2020年中小学音乐教师招聘考试专业知识模拟试题及答案(十三)
2020秋中小学音乐教师进城考调模拟测试卷及答案解析 (专业知识考试)
3 帕修斯
4 捷克民族乐派
4 格里格
四、名词解释题。(本大题 6 个小题，每小题 2 分，共 12 分) 1.音乐剧 2.八音分类法 3.调式交替 4.小调式 5.散段 6.变声期
五、作品赏析题。(共 8 分) 欣赏分析唢呐独奏曲《百鸟朝凤》。 六、简答题。(本大题 3 个小题，每小题 6 分，共 18 分) 1.简述南朝乐府民歌的艺术特色。 2.简述艺术歌曲的特点。 3.简述柯达伊音乐教育体系的特点。 七、论述题。(共 10 分) 论述影响合唱音准的几个因素。
(12)波动音与音准：波动音是美化声音，为乐思服务的一种手段，但 运用要恰当。童声合唱不必太多追求波动音的演唱、效果。混声、女 声、男声合唱也应有控制地使用。也可以根据不同民族音乐风格来取 舍。朝鲜族善于使用迟到颤音，藏族善于使用直声或波动音，或两者 有机结合，新疆维吾尔族善于使用快频率颤音。 (13)伴奏与音准：注意调节纯律、五度相生律、十二平均律三者之问 的差异。演唱细腻的合唱作品，一般情况下，钢琴伴奏采用无主旋律 伴奏形式为好。 【解题思路】本题主要考查音乐基础知识，考生在复习过程中要着重 把握。
)唱段。
9.我国近代第一首小提琴曲是(
)，作者是(
)。
10.将原调按相应的音程关系作精确地移高或移低的方法，叫做( )。
11.威尼斯乐派和( )是文艺复兴后期即十六世纪两大意大利乐派。
12.莫扎特的歌剧《费加罗的婚礼》、《唐璜》、《女人心》，采用( )
形式写成;《魔笛》采用( )形式写成。
13.我国近代最早的音乐刊物是( )，创办者是( )。
10.音乐术语 lento 的中文含义是( )。 A.快板 B.中板 C.慢板 D.急板
二、填空题。(本大题 20 个空，每小题 1 分，共 20 分)
2020年中小学音乐教师招聘考试音乐专业课全真模拟试卷及答案(共三套)
2020年中小学音乐教师招聘考试音乐专业课全真模拟试卷及答案（共三套）2020年中小学音乐教师招聘考试音乐专业知识全真模拟试卷及答案（一）一、单项选择题1.以下音乐机构不属于唐代的是( )。
A.太常寺B.乐府C.大乐署D.梨园2.1906年我国( )最早出版了音乐刊物《音乐小杂志》。
A.沈心工B.李叔同C.曾志忞D.赵元任3.《北风吹》选自歌剧( )。
A.《洪湖赤卫队》B.《白毛女》C.《江姐》D.《卡门》4.《中华人民共和国国歌》的词作者是( )。
A. 聂耳B. 田汉C. 郭沫若D. 集体创作5.《祖国歌》的填词者是( )。
A.沈心工B.曾孝谷C.李叔同D.赵元任6.唐宋两代盛行的一种戏剧表演形式是( )。
A.俳优B.角抵戏C.参军戏D.南戏7.隋唐至宋，在宫廷宴饮时娱乐欣赏的音乐称为( )。
A.燕乐B.清商乐C.西凉乐D.龟兹乐8.下面( )为纯音程。
A.1—1B.3—5C.1—7D.4—79.世界上第一位发明十二平均律的是( )。
A.李延年B.蔡元定C.朱载堉D.朱长文10.5／8拍子是( )。
A.复拍子B.单拍子C.变换拍子D.混合拍子二、填空题1.序曲原指歌剧、清唱剧等作品的音乐。
《春节序曲》由作曲。
2.卡拉扬是（国家）的指挥家。
3.音乐术语Fortissimo汉语译意为，Adagio汉语译意为，Allgretto汉语译意为。
4. 是王惠然以云南彝族民间音乐为主要素材编写而成的琵琶独奏曲。
5.威尼斯歌剧作曲家蒙特威尔第创作的歌剧，是自歌剧诞生后第一部真正意义的歌剧，它使歌剧艺术从此进入一个成熟的发展期。
6.被称为“中国音乐史的活化石”的是。
7.合唱中的声部音色明亮、清脆灵活，有“花冠”之美称。
8.《第一钢琴协奏曲》是作曲家于1830年告别故乡波兰之前创作的一首乐曲。
9.《中国人民解放军进行曲》是合奏曲，作者是，他的作品还有《延安颂》、《延水谣》。
10.将原调按相应的音程关系作精确地移高或移低的方法，叫作。
2020年中小学音乐教师招聘考试模拟试题及答案(共三套)
2020年中小学音乐教师招聘考试模拟试题及答案（共三套）中小学音乐教师招聘考试模拟试题及答案（一）一、选择题1、我国最早刊印的古琴曲集是朱权编印的（B）。
A、《弦索备考》B、《神奇秘谱》C、《乐府传声》D、《溪山琴况》2、我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是（A）。
A、《碣石调-幽兰》B、《广陵散》C、《高山流水》D、《梅花三弄》3、下列不属于四大名旦的是（C）。
A、尚小云B、荀慧生C、周信芳D、程砚秋4、富有激情、质朴刚健的京剧“麒派”唱腔的代表人是(B)。
A、程砚秋B、周信芳C、梅兰芳D、尚小云5、歌剧《洪湖赤卫队》，描写土地革命战争时期，一只活跃在地方的赤卫队，在党的领导下同派进行斗争，并取得胜利的故事。
故事发生地在( C )省。
A、江西B、四川C、湖北D、湖南6、评剧源于( C )省东部地区。
A、甘肃B、辽宁C、河北D、山西7、流行于陕北等地的“信天游”属于民歌中的（C )类。
A、小调B、号子C、山歌8、清唱剧《长恨歌》是(C)创作的。
A、萧友梅B、王光祈C、黄自D、青主9、《数九寒天下大雪》是下列哪部歌剧中的歌曲？（A ）A. 刘胡兰B. 洪湖赤卫队C. 江姐D. 小二黑结婚10、最早的复调音乐被称为（AB）A、奥尔加农B、狄斯康特C、克劳苏拉D、康都克特11、下列属于我国民族音乐家华彦钧的作品：A、大浪淘沙B、听松C、病中吟D、空山鸟语12、下列乐器中属于“竹”类材料制作的有（C）A、磬B、笙C、箫D、筚篥13、《音乐之声》是根据同名音乐剧改编，剧情讲述了：能歌善舞的家庭女教师与退役军官及其儿女之间的故事。
这是一部C的音乐故事片。
A、英国B、奥地利C、美国D、俄国14．由门德尔松首创的、一种具有歌曲形式特点的小型器乐曲体裁是（C）。
Ａ、夜曲B、前奏曲C、无言歌D、组曲15．下列属于单乐章结构的乐曲的体裁是（D）。
Ａ、交响曲B、奏鸣曲C、协奏曲D、交响诗16、下列不属于柴可夫斯基作品的是（C）。
2020年全国中小学音乐教师招聘考试专业理论知识冲刺押题试卷及答案(共六套)
2020年全国中小学音乐教师招聘考试专业理论知识冲刺押题试卷及答案（共六套）2020年全国中小学音乐教师招聘考试专业理论知识冲刺押题试卷及答案（一）一、填空题1.根据性别和年龄的差异、音域和音色的特点，将人声分成若干类别的叫。
女高音优美抒情，女中音、女低音，男高音坚实明亮，男中音、男低音深厚。
音域一般为度，男声比女声低一个8度。
童声音色清脆明亮，音域一般不超过度。
2.新课改的三维目标内容是、、。
3.大型音乐舞蹈史诗《东方红》于年上映。
4.《军港之夜》是词，刘诗召曲。
5.标题音乐是一种用来说明作曲家创作意图和作品思想内容的器乐曲。
6.音乐与的完美结合是声乐艺术的一大特点。
7.斯美塔那交响诗套曲《我的祖国》第二乐章标题是。
8.当代音乐教育所指的教学环境包括物理环境和环境。
9.民族唱法是唱法和唱法的统称。
10.在西洋乐队和合唱队中，为了追求和声上的谐和，多使用。
11.人们把经过瓦格纳改革的歌剧叫“”。
12.由相邻的两个基本音级，或由这两个基本音级的变化音级所构成的全音为。
13.幼儿园所唱的歌曲，句子结构要简单，多用名词、动词和。
14.奥尔夫教学法形成于国。
15. 课程的开设，标志着达尔克罗兹教学法的最终形成。
二、单项选择题1.《辽阔的草原》是蒙古族( )调歌曲。
A.小调B.长调C.短调D.大调2.《唯物论与音乐》、《音乐的回忆》、《问题与奥秘》等音乐戏剧论著是( )的作品。
A.柏辽兹B.德彪西C.圣桑D.古诺3.下列属于印象主义音乐代表人物的是( )。
A.德彪西B.肖邦C.韦伯恩D.古诺4.天主教礼拜仪式上用的大型声乐套曲叫( )。
A.歌剧B.弥撒曲C.小夜曲D.洛可可5.贝多芬唯一的一部歌剧是( )。
A.《费黛里欧》B.《后宫诱逃》C.《唐璜》D.《命运交响曲》6.我国最早刊印的古琴曲集是朱权编印的（）。
A.《弦索备考》B.《神奇秘谱》C.《乐府传声》D.《溪山琴况》7.我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是（）。
2020年音乐教师招聘考试试题资料和答案
2020年音乐教师招聘考试试题资料和答案2020年音乐教师招聘考试试题资料和答案一、单项选择题（本大题共10小题，每题2分，共20分）1．按音的分组三个音，应标记为（）A．c1、e、e2B．c1、g1、e 2C．c2、e1、c3D．c2、e1、e32．下列各拍子中，属于混合拍子的是（d）3．下列选项中，属于D大调的近关系小调的是（c）A．c小调B．g小调C．b小调D．bf小调4．下列选项中，属于钢琴协奏曲作品的是（c）A．《梁祝》B．《春江花月夜》C．《黄河》D．《长江随想曲》5．《月亮颂》（选自歌剧《水仙女》）的曲作者是（b）A．韦伯B．德沃夏克C．鲍罗丁D．古诺6．在五声调式基础上，加入“清角”和“闰”成为（b）A．雅乐音阶B．燕乐音阶C．清乐音阶D．古音阶7．体裁“无词歌”的独创者——XXX，其国籍是（a）A．德国B．奥地利C．波兰D．挪威B．C．美声三杰（多尼采地、XXX和XXX）8．XXX之后最重要的意大利歌剧作曲家是（b）A．XXXB．XXXC．XXXD．XXX2.普契尼（XXX）是继威尔第之后意大利最伟大的歌剧作曲家,是“真实主义”歌剧乐派的代表人物。
共有12部歌剧作品，成名作是1893年发表的《曼侬•列斯科》，著名的还有《艺术家的生涯》、《托斯卡》、《蝴蝶夫人》、《西方女郎》等。
代表作：（三大歌剧）《胡蝶夫人》、《艺术家的生涯》（别名《绣花女》或《波西米亚人》）、《托斯卡》。
B．9．小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》的首场演奏者是（a）A．XXXB．盛中国C．盛中华D．XXX10．我国儿童歌曲《一分钱》的词曲作者是（a）A．XXXB．XXXC．XXXD．XXXXXX（XXX 1932--）著名作曲家。
蒙古族。
上海青浦人。
1955年入手下手从事儿童音乐创作。
当过小学音乐教师，少先队辅导员，编纂等。
曾任XXX主席、XXX副主席、XXX 第四届常务理事。
曾获“全国优良儿童少年工作者”称呼。
2020年中小学音乐教师招聘考试音乐专业课全真模拟试卷及答案(共七套)
2020年中小学音乐教师招聘考试音乐专业课全真模拟试卷及答案（共七套）2020年中小学音乐教师招聘考试音乐专业知识全真模拟试卷及答案（一）一、填空题1.《迎来春色换人间》是选自剧中的唱段。
2.欧洲民间音乐的音阶呈多样化，主要是音阶，大部分地区大多采用均分节拍，歌曲多采用结构。
3.歌曲《南泥湾》的曲作者是；《难忘今宵》的曲作者是。
4.民族乐派的作品以反映和为题材，具有强烈的爱国主义精神和深厚的民族情感。
5.爵士乐是一种形态，演奏者常常根据某种规定的和声骨架和节奏，将所奏的旋律进行即兴变奏。
6.常见的五声调式转调手法主要有和变宫为角两种。
7.中国乐器的乐徽是。
8.黄自在国立音专的“四大弟子”是、、、。
9.歌曲之王是（国籍）的。
10.东亚音乐多采用音阶，中亚和西亚采用音阶。
11. 反映了原始先民对音高观念和音阶规律的认识，是我国目前所知新石器时期年代最早的乐器。
12.由毛泽东主席亲自题名的“人民音乐家”是。
13.我国最早出现的艺术师范学校是。
14.六代之乐是周朝继承和吸收上古传统乐舞的创作精华汇集而成，主要用于和。
15.1929年7月成立的“国立音乐专科学校”的前身是，创办人是。
二、单项选择题1.春节晚会渐渐成为老百姓特殊的“年夜饭”。
晚会往往会以欢腾喜庆的《春节序曲》为开场和结尾音乐，其音乐形式是( )。
A.打击乐B.交响乐C.管弦乐D.歌剧2.《黄河大合唱》的词曲作者分别是( )。
A.田汉、聂耳B.光未然、聂耳C.田汉、冼星海D.光未然、冼星海3.《十面埋伏》是我国古代传承下来的一首表现“楚汉相争”的琵琶独奏曲，其最早的乐谱见于（）年。
A.1918B. 1718C.1818D.16184.《霓裳羽衣曲》是我国（）代著名歌舞作品。
A. 汉B.唐C.宋D.元5.舒伯特最重要的创作领域是( )。
A.交响音乐B.歌剧C.艺术歌曲D.钢琴曲6.音乐教育家卡巴列夫斯基是哪国人？（）A.巴基斯坦B.匈牙利C.克罗底D.前苏联7.创立幼儿小提琴教学法的音乐教育家是（）。
2020小学音乐教师招聘考试模拟试题及答案(三套)
2020小学音乐教师招聘考试模拟试题（一）一、填空题1、音乐课程教学的过程与方法主要包括体验、模仿、探究、合作、综合五个方面。
2、音乐的基本表现要素主要包括：旋律、节奏、节拍、音区、音色、速度、力度、调式、调性、和声、织体、复调、曲式等。
3、音乐课程标准的自我评价是：目标明确、理念清晰、领域扩展、知识难度降低、强调学生主动参与、易于理解执行。
4、《课标》在分段内容标准中,对识读乐谱的表述是：小学3-6年级：用已学歌曲学唱乐谱；结合所学歌曲认识音名、音符、休止符及一些常用记号；能够识读简单乐谱。
中学7-9年级：用熟悉的歌曲、乐曲学唱乐谱；能够跟随琴声或录音视唱乐谱；巩固提高识读和运用乐谱的能力。
5、中小学音乐学科常用的教学媒体,大致可分为传统类音乐教学媒体、电声类教学媒体、光源类教学媒体、影视类教学媒体和电脑类教学媒体。
6、艺术课程的性质：人文性、综合性、创造性、愉悦性、经典性。
7、培养学生的音乐兴趣,一般要经过三个发展阶段。
即：有趣阶段、乐趣阶段和志趣阶段。
8、音乐教学的基本理念：以音乐审美为核心、以兴趣爱好为、动力面向全体学生、注重个性发展、重视音乐实践、鼓励音乐创造、提倡学科综合、弘扬民族音乐、理解多元文化、完善评价机制。
9、音乐课程的价值主要体现在四个方面,一是审美体验价值、二是创造性发展价值、三是社会交往价值、四是文化传承价值。
10、识谱方式分简谱、五线谱两种,低年级以听唱法为主,一、二年级不要求识谱,主要是积累音高的感性经验,三年级开始进入识谱,学五线谱的到了高年级时也要学简谱。
课堂乐器,低年级主要是打击乐器,从三年级开始。
以竖笛为主,有条件的也可以选用口琴或口风琴等。
二、选择题1、下面哪条不是音乐课程的价值：（C）A．审美体验价值B．创造性发展价值C．兴趣爱好价值D．文化传承价值2、根据学生的身心发展特点,小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点,其中,小学阶段的德育重点主要是：（B）A．基本道德知识的理解与掌握。
2020年中小学教师公开招聘考试音乐学科专业知识模拟试卷(十三)
2020年中小学教师公开招聘考试音乐学科专业知识模拟试卷（十三）一、填空题(本大题共13小题，每空1分，共15分)请在每小题的空格中填上正确答案。
错填、不填均无分。
1．从15世纪开始，欧洲的世俗音乐慢慢发展起来，到了16世纪，达到了世俗音乐与________音乐平衡发展的时代。
2．罗马乐派最具代表性的作曲家乔凡尼-皮埃路伊基,常因他的出生地而被人们称为________。
3．歌剧最早产生在意大利的________，后来在罗马、威尼斯等地也都相继产生和发展起来。
4．巴赫最后的作品________和________是集300年来复调技术三大成功总结性作品。
5．周代在礼乐制度上建立了我国第一个________体系。
6．“非乐”是我国春秋战国时期________家的音乐观点。
7．诸宫调是宋元时期的一种说唱形式，北宋时由汴京勾栏艺人________所创。
8．明清说唱音乐鼓曲也称“鼓词”、________，因表演时，演唱者自击鼓板，掌握节奏而得名。
9．琴曲《潇湘水云》的作者是________。
10．我国宋元时期的南戏起源于现浙江省________市。
11．相和歌的最高发展形式为多段体的大型歌舞，叫相和大曲，它包括“艳”、“________”、“________”三个部分。
12.歌曲《叫我如何不想他》的作者是________。
13.二胡曲《良宵》的作者是________。
二、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
14.在德国音乐文化发展史上______是德国古典作曲家的最后一人。
（）A.门德尔松B.舒伯特C.勃拉姆斯D.舒曼15．莫扎特创作上最重要的领域是（）A.歌剧B.交响曲C.艺术歌曲D.奏鸣曲16．德沃夏克创作的最后一部交响曲是（）A.《幽默曲》B.《卖艺人的孩子》C.《水仙女》D.《自新大陆》17．下列属于浪漫主义时期法国作曲家的是（）A.德彪西B.勃拉姆斯C.巴托克D.柏辽兹18．奥地利作曲家马勒创作的一部大型交响声乐套曲是（）A.《自由射手》B.《英雄的生涯》C.《大地之歌》D.《家庭交响乐》19．我国古代最早的一部有较完整体系的音乐理论著作是（）A.《乐话》B.《乐经》C.《乐记》D.《乐论》20．我国魏晋时期创立“新律”的律学家是（）A.何承天B.京房C.李延年D.嵇康21．阿炳是我国民间音乐家的典型代表，下列作品属于他创作的是（）A.《二泉映月》B.《月夜》C.《病中吟》D.《娱乐升平》22．1937年，马思聪创作的小提琴独奏《第一回旋曲》和______不仅是他个人的成名作，也是我国小提琴创作的力作。
2020年中小学音乐教师招聘考试音乐专业课全真模拟试卷及答案(共十套)
2020年中小学音乐教师招聘考试音乐专业课全真模拟试卷及答案（共十套）2020年中小学音乐教师招聘考试音乐专业课全真模拟试卷及答案（一）一、单项选择题1.陕北民歌《脚夫调》是一首( )唱歌曲。
A.齐B.对C.重D.独2.在主音相同的情况下，确定大调式还是小调式的关键音级是( )。
A.ⅠB.ⅢC.ⅤD.Ⅵ3.( )是德国浪漫主义歌剧的奠基人。
A.门德尔松B.贝多芬C.瓦格纳D.韦伯4.由著名钢琴曲改编的管弦乐曲《邀舞》的作者是( )。
A.柏辽兹B.韦伯C.海顿D.莫扎特5. 音乐之都维也纳在( )。
A.美国B.奥地利C.荷兰D.法国6.《毕业歌》的曲作者是（）。
A.冼星海B.黄自C.聂耳D.郑律成7.（）享有“百戏之祖”、“百戏之乳”的美誉。
A.昆曲B.越剧C.京剧D.汉剧8.我国什么戏曲被联合国教科文组织定为非物质文化遗产？（）A.京戏B.昆曲C.时调D.沪剧9.瓦肆是一艺术演出场所，它出现于（）。
A.唐朝B.五代C.北宋D.元朝10.骑吹是鼓乐的一种，它用于（）的场合。
A.天子宴乐B.道路车驾C.郊庙祭祀D.歌舞二、填空题1.五连音是将基本音符分成均等的五等分来代替基本划分的。
2.黄自，江苏川沙人。
毕生从事音乐教育工作，其主要音乐作品有：清唱剧、合唱曲《抗敌歌》、等。
3.按一定规律写成的多声部音乐叫。
4.声乐演唱形式有独唱、对唱、、、、、等演唱形式。
5.交响诗是由首创的。
6.音乐与相关文化是的集中体现，是直接增进学生的学习领域。
7. 是“黎派”流行音乐的重要传人，他的代表作有《夜来香》、《五月的风》等。
8.德沃夏克是民族音乐主要代表人，作品有《幽默曲》、《水仙女》等。
9.《我是城里的大忙人》是意大利歌剧作曲家写的。
10.《如歌的行板》是俄国作曲家作品。
11.门德尔松的《序曲》被认为是第一部真正的音乐会序曲。
12.文艺复兴时期三位伟大的悲剧诗人是、和。
13.音乐中音色大致分成和两大类。
14.西洋弓弦乐器有、、、、等。
2020年中小学教师招聘考试音乐学科专业知识押题密卷及答案(共四套)
范文2020年中小学教师招聘考试音乐学科专业知识押1/ 8题密卷及答案(共四套)2020 年中小学教师招聘考试音乐学科专业知识押题密卷及答案（共四套） 2020 年中小学教师招聘考试音乐学科专业知识押题密卷及答案（一）一、单项选择题 1.法国音乐家比才有一部著名的根据戏剧配乐改编的组曲叫做（）。
A.《参孙与达丽拉》B.《阿莱城姑娘》C.《水仙女》D. 《芬兰颂》 2.雕塑《说唱俑》表现了古时候艺人表演时的情景。
请问它是哪个年代的作品？( ) A.宋朝 B.汉朝 C.秦朝 D.明朝3.大二度转位后是( )。
A.大七度B.大二度C.小九度D.小七度 4.音乐符号“P”和“mf”分别指的是( )。
A.停顿和中弱B.停顿和中强C.弱和渐强D.弱和中强 5.《翠堤春晓》是一部介绍音乐家( )的影片。
A.约翰·施特劳斯B.里查·施特劳斯C.柴可夫斯基D.穆索尔斯基 6.作有《风雅颂》音乐作品的是我国现代作曲家（）。
A.瞿小松B.谭盾C.施光南D.王立平 7.作曲家勋伯格创立的作曲技法体系是（）。
A.十二音体系B.主调音乐体系C.复调音乐体系D.电子音乐体系 8.小字组的 b 到小字一组的 e1 之间共有几个半音？（） A.三个 B.四个 C.五个 D.六个 9.一个四分音符等于四个十六分音符的时值,而八个三十二分音符等于一个（）的时值。
A.二分音符B.四分音符C.八分音符D.十六分音符 10.公元 5 世纪以前的欧洲音乐称为（）。
A.古希腊音乐B.古代音乐C.中世纪音乐D.古典音乐二、多项选择题 1.下列哪些和弦是不协和和弦？( ) A.大三四六和弦 B.增三四六和弦 C.小三六和弦 D.小小七五六和弦 2.下列哪些属于瓦格纳的歌剧？( ) A.《黎恩济》 B.《漂泊的荷兰人》 C.《艺术家生涯》D.《汤豪赛》E.《罗恩格林》3/ 83.音乐新课程对音乐教学设计的几个领域是( )。
A.感受与鉴赏B.表现C.创造D.音乐与相关文化 4.下列属于我国民族音乐家华彦钧的作品( )。
全国中小学音乐教师招聘考试音乐学科专业知识试题及参考答案
全国中小学音乐教师（含特岗教师）公开招聘考试专用中小学音乐教师学科专业知识真题试卷（并适用于各类音乐学科专业检测复习使用）温馨提示1．本试卷中所有试题来自2016-2020年全国各地公招音乐教师考试，中小学音乐特岗教师考试、中小学音乐教师资格证考试试题。
包含中国音乐史、西方音乐史、民族民间音乐、基础乐理与和声、曲式与作品分析、艺术概论等考点。
内容详实，覆盖面广，有利于考生把握当前命题趋势，了解考试题型，洞悉考点变化，达到及时有效复习的目的。
2.音乐教师招聘入编考试考题主要为识记为主，极少涉及到创编题目，不会涉及太深太过抽象的考题。
识记性的知识较多，对中外音乐史、基础乐理知识、和声、曲式等考查的知识点较细、较深。
需要考生朋友重点关注。
3.复习建议：巩固基础，自我提升，取材真题，系统复习。
最后预祝各位教师朋友顺利入编，成功上岸。
一、单选题1．《猎人合唱》的曲作者和国籍（）A．巴赫，德国 B．韦伯，德国 C．李斯特，匈牙利参考答案：B2．《良宵》和《光明行》是哪位作曲家创作的?( )A.刘天华B.阿炳C.马思聪D.黄自参考答案：选A。
刘天华对二胡艺术有突出贡献，创作了十二首二胡曲：《病中吟》《月夜》《空山鸟语》《闲居吟》《光明行》《良宵》《烛影摇红》《苦闷之讴》《悲歌》《独闲操》等。
故本题正确答案选A。
3．《唱支最美的歌》是一首什么拍子的歌曲？（）A．3/8拍子B．6/8拍子C．2/4拍子D．4/4拍子参考答案：A《唱支最美的歌》是一首3/8拍子，具有浓郁傣族民族风格的歌曲，赞美了夜色中站岗放哨的边防战士。
4．被誉为“抒情风景画大师”的是浪漫主义时期的作曲家( )A德彪西 B门德尔松 C舒曼 D舒伯特参考答案：B5．第一个用管弦乐来为歌剧伴奏的作曲家是( )A.蒙特威尔第B.卡契尼C.卡鲁索D.斯卡拉蒂参考答案：A6．Ⅰ—Ⅴ和弦属于（）进行。
A.正格进行B.变格进行C.补充终止D.阻碍终止参考答案：AA项指Ⅰ级与Ⅴ级和弦之间的连接；B项指Ⅰ级与Ⅳ级和弦之间的连接；C项指完全终止后的进行，是Ⅰ级与Ⅳ级和弦之间的连接；D项是Ⅴ级与Ⅵ级运用的结尾式的进行。
2020年全国中小学音乐教师招聘考试专业理论知识冲刺押题试卷及答案(共九套)
2020年全国中小学音乐教师招聘考试专业理论知识冲刺押题试卷及答案（共九套）2020年全国中小学音乐教师招聘考试专业理论知识冲刺押题试卷及答案（一）一、填空题1.人称“交响曲之父”的是，音乐神童是，歌曲之王是；钢琴诗人是。
2.《拉德茨基进行曲》由作曲，是为颂扬奥地利帝国统治者——骑兵总司令拉德茨基而创作的。
3.教材应将与有机地结合，体现音乐教育的规律，渗透思想品德教育。
4.音乐课的基本价值在于通过以、和音乐创造活动为主的审美活动。
5.从体裁形式来讲，汉族民歌分山歌、号子、小调三类。
江苏民歌《茉莉花》属于类；湖南民歌《澧水船夫号子》属于类。
6.音乐是时间的艺术、的艺术和的艺术。
7.三和弦共有三个音，以根音为低音时叫，以三音为低音时叫。
8.《卡门序曲》的作者是。
9.五连音是将基本音符分成均等的来代替基本划分的。
10.20世纪英国新民族主义音乐的主要代表作曲家有。
11. 是斯特拉文斯基1913年创作的舞剧音乐，20世纪影响最大的作品之一，它描写了俄国古代未开化民族在春天祭祀大地的仪式。
12.三连音是将基本音符分成均等的来代替基本划分的。
13.欣德米特著有、等，是20世纪作曲理论的重要著述。
14. 是由发音体振动时振幅的大小来决定的，振幅大音就强，振幅小音就弱。
15.由彭修文、蔡惠泉编曲的民族管弦乐曲是一首具有京韵大鼓风格特点的吹打乐曲。
二、单项选择题1.据记载，歌声能够“声振林木，响遏长云”和“余音绕梁，三日不绝”的歌手分别是( )。
A.钢琴诗人B.钢琴之王C.钢琴之父D.天才音乐家2.《山丹丹开花红艳艳》属于哪种体裁？( )。
A.小调B.民歌C.劳动号子D.秋歌3.家喻户晓的《饮酒歌》选自威尔第的著名歌剧( )。
A.《游吟诗人》B.《弄臣》C.《茶花女》D.《奥赛罗》4.下列不属于湖南民歌的是( )。
A.《赶马调》B.《刘海砍樵》C.《浏阳河》D.《采槟榔》5.( )是法国近代歌剧的奠基人。
A.柏辽兹B.德彪西C.圣桑D.古诺6.郑卫之音是周代的（）。
2020年中小学教师招聘考试音乐学科专业知识押题密卷及答案(共六套)
2020年中小学教师招聘考试音乐学科专业知识押题密卷及答案（共六套）2020年中小学教师招聘考试音乐学科专业知识押题密卷及答案（一）一、填空题1.豫剧是在的基础上发展起来的，在安徽北部称为，山东和江苏部分地区称为，是我国最大的剧种。
2.《上去高山望平川》是民歌。
3.中国音协第七届主席是。
4.被称为“音乐之父”的是，被称为“乐圣”的是。
5.劳动号子最常见的演唱形式是。
6.弦乐合奏《二泉映月》是根据我国民间音乐家所作的同名二胡独奏曲改编而成。
7.音程的，也就是音程的度数，两音之间包含了多少个音名，就是几度;音程中包含的全音和半音的数目，就是音程的。
8.大调式和小调式都由七个音组成，两者的调式结构不同。
在这两类调式中，又分为自然大小调式、大小调式和大小调式。
9.《太阳出来喜洋洋》是一首流传很广、深受欢迎的民歌。
而《道拉吉》是一首民歌。
10.我国第一首三部合唱曲是，其作者是。
11.极力主张将美学和艺术学区分开来，被称为“艺术学之父”的德国理论家是。
12.《蓝色多瑙河》是（国籍）作曲家创作的圆舞曲。
13.奏鸣曲式是一种带再现的三部分结构的曲式，由、和三大部分构成。
14.贝多芬一生创作了10部交响曲，因作品内涵深刻、技艺精湛，被世人誉为“”。
15.音乐创造领域的教学内容主要有、和三个部分。
二、单项选择题1.柴可夫斯基《六月》的体裁是( )。
A.奏鸣曲B.协奏曲C.交响曲D.船歌2.长笛属于( )。
A.木管乐器B.铜管乐器C.弹拨乐器D.打击乐器3.黄锦培的哪个二胡协奏曲是见于记录的第一首中国二胡协奏曲，也是大型二胡音乐的开篇？( )A.《二泉映月》B.《漂泊者之歌》C.《阳光华想曲》D.《汉江潮》4.意大利作曲家普契尼在他的哪部歌剧中运用了中国民歌《茉莉花》的曲调？( )A.《图兰朵》B.《蝴蝶夫人》C.《托卡斯》D.《贾尼斯基》5.音乐感知能力一般包括( )。
A.注意力、记忆力B.节奏感、机能控制C.听觉表现、调式感D.联想能力、想象力6.莫奈的作品《日出·印象》、《草垛》等是法国( )的代表作品。
2020年中小学教师招聘考试音乐学科专业知识押题密卷及答案(共八套)
2020年中小学教师招聘考试音乐学科专业知识押题密卷及答案(共八套)2020年中小学教师聘请考试音乐学科专业知识押题密卷及答案（共八套）2020年中小学教师聘请考试音乐学科专业知识押题密卷及答案（一）一、填空题1.音乐是一种现象，是由于物体振动而产生的。
2.被誉为“当今世界最年轻的钢琴大师”的我国闻名钢琴家是，其代表作品有和《哥德堡变奏曲》。
3.小提琴协奏曲《梁祝》的作者是、，作品完成于1959年。
4.小号是乐器，音色。
善于表现雄壮有力的音乐情绪，还能吹奏优美如歌的旋律。
5.提倡学科综合，在实施过程中，综合应认为教学主线，经过具体的构建起与其他艺术门类及其他学科的联系。
6.速度术语包括术语和术语两种。
7. 是一种具有高度技巧性和艺术性的大型歌曲讲唱形式，早期包含“缠令”和“缠达”两种形式。
8.音乐的课程内容包括、、、四个方面。
9. 是一种长于描写叙事且具有抒情性、戏剧性的管弦乐曲，是由李斯特首创的。
10.《天鹅湖》是（国籍）作曲家创作的舞剧音乐。
11.传统苏州弹词的要紧伴奏乐器是三弦和。
12.艺术的基本功能有审美认知功能、功能、功能等。
13.5~6年级部分学生进入，应渗透该阶段噪音爱护知识。
14.德彪西属于浪漫主义阶段的乐派，国籍是。
15.普通来讲，人们对待艺术能够有、、三种基本审美态度。
二、单项挑选题1.“交响诗”这一标题音乐形式的创始人是( )的钢琴大师( )。
A.匈牙利李斯特B.波兰肖邦C.奥地利莫扎特D.德国贝多芬2.秦腔的领奏乐器是( )。
A. 京胡B.高胡C. 板胡D. 坠胡3.创立幼儿小提琴教学法的音乐教育家是( )。
A.达尔曼B.铃木镇一C.达尔克罗兹D.卡巴列夫斯基4.歌剧《五洲人民齐欢笑》选自( )。
A.《江姐》B.《白毛女》C.《红珊瑚》D.《刘胡兰》5.与倍增二度互为等音程的有( )。
A.大三度B.纯四度C.倍减五度D.小四度6.“波尔卡”是捷克的一种几拍子的民间舞曲？（）A.2/4B.3/4C.3/8D.6/87.男中音唱歌家、医学博士、擅长演唱意大利歌曲，对咽音练声技法有系统的研究，著有《唱歌发音的科学基础》等声乐理论著作，他是（）。
2020秋中小学音乐教师进城考调模拟测试卷及答案解析 (专业知识考试)
在维也纳金色大厅拉开序幕。2000 多名来自世界各国的观众和各界
华人，在全世界最富盛名的音乐厅里，用经久不息的掌声表达了对这
场音乐盛宴的赞赏和喜爱。这位歌唱家是( )。
7.波兰著名音乐家( )创作的音乐作品具有浓厚波兰族风格，他
的音乐被比作“藏在花丛中的一尊大炮”。
8.《都有一颗红亮的心》选自京剧(
六、简答题。 1.南朝乐府民歌的艺术特色：①格调明快、清新;②语言清新流
畅，多用双关语和谐音，比较含蓄、婉转，耐人寻味;③形式上，多 为五言四句，语短情长。
2.艺术歌曲是一种艺术性很强的歌曲：①所采用的歌词大多是文 学性较强的诗篇;②力求曲调与诗歌丝丝入扣、水乳交融;③伴奏在乐 曲的总体结构中占有不可或缺的重要地位;④为指定的声部而写作; ⑤在公开或小范围的音乐会上演出。 3.柯达伊音乐教育体系的特点包括：
10.音乐术语 lento 的中文含义是( )。 A.快板 B.中板 C.慢板 D.急板
二、填空题。(本大题 20 个空，每小题 1 分，共 20 分)
1.柴可夫斯基创作的三部著名芭蕾舞剧
(
)(
)(
)。
2.1945 年，在延安诞生了大型歌剧，这是中国新歌剧成型的标志，
为新歌剧的发展奠定了基础，之后中国又出现了几部有代表性的歌剧
3 帕修斯
4 捷克民族乐派
4 格里格
四、名词解释题。(本大题 6 个小题，每小题 2 分，共 12 分) 1.音乐剧 2.八音分类法 3.调式交替 4.小调式 5.散段 6.变声期
五、作品赏析题。(共 8 分) 欣赏分析唢呐独奏曲《百鸟朝凤》。 六、简答题。(本大题 3 个小题，每小题 6 分，共 18 分) 1.简述南朝乐府民歌的艺术特色。 2.简述艺术歌曲的特点。 3.简述柯达伊音乐教育体系的特点。 七、论述题。(共 10 分) 论述影响合唱音准的几个因素。
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2020年中小学音乐教师招聘考试专业知识模拟试题
及答案（十三）
一、学科专业知识（30分）
（一）单项选择题（共10分，每小题1分。
每小题只有一个最符合题意的答案。
）
11．下面哪个不属于普通高中音乐课程的基本理念：（D）A．以音乐审美为核心，培养兴趣爱好
B．面向全体学生，注重个性发展
C．重视音乐实践，增强创造意识
D．提倡学科综合，完善评价机制
12．依照《普通高中音乐课程方案》规定，每个高中生需在音乐课中获得3个必修学分，每完成18学时的学习任务，通过考试或考查评价，即可获得 1 学分，在高中音乐课程的六个模块中《音乐鉴赏》模块为2 学分，其余五个模块各为1 学分。
（D）
A．6、18、1、2、1 B．6、36、1、2、1 C．3、36、1、1、2 D．3、18、1、2、1 13．高中音乐课程教学的过程与方法主要包括四个方面：（C）A．体验、模仿、探究、合作B．体验、探究、合作、综合C．体验、比较、探究、合作D．体验、比较、探究、综合4．由一种感觉唤起其他感觉的现象就叫做联觉。
在《音乐与其表现的世界——对音乐音响与其表现对象之间关系的
心理学与美学研究》一书中，周海宏曾做过相关的实验，证实乐音或乐音组合能唤起人相应的明暗等各种联觉，但不能唤起的联觉有：（D）
A．重---轻B．大---小C．上行---下行D．具体的颜色15．下面哪部歌剧是瓦格纳的作品：（B）
A．《茶花女》（威尔第）B．《纽伦堡的名歌手》
C．《塞维利亚理发师》罗西尼D．《费加罗的婚礼》莫扎特）16．下列作品中属于贝多芬的代表作是：（D）
A．《e小调第九交响曲》德沃夏克B．《C小调练习曲》肖邦C．歌剧《自由（魔弹）射手》（德国·威柏）D．歌剧《费德里奥》
17．美国百老汇和英国伦敦西区是音乐剧的中心。
音乐剧《猫》《歌剧魅影》《奥伯龙》《自由射手》《邀舞》的曲作者是国的著名作曲家（A）
A．德国安德鲁·洛依德·韦伯B．德国卡尔·马利亚·冯·威柏
C．美国安德鲁·洛依德·韦伯D．法国卡尔·马利亚·冯·威柏
18．．由于地区、民族不同，对山歌的称谓也不同，如在陕北，山歌被称为信天游;而在山西河曲一带山歌被称为山曲;在内蒙被称为爬山调;在甘肃、青海、宁夏一带被称为花儿，在苗族地区被称为“恰央”或飞歌;在安徽大别山一带被称为
“慢赶牛”或“挣颈红”。
有些地方仍称山歌，如“客家山歌”江西南部兴国县：“兴国山歌”。
兴国山歌代表曲目有《园中芥菜起了芯》、《绣香包》、《行行都出状元郎》、《赞八仙》等。
兴国山歌历史悠久，相传是秦末兴国上洛山造阿房宫的伐木工所唱的歌。
（B）A．山曲、飞歌、爬山调、花儿
B．山曲、爬山调、花儿、飞歌
C．山曲、花儿、爬山调、飞歌
D．爬山调、花儿、山曲、飞歌
19．冼星海创作的大型声乐作品《黄河大合唱》共有八个乐章，其中有两首分别是男声独唱和女声独唱，它们是：（D）A．黄河船夫曲、黄河怨B．黄河颂、黄水谣C．黄河船夫曲、黄水谣D．黄河颂、黄河怨20．下列调式中，哪个不是以﹟F为主音：（D）
A．以D为Ⅵ级的和声大调B．以﹟C为属音的和声小调
C．以B为下属音的和声小调式D．以G 为商的羽调式
（二）判断正误，T表示正确，F表示错误（20分，每小题1分）。
F 21．《普通高中音乐课程标准》中规定，高中音乐课程的内容由《音乐鉴赏》、《唱歌》（应为《歌唱》）、《演奏》、《创作》、
《音乐与舞蹈》、《戏剧表演》（应是《音乐与戏剧表演》）六个模块组成，其中《音乐鉴赏》模块是每个高中生必修的模块。
T 22．音乐课程评价的方式与方法包括：形成性评价与终结性评价相结合、定性评价与定量评价相结合、自评互评及他评相结合。
F 23．京剧（应是“昆曲”）在中国戏曲史上有着特殊的地位和贡献，它享有“百戏之祖”“百戏之乳”的美誉，意思是说，凡其后来的剧种，鲜有不受其哺育和滋养的。
在2008年的北京奥运会开幕式上，其优雅、圆润、婉转的“水磨调”唱腔深深地打动着所有的观众。
查阅各唱腔
T 24．清角是燕乐徵调式音阶的偏音之一。
T 25．说唱音乐采用的表演方式是一人多角。
T 27．小字组bg在低音谱表记谱为第四间，在次中音谱表记谱为第二间。
T28．除﹟G和bA两个音级只有一个等音之外，其他每个基本音级和变化音级都可能有两个等音。
T 31．G－B－＃D－＃F是增大七和弦。
F 32．“三全音”是指三和弦的三个音同时发音（是指增四度和减五度）。
T 33．清唱剧与歌剧的不同是，没有布景、服装和动作，多在音乐会上演出。
清唱剧与大合唱的区别是，篇幅较大，有
鲜明的戏剧结构与剧情，更富于史诗性与戏剧性。
F 34．﹟F（应是F音）音在A和声大调中为Ⅵ级音。
T 35．在单音程中有14种自然音程。
T 36．目前常被采用的C谱号是中音谱号和次中音谱号。
中音谱号为中音提琴所用，有时也为长号所用；次中音谱号为大提琴、大管和长号所用；其他C谱号一般较少应用。
T 37．小十度音程转位后是大六度音程，增八度转位后是减八度。
T 38．C商调与F徵调属于同宫系统调，bG大调的平行小调与﹟d小调为等音调。
四、学科专业知识（40分）
（2）普通高中音乐课程是人文学科的一个重要领域，“是实施美育的重要途径，是面向全体学生的必修课程”。
现在株洲地区的各所高中学校都把艺术生的高考成绩作为学校重要的高考增长点，高中音乐教师的重心工作就是带好艺术生高考生，每年九、十月份就带领几个至十几个甚至几十个艺术生到长沙参加具有强烈商业气息的音乐高考强化训练，而常规的音乐课堂教学很少得到应有的关注和重视。
请你结合高中音乐课程的性质分析这种现象的弊端，并提出消除这种弊端的办法。
答：弊端：
①（2分）只进行精英教育，没有面向全体学生，剥夺了绝
大部分学生接受音乐教育的权利。
②（2分）没有开齐开足音乐课时，随意侵占音乐课，或音乐教师把音乐课随意转让等现象，均达不到必修课程的要求，属于违法、违规行为。
因为有的学校只有一两个音乐教师，却每年有半年的时间在长沙，而在学校上课的音乐老师也以艺术专业生的训练为主，不愿意上常规课。
③（1分）商业操作侵害了学生的利益，破坏了教师的形象。
消除弊端的办法：
④（1分）教师应加强自身的职业道德教育。
⑤（1分）转变领导观念。
⑥（1分）改变对高中音乐教师的评价机制，不能仅仅以高考成绩来衡量一个教师的教学水平。
2．在《少女的祈祷》主题有几次变化、每次变化有哪些不同等“焦点问题”的引导下，能够主动而有目的地聆听《少女的祈祷》三次，并能用自己的语言分析旋律、节奏、织体等音乐要素在塑造“少女”形象中所起的作用。
3．能主动聆听《1812序曲》中的“祈祷和平与安宁”主题，在变换速度、力度、音区、音色等对比活动中，能够发现这些音乐表现要素在塑造音乐形象方面所起的作用，并能够迁移到“战斗主题”“法军主题”“俄罗斯军民主题Ⅰ、Ⅱ”的学习中。
4．用记号或手势对《1812序曲》的各个主题进行辨听，在
活动中，能对各主题有一定的记忆，并能随乐哼唱主题。