美学专题期末复习(1)
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《美学专题》课程期末复习指导
《美学专题》课程是中央电大、北 京电大汉语言文学专业本科教育的一门 选修课程。 本课程是在马克思主义美学基本理 论的基础上，并综合运用哲学、心理学、 艺术学、社会学等相关学科的成果于美 学实践而形成的一门综合性的交叉学科。
《美学专题》课程的基本教学任务：坚持以 马克思主义为指导，贯彻理论联系实际的原则， 通过基本美学知识的传授，培养学生对美学理 论的理解能力，提高美学、文艺学的水平。美 学专题是一门综合性很强的跨学科课程，教学 中需要应用有关学科的基本原理、特别是有关 哲学、艺术学、心理学、社会学等方面的新理 论、新方法、新思想去思考并解决理论美学、 艺术美学和生活美学上的问题。通过本课程的 学习，逐步培养学生的美学理论水平和审美鉴 赏能力，提高学生的美学素养和综合文化素质。
五、考核形式：《美学专题》课程考核 要求包括形成性考核和期末终结性考核： 形成性考核为网上完成和提交，共有 5次形成性考核，占总成绩的50%。 终结性考核为网上完成和提交，重 点考核学生对基本概念、基本知识的掌 握，学生对美学基本理论的理解能力， 学生运用美学理论分析实例的能力。占 总成绩的50%。 终结性考核形式：开卷。网考与卷考结 合。60%客观题网考，40%主观题卷考。
第一部分 课程考核的有关说明和实施要求 一、考核对象：《美学专题》课程的考核对象是 北京电大汉语言文学（开）本科学生和其他选修 该课程的学生。 二、考核依据：《美学专题》课程考核说明是 依据北京广播电视大学《美学专题》课程教学大 纲和本课程的多媒体教材编制的。本课程现用的 文字主教材是由北京电大主讲教师高岭主编的 《实用美学》一书，中央广播电视大学出版社出 版，2008年6月版。根据本课程的特点，为便于 学生理解和掌握教学内容，学生在学习中可同时 使用电大在线教学平台上的网上教学辅导、IP课 件等资源。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
实例分析题和论述题，是对所学美学理论、 美学现象进行归纳集中、分析阐释，特别是实 例分析题，需要有理论支撑，结合实例进行分 析论证，阐述自己的见解。这些问题的回答， 没有完全确定的答案，学生在回答问题时，要 结合相关理论阐述自己的观点，有较充分的论 据支持所述观点。这二种类型题目，在终结性 考核中，要求在网上打字完成。 实例分析题和论述题的答案，同学们可通 过对教材的阅读及拓展性学习自己归纳做出， 同时可以参考美学专题流媒体课件每章结束课 中对教材中部分实例分析题和论述题的讲解。
八、考试需注意的问题： 单项选择题、多项选 择题都是由一个题干和备选答案项组成。单项 选择题的回答，须在四个备选答案中选择一个 选项作为正确的答案，多选、错选不得分；多 项选择题是在 4—5 个备选答案中选择两个以上 选项作为正确答案，多选、错选、落选都不得 分。判断题是对一个命题进行正误判断。上述 三种类型题目，多属于知识性的内容，都需要 同学对教材基本内容有较全面的理解和掌握。 这三种类型题目在终结性考核中为网上答题。
四、考核要求： 《美学专题》课程的考核要求 分了解、掌握、应用三个层次。“了解”即能 知道、识别美学理论、艺术美学和生活美学的 基本概念和基本知识。“掌握”即理解并能用 自己的话对美学基本理论加以复述解释、归纳 总结；对所学内容在基本理解的基础上做到对 知识的融会贯通，能够举一反三，并可阐述自 己的见解；能将美学基本理论与实践相结合， 将美学知识系统化、整体化。“应用”即能够 运用美学理论和知识分析美学现象，分析艺术 美和生活美中的实例，参与审美欣赏与审美创 造活动。
的联系与区别
2．了解形式美的历史形成 3．掌握形式美的物质因素 4．掌握形式美的结构法则 5．应用形式美法则分析审美现象
第二编
第四章
艺术美学
艺术美
1．了解艺术生产与消费的辩证关系
2．了解艺术美的不同分类标准 3．掌握传统艺术与现代艺术形态 4．掌握艺术美的层面与呈现 5．了解艺术美的接受与鉴赏
六、试题类型及其结构比例：《美学专 题》终结性考核的试题分为较难、适中、 较易三个等级，依次分别占卷面总成绩 的30％、40％、30％。试题类型包括单 项选择题：30％；多项选择题：10％； 判断题：20％；实例分析题：10％；论 述题：30％。每种类型的考试题均有难、 中、易的差别。 七、考试时间： 90分钟。
第二部分 考核内容和重点问题提示 《美学专题》课程的考核内容以 文字主教材《实用美学》为基本依据， 考核目标要求分为了解、掌握和应用。
导言
灿烂的感性
1．了解学习美学的必要
2．了解美学的对象：美学理论、审美 形式和审美成果 3．掌握本书理论框架：理论美学、艺 术美学和生活美学 4．了解本书特点：跨学科研究与网络 化学习
三、考核内容：《美学专题》课程的考核内 容为《实用美学》教材的教学内容，共有 导言和十五章，包括导言：灿烂的感性； 第一编理论美学，第二编艺术美学，第三 编生活美学，共十五章内容。本课程主要 考核学生对《美学专题》课程所讲授的文 字教材《实用美学》的主要内容的掌握情 况，考核学生对各种基本的美学现象、美 学知识和美学理论的理解情况，考核学生 运用美学的基本概念和观点分析实例的能 力。
第一编
第一章
理论美学
美学与美
1．了解美学的历史和现状
2．掌握美学的人文学科属性
3．了解美学基本理论问题和
美的存在领域
4．了解当前日常生活审美化的趋势
5．理解审美文化的几种形态
第二章 审美感受 1．掌握美感及其特征 2．了解审美感受的心理要素
3．了解审美感受的动态过程
第三章 审美形式
1．了解形式美与美的形式
《美学专题》课程是中央电大、北 京电大汉语言文学专业本科教育的一门 选修课程。 本课程是在马克思主义美学基本理 论的基础上，并综合运用哲学、心理学、 艺术学、社会学等相关学科的成果于美 学实践而形成的一门综合性的交叉学科。
《美学专题》课程的基本教学任务：坚持以 马克思主义为指导，贯彻理论联系实际的原则， 通过基本美学知识的传授，培养学生对美学理 论的理解能力，提高美学、文艺学的水平。美 学专题是一门综合性很强的跨学科课程，教学 中需要应用有关学科的基本原理、特别是有关 哲学、艺术学、心理学、社会学等方面的新理 论、新方法、新思想去思考并解决理论美学、 艺术美学和生活美学上的问题。通过本课程的 学习，逐步培养学生的美学理论水平和审美鉴 赏能力，提高学生的美学素养和综合文化素质。
五、考核形式：《美学专题》课程考核 要求包括形成性考核和期末终结性考核： 形成性考核为网上完成和提交，共有 5次形成性考核，占总成绩的50%。 终结性考核为网上完成和提交，重 点考核学生对基本概念、基本知识的掌 握，学生对美学基本理论的理解能力， 学生运用美学理论分析实例的能力。占 总成绩的50%。 终结性考核形式：开卷。网考与卷考结 合。60%客观题网考，40%主观题卷考。
第一部分 课程考核的有关说明和实施要求 一、考核对象：《美学专题》课程的考核对象是 北京电大汉语言文学（开）本科学生和其他选修 该课程的学生。 二、考核依据：《美学专题》课程考核说明是 依据北京广播电视大学《美学专题》课程教学大 纲和本课程的多媒体教材编制的。本课程现用的 文字主教材是由北京电大主讲教师高岭主编的 《实用美学》一书，中央广播电视大学出版社出 版，2008年6月版。根据本课程的特点，为便于 学生理解和掌握教学内容，学生在学习中可同时 使用电大在线教学平台上的网上教学辅导、IP课 件等资源。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
实例分析题和论述题，是对所学美学理论、 美学现象进行归纳集中、分析阐释，特别是实 例分析题，需要有理论支撑，结合实例进行分 析论证，阐述自己的见解。这些问题的回答， 没有完全确定的答案，学生在回答问题时，要 结合相关理论阐述自己的观点，有较充分的论 据支持所述观点。这二种类型题目，在终结性 考核中，要求在网上打字完成。 实例分析题和论述题的答案，同学们可通 过对教材的阅读及拓展性学习自己归纳做出， 同时可以参考美学专题流媒体课件每章结束课 中对教材中部分实例分析题和论述题的讲解。
八、考试需注意的问题： 单项选择题、多项选 择题都是由一个题干和备选答案项组成。单项 选择题的回答，须在四个备选答案中选择一个 选项作为正确的答案，多选、错选不得分；多 项选择题是在 4—5 个备选答案中选择两个以上 选项作为正确答案，多选、错选、落选都不得 分。判断题是对一个命题进行正误判断。上述 三种类型题目，多属于知识性的内容，都需要 同学对教材基本内容有较全面的理解和掌握。 这三种类型题目在终结性考核中为网上答题。
四、考核要求： 《美学专题》课程的考核要求 分了解、掌握、应用三个层次。“了解”即能 知道、识别美学理论、艺术美学和生活美学的 基本概念和基本知识。“掌握”即理解并能用 自己的话对美学基本理论加以复述解释、归纳 总结；对所学内容在基本理解的基础上做到对 知识的融会贯通，能够举一反三，并可阐述自 己的见解；能将美学基本理论与实践相结合， 将美学知识系统化、整体化。“应用”即能够 运用美学理论和知识分析美学现象，分析艺术 美和生活美中的实例，参与审美欣赏与审美创 造活动。
的联系与区别
2．了解形式美的历史形成 3．掌握形式美的物质因素 4．掌握形式美的结构法则 5．应用形式美法则分析审美现象
第二编
第四章
艺术美学
艺术美
1．了解艺术生产与消费的辩证关系
2．了解艺术美的不同分类标准 3．掌握传统艺术与现代艺术形态 4．掌握艺术美的层面与呈现 5．了解艺术美的接受与鉴赏
六、试题类型及其结构比例：《美学专 题》终结性考核的试题分为较难、适中、 较易三个等级，依次分别占卷面总成绩 的30％、40％、30％。试题类型包括单 项选择题：30％；多项选择题：10％； 判断题：20％；实例分析题：10％；论 述题：30％。每种类型的考试题均有难、 中、易的差别。 七、考试时间： 90分钟。
第二部分 考核内容和重点问题提示 《美学专题》课程的考核内容以 文字主教材《实用美学》为基本依据， 考核目标要求分为了解、掌握和应用。
导言
灿烂的感性
1．了解学习美学的必要
2．了解美学的对象：美学理论、审美 形式和审美成果 3．掌握本书理论框架：理论美学、艺 术美学和生活美学 4．了解本书特点：跨学科研究与网络 化学习
三、考核内容：《美学专题》课程的考核内 容为《实用美学》教材的教学内容，共有 导言和十五章，包括导言：灿烂的感性； 第一编理论美学，第二编艺术美学，第三 编生活美学，共十五章内容。本课程主要 考核学生对《美学专题》课程所讲授的文 字教材《实用美学》的主要内容的掌握情 况，考核学生对各种基本的美学现象、美 学知识和美学理论的理解情况，考核学生 运用美学的基本概念和观点分析实例的能 力。
第一编
第一章
理论美学
美学与美
1．了解美学的历史和现状
2．掌握美学的人文学科属性
3．了解美学基本理论问题和
美的存在领域
4．了解当前日常生活审美化的趋势
5．理解审美文化的几种形态
第二章 审美感受 1．掌握美感及其特征 2．了解审美感受的心理要素
3．了解审美感受的动态过程
第三章 审美形式
1．了解形式美与美的形式