政治生活第三课第一框
高一《思想政治》必修二第二单元第三课第一框《政府的职能》
运用学生身边熟悉的案例,提高学生学习的积极性。
学生课堂自主学习
教师引导学生阅读课本:
让学生回忆前面学习的内容,回忆国家的性质,通过国家的性质引申出政府的性质。
学生阅读课本,并完成学案。
让学生有针对性地自主学习。
教学环节
教师活动
学生活动
教学预设
小组展示
教师明确呈现方式:
小组展示课前预习成果:
1、政府的性质;
2、政府的职能;
3、政府的作用;
二、新知识预习
1、政府的宗旨、工作的基本原则。
2、政府对人民负责原则的要求。
3、政府为公民求助或投诉的途径。
6、板书设计
(1)政府的职能:
1、政府的性质:
2、政府的职能:
(1)政治职能;
(2)经济职能;
(3)文化职能;
(4)社会公共服务职能;
(二)政府的作用:
2011年贵阳市举办第九届全国少数民族运动会开幕式。
学生观看视频;
激发学生的学习热情,同时也和先学任务做好衔接。
三、探究新知
(一)政府的主要职能
教师提问:
请问九运会是由谁组织的?具体都做了些什么工作?
教师引导:
刚才大家所谈的这些实际上都是政府在履行它的职能。我们今天探讨的就是这个话题--政府的职能:管理与服务。
一个小组分别代表一种职能,谈谈对政府履行该职能的理解,并用实例加以说明。
每组发言人展示小组预习成果,其他小组同学认真倾听、评价。
设置小组展示环节,能培学生的合作意识和竞争意识,同时也培养学生的语言表达能力和展示自我的素养。
强化提升
教师用PPT展示图片:
让学生思考并回答分别体现了政府哪些职能?同时对学生的回答进行纠正、补充。
人教部编版道德与法治九年级上册 第三课第一框 生活在新型民主国家(共24张PPT)
④实行基层群众自治制度,发展基层民主,是 社会主义民主政治建设的基础。
课堂小结
生 国 家 活 在 民
主
民主的足音 新型的民主
1、什么是民主 2、社会主义民主的建立和发展历程
1、社会主义民主政治的本质特征 2、社会主义民主的重要形式
主义改造的完成,社会主义民主在中国大地上
。
(5)改革开放以来,中国共产党总结经验和教训,领导中
国人民进行社会主义民主的不懈探索。
P32:探究与分享
结合学过的宪法知识,说说为什么社会主义 民主的发展需要宪法保障。
宪法规定了国家的一切权力属于人民,这 是我国宪法的基本原则,其实质就是保障人民 当家做主的权利。
少数民族代表438名,占代表总数的14.70%,全国55个少数民族 都有本民族的代表;归侨代表39名;连任代表769名,占代表总数 的25.81%。总体来看,第十三届全国人大代表具有广泛的代表性, 保证了各地区、各民族、各方面都有适当数量代表的要求。
问题:(1)两则材料共同体现了我国社会主义民主的哪些特点?
如何落实人民当家作主的权利?
制度保障民主 在我国,人民当家作主从来就不是一句口号、一句空 话,而是落实到国家政治生活和社会生活之中的。
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8、在我国保障人民当家做主的制度有哪些?
①人民代表大会制度是我国根本的政治制度, 是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 是我国一项基本政治制度。
康有为:主张变 法革新,实行君 主立宪制
他们的结局都是什么? 失败
孙中山:推翻了封 建专制,建立了中 华民国,提出三民 主义,建立资本主 义制度。
七年级政治上册《第三课 第一框 做人从知耻开始》教案 苏教版
阅读感悟一:教材P26。”
(教师小结):羞耻之心能树立公民对国家和民族的道德责任感,增强民族凝聚力,激励中国人自尊、自信、自立、自强,从而促进民族复兴和祖国富强。
课堂总结:做人要有羞耻心,国家要有羞耻感,并且帮它溶入到日常的生活和工作中,这个民族才是有希望的,这个人才是有希望的。
(教师小结):
羞耻之心,(对个人)能使人形成良好的品德素质。
(对社会)能引导公民树立道德责任感,切实履行社会道德义务;
能维护良好的社会秩序和社会安定。
3、问题提示:在感到羞耻的时候,我会做什么?
(阅读感悟):“耻辱戒指”的故事P24
(回答):
(1).加拿大工学院在事故发生后,有没有想方设法逃避责任?为什么?
(2).从加拿大工学院的做法中,我们可以得到什么启示?
(教师小结):当我们感到羞耻的时候,正确的方法是由“知耻”而“记耻”,由“记耻”而奋发,发挥羞耻心的积极作用,限制其消极影响,这样才能不断取得进步。
发挥羞耻心的积极作用,能够催人奋进,不断进步。
4、如何培养羞耻之心?
培养羞耻之心,就要按照社会道德和法律的要求,养成良好的行为习惯,不断地提高自身的素质。
(讨论):如果别人用这句话骂你,你会有什么感受?这说明了什么?
(导入新课):在中国传统的道德伦理中,廉耻历来被视为“立人之大节”,“耻之一字,乃人生第一要事”。这就是说每一个人都要树立一种羞耻观念。
(新课讲授)
(二)、羞耻之心,义之端也
1、什么是羞耻之心
羞耻观念,就是对自己言行的过失和对自己不道德、不负责任的行为要有羞辱惭愧之感。
2、培养羞耻之心的意义
(讨论):关于“设立免监考考场”讨论(教材P23)
2021年秋九年级道德与法治课件:第三课 追求民主价值 第一框 生活在民主国家 (共26张PPT)
人教版
第二单元 民主与法治
第三课 追求民主价值 第一框 生活在民主国家
民主的足音
1.什么是民主?
2018年5月4日习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中提出:学习 马克思,就要学习和实践马克思主义关于人民民主的思想。……不断加强人 民当家作主的制度保障,加快推进国家治理体系和治理能力现代化,充分调 动人民的积极性、主动性、创造性,更加切实、更有成效地实施人民民主。 据此回答8~9题。 8.下列属于我国人民当家作主权利实现制度保障的是( D) ①人民代表大会制度 ②民族区域自治制度 ③基层群众自治制度 ④中国 共产党领导的多党合作和政治协商制度 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
新型的民主
1.社会主新义型民主的特点是什么?
(1)________的民主
本质特征
人民当家作主是社会主义民主政治的______________。
(2)最广泛、_____最__真__实_、最管用的民主
在党的领导下,人民按照______宪__法__和__法__律___的规定,通过各种方式,参与
管理国家事务和社会事务。人民的意愿得到充分_____反__映__,人民的合理要
)
A.解放和发展生产力
B.消灭剥削和压迫
C.人民当家作主
D.促进人的自由全面发展
6.下列属于我国社会主义民主政治的特有形式的是( ) C
A.选举民主 B.决策民主
C.协商民主 D.管理民主
B 7.下列有关人民当家作主说法正确的是( ) ①人民当家作主是我国的一项根本政治制度 ②它是社会主义民主政治的本 质特征 ③它有利于保障和实现最广大人民群众的利益 ④它最真实、最管 用,不是一句口号、一句空话,而是落实在国家政治生活和社会生活之中 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
部编道德与法治九年级上册第三课第一框生活在民主国家教案
人教版道德与法治九年级上册第三课第一框生活在民主国家教案人教版《道德与法治》九年级上册第三课第一框生活在民主国家教案一、本课教材内容分析1.课标和法治教育大纲要求本课所依据的课程标准的相应部分是“我与他人和集体”中的“权利和义务”,具体对应的内容标准是:“了解宪法对公民基本权利和义务的规定”;本课所依据的课程标准的相应部分还有“我与国家和社会”中的“法律与秩序”,具体对应的内容标准是:“知道中华人民共和国宪法是我国的根本大法,是一切组织和个人的根本活动准则,增强宪法意识”;“增强公民意识,学会行使自己享有的知情权、参与权、表达权、监督权”。
本课所依据的《青少年法治教育大纲》的相应部分是“青少年法治教育的工作要求”中“要将宪法教育贯穿始终,培养和增强青少年的国家观念和公民意识;将权利义务教育贯穿始终,使青少年牢固树立有权利就有义务、有权力就有责任的观念。
”“阶段目标”中“初中阶段,使学生初步进一步强化守法意识、公民意识、权利与义务相统一观念、程序思维,初步建立宪法法律至上、民主法治等理念,初步具备运用法律知识辨别是非的能力,初步具备依法维护自身合法权益、参与社会生活的能力”。
2.本课教科书内容分析(1)本课核心内容及其在全书中的逻辑定位《追求民主价值》处于人教版道德与法治九年级上册第三课,主要包含两个框题内容:第一框“生活在民主国家”和第二框“参与民主生活”。
第一框由“民主的足音”和“新型的民主”两目组成,通过介绍我国民主建设的曲折历程来说明建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义已成为全体中国人民的共同价值追求,在此基础之上阐述我国的社会主义民主政治的本质特征和重要形式及制度保障;第二框由“行使民主权利”和“增强民主意识”两目组成,主要介绍了公民依法行使民主权利的有效形式,在参与民主生活,塑造现代公民的过程中不断增强自身的民主意识和民主素养。
(2)本课内容内在逻辑结构分析第一框“生活在民主国家”主要讲述了社会主义民主政治本质特征和重要形式,从国家制度层面来阐述我们生活在民主国家;第二框“参与民主生活”从公民个人层面来谈如何践行民主权利、增强民主意识,从而真正参与民主生活。
高三政治政治生活知识点归纳
政治生活知识点归纳第一课历史和人民的选择第一框中华人民共和国成立前各种政治力量1.近代中国的基本国情:中国逐步沦为半殖民地半封建社会,也是解决近代中国一切社会问题的基本依据。
2.中华民族与帝国主义、人民大众与封建势力的矛盾是近代中国社会的主要矛盾。
3.近代中国的两大历史任务:推翻帝国主义和封建主义的统治,实现民族独立和人民解放;彻底改变贫穷落后的面貌,实现国家富强和人民富裕。
【特别提示】中国近代中国的基本国情决定近代中国社会的主要矛盾,近代中国的基本国情和主要矛盾决定近代中国的两大历史任务。
4.中国共产党的诞生:为人民谋幸福,为中国民族谋复兴是中国共产党的初心和使命。
中国人民在斗争中有了主心骨,看到了解决中国问题的出路和希望。
结论:中国共产党的方案最终成为唯一正确的选择,中国共产党执政,既是历史的必然,也是人民的选择。
5.没有共产党就没有新中国的理解(1)党成立基础:①社会基础:半殖民地半封建社会,社会结构和阶级结构发生变化②阶级基础:1919年五四运动后,工人阶级成为反帝反封建的新民主主义革命的领导力量。
工人阶级的特点:团结性、革命性、先进性③理论基础:1917年俄国十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。
(2)中国共产党成立前,各阶层两个根本性的弱点:没有认清革命的目的和对象,不能团结真正的朋友以打击真正的敌人;没有广泛地发动人民群众特别是工农群众,未能形成有组织的、持久的群众运动。
(3)为什么革命:中国共产党一经成立,就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标,义无反顾地肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命,对“为什么革命、怎样革命”的根本问题给出了正确的答案。
(4)怎么革命:中国共产党深刻认识到,实现中华民族伟大复兴,必须推翻压在中国人民头上的帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山,实现民族独立、人民解放。
(5)革命成就:中国共产党领导中国各族人民经过28年浴血奋战,推翻三座大山,取得了新民主主义革命的胜利,建立中华人民共和国,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。
九年级道德与法治上册 第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 第1框 生活在民主国家课件 新人教版
3.为什么需要法治体现、保障民主?(意义)
实践证明,通过法治体现、保障的民主 ,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活 稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的 根基。
贵州省锦屏县平秋镇圭叶村,最近因一枚
由本村村民发明刻制的“公章”而闻名全国。
子政 》得 其 民
《 孟 ——
《 尚 书 》
乃 天 大 惟 降 时 显 求 于 民 成, 主 汤
——
一、民主的足音
1.什么是民主?(民主思想、民主价值)
(1)中国民主思想源头 在中国,“民主”一词最早出自《尚 书》。中华优秀传统文化中的“民惟邦 本”“政得其民”“以百姓心为心”等民本 思想,至今仍然是中国民主价值追求的重要 思想源头。
中国共产党领 是我国的一项基本政治制度。这项制度 导的多党合作 强调通过充分协商,求同存异,找到最 和政治协商制 大公约数,画出最大同心圆。 度 民族区域自治 是一项独具中国特色的实现民族平等、 制度 保障少数民族合法权利的基本政治制度。
基层群众自治 实行基层群众自治制度,发展基层民主, 制度 是社会主义民主政治建设的基础。
思考:该视频告诉我们什么?
视频告诉我们
• 民主来之不易;民主是世界潮流; • 社会主义民主及民主的含义(不仅是价值观念, 也是政治制度); • 民主没有统一的模式; • 中国特色社会主义民主(民主制度); • 民主无止境。
道 法
第一框
PART 01
民主的足音
一、民主的足音
百圣 《姓人 道心常 德为无 经心心 》。, 以 — — 《邦民 尚宁惟 书。邦 》 本 , 本 固 ——
协商民主是 我国社会主 义民主政治 的特有形式 和独特优势
政治生活一轮复习第三课
(08全国Ⅱ卷34)面对我国粮油副食品价格大幅 上涨现象,2007年8月13日,国务院发出紧急通知, 要求各地采取必要措施稳定粮油副食品价格。国 家发改委随后发出通知,要求各级价格主管部门 严查乱涨价案件,维护消费者的正当权益。这体 现政府切实履体了 ①公共服务职能 ②经济调节职能 ③市场监管职能 ④政治监督职能 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ B
人民——保障人民的各项民主权利 国家——维护国家的长治久安
②组织社会主义经济建设的职能(经济职能) 原因:由我国的根本任务和现阶段主要矛盾所决定。<经济生活> ●内容: 经济调节是指运用各种手段对社会总供给、总需求进行调节,促进经济结构的优 化和经济平稳运行。调节内容包括:调节经济总量,经济结构,地区经济,收入 分配,对外经济关系等。 市场监管是依法对市场主体及其行为进行监督管理,维护公平竞争的市场秩序, 形成统一、开放、竞争、有序的现代市场体系; 社会管理侧重依法管理规范各经济主体的行为,为经济发展营造良好环境。包括 保障公民依法享有的权利、维护社会安全秩序等; 公共服务侧重对经济活动提供服务。 ●意义:促进社会经济发展,提高生产力水平和人民生活水平,推动国家经济建 设的稳步发展 。 ●注意:政府履行组织社会主义经济建设的职能,不是政府直接干预、管理经济活 动,而是政府依靠三种手段对经济活动进行调节。
政治生活一轮复习
太原外国语学校 政治组 2014-8-31
第二单元 为人民服务的政府
本单元地位: 本单元与上单元有内在的联系。公民 与政府的关系。
第二单元 逻辑结构
国家 的性 质
决定 反映
为人民服务的政府
政府的 性质
建设服务型政府
宗旨是为人民服务 宗旨 原则是对人民负责
初中道德与法治九年级上册第3课第一框 生活在新型民主国家教学课件(2023秋)
新课讲解
第一条第一款:“中华人民共和国是工 人阶级领导的、以工农联盟为基础的人 民民主专政的社会主义国家。”
第二条第一款:“中华人民共和国的一 切权力属于人民。”
社会主义民主政治的本质特征: 人民当家作主。 社会主义民主的目的: 保障最广大人民的利益。
新课讲解
1.社会主义民主政治的本质特征(从本质特征上看)
①我国社会主义民主是一种新型的民主,它从中国的社会土壤中生长出 来,在实践中不断得到验证,具有强大生命力。②人民当家作主是社会主义 民主政治的本质特征。
新课讲解
2020年5月中华人民共和国第十三届全 国人民代表大会第三次会议和中国人民政 治协商会议第十三届全国委员会第三次会 议在北京召开。 全国人大代表和政协委员 讨论的热点问题有:正风反腐、依法治国、 社会保障、国家安全、人民军队、全面小 康、社会治理、健康中国、脱贫攻坚、教 育现代化、疫情防控……
李克强参加广西代表团审议
新课讲解
探究与分享 为什么人大代表和政协委员关注的都是群众关心的问题?
①人大代表由人民选举产生,代表人民的利益和意志,听取和反映人民 群众的意见和要求,为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。②政 协委员代表各民主党派、人民团体及各界人士的意见。政协委员就国家 的大政方针和群众关心的社会热点、难点问题为政府出谋划策,履行 “政治协商、民主监督、参政议政”的职能。
新课讲解
宪法是国家的根本大法。我国曾于1954年、 1975年、1978年和1982年通过四个宪法。现 行宪法为1982年宪法,于当年12月4日正式实 施,并前后经历5次修改。
2020年5月28日,十三届全国人大三次会 议审议通过了《中华人民共和国民法典》。 这部法律也被誉为“社会生活的百科全书”。
政治必修三第一课笔记手写
政治必修三第一课笔记手写第一课生活在人民当家作主的国家第一框题:人民民主专政一、国家1、本质国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。
2、根本属性阶级性是国家的根本属性。
二、我国的国家性质1、我国的国家性质人民民主专政的社会主义国家。
2、人民民主专政的本质与特点(1)本质人民民主专政的本质是人民当家作主。
(2)最大特点对人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。
三、我国人民民主的广泛性和真实性1、人民民主的广泛性人民民主的广泛性不仅表现在人民享有广泛的民主权利,而且表现在民主主体的广泛性。
2、人民民主的真实性表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障,人民能够自己管理国家第二框题:政治权利和义务四、我国公民的政治权利和义务1、政治权利和自由(1)选举权与被选举权选举权和被选举权是公民基本的民主权利,行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志.(2)政治自由(3)监督权★ 2、政治性义务(1)维护国家统一和民族团结;国家的统一、民族的团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证。
(2)遵守宪法和法律;(3)维护国家安全、荣誉和利益;(4)服兵役和参加民兵组织。
五、公民参与政治生活必须遵循的基本原则1、坚持公民在法律面前一律平等的原则★2、坚持公民权利与义务的统一的原则关系在我国,公民的权利和义务是统一的,二者不可分离。
权利与义务在法律关系上是相对应而存在的。
公民在法律上既是权利的主体,又是义务的主体。
权利的实现要求义务的履行,义务的履行要求权利的实现。
3、坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则。
第三框题:政治生活六、政治生活的主要内容1、行使政治权利,履行政治性义务(基本内容)2、参与社会公共管理活动3、参加社会主义政治文明建设坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一,是我国社会主义政治文明的本质特征。
4、关注我国在国际社会中的地位和作用。
统编人教版高中政治(必修3)第3课第一框《坚持党的领导》说课稿
统编人教版高中政治(必修三)第3课第一框《坚持党的领导》说课
稿
今天我要说课的内容是高中思想政治必修3“政治与法治”的第一单元第3课第一框《坚持党的领导》。
第三课讲授“坚持和加强党的全面领导"。
分两框展开:第一框“坚持党的领导";第二框“巩固党的执政地位”。
这两框的内容有严谨的内在逻辑,紧紧围绕“坚持和加强党的全面领导”。
两框的逻辑关系是:在***,坚持党对一切工作的领导,巩固党的执政地位,提高党科学执政、民主执政、依法执政的水平,这些都是坚持和加强党的全面领导的要求;两框从不同的角度闸述了如何坚持和加强党的全面领导。
通过本框的教学,引导学生明确坚持党的领导的意义和内容。
本框题承载着实现本课教学目标的任务。
为了更好地落实教学目标,下面我从课程标准、教材分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、学情分析、板书设计等方面进行说课。
一、说课程标准。
内容要求:“1.3 理解坚持党对一切工作领导的意义,阐述中国共产党依宪执政、依法执政的道理、方式和表现。
”
二、教材分析。
本框“坚持党的领导”,由一个“探究与分享”导入,讲述党的领导是全面的、系统的、整体的,主要包括政治领导、思想领导和组织领导,阐述在***坚持和加强党的全面领导的要求和重要意义。
包括两目:“党的政治领导、思想领导、组织领导”、“***坚持和加强党的全。
政治生活第二单元第三课练习试卷
政治生活第二单元第三课第一框练习试卷一、单选题1.在社会主义市场经济体制逐步建立与完善进程中,政府机构改革的声音与步伐始终伴随,建立公共服务型政府的改革路径日渐清晰。
建立公共服务型政府是( )①扩大政府职能的需要②构建社会主义和谐社会的需要③提高为人民服务能力和水平的需要④提高为经济社会发展服务能力和水平的需要A.①②③B.①②④ C.①③④ D.②③④2.2012年5月16日,国务院常务会议讨论通过《国家基本公共服务体系“十二五”规划》,研究确定促进节能家电等产品消费的政策措施。
会议通过和确定的内容表明政府在切实履行①保障人民民主和维护国家长治久安的职能②组织社会主义经济建设的职能③组织社会主义文化建设的职能④提供社会公共服务的职能A. ②③B. ②④C. ①③D. ①④3.某个体户在学校门口售卖食品,出于食品安全卫生和学校秩序考虑,城管部门没收其经营的货物。
该个体户对此不服,他求助或投诉的途径有 ( )①向新闻媒体提出行政仲裁②对城管工作人员进行威胁恐吓③向人民法院提起行政诉讼④向上级城管部门申请行政复议A.①③ B.②④ C.③④ D.②③4.针对校车安全事故频发的情况,国务院责成有关部门迅速制定《校车安全条例》,为孩子们建立起安全无忧的绿色通道。
国务院的这一做法 ( )①强化了政府的监管职能,积极参与校车运营②合理运用法律手段,加强校车运营市场监管③坚持了以人为本,为青少年的成长保驾护航④认真履行立法职能,确保校车运营有法可依A.①③ B.②③ C.②④ D.①④5.“居者有其屋”是百姓的梦想。
2011年中央明确1000万套保障房的任务,并以签责任状的形式予以落实。
截至去年10月底,全国开工建设保障房超过1000 万套,百姓的梦想正逐步变成现实。
这一事实说明政府A.积极履行提供社会公共服务职能B.关注民生,直接参与住房建设经营C.坚持依法行政,自觉接受监督D.保障公民的基本权利,维护生存权6.近年来,党和政府先后出台了一系列惠农政策,统筹城乡经济社会发展,促进农民增收。
(名师整理)最新部编人教版道德与法治9年级上册第3课第1框《生活在新型民主国家》精品课件
公民行使民主权利的形式
形式
方式(途径)要求
地位
民主选 举
民主决 策
民主监 督
直接选举和 间接选举、 等额选举和 、差 社情额民选意举反应
制度、专家咨 询制度、重大 事项社会公示 制证信表度制访联、度、系社人群会大众听代、 申请政府信息 公开、网上评
公开、公平和 是人民实现
公正的原则; 公民要积极、 主动、理性地
[思路点拨]社会主义民主是广泛的民主,表现在主 体的广泛性,是有史以来绝大多数人真正享有的民主。 内容的广泛性,通过各种方式参与管理国家和社会事 务。①③说法正确,所以选择C选项。民主是人民享 有的民主,②选项错误。广大人民间接管理国家事务, ④选项错误。
公开、公平和 是人民实现
公正的原则; 公民要积极、 主动、理性地
民主权利的 一种重要形
参与民主选举 式
保证广泛的公 是保障人民
民参与,决策 方认真听取意, 集中民智,促
利益得到充 分实现的有
进化依权决法;策行坚的使持科监实学督事
效方式
是公民参与民 主生活、行使
求是的原则; 公民监督权的
不能干扰公共 具体体现
民
④意义
主
好商量、众人商量
发展、乐业、稳定、富强
形式
选举民主
协商民主
制度保障
特有形式和独特优势
中国特色社会主义民主制度
民主制度
重要性
人民代表大会 制度
中国共产党领导 的多党合作和政 治协商制度
民族区域自治 制度
基层群众自治 制度
是我国的根本政治制度,是人民掌握 国家政权、行使权力的根本途径
是我国的一项基本政治制度,它强调 通过充分协商,求同存异,找到最大 公约数,画出最大同心圆 是一项独具中国特色的实现民族平 等、保障少数民族合法权利的基本 政治制度
2015届高三《政治生活》第三课第一框复习导学案
课时:2课时课型:复习课审核:高三备课组班级组别姓名学号一、学习目标:1、列举生活中的实例,评议我国政府履行职能的表现。
2、说明服务型政府的目的。
3、举例说明我国政府的作用是管理和服务。
4、说明公民意识和政治素养的的主要表现。
二、重点与难点:1、政府的基本职能。
2、政府的作用。
三、知识清单,找出/写出准确答案并记忆。
1、简述我国政府的性质。
2、政府的基本职能有哪些?如何理解政府的这些职能?3、服务型政府的根本目的是什么?4、政府在我们的日常生活中发挥着怎样的作用?5、总结国家性质、政府性质和政府职能的关系。
四、判断正误,并予以解释说明。
1.政府职能涉及社会生活的方方面面,因此,政府可以包办公民的一切。
( )说明:2.政府组织社会主义经济建设的职能意味着政府可以直接干预、管理经济活动。
( )说明:3.中国共产党能代替国家行使政府职能。
( )说明:4.我国政府的职能可以归纳为民主和专政两类职能。
( )说明:5.政府具有重要的作用,它拥有立法、行政、司法权力。
( )说明:6.公安机关属于司法机关。
( )说明:五、巩固练习1、(2013高考新课标全国卷Ⅰ17)2012年初,国务院下发《关于实行最严格水资源管理制度的意见》,明确了严格控制用水总量、用水效率、入河湖排污总量的“三条红线”,将水资源开发、利用、节约和保护的主要指标纳入地方经济社会发展综合评价体系,建立水资源管理责任和考核制度。
这些规定()①提高了政府水资源管理的决策效率②强化了地方政府水资源管理的职能③约束了地方政府管理水资源的权限④强化了水资源管理的政府责任A.①②B.①③C.②④D.③④2、(2013高考江苏卷18)近十年来,我国行政审批制度改革不断深化。
图3 所示的这一变化有利于()①解决市场调节失灵问题②转变政府职能,建设服务型政府③优化政府管理,实现公共服务均等化④促进上层建筑适应经济基础的发展A.①③ B.①④ C.②③ D.②④3、(2013高考文综天津卷10)在社会主义市场经济体制逐步建立与完善进程中,政府机构改革的声音与步伐始终伴随,建立公共服务型政府的改革路径日渐清晰。
高中政治第一单元生活智慧与时代精神第三课时代精神的精华第一框真正的哲学都是自己时代的精神上的精华课件
2019/7/17
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2019/7/17
精选最新中小学教学课件
第三课 时代精神的精华 第一框 真正的哲学都是自己时代的精神
上的精华
课前预习 核心突破
课前预习
复习旧知
1.唯物主义和唯心主义的分歧及根本观点是什么? 2.唯物主义的三种基本形态是什么?前两种基本形态的合理性及局限性是什 么? 3.唯心主义两种基本形态各有什么特点? 4.哲学上的两个“对子”是什么?两大基本派别是什么?
巩固练习4
发生在90多年前的五四运动,是一场彻底的反帝反封建的爱国
运动,也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。特别是马克思主义在中国
的传播,揭开了中国革命的新篇章。这表明( )
A.真正的哲学是社会变革的先导
B.哲学是社会变革的决定力量
C.哲学是推动社会发展的巨大物质力量
D.哲学是一定社会和时代的经济和政治在精神上的如实反映
巩固练习3 建设中国特色社会主义事业,是一项充满艰辛、充满创造的壮
丽事业。伟大的事业需要并将产生崇高的精神,崇高的精神支撑和推动着伟大
的事业。没有坚强精神的民族,是没有前途的。从哲学的角度,这是因为( )
①人类的实践活动需要真正的哲学思想 ②一定形态的经济和政治决定一定
形态的思想文化 ③坚强的精神对社会发展具有决定作用 ④真正的哲学是
2.塑造功能
哲学可以预见和指明社会的 前进方向,提出社会发展的 理想目,标指引人们追求 美好的未来;动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。
总之,任何反映自己时代的客观要求和社会发展趋势的哲学,都可以成为这一时
代社会变革的先导,
推时动代前进的步伐,
部编人教版九年级道德与法治上册作业课件 第三课 追求民主价值 第一框 生活在新型民主国家
③表明我国社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主
④有利于人大代表科学民主决策,积极回应民生关切
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.(凉山州中考)2020年两会期间,习近平总书记四次“下团组”,同代表委员 们坦诚交流、共商国是。其中,“人民至上”的理念贯穿始终。“一切为了人民, 一切依靠人民”“人民至上、生命至上”“一定要把我们的农民扶一把”……两会 上的这些暖心话语和难忘瞬间饱含着习近平总书记对人民的真挚感情。这说明社 会主义民主政治的本质特A征是( )
(2)在村委的公示栏内,有以下图片:
请你写出我国的根本政治制度,并说说上述哪一幅图片体现了这一制度。 人民代表大会制度。图2。
(3)小马认为,村委会就是最基层的政府。他的认识正确吗? 小马的认识是错误的。因为村委会不是基层政府,而是基层群众性自治组织; 乡政府是最基层的政府。 (4)为了让乡亲们的“钱袋子”鼓起来,村里的干部结合本地实际情况想了很多 办法,请你也帮助出谋划策。 政府:支持休闲农业与乡村旅游业的发展;加强基础设施的建设;落实路、水、 电村村通工程;鼓励支持农民回乡创新创业,给予政策扶持。农民:因地制宜, 发展绿色农业,生态观光园、农家乐等生态旅游;发展特色农业,如莜面、沙棘 产业等;进行农产品再加工,形成产业链,利用网络销售绿色农产品等。
4.(通辽中考)人民民主的真谛与我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 分别对应的是( C )
A.人民当家作主 协商民主 B.人民当家作主 选举民主 C.有事好商量,众人的事情由众人商量 协商民主 D.有事好商量,众人的事情由众人商量 选举民主
5.人民当家作主是社会主义民主政治的本质。保证我国人民当家作主的根本 政治制度是( A )
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3.组织社会主义文化建设的职能(文化职能)
解读2017年政府工作报告:
依靠创新推动新旧动能转换和结构优化升级。我国发展到现在 这个阶段,不靠改革创新没有出路。我们拥有世界上数量最多、 素质较高的劳动力,有最大规模的科技和专业技能人才队伍, 蕴藏着巨大的创新潜能。要坚持以改革开放为动力、以人力人 才资源为支撑,加快创新发展,培育壮大新动能、改造提升传 统动能,推动经济保持中高速增长、产业迈向中高端水平。
“各位代表:现在,我代表国务院,向大会报告政府工作 ,请予审议,并请全国政协各位委员提出意见”。
李克强向全国人大作政府工作报告,说明我国 政府和人大是什么关系?我国政府的性质是什么?
我国的国家性质决定政府的性质
我国国家性质
决 定
人民民主专政的社会 主义国家
国家权力机关的执行机 关,是国家行政机关
该措施体现了我国政府主要履行了什么职能?
表现:民主、专政
1、保障人民民主和维护国家长治久安的职能 (政治职能) ①保卫国家的独立与主权, ②保护公民的生命安全及各种合法权益, ③保护合法财产不受侵犯, ④协调人民内部矛盾,保障人民民主, ⑤打击违法犯罪活动,维护社会治安和社会秩序等
目的: 保障人民民主,维护国家长治久安
5.推进生态文明建设(生态职能)
体现了我国政府主要履行了什么职能?
5.推进生态文明建设(生态职能)
表现:政府坚持节约资源和保护环境的基本国策
目的:为人民创造良好的生产生活环境
体验高考,学以致用 [2013•安徽高考]有专家提出,一个和谐、宜居的城市, 应该是“婴儿车能在街头任意出现”的城市。媒体将这 概括为“婴儿车指标。”有同学据此推测,达到这一指 标需要城市基础设施完善、行人车辆各行其道、环境优 美等条件。创造这些条件,政府须切实 ( )
课后作业
1、优化设计P26-27 2、整理归纳课堂笔记
课前复习
1、我国的国家性质是什么? 2、我国民主监督的方式有哪些? 3、实行民主监督的意义? 4、公民如何行使监督权?
第三课 第一框
我国政府是人民的政府 政府:国家行政机关
--------中 南
海 ---------
自主学习
1、我国政府的性质是什么?
▲ 2、我国政府的基本职能有哪些?(其
具体内容和目的分别是什么?)(重点) 3、我国政府的作用体现在哪些方面? 4、公民应当如何处理好与政府的关系?
我国政府性质
决 定
我国政府职能
政治、经济、文化、 社会、生态
(二) 政府的基本职能
政 府 的 基 本 职 能
保障人民民主和维护国家长治久安的职能 (政治职能)
组织社会主义经济建设的职能 (经济职能)
组织社会主义文化建设的职能(文化职能)
加强社会建设(社会职能)
推进生态文明建设(生态职能)
1、保障人民民主和维护国家长治久安的职能 (政治职能) 解读政府工作报告 1.积极促进全球治理体系改革与完善。推动《巴黎协 定》生效。经济外交、人文交流成果丰硕。坚定维护 国家领土主权和海洋权益。中国作为负责任大国,在 国际和地区事务中发挥了建设性作用,为世界和平与 发展作出了重要贡献。
①依法行政和公正司法
②保障公民的民主决策权
③履行加强社会建设职能
④履行推动生态文明建设职能 •A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
(三)便民利民的政府
1、政府的作用的表现
⑴人们的社会生活受到政府的管理 ⑵人们享受政府提供的公共服务 2、正确处理与政府的关系——
(公民在接受政府管理、服务的同时该怎么办?)
该措施体现了我国政府主要履行了什么职能?
3.组织社会主义文化建设的职能(文化职能)
一方面,政府宣传马克思主义科学理论,引导 人民抵制各种错误和腐朽思想的影响;提高全 民族的思想道德素质和科学文化素质。 另一方面,政府组织和发展教育、科技、文化、 卫生、体育等各项事业。提高国家文化软实力。 提高全民思想道德素质和科学文化素质,提 目的:高国家文化软实力。
内 容
体验高考,学以致用 [2015·重庆卷] 2014年春节,北京市政府支出500 余万元财政补贴,举办百部影片惠民活动,让很多因 票价高昂而多年未进影院的市民享受了低价文化美餐。 在此活动中,北京市政府履行了( ) A.调节电影票价的经济职能
B.组织惠民文化活动的文化职能
C.维护人们观看电影权利的政治职能 D.维护电影市场秩序的社会公共服务职能
2、组织社会主义经济建设职能(经济职能)
(1)表现:
宏观调控、市场监管
(2)目的
促进社会经济发展,提高生产力水平和 人民的生活水平。
随堂练习
1、山东省滨州市开展了全民禁毒,公安机关 严厉打击涉毒违法犯罪,有效维护了人民群众 的合法权益。这体现了政府( ) ①履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能 ②履行组织社会主义经济建设职能 ③是国家权力机关的执行机关 ④人民利益的捍卫者和执行者 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
A.保障人民民主和维护国家长治久安的职能 B.组织社会主义经济建设的职能 C.组织社会主义文化建设的职能 D.提供社会公共服务的职能
C
)
2、近年来,中央政府出台一系列健全基本公 共服务体系的政策,以建设社会主义和谐社会。 下列体现我国政府履行这一职能的有( ) ① 居委会组建养老院让老人安享晚年 ② 建立基本医疗卫生制度 ③ 举办全国青少年科技创新大赛 ④ 开展新型农村社会养老保险试点 A. ①③ B.②④ C.①② D.③④
4.加强社会建设(社会职能)
上述措施体现了我国政府 主要履行了什么职能?
4.加强社会建设: 健全基本公共服务体系 ①社会事业设施建设(公共教科文卫体事业) ②公共基础设施建设(交通、水利等) ③民生服务:就业、医疗、社保制度、计生等 保证人民学有所教、劳有所得、病有所医、 目的: 老有所养、住有所居,创造良好的社会环境
了解政府的性质和职能
相信政府为人民服务 支持政府的工作 寻求政府的帮助 监督政府的行为
这是公民意识和 政治素养的体现
性质
了解、相信、 支持、监督
政治职能
公民
政府
管理和服务
基 本 职 能
经济职能 文化职能 社会职能 生态职能
作用
1、2016年中国文化部的重点工作之一是拓展群众参与广
度和深度,把群众“要”文化和政府“送”文化匹配起来。 继续开展示范区(项目)创建,及时总结经验。推进数字 文化工程建设。主要体现了政府履行(
2、组织社会主义经济建设职能(经济职能)
解读政府工作报告
今年发展的主要预期目标是:国内生产总值增长6.5%左 右,在实际工作中争取更好结果;居民消费价格涨幅3%左 右;城镇新增就业1100万人以上,城镇登记失业率4.5%以 内;进出口回稳向好,国际收支基本平衡;居民收入和经济 增长基本同步;单位国内生产总值能耗下降3.4%以上,主 要污染物排放量继续下降。 该措施体现了我国政府主要履行了什么职能?