论当代大学生的理性价值观
【精品】当代大学生面向未来应当如何树立正确的价值观最全整理
【精品】当代大学生面向未来应当如何树立正确的价值观最全整理首先,当代大学生应当自主践行社会主义核心价值观。
大学生践行社会主义核心价值观要做到:树立远大理想、勤奋学习、崇德修身、明辨是非、笃行实干。
大学生成长成才和全面发展,离不开正确价值观的引领。
面对世界范围内各种思想文化交流交融交锋的新形势,面对整个社会思想价值观念呈现多元多样、复杂多变的新特点,大学生健康成长成才更加需要正确价值观的引领。
正确的价值观能够引导大学生把人生价值追求融入国家和民族事业,始终站在人民大众立场,同人民一道拼搏、同祖国一道前进,服务人民、奉献社会,努力成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
其次,要勤学修德明辨和笃实①勤学。
知识是树立社会主义核心价值观的重要基础。
大学生正处于学习科学知识的黄金时期,要下得苦功夫,求得真学问。
要注重把所学知识内化于心,形成自己的见解,专攻博览,努力掌握为祖国、为人民服务的真才实学,让勤于学习、敏于求知成为青春远航的动力。
②修德。
一个人只有明大德、守公德、严私德,其才方能用得其所。
修德,既要立意高远,又要立足平实。
要立志报效祖国、服务人民,这是大德,养大德者方可成大业。
同时,还得从做好小事、管好小节开始起步,踏踏实实修好公德、私德,学会劳动、学会勤俭、学会感恩、学会助人等等。
③明辨。
培育和践行社会主义核心价值观,要增强自己的价值判断力和道德责任感,辨别什么是真善美、什么是假恶丑,自觉做到常修善德、常怀善念、常做善举。
大学生一定要正视价值观选择和道德责任感,强化判断,善于明辨是非,善于决断选择,旗帜鲜明地弘扬真善美、贬斥假恶丑,自觉做良好风尚的建设者、社会文明进步的推动者。
④笃实。
青年有着大好机遇,关键是要迈稳步子、夯实根基、久久为功。
青年要把艰苦环境作为磨炼自己的机遇,把小事当作大事干,一步一个脚印往前走。
最后,培育和践行社会主义核心价值观,既要目标高远,保持定力、不懈奋进,又要脚踏实地,严于律己、精益求精,将社会主义核心价值观转化为人生的价值准则,勤学以增智、修德以立身、明辨以正心、笃实以为功。
谈谈对当代大学生价值观的认识
对当代大学生价值观的认识我认为当代大学生价值观的冲突,正是社会政治、经济和文化变迁中新旧价值观念变迁的重要表现形式,这种冲突本身也正是价值澄清和价值重建过程中暂时“阵痛”,它孕育着一种新的与社会发展相适应的,符合历史的潮流的价值观的诞生。
当代大学生价值观的主流是健康、务实、积极、进取的。
诚然,当代大学生的价值存在着矛盾乃至冲突,存在着某些价值坐标倾斜的现象。
但是,我们不能简单地把这种现象统统归结为当代大学生价值观的问题。
我们必须用发展的观点、实践的观点,把该群体的价值观念放在社会背景下进行分析研究。
如同指出大学生人生价值观主流是好的一样,分析大学生价值观存在的问题也是完全必要的。
大学生对人生价值存在着较大误解,主要表现在以下几个方面:1、强调智能型的自我价值。
这种价值观念把自我价值简单地等同于个人的知识、水平、智能等功能性素质,忽视或否认人格、品德所具有的价值意义。
有的大学生认为张华救老农不值得就是这种自我价值观的反映。
自我价值理应包括一个人的功能性素质和个人需要的性质和层次。
这个性质和层次,就是一个人内在的人格和品行。
在现实生活中,我们可以看到,同样是一个知识渊博的人,有的可以有所发明,有所创造,感受到精神的充实和人生的意义,有的却可能挑三拣四,朝秦暮楚,空有才学。
同样是一个残疾的人,有的悲观失望,消极无为,而有的却能正视现实,战胜困难,奋发作为。
这种自我价值实现的巨大差距,原因不在于知识的多少,能力的高低,智力的强弱,而在于一个人的人格和品德的自我需要的性质和层次的高低。
2、实用功利型的人生价值观。
功利主义在大学生中颇为流行。
一切以有用或功利标准,表现为一部大学生讲求实惠而轻视理想;注意实际而忽视理论;追逐功利而忽视贡献。
在大学生中曾流传着:“学不在深,及格则行;分不在高,作弊则灵”。
在对待奉献这个问题,其着眼点也是自我价值的实现,而不是一种自觉的、无私的奉献。
这种实用主义、功利主义的价值观的极端表现,就是一种拜金主义的价值观。
当代大学生对社会主义核心价值观的认同
当代大学生对社会主义核心价值观的认同社会主义核心价值观是中国特色社会主义文化的重要组成部分,也是新时代中国特色社会主义的重要遵循和道德支撑。
随着中国经济的快速发展和国际地位的提升,社会主义核心价值观的宣传和弘扬成为了国家意识形态建设的重要内容,也成为了当代大学生思想教育和道德建设的重要对象。
那么当代大学生对社会主义核心价值观的认同程度如何?他们如何理解和践行社会主义核心价值观?接下来就让我们一起来探讨当代大学生对社会主义核心价值观的认同。
一、社会主义核心价值观的内容及其重要性社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面的价值观。
这些价值观集中体现了中国特色社会主义的基本精神,是中华民族优秀传统文化与现代先进文化相结合的产物,承载着国家和民族的精神追求和灵魂寄托,具有深厚的历史底蕴和现实意义。
社会主义核心价值观的宣传和弘扬,对于引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观,促进社会和谐稳定、实现中华民族伟大复兴具有重要意义。
特别是在当代大学生中,对社会主义核心价值观的认同和践行将对其成长成才、培养优秀人才、促进社会进步等方面产生深远的影响。
1. 认同程度高通过对当代大学生的调查发现,大部分大学生对社会主义核心价值观持有较高的认同度。
他们认为这些价值观是中国特色社会主义的重要组成部分,是中国发展进步的重要保障,是引导自己正确行为的重要依据。
他们愿意在学习、工作、生活中尊崇这些价值观,并将其内化为自己的行为准则和人生追求。
2. 认同程度一般然而也有部分大学生对社会主义核心价值观的认同程度一般。
这些大学生可能存在着对社会主义核心价值观的理解不够深刻,对其内涵和意义认识模糊,也可能存在对现实社会中的一些弊端和现象不够理解,导致对社会主义核心价值观的认同程度不高。
3. 认同程度低同时也有一部分大学生对社会主义核心价值观的认同程度较低。
这些大学生可能受到外部环境的影响,对社会主义核心价值观持否定态度,认为这些价值观不符合自己的兴趣、价值取向,甚至抱持一些别有用心的错误或消极态度。
浅论当代大学生如何弘扬与践行社会主义核心价值观(3篇)
浅论当代大学生如何弘扬与践行社会主义核心价值观(3篇)浅论当代大学生如何弘扬与践行社会主义核心价值观(范文一)党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。
那么,作为新一代中国青年——当代大学生,又该如何从自身实际出发,正确处理国家、集体、个人三者的利益关系,努力践行社会主义核心价值观呢?其实,作为当代大学生,我们不仅要在课堂上和书本中学习知识,更要在社会实践中不断历练自己,在努力提高自己的认知能力和认知范围的基础上,提升自己的综合素质水平,加强自己应对各种复杂情况的处理能力,这才能做到与时俱进。
因此,作为一名合格的大学生,不仅要有经得起实践检验的过硬专业知识,还要有一个友善的心灵坐标和一个诚信的道德标准,更要有一个敬业的责任意识,而最重要的是要有一个不变的爱国信念。
当然,站在自由、民主、开放、新锐的思想浪头的大学生,践行社会主义核心价值观,并不是背几段文字、喊几句口号就能落到实处的。
践行社会主义核心价值观,也不是玄而又玄、不可触及的空洞理论。
它不在天上,也不在云里,它就在我们身边。
去年暑假,xx跟随一直从事志愿服务工作的xx同学和他的志愿者团队,走进了甘肃岷县灾区,为那里的老人和孩子们义务拍摄了4000多张照片。
在团队组建了两年多的时间里,他们就这样拿着一个简单的卡片相机,利用节假日走进乡村,用短短三秒钟按下快门,将瞬间化为永恒,为贫困山区的老人留下珍贵的画面,为偏远乡村的孩子记下快乐的童年。
两年多来,他们的“快门三秒”公益行动,走进山村,走进社会,也走进了CCTV演播厅;他们的“快门三秒”公益行动,感动了校园,感动了社会,也感动了整个中国!他们的核心价值观,就在按下快门的一瞬间,定格成了一幅美丽的画卷。
当代大学生的价值观
当代大学生的价值观当代大学生的价值观XXX虽然我知道很难用自己的话来解释一个词语的概念,但我还是想要先谈谈我自己对价值观的理解。
可能不太正确。
我觉得价值观就是一种做人处事的态度,从某种角度上讲,价值观可以是个人性格的一种体现。
有的人天性乐观,他看待所有事物都会用一种积极的心态,这样,在他眼里的世界就是纯净美好的,他们觉得一切都充满希望,并且努力追求着生活的美好。
虽然我们都知道,这些人把世界想象的太美丽,而实际上这个世界实在称不上太美好,有些地方的人甚至食不果腹,衣不蔽体。
我个人觉得这种人真的太过单纯,单纯的令人想要揍他们。
但是还有一些人,他们总是忧郁的,在看待事物上也是一种抑郁的心态,他们的主流价值观念就是世界不美好,这样一来,他们对生活便失去了希望,活在黑暗当中的他们往往做出违背法律或道德的事情来。
总之一句话,什么样的价值观决定了什么样的生活方式,什么样的生活方式又决定了我们拥有什么样的人生。
大学生是高素质的群体,是实现国家发展和伟大复兴的重要力量,是传播、示范科学价值观的重要生力军。
大学生的价值观是其成长成材的一个重要方面,其价值观问题不仅关系到大学生自身,而且关乎整个社会。
所以,我在这里想要谈谈当代大学生的价值观。
价值观的定义十八大报告提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善的24字社会主义核心价值观。
强调了价值观的重要性。
首先就让我们看一下价值观的书面解释。
价值观是指一个人对周围的客观事物(包括人、事、物)的意义、重要性的总评价和总看法。
一方面表现为价值取向、价值追求,凝结为一定的价值目标;另一方面表现为价值尺度和准则,成为人们判断价值事物有无价值及价值大小的评价标准。
个人的价值观一旦确立,便具有相对稳定性。
但就社会和群体而言,由于人员更替和环境的变化,社会或群体的价值观念又是不断变化着的。
传统价值观念会不断地受到新价值观的挑战。
对诸事物的看法和评价在心目中的主次、轻重的排列次序,构成了价值观体系。
试论述当代大学生应该怎样树立正确人生观和价值观
试论述当代大学生应该怎样树立正确人生观和价值观人生观与价值观是决定一个人人生走向、生存价值以及社会价值的重要指标,因此树立正确的人生观及价值观对于我们的人生道路起到至关重要的影响。
而树立正确的人生观价值观的方法也是需要我们学习实践的。
一、大学生应树立科学的人生观什么是人生观人生观,是人们对人生问题的根本看法。
主要内容是对人生目的、意义的认识和对人生的态度,具体包括公私观、义利观、苦乐观、荣辱观、幸福观和生死观等。
人生观是人们在人生实践和生活环境中逐步形成的。
由于人们的社会实践、生活境遇、文化素养和所受教育的不同,因而形成不同的人生观。
人生观是一定社会或阶级的意识形态,是一定社会历史条件和社会关系的产物。
它的形成是在人们实际生活中逐步产生和发展起来的。
不同社会或阶级的人有着不同的人生观。
正确的人生观指引人走人生的正道,用自己的劳动去创造人生业绩,成为一个有益于社会有益于人民的高尚的人。
错误的人生观将导致人背离人生的正道,走到邪路上去,甚至成为危害社会危害人民的罪人。
人生观的作用人生观是把握人生方向、决择人生道路的指南。
人生观决定着一个人思想意识的性质和水平,帮助人们辨别方向,识别善恶,朝着既定的人生目标前进。
科学的人生观指导人们坚持正确的人生方向,积极向上,为社会做出有益的贡献,创造巨大的人生价值。
错误的人生观引导人们走向迷途,甚至走向堕落,以至毁掉一生。
有什么样的人生观,就有什么样的人生目的、人生态度和人生价值。
社会主义市场经济的迅速推进,使市场法则逐步主宰社会经济生活,并迅速进入精神生活领域,与集体主义人生观产生猛烈冲撞,引起了一系列重要价值关系的变动。
在这种社会条件下,如何做一个合格的人,就成了一个尤为重要的问题。
大学生作为思维活跃、行动敏捷、最少传统观念的知识阶层群体,自然对市场经济的发展有着极敏锐的感受力,并相应地逐步调整、更新自己的观念系统和行为习惯。
其中,变化最大、最快、也最为关键,就是大学生的人生价值观。
当代大学生应树立正确的人生观价值观
当代大学生应树立正确的人生观价值观现代社会的发展给大学生提供了更加广阔的个人发展空间,然而,与此同时,也带来了更多的选择和挑战。
因此,当代大学生应该树立正确的人生观和价值观,以指导自己的行为和决策,实现个人的成长与发展。
一、树立正确的人生观人生观是一个人对待生活、对待自己的基本态度和原则。
在当代社会,一方面,由于社会竞争的激烈和外界的各种干扰,不少大学生出现了价值迷失和追求虚荣的倾向;另一方面,在信息时代的冲击下,大学生也面临着追求个人价值和人生意义的渴望。
因此,树立正确的人生观对于当代大学生来说尤为重要。
首先,大学生应树立正确的人生观,即正确对待成败。
成败乃是人生常态,大学生要学会平淡地对待成功和失败,理性面对挫折与困难。
只有在面对失败时不气馁,面对成功时不骄傲,才能在人生的道路上保持坚定而务实的态度,在逆境中找到机会,在顺境中保持谦虚。
其次,大学生应树立正确的人生观,即正确对待权力和名利。
当代社会注重实用和名利,大学生普遍面临职位和地位的选择。
然而,应该明确的是,权力和名利只是一种外在的表象,不能做为评价一个人价值的唯一标准。
大学生应该从内心深处理解和坚守自己的价值观,在追求事业的同时,不忘初心,保持良好的品德和道德,以自己的行为和人格塑造出真正的优秀。
最后,大学生应树立正确的人生观,即正确对待人际关系。
大学生身处社会群体中,人际关系是大学生发展和成长中必不可少的一部分。
在应对各种人际关系时,大学生需要保持正直、诚信的原则,建立真实、和谐的人际关系。
与人相处要尊重他人的权利和尊严,平等对待每个人,始终保持诚实和信任,以此建立稳定、健康的人际关系网络。
二、树立正确的价值观价值观是人们对于人生目标和追求的总体观念,是对一切评价标准和判断的准则。
在当代,大学生成为社会的中坚力量,树立正确的价值观对于实现自身价值和健康发展具有重要意义。
首先,大学生应树立正确的价值观,即注重综合素质的培养。
与传统社会不同,当代社会对人才有着更高的要求。
作为当代大学生,应如何培育和践行社会主义核心价值观?
问题:作为当代大学生,应如何培育和践行社会主义核心价值观?答案:当代大学生生活在一个历史与现实、传统与现代交织的时代。
在这个时代,怎样将社会主义核心价值观融入到自己的成长之中,既是一个重要的命题,也是我们每一个人的责任和使命。
以下是我的一些思考和实践:1. 深入理解核心价值观的内涵首先,我们要深入理解社会主义核心价值观的内涵和要义。
它涵盖了国家、社会、公民三个层面,既有理想信念,也有道德品质。
只有真正理解了它的深刻内涵,我们才能更好地践行。
2. 以历史为镜,明确价值取向学习党的历史、国家的历史,深入了解中华优秀传统文化,可以帮助我们明确价值取向,坚定社会主义道路自信心。
正所谓“不忘初心,方得始终”,我们应该不断地用历史来照照自己,用历史来启迪思考。
3. 在学习中践行大学是一个学术的殿堂,我们可以在学习中践行社会主义核心价值观。
无论是选课、做研究,还是参与社团活动,我们都应该坚持正确的价值取向,培养科学的世界观、价值观和人生观。
4. 参与社会实践大学生应该走出校园,参与各种社会实践,将社会主义核心价值观融入到实际行动中。
无论是参与志愿者服务、社会调研,还是实习实践,我们都可以在中学习和践行社会主义核心价值观。
5. 加强思想道德建设要想真正践行社会主义核心价值观,思想道德建设是关键。
我们可以通过读书、听讲座、参加培训等方式,不断提高自己的思想道德素质,增强“四个自信”。
6. 树立正确的人生观和价值观在追求个人理想的同时,我们应该始终牢记国家的利益和人民的福祉。
只有这样,我们才能在实现自己的梦想的同时,为社会主义事业作出贡献。
7. 学会批判思维,守正创新在大学期间,我们应该学会独立思考,培养批判性思维。
对于各种信息,我们不应盲目跟从,而应冷静分析,辨别是非。
同时,我们也应该勇于创新,敢于挑战,为社会主义事业注入新的活力。
结语:社会主义核心价值观,不仅仅是一个口号,更是我们每一个人的行动指南。
作为当代大学生,我们既是价值观的传承者,也是价值观的践行者。
大学生应当树立正确的价值观
大学生应当树立正确的价值观大学生作为社会的中坚力量,承担着未来的发展和建设重任。
在面对各种诱惑和挑战的时候,树立正确的价值观显得尤为重要。
只有树立正确的价值观,才能在大学生活中把握方向,不迷失自己,更好地实现自身的发展和成长。
一、追求真理与知识大学生应该树立的第一条正确的价值观是追求真理与知识。
大学是获取知识的殿堂,大学生应该主动学习,探索未知,不断提升自己的知识储备。
只有不断追求真理,才能更好地适应社会的发展变化,实现个人的自身价值和社会的发展。
二、积极向上与乐观向前大学生应该培养积极向上的心态和乐观向前的态度。
面对困难与挫折,要勇于面对,不畏艰难,勇往直前。
只有保持积极乐观的心态,才能战胜困难,实现自身的梦想和目标。
三、独立自主与责任担当大学生应该树立独立自主的精神和责任担当的态度。
在大学生活中,要学会独立处理问题,不依赖他人,独立思考。
同时,也要承担起自己的责任,做一个有担当的人,为自己和社会贡献自己的力量。
四、诚实守信与友情亲情大学生应该树立诚实守信的品格和珍惜友情亲情的态度。
诚实守信是一个人的基本品质,只有诚实待人,守信守诺,才能树立自己的良好形象。
同时,也要珍惜友情亲情,与他人和睦相处,建立良好的人际关系,让友情亲情温暖自己的心灵。
五、勤俭节约与扶弱助人大学生应该树立勤俭节约的意识和扶弱助人的精神。
勤俭节约是一种美德,只有勤俭节约,才能珍惜自己的一切资源,实现自身的发展目标。
同时,也要扶弱助人,关心他人,帮助需要帮助的人,让爱心传递,让社会更加温暖。
总之,大学生应当树立正确的价值观,努力实践这些正确的价值观,让自己成为一个有道德、有文化、有担当、有爱心的人,为社会的繁荣发展和人类的幸福作出自己的贡献。
浅谈我国当代大学生价值观论文范文
浅谈我国当代大学生价值观论文范文我国大学生只有形成良好的价值观才能成就高尚的人生,才能为社会发展起促进作用。
下面是店铺带来的关于我国大学生价值观论文的内容,欢迎阅读参考!我国大学生价值观论文篇1:《浅析高职大学生职业价值观》【摘要】职业价值观不仅影响着大学生未来的择业行为、工作态度,而且还会影响到整个社会的发展和进步。
针对当前高职大学生职业价值观存在的问题,提出加强大学生职业价值观教育的途径。
【关键词】高职大学生;职业价值观价值观就是从主体的需要和客体能否满足主体需要的角度,考察和评价各种物质的、精神的现象及人们的行为对个人、社会的意义。
价值观是支撑人类生活的精神支柱,它决定着人类行为的价值取向。
价值观相对稳定,但又因人因时而异。
职业价值观是指人生目标和人生态度在职业选择方面的具体体现,也就是指一个人对职业的认识和态度以及对职业目标的追求与向往。
大学生在进行职业选择和评价及具体工作中所表现出来的态度和行为,体现了了大学生的职业价值观状况。
大学生是是社会主义事业未来的建设者和接班人,研究大学生职业价值观具有非常重要的现实意义。
一、大学生职业价值观现状1.职业选择自主性增强,更加关注自我价值的实现职业选择的自主性是指大学生在职业选择过程中,进行自我判断、自我决策能力的大小。
大多数当代大学生的自我认知能力比较理性,在重视专业知识学习的同时,更加注重个人综合素质的培养和提升,自主意识明显增强。
在传统的计划经济条件下,大学生就业实行的是国家统一分配制度,就业和升入大学必然地联系起来。
升入大学意味着拥有一份体面、稳定的工作。
就业问题带有某种自然性、先定性,个人无需也不能解决自己的就业问题。
但自从大学生就业制度由统包统分过渡到“双向选择”阶段,人们的传统就业价值观也发生了极大的变化。
在市场经济条件下,每个人都可以根据市场需求,根据职业的工作性质、地理环境、经济收入、社会地位、劳动强度和个人的兴趣爱好等综合价值进行多次双向选择,直到找到自己最合适、最喜欢的职业为止。
当代大学生应该建立什么样的价值观
当代大学生应该建立什么样的价值观我们当代大学生正面临着人生发展的关键时期,时代要求我们要在学习生活各个方面全方位面对和思考怎样处理好个体与社会的关系等一系列重大问题。
我们要学会做一个符合国家繁荣富强与社会进步发展所需要的人格健全的人。
因此我们应该建立积极进取,乐观向上,厚德载物,自强不息的价值观。
首先,我们要坚持马克思主义指导思想。
马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。
在我国社会主义核心价值体系建设中,马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论,提供了正确认识世界和改造世界的强大思想武器。
只有用马克思主义的立场、观点、方法来正确认识经济社会发展大势,正确认识社会思想意识中的主流与支流,才能在错综复杂的社会现象中看清本质、明确方向。
在长期的革命斗争和社会主义建设实践当中,我们党依靠马克思主义的正确指导,取得了中国革命、建设、改革和发展的巨大历史性成就。
马克思主义在党和国家生活的指导地位,决定了它是社会主义价值观的根本指导思想。
马克思主义指导思想告诉我们作为一个大学生要明确正确的方向,在复杂的社会里找到自己的目标,要不断进取。
其次,树立乐观向上的价值观。
乐观向上的价值观认为,道路是曲折的,前途是光明的。
持这种价值观的人,坚信自己的历史使命与社会发展相一致,坚信自己的事业必然取得胜利,因而其人生态度始终是充满信心、积极进取的有了这种人生观,就能在人生征途中披荆斩棘,一往无前。
对这个问题,大家熟悉的陈毅元帅曾经讲过一段话,非常深刻。
1927年南昌起义失败后,蒋介石派出重兵,对朱德和陈毅率领的起义军进行围追堵截,斗争异常艰苦。
在这样的形势下,部队士气低落,一些人悲观动摇起来。
为了在困境中保住这支队伍,坚定大家的正确信心,陈毅召开全体军人大会,亲自作政治动员。
他说:“南昌起义是失败了,但南昌起义的失败不等于中国正确的失败,中国正确最终会成功的。
我们大家要经得起失败局面的考验。
在胜利发展的情况下,做英雄是容易的;在失败退却的情况下,做英雄就困难得多了。
当代大学生的价值观
当代大学生的价值观引言在当代社会,大学生作为社会的未来和希望,其价值观的形成和发展对于社会的发展与进步起着至关重要的作用。
然而,由于社会环境的变迁和教育模式的改革,当代大学生的价值观呈现出多样化和复杂化的趋势。
本文将从多个方面分析当代大学生的价值观,包括道德观、职业观、社会责任感等方面。
当代大学生的道德观道德观是一个人行为的准则和底线,对于大学生来说尤为重要。
然而,值得注意的是,当代大学生在道德观方面存在着一些争议和变化。
一方面,随着社会的进步和知识的普及,大学生的道德观念相对于过去有了很大的提高,更加注重诚信、公平、尊重他人等价值。
另一方面,个体主义的盛行和利益为先的思维方式也使得一些大学生在道德观方面存在一定的问题。
比如,某些大学生存在着利欲熏心、不择手段的行为,甚至违背法律和道德底线。
因此,当代大学生的道德观具有多样性和复杂性,需要我们关注和引导。
当代大学生的职业观大学生作为社会的中坚力量,其职业观对于社会发展和个人成长具有重要的影响。
然而,当前的就业形势和职业观念的变迁使得当代大学生在职业观方面面临着一些挑战。
一方面,时下的就业压力巨大,许多大学生为了谋求更好的职业发展而不择手段,追求金钱和地位的快速积累。
另一方面,一些大学生由于对职业的迷茫和无法找到适合自己的发展方向,导致他们没有明确的职业目标和规划。
因此,对于当代大学生来说,培养正确的职业观念和寻求适合自己的职业发展道路显得尤为重要。
当代大学生的社会责任感作为社会主体的一员,大学生肩负着推动社会进步和发展的重要使命。
然而,由于社会环境和教育方式的改变,当代大学生的社会责任感也存在一定的问题。
一方面,个体主义的倾向使得一些大学生缺乏对社会的关怀和责任感,只关注自身利益,忽视了社会的整体利益。
另一方面,社会舆论和评价体系对于大学生的社会责任感缺乏有效的引导和激励,导致一些大学生在社会责任感方面表现出冷漠或麻木。
因此,加强对大学生的社会责任教育和引导是十分必要的。
当代大学生面对未来应当如何树立正确的价值观
当代大学生面对未来应当如何树立正确的价值观大学生正处在人生中的关键时期,对人生的目的及未来的思考始终处于首要地位。
当代大学生思维活跃,视野开阔,敢于尝试,但一些大学生也出现了过度功利化,心态浮躁,缺少社会公德等令人担忧的问题。
“没有理想是我人生最大的失败”(马加爵),这句话点出了当代大学生对于人生价值观的迷茫。
那么,当代大学生如何树立正确的价值观呢?具体来说,大学生树立正确的价值观要做到以下几点:树立高远理想,认真学习各种知识首先,树立高远理想,端正学习态度。
其次,认真学习马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义,学会用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法去分析、解决问题;学习经济、政治、法律、科技、历史、文学等方面的知识,提高自身各方面素养。
辨别各种价值观念,取其精华,培养、修正自己的价值观在认真学习各种知识的基础上,准确区分各种价值观念,比如对拜金主义,利己主义等观念,要做出正确的判断。
正确的价值判断与价值选择是坚持真理,遵循社会发展的客观规律,树立为人民服务的思想。
当我们准确区分各种价值观后,就要“取其精华”,不断培养、修正自己的价值观。
充分发挥主观能动性,检查自己的思想和行为,进行自我批评并接受组织和群众的监督、批评。
选择不同的价值观,决定着不同的人生。
当代大学生要正确地对待权力、金钱,不为名利所累。
正如放下苍老的父母,放弃条件优越的名校,坚守藏区支教12年的胡忠、谢晓君夫妇;资助上百名贫困学生的“烤羊肉串的慈善家”阿里木;跨越海峡,跨越偏见,把无助的眼神柔化成对世界的希望——让麻风村孩子受教育的张平宜;靠自己蹬三轮的收入帮助贫困的孩子实现上学梦的白方礼老人,他们让世界相信:人,可以活得更精彩!三、努力做到自我价值与社会价值相统一,全心全意为人民服务当代大学生要学习杨善洲书记忘我工作,一心为民,退休后义务植树22年以及朱光亚心怀祖国,舍小家、保大家的奉献精神,树立为中国特色社会主义和共产主义而奋斗的社会政治理想、全心全意为人民服务的价值观、社会主义的荣辱观、崇尚科学追求真理的科学观、集体主义的道德观以及与真善美相统一的审美观,正确处理好个人与集体、个人与社会的关系。
当代大学生应该树立怎样的价值观
当代大学生应该树立怎样的价值观随着社会的进步和高等教育的普及,当代大学生承担着更多的责任和挑战。
作为社会的中坚力量,他们不仅需要具备专业知识和实践能力,还要拥有正确的价值观。
那么当代大学生应该树立怎样的价值观呢?本文将从独立思考、勇于担当、社会责任以及个人发展四个方面进行探讨。
一、独立思考当代大学生应该培养独立思考的能力。
在信息爆炸的时代,大量的信息湧入我们的生活,不加筛选地接受这些信息会导致盲目从众、缺乏独立思考。
因此,大学生应该具备辨别信息的能力,学会分析问题,思考问题的背后逻辑,形成独立的判断和见解。
首先,大学生应该注重思辨能力的培养。
通过参与讨论、阅读优质书籍、参加辩论等方式,培养自己对问题进行分析、评判的能力。
其次,大学生应该注重跳出舒适区,勇于挑战自己的思考边界。
只有通过不断地尝试新观点、反思自己的想法,才能够推动自己的思维发展,并真正形成独立的见解。
二、勇于担当当代大学生应该勇于担当。
在社会变革的大背景下,大学生作为年轻一代的代表,应该保持积极向上的态度,主动承担社会责任。
首先,大学生应该积极参与公益活动。
通过志愿服务等形式,关注社会问题,关心弱势群体,为社会贡献自己的力量。
其次,大学生应该勇于发声,敢于表达自己的观点和意见。
在面对不公平、不正义的现象时,大学生应该发出自己的声音,争取正义和公平。
三、社会责任当代大学生应该肩负起社会责任。
只有承担起社会责任,大学生才能发挥应有的作用,推动社会的进步和发展。
首先,大学生应该珍惜社会资源,遵纪守法。
他们应该树立正确的法律意识,自觉遵守国家法律法规,积极参与社会公德建设。
其次,大学生应该提高社会参与度。
大学生应该关注社会问题,积极参与社会事务,为社会贡献自己的智慧和力量。
四、个人发展当代大学生应该注重个人发展。
只有通过个人发展,他们才能够更好地为社会做出贡献。
首先,大学生应该注重专业素养的提升。
在接受高等教育的过程中,他们应该努力学习专业知识,提高自己的专业能力,以便在未来的工作中做出更好的表现。
调查当代大学生价值观报告
调查当代大学生价值观报告引言随着社会的发展和变革,当代大学生的价值观正在经历着深刻的变化。
作为年轻一代的代表,大学生们面临着前所未有的机遇和挑战。
为了更好地了解当代大学生的价值观,本文进行了一项调查研究,并整理了调查结果。
方法本次调查采用了问卷调查的方式,共有500名大学生参与。
问卷包含了价值观、人生目标、人际关系等方面的问题。
调查范围涵盖了不同年级、专业、性别的大学生,以期能够较全面地了解当代大学生的价值观。
调查结果1. 自我价值观大多数参与调查的大学生表示,他们重视个人成长和自我实现,认为个人价值的实现比物质财富更为重要。
同时,他们也认为积极的心态和健康的身心是实现个人价值的基础。
此外,大学生们对人际关系的重视程度也较高,认为与他人的交流和合作有助于个人成长。
2. 人生目标在人生目标的选择上,大学生们呈现出多元化的趋势。
虽然一部分学生仍然追求传统的成功标准,如高薪工作和社会地位,但越来越多的大学生开始关注个人兴趣和使命感。
他们更加注重追求内心的满足和人生的意义,更加倾向于选择一份能够让自己充分发挥并有意义的工作。
3. 社会责任感调查显示,当代大学生对社会责任感的重视程度有所提高。
他们认为作为社会一份子,应该积极参与社会公益事业,关注社会问题并提供解决方案。
此外,大学生们还希望能够通过自己的努力去改善社会环境和人民生活质量。
4. 个人认同在个人认同方面,大学生们更加注重独立思考和保持个性。
他们希望能够寻找到与自己价值观相符的人,并与他们建立真正的友谊。
大学生们认为个人认同是建立良好人际关系和实现自我价值的基础。
5. 心理健康心理健康问题一直是大学生关注的焦点。
大部分参与调查的大学生表示,他们越来越重视内心的平衡和健康。
他们认识到压力和逆境是无法避免的,因此更加重视学习适应、压力释放和情绪管理的技巧。
结论通过对当代大学生的价值观进行调查研究,我们可以得出以下结论:1. 大学生们注重自我实现和个人成长,并重视积极心态和健康身心的培养。
当代大学生正确的价值观
当代⼤学⽣正确的价值观当代⼤学⽣正确的价值观我国当代⼤学⽣是⼀个特殊的社会群体,他们思维活跃、⾏动敏捷、最少传统观念的约束,极富有创新精神和变⾰意识;对社会发展有着敏锐的感受⼒,能适时地调整更新⾃⼰的观念和⾏为习惯。
从总体来看,他们乐观上进,求知求新,注重⾃我,注重功利,主流积极健康,价值取向呈现出多元化态势。
从个体来看,多数⼤学⽣尚未形成完整稳定的⼈⽣价值观念,其价值观变化具有⽐较鲜明的特征。
⼀、当代⼤学⽣价值观特征(⼀) 时代性与兼容性的交互并蓄1 、重竞争与效率的时代特征作为⼈类社会迄今为⽌最为先进合理的经济模式市场经济,已被证明是最有效率和最富有竞争性的。
市场经济的发展需要培育具有独⽴、⾃主、平等意识的主体,它促进了⾃我的觉醒,培养了积极进取的态度,激发了每个参与者的能动性、创造性和开拓精神,也提⾼了公平和效率意识。
新世纪中国,社会主义市场经济体制的建⽴极改变了整个社会⽣活,改变了⼈们的思想观念。
⼤学⽣始终站在时代的最前沿,他们思想领先,观念更新快,对市场经济的认同度⾼,市场经济意识强。
⼤学⽣们深深懂得,市场经济不是靠关系⽽是靠⾃⼰,从来就没有什么救世主;市场经济更不是吃⼤锅饭,⽽是凭⾃⼰的实⼒去竞争。
因此,他们重实际,讲实⼲,求效益,他们最不愿墨守成规,也不愿听⼈摆布,更不愿讲空洞的⼤道理。
奋发成才始终是⼤学⽣⼼最强烈的渴望和孜孜以求的⽬标。
在他们⾝上,反映出我们这个时代的特征,体现了年轻⼀代朝⽓蓬勃,积极进取的精神风貌。
2 、进取务实、协调并重的价值选择。
随着市场经济体制的逐步确⽴,国家政策对个⼈正当利益的肯定,使⼤学⽣开始追求进取务实、协调并重的价值选择,表现出明显的兼容性。
⼀⽅⾯,⼤学⽣通过⾃⼰的认真思考,合理确定⾃⼰的⼈⽣坐标,最⼤限度地实现⼈⽣价值并为社会作贡献。
他们的选择不再排除个⼈利益、个⼈理想和个⼈事业的追求,重⾃我成才、重现实实效的价值取向被普遍认同,空洞的⼝号和说教已不被他们所接受。
大学生价值观范文
大学生价值观范文在当今社会中,大学生作为社会发展的希望之光,其价值观的形成和发展对于现代社会的进步具有重要意义。
大学生价值观的范文应该从以下几个方面进行探讨:理想追求、品德修养、社会责任、自我发展和学习态度。
理想追求是大学生价值观的核心之一。
大学生要有远大的人生理想,并为之努力奋斗。
作为社会的一员,大学生应该有强烈的社会责任感和使命感。
他们应该深入了解社会的发展动态,关注国家和人民的重大利益,并为之付出努力。
在理想追求方面,我以自己为例,我的理想是成为一名优秀的教师,为社会培养更多有用的人才,实现教育事业的发展和进步。
品德修养是大学生价值观的重要方面。
大学生应该秉持诚实守信、正直善良的品德。
他们要尊重他人的权益,提倡公平公正并乐于助人。
大学生还应该注重自己的自律和自控能力,时刻保持良好的行为习惯和道德品质。
作为一名大学生,我时刻提醒自己要做一个品德高尚的人,不仅要做到与人为善,也要时刻反省自己的不足之处,不断提高自己的道德修养。
社会责任是大学生价值观的重要衡量标准之一。
大学生作为社会的一部分,应该主动承担起自己应该承担的责任。
他们应该关注社会的问题和发展方向,并积极参与社会的建设和改革。
大学生应该广泛参与社会公益活动,关注弱势群体,为社会的发展和进步做出自己的贡献。
在社会责任方面,我积极参与学校组织的社会实践活动,关注教育公益事业的发展,为农村贫困地区的教育事业做出了一些努力。
自我发展是大学生价值观的重要内容之一。
大学生应该注重自身的成长和发展,不断提高自己的知识和技能。
他们应该发扬自己的优点,克服自己的缺点,并不断探索和挑战自己的潜力。
大学生还应该培养自己的创新精神和实践能力,注重在实际工作中的学习和锻炼。
作为一名大学生,我不仅注重课堂学习,还积极参与社团活动和实践课程,锻炼自己的领导才能和组织能力,提高自己的综合素质。
学习态度是大学生价值观的重要方面。
大学生应该树立正确的学习态度,积极投入到学习中去。
当代大学生对社会主义核心价值观的认识六篇
当代大学生对社会主义核心价值观的认识六篇社会主义核心价值观的生命力在于实践。
良好道德风尚的形成,就在我们驰而不息的努力之中。
党的十八大以来,24个的“三个倡导”,在人们心中引发强烈共鸣,兴起了关于价值观的热烈讨论,更以强大的精神力量凝聚起全社会崇善向德的共识。
无论是赞扬道德楷模、“最美人物”,表达对崇高价值、淳朴风气的向往,还是关注“扶人”问题、批评“挺黄”言论,深化对道德失范、社会丑恶现象的反思,都说明核心价值观寄寓国家理想、凝结社会期待、诉说共同愿望,是思想道德领域的“最大公约数”。
呼唤莫若实干,心动不如行动,弘扬社会主义核心价值观正当其时,需要我们乘势而上、奋发有为。
为者常成,行者常至。
社会主义核心价值观从来都不是高高在上的教条,道德的力量蕴藏在每个人的心中,唯有付诸行动才能实现价值。
将各个层面的价值理念彰显于国家发展、社会运行、个人生活的过程与细节,增厚道德土壤,实现社会风气的净化,实干是最响亮的语言,行动是最有力的证明。
公务员为群众办好的每一件实事,是敬业的诠释;商家为消费者提供的每一件商品,是诚信的代言;看见需要帮助的人热心上去搭把手,是友善的暖流。
我为人人,人人为我,每个人都是道德建设的奉献者,也是道德风尚的受益者。
以实际行动彰显价值追求,让价值理念转化为价值风尚,我们就能享受到良好价值观带来的福祉,这个社会就会更加美好。
传递正能量,还需化解负情绪。
核心价值观的践行,既要倡导奉献,放大榜样力量;也要敢于说不,防范破窗效应。
在一些领域和一些人当中,价值判断没有了界限、丧失了底线,甚至以假乱真、以丑为美、以耻为荣。
激浊才能扬清,抑恶才能扬善,对那些伤风败俗的丑恶行为,对那些激起公愤的缺德现象,我们不能听之任之,应该挺身而出敢于“亮剑”。
让造假者受到惩罚,让讹诈者付出代价,让是非不分者受到教育,才能澄清模糊认识、捍卫道德底线,引导人们自觉做良好道德风尚的建设者,做社会文明进步的推动者。
文明不是一天养成的。
简论当代大学生价值观
简论当代大学生价值观摘要:价值观是指人对周围的客观事物重要性的评价和看法,是人们内心深处的信念和判断。
随着时代的变化发展,当代大学生的价值观念产生了深刻的变化,出现了许多新的特点。
树立正确大学生价值观的有效途径是:坚持社会主义核心价值观的主导地位;创新高校德育工作,提高德育工作的时效性;充分重视互联网的影响作用。
关键词:大学生;价值观;德育工作价值观是推动和指引一个人采取决定和行动的原则、信念和评判标准,它对理解人类的行为、情感、态度、焦虑等社会现象具有非常重要的作用。
当代大学生的价值观不仅关系到自身的健康发展,而且关系到整个国家的前途和未来,所以对大学生价值观的引导和教育就显得更为重要。
一、大学生价值观及特点(一)大学生价值观价值观是关于人生目的及意义等有关问题及其重要性的根本看法。
价值观是世界观的重要组成部分,它指导着人们的生活方向,影响着人们的道德品质和道德行为,决定着人们一生的价值目标和生活道路[1]。
大学生的价值观一般包括人生、政治、道德、职业、婚恋等方面。
当今经济发展和社会转型都对大学生价值观的形成产生着或大或小的影响。
(二)大学生价值观的特点大学生价值观的特点有显而易见的社会性和时代性,不同的社会背景和文化需要下会产生不同的价值观。
大学生作为社会的优秀青年群体,具有对社会变化敏锐的洞察力和思想意识的先行能力,他们的价值观既可以折射出社会观,又是社会价值观的先导。
当今大学生价值观表现为以下四个特点。
1.多元化的价值取向。
价值取向既是价值目标的追求,也是对价值判断与选择。
当代大学生不仅善于思考,勇于创新,同时还较易于接受新鲜事物,当他们面对文化信息、社会舆论,他们在价值取向上向多方面考虑,向多元化发展,价值选择也更多元化。
即大学生不仅有努力于个人奋斗的价值观,还会有享乐安逸的价值观。
这些价值观对大学生价值观的冲击,使价值选择多元化。
2.功利化的价值目标。
价值目标由理想主义向现实主义转变,有明显的功利化趋向。
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论当代大学生的理性价值观
价值观是人们在价值判断和价值评价等问题上的观点。
它涉及到社会生活的各个方面,但核心是对对人生和事物的评价问题。
价值取向是价值观的重要表现,它决定着人们的利益选择,为人们在实践上提供行动的方向。
所谓理性价值观,就是在当前充满挑战与考验的国际国内形势下,要求大学生树立正确的理性价值观。
理性价值观的特点是不受眼前个人或小团体的利益所诱惑,能着眼于国家、集体和个人长远的协调和发展,兼顾国家集体和个人的利益,能自觉以社会主义集体主义原则统帅价值选择。
价值观取决于人生观和世界观。
一个人的价值观是从出生开始,在家庭和社会的影响下,逐步形成的。
一个人所处的社会生产方式及其所处的经济地位,对其价值观的形成有决定性的影响。
当然,报刊、电视和广播等宣传的观点以及父母、老师、朋友和公众名人的观点与行为,对一个人的价值观也有不可忽视的。
价值观也不仅影响个人的行为,还影响着群体行为和整个组织行为。
在同一客观条件下,对于同一个事物,由于人们的价值观不同,就会产生不同的行为。
在同一个单位中,有人注重工作成就,有人看重金钱报酬,亦有人重视地位权力,这就是因为他们的价值观不同。
同一个规章制度,如果两个人的价值观相反,那么就会采取完全相反的行为,将对组织目标的实现起着完全不同的作用。
随着社会经济的发展,利益机制的驱动,物质文化高消费的诱惑,大学生的价值观念不断地发生变化。
市场经济的发展虽然增强了大学生的自主意识、公平意识,但同时也使他们忽视了集体主义观念,更加重视物质价值。
他们既关注社会的发展,同时更关注自身的发展,希望通过自身的努力,获得舒适的生活,为实现目标甚至可以放弃自己的信念。
因此, 在高校中既有高尚的思想情操, 又有低级趣味的腐朽意识;既有进步的思想认识,又有落后的陈腐观点;既有正确的、积极的思想情感,又有错误、消极的思想意识。
我们当代的大学生正处于面临人生发展最为关键的时期。
时代要求我们要在学习生活各个方面全方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题。
我们要学会生存的技能、学会学习的潜力、学会创造与创新、学会奉献,这些都是我们面向未来面向社会所必须具有的最基本最重要的品质。
其中,我认为最核心的就是学会如何做人,学会做一个符合国家繁荣富强与社会不断进步发展所需要的人格健全的人;学会做一个能正确处理人与人,人与社会,人与自然关系并使之能协调发展的人;做一个有理想、有道德、有高尚情操的人。
一句话,做一个有利于社会、有利于人民、有利于国家的人。
这要求我们大学生必须从现在做起,树立正确的人生价值观。
然而,当代大学生因为心理还不够成熟,外界诱惑等等原因,会出现一些价值观错位火者偏差的现象。
比如急功近利,重利轻义,或者一切向钱看的这种个人利益至上的拜金主主义思想;又比如无视社会和集体利益,个人主义膨胀,损人利己,甚至不惜一切代价不择手段达到目的的扭曲心理…….所以,引导大学生树立理性价值观,重要且迫切。
那么,我们应该怎样树立理性的价值观呢?
首先应该加强当代大学生人生价值观教育的认识与思考。
作为新世纪的人才,首先要有实事求是、敢于坚持真理的精神,要培养良好的社会公德、职业道德,从更高层次上要求,则应牢固树立全心全意为人民服务的意识。
政治、思想、道德素质是人生发展的原动力,是高素质人才的基本点。
高等学校是科学、文化、知识的创造基地,也是科学、文化、知识的传播场所。
知识产生于思维和创造之中,良好的思维素质,能促使人不断地追求新知。
思维素质首先表现为勤于思考,其次表现为善于思考,我们要运用辩证的思维方法进行正向思维、反向思维、多向思维,才能在思维中有所收获。
创造素质,主要是指要有丰富的想像力和构建力,能举一反三,闻一知十,触类旁通,能发现别人忽视的东西,并给予重视;能寻找新的生长点,兴趣广泛,思路开阔,有强烈的好奇心和求知欲。
随着科技经济的飞速发展,仅仅掌握知识是远远不够的,还必须具有运用这些知识的能力。
能力是我们学习和运用知识的一种智能,是科学技术人员品质的核心,高素质人才除了提高使用学科专业知识能力之外,也要提高外语、计算机应用能力,还要有良好的表达、组织、创新能力。
当前,科技领域相互渗透、交叉的趋势增强,重大攻关项目依靠“大兵团作战”,因此,对高素质人才的领导能力、合作能力、协调能力提出了更高的要求。
因此,要充分调动我们自身的积极性、主动性和创造性。
而激烈的竞争向我们的心理素质提出挑战。
总的来说,良好的心理素质是我们大学生身体生理健康的重要条件,是成才的内在动力,是人格健全的重要标志。
具有扎实的知识基础和较强的能力,还要有全面的素质,坚持知识、能力、素质的辩证统一,这样才能面向现代化,面向世界,面向未来,成为德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。
其次,我们要树立正确的伦理道德观、理性价值观等,抵制腐朽思想的侵蚀,清除拜金主义、享乐主义和极端个人主义的影响,促使我们大学生加强世界观的改造,树立坚定的共产主义、社会主义理想和信念,树立社会主义事业接班人应有的无产阶级世界观、人生观和价值观。
我们要充分利用在学校党团组织和各级学生组织的积极作用,做到吃苦在前,享受在后,积极工作,乐于奉献,发挥其先进表率作用。
树立远大理想,努力学习,积极工作,以身作则,早日加入党团组织。
此外,我们还应积极参加学校党团组织的社会实践,在实践中经受锻炼,受到好的感染和熏陶,这样才能加深对改革开放大好形势的认识,提高其明辨是非的能力和自我教育的能力,增强社会责任感。
一个人真正的财富只要不再金钱和财富,而是知识和能力,如果没有正确的价值观,即使有了知识,有了财富,也难以实现自己的目标,难以为社会作出贡献。
我们大学生应树立正确的价值观,以社会的客观需要为根据重新认识自我,发展自我,创造自我,使自我实现逐渐成熟。
我们应着力培养个人价值,发挥自己的聪明才智和潜能,做有理想、有目标、有素养的大学生,注重科学精神的同时也要注重人文精神,用先进的文化武装自己,做一名适合祖国需要、人类需要的真正人才。