(名师整理)最新部编人教版道德与法治7年级下册第4课第1框《青春的情绪》市公开课一等奖课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
知识目标：了解情绪的基本类型；了解影响情绪变化 的因素；认识青春期情绪的特点；认识青春期情绪变 化带给我们的影响。 能力目标：认识情绪的复杂性和多样性；感受青春期 情绪变化带给我们的影响。 情感、态度与价值观：认识青春期的情绪特点，感受 青春期情绪变化带给我们的影响，接纳青春期的情绪 变化。
情景导学及自主学习
表现出青春期的情绪特点。
二、正确对待青春期情绪 下列情境分别体现了青春期的哪些情绪特点？
激情热情 平静细腻
闭锁烦躁 波动不稳定
二、正确对待青春期 情绪
情绪漫画：请你根据漫画情景 讲故事
请你充分发挥想象，接下来可能发生什么事情？
二、正确对待青春期 情绪
思考：如何应对踢猫 效应？
二、正确对待青春期 情绪
情绪的分类
青
情绪面面观 影响情绪的因素
春
情绪的作用
的
情
青春期的情绪特点
绪 情绪的青春 善于激发正面的情绪感受
色调
学习积极面对负面情绪
思维导图
情绪的作用
影响情绪的因 素 青
春
情绪的分类
的
情
绪
青春期的情绪的 特点
如何正确认识并对 待青春期的情绪特 点？
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
_____________,同样是我们成长过程中需要经历的。
1 情绪面面观
一、基本情绪：喜、怒、哀、惧
情绪的分类
遇到某种情境， 情绪是一种综合表 现出来的心理和生 理状态，包括内在 体验、外显表情和 生理反应三种成分。
基本情绪 复杂情绪
喜
怒
情
哀
绪 是
惧
复 杂
多
样
害羞
的
焦虑
厌恶等
二、情绪受影响 因素
本 以 为 能 考
9 0 自然环境 分
的
对某件事情的预期
二、情绪受影响 因素
周围的舆论
生理周 期
二、情绪受影响因素 不同的人，面对同一件事，可能会产生不同的情绪。
今天去图书馆看书
我不喜欢看书，真没意思！
我喜欢看书，真开心！
二、情绪受影响因素
相同的人，面对同一个情境，心态不同，也会产生不同的情绪。
基本情绪,还有害羞、焦虑厌恶和内疚等复杂情绪。各种各样的
情绪丰富了我们的生活。
2.影响情绪多的方因面素
周围情况
我们的情绪受____________因素影响。随着____________的变化,我
们的情绪也经常变化。
3努.情力绪向的上作用
止步不前
情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动。它可能激励我
—— 约·诺里斯
们克服困难、___________，也可能让我们因为某个小小的挫败而
____________。
即使巩固
4.青春期的情绪 (1)青春期的情绪特点体现了活青春力的_________，带给我们不同的感
受。善于激发正面的情绪感受,可以让我们的生活更加绚烂多彩。
(2)青春期的情绪也包烦括恼_________和担忧。学习负积极面面情对绪这些
随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。
三、情绪的作 用
1.面对考后的不理想，默默表现出什么情绪？这给 他带来了影响？ 2.面对考试，小冲表现出了什么情绪？这导致了怎 一个小丑进城，胜过一打名医。 样的后果？ 笑一笑，十年少，愁一愁，白了头。
科学实验表明：情绪低落时，几乎忘掉记忆内容的1/4； 情绪很好时在相同时间忘掉1/20。情绪高兴的学生学到 的知识远远超过情绪不好的学生。
3.从中，可以看出作情绪有什么作用？
三、情绪的作 用
情绪影响着我们的观念和行动。
积极作用 消极作用
它可以激励我们克服困难、 努力向上。 它也可能让我们因为某个小 小的挫败而止步不前。
2 情绪的青春色调
一、青春期情绪的特点、 原因
青春期的情绪特点产生的原因：
进入青春期，随着身体发育加快和生活经 验不断丰富，我们的情绪也发生着变化，
李白在流放途中，经过长江时写下： 楚水清若空，遥将碧海通。 人分千里外，兴在一杯中。 谷鸟吟晴日，江猿啸晚风。 平生不下泪，于此泣无穷。
当他大赦，重获自由，经过长江时， 欣然写道： 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
二、情绪受影响 因素
Βιβλιοθήκη Baidu
二、情绪受影响 因素
影响情绪的因素
爸爸拉着他的手来到栅栏边,说:“儿子,你做得好。但是,你看那些钉子在栅栏上 留下的小孔,栏将也会是原来的样子了。当你向别人发过脾气之后,你的话语就像钉 孔一样会在人的心灵上留下底,无论你说多少“对不起”,那伤口都会永远存在。
同学们,当你读完这个故事后,你有什么感悟?
即使巩固
1.情绪的特点以及类型
人的情绪复是_杂__多___样______的,除了喜常、见怒的、__哀___、__惧______________等
善于激发正面的情绪感 01
受，可以让我们的生活 更加绚烂多彩。 学习积极面对负面情绪， 02 同样是我们成长过程中 需要经历的。
二、正确对待青春期 情绪
青春的 情绪
正面情 绪
负面情 绪
激发
积极的作用
积极面 对
深陷其中 无法自拔
积极的作 用
消极的作 用
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
37颗钉子
从前,有个牌气环的小男孩,遇到不顺心的事就发牌气。一天,他父亲给了他一包 钉子,要求他每发一次气就是须在他家后院的栅栏上钉上一颗钉子。第一天,小男孩 共在栏上钉了37颗钉子,过了几个星,由于学会了控制自已的愤怒,小男孩每天在栅栏 上钉的钉子的数量逐渐减少了。他发现控制自已的气要比住栏上钉钉子容易得多。 终于有一天,他一根钉子都没有钉,他高兴地把这件事告诉了父亲。他父亲又建议他 说如果体能坚持一天都没有发牌气,就从栅栏上拨掉一颗钉子。”日子一天天过去了, 小男孩终于把册栏上的钉子全部拔掉了。
情景导学及自主学习
表现出青春期的情绪特点。
二、正确对待青春期情绪 下列情境分别体现了青春期的哪些情绪特点？
激情热情 平静细腻
闭锁烦躁 波动不稳定
二、正确对待青春期 情绪
情绪漫画：请你根据漫画情景 讲故事
请你充分发挥想象，接下来可能发生什么事情？
二、正确对待青春期 情绪
思考：如何应对踢猫 效应？
二、正确对待青春期 情绪
情绪的分类
青
情绪面面观 影响情绪的因素
春
情绪的作用
的
情
青春期的情绪特点
绪 情绪的青春 善于激发正面的情绪感受
色调
学习积极面对负面情绪
思维导图
情绪的作用
影响情绪的因 素 青
春
情绪的分类
的
情
绪
青春期的情绪的 特点
如何正确认识并对 待青春期的情绪特 点？
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
_____________,同样是我们成长过程中需要经历的。
1 情绪面面观
一、基本情绪：喜、怒、哀、惧
情绪的分类
遇到某种情境， 情绪是一种综合表 现出来的心理和生 理状态，包括内在 体验、外显表情和 生理反应三种成分。
基本情绪 复杂情绪
喜
怒
情
哀
绪 是
惧
复 杂
多
样
害羞
的
焦虑
厌恶等
二、情绪受影响 因素
本 以 为 能 考
9 0 自然环境 分
的
对某件事情的预期
二、情绪受影响 因素
周围的舆论
生理周 期
二、情绪受影响因素 不同的人，面对同一件事，可能会产生不同的情绪。
今天去图书馆看书
我不喜欢看书，真没意思！
我喜欢看书，真开心！
二、情绪受影响因素
相同的人，面对同一个情境，心态不同，也会产生不同的情绪。
基本情绪,还有害羞、焦虑厌恶和内疚等复杂情绪。各种各样的
情绪丰富了我们的生活。
2.影响情绪多的方因面素
周围情况
我们的情绪受____________因素影响。随着____________的变化,我
们的情绪也经常变化。
3努.情力绪向的上作用
止步不前
情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动。它可能激励我
—— 约·诺里斯
们克服困难、___________，也可能让我们因为某个小小的挫败而
____________。
即使巩固
4.青春期的情绪 (1)青春期的情绪特点体现了活青春力的_________，带给我们不同的感
受。善于激发正面的情绪感受,可以让我们的生活更加绚烂多彩。
(2)青春期的情绪也包烦括恼_________和担忧。学习负积极面面情对绪这些
随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。
三、情绪的作 用
1.面对考后的不理想，默默表现出什么情绪？这给 他带来了影响？ 2.面对考试，小冲表现出了什么情绪？这导致了怎 一个小丑进城，胜过一打名医。 样的后果？ 笑一笑，十年少，愁一愁，白了头。
科学实验表明：情绪低落时，几乎忘掉记忆内容的1/4； 情绪很好时在相同时间忘掉1/20。情绪高兴的学生学到 的知识远远超过情绪不好的学生。
3.从中，可以看出作情绪有什么作用？
三、情绪的作 用
情绪影响着我们的观念和行动。
积极作用 消极作用
它可以激励我们克服困难、 努力向上。 它也可能让我们因为某个小 小的挫败而止步不前。
2 情绪的青春色调
一、青春期情绪的特点、 原因
青春期的情绪特点产生的原因：
进入青春期，随着身体发育加快和生活经 验不断丰富，我们的情绪也发生着变化，
李白在流放途中，经过长江时写下： 楚水清若空，遥将碧海通。 人分千里外，兴在一杯中。 谷鸟吟晴日，江猿啸晚风。 平生不下泪，于此泣无穷。
当他大赦，重获自由，经过长江时， 欣然写道： 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
二、情绪受影响 因素
Βιβλιοθήκη Baidu
二、情绪受影响 因素
影响情绪的因素
爸爸拉着他的手来到栅栏边,说:“儿子,你做得好。但是,你看那些钉子在栅栏上 留下的小孔,栏将也会是原来的样子了。当你向别人发过脾气之后,你的话语就像钉 孔一样会在人的心灵上留下底,无论你说多少“对不起”,那伤口都会永远存在。
同学们,当你读完这个故事后,你有什么感悟?
即使巩固
1.情绪的特点以及类型
人的情绪复是_杂__多___样______的,除了喜常、见怒的、__哀___、__惧______________等
善于激发正面的情绪感 01
受，可以让我们的生活 更加绚烂多彩。 学习积极面对负面情绪， 02 同样是我们成长过程中 需要经历的。
二、正确对待青春期 情绪
青春的 情绪
正面情 绪
负面情 绪
激发
积极的作用
积极面 对
深陷其中 无法自拔
积极的作 用
消极的作 用
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
37颗钉子
从前,有个牌气环的小男孩,遇到不顺心的事就发牌气。一天,他父亲给了他一包 钉子,要求他每发一次气就是须在他家后院的栅栏上钉上一颗钉子。第一天,小男孩 共在栏上钉了37颗钉子,过了几个星,由于学会了控制自已的愤怒,小男孩每天在栅栏 上钉的钉子的数量逐渐减少了。他发现控制自已的气要比住栏上钉钉子容易得多。 终于有一天,他一根钉子都没有钉,他高兴地把这件事告诉了父亲。他父亲又建议他 说如果体能坚持一天都没有发牌气,就从栅栏上拨掉一颗钉子。”日子一天天过去了, 小男孩终于把册栏上的钉子全部拔掉了。