第三章 课堂习题
3 课堂习题讲解
DE
39
15. 1945年4月，毛泽东在《论联合政府》中提出的党的 优良作风有( )
A.理论和实践相结合的作风 B.和人民群众紧密地联系在一起的作风 C.谦虚、谨慎、戒骄、戒躁的作风 D.自我批评的作风 E.艰苦奋斗的作风
ABD
40
16．中华人民共和国的成立标志着(
A.半殖民地半封建社会结束 B.中国进入新民主主义社会 C.中国进入社会主义社会 D.新民主主义革命基本胜利
ABD
31
7. 统一战线在中国革命中有着特殊的重要性，主要是由 以下因素决定的( ) A. 统一战线是无产阶级政党的基本策略路线 B. 统一战线是中国革命进程中又一个基本特点，是 中国革命的又一个法宝 C.半殖民地半封建的中国在阶级构成上是一个“两头 小、中间大”的社会 D.近代中国经济政治发展的敌我力量对比的不平衡性
B
14
12．中国革命的主要形式是（
A.工人运动 B.民主运动 C.武装斗争 D.学生运动
）
C
15
13. 毛泽东提出的“工农武装割据”的基本思想包括三 个不可分割的部分是（ ）
A.武装斗争、统一战线、党的建设 B.武装斗争、土地革命、根据地建设 C. 实事求是、群众路线、自我批评 D. 游击战争、红色政权、党的建设
CD
32
8. 新民主主义革命时期，以国共合作为基础所建立的统 一战线有( )
A.国民革命联合战线
B.工农民主统一战线
C.抗日民族统一战线 D.人民民主统一战线
AC
33
9. 在抗日民族统一战线的策略总方针中，“发展进步势 力”就是发展( )
A．小资产阶级 B．民族资产阶级 C．农民阶级 D．无产阶级
第三章 习题讲解
浙教版九年级下册数学第3章 3.3 由三视图描述几何体堂练习(解析版)
3.3__由三视图描述几何体1．[2017·长沙]某几何体的三视图如图3－3－1，则该几何体是(B)图3－3－1A．长方形B．圆柱C．球D．正三棱柱【解析】从正面看是一个矩形，从左面看是一个矩形，从上面看是圆，这样的几何体是圆柱．2．[2017·盐城]如图3－3－2是某个几何体的主视图、左视图、俯视图，该几何体是(C)图3－3－2A．圆柱B．球C．圆锥D．棱锥【解析】观察发现，主视图、左视图都是三角形，可猜想几何体可能是棱锥或圆锥，又因为俯视图是带圆心的圆，所以这个几何体是圆锥．3．[2017·黔东南州]如图3－3－3所示，所给的三视图表示的几何体是(D)图3－3－3A ．圆锥B ．正三棱锥C ．正四棱锥D ．正三棱柱【解析】 ∵左视图和俯视图都是长方形，∴此几何体为柱体，∵主视图是一个正三角形，∴此几何体为正三棱柱．4．[2017·益阳]如图3－3－4，空心卷筒纸的高度为12 cm ，外径(直径)为10 cm ，内径为4 cm ，在比例尺为1∶4的三视图中，其主视图的面积是( D )图3－3－4A.21π4 cm 2B.21π16 cm 2 C ．30 cm 2D ．7.5 cm 2【解析】 圆柱的主视图是矩形，它的一边长是10 cm ，另一边长是12 cm.在比例尺为1∶4的主视图中，它的对应边长分别为2.5 cm ，3 cm ，∴矩形的面积为7.5 cm 2.故选D.5．如图3－3－5是一个长方体的主视图与俯视图，由图示数据(单位：cm)可以得出该长方体的体积是__18__cm 3.图3－3－56．[2017·荆门]已知：如图3－3－6是由若干个大小相同的小正方体所搭成的几何体的三视图，则搭成这个几何体的小正方体的个数是( B )图3－3－6A ．6个B ．7个C ．8个D ．9个【解析】 以俯视图为基础，将另两个视图中小正方形的个数填写在俯视图的相应位置，即可得小正方体的个数是7.故选B.7．一张桌子上摆放有若干个大小、形状完全相同的碟子，现从三个方向看，其三种视图如图3－3－7所示，则这张桌子上碟子的总数为( B ) A ．11个 B ．12个 C ．13个D ．14个图3－3－7 第7题答图【解析】 如答图，观察分析其三视图可知俯视图中A 处有4个碟子，B 处有3个碟子，C 处有5个碟子，则这张桌子上碟子的总数为4＋3＋5＝12(个)．故选B.8．[2017·毕节]一个几何体是由一些大小相同的小立方块摆成的，其主视图和俯视图如图3－3－8所示，则组成这个几何体的小立方块最少有( B )图3－3－8A ．3个B ．4个C ．5个D ．6个【解析】 根据主视图与俯视图可得，此几何体共两层，第一层分前后两排，前一排共2个立方块，后一排1个立方块；第二层1或2个立方块，因此至少有4个，故选B.9．[2017·荆州]如图3－3－9是某几何体的三视图，根据图中的数据，求得该几何体的体积为( D )图3－3－9A．800π＋1 200 B．160π＋1 700C．3 200π＋1 200 D．800π＋3 000【解析】由三视图可知，几何体是由一个圆柱和一个长方体组成，圆柱底面直径为20，高为8，长方体的长为30，宽为20，高为5，故该几何体的体积为π×102×8＋30×20×5＝800π＋3 000.10．如图3－3－10是某几何体的三视图，则该几何体的体积是(C)图3－3－10A．18 3 B．54 3C．108 3 D．216 3【解析】由三视图可看出：该几何体是一个正六棱柱，其中底面正六边形的边长为6，高是2，∴该几何体的体积＝6×12×6×6×32×2＝108 3.故选C.11．如图3－3－11是一个长方体的三视图，根据图中数据(单位：cm)计算这个长方体的体积是__24__cm3.。
沪教版初中化学九年级上册第三章《物质构成的奥秘》课堂练习及教学设计精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版沪教版初中化学九年级上册第三章《物质构成的奥秘》课堂练习及教学设计3.1构成物质的基本微粒（第1课时）一、预习检测1、世界是由物质组成的，物质又是由什么构成的？2、一大块冰糖，你如何使它变成更小块的冰糖？你还有什么方法使它分割成更小的看不见的微粒？3、大量的实验证明，物质是由极小的，肉眼看不见的构成的。
微粒是不断的，微粒之间有。
4、物质是由________、________、________等微粒构成的。
有的物质是由原子构成的，如金刚石是由构成的；铁是由构成的；有的物质是由分子构成的，如水是由构成的；二氧化碳是由构成的；有的物质是由离子构成的，如食盐（氯化钠）是由构成的。
二、课堂检测（一）物质是极小的，肉眼看不见的构成。
（二）微粒是不断运动的：探究微粒运动的实验 b你观察到哪些现象？ab水（能或不能）使酚酞变红，浓氨水（能或不能）使酚酞变红。
以上实验表明微粒是。
（三）微粒之间有空隙：现象：图（1）图（2）(水或空气)容易被压缩。
结论：微粒之间有。
图（1）图（2）三、课后检测1、自然界的物质都是由构成的，微粒是不断的；微粒之间有不同的微粒具有不同的性质，因而其所构成的物质也表现出不同的性质。
2、利用微粒的知识解释：(1) 湿衣服被晒干，是因为。
湿衣服晾在太阳下容易干，是因为；(2)在很远的地方可以闻到花的香味，这是因为；(3)可以将大量的氧气压缩到一定体积的蓝色钢瓶中，是因为；(4)一滴水中的微粒个数由10亿人来数，每人每分钟数100个，日夜不停，需3万年才能数完，这是因为；(5)水受热变成水蒸气，体积变大，说明；(6)糖块放进一杯水里，整杯水都有了甜味，说明。
3、打开食醋瓶盖时，闻到了刺激气味，表明微粒在_____________;食盐能溶解在水里，说明组成物质的微粒间有_____；在上述的一些变化中，物质的微粒本身_______（变或不变）仍然是原来的物质，所发生的变化属于______变化。
第三章习题参考答案
第三章习题参考答案一、概念题1．注意是心理活动对一定对象的指向和集中。
2．无意注意，也叫不随意注意，是指事先没有预定目的，也不需要作意志努力的注意。
3．有意注意，也叫随意注意，是指服从于预定目的、需要作意志努力的注意。
4．有意后注意是有预定目的，但不需要付出意志努力的一种注意形式，是注意的一种特殊形式。
5．意识是指一个人对于内部和外部刺激的知觉。
6．无意识是指个体不曾觉察到的心理活动和过程。
7．前意识，也称之为"潜伏的无意识"，它是介于意识和无意识之间的一种意识水平。
8．所谓意识水平是指在某一时刻人对刺激能够觉知的程度。
9．白日梦是指只包含很低水平意识努力的意识状态。
10．人的生物节律中大约1/3是行为静止的阶段，称为睡眠。
11．注意的范围也叫做注意的广度，是指人在同一时间内所能清楚觉察到的对象的数量多少的特性。
12．注意的稳定性是指注意保持在某一对象或某一活动上的时间的久暂特性。
13．注意的分配是指在同一时间内把注意指向两种或两种以上的对象或活动。
14．注意的转移是指人有意地把注意从一个对象转移到另一个对象上，或从一种活动转移到另一种活动上。
15．注意的转移是指人有意地把注意从一个对象转移到另一个对象上，或从一种活动转移到另一种活动上。
16．所谓分心是指一个人的心理活动在必要的时间内不能充分地指向和集中，或者完全离开当前指向和集中的事物而转移到无关的事物上去的心理状态。
二、填空题1．指向性集中性2．强度紧张度3．指向的范围4．心理过程5．选择功能维持功能监督和调节6．选择功能7．时间上8．适应性的动作无关动作的停止呼吸运动的变化多余动作的产生9．觉知性10．外部事物内部刺激自身状态11．无意识水平前意识水平意识水平12．无意识13．意识状态做梦自发的14．脑电活动15．五非快速眼动睡眠快速眼动睡眠做梦16．无意注意有意注意有意后注意17．无意注意18．刺激物的强度刺激物的新异性刺激物的运动和变化19．相对强度20．绝对新异性相对新异性绝对新异刺激相对新异刺激21．目的性意志成分22．无意注意有意注意23．哈密尔顿24．一个对象同一活动分散25．无关刺激的干扰单调刺激自身的状态三、单项选择题1．④2．②3．①4．④5．②四、判断题1．—2．+ 3．+ 4．—5．+ 6．—7．—8．—9．+ 10．—五、辨析题1．（1）这种说法是不正确的。
《思想道德修养与法律基础》 第三章 继承爱国传统 弘扬民族精神(第1-3节)课堂笔记及练习题
思想道德修养与法律基础第三章继承爱国传统弘扬民族精神（第1-3节）课堂笔记及练习题主题：第三章继承爱国传统弘扬民族精神（第1-3节）学习时间：2015年10月12日－10月18日内容：我们这周主要学习第三章的相关内容，希望通过下面的内容能使同学们加深对相关知识的理解。
一、学习要求1．掌握中华民族的爱国传统；2．掌握新时期的爱国主义。
二、主要内容（一）中华民族的爱国主义传统1．爱国主义的科学内涵爱国主义是人们对祖国的深厚感情，是将个人的命运与祖国的前途、命运密切联系在一起，为国家贡献力量的责任感和为民族不惜牺牲一切的献身精神和行动。
爱国主义是调整个人与国家、民族关系的道德规范，是一项重大的政治原则和鼓舞、凝聚各民族力量的精神支柱，同时还是一种约束人们行为的法律规范。
爱国主义的基本要求是：——爱祖国的大好河山——爱自己的骨肉同胞——爱祖国的灿烂文化——爱自己的国家热爱自己的祖国是个人品德高尚的重要标志。
在当代中国，爱国主义体现在对祖国土地的深深眷恋和对祖国山川大地的热爱上；体现在对祖国独特的文明和文化传统的热爱和传承上；体现在报效祖国的情怀和维护祖国利益和尊严的行动上；体现在我们生活和工作的方方面面中。
2．爱国主义的优良传统爱国主义的共同内容：——热爱祖国，矢志不渝——天下兴亡，匹夫有责——维护统一，反对分裂——同仇敌忾，抵御外侮。
在新的历史时期，爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱；是维护祖国统一和民族团结的纽带；是实现中华民族伟大复兴的动力；是个人实现人生价值的力量源泉。
当代的青年大学生应当继承中华民族的爱国主义优良传统，并在新的实践中为其增添新的内容，使之薪火相传、发扬光大。
（二）新时期的爱国主义1．爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一在当代中国，爱国主义和爱社会主义本质上是一致的。
新时期爱国主义的根本任务是建设中国特色的社会主义。
新时期爱国主义表现在献身于国家繁荣、富强的社会主义现代化建设事业。
人教版高中物理必修1精品课件 第三章 习题课 物体的受力分析
-1-
核心素养培养目标
核心素养形成脉络
1.熟练判定弹力方向,能根据 平衡法、假设法确定弹力的
有无和方向。
2.熟练判断静摩擦力、滑动
摩擦力的有无和方向。
3.知道受力分析一般步骤,学 会对物体进行受力分析的方
法。
探究一
探究二
探究三
随堂检测
弹力的有无及方向判断 情景导引 在下列各图中,A、B之间一定有弹力的是哪个图?
再以B为研究对象,它受到重力mg、三棱柱对它的支持力FAB、墙 壁对它的弹力FN'的作用,如图乙所示。
甲
乙
答案见解析
探究一
探究二
探究三
随堂检测
课堂篇探究学习
变式训练3如图所示,水平地面上的L形木板M上放着小木块m,M 与m间有一处于压缩状态的弹簧,整个装置处于静止状态。试在图 中画出长木板的受力示意图。
答案三 受力示意图见解析图
探究一
探究二
探究三
随堂检测
3.画出图(1)~(4)中物体A的受力示意图。
课堂篇探究学习
探究一
答案
探究二
探究三
随堂检测
课堂篇探究学习
课堂篇探究学习
探究一
探究二
探究三
随堂检测
2.如图所示,在水平拉力F作用下,B、C两球均处于静止状态,AB绳 竖直,则C球受几个力的作用?画出C球的受力示意图。
解析先分析B球的受力情况如图所示,B受重力GB及AB绳的拉力 FAB,BC绳无拉力。再分析C球的受力情况如图所示,C受重力GC、 AC绳的拉力FAC及水平拉力F共三个力作用。
答案CD
探究一
探究二
探究三
随堂检测
北师版九年级上数学第三章随堂练习60
北师版九年级上数学第三章随堂练习60一、选择题（共5小题；共25分）1. 一次掷两枚质地均匀的硬币，出现两枚硬币都正面朝上的概率是2. 将分别标有“孔”“孟”“之”“乡”汉字的四个小球装在一个不透明的口袋中，这些球除汉字外无其他差别，每次摸球前先搅拌均匀．随机摸出一球，不放回；再随机摸出一球．两次摸出的球上的汉字能组成“孔孟”的概率是3. 如图显示了用计算机模拟随机抛掷一枚硬币的某次实验的结果．下面有三个推断：①当抛掷次数是时，计算机记录“正面向上”的次数是，所以“正面向上”的概率是；②随着试验次数的增加，“正面向上”的频率总在附近摆动，显示出一定的稳定性，可以估计“正面向上”的概率是；③若再次用计算机模拟此实验，则当抛掷次数为时，“正面向上”的频率一定是．其中合理的是A. ①B. ②C. ①②D. ①③4. 有四张质地相同的卡片，它们的背面相同，其中两张的正面印有“粽子”的图案，另外两张的正面印有“龙舟”的图案，现将它们背面朝上，洗均匀后排列在桌面，任意翻开两张，那么两张图案一样的概率是5. 均匀的正四面体的各面上依次标有1，2，3，4四个数字，同时抛掷两个这样的正四面体，着地的一面数字之和为5的概率是A. C. D.二、填空题（共4小题；共20分）6. 现有两枚质地均匀的正方体骰子，每枚骰子的六个面上都分别标有数字，，，，，．同时投掷这两枚骰子，两枚骰子点数的和为的概率是．7. 在一个不透明的袋子里装有个红球和若干个白球，这些球除颜色不同外无其它差别（每次从袋子里摸出一个球记录下颜色后再放回），经过大量的重复试验，发现摸到白球的频率稳定在，则袋中白球的个数是．8. 有三张卡片分别写着数字，，，将它们背面向上任意放置（背面花色相同），小明先后从中取两张卡片，那么取得的第一张卡片所写数字大于第二张卡片所写数字的概率是．9. 有四张正面分别标有，，，的不透明的卡片，它们除数字不同外其余全部相同，现将它们背面朝上，洗匀后从中取出一张，将卡片上的数字记为，不放回，再取出一张，将卡片上的数字记为，则使抛物线与轴没有交点的概率是．三、解答题（共4小题；共52分）10. 在一个不透明的箱子里，装有红、白、黑各一个球，它们除了颜色之外没有其他区别．（1）随机地从箱子里取出个球，则取出红球的概率是；（2）随机地从箱子里取出个球，放回搅匀再取第二个球，请你用树状图或列表的方法表示所有等可能的结果，并求两次取出相同颜色球的概率．11. 年榕城区从中随机调查了所初中九年级学生的数学考试成绩，学生的考试成绩情况如表（数学考试满分分）．（1）这所初中九年级学生的总人数有多少人?（2）统计时，老师漏填了表中空白处的数据，请你帮老师填上；（3）从这所初中九年级学生中随机抽取一人，恰好是分以上（不包括分）的概率是多少?12. 有两把不同的锁和四把不同的钥匙，其中两把钥匙恰好分别能打开这两把锁，其余的钥匙不能打开这两把锁，现在任意取出一把钥匙去开任意一把锁，求一次打开锁的概率．13. 为进一步深化基础教育课程改革，构建符合素质教育要求的学校课程体系，某学校自主开发了书法、阅读，足球，乐器四门校本选修课程供学生选择，每门课程被选到的机会均等．（1）学生丁丁计划选修两门课程，请写出所有可能的选法．（2）若学生小果和小颖各计划选修一门课程，用列表或画树状图的方法求出她们两人恰好选修同一门课程的概率为多少?答案第一部分1. D2. B3. B4. A 【解析】根据题意，画出树形图．由图可知，任意翻开两张，共有种等可能情况，其中两张图案一样的共有种情况，故任意翻开两张，其中两张图案一样的概率为．5. B【解析】【分析】列举出所有情况，看着地的一面数字之和为5的情况占总情况的多少即可．【解析】解：同时抛掷两个这样的正四面体，有可能的结果16种，数字之和为5的是4种，所以着地的一面数字之和为5的概率是．故选．【点评】本题考查了概率的求法．用到的知识点为：概率所求情况数与总情况数之比．第二部分7.【解析】设袋子中白球的个数为，根据题意，得：，解得：，经检验：是分式方程的解，所以袋子中白球的个数是．【解析】列出所有等可能情况，如下表．由表可知，取两张卡片的等可能情况共有种，取得的第一张卡片所写数字大于第二张卡片所写数字的情况有种，所以取得的第一张卡片所写数字大于第二张．9.【解析】画树状图为：共有种等可能的结果数，抛物线与轴没有交点，即一元二次方程无实根．其中使一元二次方程无实根的有，；，；，；，；，，所以使与轴没有交点的概率．故答案为．第三部分10. （1）（2）列表如下：共有种等可能结果，颜色相同的结果有种，所以．11. （1）这所初中九年级学生的总人数人；（2）；；【解析】分的频率为，则分的频数为人，分的频数为．（3）随机抽取一人，恰好是获得分以上的概率．12. 设两把锁分别为，，四把钥匙分别为，，，，其中只能打开，只能打开．则可得种结果，一次打开锁有种情况，．13. （1）由表可知，共有种可能选法．（2）由表可知，共有种可能情况，其中，她们两人恰好同修一门课程的情况有种，故．。
机械波课程练习题
第三章《机械波》课堂练习题3.1 波的形成课堂总结1、机械波的产生条件：①振源；②介质。
注意：有机械波必有机械振动，有机械振动不一定有机械波。
2、按质点振动方向与波的传播方向的关系，可把机械波分为横波与纵波。
随堂练习例1、(单选）关于横波和纵波，下列说法正确的是()A．对于横波和纵波，质点的振动方向和波的传播方向有时相同，有时相反B．对于纵波，质点的振动方向与波的传播方向一定相同C．形成纵波的质点，随波一起迁移D．形成纵波的质点不随波迁移例2、（单选）关于机械波，下列说法中正确的是()A．机械波的振幅与波源振动的振幅不相等B．在波的传播过程中，介质中质点的振动频率等于波源的振动频率C．在波的传播过程中，介质中质点的振动速度等于波的传播速度D．在机械波的传播过程中，离波源越远的质点振动的周期越大例3、（单选）声音在空气中传播的过程中，以下说法正确的是()A．波速不断减小B．频率不断减小C．振幅不断减小D．波长不断减小例4、（单选）关于振动和波的关系，下列说法中正确的是()A．如果波源停止振动，在介质中传播的波动也立即停止B．物体作机械振动，一定产生机械波C．波的传播速度即波源的振动速度D．波动的频率，与介质性质无关，仅由波源的振动频率决定3.2 波的描述课堂总结1、波形图与振动图的区别：波形图表示介质中的“各个质点”在“某一时刻”的位移，振动图像则表示介质中“某一质点”在“各个时刻”的位移。
2、波的传播方向与质点振动方向的关系：上下坡发、同侧法、微平移法。
3、波长、频率、周期、波速之间的关系：随堂练习例1、（单选）列简谐横波沿x轴传播,t=0时的波形如图所示,质点A与质点B相距1 m,A点速度沿y轴正方向;t=0.02 s时,质点A第一次到达正向最大位移处,由此可知()A.此波沿x轴正方向传播B.此波沿x轴负方向传播C.从t=0时起,经过0.04 s,质点A沿波传播方向迁移了1 mD.在t=0.04 s时,质点B在平衡位置处,速度沿y轴负方向例2、（单选）如图是一列简谐横波在某时刻的波形图，已知图中b位置的质点起振时间比a位置的质点晚0.5 s，b和c之间的距离是5 m，则此列波的波长和频率分别为()A．5 m,1 HzB．10 m,2 HzC．5 m,2 HzD．10 m,1 Hz例3、(单选）图甲为一列简谐横波在某一时刻的波形图，图乙为质点P以此时刻为计时起点的振动图象．则下列说法正确的是()A．该波的速度为1.6 m/s，沿x轴负方向传播B．该波的速度为20 m/s，沿x轴正方向传播C．经过0.2 s，质点P沿x轴的正方向迁移了4 mD．经过0.1 s，质点Q的运动方向沿y轴正方向3.3波的反射、折射和衍射课堂总结一波的反射 1.定义波的反射波遇障碍物返回继续传播叫波的反射。
【高一】高一数学上册第三章课堂练习题(附答案)
【高一】高一数学上册第三章课堂练习题（附答案）一、1．方程x－1＝lgx必有一个根的区间是( )A．(0.1,0.2) B．(0.2,0.3)C．(0.3,0.4)D．(0.4,0.5)[答案] A[解析] 设f(x)＝x－1－lgx，f(0.1)＝0.1>0，f(0.2)＝0.2－1－lg0.2＝0.2－lg2<0∴f(0.1)f(0.2)<0，故选A.2．实数a、b、c是图象连续不断的函数y＝f(x)定义域中的三个数，且满足aA．2B．奇数C．偶数D．至少是2[答案] D[解析] 由f(a)f(b)<0 知y＝f(x)在(a，b)上至少有一实根，由f(b)f(c)<0知y＝f(x)在(b，c)上至少有一实根，故y＝f(x)在(a，c)上至少有2实根．3．已知函数f(x)＝ex－x2＋8x，则在下列区间中f(x)必有零点的是( )A．(－2，－1)B．(－1,0)C．(0,1)D．(1,2)[答案] B[解析] f(－1)＝1e－9<0，f(0)＝e0＝1>0，故f(x)在(－1,0)上有一实数解，故选B.4．某企业2021年12月份的产值是这年1月份产值的p倍，则该企业2021年年度产值的月平均增长率为( )A.pp－1B.11p－1C.11pD.p－111[答案] B[解析] 设1月份产值为a，增长率为x，则ap＝a(1＋x)11，∴x＝11p－1，故选B.5．(09?福建文)下列函数中，与函数y＝1x有相同定义域的是( )A．f(x)＝lnxB．f(x)＝1xC．f(x)＝xD．f(x)＝ex[答案] A[解析] 函数y＝1x的定义域为(0，＋∞)，故选A.6．(09?宁夏海南文)用min{a，b，c}表示a，b，c三个数中的最小值设f(x)＝min{2x，x＋2,10－x}(x≥0)，则f(x)的最大值为( )A．4 B．5 C．6 D．7[答案] C[解析] 由题意，可画下图：f(x)的最大值在A点，由y＝x＋2y＝10－x，得x＝4y＝6，∴f(x)的最大值为6.7．对任意实数x＞－1，f(x)是2x，log12(x＋1)和1－x中的最大者，则f(x)的最小值( )A．在(0,1)内B．等于1C．在(1,2)内D．等于2[答案] B[解析] 在同一坐标系中，作出函数y＝2x，y＝log12(x＋1)，y＝1－x的图象，由条件知f(x)的图象是图中实线部分，显见f(x)的最小值在y＝2x与y＝1－x交点(0,1)处取得．∴最小值为f(0)＝1.8．(江门一中2021～2021高一期末)设f(x)＝2x－x－4，x0是函数f(x)的一个正数零点，且x0∈(a，a＋1)，其中a∈N，则a＝( )A．1B．2C．3D．4[答案] B[解析] 由条件知，f(a)＝2a－a－4与f(a＋1)＝2a＋1－a－5异号，取a＝2，有f(2)＝22－2－4<0，f(3)＝23－2－5>0满足，∴a＝2，故选B.二、题9．下图是某县农村养鸡行业发展规模的统计结果，那么此县养鸡只数最多的那年有________万只鸡．[答案] 31.2[解析] 2002年，30×1＝30万只，2021年，26×1.2＝31.2万只，2021年，22×1.4＝30.8万只，2021年，18×1.6＝28.8万只，2021年，14×1.8＝25.2万只，2021年，10×2＝20万只．10．函数y＝ax2－ax＋3x＋1的图象与x轴有且只有一个交点，那么a的值的集合为________．[答案] {0,1,9}[解析] 当a＝0时，y＝3x＋1的图象与x轴只有一个交点；当a≠0时，由Δ＝(3－a)2－4a＝0得a＝1或9.三、解答题11．某公司试销一种成本单价为500元/件的新产品，规定试销时的销售单价不低于成本单价，又不高于800元/件．经试销调查，发现销售量y(件)与销售单价x(元/件)，可近似看作一次函数y＝kx＋b的关系(如图所示)．(1)根据图象，求一次函数y＝kx＋b的表达式；(2)设公司获得的毛利润(毛利润＝销售总价－成本总价)为S元．①试用销售单价x 表示毛利润S；②试问销售单价定为多少时，该公司可获得最大毛利润？最大毛利润是多少？此时的销售量是多少？[解析] (1)由图象知，当x＝600时，y＝400；当x＝700时，y＝300，代入y＝kx＋b中，得400＝600k＋b，300＝700k＋b，解得k＝－1，b＝1 000.∴y＝－x＋1000(500≤x≤800)．(2)销售总价＝销售单价×销售量＝xy，成本总价＝成本单价×销售量＝500y，代入求毛利润的公式，得s＝xy－500y＝x(－x＋1000)－500(－x＋1000)＝－x2＋1500x－500000＝－(x－750)2＋62500(500≤x≤800)．∴当销售单价为750元/件时，可获得最大毛利润62500元，此时销售量为250件．12．2021年1月6日，我国的第13亿个小公民在北京诞生，若今后能将人口年平均递增率控制在1%，经过x年后，我国人口数为y(亿)．(1)求y与x的函数关系y＝f(x)；(2)求函数y＝f(x)的定义域；(3)判断函数f(x)是增函数还是减函数？并指出在这里函数增减有什么实际意义．[分析] 关键是理解年递增率的意义2021年人口数为13(亿)经过1年，2021年人口数为13＋13×1%＝13(1＋1%)(亿)经过2年，2021年人口数为13(1＋1%)＋13(1＋1%)×1%＝13(1＋1%)(1＋1%)＝13(1＋1%)2(亿)．经过3年，2021年人口数为13(1＋1%)2＋13(1＋1%)2×1%＝13(1＋1%)3(亿)．[解析] (1)由题设条件知，经过x年后我国人口总数为13(1＋1%)x(亿)．∴y＝f(x)＝13(1＋1%)x.(2)∵此问题以年作为单位时间，∴此函数的定义域是N*.(3)y＝13(1＋1%)x是指数型函数，∵1＋1%＞1,13＞0，∴y＝13(1＋1%)x是增函数，感谢您的阅读，祝您生活愉快。
HK沪科版 七年级数学 上册 同步课堂练习题作业 第三章 一次方程与方程组(全章 分课时)
第3章 一次方程与方程组3.1 一元一次方程及其解法第1课时 一元一次方程和等式的基本性质一、选择题：1、下列结论正确的是（ ）A ．若x+3=y-7,则x+7=y-11;B ．若7y-6=5-2y,则7y+6=17-2y;C ．若0.25x=-4,则x=-1;D ．若7x=-7x,则7=-7.2、下列说法错误的是（ ）.A ．若ay a x =,则x=y; B ．若x 2=y 2,则-4x 2=-4y 2; C ．若-41x=6,则x=-23; D ．若6=-x,则x=-6. 3、知等式ax=ay,下列变形不正确的是（ ）. A ．x=yB ．ax+1= ay+1C ．ay=axD ．3-ax=3-ay4、列说法正确的是（ ）A ．等式两边都加上一个数或一个整式，所得结果仍是等式；B ．等式两边都乘以一个数，所得结果仍是等式；C ．等式两边都除以同一个数，所以结果仍是等式；D ．一个等式的左、右两边分别与另一个等式的左、右两边分别相加，所得结果仍是等式；5、等式2-31-x =1变形，应得（ ） A ．6-x+1=3B ．6-x-1=3C ．2-x+1=3D ．2-x-1=3 6、在梯形面积公式S=21（a+b ）h 中，如果a=5cm,b=3cm,S=16cm 2,那么h=（ ） A ．2cm B ．5cmC ．4cmD ．1cm 7、若关于x 的方程3(x-1)+a=b(x+1)是一元一次方程，则（ ）.A ．a,b 为任意有理数B ．a ≠0C ．b ≠0D ．b ≠38、方程12-x =4x+5的解是（ ）.A ．x=-3或x=-32 B ．x=3或x=32 C ．x=-32 D ．x=-39、下列方程①313262-=+x x ②4532x x =+ ③2（x+1）+3=x1 ④3(2x+5)-2(x-1)=4x+6.一元一次方程共有( )个. A.1 B.2C.3D.4 10.若ax +b=0为一元一次方程，则__________.11.当=m 时,关于字母x 的方程0112=--m x是一元一次方程. 12. 6.已知08)1()1(22=++--x m x m 是关于x 的一元一次方程，则m= .13.用适当的数或整式填空，使得结果仍是等式，并说明是根据等式的哪条性质，通过怎样变形得到的.(1)如果________;-8x 3,853==+那么x(2)如果-1_x _________3,123=--=那么x x ；(3)如果;__________x ,521==那么x (4)如果________.3x ,32==那么y x 14．解下列简易方程1．5223-=+x x 2．4.7-3x=113．x x +-=-32.0 4．)3(4)12(3-=+x x第2课时 利用移项解一元一次方程一、填空题1．如果，那么 ．2．若代数式3(x-1)与(x-2)是互为相反数，则x=____________．3.已知方程①3x －1=2x ＋1 ②x x =-123 ③23231-=+xx ④413743127+-=++x x 中，解为x=2的是方程 ． 4．若342=x 与x a a x 5)(3-=+有相同的解，那么_____． 5．已知2(a-b)=7,则5b-5a=__________．二、选择题6．下列各题的“移项”正确的是（ ）A. 由2x=3y-1得-1=3y+2xB. 由6x+4=3-x 得6x+x=3+4C. 由8-x+4x=7得-x+4x=-7-8D. 由x+9=3x-7得x-3x=-7-9.7．要是方程ax=b 的解为x=1，必须满足（ ）A. a=bB. a ≠0C.b ≠0 D a=b ≠0.三、解答题8.哥哥有存款300元，弟弟有存款120元，若从下月起哥哥每月存款100元，弟弟每月存款120元，那么几个月后两人的存款数相等？9.为了改善某边防中队的生活质量,我解放军后勤机关调拨一批水果,若每名军人3个水 果,则剩余20个水果;若每名军人4个水果,则还少25个水果,问有多少名军人? 多少 个水果?10.解方程:(1)2x+5=25-8x; (2)8x-2=7x-2; (3)2x+3=11-6x;(4)3x-4+2x=4x-3; (5)10y+7=12y-5-3y;(6)12x-1.5=3.5-13x; (7)20x·20%-3=50×30%+40x.3.1 一元一次方程及其解法第3课时 去括号解一元一次方程（一）选择题1.方程4（2-x ）-4（x+1）=60的解是（ ）(A)7. (B) 76. (C) -76. (D)-7.` 2.下列方程的解法中，去括号正确的是（ ）(A) ，则. (B)，则. (C)，则. (D)，则. （二）填空题3.当a=______时，方程的解等于.（三）解方程11. (x+1)-2(x-1)=1-3x12．2(x-2)-6(x-1)=3(1-x)第4课时 去分母解一元一次方程A 组(1)2x =3x-1 1512 (2)=-+x x（3）310.40.342x x -=+ （4）112[(1)](1)223x x x --=-（（5）35.012.02=+--x x （6）43(1)323322x x ⎡⎤---=⎢⎥⎣⎦B 组（1）1111248x x x x -=++ （2） 12542.13-=-x x（3） x x -=+38 （4） 2x －13 =x+22 +1（5）3142125x x -+=- （6）31257243y y +-=-（7） 124362x x x -+--= （8） 301.032.01=+-+x xx x 23231423 =⎥⎦⎤⎢⎣⎡-⎪⎭⎫ ⎝⎛- x x 3221221413223=-⎥⎦⎤⎢⎣⎡+⎪⎭⎫ ⎝⎛+3.2一元一次方程的应用第1课时 等积变形和行程问题1、用直径为4厘米的圆钢，铸造三个直径为2厘米，高为16厘米的圆柱形零件，问需要截取多长的圆钢？2、某机器加工厂要锻造一个毛胚，上面是一个直径为20毫米，高为40毫米的圆柱，下面也是一个圆柱，直径为60毫米，高为20毫米，问需要直径为40毫米的圆钢多长？3、某工厂锻造直径为60毫米，高20毫米的圆柱形瓶内装水，再将瓶内的水倒入一个底面直径6厘米、高10厘米的圆柱形玻璃杯中，能否完全装下？若装不下，那么瓶内水面还有多高？若未能装满，求杯内水面离杯口的距离。
北师版八年级上数学第三章随堂练习65
北师版八年级上数学第三章随堂练习65一、选择题（共5小题；共25分）1. 在平面直角坐标系中，若点的坐标为，点的坐标为，则的面积为A. B. C. D.2. 在平面直角坐标中，点在A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限3. 雷达二维平面定位的主要原理是：测量目标的两个信息——距离和角度，目标的表示方法为，其中，表示目标与探测器的距离；表示以正东为始边，逆时针旋转后的角度，如图，雷达探测器显示在点，，处有目标出现，其中，目标的位置表示为，目标的位置表示为．用这种方法表示目标的位置，正确的是B. D.4. 点关于轴对称的点的坐标是A.5. 已知点，，点在轴上，且的面积为，则点的坐标是A. B.C. 或D. 或二、填空题（共4小题；共24分）6. 若点关于轴对称的点是，则点的坐标为；若点关于轴对称的点是，则点的坐标为．7. 如果你到体育馆观看比赛，座位在第排座，记作，那么，（1）排座记作（，），排座记作（，）；（2）表示排座，表示排座；（3）和表示相同的座位吗?答：．8. 的各顶点坐标为，，，则的面积为．9. 如果点在第四象限，且点到轴的距离是，到轴的距离是，那么点的坐标是．三、解答题（共4小题；共52分）10. 已知点，，根据以下要求确定，的值或范围．（）点在轴上且点在轴上；（）；（）点与点都在第二、四象限的角平分线上．11. 已知平面直角坐标系中有一点．（1）若点到轴的距离为，求点的坐标；（2）若点的坐标为，且轴，求点的坐标．12. 如图，已知和第一、三象限的角平分线，第二、四象限的角平分线．（1）画出点关于的对称点，并求出点的坐标．（2）画出点关于的对称点，并求出点的坐标．（3）从上述两题的解题过程中，你发现了什么结论?13. 如图，在下面直角坐标系中，已知，，三点．（1）如果在第二象限内有一点，请用含的式子表示四边形的面积．（2）在（）的条件下，是否存在点，使四边形的面积与的面积相等?若存在，求出点的坐标；若不存在，请说明理由．答案第一部分1. D 【解析】此题首先运用数形结合思想，在平面直角坐标系中描点连线画出三角形，然后运用转化思想将点的坐标转化为线段的长度，底，高为，所以．故选．2. B 【解析】，，在第二象限．3. B4. A 【解析】点关于轴对称的坐标是．5. C【解析】根据题意可知：的高为，则底为，即，根据点的坐标可得：点的坐标为：或．第二部分6.7. （1），，，，（2），，，，（3）不同8.9.第三部分10. （），；（），；（），．11. （1）点到轴的距离为，，解得或．当时，点的坐标为，当时，点的坐标为．（2）点，点且轴，，解得，故点的坐标为．12. （1）．（2）．（3）略．13. （1）．（2）．。
第三章 市场营销环境课堂练习题
第三四章题库
[单选题]
1、从消费者的需求角度看，为消费者提供不同产品、满足不同欲望的竞争者，叫做（B ）。
A、属类竞争者
B、欲望竞争者
C、品牌竞争者
D、品种竞争者
[单选题]
2、企业员工属于企业的（D）公众。
A、融资公众
B、社团公众
C、社区公众
D、内部公众
[单选题]
3、影响消费者购买力水平的决定性收入因素是（D ）
A、货币收入
B、个人可支配收入
C、实际收入
D、可任意支配收入
[单选题]
4、恩格尔系数越大，说明这一国家或地区经济水平越（C ）
A、先进
B、比较先进
C、落后
D、二者无关
[多选题]
1、根据营销环境对企业营销活动影响的直接程度可将营销环境分为（BC ）
A、国际营销环境
B、微观营销环境
C、宏观营销环境
D、企业内部环境
[多选题]
2、营销环境的特征都有哪些（ABCD ）
A、客观性
B、差异性
C、相关性
D、动态性
[多选题]
3、下列哪些因素属于微观环境（ABCD ）
A、竞争者
B、顾客
C、人口
D、社会公众。
八下第三章测试题及答案
八下第三章测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列选项中，不属于八下第三章内容的是（）。
A. 光的反射B. 光的折射C. 光的直线传播D. 光的色散答案：D2. 光在真空中的传播速度是（）。
A. 3×10^8 m/sB. 2×10^8 m/sC. 1×10^8 m/sD. 4×10^8 m/s答案：A3. 以下哪个现象不是光的直线传播造成的（）。
A. 影子B. 小孔成像C. 日食D. 彩虹答案：D4. 光从空气斜射入水中时，折射角（）入射角。
A. 大于B. 小于C. 等于D. 无法确定5. 以下哪个现象是光的反射造成的（）。
A. 彩虹B. 影子C. 透镜成像D. 镜子成像答案：D6. 光从水中斜射入空气中时，折射角（）入射角。
A. 大于B. 小于C. 等于D. 无法确定答案：A7. 以下哪个现象是光的折射造成的（）。
A. 影子B. 透镜成像C. 镜子成像D. 日食答案：B8. 光的色散现象是由于光在（）时发生折射造成的。
A. 真空B. 空气C. 水中D. 玻璃答案：D9. 以下哪个选项不是光的三原色（）。
B. 绿C. 蓝D. 黄答案：D10. 光的反射定律中，反射角等于（）。
A. 入射角B. 折射角C. 入射角的两倍D. 折射角的两倍答案：A二、填空题（每空1分，共10分）1. 光在同种均匀介质中沿直线传播，这是光的______。
答案：直线传播2. 当光从一种介质斜射入另一种介质时，会发生______现象。
答案：折射3. 光的反射定律表明，反射光线、入射光线和法线都在______上。
答案：同一平面4. 光的折射定律表明，折射光线、入射光线和法线都位于______上。
答案：同一平面5. 光的三原色是红、绿、______。
答案：蓝三、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述光的反射定律。
答案：光的反射定律是指当光线从一个介质射向另一个介质的表面时，入射光线、反射光线和法线都在同一平面内，反射光线和入射光线分居在法线的两侧，反射角等于入射角。
楼宇自动化 第三章 楼宇照明系统(第1-4节)课堂笔记及练习题
楼宇自动化第三章楼宇照明系统（第1-4节）课堂笔记及练习题主题：第三章楼宇照明系统（第1-4节）学习时间：2017年4月17日—4月23日内容：第三章楼宇照明系统这周我们将学习第三章中的第1-3节，主要了解照明系统的基本概念、照明种类、光源种类、照明的计算，对下周学习照明计算打下基础。
第一节照明系统概述1.照明种类正常照明（Normal Lighting）：在自然采光不足或夜间，提供必要的照度，满足人们生产、生活正常进行而采用的照明系统。
事故照明（Emergency Lighting）:工作照明因事故而中断时，暂时工作或人员疏散用照明。
警卫值班照明（On-duty Lighting）:重要场所，如值班室、警卫室、门房等地方所设的照明。
障碍照明（Obstacle Lighting）:置于高大建筑物的顶部，作为飞行障碍标志的照明。
彩灯和装饰照明（Decorative Lighting）:建筑物轮廓线上，彰显建筑物的艺术造型，以营造氛围。
2.照明设计步骤一般，照明系统按照如下步骤进行设计。
1）考虑照明方式、种类和照度标准照明方式可分为一般照明、局部照明、混合照明。
一般照明是指在整个场所或场所的某个部分照度基本均匀的照明方式。
局部照明是指局限在工作部位的固定或者移动的照明方式。
当局部需要高照度并对照射方向有要求，这样的场所常采用局部照明。
混合照明是指一般照明与局部照明共同组合的照明方式。
其中，一般照明不低于20勒克斯。
照明的种类可分为正常照明、事故照明、警卫值班照明、障碍照明、彩灯和装饰照明。
照度标准对于住宅建筑起居室来说，常设为30-75勒克斯。
办公建筑照度标准一般设为75-200勒克斯。
绘图室一般在300-500勒克斯。
国外的照度标准要比我国的高，而且照度标准也不是绝对的，应该根据实际情况进行调整。
2）确定光源及灯具类型，并进行布置3）照度计算并确定光源的安装功率4）确定照明的配电系统5）导线型号、规格、敷设方式6）智能照明控制系统7）照明平面布置图及主要设备及材料清单等3.电光源介绍电光源主要性能指标有光通量（luminous）、照度(illuminance)、光源发光效率(luminous efficacy)、显色性(colour rendering)、显色指数(colour redering index)、色温(colour temperature)、眩光(glare)。
部编版八上语文23 《孟子》三章课堂练习题(后附答案)
23 《孟子》三章一、积累运用1.下列句子中有错别字的一项是( )A.一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
B.往之女家，必敬必戒，无违夫子！C.所以动心韧性，曾益其所不能。
D.天时不如地利，地利不如人和。
2.下列语句中加点词语的解释有误的一项是（）A.一怒而诸侯惧，安居而天下熄．．．（天下熄：战争停息，天下太平。
）B.威武不能屈．（屈：使……屈服。
）C.胶鬲举．于鱼盐之中（举：向上抬，向上托。
）D.人恒过．．，然后能改（恒过：常常犯错误。
）3.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( )A.故天将降大任于是/人也B.然后/知生于忧患/而死于安乐也C.舜/发于/畎亩之中D.是/焉得/为大丈夫乎4.填空。
(1)孟子，名， (朝代)时期思想家，学派代表人物之一。
《孟子》是记录的著作，共七篇。
(2)《富贵不能淫》一文的中心论点是。
(3)《得道多助，失道寡助》一文中的中心论点是“”。
(4)《生于忧患，死于安乐》一文中揭示一个人成才的主观因素的句子是“”。
5.下列对课文的说法，不正确的一项是( )A.《富贵不能淫》中孟子认为公孙衍、张仪之流靠摇唇鼓舌、曲意顺从诸侯的意思往上爬，没有仁义道德的原则，因此，不过是小人、女人，奉行的是“妾妇之道”，哪里谈得上是大丈夫呢？B.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”句句闪耀着思想和人格力量的光辉，在历史上曾鼓励了不少志士仁人，成为他们不畏强暴、坚持正义的座右铭。
C.遭腐刑而著《史记》的司马迁、幼年丧父发愤读书的欧阳修、身残志坚的张海迪，三人的故事不能证明“生于忧患”的道理。
D.《生于忧患，死于安乐》一文告诉了我们一个深刻的道理：苦难是对人生的一种磨炼，我们只有战胜苦难，才有机会取得成功。
6.某班开展“我所了解的孟子”的语文实践活动，请你完成以下任务。
(1)【故事大盘点】孟子及其弟子留下了不少脍炙人口的故事，如“孟母三迁”等。
请你再写出两个与孟子或者其弟子有关的故事名称。
(2)【观点大讨论】当今有不少家长效仿古代“孟母三迁”的做法，争先恐后地购买名校周边的“学区房”。
人教版八年级物理上册第三章《物态变化》习题课件
课堂导练
8．(教材P56小资料改编)下表列出了几种晶体的熔点， 判断下列说法，错误的是( )
固态氢 固态水银
钢
－259 ℃ －39 ℃ 1 515 ℃
固态酒精 金 钨
－117 ℃ 1 064 ℃ 3 410 ℃
课堂导练
A. 在－268 ℃时，氢是固态 B．灯泡的灯丝用钨制成，不容易熔化 C．纯金掉入钢水中不会熔化 D．水银温度计在－40 ℃时不能使用
课堂导练
2．物质从一种状态变成另一种状态的过程叫_物__态__变__化____。 如，铁变成铁水过程有状态变化，属于物态变化；但小 麦磨成面粉的过程没有状态变化，不属于物态变化。
课堂导练
3 ． 物 质 从 ___固_____ 态 变 成 ____液____ 态 叫 做 熔 化 ， 物 质 从 ___液_____态变成____固____态叫做凝固。
要让__玻__璃__泡__接触容器壁或容器底。 (5)五读：要等温度计的示数___稳__定___后再读数。读数时
温度计的___玻__璃__泡_____要继续留在被测液体中，视线 应与温度计中液柱的液面__相__平____。
课堂导练
7．(中考·自贡)测量温度的工具是温度计，常用温度计是根 据液体__热__胀__冷__缩____的规律制成的。小杨同学在测量 室外温度时，某时刻温度计示数如图所示，则此时的 温度计示数为____3_2___ ℃。
课后训练
【点拨】当体温计的示数达到36.5 ℃后，即使环境温度降 低了，体温计中的水银柱也不能自动退回玻璃泡中。 【答案】36.5；等于
课后训练
20．在使用温度计测量水的温度的实验中，应按照温度计 的正确使用方法进行实验，以下实验步骤顺序已打乱， 请你按正确的顺序排列：___________。 A．让温度计与被测的水充分接触； B．当温度计的液面不再升高时读取读数； C．估计水的温度； D．选取适当的温度计； E．取出温度计。
湘教版数学九年级下册《第3章本章复习课》课堂练习(含答案)
2018-2019学年度湘教版数学九年级下册课堂练习班级姓名第3章投影与视图本章复习课1．下列投影是平行投影的是(A)A．太阳光下窗户的影子B．台灯下书本的影子C．手电筒光下纸的影子D．路灯下行人的影子2．观察如图所示的物体，若投影线的方向如箭头所示，则图中物体的正投影是下列选项中的(C)3．如图，小明与同学合作利用太阳光线测量旗杆的高度，身高1.6 m的小明落在地面上的影长为BC＝2.4 m.(1)请你在图中画出旗杆在同一时刻的阳光照射下落在地面上的影子EG；(2)若小明测得此刻旗杆落在地面的影长EG＝16 m，请求出旗杆DE的高度．解：(1)影子EG 如答图所示；答图(2)∵DG ∥AC ，∴∠G ＝∠C ，∴Rt △ACB ∽Rt △DGE ，∴AB DE ＝BC EG ，即1.6DE ＝2.416，解得DE ＝323，∴旗杆的高度为323 m.4．下列四个图形中是正方体的表面展开图的是( B )A B C D5．如图是一个长方体包装盒，则它的表面展开图是( A )A B C D6．某长方体包装盒的展开图如图所示．如果长方体盒子的长比宽多4 cm ，高2 cm ，求这个包装盒的体积．解：宽：(14－2×2)÷2＝5(cm)，长：5＋4＝9(cm)，体积为9×5×2＝90(cm3)．7．[2018·遂宁]已知圆锥的母线长为6，将其侧面沿着一条母线展开后所得扇形的圆心角为120°，则该扇形的面积是(C) A．4π B．8π C．12π D．16π8．如图，王刚同学要过生日了，为了筹备生日聚会，准备自己动手用纸板制作一个底面半径为9 cm，母线长为30 cm的圆锥形生日礼帽，则这个圆锥形礼帽的侧面积为(A)A．270π cm2B．540π cm2C．135π cm2D．216π cm2第8题图第9题图9．如图，用一个半径为30 cm，面积为300π cm2的扇形铁皮，制作一个无底的圆锥(不计损耗)，则圆锥的底面半径r为(B) A．5 cm B．10 cm C．20 cm D．5π cm10．[2018·自贡]已知圆锥的侧面积是8π cm2.若圆锥底面半径为R(cm)，母线长为l(cm)，则R关于l的函数图象大致是(A)AB C D11．如图所示，在下面的四个几何体中，它们各自的左视图与主视图不相同的是( B )12．[2018·眉山]如图所示，下列立体图形中，主视图是三角形的是( B )AB C D13．[2018·泸州]如图是一个由5个完全相同的小正方体组成的立体图形，它的俯视图是( B )A B C D14．如图是一个螺母的示意图，它的俯视图是( B )A B C D15．将一个长方体内部挖去一个圆柱(如图所示)，它的主视图是( A )A B C D16．一个几何体的三视图如图所示，那么这个几何体是(A),A) ,B) ,C) ,D)第16题图第17题图17．如图所示的三视图所对应的几何体是(B)A B C D18．一张桌子上摆放有若干个大小、形状完全相同的碟子，现从三个方向看，其三种视图如图所示，则这张桌子上碟子的总数为(B)A．11 B．12 C．13 D．14第18题图第19题图19．[2018·恩施]由若干个完全相同的小正方体组成一个立体图形，它的左视图和俯视图如图所示，则小正方体的个数不可能是(A)A．5 B．6 C．7 D．820．如图是某几何体的三视图，根据图中所标的数据求得该几何体的体积为(B)A．236π B．136π C．132π D．120π21．如图是将正方体切去一个角后形成的几何体，则该几何体的左视图为(C)A B C D22．如图是由若干个相同的小立方体搭成的几何体的俯视图和左视图，则小立方体的个数可能是(D)A．5或6 B．5或7C．4或5或6 D．5或6或7【解析】由俯视图易得最底层有4个小立方体，由左视图易得上层最多有3个小立方体，最少有1个小立方体，那么小立方体的个数可能是5或6或7.。
北师版九年级上数学第三章随堂练习18
北师版九年级上数学第三章随堂练习18一、选择题（共5小题；共25分）1. 现有两个不透明的袋子，一个装有个红球、个白球，另一个装有个黄球、个红球，这些球除颜色外完全相同，从两个袋子中各随机摸出个球，摸出的两个球颜色相同的概率是A. B.2. 小红上学要经过两个十字路口，每个路口遇到红、绿灯的机会都相同，小红希望上学时经过每个路口都是绿灯，但实际这样的机会是3. 在一个不透明的盒子中装有个除颜色外完全相同的球，这个球中只有个红球，从中随机摸出一个球，恰好是红球的概率为的值是A. B. C. D.4. 一个布袋里装有个只有颜色不同的球，其中个红球，个白球．从布袋里摸出个球，记下颜色后放回，搅匀，再摸出个球，则两次摸到的球都是红球的概率是A. D.5. 均匀的正四面体的各面上依次标有1，2，3，4四个数字，同时抛掷两个这样的正四面体，着地的一面数字之和为5的概率是A. C. D.二、填空题（共4小题；共20分）6. 抛掷两枚正方体骰子，点数之和为的概率为．7. 在一个不透明的口袋里装有只有颜色不同的黑、白两种颜色的球共只，某学习小组做摸球实验，将球搅匀后从中随机摸出一个记下颜色，再把它放回袋中，不断重复．下表是活动进行中的一组统计数据：（1）当很大时，摸到白球的频率将会接近（精确到）；（2）假如你去摸一次，你摸到白球的概率是，摸到黑球的概率是．8. 现有三张分别标有数字，，的卡片，它们除了数字外完全相同，把卡片背面朝上洗匀，从中任意抽取一张，将上面的数字记为（不放回）；从剩下的卡片中再任意抽取一张，将上面的数字记为，则点在直线图象上的概率为．9. 点的坐标是，从，，，这五个数中任取一个数作为的值，再从余下的四个数中任取一个数作为的值，则点在平面直角坐标系中第二象限内的概率是．三、解答题（共4小题；共52分）10. 现有个质地、大小完全相同的小球上分别标有数字，，，先将标有数字，的小球放在第一个不透明的盒子里，再将其余小球放在第二个不透明的盒子里．（1）随机地从盒子取出一个小球，求取到的数字为负数的概率．（2）现分别从，盒子里各随机取出一个小球，请利用列表或画树状图的方法表示取出的两个小球上的数字之和所有可能的结果，并求取出两个小球上的数字之和等于的概率．11. 某种油菜籽在相同条件下的发芽实验结果如表：（1），；（2）这种油菜籽发芽的概率估计值是多少?请简要说明理由；（3）如果该种油菜籽发芽后的成秧率为，则在相同条件下用粒该种油菜籽可得到油菜秧苗多少棵?12. 如图，分别旋转两个标准的转盘，求转盘所转到的两个数字之积为奇数的概率．13. 光明中学以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨举办首届《诗词大会》，九年级班的马小梅晋级总决赛，比赛过程分两个环节，参赛选手须在每个环节中各选择一道题目．第—环节：横扫干军、你说我猜、初级飞花令（分别用，，表示）；第二环节：出口成诗、飞花令、超级飞花令、诗词接龙（分别用，，，表示）．（1）请用画树状图或列表的方法表示马小梅参加总决赛抽取题目的所有可能结果．（2）求马小梅参加总决赛抽取题目都是飞花令题目（初级飞花令、飞花令、超级飞花令）的概率．答案第一部分1. C 【解析】列表如下：由表知，共有种等可能结果，其中摸出的两个球颜色相同的有种结果，所以摸出的两个球颜色相同的概率为2. A 【解析】共种情况，有种情况每个路口都是绿灯，所以概率为3. B4. D5. B【解析】【分析】列举出所有情况，看着地的一面数字之和为5的情况占总情况的多少即可．【解析】解：同时抛掷两个这样的正四面体，有可能的结果16种，数字之和为5的是4种，所以着地的一面数字之和为5的概率是．故选．【点评】本题考查了概率的求法．用到的知识点为：概率所求情况数与总情况数之比．第二部分6.【解析】抛掷两枚正方体骰子，共有种等可能情况，其中点数之和为的有，，，，，共种，故抛掷两枚正方体骰子，点数之和为的概率为．7. （1），（2），【解析】列表得：得到所有等可能的情况有种，其中点在直线图象上的只有这种情况，点在直线图象上的概率为9.【解析】画树状图为：共有种等可能的结果数，其中点在平面直角坐标系中第二象限内的结果数为，所以点在平面直角坐标系中第二象限内的概率．第三部分10. （1）．（2）．11. （1）；【解析】，．（2）这种油菜籽发芽的概率估计值是，因为：在相同条件下，多次实验，某一事件的发生频率近似等于概率．（3）（棵），答：粒该种油菜籽可得到油菜秧苗棵．12. 画树状图：共有种等可能的结果，转盘所转到的两个数字之积为奇数的有种情况，转盘所转到的两个数字之积为奇数的概率是．13. （1）马小梅参加总决赛抽取题目的所有可能结果如下表：（2）由题可知，，，代表飞花令题目，所以马小梅参加总决赛抽取题目都是飞花令题目的有，两种情况，由（）知总共有种情况，所以所求概率为。
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第三章船舶种类及其船舱结构特征
一、是非题
1．船舶大型化，高速化，专业化，自动化是运输船舶的发展趋势，船型越大，航速越快，自动化程度越高则船舶营运经济性就越好（ F）
2．货船的机舱设在船舶的尾部或中部，前者有利于调整船舶纵倾，后者可以增大载货容积（ F）
3．粮船为限制其自由面效应，一般都将散粮船的舱口围壁加高，并缩小货舱口的尺度，使货物沉降后的表面积限制在舱口范围内（T ）
4．驳船本身一般无推进动力装置（T ）
5．油船采用尾机型以防止烟囱火星进入油舱，设纵舱壁以减少自由液面对船舶稳性的影响，采用大舱口防止重质货油的粘度造成的装卸困难（ F）
6．船舶的包装容积比散装容积要小，一般可为散装容积的90％－96％（T ）7．船舶净载重量等于船舶总载重量减去燃料、淡水、粮食和供应品、船用备品、船员行李后的重量（ F）
8．在相同作业量的前提下，船舶的舱口数越多，能同时进行装卸工作的作业线越多，装卸速度越快（T ）
9．就载重吨而言，集装箱船列世界第一位（F ）
10．舱容系数越大，船舶越适宜于装轻货，反之，则适宜于装重货（ T）11．总吨位主要是用于计算船舶向港口交纳各种费用和税收的依据（ F）12．集装箱船在船型与结构方面与常规杂货船相同，外形瘦长，单层甲板，尾机型（F ）
二、选择题
1．载箱量在3500TEU的集装箱船属于（C ）集装箱船
（A）第二代（B）第三代（C）第四代（D）第五代
2．哪些不属于集装箱船的特点（D ）
（A）大舱口（B）甲板平直（C）舱内有隔栅结构（D）甲板上设有起货设备
3．( B)船是由汽车轮渡发展起来的一种专业船舶
（A）全集装箱船（B）滚装船（C）载驳船（D）拖轮
4．计算船舶向港口交纳各种费用和税收的依据是（ A）
（A）净吨（B）总吨（C）船舶长度（D）舱容
5．载重量在40，000－47，000载重吨，吃水11.5的散货船属于（ B）散货船（A）轻便型（HANDY）（B）灵便型（HANDYMAX）
（C）巴拿马型（PANAMAX）（D）好望角型（CAPESIZE）
6．下列选项不属于滚装船设备的是（ C）
（A）跳板（B）斜坡道（C）轨道（D）水密门
7．下列哪种船型不属于小舱口船（B ）
（A）散装水泥船（B）矿－散－油兼用船（C）油船（D）冷藏船8．对船舶稳性造成不良影响的是（ C）
（A）重货放在船的下方，轻货放在船的上方（B）在油舱中设纵舱壁（C）在甲板上堆装集装箱
9．对一艘船舶来说，下列排序正确的是（D ）
（A）空载排水量<空船排水量<压载排水量<满载排水量
（B）空载排水量<空船排水量<满载排水量<压载排水量
（C）空船排水量<空载排水量<满载排水量<压载排水量
（D）空船排水量<空载排水量<压载排水量<满载排水量
10．以下船舶中，通常不需要设双层底结构的是（ B）
（A）杂货船（B）集装箱船（C）油船（D）液化气船
11．以下船舶中一般不是单层甲板结构的是（A ）
（A）杂货船（B）集装箱船（C）油船（D）散货船
三、思考与练习题
1．哪些因素驱动集装箱船舶大型化？请思考在满足哪些条件的情况下能实现集装箱船舶大型化的经济意义？
2．请考虑目前船舶大型化的障碍？
3．简述普通杂货船的结构特点。
4．简述集装箱船的结构特点。
5．简述普通散货船的结构特点。
6．简述散货自卸船的结构特点。
7．简述油轮的结构特点。