中小学课后服务安全制度

合集下载

小学课后延时服务安全的管理制度（精选11篇）

小学课后延时服务安全的管理制度小学课后延时服务安全的管理制度（精选11篇）在现实社会中，制度使用的情况越来越多，制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。

拟起制度来就毫无头绪？下面是小编整理的小学课后延时服务安全的管理制度（精选11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学课后延时服务安全的管理制度1一、为确保师生在校内外的人生安全，特制订本制度。

二、切实加强对学生进行交通安全教育，培养学生良好的交通安全意识，做到教育“常规化、细实化”。

三、校外行走严格遵循道路交通规则；做到路上不玩耍、不追逐、不打闹；按时上、下学；发生意外及时求助，同学间要互相帮助。

四、校内不准追逐，上下楼梯靠右行走；做到不跑、不挤、不推、不抢，按次序行走。

五、年龄不满十二周岁不准骑车，家校路程不超过1000米不准骑车。

六、定期检修保养车辆，确保骑车安全。

七、校内不准骑自行车，进入校门后一律下车推行，到指定位置停放，摆放整齐有序。

八、进出学校的汽车必须减速慢行，车速不得超过５公里／每小时；上下学时禁止车辆通行；校内禁止按喇叭；车辆到指定车位停放。

九、定期进行学生上下学出行情况调查，杜绝乘坐“黑车”现象。

十、每位教师要做好管理工作，发现问题及时对学生进行教育，帮助学生改正错误。

小学课后延时服务安全的管理制度2为确保每一位学生乘坐校车的安全，避免出现安全事故，学校专门成立校车管理领导小组，由校长担任领导小组组长，其他行政、班主任为成员，根据教育局安全工作精神特制订如下学生乘坐校车安全管理制度。

1.实行车辆系统化管理。

与公交公司签订协议，建立接送学生车辆行车路线、驾驶证号、载客人数、车况等校车管理档案，严格审查驾车司机资格。

2.实行动态监控。

定期调查车辆安全状况，调度、抽查、车检等各项规章制度。

3.深入开展交通安全宣传教育。

通过上交通安全课、告学生家长书等形式，让学生了解乘车管理制度。

小学课后服务安全的管理制度

学校课后服务安全的管理制度第一章总则第一条目的和依据为确保学校课后服务的安全与有序进行，提高学生的安全意识和自我保护本领，订立本管理制度。

本制度依据国家教育法律法规和相关安全管理制度，是学校课后服务安全管理的基本依据。

第二条适用范围本管理制度适用于学校课后服务中的全部教职员工、学生及相关工作人员，包含校长、老师、工勤人员等。

第三条安全管理目标学校课后服务安全的管理目标是保障学生的生命安全和身心健康，防备和减少课后服务中可能发生的安全事故，确保学生在安全的环境中进行学习和活动。

第二章安全责任第四条校长责任校长是学校课后服务安全管理的第一责任人，负责整个学校的安全工作。

校长应建立并健全安全管理机构，订立安全规章制度，并确保全体教职员工和学生严格执行。

第五条安全管理人员责任安全管理人员是负责学校课后服务安全管理工作的专职人员，其职责包含但不限于以下内容：1.组织、订立和完善安全规章制度；2.落实安全管理措施，包含活动场合的安全巡查、学生的安全培训等；3.监督和检查安全工作的执行情况，发现问题及时进行整改；4.负责安全事故的应急处理和事后调查。

第六条老师责任老师是学校课后服务的重要管理者和实施者，其安全责任包含但不限于以下内容：1.严格遵守学校安全规章制度，确保学生安全；2.监管学生的行为，防备意外事件的发生；3.引导学生安全参加课后活动，提高学生的安全意识和自我保护本领；4.及时上报、反映安全问题。

第三章安全管理措施第七条安全设施和设备1.学校应配备必需的安全设施和设备，包含但不限于灭火器、应急照明设备、防护网等，保证学生的生命资产安全。

2.安全设施和设备的检查、维护和更新应定期进行，确保其正常使用。

第八条安全巡查1.学校应每天对课后服务场合进行安全巡查，发现安全隐患立刻整改。

2.巡查记录应进行及时保管，便于事后审查和工作总结。

第九条安全预案1.学校应订立课后服务的安全预案，包含应急疏散预案、突发事件应对预案等。

小学学校课后服务安全的管理制度

小学学校课后服务安全的管理制度一、引言为了贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称《意见》），办好人民满意的教育，切实解决学生家长接送难的问题，满足广大家长对学生课后服务的迫切需求，根据《xx省教育厅等八部门关于加快推进全省中小学课后服务扩面提质工作的通知》（以下简称《通知》）等文件精神及开发区教育局的统一部署，结合我校实际情况，特制定本管理制度。

二、工作原则1. 坚持安全原则学校成立课后服务领导小组，制定工作方案和管理措施，根据家长和学生自愿需求落实责任教师，安排活动场所，规范作息时间，加强管理措施，确保参加课后服务的每一名学生在校期间安全。

组长：校长副组长：副校长成员：全体教师2. 坚持规范原则杜绝集体教学、补课等行为，不得将课后服务变相为集体教学活动。

课后服务应以辅导学生完成作业、开展阅读、进行兴趣小组活动等形式为主，不得布置新课业。

3. 坚持公益原则课后服务应坚持公益性质，不得收取任何形式的费用。

学校应充分利用现有资源，合理安排师资力量，为学生提供免费、优质的课后服务。

4. 坚持自愿原则参加课后服务的学生和家长应充分自愿，不得强制要求学生参加。

学校应充分尊重家长和学生的意愿，合理安排课后服务时间和内容。

5. 坚持监管原则学校应加强对课后服务工作的监管，确保课后服务质量。

教育行政部门应加强对课后服务工作的指导和监督，确保课后服务工作规范、有序开展。

三、课后服务内容1. 作业辅导教师应针对学生的学习情况进行个性化辅导，帮助学生完成作业，提高学生的学习效果。

2. 阅读指导学校应组织学生开展阅读活动，引导学生养成良好的阅读习惯，提高学生的阅读能力。

3. 兴趣小组活动学校应根据学生的兴趣和特长，组织开展各类兴趣小组活动，培养学生的兴趣爱好和特长。

4. 体育锻炼学校应组织学生开展体育锻炼活动，提高学生的身体素质。

5. 心理健康教育学校应加强对学生的心理健康教育，帮助学生树立正确的价值观和人生观。

课后服务安全管理制度

课后服务安全管理制度一、总则为加强对课后服务安全工作的管理，保障学生在课后服务活动中的安全，根据相关法律法规和学校管理制度，制定本制度。

二、管理机构学校设立专门的管理机构负责课后服务安全工作，负责统一协调、管理和监督课后服务安全工作。

三、安全责任制度1. 学校应制定科学合理的安全责任制度，建立健全安全管理体系，明确相关责任部门和责任人。

2. 学校领导要高度重视课后服务安全工作，落实安全管理主体责任，定期进行安全检查，及时发现和解决存在的安全隐患。

3. 所有负责课后服务的工作人员要加强安全意识，严格遵守安全操作规程，确保课后服务活动安全顺利进行。

四、安全措施1. 学校要配备专业的救护人员和急救设备，开展定期的急救培训，提高员工及志愿者的急救技能。

2. 学校要建立健全消防设施和安全通道，定期组织消防演练，确保学生在紧急情况下能够迅速疏散。

3. 学校要对使用的设施和器材进行定期检查和维护，确保其安全可靠。

4. 学校要为学生购买学生人身意外伤害保险，确保学生在发生意外时能够得到有效的赔偿。

五、安全管理1. 学校要建立安全档案，对所有学生进行体检，及时发现患病情况，确保学生在课后服务活动中能够得到合理的照顾。

2. 学校要做好学生的安全宣传教育，提高学生对安全的重视和防范意识，避免在课后服务活动中发生意外事件。

3. 学校要建立安全检查制度，对课后服务活动场所、设施和器材进行定期检查，及时消除安全隐患。

4. 学校要加强与家长的沟通，及时向家长通报学生在课后服务活动中的表现和安全情况，共同关注学生的安全问题。

六、安全事件处理1. 学校要建立健全突发事件处理机制，定期组织应急演练，确保在发生突发事件时能够迅速有效地处理。

2. 学校要建立事件报告制度，对课后服务活动中发生的安全事件要及时向上级主管部门和家长报告，协调处理。

3. 学校要建立安全事件调查机制，对课后服务活动中发生的安全事件要进行详细调查，查明原因并提出整改措施。

课后服务的五项管理制度

课后服务的五项管理制度一、安全管理制度1.学校应制定应急预案，做好各类安全隐患的排查、消防安全工作等，保障学生在课后服务中的人身安全。

2.设置专门的安全值班人员，负责学生课后服务期间的安全工作，及时发现和解决安全隐患。

3.定期组织进行消防演练和安全知识培训，提高学生应对突发事件的能力。

二、学习管理制度1.明确课后服务的学习内容和目标，制定具体的学习计划和安排。

2.课后服务要有专门的辅导老师，指导学生进行学习，保障学生学业的顺利进行。

3.建立学生学习档案，及时跟踪学生学习进度，对于学科薄弱的学生要给予重点关注和辅导。

三、行为管理制度1.制订课后服务的行为规范，明确不良行为的惩罚措施。

2.加强学生的思想教育，培养学生的自律意识和团队合作精神，使学生自觉遵守各项规章制度。

3.建立健全的奖惩机制，充分激励学生的进取心和积极性。

四、活动管理制度1.为学生设计丰富多彩的课后活动，满足学生学习之余的个性化需求和兴趣爱好。

2.活动要有明确的指导老师，保障活动的安全和秩序进行。

3.鼓励学生参与各种类型的活动，提高学生的综合素质和能力。

五、家长管理制度1.加强与家长的沟通，定期召开家长会，及时反馈学生的学习情况和表现，并听取家长的意见和建议。

2.建立家校沟通的桥梁，及时协调解决学生在课后服务中的问题。

3.对于家长提出的建议和意见，学校要及时采纳和改进，提高服务质量和满意度。

综上所述，课后服务管理制度的建立和实施对于学校管理和学生发展都是十分重要的。

通过建立完善的管理制度，可以保障学生在课后服务中的安全、学习、行为规范、活动丰富多彩以及家校沟通的良好沟通。

只有这样，才能真正为学生创设一个良好、安全、和谐的学习生活环境。

小学课后延时服务安全的管理制度

学校课后延时服务安全的管理制度第一章总则第一条为保障学校课后延时服务的安全管理，确保学生的生命资产安全和身心健康，订立本规章制度。

第二条本制度适用于我公司的学校课后延时服务项目及相关人员，包含但不限于负责人、老师、学生家长等。

第三条本制度内容包含安全责任、安全管理机构、安全宣传教育、安全风险评估、应急预案等方面，旨在建立完善的安全管理体系，确保学校课后延时服务的安全稳定运行。

第二章安全责任第四条公司负责人担负整个学校课后延时服务安全责任。

负责人要明确安全方针，订立安全目标，并定期进行评估和调整。

第五条公司负责人要配备专职安全管理人员，负责订立、实施和监督安全制度，承当安全事故调查和处理工作。

第三章安全管理机构第六条公司设立安全管理部门，具体负责学校课后延时服务的安全管理工作。

第七条安全管理部门的职责包含：1.订立安全制度和操作规程；2.定期组织安全培训和演练；3.监督、检查各部门的安全工作；4.协调应急处理工作。

第四章安全宣传教育第八条公司要加强对老师和学生家长的安全宣传教育，提高他们的安全意识和应急处理本领。

第九条公司要定期组织安全培训，培训内容包含但不限于安全意识、安全操作、安全防范等。

第十条公司要利用学校广播、电子屏等方式，定期进行安全宣传，向师生宣传安全知识和防备措施。

第五章安全风险评估第十一条公司要对学校课后延时服务场合进行安全风险评估，及时发现和除去安全隐患。

第十二条安全风险评估要包含但不限于以下内容：1.服务场合的环境安全评估；2.设施设备的安全检查；3.活动项目的安全评估。

第十三条安全风险评估工作要有记录，并及时提出整改计划和措施。

第六章应急预案第十四条公司要订立完善的应急预案，包含但不限于自然祸害、火灾、人员意外损害等各类突发事件的预案。

第十五条应急预案要包含以下内容：1.突发事件的预警机制；2.应急指挥机构的组织和职责；3.各类应急救援措施；4.事故报告和事后处理的程序。

第十六条公司要定期组织应急演练，提高应急响应本领和处理水平。

课后服务的安全管理制度

一、总则为确保课后服务期间学生的安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、安全责任1. 学校安全责任：学校是课后服务的主体，对课后服务安全负全面责任。

学校应建立健全安全管理制度，明确安全责任，确保课后服务安全有序进行。

2. 教师安全责任：课后服务教师是课后服务安全的第一责任人，应严格执行安全管理制度，做好安全教育，确保学生在课后服务期间的人身安全。

3. 学生安全责任：学生应自觉遵守安全管理制度，听从教师安排，不擅自离校、不玩耍危险物品，确保自身安全。

三、安全管理措施1. 人员管理：- 课后服务教师应具备相应的教育教学能力和安全意识，经过培训合格后方可上岗。

- 教师应提前了解学生的身体状况、家庭情况，做好个别教育工作。

2. 安全教育：- 定期对学生进行安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。

- 教师应向学生讲解安全知识，如防火灾、防触电、防溺水、防交通事故等。

3. 场地管理：- 课后服务场地应安全、宽敞、明亮，符合安全标准。

- 教师应定期检查场地设施，确保其安全可靠。

4. 活动管理：- 课后服务活动应科学、合理，符合学生的年龄特点和兴趣爱好。

- 教师应密切关注学生的活动情况，防止发生意外伤害。

5. 应急预案：- 学校应制定课后服务安全应急预案，明确应急处置流程。

- 教师应熟悉应急预案，提高应急处置能力。

四、安全检查1. 学校应定期对课后服务安全进行检查，发现问题及时整改。

2. 教师应每天进行安全自查，确保课后服务安全。

五、责任追究1. 对违反安全管理制度，造成安全事故的，将依法追究相关人员责任。

2. 对发现安全隐患未及时报告、整改的，将追究相关人员的责任。

六、附则本制度自发布之日起施行，由学校负责解释。

通过以上安全管理制度，我们旨在为学生在课后服务期间提供安全、有序、有益的学习环境，促进学生的全面发展。

课后服务安全管理制度

课后服务安全管理制度一、总则1.1 为确保学生在课后服务期间的人身安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据国家相关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。

1.2 本制度适用于学校组织的课后服务活动，包括课后作业辅导、兴趣小组、课外活动等。

1.3 学校应当将学生的人身安全放在首位，建立健全安全管理制度，确保课后服务活动的顺利进行。

二、组织管理2.1 学校应当成立课后服务安全管理小组，负责制定安全管理制度，组织实施安全管理工作。

2.2 课后服务安全管理小组应当由学校领导、教师代表、家长代表等组成，共同参与安全管理工作的决策和实施。

2.3 学校应当明确课后服务安全管理小组的职责，包括制定安全管理制度、组织安全培训、监督安全措施的落实等。

三、安全管理措施3.1 学校应当制定课后服务安全预案，明确突发事件应急处理程序和责任人。

3.2 学校应当对课后服务场所进行定期检查，确保场所的安全设施齐全、设备正常运行。

3.3 学校应当加强对课后服务期间学生的安全教育，提高学生的自我保护意识。

3.4 学校应当对课后服务期间的教师进行安全培训，确保教师了解安全管理制度和应急处理程序。

3.5 学校应当加强与家长的沟通，共同关注学生的安全问题，共同维护学生的安全。

四、安全责任4.1 学校应当对课后服务期间的学生安全承担主体责任，确保学生的人身安全。

4.2 课后服务期间的教师应当履行安全职责，保护学生的安全，及时处理安全隐患。

4.3 学生应当遵守学校的安全管理制度，自觉维护自身和他人的安全。

4.4 家长应当配合学校的安全管理工作，共同关注学生的安全问题，共同维护学生的安全。

五、监督与评估5.1 学校应当加强对课后服务安全管理的监督，定期对安全管理制度进行评估和修订。

5.2 学校应当对课后服务期间的安全事故进行调查和处理，及时总结经验教训，防止类似事故的再次发生。

5.3 学校应当将安全管理制度和实施情况向家长和社会公开，接受家长和社会的监督。

课后服务安全管理规定(3篇)

第1篇第一章总则第一条为了加强我校课后服务管理，保障学生安全，提高课后服务质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本规定。

第二条本规定适用于我校课后服务工作的组织实施，包括课后看护、兴趣小组、辅导答疑等各项活动。

第三条课后服务管理工作遵循以下原则：（一）安全第一，预防为主；（二）自愿参与，公益服务；（三）规范管理，科学合理；（四）家校共育，共同成长。

第二章组织与管理第四条学校成立课后服务工作领导小组，负责课后服务工作的组织、协调和监督。

第五条课后服务工作领导小组下设办公室，负责日常工作，具体职责如下：（一）制定课后服务方案，明确服务内容、时间、地点、人员安排等；（二）组织开展课后服务活动，确保活动安全、有序、有效；（三）建立健全课后服务管理制度，规范服务流程；（四）定期对课后服务进行监督检查，及时发现问题并整改；（五）加强与其他部门的沟通协调，形成工作合力。

第六条课后服务活动实行班主任负责制，班主任负责组织本班学生参加课后服务活动，并配合学校完成相关工作。

第三章安全管理第七条课后服务安全管理工作实行校长负责制，分管校长、班主任、任课教师等均为安全责任人。

第八条课后服务活动场地、设施设备应符合安全标准，定期进行检查和维护，确保安全可靠。

第九条课后服务活动期间，教师应密切关注学生动态，发现安全隐患及时排除。

第十条课后服务活动期间，学校应采取以下措施确保学生安全：（一）实行点名制度，确保学生到校和离校人数准确无误；（二）加强门卫管理，防止外来人员随意进入校园；（三）加强对食堂、宿舍等生活设施的安全检查，确保食品安全和住宿环境；（四）对学生进行安全教育，提高安全意识；（五）建立健全应急预案，确保突发事件得到及时有效处置。

第十一条课后服务活动期间，学生应遵守以下规定：（一）按时参加课后服务活动，不得擅自离场；（二）服从教师管理，遵守纪律，团结友爱；（三）爱护公物，不损坏设施设备；（四）注意个人卫生，保持活动场所整洁；（五）遇到紧急情况，及时向教师或学校报告。

课后服务的安全管理制度

一、总则为保障学生在课后服务期间的安全，预防安全事故的发生，确保学生身心健康，根据国家相关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。

二、安全责任1. 学校是课后服务安全管理的责任主体，校长是第一责任人，分管课后服务的副校长负责具体实施。

2. 课后服务教师、管理人员、保安、校医等工作人员，按照各自职责分工，共同承担课后服务安全管理的责任。

三、安全管理制度1. 人员管理（1）课后服务教师应具备相应的教师资格和教育教学能力，经学校培训合格后方可上岗。

（2）课后服务教师应遵守学校作息时间，不迟到、不早退、不旷工，确保学生安全。

（3）课后服务教师应定期参加学校组织的安全教育培训，提高安全意识和应急处置能力。

2. 场地管理（1）课后服务场地应符合国家相关安全标准，确保场地设施安全可靠。

（2）学校应定期对课后服务场地进行安全检查，发现问题及时整改。

（3）课后服务场地应配备必要的安全设施，如消防器材、急救箱等。

3. 教学活动管理（1）课后服务教学内容应遵循学生身心发展规律，注重安全教育和实践操作。

（2）课后服务教师应严格执行教学计划，不得随意更改教学内容和形式。

（3）课后服务教师应密切关注学生活动状态，确保学生安全。

4. 交通安全管理（1）课后服务期间，学生进出校园应遵守交通规则，不得在校园内追逐打闹。

（2）课后服务教师应负责组织学生有序排队，确保学生安全过马路。

（3）学校应与家长沟通，确保学生乘坐合法、安全的交通工具。

5. 应急处置（1）学校应制定课后服务安全事故应急预案，明确应急处理流程。

（2）课后服务教师应掌握应急处理技能，能够迅速应对突发事件。

（3）学校应定期开展应急演练，提高师生应急处置能力。

四、监督检查1. 学校成立课后服务安全管理领导小组，负责对课后服务安全工作进行监督检查。

2. 学校定期对课后服务安全工作进行自查，发现问题及时整改。

3. 学校接受上级教育行政部门和社会各界对课后服务安全工作的监督。

五、奖惩1. 对在课后服务安全管理工作中表现突出的个人和集体，给予表彰和奖励。

中学学校学生小学生课后服务工作制度

中学学校学生小学生课后服务工作制度一、总则为了进一步规范我校课后服务工作，确保课后服务工作的有序开展，促进学生全面发展，根据国家教育部、省教育厅的相关要求，结合我校实际，制定本制度。

课后服务工作是指在正常上课时间之外，学校为学生提供的各类学习辅导、兴趣特长培养、综合素质提升等方面的服务。

课后服务工作旨在解决学生放学后无人看管的问题，提高学生的学习效果，培养学生的兴趣爱好，促进学生的全面发展。

二、组织管理1. 学校成立课后服务工作领导组，负责课后服务工作的总体协调和监督管理。

领导组由校长担任组长，分管副校长、教务处、政教处、后勤处等相关人员为成员。

2. 教务处负责课后服务工作的具体实施，制定课后服务工作计划，组织教师开展课后服务工作，并对课后服务工作进行定期评估和总结。

3. 政教处负责学生思想教育、心理健康教育、法制教育等工作，组织学生参加各类社会实践活动，丰富学生的课余生活。

4. 后勤处负责课后服务场所的安排、设施设备的配置及维护，确保课后服务场所的安全和卫生。

三、服务内容1. 学习辅导：针对学生的学习需求，提供个性化的学习辅导，帮助学生巩固课堂所学知识，提高学生的学习成绩。

2. 兴趣特长培养：开设各类兴趣小组，培养学生的兴趣爱好，发展学生的特长，提高学生的综合素质。

3. 综合素质提升：组织开展各类讲座、实践活动、比赛等，拓宽学生的知识视野，提升学生的综合素质。

4. 社会实践：组织学生参加社会实践活动，培养学生的社会责任感和公民素养。

5. 心理健康教育：开展心理健康教育，关注学生的心理健康，促进学生的身心健康发展。

6. 法制教育：开展法制教育，提高学生的法律意识，培养学生遵纪守法的良好习惯。

四、服务时间课后服务时间为每周一至周五下午放学后至18:00，具体时间可根据实际情况进行调整。

五、服务方式1. 集中服务：在学校设置专门的课后服务场所，组织学生参加各类学习辅导、兴趣小组等活动。

2. 分散服务：根据学生的需求，安排教师进行上门辅导或线上辅导。

小学校内课后服务安全管理制度

学校校内课后服务安全管理制度第一章总则第一条目的与依据依据《中华人民共和国教育法》以及相关教育部门的管理要求，为确保学校校内课后服务的安全，保护学生的生命安全和身心健康，订立本规章制度。

第二条适用范围本规章制度适用于本学校课后服务场合，包含校内的午托班、兴趣班、补习班等。

第二章安全管理责任第三条学校领导责任学校领导层应高度重视课后服务的安全管理工作，做好安全工作的组织、协调、监督。

负责明确课后服务安全目标，确保安全投入，订立合理的安全预案，并定期进行安全教育培训。

第四条安全管理责任人学校应指定特地负责课后服务安全管理的人员，负责订立具体实施方案、引导老师、定期检查安全隐患等。

第五条老师责任课后服务老师是保障学生课后安全的第一责任人，应具备良好的师德师风和专业素养。

老师应严格遵守本规章制度，认真履行职责，保护学生的安全，及时排出安全隐患，妥当处理突发事件。

第六条家长责任家长是学生的监护人，有义务搭配学校开展课后服务安全管理工作。

家长应严格遵守相关规定，搭配老师的工作，关注孩子的安全情况，及时就近接送孩子、签字确认等。

第三章服务环境安全管理第七条场合安全课后服务场合应配备消防器材并定期检查维护，保证消防设施完好有效。

定期组织演练消防逃命演习，提高师生的火灾自救本领。

第八条安全设施教室应保证通风、光亮、安静，角落不得聚积杂物。

门窗应配有可靠的防盗装置，电器设备应经过安全检查并定期维护。

第九条食品安全课后服务供应的食品应符合卫生要求，食材的采购、储存、加工、制作等环节应严格依照相关规定进行管理。

供应食品的老师必需持证上岗，并严格遵守食品安全规定。

第四章课后服务管理第十条人员管理课后服务老师应持有相应的岗前培训合格证书，具备与教学内容相符的专业背景和教育教学本领。

老师应定期参加安全教育培训，提高安全意识和应急处理本领。

第十一条服务内容管理课后服务应依据学生的年龄、特长、需求等因素，订立合理的课程布置。

老师应保证教学内容的科学性、安全性，并严禁课外辅导。

课后服务安全管理制度(三篇)

课后服务安全管理制度是指为了保障学生在课后服务过程中的安全，制定相关安全管理的一套规范和制度。

一、安全管理责任1. 学校负责全面组织和管理课后服务活动的安全工作。

2. 课后服务中心负责具体的组织和执行工作，确保课后服务安全。

二、安全保障措施1. 建立健全安全防范机制，制定预案，加强应急演练。

2. 制定课后服务活动管理规定，明确学生参与课后服务的条件和时长。

3. 课后服务中心要配备专属安全人员，负责学生的安全监控和应急处理。

4. 配备急救箱和基本医疗设备，定期组织急救培训。

三、师生安全教育1. 组织定期安全教育培训，提高师生的安全意识和自我保护能力。

2. 针对特殊情况和突发事件制定处置方案。

3. 加强消防安全宣传和演练，确保安全疏散通道畅通。

四、家长参与和监督1. 加强家长对课后服务的了解和参与，签署学生参与课后服务的安全协议。

2. 家长可以随时向课后服务中心提出安全管理建议和意见，及时处理安全问题。

3. 家长要积极配合学校和服务中心的安全工作，共同维护学生的安全。

以上是关于课后服务安全管理制度的一些主要内容，具体制度细节可根据学校实际情况进行制定。

课后服务安全管理制度（二）是指为了确保课后服务的安全进行管理的一套制度和措施。

该制度的目的是保障学生的安全，防范事故的发生，加强安全意识和安全文化建设。

一、组织机构和责任1. 设立课后服务安全管理机构，明确安全管理责任和职责；2. 制定安全管理工作规程，明确各岗位的安全职责和权限；3. 定期开展安全培训和教育，提高课后服务人员的安全意识和应急能力。

二、场所管理1. 确保课后服务场所的安全有序，消防设施齐全，应急通道畅通；2. 做好场所设备的维护和保养工作，及时发现和排除安全隐患；3. 加强场所的巡查和监控，确保安全控制措施的落实。

三、人员管理1. 学校负责人和课后服务人员需进行背景审查，确保安全信誉；2. 实行人员准入制度，使合格人员才能从事课后服务工作；3. 加强对课后服务人员的教育和培训，提高其安全意识和救护技能。

课后服务安全管理制度及预案

一、总则为保障课后服务期间学生的安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度及预案。

二、安全管理制度1. 人员管理（1）课后服务由学校统一组织，班主任负责本班学生的课后服务管理工作。

（2）课后服务教师需具备一定教育教学能力和责任心，经学校培训合格后上岗。

（3）课后服务教师应遵守学校作息时间，不迟到、不早退、不旷工。

2. 环境管理（1）课后服务场所应保持整洁、安全，定期进行消毒。

（2）课后服务场所的设施设备应符合国家相关安全标准，定期检查、维护。

（3）课后服务场所应设置明显的安全警示标志，防止学生发生意外。

3. 活动管理（1）课后服务活动内容应丰富多样，符合学生年龄特点和兴趣爱好。

（2）课后服务活动应确保学生人身安全，避免发生意外伤害。

（3）课后服务活动应遵循自愿原则，学生有权选择参加或不参加。

4. 信息管理（1）课后服务期间，学校应建立学生信息档案，记录学生基本情况、参与课后服务情况等。

（2）课后服务期间，班主任应定期向家长通报学生参与课后服务情况。

（3）课后服务期间，如发生意外事件，应及时向学校领导和家长通报。

三、安全预案1. 预防措施（1）加强安全教育，提高学生安全意识。

（2）完善课后服务场所的安全设施，确保设施设备安全可靠。

（3）定期检查课后服务场所的安全隐患，及时整改。

2. 应急处理（1）发生意外伤害时，课后服务教师应立即采取急救措施，并及时联系学校领导和家长。

（2）学校应配备必要的急救药品和器材，确保学生在紧急情况下得到及时救治。

（3）发生意外事件后，学校应及时启动应急预案，组织相关人员开展救援工作。

3. 事故调查与处理（1）发生意外事件后，学校应成立事故调查组，对事故原因进行调查。

（2）根据事故调查结果，对责任人进行严肃处理。

（3）对事故原因进行分析，制定整改措施，防止类似事故再次发生。

2023学生课后服务的管理制度(精选8篇)

2023学生课后服务的管理制度（精选8篇）2023学生课后服务的管理制度（精选8篇）1一、指导思想深入贯彻落实《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》、《关于做好小学生放学后延时看管服务工作的通知》、《关于进一步推进中小学生放学后延时服务工作的指导意见》系列文件精神，以服务好家长、学生为宗旨，把开展好放学后延时服务作为一项重要工程来抓，切实增强教育服务能力。

有效整合学校、家庭等方面资源，着力破解学校放学后、家长下班前我校学生无人看管的社会性难题。

二、总体目标1、让每位家长放心。

满足家长合理需求，提供高质量的服务，不断提升我校公信力。

2、对每位学生负责。

以“放学后延时服务”为平台，组织学生开展形式多样的活动，让学生在校园学习生活中享受幸福、健康成长。

三、组织机构为确保放学后延时服务工作能够扎实有效开展，成立放学后延时服务工作领导小组。

组长：__x副组长：__x成员：__x、__x、__x、__x工作领导小组下设办公室，具体负责放学后延时服务工作，高灿兼任办公室主任，各级班主任成员。

四、放学后延时服务具体要求1、服务对象。

放学后延时看管服务工作主要针对放学后家长接送困难、在家无人照料的学生。

2、服务主体。

校内延时看管服务工作，有学校安排教师值日直接看管，也可由学校家长委员会组织家长义工进行看管3、服务时间。

放学后延时看管服务时间原则上为学校工作日下午放学后，一般情况下冬季到17：00，其它季节到17：30。

4、服务场所。

学校教室、活动室、运动场等地5、服务内容。

遵循教育规律，组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的活动，包括做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及娱乐游戏拓展训练、开展社团及兴趣小组活动等教育娱乐活动。

（1）快乐游戏课程。

鉴于放学后学生刚从课堂出来，需要放松，缓解疲劳，因此要设计针对不同年级学生的游戏课程。

如三年级段可以“跳房子”“捉小鸡”“击鼓传花”“足球操”等，四、五、年级段可以“猜字谜”“成语接龙”“病句诊所”“足球操”等游戏。

中小学课后服务工作管理制度(3篇)

中小学课后服务工作管理制度（3篇）中小学课后服务工作管理制度（通用3篇）中小学课后服务工作管理制度篇1一、加强安全教育。

体育教师在体育课、课间操、课外活动和运动竞赛中，对学生进行思想、运动常识、生理卫生和运动安全教育，使学生了解造成运动伤害的原因、后果和预防措施，要求学生在体育活动时遵守纪律、思想集中、严肃认真、掌握科学锻炼方法。

二、加强运动技术指导和安全保护工作。

要使学生知道每一项运动动作的技术要领，懂得锻炼和保护的'方法以及可能发生的意外事故和应该注意的事项。

教师应耐心地指导学生练习，并多做示范动作。

要加强运动安全保护，并逐步提高学生的自我保护和互相保护的能力。

三、加强教学组织。

严格活动纪律，严格规定运动程序，克服体育活动中打闹、涣散的现象。

四、体育教师要与班主任密切合作，建立学生体格检查制度。

对于有病与体弱的学生，指导他们进行适当的体育活动。

五、体育场地和器木才等设施应符合体育活动安全和体育卫生标准要求，与学生年龄、特点相适应。

体育教师和体育设备管理人员必须合理划分运动场地和设置警戒标志，并根据具体情况规定运动秩序和规则。

场地、设备应注意经常检查，及时修理，消除隐患。

六、进行铅球、垒球等投掷运动时，特别要加强组织、严格纪律、认真保护。

七、学生参加体育活动的`衣着应符合安全要求，一般要求穿运动服和无跟软底鞋。

衣服要宽松，不应穿带有口袋的制服，身上不要佩带金属徽章、别针、小刀和其他尖利或硬质物体等。

八、课内外体育活动要严密组织，严格纪律。

体育设施必须安装牢固。

学生不得攀爬有关体育设施，如：篮球架等。

中小学课后服务工作管理制度篇2一、根据《国旗法》的规定，我校除寒暑假、公休日和天气原因外每日悬挂国旗。

每周一早操时间举行升国旗仪式。

二、升国旗仪式由学校德育室主持。

升国旗前向全校宣布担任升旗手的学生名单。

升旗手由各班的优秀学生轮流担任。

三、每次升国旗活动时，由学校领导、优秀教师代表及优秀学生代表进行国旗下讲话的思想教育。

课后服务安全保障制度

课后服务安全保障工作制度（用水用电用火治安防范）为确保师生在校课后服务的一切安全，保证师生身心健康发展和学校工作的有序进行，特制定以下课后服务安全保障制度。

1、教职工要认真执行学校作息时间，不迟到、不早退、不旷工。

2、教职工请假不事先办理手续的；请假期满未办理续假手续，而又无故超假的；无正当理由不接受组织和领导交给的工作任务的；不服从工作调动的；一律按旷工处理。

3、教师严格执行课堂常规，规范课堂行为。

4、在看护期间值班人员必须加强课间巡视工作。

5、取暖期间加强学生消防意识，杜绝因取暖发生火灾。

6、学生在校期间遵守学校日常规定。

7、严禁学生与社会闲散人员接触，远离陌生人，以防受骗。

8、上课期间禁止学生外出走动，不得随意进其它班级。

9、对学生进行交通安全教育，严禁学生乘坐“三无”车辆。

10、严禁学生在校进行危险性游戏。

11、严禁学生动用学校电器、开关等，防止事故发生。

12、如遇特殊情况，学生未能参加当天的课后看护，需提前向班主任或看护老师请假。

在看护期间，学生不准私自离校，私自离校发生安全事故责任自负。

13、课后看护期间，教师要严格监管学生用电、用火安全，防止学生发生触电、失火等安全问题。

发生火灾等事故，注意听从看护教师安排有序撤离教学楼至安全地带。

由看护教师报警，等待处理。

14、课后看护期间，学生用水之后要及时关闭水龙头，防止漏水导致地面湿滑发生安全事故，用水过程中注意节约，避免浪费。

15、学生要在课堂及课间注意保持楼道卫生，保持安静，不做与学习无关的事情，不许打闹及大声喧哗。

不能与人发生口角，有问题及时报告看护老师，避免发生人身伤害事故。

镇中学2021年9月8日。

完善课后服务安全管理制度

一、总则为了加强课后服务安全管理，保障学生的人身安全和合法权益，促进课后服务工作的健康发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、组织机构及职责1. 成立课后服务安全管理领导小组：由校长担任组长，教导主任、德育主任、安全主任及相关部门负责人担任成员。

负责课后服务安全工作的统筹规划、组织实施和监督管理。

2. 设立课后服务安全管理办公室：由安全主任负责，负责具体实施安全管理措施，协调各部门工作，定期开展安全检查。

3. 教师责任：课后服务教师是课后服务安全的第一责任人，负责学生在课后服务期间的安全教育、安全巡查和突发事件处理。

三、安全管理措施1. 安全教育：- 定期对学生进行安全知识教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。

- 开展安全演练，如火灾逃生、地震避险等，使学生熟悉应急处理流程。

2. 设施设备安全：- 定期检查课后服务场所的设施设备，确保其安全可靠。

- 配备必要的安全设施，如消防器材、应急照明、疏散指示标志等。

3. 人员管理：- 严格筛选课后服务教师，确保其具备相应的资质和责任心。

- 加强教师培训，提高教师的安全防范意识和应急处置能力。

4. 接送安全：- 建立规范的接送制度，确保学生有序、安全地进出。

- 定期与家长沟通，了解学生接送情况，确保信息畅通。

5. 饮食安全：- 课后服务期间提供的食品必须符合卫生标准，严禁提供过期、变质食品。

- 加强食品采购、储存、加工等环节的管理，确保食品安全。

6. 突发事件处理：- 制定突发事件应急预案，明确责任分工和处置流程。

- 加强应急演练，提高应急处置能力。

四、监督检查1. 定期检查：课后服务安全管理领导小组定期对课后服务安全工作进行监督检查，及时发现和纠正安全隐患。

2. 家长参与：鼓励家长参与课后服务安全管理，对课后服务安全提出意见和建议。

3. 信息公开：课后服务安全管理情况定期向家长和社会公开，接受监督。