一年级下册知识点复习

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一年级下单元知识点归纳总结

一年级下单元知识点归纳总结

一年级下单元知识点归纳总结一、语文1.拼音与简单字词- 学习常用的拼音字母及其发音规则- 认读与书写常用的简单字词,如“爸爸”、“妈妈”等2.汉字的认识与书写- 学习认读和书写一些常见的汉字,如“大”、“小”、“好”等- 通过拼音和笔画掌握汉字的写法3.识字和阅读能力- 认读常见物体的名称,如“花”、“树”、“水”等- 阅读简单的短文,理解其中的意思4.句子的认识与运用- 通过学习短句子,掌握基本的语序和词类- 能够正确地使用简单的句子进行表达5.儿歌和诗歌的学习- 通过欣赏和学唱儿歌,培养语感和节奏感- 学习简单的诗歌,提高对语言的感知和理解能力二、数学1.数字和数的比较- 掌握0-100的数字,能够进行大小比较- 学习数字的排列顺序2.数的运算- 学习加法和减法的基本概念和方法- 运用加法和减法进行简单的数学运算3.数的表示和理解- 学习把具体的数量与数字符号相对应- 理解数字的意义和数的计数方式4.形状和图形的认知- 辨认和描述常见的二维和三维图形- 学习使用简单的几何术语,如正方形、圆形等5.时间和日历的基本概念- 学习认识钟表和日历的基本结构- 理解时间的概念,如小时、分钟等三、思维品德1.基本的社交礼仪和情感表达- 学习如何与他人相处和交流- 学习表达自己的感受和情绪2.尊重和合作- 培养尊重他人的意识和习惯- 鼓励学生之间的合作和互助3.思维发展和逻辑思维- 培养学生的观察和思考能力- 培养学生的逻辑思维和问题解决能力4.生活习惯和劳动意识- 培养良好的生活习惯,如整理书桌、注意卫生等- 增强学生的劳动意识和动手能力总结:一年级下学期的知识点主要涵盖了语文、数学和思维品德三个方面。

在语文方面,学生主要学习拼音、汉字认读与书写、识字和阅读能力、句子的认识与运用以及儿歌和诗歌的学习。

在数学方面,学生主要学习数字和数的比较、数的运算、数的表示和理解、形状和图形的认知、时间和日历的基本概念。

一年级数学(下册)复习要点

一年级数学(下册)复习要点

一年级数学(下册)复习要点复习的主要内容:1.认识长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆,会用这几种图形拼图。

2.会数、会读、会写100以内的数;会比较数的大小,并能结合实际进行估计;认识数位,了解加减法中各部分的名称。

3.能正确地口算有关两位数的加减法,会用加减法解决简单的生活实际问题。

4.认识元、角、分,了解它们之间的关系,会用钱款实际购物并进行简单的计算。

5.认识统计表,经历数据的收集和整理过程,会用统计图中的数据解决一些简单的问题。

第一单元:认识图形(二)1.选择同类图形2.用哪个物体可以画出图形3.图形查数至少用(8)个同样的小正方体可以拼成一个大正方体。

4.补墙的问题缺了()块5.七巧板是有1个正方形,1个平行四边形和5个三角形组成。

6.虚线折一折,变成正方体。

其中①号面与()号面相对。

方法:中间隔一个,即①对③,②对⑥,④对⑤。

7.图形的拼组①拼成一个长方形、平行四边形和三角形。

②分割成两个相同的图形※一张长方形纸剪成大小相等的两块,可以有无数种剪法。

第二单元:20以内的退位减法1.计算方法15-9=□①破十法:先算10-9=1;再算1+5=6②想加法算减法:9+6=15,所以15-6=92.解决问题①② 5个 7个 5个 ?个一共?个 12个③有10面红旗,在每相邻两面红旗之间插一面黄旗,一共能插多少面黄旗?第三单元:分类与整理分类标准一致,分类的结果就一致,分类的标准不同,分类的结果就不同。

按照大人与孩子分:大人8,孩子4;按照男女分:男6,女6。

第四单元:100以内数的认识 1.数数 数的组成①三十五是( )个十和( )个一组成的。

②45、46、47、( )、( )、( )、( ) 10、20、30、( )、( )、( )、( ) 三十五接着数五个数是( )、( )、( )、( )、( ) ③10个一( );10个十( );由5个一和6个十组成( );由3个十和4个一组成( );97前面是( ),后面是( );比71少7是( );43和52之间有( )个数;从43数到52,一共数( )个数。

人教一年级数学下全册7大复习重点考点(附期末易错题)

人教一年级数学下全册7大复习重点考点(附期末易错题)

人教一年级数学下全册7大复习重点考点(附易错题)第一重点:认识图形(二)一、图形可分为(1)平面图形;(2)立体图形1. 平面图形:正方形、长方形、三角形、圆、平行四边形2. 立体图形:长方体、正方体、圆柱、球二、图形的拼组1.两个完全一样的三角形可拼成一个平行四边形;两个完全一样的三角形既可以拼成一个平行四边形,也可以拼成一个长方形,还可以拼成一个大三角形。

2.拼成一个大正方形至少需要4个小正方形,拼成一个大正方体至少需要8个小正方体。

3. 两个长方形能拼成一个大的长方形。

(两个特殊的长方形能拼成一个大正方形)4个长方体能拼成一个大的长方体。

第二重点:分类与整理分类的方法:一般是(1)按形状;(2)按颜色;(3)按用途;(4)按种类。

在分类的同时,初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,会用简单的方法收集、整理数据,初步认识条形统计图和统计表,能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。

第三重点:认识人民币1. 人民币的单位有(元)、(角)、(分)。

2. 人民币各单位之间的换算:1元=10角;10角=1元;1角=10分;10分=1角;10角=100分;1元=100分。

3. 主要题型:填合适的单位。

(注意和生活实际联系)计算:元+元角+角满10角记得换成1元元-元角-角“角”不够减向“元”借1元当10角再计算如:(1)2元8角+6角=2元14角=3元4角(2)65元-3元7角=64元10角-3元7角=61元3角4. 解决问题:先画批,找准数据,再列式计算。

列式时用:“几元几角+几元几角”的形式来表示,不用小数形式列式。

5. 换钱:1张10元可以换10张1元。

1张100元可以换5张20元。

1张100元可以换2张50元。

1张50元可以换10张5元。

6. 2.00元=2元;0.50元=5角;59.90元=59元9角;9.25元=9元2角5分。

第四重点:100以内数的认识1. 从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。

一年级下册语文期末总复习《第四单元》(知识点

一年级下册语文期末总复习《第四单元》(知识点

一年级下册语文期末总复习《第四单元》知识点一、生字与词语1.生字:1.学会了如“前、后、左、右、时、空、低、很、穿、衣、服、快、蓝、又、笑、着、向、和、贝、娃、挂、活、金”等生字,并能正确书写。

2.词语:1.积累了如“前后、左右、时间、天空、低头、很高、穿衣、衣服、快乐、蓝色、笑着、向着、和好、宝贝、娃娃、挂着、生活、金色”等词语,并能理解其意思。

二、句子与段落1.句子结构:1.掌握了基本的句子结构,如“谁在哪里做什么”、“什么是什么颜色”等。

2.理解了句子的基本语序和表达的意思。

2.课文内容:1.复习了《静夜思》、《夜色》、《端午粽》等课文的主要内容和主题。

2.了解了古代诗人李白的作品,以及端午节的传统文化。

三、课文内容回顾1.《静夜思》:1.复习了诗人李白的简介和《静夜思》的主要内容。

2.理解了诗中表达的思乡之情。

2.《夜色》:1.复习了课文中对夜晚景色的描写。

2.体会了作者由害怕夜晚到喜欢夜晚的情感变化。

3.《端午粽》:1.复习了端午节吃粽子的习俗和粽子的制作过程。

2.了解了端午节的文化内涵和纪念屈原的历史。

四、语文基础知识1.标点符号:1.复习了逗号、句号、问号、感叹号等标点符号的用法。

2.能够在句子中正确使用标点符号。

2.朗读与背诵:1.复习了课文的朗读,能够流畅、有感情地朗读课文。

2.部分课文要求能够背诵。

五、复习建议1.重点复习:1.针对本单元的重点生字、词语和句子进行重点复习。

2.加强对课文内容的理解和记忆。

2.练习与测试:1.通过做练习题和模拟试卷来检验复习效果。

2.针对错题进行查漏补缺,加深理解。

3.拓展阅读:1.鼓励孩子进行课外阅读,增加阅读量,提高阅读理解能力。

2.阅读内容可以与本单元的主题相关,如传统节日、夜晚景色等。

一年级下册知识大盘点

一年级下册知识大盘点

一年级下册知识大盘点摘要:一、一年级下册核心知识点概述二、语文学科重点内容梳理三、数学学科关键技能总结四、学科融合与实践应用案例分享五、备考策略与建议正文:一年级下册知识大盘点,主要涵盖了语文、数学两大核心学科。

以下将分别对这两个学科的重点内容进行梳理,并结合学科融合与实践应用案例进行分析,最后给出备考策略与建议。

一、一年级下册核心知识点概述一年级下册的知识点主要包括语文、数学两大领域。

语文方面,学生需要掌握汉字的基本笔画、常用偏旁部首、词语的运用以及简单的句子表达。

数学方面,学生需要掌握基本的数学概念、运算方法、几何图形认知以及问题解决能力。

二、语文学科重点内容梳理1.汉字:学生应掌握一定数量的汉字,能正确书写、识别、拼音及基本词义。

2.词语:学习词语的搭配、用法,能在实际情景中运用恰当。

3.句子:掌握简单的句子结构,学会表达自己的观点和需求。

4.诗词:学习经典诗词,培养文学素养。

三、数学学科关键技能总结1.数学概念:掌握整数、分数、小数的基本概念及运算方法。

2.运算能力:熟练掌握加、减、乘、除等基本运算。

3.几何图形:认识基本几何图形,如圆形、三角形、正方形等。

4.问题解决:能运用数学知识解决实际问题。

四、学科融合与实践应用案例分享1.语文与数学的结合:如用数学方法解决词语搭配问题,或用语文表达数学概念。

2.跨学科综合实践:如通过实际操作,理解几何图形的特征,并用文字或绘画记录。

五、备考策略与建议1.制定合理的学习计划,确保时间分配均衡。

2.加强基础知识的巩固,查漏补缺。

3.培养良好的学习习惯,如按时完成作业、认真听课等。

4.增加课外阅读,拓宽知识面。

5.参加各类模拟考试,提高应试能力。

总之,一年级下册知识大盘点涵盖了多个学科领域,学生应在掌握基础知识的同时,注重学科间的融合与实践应用,提高自己的综合素质。

小学一年级数学下册知识点归纳

小学一年级数学下册知识点归纳

小学一年级数学下册知识点归纳小学一年级数学下册知识点归纳1. 数字的认识和写法- 0~100的数字认识和写法- 数字的顺序和大小比较2. 四则运算初步- 加法和减法的意思和运算- 两个数字的加法和减法3. 基本度量单位- 长度的基本度量单位——米- 重量的基本度量单位——千克4. 时钟和日历- 读取时钟和日历上的时间- 时间的概念和分类5. 分类和排序- 物品的分类和归类- 数字的大小排序6. 认识简单的几何图形- 平面图形的认识与区分- 图形的名称和基本特点7. 分数的初步认识- 分数的概念和定义- 同分母分数的比较8. 数字游戏和益智题- 通过游戏加深对数字的认识和理解- 解决数学益智问题,提高思维能力9. 计数、票数和货币认识- 数字的顺序读数和记录- 票数统计和货币认识10. 应用数学- 采用数学方法解决实际问题- 培养解决问题的能力和创新思维1. 数字的认识和写法数字的认识和写法是数字学习的起点,小学一年级数学下册以零散的数字认识和写法开始。

例如:“13是多少?”“13的写法是1和3”等等。

2. 四则运算初步四则运算初步主要涉及到加法和减法,学生需要掌握数字的意思和运算法则。

例如:“2+3=?”“3-1=?”等等。

3. 基本度量单位基本度量单位包括长度的基本单位——米,和重量的基本单位——千克,学生需要掌握基本的度量单位和大概的大小。

例如:“多长的距离是一米?”“一千克等于多少克?”等等。

4. 时钟和日历时钟和日历的学习主要涉及到时间的认知,学生需要能够读取时钟上的时间和日历上的日期。

例如:“现在是几点?”“今天是几号?”等等。

5. 分类和排序分类和排序是认知能力的提升训练,学生需要分类和归类物品,并将数字排序。

例如:“把这些东西分成两类?”“把这些数字从小到大排列?”等等。

6. 认识简单的几何图形学生需要认识几何图形,包括正方形、长方形、三角形、圆形等,学习图形的名称和特点。

例如:“这个图形是什么?”“这个图形有几条边?”等等。

人教版一年级数学下册知识点汇总

人教版一年级数学下册知识点汇总

人教版一年级数学下册知识点汇总第一单元:认识图形1、认识和会画2、七巧板是由1个正方形、1个平行四边形、5个三角形组成的。

3、缺了几块砖的方法(1)根据砖的排列规律用画一画来解决。

(2)不动手、不动笔,看着第一层就知道第三、五层缺了几块砖,看着第二层就知道第四、六层缺了几块砖。

(3)先数一层有几块砖,每一层都是一样长的,算出每层缺了几块砖。

缺了( 8 )块4、沿虚线折一折,它变成正方体。

其中①号面与( )号面相对。

方法:中间隔一个①对③,②对⑥,④对⑤02第二单元:20以内的退位减法1、计算方法11-9=□方法一:破十法11-9=2先算:10-9=1,再算:1+1=2方法二:想加法算减法11-9=2因为:9+2=11,所以:11-9=2方法三:连减法11-9=211-1-1-1-1-1-1-1-1-1=22、解决问题(1)选择有效信息,排除干扰信息。

解决问题需要两个条件和一个问题。

例:小明家有14只鸡和5只鸭。

公鸡有6只,母鸡有几只?分析:两个条件是14只鸡和公鸡有6只。

问题是母鸡有几只?干扰信息:5只鸭。

14-6=8(只)口答:母鸡有8只。

(2)求一个数比另一个数多几或求一个数比另一个数少几?(减法)例1:小华有12个苹果,小芳有7个苹果,小华比小芳多几个?12-7=5(个)口答:小华比小芳多5个。

例2:小华有12个苹果,小芳有7个苹果,小芳比小华少几个?12-7=5(个)口答:小芳比小华少5个。

03第三单元:分类与整理(要求:会填和画表格,自己能给出分类标准,进行分类。

)分类的标准一致,分类的结果就一致。

分类的标准不同,分类的结果就不同。

1、按大人和孩子分2、按男女分3、说一说你知道了什么信息?4、你能提出什么数学问题?并解答。

04第四单元:100以内数的认识1、45、46、47、()、()、()、()、()10、20、30、()、()、()、()、()三十五接着数5个数是()、()、()、()、()2、10个一(),10个十();我是由8个一和3个十组成(),我是由5个十和8个一组成();我是79,我的前面是(),后面是();我是85,比我少3是()。

一年级下册语文知识点

一年级下册语文知识点

一年级下册语文知识点一年级下册语文知识点1、易错生字:春:下面是“日”。

齐:上面长横两边露头。

绿:右边“录”下面不是水。

花:右下不是匕。

岁:上面山最后竖下面露头。

亲:注意横长度不同。

声:上面是士。

知:矢字旁最后是点。

忙:竖心旁的点要注意,亡横长。

多:两个夕上下要对齐。

知:左半部分是两横,第一横莫忘。

2、同音字、音近字区别:冬(冬天)白(白云)声(叫声)只(一只)有(没有)东(东西)百(百万)生(生气)知(知道)友(朋友)3、加偏旁变成新字:舌(话)月(朋)门(们)工(红)早(草)卜(处)夕(多)(岁)亡(忙)4、多音字:行xíng行走、行人、不行、人行横道、行车háng一行、银行、车行5、重点词语:万物复苏、泉水丁冬、百花齐放、百鸟争鸣、说话、朋友、春天高兴、你们、红花绿草、爷爷、春节、岁月、亲人、行走、古诗笑声、叫声、多少、到处、处处、知识、很忙语文学习方法1、培养学习兴趣首先要培养对语文学习的兴趣,因为兴趣是学习最大的动力;这个培养过程,古人分为三个阶段:知之、好之、乐之。

先说“知之”:走进语文,不抵触,不反感,不因对以前的老师、教材和考试的印象而迁怒语文。

再说“好之”:日日操习,用心投入,不懈怠,不放弃,不因外界干扰、其他学科和考试分数而离开语文。

后说“乐之”:处处留心,养成习惯,言谈举止,一笑一颦,莫非语文。

2、善于自主学习古人云:“观千剑而后识器,操千曲而后晓声”,强调的就有自主学习的重要。

语文学习不同于其他学科的一个重要特点,就是教师的“教”不会直接提升学生的学习水平,而只能通过学生的自主学习,自求理解,才能逐渐达到“自会读书,自能作文”的境界。

有意识培养自己的自学能力,合理安排自学时间,作好自主学习规划,加大自主练习的力度,也是一条极为重要的语文学习规律。

3、上课专心听讲学什么东西都没有捷径,只有靠自已的努力,所以在上课的过程中,一定要认真听老师讲课,不要开小差,不要玩手机,更不要睡觉;往往很多学子一上语文课,就觉得老师讲得云里雾里,使人听了不知所云,结果就跟周公约会去了。

一年级数学下册第一单元《认识图形二》的总复习(知识点)

一年级数学下册第一单元《认识图形二》的总复习(知识点)

一年级数学下册第一单元《认识图形二》的总复习必记知识点一、认识图形1.平面图形:1.种类:正方形、长方形、三角形、圆、平行四边形。

2.特点:1.正方形:四条边一样长,四个角都是直角。

2.长方形:对边相等,四个角都是直角。

3.三角形:有三条边和三个角。

4.圆:没有直的边,由曲线围成,没有角。

5.平行四边形:两组对边平行且相等,四个角不一定都是直角。

2.立体图形:1.种类:长方体、正方体、圆柱、球。

2.特点:1.长方体:六个面都是长方形(或有两个相对的面是正方形)。

2.正方体:六个面都是正方形,并且每个面都相等。

3.圆柱:上下两个面都是圆,侧面是一个曲面。

4.球:只有一个曲面,没有平面。

二、图形的拼组1.三角形的拼组:1.两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形或长方形(当三角形为直角三角形时),还可以拼成一个大三角形。

2.正方形的拼组:1.至少需要4个小正方形才能拼成一个大正方形,或者也可以拼成一个长方形。

3.长方形的拼组:1.两个相同的长方形可以拼成一个大的长方形,特殊情况下也能拼成一个正方形(当长方形的长和宽相等时)。

4.七巧板:1.七巧板是我国古代的一种拼板玩具,由7块不同形状的板组成,可以拼出多种图形,如三角形、正方形、长方形等。

三、总结与拓展•在复习过程中,除了记忆图形的名称和特点外,还可以通过实物或模型进行观察和操作,以加深对图形的理解。

•鼓励学生利用七巧板或其他图形工具进行创意拼图,培养他们的空间想象力和创造力。

•复习时,可以设计一些与图形相关的练习题,如找图形、数图形、分类图形等,以巩固所学知识。

小学一年级语文下册复习知识点

小学一年级语文下册复习知识点

小学一年级语文下册复习知识点1.认识拼音和笔画2.认识简单的词语和句子3.认识基本的词性4.认识五十音图5.认识汉字的组成和分类6.认识基本的标点符号7.认识常见的成语和俗语8.认识简单的阅读技巧9.认识简单的写作规则10.认识基本的修辞手法1.认识拼音和笔画小学一年级的语文下册中,孩子们开始学习拼音和笔画。

拼音是汉字音节的书写符号,包括声母和韵母。

笔画则是汉字的基本构成单位,孩子们需要认识和掌握一些基本笔画,比如“横、竖、撇、捺、点”等。

比如,“爸爸”这个词的拼音是“bà ba”,组成这个词的两个字分别由“父”和“亲”两个汉字组成,其中“父”字由“横、竖、撇、捺”四个笔画组成。

2.认识简单的词语和句子在小学一年级的语文下册中,孩子们需要学习认识一些简单的词语和句子,比如“我是一年级的学生。

我喜欢读书和画画。

”这个例子中,第一个句子包括了“学生”这个单词,第二个句子包括了“读书”和“画画”这两个动词。

3.认识基本的词性小学一年级的语文下册中引导孩子们分辨名词、动词、形容词等基本的词性。

例如,“花猫”中的“花”是形容词,描述了猫的颜色;而“猫”是名词,代表一种动物。

4.认识五十音图五十音图是日语中的发音表,小学一年级的语文下册中,也教授学生初步认识五十音图,并初步掌握基础发音。

例如“あ、い、う、え、お”这几个音可以和“哈、嘻、呼、嘿、喔”五个音相对应。

5.认识汉字的组成和分类在小学一年级的语文下册中,孩子们开始学习汉字的组成方式和分类。

比如“心”字就由“忄”(心形)和“受”两个部分组成。

根据字形组成,可以将汉字分类为“会意字、形声字、象形字、指事字”等。

6.认识基本的标点符号标点符号是语文表达中的重要组成部分,小学一年级的语文下册中需要教授孩子们简单的标点符号,并让孩子们掌握一些基本用法。

比如在一个句子中,逗号“,”用于分隔并列成分,句号“。

”用于表示一句话的结束。

7.认识常见的成语和俗语成语和俗语在汉语中有着重要的地位,也是语文学习中必不可缺的内容。

小学一年级下册数学知识点

小学一年级下册数学知识点

小学一年级下册数学知识点第一单元认识图形一.认识图形(二)1.认识平面图形2.平面图形的拼组用相同的正方形.长方形或三角形可以分别拼成更大的正方形.长方形或三角形.2.认识七巧板七巧板是由1个正方形.1个平行四边形.5个三角形组成的.第二单元 _以内的退位减法1.十几减几的计算方法(1)点数法(2)破十法(3)平十法(4)想加算减法2.解决问题(1)选择有效信息,排除干扰信息.解决一个问题需要两个条件.(2)求一个数比另一个数多多少,用这个数减去另一个数.(3)求一个数比另一个数少多少,用另一个数减去这个数.第三单元分类与整理1.单一标准下的分类按照事物的属性.特点把不同事物归为一类2.不同标准下的分类以事物不同的属性.特点为标准将不同的事物进行分类.分类的标准不同,分类的结果一般也不同.3.整理数据在进行数据分析的过程中,可以用象形统计图或简单的统计表表示整理的结果.第四单元 1_以内数的认识1.认识计数单位在数位顺序表中,从右边起,第一位是个位,计数单位是〝一(个)〞;第二位是十位,计数单位是〝十〞;第三位是百位,计数单位是〝百〞.2.1_以内数的组成一个两位数,十位上是几就有几个十,个位上是几就有几个一.3.1_以内数的读法读数要从最高位读起,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就是几.末尾的0不读.4.1_以内数的写法写数要从最高位写起,有几个百就在百位上写几,有几个十就在十位上写几,有几个一就在个位上写几.除最高位外,哪一位上一个计数单位也没有,就写0占位.5.1_以内数的大小的比较(1)先比较十位,十位上的数大的,这个数就大.(2)十位相同再比较个位,个位上的数大的,这个数就大.6.百数表(略)7.用语言来描述数的大小关系两数相差很少,用〝多一些〞〝少一些〞描述;两数相差很多,用〝多得多〞〝少得多〞描述.8.整十数加一位数及相应的减法几十加几等于几十几,几加几十等于几十几.几十几减几等于几十,几十几减几十等于几.第五单元认识人民币1.人民的单位元.角.分2.人民币单位间的进率1元=_角1角=_分3.简单的计算单位相同时,元和元相加.减,角和角相加.减.单位不同时,要先同一单位,在进行计算.第六单元 1_以内的加减法1.整十数加.减整十数先把整十数看成以〝十〞为计数单位的数,再相加.减,得几就是几十.2.两位数加一位数.整十数把相同数位上的数相加,即个位上的数和个位上的数相加,十位上的数和十位上的数相加.个位相加不满十,十位的数不变;个位相加满十,要向十位进1.3.两位数减一位数.整十数把相同数位上的数相减,即个位上的数和个位上的数相减,十位上的数和十位上的数相减.个位够减,十位上的数不变;个位不够减,要从十位上退1(作十).4.小括号在一道算式中,有括号的先算括号里面的.七单元找规律1. 找图形排列规律的方法(1)按照颜色重复的规律;(2)按照形状重复的规律.2.找数列排列规律的方法(1)按照数重复的规律;(2)计算相邻两个数的差,找出规律.小学一年级下册数学知识点。

人教版一年级(数学+语文)下册全册知识要点

人教版一年级(数学+语文)下册全册知识要点

一年级下册数学知识要点:1. 数的认识1.1 数的读法和书写1.2 数的比较大小1.3 数的排列和顺序2. 简单的加减法2.1 加法的认识和运算2.2 减法的认识和运算2.3 加减法的应用3. 图形与物体3.1 了解几种基本的平面图形3.2 认识立体图形3.3 图形的应用4. 时间、长度和重量4.1 了解钟表和时间的基本概念4.2 了解长度和长短的比较4.3 了解重量和轻重的比较一年级下册语文知识要点:1. 识字和拼音1.1 学习常用的生字和拼音1.2 通过认读字词来培养学生的语感 1.3 认识常用的汉字笔画2. 习字和句子2.1 通过习字和书写来巩固识字能力2.2 通过认读句子来提高阅读能力2.3 通过听写来阶段性的检测学习效果3. 课文和朗读3.1 听读课文,培养学生的语感和表达能力3.2 朗读课文,提高学生的语言表达能力3.3 理解课文内容,培养学生的阅读理解能力4. 文学知识和欣赏4.1 了解简单的古诗词和儿歌4.2 欣赏一些简单的传统文学作品4.3 培养学生的文学鉴赏能力总结:一年级下册的数学和语文内容主要围绕数的认识、加减法、图形物体、时间长度重量、识字拼音、习字句子、课文朗读和文学知识欣赏展开。

学生在这个阶段主要是通过多样化的学习方式和实践来巩固基础知识,并培养语言表达、阅读理解和数学逻辑能力。

希望学生们在认真学习这些知识的也能够保持好奇心和求知欲,培养对知识的兴趣和热爱。

一年级下册数学知识要点扩展:5. 数的认识 - 进一步认识数字的概念和特性。

学生将学会拓展数的认知范围和认识各种不同的数字。

通过各种游戏和实际生活中的场景来加深对数字的理解,比如在购物时认识零钱,或是在日常生活中通过数数家里的物品等方式,培养学生对数字的实际应用能力和数学逻辑思维。

6. 简单的加减法 - 进一步巩固加法和减法的基本概念,并学习简单的加减法运算。

通过实际物品进行加减法的操作,让学生在实践中加深对数字之间关系的理解。

一年级下册语文重点复习知识

一年级下册语文重点复习知识

一年级下册语文重点复习知识
一年级下册语文的重点复习知识包括以下几个方面:
1. 字词学习:复习认读常见的字词,包括常用的基本字和一些常见的词语。

通过认读
字词,提升学生的基本识字能力。

2. 识字与造句:复习已学的字词,通过读句子、造句,巩固掌握字词的意思和用法。

3. 课文理解:复习已学的课文内容,包括作者的意图、主要情节、人物形象等。

通过
阅读课文,培养学生的理解能力和阅读能力。

4. 语法知识:复习常见的语法知识,如词语的单复数变化、动词的时态变化等。

通过
练习题,帮助学生巩固掌握语法知识。

5. 作文能力:继续培养学生的观察力、描写能力和表达能力,通过写主题句、扩展句、连句和合句等练习,提高学生的写作水平。

6. 阅读理解:通过阅读短文、故事和问题,培养学生的阅读理解能力和分析解决问题
的能力。

以上是一年级下册语文的重点复习知识,希望能对你有所帮助。

一年级下册语文期中复习常考知识点汇总

一年级下册语文期中复习常考知识点汇总

一年级下册语文期中复习常考知识点汇总一、日积月累1.表示春天的词语:春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百乌争鸣2.必背古诗《春晓》《赠汪伦》《寻隐者不遇》唐代孟浩然唐代李白唐代贾岛春眠不觉晓,李白乘舟将欲行,松下问童子,处处闻啼鸟。

忽闻岸上踏歌声。

言师采药去。

夜来风雨声,桃花潭水深千尺,只在此山中,花落知多少。

不及江伦送我情。

云深不知处。

二、课文重点1.中国的复姓有哪些?答:诸葛、东方、上官、欧阳。

2."吃水不忘挖井人"的意思是?答:我们要懂得感恩,饮水思源。

3.《吃水不忘挖井人》"吃水人"是谁?"挖井人"是谁?答:"吃水人"是乡亲们,"挖井人"是毛xx、战士和乡亲。

4.《小公鸡和小鸭子》一文中,小公鸡捉虫给小鸭子吃,小鸭子救落水的小公鸡上岸,这个故事告诉我们:朋友之间要互相帮助。

5.《树和喜鹊》一文中,一开始树和喜鹊很孤单,后来这里种了好多好多树,树有了邻居,喜鹊也有了邻居他们变得很快乐。

6.《静夜思》表达了作者对家乡,对亲人的思念。

7."李白"字太白,号青莲居士,后人称他为"诗仙"8.《夜色》中从前我胆小、怕黑,现在我不再怕黑。

9.《彩虹》一文中,我幻想自己在彩虹桥上做了哪些事情?答:①替爸爸浇田②照着妈妈梳头③荡秋千给哥哥看。

三、照样子,写词语四、多音字组词lè(快乐)(欢乐)(可乐)zhī(一只)(船只)(只身)乐yuè(音乐)(乐器)(声乐)只zhǐ(只有)(只是)(只能) zhǒng(种子)(花种)(种类)zhe(吃着)(走着)(笑着)种zhòng(种树)(种田)(种地)着zháo(着火)(着急)(睡着) méi(没有)(没人)(没用)jué(觉得)(听觉)(动觉)没mò(淹没)(出没)(没收)只jiào(睡觉)(午觉)(困觉) xìng(高兴)(兴头)fēn(分开)(分手)(十分)兴xīng(兴起)(兴旺)(兴奋)分fèn(过分)(分外)(分内) xíng(不行)(行为)(行动)dì(大地)(土地)(地球)行háng(一行)(银行)(行家)地de(飞快地)(高兴地) wèi(因为)(为何)(为了)de(飞得高)(走得快)为wéi(以为)(成为)(为人)得dé(得到)(得分)děi(也得)(就得)五、近义词落——降尊重—尊敬美丽—漂亮孤单—孤独入——进带领—率领清凉—清爽快乐—高兴保护—爱护想念—思念温暖—暖和轮流—轮替相遇—遇见非常—特别忽然—突然正好—恰好及时—适时壮观—雄伟飞快—飞速故乡—家乡勇敢—英勇纪念—怀念安安静静——鸦雀无声六、反义词入——出降——升清——浊弯——直古——今双——单宽——窄保护—破坏尊重—轻视纯净—混浊清凉—闷热飞快—缓慢害虫—益虫想念一忘记香甜—苦涩勇敢一胆小及时一拖延洁白一乌黑有趣—乏味举头一低头七、同音字组词原:(原因)(原来)(草原)(中原)(原理)园:(公园)(园丁)(田园)(花园)(校园)yuán圆:(圆心)(圆月)(圆梦)(圆周)(圆号)元:(元日)(元旦)(元老)(元首)(元宝)员:(员工)(人员)(会员)(官员)(学员)wán完:(完工)(完好)(完全)(完成)(完人)玩:(玩具)(玩笑)(古玩)(好玩)(玩心)qíng情:(心情)(同情)(友情)(真情)(动情)晴:(晴天)(晴好)(晴和)(晴空)(放晴)青:(青花)(青年)(青草)(青山)(冬青)qīng清:(清风)(清水)(清早)(清高)(清白)轻:(轻轻)(轻生)(轻巧)yǐ以:(以后)(以往)(以前)(可以)(以为)已:(已经)(早已)(而已)(已知)(已有)xiào笑:(笑话)(好笑)(笑脸)(可笑)(冷笑)校:(学校)(校长)(校园)(校风)(住校)河:(河水)(小河)(河床)(河马)(河山)hé禾:(禾苗)(禾虫)(禾田)(禾草)(禾米)合:(合并)(合法)(合伙)(合力)(合同)和:(和风)(和平)(和气)(共和)(和好)因:(原因)(因为)(因此)(因果)(成因)yīn音:(音乐)(音节)(音色)(低音)(乡音)在:(正在)(现在)(不在)(在下)(在于)zài再:(再见)(再次)(再三)(再生)香:(香味)(香水)(好香)(吃香)(香火)Xiāng乡:(乡亲)(乡村)(乡下)(老乡)(故乡)相:(相当)(相对)(相反)(相关)(相同)八、偏旁部首亻:你、他、伙、伴、仙丷:前、兰、羊、关、兑目:眼、睛、盲、眨、看扌:把、打、拍、扣、扶口:国、图、因、回、困之:这、过、边、达、迟女:姐、妈、奶、妹、姑口:吃、呢、吧、吗、叶木:树、林、村、森、根乡:红、纹、纠、纸、细ì:说、话、讲、证、议阝:阳、阴、队、陈、邓人:会、合、全、令、金氵:江、河、法、海、注〉:冰、冯、冷、冻、况足:跟、跑、跳、跃、跌心:忘、想、思、念、忠雨:雪、霜、雾、露、雹九、笔顺规则(1)从上到下:思、金、雪、哥、单、笑、京、花、是、来、早、多、音(2)从左到右:姓、清、时、北、阳、招、快、玩、外、林、明、的、对(3)先撇后捺:入、走、伙、快、床、笑、米、水、来、禾、本、火十、造句(1)也爸爸爱我,妈妈也爱我。

一年级数学下册重点知识归纳总结

一年级数学下册重点知识归纳总结

一年级数学下册的重点知识主要包括以下几个方面:
1.数的认识:
●认识100以内的数,了解数的组成和大小关系。

●掌握数的顺序和数位,包括数位名称和数位顺序。

●认识分数,了解分数的表示方法,如分数符号、分母、分子的概
念。

2.数的运算:
●掌握加、减、乘、除四种基本运算方法。

●掌握加减法进位和借位的方法,如加法进位、减法借位等。

●理解加减乘除四种运算的口算方法。

3.数的比较:
●掌握数的比较方法,如大小比较、多少比较等。

●了解大于、小于、等于的概念和应用。

4.应用题:
●掌握简单应用题的解题方法,如加法应用题、减法应用题等。

●了解应用题的基本结构和要素,如已知条件、问题、答案等。

5.空间与图形:
●认识各种基本图形,如正方形、长方形、圆形等。

●了解图形的简单性质,如对称性、平行性等。

6.统计与概率:
●了解简单的统计概念,如平均数、众数等。

●了解简单的概率概念,如概率的表示方法、概率的计算等。

7.时间与钟表:
●认识钟表的结构和作用,了解时针、分针、秒针的概念和作用。

●了解时间的简单概念,如时、分、秒等。

8.数学思维和方法:
●了解简单的数学思维和方法,如分类思想、对应思想等。

●了解数学中的基本概念和方法,如计数方法、排序方法等。

以上是一年级数学下册的重点知识,通过学习和掌握这些内容,学生可以建立起基本的数学概念和方法,提高数学素养和应用能力。

小学必备知识点一年级下册

小学必备知识点一年级下册

小学必备知识点一年级下册一、语文1. 字母认读学习26个大写和小写英文字母,掌握字母的发音和书写形式。

2. 五笔字根学习五笔字根的基本形状和笔画顺序,培养正确的书写姿势和习惯。

3. 识字拼音学习初步的汉字拼音,理解汉字和拼音之间的对应关系。

4. 词语理解理解简单的词语和短语的意思,掌握基础的词义辨析和使用技巧。

5. 句子基础学习基本的句子结构,掌握主谓宾的基本概念和用法。

二、数学1. 数字认读掌握从0到100的数字,并理解数字的大小顺序。

2. 数的运算学习简单的加减法运算,掌握计算的基本方法和技巧。

3. 数量比较学习比较大小,了解大于、小于、等于的概念,并能进行简单的比较运算。

4. 形状分类识别和分类常见的二维图形,如圆、方、三角形等,并理解它们的特点和属性。

5. 时钟和日历学习读懂钟表上的时间,以及日历上的年、月、日的表示方法。

三、英语1. 基础单词学习一些简单的英文单词,掌握它们的发音和基本意思。

2. 日常用语学习一些常见的英文表达,如问候、感谢、道歉等,提升基本的日常交流能力。

3. 身体部位掌握常见的身体部位名称,并能简单描述它们的位置和功能。

4. 动物和植物了解一些常见的动物和植物名称,培养对自然界的观察和认知能力。

5. 形容词和形容词性物主代词学习一些常见的形容词和形容词性物主代词,描述物体的特征和所有权。

四、科学1. 物体的性质了解物体的颜色、形状、大小、质地等基本性质,培养观察和描述的能力。

2. 植物和种子了解植物的生长过程,学习常见植物的名称和特点,以及种子的形态和生长需要。

3. 动物和它们的特征了解一些常见动物的名称和特点,包括动物的食性、栖息地、行动方式等。

4. 季节和天气掌握四季的变化规律,理解不同季节的天气变化和对生活的影响。

5. 环保意识培养环保意识,学习如何合理使用资源、保护环境,共同建设美好家园。

以上是小学一年级下册的必备知识点,希望同学们在学习过程中能够认真掌握,提高自己的知识水平。

一年级语文下册知识点全归纳

一年级语文下册知识点全归纳

部编版一年级语文下册全册知识点归纳第一单元知识归类一、重点词:春风、雪花、飞入、什么、姓名、中国、双方、国王、双手、生气、左右、动手、红日、东风、春雨、清水、青山、晴天、心情、请进、文字二、易写错的字春:下面是“日”,不要写成“目”. 另外捺不要漏写.雪:上面是雨字头,不要写成“雨”字.入:撇短捺长.再:中间的一竖不要超过最和的横.”再”字笔顺中的土,要先写竖再两横.双:左边最后一笔是点,不要写成捺.国:里面是“玉”,不要写成“王”,笔顺是点是最后一笔.方:上面有“丶”,不要写成“万”.同时注意它的笔顺. 这个字的笔顺要注意.风:笔顺常考查气:共四笔,不要写成“乞”.晴:左边是“日”,不要写成“目”.字:下面是“子”,不要写成“于”.左:被包部分是“工”,不要写成“土”.红: 部首绞丝旁易错.这个单元青字的形声字:晴\情\请\清要注意.三、一字组三词:春:春天、春雨、春日生:生日、小生、天生动:生动、动力、动手飞:飞走、飞出、飞机四、多音字落的降什少好重相五、先外后内再封口的字有:白、回、国六、读一读:An:见、万、全、半(前鼻音)ang 长王方上(后鼻音)七、词语搭配春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣雪花飞舞河八、背默重点:春夏秋冬姓氏歌小青蛙及语文园地一中的“日月积累”九、重点:音序表:A B C D E F G H I Ja b c d e f g h I jK L M N O P Q R S Tk l m n o p q r s tU V W X Y Zu v w x y z一定要会默,打乱后还能大小写转换.第二单元知识归类一、重点词:吃水、以后、住下、主人、大会、走开、天山、北京、门口、广大、金秋、学校、太阳、因为、秋天、没有、各种各样、开会、天安门、叫好、伙伴、可以、以后、不过二、易写错的字走:先写“土”,再写下面的部分,注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写.北:第四笔是“撇”,不要写成“一”.第一笔是竖广:上面有“丶”,不要写成“厂”.各:上面是“夂”,不要写成“攵”.种:左边最后一笔是点,不是捺.样:左边最后一笔是点,不要写成捺.样字和伴字出现在同一课,非常容易写错.这:第四笔是点,不要写成捺.为:笔顺是点、撇、横折钩、点.没:这个不是几字.金:里面的两点,是倒八写法,不是八字的写法.为:这个字的笔顺要注意.校:交字的上半部分会有同学写成“穴”吃:右边不要写成“气”会:人字头易写成“八”字头三、量词:一口井、一块石碑、一座天安门、四个太阳、一辆车、一匹马、一册书、一支铅笔、一棵树、一架飞机四、多音字觉解着会别为看带有“日”的字有:明、星、早、阳带有“寸”的字有:过、时、对村七、展示台:减法计算算式排列品德家庭姿势尊重经历预防八、词语搭配弯弯的小路弯弯的月牙弯弯的小河美丽的天山遥远的北京城遥远的新疆遥远的地方金黄的落叶雄伟的天安门雄伟的高山宽宽的公路红红的太阳宽宽的街道洁白的雪莲洁白的雪花多彩的季节各种各样的梦各种各样的花各种各样的人壮观的升旗仪式多么开心多么难过多么可爱多么动听立石碑、挖水井、踩影子、跳房子、讲故事、做好梦九、好句积累1.吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席.石碑是乡亲们立的,井是毛主席带战士们挖的.2.遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观.3.遥远的新疆,有美丽的天山,雪山上盛开着洁白的雪莲.4.去了学校,就能见到小伙伴,多么开心哪5.春天是个多彩的季节.6.金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜.7.夜来风雨声,花落知多少.8.阳光像金子,阳光比金子更宝贵.9.春晓:春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少.10、写小写:N()R()D()T()L()A()B()G()H()E()Q()P()M()第三单元知识归类一、重点词:招呼、快乐、居住、许多、哥哥、行动、小河、说话、听见、单元、也许、当心、当时、河边他:左面是“亻”,不要写成“女”.地:左面最后一笔是提,不要写成横.哥:上面最后一笔是“丨”,不要写成“亅”.学生容易把那个竖和竖勾一笔写成.居:部首是“尸”,不要写成“户”.乐:由五笔组成,第二笔是“∟”.很:右边是“艮”,不要写成“良”.行:最后一笔是“亅”,不要写成“丨”.许:右边是“午”,不要写成“牛”.低:点不要漏了.三、汉字加法土+也=地王+元=玩口+乎=呼立+日=音禾+中=种木+羊=样四、一字组多词:河:小河、河水、江河玩:玩具、玩水、玩火居:居住、民居、居民地:当地、大地、地方单:单元、一单、单人当:当心、当时、当真五、音序查字法口诀:音序查字要记牢,先把大写字母找.字母下面找音节,看看它在第几页.六、词语搭配偷偷地跟偷偷地哭偷偷地笑飞快地游飞快地跑飞快地走安安静静地睡觉安安静静地休息安安静静地坐着讲故事踢足球听音乐玩游戏搭积木、下象棋、打球、跳绳、看书、画画开运动会、拔河、捉小鸡、洗手绢一只喜鹊一个鸟窝一口水井一棵树AABB:平平安安、上上下下、左左右右叽叽喳喳ABB:亮晶晶、气冲冲、干巴巴七、好句积累1.天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了.2.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.3.等我长大了,小手变成了大手,它会帮你们做更多的事情4.人多,什么游戏都能玩,拔河,老鹰捉小鸡,打排球,打篮球,踢足球……连开运动会也可以.八、查字典类型题:1、按音序查字法查“节“,应先查大写字母(J),再查音节(jie),这个字的笔顺是(),共(5 )画.九:古诗:赠汪伦:李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.(唐.李白)第四单元知识归类一、重点词:高兴、秋千、那里、来到、中午、节日、竹叶、故乡、再见、那么、成长、高兴、笑着、看到、外出、晚上、来到、爸二、易写错的字乡:易写错.前:易写成左右结构立刀旁.思:上面是“田”,不要写成“因”.光:上面是“”,不要把第二笔写成“丶”第一笔是竖.低:右面是“氐”,不要写成“氏”.外:左边是“夕”,不要写成“夂”.看:第一笔是平撇,不要写成横.同时,第二个长撇不要伸出第一个撇.晚:右面是“免”,不要写成“兔”.笑:下面是“夭”,不要写成“天”.上面的竹字头会写成两个K午:最后一笔“丨”不出头,不要写成“牛”.真:里面是三横,不要写成两横.分:上部是“八”,不要写成“人”.到:左边最后一笔是提,不要写成横.千:第一笔是“撇”,不要写成“一”.三、一字组多词:米:大米、小米、玉米思:三思、思乡、相思外:里外、门外、外国午:上午、中午、下午胆:胆子、胆量、大胆勇:勇气、勇敢、勇士原:原来、草原、高原微:微笑、微小、微风形近字组词:入:入口种:种子吹:吹牛相:相思运:运气住:住下人:人口秋:秋天欢:欢心香:香气动:动力往:来往识字加油站:眉毛、鼻子、嘴巴、脖子、手臂、肚子、小腿、脚尖读轻声:胆子、粽子、镜子、爸爸、妈妈、哥哥、故事、月亮、时候、我们四、多音字散都可间剥分兴挑提地五、加一加广+木=床(木床)田+心=思(三思)口+十=叶(叶子)八+刀=分(一分)勇敢的故事真实的故事再黑再黑的夜晚美丽的夜晚青青的箬竹叶青青的小草青青的小苗白白的糯米白白的哈达白白的积雪红红的枣红红的太阳红红的脸蛋一座美丽的桥温暖的阳光圆圆的月亮圆圆的镜子圆圆的荷叶走来走去飞来飞去想来想去看来看去讲来讲去八、好句积累1.举头望明月,低头思故乡.2.爸爸晚上偏要拉我去散步,原来花草都像白天一样微笑.从此再黑再黑的夜晚,我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……3.外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来.4.雨停了,天上有一座美丽的桥.5.我拿着圆圆的月亮照着你梳头,你高兴吗6.只在此山中,云深不知处.第五单元知识归类一、重点词:花间、运动、欢笑、水池、身体、拍打、声音、飞跑、远近、玉米、学习、欢快、李子、上网、鸟语花香、迷人、之间、古今、细雨、语文、秋凉、夕阳、拍手相同、正义、手足凉快jiān间(中间)(人间)(乡间)mí迷(入迷)(迷人)(书迷)zào造(造句)(人造)(打造)yùn 运(运动)(运气)(运用)chí池(小池)(水池)(池子)huān欢(欢心)(欢笑)(欢呼)wǎng网(上网)(网虫)(电网)gǔ古(古今)(古文)(古书)liáng 凉(清凉)(凉风)(凉水)xì细(细小)(细雨)(细长)xī夕(夕阳)(前夕)(七夕)lǐ李(李子)(桃李)(行李)yǔ语(语文)(成语)(语气)xiāng香(香水)(香气)(清香)zhī之(之前)(之后)(之间)xiāng相(相见)(相对)(相同)jìn近(近日)(近来)(相近)xí习(学习)(自习)(习字)yuǎn远(远方)(远大)(长远)yù玉(玉石)(玉米)(白玉)yì义(同义)(义工)(正义)dǎ打(打工)(打开)(拍打)pāi拍(拍手)(拍打)(拍子)pǎo跑(长跑)(小跑)(跑车)zú足(手足)(不足)(立足)shēng声(声音)(风声)(回声)shēn身(全身)(本身)(身心)tǐ体(身体)(全体)(体会)二、写出带有下列部首的字:(跑)(跑步)扌(打)(打人)辶(造)(打造)亻(体)(身体)口(吃)(吃饭)或: (跑)(跳)(踢)(踩)扌(打)(提)(拍)(捉)辶(过)(造)(运)(迷)口(吃)(叫)(吹)(咬)四、形近字(再)见(青)山不(在)(清)泉五、词语搭配蜻蜓展翅蝴蝶飞舞蚯蚓松土蚂蚁搬家蝌蚪游水蜘蛛结网打球拔河拍皮球跳高跑步踢足球丢沙包踢毽子六、好句积累1、古对今,圆对方.严寒对酷暑,春暖对秋凉.2、晨对暮,雪对霜.和风对细雨,朝霞对夕阳.3、桃对李,柳对杨.莺歌对燕舞,鸟语对花香.4、人之初,性本善,性相近,习相远.苟不教,性乃迁,教之道,贵以专.5、子不学,非所宜,幼不学,老何为玉不琢,不成器,人不学,不知义.6、有饭能吃饱,有水把茶泡、有足快快跑、有手轻轻抱、有衣穿长袍,有火放鞭炮7、小葱拌豆腐——一清(青)二白竹篮子打水——一场空芝麻开花——节节高十五个吊桶打水——七上八下8:查字典第六单元知识归类一、重点词:尖角、首先、数目、花朵、月亮、飞机、美丽、讲台、放学、来吧、加快、正直、在呢、首长、云朵、一直、加分、说吧、平台、小鱼、美丽、开采、树叶、放学明亮二、shǒu首(首长)(元首)(首相)cǎi采(文采)(风采)(采用)wú无(无用)(无力)(无心)shù树(果树)(树木)(树叶)ài爱(关爱)(可爱)(爱好)jiān尖(尖子)(尖刀)(尖叫)liàng亮(月亮)(明亮)(亮光)jī机(飞机)(机关)(机会)tái台(台风)(阳台)(讲台)fàng 放(放大)(放学)(放手)yú鱼(小鱼)(鱼头)(鱼儿)duǒ朵(花朵)(云朵)(一朵花)zhí直(一直)(直的)(正直)ya呀(笑呀)(好呀)(行呀)biān边(无边)(东边)(一边)ne呢(花呢)(人呢)(车呢)ma吗(在吗)(好吗)(行吗)ba 吧(好吧)(吧台)(行吧)jiā加(加法)(加入)(加工)三、选词填空;吧呀吗呢加标点:1、夏天的夜晚多美(呀) 1、小鸟飞得真低呀()2、我在写作业(呢) 2、你写作业了吗()3、放学了,我们赶快回家(吧). 3、天安门前的人非常多(.)4、你会唱这首歌(吗) 4、爸爸看到我来了(,)高兴地笑了(.)四、多音字空闷露解五、识字加油站冰棍西瓜绿豆汤凉席蚊香花露水蒲扇竹椅萤火虫牵牛织女北斗星六、形近字组词:彩(彩色)吗(好吗)无(无人)放(放学)直(一直)尖(尖刀)角(一角)干(干净)采(开采)妈(妈妈)元(一元)改(改天)真(天真)尘(尘土)用(有用)千(一千)七、词语搭配眨着眼睛展开翅膀放声歌唱搬东西捧起水花一阵雷声圆圆的绿绿的阴沉沉透明的翅膀呱呱地歌唱亮晶晶的眼睛一朵朵很美很美笑嘻嘻透透气八、好句积累1、小娃撑小艇,偷采白莲回.不解藏踪迹,浮萍一道开.2、泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.3、荷叶圆圆的,绿绿的.4、小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛.5、小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀.6、小青蛙蹲着荷叶上,呱呱地放声歌唱.7、小妹妹一边唱歌一边跳舞.妈妈一边听音乐一边看书.8、小白兔割草.小白兔在山坡上割草.9、小鸭子游泳.小鸭子在小河里游泳.小鸭子自由自在的在小河里游泳.10、朝霞不出门,晚霞行千里.有雨山戴帽,无雨半山腰.早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明.蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久要来到.第七单元知识归类一、重点词文具、一次、让开、找回、文本、让路、平安、分钟、圆圆、洗头、共同、已经、坐下要是、百花、舌头、连忙、还是、点头、一百、一块、非常、来往、西瓜、进去、空间、书包坐在办法、找到二、wén文(中文)(文字)(文学)cì次(下次)(多次)(再次)zhǎo找(自找)(找出)(找到)píng 平(平日)(平时)(平分)bàn办(办法)(开办)(主办)ràng让(让开)(出让)(让位)bāo包(包子)(书包)(打包)zhōng钟(时钟)(分钟)(钟头)yuán 元(元月)(元旦)(单元)xǐ洗(洗手)(水洗)(干洗)gòng共(一共)(共同)(公共)yǐ已(已经)(而已)(早已)jīng经(已经)(经过)(正经)zuò坐(坐下)(坐车)(请坐)yào要(不要)(只要)(主要)lián连(连长)(连日)(连忙)bǎi百(百万)(一百)(百姓)hái还(还有)(还好)(还行)shé舌(舌头)(长舌)(口舌)diǎn点(早点)(雨点)(点子)kuài块(石块)(土块)(方块)fēi非(非分)(非常)(是非)cháng常(平常)(常常)(日常)wǎng往(往日)(往常)(来往)guā瓜(西瓜)(瓜分)(瓜子)jìn进(进去)(进口)(进入)kōng空(天空)(空中)(空气)三、一字组多词新:新书、新年、新手、清新平:平安、平时、平常、平地、些:这些、哪些、一些、那些四、要是早一分钟,就能赶上绿灯了.要是能赶上绿灯,就能及时通过路口,就能赶上公共汽车,就不会迟到了.五、识字加油站:口+少=吵月+半=胖山+夕=岁王+见=现山+令=岭小+大=尖飘-风=票校-木=交张-长=弓甜-舌=甘吴-口=天间-日=门六、扌(拍)(打)(扛)氵(江)(河)(池)辶(这)(过)(进)讠(请)(让)(话)亻(休)(体)(住)七、形近字:中午已经力气人们西瓜办法白色圆形儿子水牛自己刀片出入爪子有力一百公园几个八、日积月累又大又多又大又红又大又圆蹦蹦跳跳平平安安丁零零打哈欠叹口气伸舌头做鬼脸背书包掰玉米摘桃子追兔子抱西瓜扛玉米扔玉米扔石头捧桃子低着头敏而好学,不耻下问.不知则问,不能则学.读书百遍,而义自见.读万卷书,行万里路.九、左上包围和右上包围的字先外后内:床、左、右、居、包第八单元知识归类一、重点词病人别人、奇怪、星星、医生、树干、七个、吓着、跟头、山羊、都是、可怕、大家、大象、捉住、爬洞、您好、草地、房间、捉鱼、您好、树干、还是住房、一条、姐姐、房子、青草bìng病(病人)(生病)(看病)yī医(医生)(中医)(医学)bié别(个别)(分别)(别人)gàn干(实干)(干活)(树干)qí奇(好奇)(出奇)(奇才)qī七(七天)(七月)(七个人)xīng星(星空)(星星)(火星)xià吓(惊吓)(吓人)(吓呆)pà怕(不怕)(可怕)(怕人)gēn 跟(跟头)(跟上)(跟从)yáng羊(小羊)(山羊)(牛羊)xiàng象(大象)(小象)(象牙)dōu都(都是)(都有)(都好)zhuō捉(捉虫)(活捉)(捉住)tiáo条(条子)(字条)(一条鱼)pá爬(爬行)(爬树)(爬山)jiě姐(大姐)(姐姐)(空姐)nín您(您早)(您好)(您的)cǎo草(花草)(水草)(小草)fáng房(房子)(书房)(房间)二、识字加油站:卫生间、牙刷、刷牙、梳子、梳头、毛巾、擦手、香皂、洗澡、脸盆、洗脸三、加一加:大+可=奇(惊奇)日+生=星(星星)口+下=吓(吓人)四、带有这些部首的字:犭(猫)(猴)(狮)鸟(鸡)(鸭)(鸦)虫(蝴蝶)(蜻蜓)(蚂蚁)五、读一读:燕子捉空中人害虫、啄木鸟捉树干里的害虫、青蛙捉田里的害虫、七星瓢虫捉棉花叶子上的害虫八、词语搭配碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的草地雪白雪白的棉花雪白雪白的羽毛游来游去飞来飞去走来走去小鱼的尾巴拨水、小壁虎的尾巴保护自己、老牛的尾巴赶蝇子、燕子尾巴掌握方向九、日积月累.1、画鸡头上红冠不用裁,满身雪白走将来.平生不敢轻言语,一叫千门万户开.2、不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花.她咧开嘴笑啦3、小壁虎想:向谁借一条尾巴呢4、棉花姑娘生病了,叶子上有许多可恶的蚜虫.她多么盼望有医生来给她治病呀。

小学一年级数学下册知识点总归纳复习

小学一年级数学下册知识点总归纳复习

人教版小学一年级数学下册知识点归纳一、数与代数20以内的退位减法1、方法:①相加算减②分解法过程:如:12—9= 3 12 — 9 = 3 把12分解成10和2 过程:想9+ 3 =12 先算:10-9=1则12-9= 3 10 2 再算:1+2=31★2、应用题:①已知条件里知道了其中一部分和另一部分,求总数,用加法计算;问题里常见的关键字:一共、共、总的、原有等;②已知条件里知道了总数和其中一部分,求另一部分,用减法计算;问题里常见的关键字:还剩、还有、应找回等;1.口算例:6+7=12-7=16-7+3=16-8-6=2、填未知数13-6=56+9=153、填空1.15比多3, 比12少5;2.20 17 143.看图列式例:4.解决问题例:1鱼缸里有8条红金鱼,6条黑金鱼,一共有几条金鱼2小明要写12个字,已经写了5个,还有几个没写3同学们排队,小兰的前边有5人,后面有7人,这一行共有多少人4松鼠妈妈采了14个松果,小松鼠比松鼠妈妈少采5个,小松鼠采了几个100以内数的认识★1、10个十是100,读作一百; 100是由10个十或100个一组成,它是一个三位数;2、数数时,可以一个一个的数,也可以二个二个的数,五个五个的数,十个十个的数;★3、从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位;百十个右边第三位第二位第一位★4、读数和写数,都从高位起;当计数器上个位或十位一颗珠子都没有时,就写0占位;读作大写例 100读作:一百写作小写例七十五写作: 755、用计数器表示一个数时,计数器各数位上的珠子数和这个数的个位,十位,百位上的数字相对应;★6、只有个位的数是一位数,如5、7、2;最大的一位数是9;有个位、十位的数是两位数,如32、20;最小的两位数是10,最大的两位数是99;有个位、十位、百位的数是三位数,如100;100是最小的三位数;★7、一个数,个位上是几,表示有几个一;十位上是几,表示有几个十;反之,这个数有几个一,个位上就是几;有几个十,十位上就是几;8、数的顺序百数图举例:Array以33 34 35为例:①和34相邻的两个数是33和35;33 和 35中间的数是34;②比34少1的数是33,比34多1的数是35;③ 34前面的数是33,后面的数是35;④ 35比34多1,33比34少1;以52为例:① 52和60之间的数是:53、54、55、56、57、58、59 ;即大于52小于60的所有数② 52前面的五个数是:51、50、49、48、47;后面的五个数是:53、54、55、56、57;③ 52前面的第五个数是:47;后面的第五个数是:57;★9、两位数比较大小,先看十位,十位上大的数就大,当十位相同时,就比个位,个位大的数就大;先比较高数位的数学,再按照数位的高低依次比较;例如:39和100比较,39百位数字为0,100百位数字为1,0小于1,所以39小于100.★10、多得多、少得多、多一些、少一些的用法;两个数相差很大时就用多得多,少得多;相差很小时就用多一些,少一些;例如:37 6 34相比较后,37和6相差很大,就说37比6多得多或6比37少得多;37和34相差很小,就说37比34多一些或34比37少一些;11、整十数加一位数及相应的减法如:30+2=32 想:3个十和2个一组成的数是32;32—2=30想:32里去掉2个一,剩下3个十口算方法:个位相加,十位不变;个位相减,十位不变;整十数:个位数正好为0的两位数,例如:10,20,30等;例一、175里面有个十和个一 ;299是由个十和个一组成的;387 十位上的8表示8个 ,个位上的7表示7个 ;479 前面的一个数是后面的一个数是 ;58 个十和4个一,合起来是 ;6和71相邻的数是和 ;759 和61中间的数是 ;8大于49 小于57 的数有 ;9比37多30是 37比30多 比91少5的数是 86比91少例二、 比较下面各数的大小,从大到小填在括号里. 8189 18 80 98 8> > > > >例三、用“多得多”、“少得多”、“多一些”、“少一些”填空 70 71 6 100比 少一些 比 少得多 比 多一些 比 多得多例四、11 20 39 27 66 56 91 76 9 从左数起,第6个数是 ;第 个数是56. 从右数起,27排在第 ;最小的数是 ;最大的数是 ;最大的数和最小的数合起来是 ;算式:___________________100以内的加法和减法整十数加:整十数之间的加法,例如:10+20=30等 整十数减:整十数之间的减法:例如:50-20=30等;两位数加一位数和整十数:两位数加上一个一位数的加法运算,例如:35+3=38等;两位数减一位数和整十数:两位数减去一个一位数的减法运算,例如:35-2=33等;★1、100以内的加减法的口算,相同数位相加减,从个位算起,个位加减个位,十位加减十位;要算得即对又快,必须分清不进位,进位,不退位,退位;进位加法可用接数法计算;★2、用竖式计算进位加法时:① 数位对齐,即个位对齐个位,十位对齐十位;② 从个位算起,个位满10向十位进1; 十位要加上个位进上来的1; 如:24 + 8=32 十 个2 4+ 83 2★3、用竖式计算退位减法时:① 数位对齐,即个位对齐个位,十位对齐十位;② 从个位算起,个位不够减,向十位退1,个位作10,个位计算完成后,十位要减去1;如:36—8=28小红得到18颗星, 小明得到6颗星, 小红和小明共得到 颗星;; 103 6— 82 84、各类分解法1两位数加、减一位数;不进位: 35 + 2 =3 7想:先算:5+2=7再算:30+7=5进位:① 35 + 8 =43 ② 35 + 8 =43想:先算:5+8=13 想:先算:35+5=40再算:30+13=43 5 3 再算:40+5=4513 40不退位: 35 — 2 =3 3想:先算:5—2=3再算:30+3=33退位: 35 — 8 =27 想:个位不够减,从十位拿出一个10和个位合起来再减,十位3个十拿掉1个十,剩2个十,即20;先算:15-8=7再算:20+7=277★个位不够减时,要从十位拿出1个十,与个位数合在一起再减,同时十位数必须减少1;2两位数加、减整十数35 + 20 =55 35 — 20 =55想:先算:30+20=50 想:先算:30—20=1030 5 再算:50+5=55 30 5 再算:10+5=1550 10★5、补充:解决问题;1.情景的问题;灵活根据情景选择正确计算方法,理解生活中用加法,减法解决的不同的语言表述形式,2.提问题;只要求能用三句话完整的表述信息和问题,不过在训练时仍然对于问题的书写进行了一定的训练;3.常见的量;1.口算25+7= 60-30= 27+6+8=17.47—6+40=2.填一填;9个十和5个一组成的数是;85 比60大,8 比46少;3.比一比; 45+4○50 82—9○614.小括号的应用:在下面的算式中添上小括号,使等号两边相等;12-2+3=12-2-3 14-9+2=14-9-25.解决问题1小明看一本书,看了78页,还有20页没看,这本书一共有多少页2妈妈有83元钱,买书用去30元,还剩多少元钱3书架上有36本书,拿走—些,书架上还有9本书,拿走了几本4停车场上有45辆车,到了中午少了30辆;停车场还有几辆车5一本书一共有48页,小明第一天看了20页,第二天看了10页;还剩多少页没看列带括号的算式计算认识人民币★1、1元=10角1元钱可以换10个1角 1角=10分1角可以换10个1分1元=100分1元钱可以换10个10分,即100分★2、简单的计算:单位相同,才能相加减;也就是元和元,角和角,分和分单位都相同的才能计算;课本51页;★3、小数表示法;小数点左边是几表示几元,小数点右边第一位是几表示几角,第二位是几表示几分;写作几元几角几分时,是0的可以不写出;左右元;角分小数点例:1.换算2个5角是角,可以换成元;1张5元钱,可以换张1元钱;1张100元钱可以换张10元钱;1张100元钱可以换张50元钱;1张50元钱可以换张20元钱和张10元钱;5元8角比6元少角;7元5角比5元多元角;2.计算1元-4角= 角 20元+35元= 元4元3角+5元4角= 元 角 3.解决问题1买一块橡皮和一支铅笔,一共要付 角; 2用1元钱买一把小刀,应找回 角;3买一支自动笔和一把直尺,一共要付 钱; 41元钱正好可以买 和 ‘图形、分类、找规律1、平面图形的拼组 ⑴ 区分正方形和长方形长方形的特点:相对的两条长边相等,相对的两条短边相等; 正方形的特点:四条边长度都相等;正方形四条对称轴 长方形两条对称轴 2 常见拼组:① 两个完全相同的长方形可拼成正方形和长方形; ② 两个完全相同的正方形可以拼成长方形;③ 四个完全相同的小正方形,可拼成正方形和长方形;例:1.画一画,使正方形变成两个形式、大小一样的图形;2.数一数图中有 个三角形;有 个长方形,有 个圆;有 个平行四边形;3.填一填 把正确的序号填在下面的 里① ② ③ ④ ⑤按不同的标准分类 方法1:按形状分类; 方法2:按颜色来分类; 方法3:按生活常识分类;例:1.分类整理下面的图形:2.象形统计图 数一数,填一填1长方体的数量最 , 的数量最少;2正方体比长方体少个;3 比多个, 比少个;4四种图形一共有个;5你还能提出什么数学问题并解答吗找规律1、通过颜色,形状找规律;★2、通过数字的变化找规律,当每个数都不相同时,先算出每两个数之间相差几,然后再找规律;常用规律:单数 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21……双数 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20……例1.找规律填一填①○●●○●●○●●②3、5、7、、、13、15③88、77、、、44、33、22例2.找规律涂一涂例3、按规律填数例4、按图形的规律接着画4 6 ____、20、30、40 、____例4.按规律填图,解决问题题型1.求和、求总数;如:梨有24个,苹果有30个,一共有几个2.求剩余;如:树上有16只小鸟,飞走了4只,还剩几只又如:停车场有36辆车,开走一些后还剩9辆,开走了几辆3.求相差;如:红花有32盆,黄花有9盆,红花比黄花多几盆或黄花比红花少几盆4.求原来;如:体育室借出18根绳子,还有7条,原来有几条绳子5.求其中一部分;如:我俩共摘了43个松果,你摘了20个,我摘了几个6.买东西;如:玩具汽车要56元,塑料娃娃8元,买这两样共要多少钱东东付了70元钱,还能找回几元7.求比一个数少几;谁比谁少几只记得都用减法如:大猫钓了23条鱼,小猫钓的比大猫少10条,小猫钓了几条8.求比一个数多几;谁比谁多几只也是都用减法如:比赛中一班得了41分,二班比一班多得5分,二班得了几分9.排除多余条件如:红红买了15本课外书和13个笔记本,其中有7本故事书,其他类的书有几本10.连加连减如:妈妈买来24个梨,上午吃了5个,下午吃了6个,还剩几个又如:有两层书架,第一层有16本书,第二层比第一层多8本,两层共有多少本。

小学一年级数学下册-重点知识总结

小学一年级数学下册-重点知识总结

小学一年级数学下册-重点知识总结
小学一年级数学下册的重点知识如下:
1. 数的认识
小学一年级数学下册主要研究1-100以内数的认识和加减法运算。

学生需要掌握数字的基本读写方法,十以内数的分解和组合方法,十以内的加减法算法和口算技巧。

2. 时间的认识
小学一年级数学下册还涉及时间的认识,学生需要研究钟表的
指针指向,小时和分钟的概念,以及日常生活中的时间记录和计算
方法。

3. 形状和图案的认识
小学一年级数学下册还需要研究各种简单的图形的名称、特征、属性和分类方法。

同时还需要了解基本的图案组合方式和绘制方法。

4. 数据的整理和分析
小学一年级数学下册还需要研究基本的数据整理和分析方法。

学生需要掌握数据的收集、整理和展示方式,研究一些基本的统计方面的知识。

这些都是小学一年级数学下册的重点知识,学生需要认真学习并掌握。

同时,家长和老师也需要给予学生充分的指导和支持,创造良好的学习氛围,帮助他们更好地掌握这些知识。

小学一年级下册复习知识点

小学一年级下册复习知识点

小学一年级下册复习知识点小学一年级下册是孩子们学习的重要阶段,培养了他们的基础知识和学习能力。

下面我们来复习一下小学一年级下册的知识点。

本文将分为语文、数学、英语和科学四个部分进行介绍。

一、语文部分1. 基础拼音:复习声、母、韵母的读音和拼写,例如“baba”、“xixi”等。

2. 单字词复习:通过选择题或填空题的方式复习一些基础的单字词,如“书”、“猫”、“鸟”等。

3. 识字练习:复习一些常见的汉字,如“一”、“二”、“人”等,并理解其基本含义。

4. 词语组词:通过造句或选择题的方式,复习一些简单的词语组词能力,如“小草”、“大树”等。

二、数学部分1. 数字1-100的认识:复习数字的读写,包括数的顺序和大小比较。

2. 加减法运算:通过口算或选择题的方式进行加减法的运算练习,逐步提高口算能力。

3. 图形的认识:复习一些基础的图形,如正方形、长方形、三角形等,理解其形状和特点。

4. 数量的比较:通过填空题或选择题的方式,复习数量的大小比较,如“大于”、“小于”、“等于”等。

三、英语部分1. 英语字母的认识:复习英语字母的名称和发音,通过歌曲或拼读的方式进行练习。

2. 日常用语的学习:通过对话或填空题的方式,复习一些日常常用语的表达,如问候、感谢等。

3. 基础词汇的复习:通过选择题或填空题的方式,复习一些简单的英语单词,如动物、水果等。

4. 简单句的构成:通过句子填空或选择题的方式,复习组成简单句的基本要素,如主语、谓语等。

四、科学部分1. 植物的认识:复习一些基础的植物知识,如树木的结构、花的部分等。

2. 动物的分类:通过选择题或填空题的方式,复习一些动物的分类,如哺乳动物、鸟类等。

3. 自然现象的观察:通过实验或图片的方式,复习一些自然现象,如日落、风等。

4. 健康与安全:复习一些健康和安全知识,如洗手、交通规则等。

通过对小学一年级下册的知识点进行复习,帮助学生梳理之前所学内容,夯实基础,为接下来的学习打下坚实的基础。

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一年级下册知识点复习 Prepared on 22 November 2020
一、期末检测注意点:
1、请配合端正孩子测试态度。

2、配合指导孩子在认真倾听监考老师读题的同时用自己的手指指着题目仔细倾听。

(在学校已经进行了一定的训练,请再练习。


3、A 请准备一个文具盒(2B铅笔8到10枝;橡皮一块;直尺一根)B一本语文书、一本数学书、一本用八开左右的白纸订的薄本子(垫在坑坑洼洼的桌面上便于孩子书写。


4、上午半天全部测试结束,请保证孩子七点十分之前能到本班教室,放学时间同以前。


二、测试前请再复习以下内容:
重点词语(再读,做到真正弄会)
春雨发芽布谷梨花杏子桃花手足竞走跳高跳远标枪射击竹子竹林河川燕子笔画黑色问好什么奔驰奔跑池塘村庄养鱼鱼虾叫声冲破石块外面欢迎欢笑笑声再见再向上落进散步海洋跳跃吹气水波只有太阳阴天寒冷还有退尽挨打散发头发休息欢乐草原打破安宁牧羊人门口牧民到处流动练习提问
参加对比乌云过年军队特别高兴参观两次技艺高超座位每次松树多少回答孩子女孩托起来忘记水井金子主人站住居住来往往事故乡以前以后水平到来来到夸大当时夸奖功课要求这里手指半天半年送给怎么好玩玩乐抬头让开开会母亲元旦故事床头多少应该好学好事好看最近最多远近吃饭吃掉
工业作业闪光光明光亮上网再向上不再让你操心夏天立夏台风梅子西瓜青蛙荷花荷叶星星奶奶北斗星
牵牛星织女星园丁扇子扇风牵手织布女孩群众黄色黄瓜变化变成单元单位丝带清洁座位晴天事情心情眼睛捉虫最多最好最少满足丰满花朵那里那边真好晚上数字数学一条鱼数数颗粒羽毛闪亮一闪一闪一颗星非常决定找到决心拍手天空空闲空白连忙说话过年大象北极世界美丽母鸡站立黄乎乎
一座桥站了起来伙伴同学同事没有没事不要要求下巴就是拉手粮食干粮流汗汗水自由自在冬天洞眼寒冷气呼呼呼气禾苗辛苦农民农夫丰收千万渔夫时候古时候爬山公园掉进别人特别哭笑使(劲)流水司马光木板黑板力气等于参与等候已(经)来往身子身体上升升起前后前进安全忽(然)口渴看见办法终于书法起立渐渐华山称(赞)中华中间对齐年代七岁旁边打结留下结了果绿油油
身旁每天每次笔直黄色自言自语更无山与齐满头大汗自由自在
三、练习中的有关口语交际内容
1、练习一(自我介绍)
我叫(什么),住在(哪里)家中有(谁)、(谁)和(谁),(谁在哪里干什么),我很喜欢我的家。

2、练习二(贺卡)
妈妈,今天是您的节日,我祝您节日快乐,天天开心!
3、练习二中要求掌握的句式。

春风吹绿了小草,吹开了杏花。

(吹黄了迎春花,吹白了梨花。


(春风吹醒了青蛙、蟒蛇还有小刺猬)
谁在哪里干什么
鱼儿在小河里游。

蜜蜂在花丛中采蜜。

布谷鸟在天空中飞来飞去。

小鸟在天空飞来飞去。

蚂蚁在草丛中爬来爬去。

蝴蝶在花丛中飞来飞去。

3、练习三:各种车的功能(请注意叙述准确,书写正确。


洒水车是用来洒水的。

冷藏车是用来运送冷藏食品的。

救护车是用来救助病人的。

消防车是用来灭火的。

轿车(公共汽车)是用来运送旅客的。

货车是用来运送货物的。

4、练习四:学会道歉
图一:妈妈,对不起!我打扫卫生时不小心把花瓶打碎了,我下次注意。

图二:阿姨,对不起!我踢球时不小心把您家窗台上的花盆打碎了,请原谅!
图三:小红,对不起!我的书包把你的文具盒弄掉了,我帮你捡。

5、练习五:读写姿势
图一:小明,你看书时眼睛离书本太近了,这样会影响视力的。

图二:小红,躺着看书可不好。

图三:小明,边走路边看书既影响视力又不安全,我们好好看行吗
图四:小方,你坐得端端正正在看书,真棒!我要向你学习。

6、练习六:运动员
刘翔:跨栏运动员姚明:篮球运动员
郭晶晶:跳水运动员程菲:体操运动员
王蒙:滑冰运动员张怡宁:乒乓球运动员
7、练习六:口语交际(六一活动)
六一儿童节是我们小朋友自己的节日,这一天我们穿着新衣来学校上学。

黑板上老师写上了“六一快乐”几个大字,还配上了漂亮的图画。

教室里同学们争先恐后地表演着自己的拿手绝活,有的同学跳起了节奏明快的拉丁舞,有的同学唱响了自己最喜欢的歌曲,还有的同学吹起了笛子……我最喜欢的是唱歌,我也开心地走上了舞台和大家一起分享了我的快乐!(再说说“六一”这一天你还参加了什么节目你喜欢什么)
8、练习七:学会作客
门口:轻轻摁门铃,等待主人开门。

开门见到主人:主动打招呼问好。

在主人家:对主人的招待表示感谢,垃圾不乱扔,拿出来玩的玩具收拾好再离开。

离开:跟主人说再见。

9、文字画介绍
大家好!这幅画不错吧,是我用我新学的文字画创作的。

太阳刚刚升起,大山苏醒了,小河欢快地唱起了歌,小鱼也迫不及待地在水里做起了游戏,小鸟在晨风里飞来飞去。

阳光照耀下大树看起来更绿,小草看起来更清,连路边的石块看起来都暖洋洋的。

10、练习八:动物的家
松鼠住在松树林里。

马儿住在马厩里。

燕子住在屋檐下。

北极熊住在冰天雪地的北极。

蚂蚁住在洞穴里。

鱼儿住在小河里。

四、课文内容填空(做一做,要求全对)
1、《春笋》:它们()泥土,掀翻(),一个一个从地里冒出来。

它们()着春风,(),()春雨里()。

一节一节,又一节。

向上,向上,()向上。

2、《雨点》:雨点()睡觉,在小溪里(),在
江河里(),()。

3、《小池塘》:()小池塘,(),映出
一个五彩()。

4、《春到梅花山》:一到(),通往梅花山的大道上,便
涌动着(),梅花山
()。

5、《草原的早晨》:()羊儿涌出了圈门,蹦跳着(
)。

( )跨上骏马,追赶(
)。

( ),()羊儿像(
)飘动,蓝天下回荡着
()。

6、《吃水不忘挖井人》:解放(),()一块石碑,上面刻着:()挖井人,()想念毛主席。

7、《他得的红圈圈最多》:()就能写
(),经常受到先生的()奖。

(),写
()是小学生的()。

先生
()纸蒙着字帖描,()熟了,()照
着字帖()。

写得好的字,先生()上面画个红圈圈。

(),邓小平爷爷都能按先生的()去做,所以,他得的红圈圈()。

()知道小平(),()。

8、《奶奶的白发》:奶奶笑着说:“(),
(),
()。

我低下了头,()吭声。

奶奶说:“()啦,()傻孩子,奶奶跟你说着()。

”我(),望着奶奶的
():“奶奶,()操心,(”)
9、《世界多美呀》:()!小鸡()。

它用翅膀一撑,()蛋壳儿撑破了。

它叽叽叽地叫着,慢慢()。

10、《三个小伙伴》:
小树栽好啦!(),围着小树
()。

11、《蚂蚁和蝈蝈》:冬天到了,()刮起来。

()躺在装满()。

蝈蝈
()又饿,()神气()。

12、《乌鸦喝水》:乌鸦()有()小石
子,( )想出()。

它叼()小石子,
()瓶子里。

瓶子里的水(),乌鸦()喝着水了。

13、《咏华山》:他们沿着山路艰难地爬上山顶。

啊!
()哇!除了蓝天,()都在自己的脚下。

()显得那么(),山腰间飘着
()。

小孩儿情不自禁地吟诵():
(),更()。


(),回首()。

()小孩儿()寇准,
()。

14、《小松鼠找花生果》:
从那(),小松鼠()都到花生地里去,看花生()。

(),()金色的小花都落光了,也()一个花生果。

〔练习部分〕
1、《村居》:()()莺()()()(),拂堤杨柳醉春烟。

()童()()归()(),忙趁()()()纸鸢。

2、()之计()晨,()之计在于春。

(),()难买()。

3、朝霞(),晚霞()。

雷公()唱歌,
()。

4、玉()琢,()器。

(),不()义
5、《咏鹅》:鹅,鹅,鹅,曲项()歌。

()浮绿(),
()掌拨()。

6、伞花:一()伞,(),()不怕(),()不怕()。

()涌向校园,校园()。

7、困难像弹簧,()强不强,()强()弱,()弱()强。

8、江上渔者:(),但爱鲈鱼(),君
(),()。

9、成语
春暖()春色()()明媚()意盎然
骨肉之()恩重如()()深似()
精卫填()愚( )移( ) 百折()()
勇()循序渐()
温故()新()浅入深()积()累
()()()虑必()()忧
()备()患漫()遍野绿()
()根深()容()迫()不乱
10、易错词语,建议重新给孩子过关。

草原、花园、留下、留学、流水、挨打、燕子、跳跃、奔跑、布谷、山谷、风扇、渐渐、时候、古时候、等候、以后、后来、可以、事情、心情、晴天、问答、牧民、放牧、
牧羊、特别、特点、特长、牧民、渔民、花朵、最多、最好、羊群、群众、绿叶成阴、牵手、牵牛、只有、织女星、春节、春风、太阳、白云、云朵、完成、变成、满足、
丰满、辛苦、池塘、已经、春色满园、欢声雷动、清波、清水、清洁、青山、夏天。

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