(专题精选)初中英语语法知识—名词的分类汇编
(完整版)英语语法之名词
一、名词的分类1、专有名词：指某人，某地，某机构等专有的名称，其首字母要大写。
如HongKong, China,Bill Clinton,Red Cross2、普通名词：可数名词：个体名词：表示某类人或东西中的个体，如 student,book集体名词：表示若干个体组成的集合体，如：family,school, group, people不可数名词：物质名词：表示无法分为个体的实物，如：cotton,air,tea抽象名词：表示抽象概念，如 :work，happiness,news二、名词的复数可数名词有单、复数形式，其复数的构成规则如下：1、绝大多数在词尾加s。
如：book,books;bag,bags;cup,cups;face,faces.2、以ch,sh,s,x,o结尾的名词加es。
如：watch,watches;brush,brushes;hero,heroes;class,classes;下列以o结尾的词加s构成复数：piano , photo ,radio ,zoo, bamboo ,kilo3、以辅音字母＋y结尾的名词，将y改为i，再加es。
例如：baby,babies;family,families;以元音字母＋y结尾的名词，直接加s。
例如：boy,boys;key,keys4、以f或fe结尾的名词，先将f或fe改为v，再加es构成复数形式，如：leaf,leaves; wife,wives.但有些以f结尾的名词，是在f后加s构成复数，常见的有：roof,chief,belief,gulf等。
个别的两种方式都可以，如handkerchief’s,handkerchieves5、少数名词的复数形式是不规则的，要一一背记：man→men; woman→women; Englishman→Englishmen;foot→feet;tooth→teeth; child→children; mouse→mice少数名词的单、复数形式相同，如：Chinese,Japanese,sheep,deer, fish, means (注:fishes表不同种类的鱼)6、复合名词：A.含man或woman的复合名词，两部分都变为复数形式。
初中英语语法知识汇总
初中英语语法（完整版）一．名词I.1. 规则名词的复数形式：名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。
现将构成方法与读音规则列表如名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。
所有格分两种：一是名词词尾加’s构成，二是由介词of加名词构成。
前者多表示有生命的东西，后者多表示无生命的东西。
用于无生命的东西：the legs of the chair, the cover of the book用于有生命的东西，尤其是有较长定语时：the classrooms of the first-year students用于名词化的词：the struggle of the oppressed二．冠词冠词分为不定冠词（a, an），定冠词（the），和零冠词。
I.I.1. one, some与any:1) one可以泛指任何人，也可特指，复数为ones。
some多用于肯定句，any多用于疑问句和否定句。
One should learn to think of others.Have you any bookmarks? No, I don’t have any bookmarks.I have some questions to ask.2) some可用于疑问句中，表示盼望得到肯定的答复，或者表示建议，请求等。
Would you like some bananas?Could you give me some money?3) some 和any修饰可数名词单数时，some表示某个，any表示任何一个。
I have read this article in some magazine.Please correct the mistakes, if any.4) some和数词连用表示“大约”，any可与比较级连用表示程度。
There are some 3,000 students in this school.Do you feel any better today?2. each和every:each强调个别，代表的数可以是两个或两个以上，而every强调整体，所指的数必须是三个或三个以上。
(完整word版)初中英语语法大全精华版
初中英语语法大全语法网络图一．名词I.名词的种类：II. 名词的数：1. 规则名词的复数形式：名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。
现将构成方法与读音规则列表如下：2. 不规则名词复数：英语里有些名词的复数形式是不规则的，现归纳如下：III. 名词的所有格：名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。
所有格分两种：一是名词词尾加’s构成，二是由介词of加名词构成。
前者多表示有生命的东西，后者多表示无生命的东西。
1. ’s所有格的构成：2. ’s所有格的用法：3. of所有格的用法：用于无生命的东西：the legs of the chair, the cover of the book用于有生命的东西，尤其是有较长定语时：the classrooms of the first-year students 用于名词化的词：the struggle of the oppressed二．冠词冠词分为不定冠词（a, an），定冠词（the），和零冠词。
I.不定冠词的用法：II. 定冠词的用法：III. 零冠词的用法：三．代词：I.代词可以分为以下七大类：II. 不定代词用法注意点：1. one, some与any:1) one可以泛指任何人，也可特指，复数为ones。
some多用于肯定句，any多用于疑问句和否定句。
One should learn to think of others.Have you any bookmarks? No, I don’t have any bookmarks.I have some questions to ask.2) some可用于疑问句中，表示盼望得到肯定的答复，或者表示建议，请求等。
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初中所有英语语法知识
初中所有英语语法知识英语语法知识总结一、名词（Noun）名词是指人、事物、地点、抽象概念等。
名词可以用来表示主语、宾语、表语等。
1.名词的分类：（1）可数名词（Countable Nouns）：它们有复数形式，例如books、chairs。
（2）不可数名词（Uncountable Nouns）：它们没有复数形式，例如water、information。
（3）集体名词（Collective Nouns）：它们表示一组人或物，例如family、team。
2.名词的用法：（1）作主语：The cat is sleeping.（猫在睡觉。
）（2）作宾语：I like apples.（我喜欢苹果。
）（3）作表语：She is a teacher.（她是一位老师。
）（4）所有格形式：Tom's book（汤姆的书）二、动词（Verb）动词表示动作、状态、情感等。
动词可以根据时态、语态、情态等进行变化。
1.动词的时态：（1）一般现在时（Simple Present Tense）：表示经常性动作或客观事实。
I go to school every day.（我每天去学校。
）（2）一般过去时（Simple Past Tense）：表示过去发生的动作。
She visited her grandparents last week.（她上周去看望她的祖父母。
）（3）一般将来时（Simple Future Tense）：表示将要发生的动作。
We will have a party tomorrow.（我们明天要开个派对。
）2.动词的语态：（1）主动语态（Active Voice）：在主动语态中，主语执行动作。
The dog chased the cat.（狗追逐着猫。
）（2）被动语态（Passive Voice）：在被动语态中，动作的执行者变为主语的接收者。
The cat was chased by the dog.（猫被狗追逐着。
初中英语知识点归纳名词的分类与用法
初中英语知识点归纳名词的分类与用法名词是英语语法中最为常见的词类之一，用于表示人、事、物、地点等。
在初中阶段，学生需要掌握名词的分类和用法，以便正确地运用在英语的学习和交流中。
本文将对初中英语的名词进行分类归纳，并介绍它们的常见用法。
一、可数名词可数名词是指可以计数的名词，可以用数词进行限定。
可数名词可以分为单数和复数形式，根据具体情况决定是否需要加上冠词或其他限定词。
1. 单数可数名词单数可数名词指一个人、一件事或一个物品。
常见的单数可数名词有：book（书）、pen（钢笔）、student（学生）等。
在句子中，单数可数名词通常需要添加限定词或冠词，如：- I have a book.（我有一本书。
）- The student is late.（那个学生迟到了。
）2. 复数可数名词复数可数名词指表示两个或两个以上的人、事物或物品。
复数名词通常以-s或-es结尾，但也有一些特殊的复数形式需要记忆。
常见的复数可数名词有：books（书）、pens（钢笔）、students（学生）等。
在句子中，复数可数名词通常不需要添加限定词或冠词，如：- She has many books.（她有很多书。
）- The students are playing soccer.（学生们正在踢足球。
）二、不可数名词不可数名词是指不能用数词进行计数的名词，在句子中一般不能直接用复数形式表示。
常见的不可数名词有：water（水）、milk（牛奶）、rice（米饭）等。
不可数名词在句子中通常不能直接加上冠词"a"或"an"，但可以加上限定词或量词来表示具体的含量。
- I need some water.（我需要一些水。
）- She wants a glass of milk.（她想要一杯牛奶。
）三、可数和不可数名词同时存在有些名词既可以用作可数名词，也可以用作不可数名词，根据具体的语境和含义来决定。
初中英语名词用法归纳总结(汇编)
初中英语语法之名概念：是表示人、事物、抽象概念等名称的词。
一、名词的分类注意：1、专有名词用来指具体的人、地点、日子或物体的专有名称。
其特点是：第一个字母大写，通常不与冠词连用，无复数形式。
2、由普通名词构成的专有名词前要用定冠词“the”，但它不大写。
二、名词的数：可数名词都有单数和复数之分；不可数名词没有复数形式。
•▲可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如：box, child, orange；•▲不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。
如：water(水), oil(油), population(人口), cake(蛋糕), paper(纸), thread(线), cloth(布),furniture(家具), coal(煤), news(新闻), advice(意见), information(信息), work(工作), meat(肉)1、规则的可数名词的复数变化规则：1）一般情况加–s ：books，mouths，houses，girls等。
2）以s，sh，ch，x结尾的加–es：classes，boxes，matches等。
3）辅音字母+ y结尾的变y为ies：cities，countries，parties，factories等。
4）以o 结尾的词+es：heroes，Negroes，tomatoes，potatoes等。
以o 结尾+s：radios，zoos，bamboos，pianos，kilos，photos等。
5）以f，fe 结尾的多数+es：leaves，lives，wives，knives，halves，wolves等。
直接+ s 的名词：roofs proofs, gulfs, beliefs等。
注意：两人两菜一火山。
（+es）中学课本中以o结尾的名词构成复数时，加es的只有negro（黑人），hero（英雄），potato（土豆），tomato（西红杮），volcano（火山），这就是“两人两菜一火山”。
初中英语语法总结-名词
初中英语语法大全：名词(一)名词的定义：表示人、事物或抽象概念的名称的词。
(二)名词的分类：名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词 (Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。
普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。
普通名词又可分为下面四类： 1）个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体，如：gun。
2）集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family。
3）物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：air。
4）抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。
注意专有名词一般第一个字母要大写。
专有名词前一般不加冠词。
名词的种类注意物质名词与抽象名词一般无法用数目来计算，称为不可数名词。
不可数名词前不能加冠词a或an来表示量。
（三）名词的数1.可数名词有单数和复数两种形式：1.单数英语中，如果我们要表示一本书、一只鸟、一棵树等概念时，要用名词的单数形式，表示名词的单数，要在名词前加冠词a或an。
This is a desk .这是一张书桌。
There is an orange on the table .桌上有一个橘子。
an orange 一个橘子an new orange （×）→a new orange （○）一个新橘子a deska old desk （×）→ an old desk （○）一张旧课桌a和an的使用区别a加在以辅音开头的名词前，如a book，a pen。
an加在以元音开头的名词前，如an egg，an apple。
注意有时a，an后面紧接的不是单数名词，而是a (an) +形容词+单数名词的形式。
初中英语语法大全精华版
初中英语语法大全语法网络图一．名词I.名词的种类：1. 规则名词的复数形式：名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。
现将构成方法与读音规则列表如下：III. 名词的所有格：名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。
所有格分两种：一是名词词尾加’s 构成，二是由介词of加名词构成。
前者多表示有生命的东西，后者多表示无生命的东西。
3. of所有格的用法：用于无生命的东西：the legs of the chair, the cover of the book用于有生命的东西，尤其是有较长定语时：the classrooms of the first-year students 用于名词化的词：the struggle of the oppressed二．冠词冠词分为不定冠词（a, an），定冠词（the），和零冠词。
I.三．代词：I.II. 不定代词用法注意点：1. one, some与any:1) one可以泛指任何人，也可特指，复数为ones。
some多用于肯定句，any多用于疑问句和否定句。
One should learn to think of others.Have you any bookmarks? No, I don’t have any bookmarks.I have some questions to ask.2) some可用于疑问句中，表示盼望得到肯定的答复，或者表示建议，请求等。
Would you like some bananas?Could you give me some money?3) some 和any修饰可数名词单数时，some表示某个，any表示任何一个。
I have read this article in some magazine.Please correct the mistakes, if any.4) some和数词连用表示“大约”，any可与比较级连用表示程度。
初中英语语法大全：名词
初中英语语法大全：名词-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1初中英语语法大全：名词一名词的定义：表示人、事物或抽象概念的名称的词。
二名词的分类：名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词 (Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。
普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。
普通名词又可分为下面四类：1）个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体，如：gun。
2）集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family。
3）物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：air。
4）抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。
注意专有名词一般第一个字母要大写。
专有名词前一般不加冠词。
名词的种类注意物质名词与抽象名词一般无法用数目来计算，称为不可数名词。
不可数名词前不能加冠词a或an来表示量。
（三）名词的数1.可数名词有单数和复数两种形式：1.单数英语中，如果我们要表示一本书、一只鸟、一棵树等概念时，要用名词的单数形式，表示名词的单数，要在名词前加冠词a或an。
This is a desk . 这是一张书桌。
There is an orange on the table . 桌上有一个橘子。
an orange 一个橘子 an new orange （×）→a new orange （○）一个新橘子a desk a old desk （×）→ an old desk （○）一张旧课桌a和an的使用区别a加在以辅音开头的名词前，如a book，a pen。
an加在以元音开头的名词前，如an egg，an apple。
中考英语必考知识点~名词知识必备精粹
一、名词的概念和分类〖概念〗名词是表示人、事物、地方、现象或抽象概念的名称的词。
〖分类〗1、普通名词（1）可数名词：有复数形式，可数名词单数形式一般用不定冠词(a，an)修饰。
①个体名词：表示个人和实物的名称。
②集体名词：表示若干个人或物构成的集合名词。
（2）不可数名词：没有复数形式，不可数名词一般不能用不定冠词修饰。
①物质名词：表示无法分为个体实物的名词。
②抽象名词：表示动作、状态、感情等品质抽象意义的名词。
2、专有名词用来表示某一特定的人、团体、地方或机构等专有名称的名词。
专有名词的概念〖概念〗用来表示某一特定的人、团体、地方或机构等专有名称的名词称为专有名词。
〖实例〗1、Beijing北京2、the Chinese Communist Party中国共产党不带冠词的专有名词〖内容〗1、表人名、尊称和头衔的名词。
如：Peter彼得， Professor Li 李教授Premier Zhu 朱总理2、表星期、月份、节日的名词。
如：Monday星期一May五月Christmas圣诞节3、表地名和地理名称的名词。
如：America美国 Paris巴黎Peking University北京大学需要带冠词的专有名词〖内容〗1、由普通名词或形容词构成的专有名词前要加定冠词the。
如：the Great Wall长城the United Nations联合国the Great Hall of the People 人民大会堂2、海洋、河流、湖泊、山脉、运河、沙漠、岛屿等专有名词前一般加the。
如：the Pacific Ocean太平洋the Himalayas喜马拉雅山the Yellow River黄河3、“the+姓+s”表示“一家人”或“夫妇俩”的专有名词。
如：The Browns went to the south for the winter vacation．寒假，布朗一家去了南方。
The Greens came to China for a visit last summer. 格林夫妇去年夏天来中国访问过。
初中英语语法汇编大全(完整版)
初中英语语法大全（完整版）一．名词I. 名词的种类：II. 名词的数：1. 规则名词的复数形式：名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。
现将构成方法与读音规则列表如下：2. 不规则名词复数：英语里有些名词的复数形式是不规则的，现归纳如下：III. 名词的所有格：名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。
所有格分两种：一是名词词尾加’s 构成，二是由介词of加名词构成。
前者多表示有生命的东西，后者多表示无生命的东西。
1. ’s所有格的构成：2. ’s所有格的用法：3. of所有格的用法：用于无生命的东西：the legs of the chair, the cover of the book用于有生命的东西，尤其是有较长定语时：the classrooms of the first-year students 用于名词化的词：the struggle of the oppressed二．冠词冠词分为不定冠词（a, an），定冠词（the），和零冠词。
I. 不定冠词的用法：II. 定冠词的用法：III. 零冠词的用法：三．代词：I. 代词可以分为以下七大类：II. 不定代词用法注意点：1. one, some与any:1) one可以泛指任何人，也可特指，复数为ones。
some多用于肯定句，any多用于疑问句和否定句。
One should learn to think of others.Have you any bookmarks? No, I don’t have any bookmarks.I have some questions to ask.2) some可用于疑问句中，表示盼望得到肯定的答复，或者表示建议，请求等。
Would you like some bananas? Could you give me some money?3) some 和any修饰可数名词单数时，some表示某个，any表示任何一个。
初中英语语法知识汇总
初中英语语法（完整版）.名词I.II.名词的数：1.规则名词的复数形式：名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。
现将构成方法与读音规则列表如下：III.名词的所有格：名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。
所有格分两种：一是名词词尾加 构成，二是由介词 of 加名词构成。
前者多表示有生命的东西，后者多表示无生命的东西。
1.'所有格的构成:' ss fathers in dustry' s end(用于无生命的东西：the legs of the chair, the cover of the book用于有生命的东西，尤其是有较长定语时：the classrooms of the first-year stude nts用于名词化的词：the struggle of the oppressed二•冠词冠词分为不定冠词（a, an）,定冠词（the）,和零冠词。
I.I.II.不定代词用法注意点: 1. one, some 与any:1) one 可以泛指任何人，也可特指，复数为ones。
some 多用于肯定句，any 多用于疑问句和否定句。
One should learn to think of others.Have you any bookmarks? No, I don ' t have any bookmarks.I have some questions to ask.2) some 可用于疑问句中，表示盼望得到肯定的答复，或者表示建议，请求等。
Would you like some bananas?Could you give me some money?3) some 和any 修饰可数名词单数时，some 表示某个，any 表示任何一个。
I have read this article in some magazine. Please correct the mistakes, if any.4) some 和数词连用表示“大约”，any 可与比较级连用表示程度。
初中英语语法大全 名词
初中英语语法大全汇总初中英语语法大全：名词一名词的定义：表示人、事物或抽象概念的名称的词。
二名词的分类：名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词(Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。
普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。
普通名词又可分为下面四类：1）个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体，如：gun。
2）集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family。
3）物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：air。
4）抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。
注意专有名词一般第一个字母要大写。
专有名词前一般不加冠词。
名词的种类注意物质名词与抽象名词一般无法用数目来计算，称为不可数名词。
不可数名词前不能加冠词a或an来表示量。
（三）名词的数1.可数名词有单数和复数两种形式：1.单数英语中，如果我们要表示一本书、一只鸟、一棵树等概念时，要用名词的单数形式，表示名词的单数，要在名词前加冠词a或an。
This is a desk .这是一张书桌。
There is an orange on the table .桌上有一个橘子。
an orange 一个橘子an new orange （×）→ a new orange （○）一个新橘子a deska old desk （×）→ an old desk （○）一张旧课桌a和an的使用区别a加在以辅音开头的名词前，如a book，a pen。
an加在以元音开头的名词前，如an egg，an apple。
注意有时a，an后面紧接的不是单数名词，而是a (an) +形容词+单数名词的形式。
初中英语语法大全——名词
初中英语语法大全——名词一. 名词的种类一般来说，名词根据其意义，可以分为普通名词和专有名词;根据其形式，可以分为简单名词和复合名词。
1. 普通名词普通名词是表示某一类人、事物或者抽象概念的名词。
普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。
①2.专有名词专有名词是指具体的人名、地名、机构名、国名、月份、节日或某一事物所特有的名称。
要点提升(1)由普通名词构成的专有名词，一般要加the 。
如the Chang-jiang River; the National People 's Congress (全国人民代表大会)(2)专有名词的首字母也都要大写，但虚词一般不大写，如the Great Wall 。
也可将所有字母都大写，如FATHER'S DAY 。
3. 复合名词②简单名词由单个名词组成，而复合名词则由一个名词加一个或一个以上的名词或者其他此类组成。
二. 可数名词的数在英语中，可以直接用数字进行计算的名词是可数名词，不能直接用数字进行计算的名词是不可数名词。
通常个体名词和集体名词可以用数目来计算，视为可数名词;物质名词和抽象名词往往指泛指的物质或者抽象的概念，不能用具体的数字来表示，视为不可数名词。
专有名词往往只指一个人或物，因此没有必要再用具体的数字来修饰，一般也视为不可数名词。
eg: I was having dinner at a restaurant.eg: The two children are playing table tennis in the school.eg: Mr.Black gave us some advice on how to learn English well.eg: Paris is the capital of France.1. 规则复数变化形式可数名词在表示两个或两个以上的概念时需要用复数形式。
可数名词单数形式变成复数形式的一般规则如下表:③④2. 不规则复数形式变化规则有些可数名词的复数形式没有规则。
【初中英语】那初中英语语法大全：名词的分类
【初中英语】那初中英语语法大全：名词的分类
【—那：名词的分类】下面是对英语名词的分类的讲解学习，希望可以很好的帮助同学们的学习哦。
名词的分类：名词分为专有名词和普通名词。
1、专有名词：个人，地方，机构等专有名称，如：China，Shanghai，Lilei等。
专有名词的首字母通常要大写。
具体说来，它包括人名、地名、月份、星期、节日、书名、电影名以及某些抽象名词等。
如：Jim吉姆China中国July七Friday星期五Christmas 圣诞节English英语
2、普通名词：指表示一类人或东西或抽象概念的名词。
1）个体名词：某类人或东西中的个体，如fighter，gun，country，cup，desk，student等。
一般可数，有单复数形式。
2）集体名词：若干个体组成的集合体，如family，team，police，class等。
一般可数，有单复数形式
3）物质名词：无法分为个体的实物，如cotton，tea，air等。
一般不可数，没有单复数之分。
4）抽象名词：动作，状态，品质，感情等抽象概念。
如health，happiness，love，work，life等。
一般不可数，没有单复数之分。
通过上面对英语名词的分类语法知识的讲解学习，相信同学们对上面的内容已经能很好的掌握了吧，希望同学们在考试中取得很好的成绩。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
初中英语语法知识汇总
初中英语语法（完整版）一．名词I.II. 名词的数：1. 规则名词的复数形式：名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。
现将构成方法与读音规则列名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。
所有格分两种：一是名词词尾加’s构成，二是由介词of加名词构成。
前者多表示有生命的东西，后者多表示无生命的东西。
3. of所有格的用法：用于无生命的东西：the legs of the chair, the cover of the book用于有生命的东西，尤其是有较长定语时：the classrooms of the first-year students 用于名词化的词：the struggle of the oppressed二．冠词冠词分为不定冠词（a, an），定冠词（the），和零冠词。
I.不定冠词的用法：I.代词可以分为以下七大类：II. 不定代词用法注意点：1. one, some与any:1) one可以泛指任何人，也可特指，复数为ones。
some多用于肯定句，any多用于疑问句和否定句。
One should learn to think of others.Have you any bookmarks? No, I don’t have any bookmarks.I have some questions to ask.2) some可用于疑问句中，表示盼望得到肯定的答复，或者表示建议，请求等。
Would you like some bananas?Could you give me some money?3) some 和any修饰可数名词单数时，some表示某个，any表示任何一个。
I have read this article in some magazine.Please correct the mistakes, if any.4) some和数词连用表示“大约”，any可与比较级连用表示程度。
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一、选择题1．—Let's ____________ some salad.—Sorry, I don't like ____________ .A．have; them B．to have; it C．have; it D．to have; them 2．—Let’s make a banana milk shake.—How many ________ do we need?A．bananas B．cup of milk C．honey3．There are two________ near our school.A．shoe shops B．shoes shops C．shoe's shops D．shoes' shops 4．This is Mary and that is Kate.______ my______．A．She's； friend B．They're； friends C．They're； friend 5．Those _________ plans for the holiday sound great. How about ________?A．girl’s ; yours B．girls’; youC．girls ; your D．girls’; yours6．These are some photos of ________ bedroom. What a tidy and comfortable room! A．Jerry’s and Jenny’s B．Jerry and Jenny’s C．Jerry’s sand Jenny 7．My mother often________when she was a young girl.A．keep diaries B．keep diary C．kept diaries D．kept diary 8．Here_______some of the results. Most students think_______are cheaper than cars. A．is; the bike B．are; bikesC．are; the bike D．is; bikes9．—Look.There’re lots of______here.—Great.We can make______soup.A．egg；egg B．eggs；eggC．egg；eggs D．eggs；eggs10．—What is your _______, Lingling?—I really enjoy reading _______ stories at night.A．interests; interesting B．interests; interestC．interest; interesting D．interesting; interest11．— How much are the __________?— Eight yuan a kilo.A．broccoli B．potatoes C．beef D．bread 12．-Can I help you?-Yes. I'd like__________ rice.A．a small bar of B．a slice of C．a large bag of D．a piece of 13．—_________ is it from Wuxi to Shanghai?—It’s about ________ drive.A．How long; a two hours’B．How far; a two-hoursC．How far; two hours’D．How long; a two-hour14．—________ shows are getting more and more popular.—That's true. And many people are truly________.A．Talent; talent B．Talent; talented C．Talented; talented D．Talented; talent 15．—The milk shake tastes good .How do you make it?—It's easy, just follow the_________.A．discussions B．instructions C．resolutions D．directions 16．She ______ her______every evening at home.A．does；homework B．does；homeworksC．do；homework D．do；homeworks17．One of the ________ was late for the game yesterday.A．plays B．player C．playing D．players18．I want to buy ________.A．a bread B．some breads C．two piece of bread D．two bags of bread 19．—Is that your schoolbag?—No, it isn’t. It’s _____.A．her. B．Bob’s C．Bob D．him 20．—What're these_______English?—They are________.A．at; knifes B．in; knives C．in, knifes21．This is ________ bedroom. Jenny shares it ________ her twin sister.A．Jenny and Maria’s; of B．Jenny and Maria’s; withC．Jenny’s and Maria’s; about D．Jenny’s and Maria; with22．Mary, please get some ________for me.A．orange B．pear C．tomato23．That is my ________ and my ________ are on it.A．desk; books B．desks; book C．desks; books D．desk, book 24．When National Day comes, we have a ____ holiday.A．seven-day B．seven-days C．seven days25．_____________ mother usually cooks for ___________ at the weekend.A．Lily’s and Nick’s; them B．Lily and Nick’s; themC．Lily and Nick’s; their D．Lily and Nick; their【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．C【解析】【分析】【详解】句意：——让我们吃点沙拉吧。
——不好意思，我不喜欢沙拉。
考查非谓语动词和代词。
let sb do sth.让某人做某事，所以have是原形；下面的代词指代的是some salad一些沙拉，不可数名词，所以用it，故选C。
2．A解析：A【解析】【分析】【详解】句意：——让我们做一个香蕉奶昔。
——我们需要多少香蕉？考查名词。
根据前一句可知，要制作香蕉奶昔的原料是香蕉和牛奶。
How many后接可数名词复数。
bananas名词，香蕉；cup of milk此处表示几杯牛奶，cup应该为复数才可以放在空格处，故排除。
honey名词，蜂蜜，不可数名词，不可以和How many搭配。
故选A。
3．A解析：A【解析】【分析】【详解】句意：在我们学校附近有两家鞋店。
考查名词作定语。
shoe鞋；shop商店，shoe名词直接修饰shop，构成复合名词“鞋店”，其复数形式直接在shop后加s，由所给空前面的two可知，应该用复数，故选A。
【点睛】名词作定语的短语变复数时，一般只变化中心词。
例如shoe shop鞋店，复数形式是shoe shops。
但当 man和woman作定语修饰名词时，变复数时，需要两个名词都变复数。
例如man doctor男医生，复数形式是men doctors；woman cook女厨师，复数形式是women cooks。
4．B解析：B【解析】【分析】【详解】句意：这是Mary, 那个是Kate, 她们是我的好朋友。
考察代词和名词复数。
根据句意，这里代指Mary和Kate，所以用她们they, 因为主语是两个人，所以friend也用复数形式，故选B。
5．D【解析】试题分析：句意：这些女孩的假期计划听起来很棒。
你的（计划）怎么样？根据those可知girl是复数，结合句意可知第一空用名词复数的所有格；结合句意可知第二空是名词性物主代词，故选D。
考点：考查名词所有格的用法。
6．B解析：B【解析】【详解】句意：这是杰瑞和珍妮卧室的一些照片。
多么整洁舒适的房间啊！考查名词所有格。
在名词所有格中，如果两者或两者以上共同所有，把’s加在最后的名词上，表示各自拥有某件东西时，每个名词都要用所有格形式，由所给空后面的bedroom是单数形式，可知，是两个人共有的，所以直接在Jenny后面加’s即可，故选B。
7．C解析：C【解析】【详解】句意：当我的妈妈是小女孩的时候，她经常记日记。
考查一般过去时及名词复数。
根据“…when she was a young girl.”可知此句是描绘过去的事，因此用一般过去时，排除A和B；diary为可数名词，记日记可以用单数形式a diary或者复数形式diaries。
故选C。
8．B解析：B【解析】【详解】句意：这里是一些结果。
大多数学生认为自行车比汽车更便宜。
考查主谓一致及名词。
第一句话中主语为some of the results，是复数形式，be动词用are，排除A和D；bike自行车，名词，复数形式可以表示类别，与空后的cars相比，故选B。
9．B解析：B【解析】【详解】句意：——看，这里有许多的鸡蛋。
——太棒了。
我们可以做鸡蛋汤了。
考查名词。
egg鸡蛋，第一空lots of修饰可数名词复数，第二空为名词作定语，修饰不可数名词soup，用单数，故选B。
【点睛】本题中，注意名词作定语的用法，一般情况下，名词作定语时，原则上用单数名词；当man, woman用于名词前作定语，表示性别时，若被修饰的名词为复数，则man, woman也要用复数。