28_小伙伴29075
我们组的小伙伴【四年级作文】
我们组的小伙伴【四年级作文】
我们班有8个组，我们这组的人最多，共13人。
我们就介绍其中的3个人吧！
首先说说“调皮鬼”付星。
瞧，下课后，他又开始和同学们“打仗”了。
今天他的对象是高志琪，暂时没去骚扰别的同学。
他猛的一个拳头向高志琪的肚子打过去，还给你高志琪取了个外号“高志鸡”说意思是“高智商的鸡”。
可高志琪还是若无其事的写作业。
付星便又踢一脚，高志琪一下倒在彭飞腿上，高志琪也一拳过去，不过只把付星打坐在椅子上。
付星又是一脚，“嘭嘭嘭”高志琪被打到了教室外去了，我们
第一排的椅子都被他们弄倒了，高志琪又是一阵拳打脚踢，还是只能把付星弄到椅子上而已。
这下，上课铃响了，付星朝高志琪做个鬼脸就跑到座位上了，他的战争这才结束了。
接着来说我们组聪明的高志琪。
每次遇到难题，他差不多都是第一个想出来，有一次做卷子，有一题我怎么都想不出来，可以高志琪早早就做好并把卷子交了，到最后我也没想出那道题，发卷子时，我们班里也只有他做对了，他已经连续两次第一名了。
最后说说助人为乐的王柯函吧。
有一次我正在上学的路上，突然下起雨来，正好遇到了孙艳迪，我就说：“能不能让我和你一起打伞吗”？她说：“我的伞小，两个人打的话会淋湿的。
”所以不同意。
我只好加快步法向学校直走去，这时有一把伞往我身上移过来，我一看是王柯函。
我还没来得急说谢谢，她笑笑的说：“没带伞吧，一起走，要不然你就
要成落汤鸡了”。
我们一边走一边有说有笑的走进学校。
我爱我们的班级，更爱班里的小伙伴。
星期天几个小朋友一起去郊游作文
星期天几个小朋友一起去郊游作文全文共5篇示例，供读者参考星期天几个小朋友一起去郊游作文篇1周末上午，我和几个小伙伴去郊游。
我们吃完早餐后便在超市门口集合。
我们就在超市门口等了一会，等人齐了，就进到超市里买东西，买了一些煮饭用的东西和一些零食。
然后就去郊游的地点。
我们到达了郊游的地点我们就分工，男生去捡柴和烧火，女生煮饭和炒菜。
一会饭熟了大家吃着香香喷的饭菜，心里甜滋滋的我们吃完饭后休息了一会就去玩了。
我们玩的游戏有很多有捉迷藏、木头人、捉人人、冰棒化水……我们一玩就玩到了下午4点，有一个小伙伴说：“要不我们回家吧”，我们也觉得差不多到时间了，便应和了。
我们就高高兴兴的回家了。
星期天几个小朋友一起去郊游作文篇2哈哈，今天又是美好的一天!林琦和许培林说要来陪我玩，我得好好招待他们!想想哦，对了!我们可以去郊游啊!说到就马上行动，水果，三明治，果汁，玩具，捕虫网，鱼竿……各带三个，得通知一下!叮咚，叮咚。
啊哈，肯定是琦和培来了。
哇哦，看看这两位如同仙女下凡。
先说琦，穿着黄色上衣，再加一条酷的没话说的牛仔裤，配一双很有范儿的运动鞋，梳着一个马尾辫。
再看看我们的培，一身白纱裙，一双粉色平底鞋，看看那乌黑亮丽的卷发，棒的没话说。
我也不例外，一身蓝色直身裙，白色靴子，盘起来的头发，在扎上一个很卡哇伊的蝴蝶结。
很美哦……”喂喂，郑依，别发呆啦!得走了!”林琦怒吼道。
“来了来了……”在车上，我们谈天说地。
“哇……””培，怎么啦?”我问看的入神的培。
“你看那……”培指着一处地方。
“真的!好美哦!”我和琦异口同声的说道。
“要不要不，我们就在那儿郊游吧!”我提议道。
“好呀好呀，快走”“哎，你们等等我!”好了，看看大家都带了什么吧。
哇，好丰盛。
林琦带了章鱼丸子，干饭，还有鲜美营养的鸡汤!“培带了香肠饭，和牛肉汤。
我呢，可比他们丰盛哦!一个煎蛋，一份牛排，三文鱼，还有香味扑鼻的鱼汤，甜点三个焦糖布丁哦!“好了，开吃!”呼，好饱啊!“对了，还有三个焦糖布丁呢，一会吃吧!”我说。
人教版二年级下期数学单元、月考、期中和期末检测试题.docx
人教版二年级下期数学单元、月考、期中和期末检测试题小学数学二年级下册第一单元试卷班级：姓名： 得分：一、 填空。
（10分） 1. 被除数是84,除数是9,商是（ ）余数是（ ）。
2. 有38朵红花，平均分给5个小朋友，平均每个小朋友有（）朵，还剩（）朵。
3. 计算有余数的除法（ ）要比（ ）小。
4. 554-7所得的商是（ ）余数是（）o5. 81里有（）个9,把81平均分成9份，每份是（ ）o二、 直接写出下面各题的商和余数。
（12分）424-8 = ( )…… ( ) 334-5 = ( ).... ・・( ) 484-7 = ()……( )504-6 =()....・・( ) 71一9 =( )…… () 634-8 = ()・・・・ ・・()三、（）里最大能填几?（18 分）8X ( ) <25 ( )X9<70 50 > ( ) X6 8X () <58()X3<29 48 > ( ) X6 6X () <56 ( )X4<2665 > () X7四、列竖式计算。
（18分）40 — 6 69—747 一539—4 194-3 174-2五、把下面各题不对的改正过来。
（4分）44一6=6……8 6 )4 4 3 6294-7474-889一931一6 = 5六、应用题。
⑴动物园有8只黑天鹅，30只白天鹅的只数是黑天鹅的几倍？⑵图书角有25本图书，平均分给8个组，每组分几本？还剩几本?小学数学二年级下册第二单元复习题姓名 __________ 得分______________________ 一、填空：1、在没有括号的算式里，有乘法和加、减法，都要先算（2、在没有括号的算式里，有除法和加、减法，都要先算（3、在没有括号的算式里，只有（）或只有（4、甲数比乙数少15,乙数是30,甲数是（）o5、85减去13,差是（）,再除以9得（）o），再算（）。
我的小伙伴作文600字_2(优秀作文)
我的小伙伴作文600字
我有一个同学，机灵古怪，他的名字叫做陈子豪，他是我从一年级到现在的同学。
陈子豪个子不高，但也不算太矮，一张国字脸，一对水汪汪的大眼睛，高挺的鼻梁。
他比较调皮，经常招惹女同学，因为除了女生，他没有什么敢欺负的对象了。
有一天，我、陈子豪以及张佳璇在操场上打扫卫生，陈子豪在那站着，用手把扫把上的竹竿折断，并扔在地上。
张佳璇见了，非常生气，就说陈子豪：“你不扫地就算了，还制造垃圾，损害公物！你再这样，我就报告老师。
如果大家都像你一样，就没有扫把可以用了。
”陈子豪听后，不仅不思悔改，还盛气凌人地说：“你一个小女孩，有什么能耐来训我？”张佳璇听了陈子豪的话，顿时火冒三丈，举起拳头向陈子豪打了过去……陈子豪这才乖乖地拿着扫把把垃圾清扫干净了。
说陈子豪爱劳动吧，也不太准确，因为他不喜欢扫地、倒垃圾、擦黑板，却对洒水这个劳动项目情有独钟，我感觉他的爱好十分古怪。
每天只要教室的门一打开，陈子豪就向洒水桶的方向跑去，拿起一个洒水桶回到自己的座位，放好书包，就跑去水房接水。
他拎着水桶在走道上大喊：“把脚抬起来，我要洒水了，洒到谁，可别怨我啊！”说完，以百米冲刺的速度从教室的前门洒到后门。
他这种洒水方式这么野蛮，肯定会洒到别人身上了。
刹那间，有三四个人来找陈子豪“陈子豪，你把水洒到我身上了……”只见陈子豪不慌不忙地解释：“刚才我说了，叫你们让让，你要是没听见，那也不能怨我。
”说完，陈子豪拎着水桶若无其事地走开了。
这就是我的小伙伴——陈子豪，一个调皮、虽然爱好有点古怪，但也算是个爱劳动的人。
幼儿园小班数学教案《花儿朵朵开》附反思
幼儿园小班数学教案《花儿朵朵开》附反思一、教学目标1.让幼儿认识数字1-5，学会用数字表示物体的数量。
2.培养幼儿的观察能力和动手操作能力。
3.激发幼儿对数学的兴趣，让幼儿在游戏中学习数学。
二、教学重点1.认识数字1-5。
2.学会用数字表示物体的数量。
三、教学难点1.培养幼儿的观察能力和动手操作能力。
2.激发幼儿对数学的兴趣。
四、教学准备1.教具：自制花朵卡片、数字卡片。
2.学具：水彩笔、剪刀、胶棒。
五、教学过程（一）热身活动1.组织幼儿进行“抓手指”游戏，活跃课堂气氛。
2.引导幼儿谈论自己在生活中遇到的数字。
（二）主题活动1.导入老师出示一朵自制花朵，引导幼儿观察并说出花朵的数量。
2.认识数字1-5（1）老师出示数字卡片，引导幼儿说出数字的名称。
（2）老师出示花朵卡片，让幼儿将相应的数字卡片放在花朵下面。
3.动手操作（1）老师发放水彩笔、剪刀、胶棒，让幼儿自己制作花朵。
（2）老师引导幼儿用数字表示花朵的数量，并将数字贴在花朵上。
4.游戏环节（1）老师组织幼儿进行“花儿朵朵开”游戏，让幼儿找到相同数量的花朵，并用数字表示。
（2）老师邀请幼儿分享自己的游戏体验。
（三）延伸活动1.组织幼儿进行“数字接力”游戏，巩固数字1-5的认识。
2.让幼儿回家后，与家长一起制作数字卡片，进行亲子互动。
六、教学反思1.教学过程中，我注重了引导幼儿观察和动手操作，让幼儿在实践中学习数学。
但在部分环节，幼儿的操作时间较长，导致课堂节奏有些拖沓。
在今后的教学中，我需要更加合理地安排课堂时间。
2.在游戏环节，我发现部分幼儿对数字的认识还不够深刻，需要加强个别辅导。
在今后的教学中，我将更多地关注这部分幼儿，帮助他们提高数学能力。
3.课堂氛围较为活跃，但仍有部分幼儿表现出注意力不集中的现象。
在今后的教学中，我需要更加注重培养幼儿的专注力。
4.亲子互动环节，可以让幼儿将所学内容带回家，与家长一起分享。
这样既能巩固所学知识，又能增进亲子关系。
撩女孩暧昧情话 (细选2篇)
撩女孩暧昧情话(细选2篇)撩女孩暧昧情话11、你身上有种特别的味道，是那种让我着迷的味道。
2、好想把你藏起来，藏在胸前的口袋，把你慢慢的融化，你就再也离不开！把你藏起来，只准和我一个人相爱！3、如果这一生我们爱不够，来世必能长久。
4、曾经，我想和你分享我的所有秘密，但现在，你成了我心底的秘密。
5、只要跟你在一起，这个世界永远都可以有不同的角度。
6、我把你嵌在一滴泪里，幻想千年后是琥珀，我不敢低头，怕那颗泪坠下，碎了你碎了我，碎了千年的梦，让我一生守护你！7、都怪你，都怪你惊醒了我心里的小鹿，它活蹦乱跳，到处乱撞。
8、我不小心把”我爱你“误发给你了。
如果你接受那就储存起来，如果你不接受，就把这三个字返发给我。
9、不知为什么，只要有你在我身边，我的心便不再惶惶不安。
10、希望我像还没到的快递一样，令你期待又牵挂。
11、简约不是少，而是没有多余，足够也不是多，而是刚好你在。
12、其实我和你在一起是有所图的，就是图你一辈子啦。
13、没有你，我的天空少了一片色彩；没有你，我的世界多了一种思念。
14、为了以后做喜欢的事，现在先做不喜欢的事。
15、别仗着我喜欢你就为所欲为，我这人没有什么耐心，只能喜欢你这辈子啦，下辈子就算啦。
16、我还爱着你，只不过少了一些非要在一起的执着。
17、我会一直在，纵使寂寞开成海；我会一直爱，即使风景都尘埃。
18、我没法看你长大，但我想看你和我一起白头。
19、我一定让你过最舒服最幸福的日子，请你相信我。
20、让你哭到撕心裂肺的那个人，是你最爱的人。
让你笑到没心没肺那个人，是最爱你的人。
21、这世间青山灼灼星光杳杳，春风翩翩晚风渐渐，也抵不过你眉目间的星辰点点。
22、那日我笃定自己能够放下你，于是打马提鞭离了有你的河山。
未料及漫山遍野皆是你眉眼，你只是莞尔一笑，我已醉得五迷三道。
23、你是不是时挺宅的。
是啊。
那怪你在我的心里一直都没动过。
24、我喜欢你就像鱼儿离不开水，鸟儿离不开天空，人儿离不开土壤。
【周记大全】难忘的小伙伴作文450字
【周记大全】难忘的小伙伴作文450字这两小伙伴是我参加暑期夏令营认识的。
一个是姐姐。
她和阿宝很可爱。
她12岁了，但她一点也不快乐，因为他们家重男孩轻女孩。
她有两个兄弟和一个妹妹。
她说她和姐姐每次考试都在班级前三名，她这次期末考了九十九分是全年级第二名，她妈妈还说你为什么不考一百分。
她的哥哥才考了七十多分，她妈妈还说考的不错，继续努力。
她说她这次旅行花了3000元，购物花了400元。
她说她的两个兄弟每次出去都会给她兄弟一到两千美元。
说到这里，她姐姐哭了。
我们观察到，每次当父母时，我们经常打电话给我们寻求照顾，而我们的妹妹每次都主动打电话给她的父母，而且打电话的时间非常短。
第一天，她姐姐包上的带子断了，所以她自己把它捆起来。
第三天，她包上的带子也断了。
看看我姐姐的经历，我觉得我真的很开心。
有那么多爱我的人。
看完我的作文，你觉得陆思影是个坚强的妹妹吗。
还有一个让人操心的妹妹，她七岁，她遇到什么事情不对了都会哭。
我对她哭是解决不了问题的，她不听，继续哭越哭越厉害。
那天我们白天走了很多路，已经很累了。
晚上凌晨三点，大家都睡的好好的，哇的一声把我们都吵醒了，问她为什么哭，她说想妈妈了，我说快睡点明天还要早起，她也挺听话的，躺下不睡着了。
这真是一个爱哭又让人操心的孩子。
我不能忘记我亲爱的同学是那个熟悉我毕业的人，但我不能忘记。
我最好的朋友是奶牛。
牛欣雨是我最好的朋友，她性格虽然内向，但她却和我有许多共同话题，共同爱好，我们彼此互相了解，互相宽容，她是我的好榜样，还是我的好伙伴，当她取得好成绩时，我祝贺她，同时也暗自为自己加油；当我成功时，牛欣雨也鼓励我继续加油。
牛新宇很有帮助。
我记得在五年级开始的时候，牛新宇和我一起转到了205班。
面对陌生的面孔，我不知所措。
我怎样才能和他们相处？有一次，我是值班的学生。
我默默地打扫，这与周围的环境格格不入。
打扫房间的其他学生在大笑和开玩笑。
我是唯一一个。
“叮铃铃，叮铃铃”铃响了。
汉语拼音教案模板10篇
汉语拼音教案模板10篇汉语拼音教案篇1学习目标1．学会g、k、h3个声母，读准音，认清形，正确书写。
2．读准g、k、h与单韵母相拼的音节。
3．初步掌握三拼连读的拼音方法。
4．认识5个生字，会读儿歌。
教具准备CAI课件拼音卡片生字卡片教学过程第一课时（略）第二课时一、激趣导入，复习音节1．小朋友们，我是花仙子姐姐，跟我打个招呼吧！（课伊始，以花仙子姐姐的角色和着音乐进入课堂，由教师的角色转为学生喜爱的平等的角色。
为语文学习中，教师与学生平等对话打下良好基础。
）2．花仙子姐姐今天请来了一些拼音朋友，看谁能叫出他们的名字?(指名读，齐读)ɡǔhúɡēɡākēhā(复习第一课时中所学的的两拼音节，与新课中的三拼音节进行对比学习，为三拼音节的学习做好铺垫，并激发学生的学习兴趣)二、联系语境，练读三拼师：小朋友们拼得这么好，花仙子姐姐决定带你们到花仙子王国去玩，不过得先过了智慧桥才行，守桥的小不点儿会提出2个问题，答对就能过桥，有信心吗？1．小不点提出第1个问题：身穿绿衣裳，肚里红瓤子，生的儿子多，个个黑脸膛，猜一种水果。
（谜底：西瓜）2．小不点提出第2个问题：谁能把西瓜的瓜这个音节拼出来？（到花仙子王国，过智慧桥，猜谜语，不断创设情景。
让学生在好奇中饶有兴味地学习，不仅进一步激发了学生的求知欲，而且不经意地引出了三拼音节gua的读音。
）3．学习拼读三拼音节gua：（1）师出示音节ga，全班齐读。
（2）师在音节ga中插入u，介绍介母，学生试拼。
（3）看课件小女孩推动卡片，全班齐拼gua。
（课件一次出现声母、介母、韵母，然后课件演示三音相碰成一个音节的过程）（4）小不点指导拼读方法：声轻，介快，韵母响，三拼连读很顺当。
（5）学生再拼，教师相机指导拼读方法。
（学习三拼音节gua之前，让学生从ga过渡到gua，有助于帮助学生区分三拼音节与两拼音节的概念。
而三拼音节的拼读方法是本课的重点，也是本课的难点。
打招呼口语100句
打招呼口语100句1. 嗨，兄弟！今天过得咋样啊？就像我每次见到我铁哥们小李，我都会这么问他。
他就会跟我倒苦水或者分享他的乐事，这一句就像打开话匣子的钥匙。
2. 哟，姐们儿！好久不见啦，是不是又变美了呢？我上次在街上碰到老同学小美，就这么跟她说。
她立马就笑开了花，还说我嘴甜呢。
3. 嘿，朋友！忙啥呢？感觉你就像个不停转的小陀螺。
有次我在图书馆看到小王在那忙前忙后找资料，我就这么打趣他。
4. 哈喽呀，亲爱的！你看起来神采奕奕的，是不是有啥好事呀？像我见到闺蜜小倩，只要她看起来很精神，我就忍不住这么问。
5. 哇塞，老哥！你这身打扮超酷的，从哪学来的时尚经呀？我看到邻居大张穿得很潮的时候就这样说，他还特别得意地跟我讲他的搭配心得呢。
6. 嗨喽，宝贝！你这小脸蛋红扑扑的，像个熟透的小苹果，是不是刚运动完呀？我在操场看到同班同学小慧满脸通红时这么问她。
7. 哟呵，大叔！您这精神头真足啊，是不是吃了啥灵丹妙药呀？在小区里看到一位精神矍铄的大叔，我就这么好奇地问。
8. 嘿呀，大妈！您今天的菜篮子好丰盛啊，是有啥大餐要准备吗？在菜市场看到大妈提着满满的菜篮，我这么问道。
9. 哈喽哇，小帅哥！你这发型帅炸了，是不是想迷倒所有小姑娘呀？看到邻居家小男孩换了个新发型，我就这么调侃他。
10. 哇哦，小美女！你的裙子好漂亮，像仙女的裙摆一样，在哪买的呀？我在商场看到一个小女孩穿着漂亮裙子，就这么热情地问。
11. 嗨，伙计！看你笑得这么开心，是不是中彩票了呀？有一回看到同事笑得合不拢嘴，我就这么开玩笑地问。
12. 哟，大哥！你走路带风啊，是不是有啥紧急的事儿要去办？在街上看到一个行色匆匆的大哥，我这样问道。
13. 嘿，老弟！你眼睛怎么红红的，是熬夜打游戏了，还是偷偷哭鼻子了呀？看到堂弟眼睛红红的，我这么关切地问。
14. 哈喽嘞，阿婆！您看起来身体倍儿棒，是不是每天都坚持锻炼呀？在公园里看到一位健康的阿婆，我这么问道。
15. 哇呀，阿公！您的烟斗好特别，是祖传的吗？在乡下看到一位阿公用着独特的烟斗，我好奇地问。
四年级童话续写作文(必备17篇)
四年级童话续写作文(必备17篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我的好伙伴写人作文精选
我的好伙伴写人作文我的好伙伴——皮皮，它是妈妈在我六岁生日时送给我的一个玩具小熊。
皮皮的一双眼睛乌黑乌黑的，像两颗乌黑发亮的珍珠，小巧玲珑的鼻子下有一张可爱的小嘴，脖子上系着一条紫色条纹的蝴蝶结，看起来非常美丽。
它全身是雪白雪白的绒毛，用手摸上去柔软极了。
每次写作业时，我都会把它抱到我的桌子旁坐着，它睁着有神的眼睛看着我，好似在说：“小主人，你要认真写作业，仔细检查，不能马虎呀！〞在它的“监督〞下，每次我的家庭作业都能得到老师的表扬。
到了晚上睡觉的时候，我会抱着它，这样我不仅感到很舒服、温暖，而且还不会害怕，很快就进入梦乡。
这就是的好伙伴——小熊皮皮，你们喜欢吗？我的好是乾雅诗。
她有一双大大的眼睛，头发长长的，眉毛浓浓的，头上扎着三个彩色的珠子，看上去就像天使一样美丽。
有一天，我去乾雅诗家里玩，看见她正在认真的看书，我说："乾雅诗我们去玩吧？"她说："我的作业还没有写完，等我把作业做完以后再陪你去玩"我只好在旁边耐心地等她。
我明白了，乾雅诗成绩很好是因为她十分爱学习。
我很敬佩她。
上周星期五，乾雅诗同学看见班上的一位同学作业本做完了，她就主动借钱给那位同学买作业本，下午那位同学来还钱，乾雅诗同学忙说："不用了，不用了。
"的好伙伴乾雅诗，我为有这样的好伙伴感到骄傲。
我的好伙伴皮皮，它是妈妈在我六岁生日时送给我的一个玩具小熊。
皮皮的一双眼睛乌黑乌黑的，像两颗乌黑发亮的珍珠，小巧玲珑的鼻子下有一张可爱的小嘴，脖子上系着一条紫色条纹的蝴蝶结，看起来非常美丽。
它全身是雪白雪白的绒毛，用手摸上去柔软极了。
每次写作业时，我都会把它抱到我的桌子旁坐着，它睁着有神的眼睛看着我，好似在说：小主人，你要认真写作业，仔细检查，不能马虎呀！在它的`监督下，每次我的家庭作业都能得到老师的表扬。
到了晚上睡觉的时候，我会抱着它，这样我不仅感到很舒服、温暖，而且还不会害怕，很快就进入梦乡。
二年级数学计算题混合运算加减法
二年级数学计算题混合运算加减法示例文章篇一：哎呀呀，说起二年级的数学计算题混合运算加减法，那可真是让我又爱又恨呢！就拿我们平常做的那些题目来说吧，一会儿是加法，一会儿又是减法，有时候还会把加法和减法混在一起，就像一场混乱的小战斗！比如说“35 + 18 - 27”，这就好像我兜里先有了35 颗糖果，又得到了18 颗，然后吃掉了27 颗，那最后我兜里还剩下几颗糖果呢？有一次，在课堂上老师出了一道题“56 - 19 + 12”，我心里就想：“这可难不倒我！”我赶紧拿起小铅笔，先算56 减去19 ，哎呀，这可不容易，得好好想想6 减9 不够减，得向十位借1 当10 。
好不容易算出是37 ，再加上12 ，我在本子上认真地写着，算出答案是49 。
我兴奋地举起手，大声说：“老师，我算出来啦，是49 ！”老师笑着点了点头，我心里那叫一个美呀！可是也有让我头疼的时候。
有一回做作业，遇到了一道“87 + 13 - 45”，我一开始还算得挺顺溜，87 加上13 等于100 ，可接下来减45 我就迷糊了，算来算去居然算出了68 。
妈妈检查作业的时候，皱着眉头问我：“宝贝，你再好好算算，这能是68 吗？”我仔细一看，哎呀，我居然算错啦！当时我那个懊恼呀，恨不得打自己一巴掌。
我们班的小明可厉害了，每次做这种混合运算加减法的题目，他都做得又快又准。
我就好奇地问他：“小明，你咋这么厉害呀？”小明笑着说：“多练习呗，其实不难的，你也可以！”我觉得呀，二年级的数学计算题混合运算加减法就像一个有趣的小迷宫，有时候能很快找到出口，有时候会在里面绕来绕去。
但是只要我们不害怕，多练习，肯定能顺利走出来！总之，虽然做这些题目有时候会让我有点头疼，但每次算出正确答案的时候，那种成就感简直太棒啦！我相信，只要我坚持努力，一定能把这些题目都拿下！示例文章篇二：《有趣又有点难的二年级数学混合运算加减法》哎呀！你们知道吗？我们二年级学的数学计算题里，混合运算加减法可太有意思啦！就说有一次上课，老师在黑板上出了一道题：23 + 18 - 15 。
宝宝经典语录_1
宝宝经典语录宝宝经典语录11、海绵宝宝天天都开心，因为他有派大星。
2、这个世界上最大的秘密莫过于你偷偷地把一个秘密告诉给另一个人。
3、这真是比奇堡最可笑的一天，追梦的人竟然变成了大笑话。
4、如果你愿意相信自己，再施一点小魔法，你的梦想就全部都会实现。
5、想像力是我的超能力！6、拜，章鱼哥。
拜，蟹老板，拜，章鱼哥。
7、派大星你很生气吗？8、你本来是有机会的，但是你输了，你不能总是活在过去！9、这城市需要被摧毁，不然至少也要粉刷上新的颜色！10、哦！你说你要去我心房？但是派大星我心房装不下你。
11、等你回来。
12、我不知道，你今天想干什么海绵宝宝？13、你怎么不问问魔法海螺呢？14、他真是太可怕了，一看到他我就恶心！那双大牛眼睛、方身体、两颗大门牙，还有那个愚蠢的领带！真是太可怕了！15、你这个粉红尖尖！16、好不容易触碰到那颗最亮的星星。
17、快乐就是当你……快乐就是……就像……和那个什么差不多。
18、我的朋友那么多，随便就可以找出3个来！19、是久违的欢喜，是想起你来上扬的嘴角。
20、也许将来我们会再次相逢，请你勿忘我海绵宝宝先生。
21、可是我们下辈子还能在一起吗。
22、虽然平常一直讨厌你，可是其实我也不想看到你难过的样子，特别是因为我的时候。
23、我要改个名字不叫海绵宝宝，宝宝海绵好了，然后改叫海绵宝宝，从此过着幸福的生活。
24、恩，那朵云看起来就像一朵云。
25、如果你总是让人踩过你的头，你永远都不会得到你想要的东西。
26、你知道吗？我特别恨我自己，没有长成你喜欢的样子。
27、不管你是否愿意相信，在美丽的比基尼海滩，每个岩洞下面，都藏着一个奇迹。
28、你别想从我这里拿走一分钱，一分钱！29、快点，不快的话我就扣你的工资！30、但是不管怎样，你都是我傻傻的派大星。
31、力量越大，责任就越重大。
32、去死，或者别的什么。
33、猜猜我有几颗糖？猜对了两颗都给你。
34、我怎么过日子，关你什么事啊！35、人生就是不公平的，你自己慢慢悟吧。
五年级状物作文：我的“好伙伴”_450字
三一文库（）五年级状物作文
我的“好伙伴”_450字
两只忽闪忽闪的小眼睛，一身棕色黑色相
间的毛，尖尖的小嘴，这就是我的好伙伴小仓
鼠球球。
为什么叫它球球？顾名思义，球球球球，
长得就跟一个小圆球似的，真可爱！
球球是我最喜爱的，当时买仓鼠的时候，
我一眼就看中了这个小东西，它正钻在木屑里
玩儿呢，我心一横，就把它给买了下来。
买回家的时候，我逗着它，还给了它一些
米粒，看着它两只小爪子捧着米粒啃得起劲儿，不禁伸出手指点了一下它的额头，球球扫了我
一眼，继续吃饭，忘恩负义的东西……
之后的几天，我们并不像想象中的相处的
很好，因为……
相处第一天（乌龙记）
白天就这么愉快的过去了，到了寂静的半夜……“砰砰”的声音吵得我无法入睡，只好
起床看看发生了什么事，呀！我忘了给球球喂
饭了，球球正想爬出去呢，于是。
利索的起床，20 × 20。
我的好伙伴一篇作文关于我和他之间的事情
我的好伙伴一篇作文关于我和他之间的事情我的好伙伴，这个词儿听起来就很亲切。
没错，我要说的这个好伙伴就是我的狗狗——小黑。
小黑是一只黑色的拉布拉多，它有一双大大的眼睛，总是闪烁着聪明的光芒。
它的毛发光滑亮丽，摸起来就像抚摸着一团棉花糖。
小黑是我最好的朋友，我们之间的故事可多了。
记得有一次，我放学回家的路上，突然下起了大雨。
我没有带伞，只好躲在一个小亭子里等待雨停。
可是雨一直下个不停，我心里越来越着急。
就在这时，我看到了小黑，它撑着一把破旧的伞，摇摇晃晃地走了过来。
我高兴得跳了起来，把小黑抱在怀里，心里暖暖的。
那一刻，我觉得自己是世界上最幸福的人。
小黑不仅陪我度过了无数个快乐时光，还曾在我最需要帮助的时候伸出援手。
有一次，我和小黑去公园散步，突然看到一个小女孩在草地上摔倒了，膝盖磕破了，鲜血直流。
小女孩哭得撕心裂肺，周围的人都在围观，却无人敢上前帮忙。
这时，小黑一下子冲了过去，用舌头舔了舔小女孩的伤口，然后用鼻子顶着她的肩膀，示意她站起来。
小女孩被小黑的举动感动了，擦干眼泪，勇敢地站了起来。
后来，小女孩的妈妈赶来，感激地看着我们，连说谢谢。
从那以后，我和小黑成了好朋友，也成了别人眼中的好榜样。
还有一次，我和小黑去参加一个聚会。
聚会上的人们都在谈论各种有趣的话题，大家都玩得很开心。
可是，就在这时，我突然感觉到一阵恶心，头晕目眩。
我想找个地方休息一下，可是大家都在聊天，没有注意到我的情况。
就在我快支撑不住的时候，小黑突然跑到我的身边，用它的鼻子轻轻地碰了碰我的手。
我明白了它的意思，跟着它走到了一旁的沙发上。
小黑则安静地躺在我的脚边，守护着我。
过了一会儿，我感觉好多了，站起来跟大家打招呼。
大家都很惊讶地看着我恢复得这么快，纷纷表示羡慕。
我知道这都是因为有小黑在我身边陪伴着我，给我力量和勇气。
如今，我和小黑已经成了形影不离的好伙伴。
无论我去哪里，小黑都会紧紧跟随在我身后。
有时候，我会觉得小黑有点儿傻乎乎的，但是我知道，它对我是真心实意的。
2021年我的小伙伴日记写
我的小伙伴日记写我们班有一个“疯婆子”。
她是我的好伙伴。
她天天疯疯癫癫的，每一次看到她的头发都是乱乱的，像一个狮子头。
以下是的我的小伙伴，快来向别人介绍一下你的小伙伴吧。
记得刚到静心上学的时候，个性内向的我，面对着陌生的团体生活与环境，心里有些惶恐、有些不安。
幸运的是，我遇到热心的同学适时伸出友谊的手，让我感到温暖，不再害怕。
而这些同学们，逐渐的都成为了我最好的朋友。
在我的小伙伴中，有一位功课顶刮刮，喜爱阅读且对绘画非常的有天分，参赛的美术作品经常得奖；有一位外语能力非常好，个性活泼开朗，处事积极乐观；又有一位待人接物大方有礼，会主动帮助同学，善解人意；另有一位个性率直纯真，表演朗读的功力特别出色；还有一位思路敏捷，个性果敢坚毅，德智体群样样杰出。
当和这些小伙伴们相处久了，我发现他们在潜移默化中对我的影响很大，从他们的身上，我学习到很多，他们不仅是我的小伙伴，更都是我的好榜样。
有时我常在想，假如没有认识这些小伙伴，在学校的生活会如何呢？或许是很不快乐，或许会彷徨无助，更可能的是无法体会到这么多采多姿的团体生活，无法领悟与享受到这么美好的同学互动关系。
我很感谢这些小伙伴们，一路陪伴着我成长、茁壮。
现在的我，非常喜爱上学，除了充实的课程及丰富的外，更重要的是因为我在静心有许多的小伙伴。
有什么快乐的事，我们会一同___；有什么难过的事或糗事，大家会相互来倾诉；有什么困难，也会彼此来勉励。
在校园的角落中，甚至大伙还共同建立个秘密 ___呢！虽然分班之后，有些小伙伴无法常常连络，但我们的情谊却不曾改变。
在我心中，小伙伴相处在一起的点点滴滴，将永远是我求学过程中最珍贵、最甜美的回忆。
他，瓜子脸，小眼睛，个子矮矮的，瘦瘦的。
看到了他，让人想起一种动物：猴子。
可在生活中，他并不像猴子，像什么？别着急，看我慢慢道来。
我们的相识是在一次争执：我们俩正在做一道题，算完后，我瞥了他一眼，看他跟我算得数不同，我便好心的告诉他算得不对，他一听，对我不客气地说：“你怎么说我做错了， ___不是你做错了？”我听了他的话也不客气地回答：“你怎么这么倔，我好心告诉你算错了，你还说我。
四年级我的好伙伴作文
四年级我的好伙伴作文我的好伙伴是一名女同学，我们相识已经有四年之久。
她的名字是曹璇，是我在四年级时结识的。
她的性格活泼开朗，乐于助人，总是面带微笑，给人一种温暖和亲切的感觉。
曹璇的外貌十分引人注目。
她留着一头乌黑的齐耳卷发，显得十分俏皮可爱。
她的个子高高的，身材瘦而修长，给人一种亭亭玉立的感觉。
她浓密的眉毛下镶着一双黑宝石般的眼睛，闪耀着快乐和智慧的光芒。
她的鼻梁高挺，下面长着一张能说会道的樱桃小嘴，她的笑容总是那么灿烂，仿佛春天里最明媚的阳光。
曹璇不仅外表美丽，而且内心善良。
她的学习成绩非常好，总是名列前茅。
有一次，我们的数学老师出了一道小学六年级的难题，我看了一眼，觉得很难，就没有继续思考，而是在那里烦躁地抓抓头发，挠挠耳朵。
这时，我不经意间看到曹璇正在专心致志地钻研这道难题，她的眼神中充满了专注和坚定。
经过一番苦思冥想，她终于做出了这道题。
当我好奇地向她请教答案时，她却微笑着对我说：“以后若要成大器，从现在起不管做什么事都要认认真真。
”她的话深深地触动了我，让我明白了认真和努力的重要性。
从那以后，我开始向她学习，努力提高自己的学习成绩。
曹璇非常活泼，尤其非常喜欢笑。
俗话说“女子笑时不露齿”，可是她笑时两排洁白的牙齿立刻展现在我的面前了。
有一次，我们在班上玩一个游戏，名叫“贴鼻子”。
游戏开始了，老师先在黑板上画了一个小姑娘，还给这个小姑娘涂上了眼睛、耳朵和嘴巴，可就是没有鼻子，大家都迷惑不解，当老师画完时才说今天我们来玩一个贴鼻子的游戏，每个人都得画一个鼻子，大家轮流来。
当轮到她时，她不慌不忙地走上讲台，拿起她画的鼻子就往上贴。
当她贴好时，取下遮眼睛的布一看，鼻子贴在了嘴巴上，顿时她哈哈大笑，又露出了她那洁白无比的牙齿，她的笑声清脆悦耳，仿佛银铃般在教室里回荡。
同学们也被她的笑声感染，纷纷笑出了声，这笑声一直荡漾在温馨的教室里。
曹璇还是一个乐于助人的人。
记得有一次，我们的课程表改变了，可同学们却一无所知。