。
第二篇：贪玩的我［50字］潘静悦今天我吃完早点在家玩了五分钟，十点整，我就到外面去玩了。
可是我太贪玩了，在外面玩了六个小时。
中饭都忘了回家吃。
妈妈出来找我的时候，外面下起了毛毛雨。
我就躲到了凉亭里。
妈妈看见我在凉亭里，就气乎乎地说：“悦悦，你中午饭都不知道回家吃的？我都找了你三遍了。
”妈妈好凶啊！第三篇：贪玩的我［50字］惠雷皓今天中午刚写完作业我就跟楼下的弟弟玩了起来，我们跳了一会绳。
弟弟刚开始还不会跳我就给他教了一个技巧，他就慢慢就可以跳了，我们一直玩到了晚上小朋友都回家睡觉了我才回家回到家，妈妈说我贪玩。
第四篇：贪玩的我［50字］张瑞坛我叫张瑞坛，今年七岁，是西安高新一校一年级六班的学生。
我是个活泼贪玩的小男生。
我最喜欢玩飞机了，很小的时候，就喜欢看着别人玩，长大了，爸爸妈妈给我买了直升飞机和滑翔机，爸爸教我怎么玩，我经过刻苦训练，失败了很多次，终于学会了自己玩。
现在，我在学校里报了航模班，老师第一节课就教会我折纸飞机，我觉得纸飞机飞来飞去的，更好玩！我还喜欢玩电脑游戏。
妈妈不让我玩得时间长，我只玩一会儿就行了。
我就是这样一个既贪玩又不忘学习的小男孩，希望和你交朋友！第五篇：贪玩的我［50字］郑蕴馨上星期五下午和星期六的时候，我和好朋友美轩一起玩儿，没有写作业。
到了星期日，我和妈妈在家里写了一天的作业，哪儿也没去成。
爸爸说以后不能贪玩儿了，要先把作业做完。
等所有的作业都做完以后，就可以随便玩儿了。
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描写人物的作文（精选49篇）
描写人物的作文描写人物的作文（精选49篇）相信大家都接触过作文吧，尤其是写作中最基本、最常见的写人作文，写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。
那么应当如何写这类型的作文呢？下面是小编为大家整理的描写人物的作文（精选49篇），希望对大家有所帮助。
描写人物的作文篇1我叫韩羽，今年10岁，浑身是肉，胖胖的小脸蛋上挂满了笑容。
因为我非常非常的爱吃大肉，所以老爸老妈都叫我“小肉老虎”。
我最大的优点是爱运动，尤其是爱玩沙包。
一见别人玩沙包，就像小孩见别人吃糖一样“眼馋”，一下课我就拿起沙包往外冲，两个班长和其他几个同学也跑了出来，每次我们都玩得热火朝天，大汗淋漓。
我也很爱玩第2代爆丸，它就像我的护身符，如果我一天不玩，就觉得生活失去了光彩，我还爱打乒乓球﹑羽毛球﹑玩电脑﹑玩滑板﹑玩旱冰鞋（去掉“鞋”）﹑骑自行车……，我的兴趣广泛，尤其乒乓球水平，上学期寒假跃到了一个新高度，因为我参加了乒乓球兴趣小组，在寒假期间每天上午完成了作业任务，我便匆匆赶到练球场地，投入到紧张而又愉快的训练当中，一练就是两钟头，老师的每个动作每个要领，我都记在心间，一遍一遍反复练习，如果能一连接住老师30个球，就有奖励，奖品一瓶冰红茶，队员们都也不大，谁都想得到奖品，我也不例外，可至今我才得到过一个果冻，吃果冻是小事，关键证明了一件事，我打球水平提高了，我还要不断练习，争取今年“六一”儿童节乒乓球比赛一举夺冠，我对自己很有信心。
我还很有责任感，干活从来有始有终，我觉得干家务是我应尽的责任和义务，每天我往饮水机里灌水，因为我个子不够高，够不到灌水口，我干脆利索搬了个小凳，灌满水后，我又把盆子和凳子放回了原处，除了这些，洗碗筷也是我家务活的一部分，有些孩子觉得干家务又累又脏，我却不这么认为，我觉得为父母分担家务活，不但培养了自己的责任心，还锻炼了身体，一举多得，真是件快乐的事情。
我也有一些缺点：就是粗心，有一次在学校，老师让做一张卷，我因为画直角，没画直角符号，被罚画20个直角，这真是次教训，自打那次被罚，我以后画直角，便从没忘记画直角符号，也没因为这扣过分，还有几次考试扣分，都是因为我粗心大意，我这个毛糙的缺点，何时才能改呢？小朋友们，听了我的故事，你们一定也有了自己写一篇的想法吧？告诉你们吧，我人虽小，却有一个大大的愿望，以后一定要做一个了不起的人，对社会有用的人，你们也一定是这样想的，对吗？描写人物的作文篇2我的父亲是一个很平凡的人，但是他与我讲的道理却是那么的不平凡。
可怜的我作文50字_写人作文
可怜的我作文50字可怜的我昨天，我正在玩健身器时，不小心从上面掉了下来。
眼睑磕破了，还留了一些血。
我很快回了家，让妈妈用创可贴贴上。
今天早上，妈妈让我把创可贴揭下来。
虽然我感觉很疼，但我没哭，勇敢地把它拔了下来。
通过这件事，我明白了一个道理：在健身时，一定要注意安全。
可怜的我我特别的可怜，来看看吧。
今天下午的时候，我跟大姨说好了，我晚上要住在大姨家。
说好以后，我就和弟弟、哥哥玩了一个下午。
晚上吃晚饭后，我们准备回家时，姨夫打来电话，说是把哥哥奶奶家的那个弟弟带回家了，我只好会自己家。
第二天也是一样，是从原出来的一个哥哥。
我第三天才总算住在大姨家了。
你说我可不可怜，连被挤了两天。
可怜的我夕阳西下，大地被染成了棕色。
我拖着懒散的步伐向家中走去。
这次考试我又名落孙山了。
我一回想起考卷上那触目惊心的像镣铐一样的大叉就不寒而栗。
走着走着，眼前晃来晃去的大叉变成了爸爸手中飞舞的木棍……太可怕了！可怜的我今天早上起床后照镜子一看，我的嘴外围红红的，唉，我这个人不爱喝水，妈妈说了好几次我总不听，这次倒霉了。
我和几个同学玩时，她们都会问我一个问题，内容都一样，就是我的嘴为什么红红的，我总是笑而不答。
唉，不听妈妈言，吃亏在眼前啊！可怜的我今天是我们组做值日，前面一切进行顺利，到了涮拖把的时候我完了。
我适合孙玉朋一起去的，他拿了一个，我拿了两个拖把。
到了厕所，他把水管一开，他的拖把开始涮了起来。
我是站在正对面的，他在右侧。
没想到他把拖把像我这使出了“横扫千军”，顿时我变成了“落汤鸡”，裤子向“水裤”似的。
他却乐开了嘴，在一旁哈哈大笑。
半天才干了，这我才回去，结果焦阳和张雨薇腿被弄湿了，我们真是太倒霉了，难道点就这么背吗？可怜的我唉！虽然放假了，可写了好多天的作业了，今天有必要跟妈妈提出抗议了！这些天来，我出房间上个厕所，爸爸妈妈都要唠叨几句。
“快去写，别磨磨蹭蹭的。
”我受不了啦！一大早，我就起了床，去找妈妈。
妈妈一见我就说：“快去写作业！”我撅着小嘴说：“就不去！就不去！我要玩一会儿再去写！”妈妈不高兴了：“听话，快去写。
我的姐姐作文50字一年级
我的姐姐作文50字一年级
你们一定有很多的哥哥、姐姐吧！我也不例外，我有一个好姐姐，叫章君菁。
她的个子矮矮的，身子瘦瘦的，非常苗条。
头上扎着一条乌黑发亮的小辫子，非常漂亮。
她的眼睛水灵灵的，挺挺的鼻子下面长着一张樱桃小嘴，格外美丽。
她不仅长得漂亮，而且拉丁舞跳得特别棒。
有一次她去杭州比赛，轮到她了，她像一只翩翩起舞的蝴蝶飞上了场地，音乐响起，她就舞动了起来。
音乐激昂时，她跳得快而有力，音乐舒缓时，她跳得轻柔优美，她和舞伴配合得是天衣无缝。
不时地赢得欢众的阵阵掌声。
从那以后，大伙都叫她“舞后”。
哈哈，她是不是很能干呢？这就是我的姐姐。
写人作文范文（精选55篇）
写人作文写人作文范文（精选55篇）相信大家都不可避免地会接触到作文吧，尤其是作文中不可忽视的写人作文，写人作文要求语言通俗易懂，贴近生活实际。
这类型的作文应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的写人作文范文，希望对大家有所帮助。
写人作文篇1在一个大雁高飞的秋天，一个小女孩叫小红，她是一个热爱帮助别人的小孤儿。
有一天，在路边小红看见一个老奶奶在路边走来走去，好像找不到家似的，于是小走过去问：“老奶奶！你的家在哪里？外面天气很冷的！让我陪你回家好吗？”“恩！”老奶奶点了点头，轻轻的回答道。
“我的家就在前面的绿树旁！”老奶奶说。
小红看看前方，扶着老奶奶进了小屋。
小红看看四周，心想：“妈妈曾让我要多多帮助别人。
这样才能是一个称职的好宝宝。
我一定要多帮助别人呐！老奶奶我来为你服务吧！”心动不如行动，小红马上搬来了一把椅子让老奶奶坐下，她看见床边有许多脏衣服还没洗掉，就帮老奶奶洗衣服，洗裤子……洗好了这些东西，小红帮老奶奶烧饭、烧菜，小红在把桌子擦的干干净净的一点儿灰尘都没有，小红把老奶奶请上餐桌，请老奶奶吃饭，老奶奶吃着吃着，忽然望了望四周，有凉的衣服，有香喷喷的米饭……老奶奶情不自禁地流出了感动的晶莹的泪花，心想：“这个孩子与我素不相识，却对我这么好……”老奶奶站了起来，摸着小红的头，露着微笑，就像亲人一模一样。
写人作文篇2我们的身边有很多值得敬佩的老人，有清洁工，教师，医生等等。
但我最敬佩的只是一个捡破烂的老爷爷。
记得有一次，我与我的三个同学去公园玩，玩完以后发现我的公交车卡不见了。
我们匆忙地找的时候，一位慈祥的老爷爷，问我们是不是丢东西了，我们说：“爷爷，你有没有捡到一张公交车卡？”爷爷说他没有捡到，我们失望的走了……第二天，老爷爷找到我们的学校，把他所捡到的一张公交车卡，给了我们学校的一位老师，当我看到这一幕时，我感到无比的骄傲，那是因为：我为我们所生活的城市，有这样一位和蔼可亲的老爷爷而感到骄傲、自豪。
我的妹妹作文50字_写人作文
我的妹妹作文50字_写人作文
篇一：我的妹妹王彤宇
我有一个小妹妹，她的名字叫晴晴。
她3个月大。
她长得又白又胖，非常可爱。
但是她有一毛病，白天谁都让抱，一到晚上就只让她妈妈抱，我想抱一下都不行。
篇二：淘气的妹妹
我有一个妹妹叫丫丫，一岁五个月了。
她的脾气可大了！
丫丫发脾气的时候我打她，她也打我，她还用爪子抓我。
如果抱着他的时候她还会咬人。
篇三：可爱的妹妹徐鸿勇
我家有的可爱妹妹，我每天放学回家的时候，妹妹看见我很开心像是要我抱一样。
又圆又大的眼睛，而且还是双眼皮哦！白白的皮肤真漂亮，我妹妹是个小美女！
篇四：可爱的妹妹
我的妹妹叫小鱼儿，她一岁多了。
她有一张圆圆的脸，个子高高胖胖，很可爱。
妹妹很爱我，每天我放学回家，她都会把鞋拿给我换上。
我弹琴的时候，她会高兴地又喊又叫，还给我鼓掌。
我爱我的小妹妹。
篇五：可爱的妹妹杨浩天
今天放学了妈妈带着妹妹一起来接我，我好开心。
我妹妹长得非常可爱，我的同学看见她也都很喜欢。
我好希望妹妹快点长大，长大了就可以带着她玩了。