生物调研报告
关于公园生物研究报告
关于公园生物研究报告1. 引言公园作为城市的绿肺，不仅为人们提供了休闲娱乐的场所，也是一个独特的生物研究区域。
本文将对某市的一个公园进行生物研究，并详细介绍公园内的植物、昆虫和鸟类等生物资源。
2. 方法2.1 调查区域选取某市中心的繁华公园作为调查区域，该公园占地面积约100亩，拥有丰富的植被和多样的生物群落。
2.2 数据采集采用定点观察法和样本采集法对公园内的生物资源进行采集。
定期在公园不同区域设置观察点，记录植物、昆虫和鸟类的种类和数量。
同时，利用昆虫拟态网和鸟类望远镜进行样本采集并进行鉴定。
2.3 数据分析采集到的数据进行整理和分析，计算出不同类型生物的种类和数量，并将结果进行统计学处理。
3. 结果3.1 植物资源经过调查，公园内共发现了50余种植物，涵盖了乔木、灌木、草本等不同类型。
常见的植物包括柳树、杨树、玉米、牵牛花等。
在公园湖边生长着各种莲花和荷花，呈现出一片宁静的景象。
3.2 昆虫资源公园内昆虫种类繁多，共记录到30多种昆虫，包括蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁等。
其中，蝴蝶数量最多，种类达到10种以上。
公园草坪上的蜜蜂也非常活跃，对花朵进行采蜜。
同时，蚂蚁在公园中随处可见，它们为公园的生态环境提供了较好的调节作用。
3.3 鸟类资源公园是鸟类的重要栖息地，记录到20多种鸟类，包括斑鸠、喜鹊、麻雀等。
观察发现，斑鸠是公园内最常见的鸟类之一，它们常常在公园的草地上觅食。
喜鹊则常在树枝上筑巢，并发出高亢的叫声。
4. 讨论公园作为城市的生物研究区域，提供了丰富的植物和动物资源。
通过对某市公园的调查，发现了多样性的植物、昆虫和鸟类等生物。
这些生物的存在丰富了公园的生态系统，并对城市环境的改善起到积极的作用。
然而，由于城市化进程的加快，公园生物资源受到威胁。
城市规划和管理部门应加强公园的保护工作，合理利用植物资源，保护昆虫和鸟类的栖息地，以促进城市生态的平衡发展。
5. 结论本研究对某市公园的生物资源进行了调查，发现了丰富多样的植物、昆虫和鸟类等生物。
高三生物调研诊断报告
高三生物调研诊断报告高三生物调研诊断报告一、诊断依据本次调研旨在对高三学生的生物学知识掌握情况进行诊断，以便更好地指导学生备战高考，并提供有针对性的学习建议。
二、诊断方法通过问卷调查的方式获取参与者的基本信息和生物学知识水平，结合课堂表现和生物考试成绩，对参与者的生物学学习情况进行综合评估。
三、诊断结果1.参与调研的高三生物学生共计100名，其中男生50名，女生50名。
2.根据调查问卷结果，得出以下结论：（1）高三生物学生的学习动力普遍较强，对生物学的兴趣较高。
（2）高三生物学生对生物学的基础知识了解较为全面，但在一些细节上存在一定的盲区。
（3）近三次生物考试成绩表明，80%的学生成绩在中等水平以上，但有20%的学生成绩较差，存在明显的学习困难。
四、问题分析根据调研结果和观察，我认为高三生物学生存在以下问题：1.学生对于生物学的一些概念理解不准确或存在模糊区域，需要进行及时的复习和巩固。
2.学生在研究方法和实验技巧方面的掌握较为薄弱，需要加强实验操作技能的训练。
3.部分学生缺乏系统的学习计划，没有合理安排复习时间，导致知识记忆不够牢固。
五、建议与对策1.提高基础知识的掌握：设计精选的知识点复习计划，结合学生的实际情况进行有针对性的知识点讲解，尤其要对学生容易混淆的知识点进行重点强化。
2.增强实验操作技能：通过组织实验操作课程、模拟实验和实际实验操作，提高学生对于实验技巧和实验方法的掌握，增加实验题型的训练。
3.制定科学合理的学习计划：向学生普及高效的学习方法和学习技巧，帮助学生养成良好的学习习惯和时间管理能力，合理安排每日、每周、每月的学习计划。
4.提供辅导和指导：开展集中辅导课程，有针对性地解答学生提出的问题，帮助他们更好地理解和掌握生物学知识，同时还应提供个性化的学习指导。
5.培养创新思维：在教学中注重培养学生的创新思维能力，鼓励学生自主探索和实践生物学知识，增强学生对生物学的理解和应用能力。
生物资源开发利用调研报告 (细选3篇)
生物资源开发利用调研报告(细选3篇)生物资源开发利用调研报告1(一)生物药业1、灯盏花产业：现有种植面积4500亩，其中：中枢镇2400亩、舞街镇1000亩、旧城镇1000亩、金马镇100亩。
xx年，红河千山公司在上述乡镇发展种植灯盏花7184亩次，生产灯盏花素12.5吨，实现销售收入3440万元，农民实现创收2650万元。
xx年，红河千山公司计划完成10000亩次种植任务。
2、除虫菊产业：现有种植面积3385亩，其中：白水镇xx亩、中枢镇1360亩、旧城镇25亩。
xx年，红河森菊公司计划完成10000至xx0亩种植任务。
xx年，红河森菊公司计划完成50000亩种植任务。
3、万寿菊产业：现落实种植面积5500亩，其中：永宁乡4000亩、白水镇1500亩。
xx年，全县计划完成6500亩种植任务。
4、三七产业：现有种植面积5600亩，其中：向阳乡3300亩、三塘乡2300亩。
该产业因生长周期长，投机成本大，技术要求高，土壤气候条件要求特殊，大都属招商引资引进文山客商开发项目，由县农户自行种植的有130亩。
5、草乌产业：现有种植面积1187.5亩，其中：三塘乡1087.5亩、向阳、白水各50亩。
6、半夏产业：现有种植面积170亩，其中：向阳50亩，三塘、旧城各45亩，白水镇30亩。
7、铁皮石斛和重楼产业：铁皮石斛和重楼两项新兴药材产业开始在旧城镇引进试验试种，其中：铁皮石斛2亩、重楼3亩，适应性和经济效益及发展前景有待观察。
8、杜仲产业：全县现种植杜仲33000亩，分布在全县各乡镇。
(二)绿色食品1、水果产业：现有种植面积100970亩，其中:优质梨67000亩，遍布全县各乡镇，主要分布在白水、中枢;优质桃18000亩，主要分布在白水、中枢、旧城;杨梅3500亩，主要分布在白水、旧城;柿子3000亩，遍布全县各乡镇，主要分布在白水、中枢、旧城、金马、永宁;葡萄800亩，主要分布在舞街、中枢、永宁;柑橘1600亩，主要分布在永宁、三塘、向阳;枣子500亩，主要分布在中枢;人参果300亩，主要分布在舞街、中枢、金马首页;李子1200亩，遍布全县各乡镇，主要分布在白水、舞街、中枢;大杏子1100亩，主要分布在白水、舞街、中枢;黄果2790亩，主要分布在永宁;雪莲果850亩，分布在中枢、白水;枇杷250亩，分布在中枢、白水;樱桃80亩，分布在舞街。
高中生生物作业情况调研报告范文
高中生生物作业情况调研报告范文在生物学这个广阔的领域中，高中生的学习情况一直备受关注。
为了深入了解高中生生物课程的教学实践和学习状况，我们进行了一项调研。
一、调研目的我们的调研旨在了解高中生在生物学课程中的学习动力、学习态度和学习效果，并探讨他们在学习生物过程中所遇到的困难和问题，以进一步改进生物学的教学质量和学习效果。
二、调研方法我们采用问卷调查的方式，向多所高中的学生进行了调查。
问卷内容包括学生对生物学的兴趣程度、每周学习生物的时间、学习生物时是否遇到困难、愿意参加生物学竞赛等问题。
我们共发放了500份问卷，回收有效问卷420份，有效回收率为84%。
三、调研结果1、学生对生物学的兴趣程度通过问卷调查我们发现，大部分高中生对生物学都有一定的兴趣。
有71%的学生表示对生物学感兴趣，认为生物学是一门有趣的科目。
只有9%的学生表示对生物学不感兴趣，其他的学生持中立态度。
2、每周学习生物的时间调查结果显示，高中生每周平均学习生物的时间为3-5个小时，其中37%的学生表示每周学习时间在3-4小时之间，28%的学生表示学习时间在4-5小时之间。
有一些学生表示每周学习生物的时间不足2小时，这也可能是导致学习效果不佳的原因之一。
3、学习生物时是否遇到困难在调查中，我们发现有大约60%的学生在学习生物的过程中会遇到困难。
其中，有37%的学生表示最容易困难的是对生物知识的理解和记忆，33%的学生表示实验操作是最困难的环节。
还有一些学生表示在解题和应用生物知识方面遇到了困难。
4、愿意参加生物学竞赛最后，我们还了解了学生对参加生物学竞赛的意愿。
结果显示，有近70%的学生表示愿意参加生物学竞赛，认为这是提高自己生物学知识水平和检验学习成果的有效途径。
而有约20%的学生表示没有参加竞赛的意愿，认为自己水平不够或者没有时间参加。
四、结论和建议通过以上调研结果，我们可以看出，大部分高中生对生物学具有浓厚的兴趣，但学习的时间和遇到的困难成为影响学习效果的主要因素。
生物实验室调研报告
生物实验室调研报告1. 介绍生物实验室是生物科学研究的重要基地，为学生提供实验教学和科研平台。
通过调研，我们了解到该实验室的硬件设备和软件平台的现状，对实验室的管理和使用情况进行评估，并提出改进意见，以提高实验室的教学和研究效果。
2. 调研目的本次调研旨在了解生物实验室的硬件设备、软件平台和管理情况，评估实验室的实际使用情况，发现问题并提出改进措施，进一步提高生物实验室的教学和研究水平。
3. 实验室硬件设备通过对实验室硬件设备的调研发现，实验室配备了现代化的生物实验设备，包括PCR仪、电泳仪、激光共聚焦显微镜等。
这些设备的齐全和先进程度为师生的实验操作提供了良好的平台，有效地支持了课程教学和科研工作。
4. 实验室软件平台生物实验室还配备了各类生物信息学分析软件和实验室管理软件。
这些软件平台提供了丰富的功能和工具，以支持师生的实验设计、数据分析和结果呈现。
同时，实验室管理软件也提供了简化实验室管理和资源调配的手段，提高了实验室的工作效率。
5. 实验室管理实验室在日常管理中注重实验室安全和设备维护，建立了规范的实验室操作流程，并配备了专门负责实验室管理的人员。
此外，实验室还定期进行设备检修和维护，以确保设备的正常运行。
然而，在实验室使用过程中，仍然存在一些问题，如设备利用率不高、实验室资源调配不合理等。
6. 调研结果分析通过对生物实验室的调研，我们得出以下结论：- 实验室硬件设备齐全且先进，满足师生实验需求。
- 实验室软件平台功能丰富，支持实验设计和数据分析。
- 实验室管理规范，但存在资源调配不合理的问题。
7. 改进建议。
生物行业调研报告
生物行业调研报告【引言】生物行业是指与生物相关的各个领域，包括生物医药、农业生物技术、食品安全等。
随着科技的不断发展，生物行业在全球范围内得到了广泛关注和重视。
本调研报告将对生物行业的市场规模、主要发展趋势、影响因素以及未来发展前景进行深入研究分析。
【市场规模】生物行业市场规模逐年增长，主要得益于生物医药领域的快速发展。
据统计数据显示，全球生物医药市场规模在过去十年中以每年平均10%的速度增长，预计未来几年仍将保持较高的增长率。
与此同时，农业生物技术和食品安全领域也呈现出良好的发展态势。
【主要发展趋势】1. 生物医药领域的个性化治疗模式将成为主流。
个性化药物的研发和应用有望改变传统的一刀切治疗方式，提供更加精确和有效的治疗方案。
2. 农业生物技术将推动农业可持续发展。
转基因技术在提高作物抗性、减少农药使用等方面具有巨大潜力，成为未来农业发展的重点方向。
3. 食品安全意识逐渐增强。
消费者对食品安全的关注度不断提高，加大了对食品安全技术的需求。
新型检测技术的应用将成为未来食品行业的发展趋势。
【影响因素】1. 政府政策的支持将促进行业发展。
政府在生物行业领域加大政策扶持力度，通过推动科研创新、加强产业支持等方式，为行业发展提供了有力支持。
2. 技术创新推动行业进步。
生物行业高度依赖技术创新，在新药研发、生物工程等方面持续推动技术的进步，将对行业的发展产生积极影响。
3. 市场需求的变化对行业发展有重要影响。
随着人口老龄化和慢性病的增加，生物医药行业的市场需求将持续增长。
【未来发展前景】生物行业作为一个新兴行业，具有较高的发展潜力。
随着科技创新的不断推进和市场需求的不断增长，生物行业在未来几年内将继续保持快速发展的势头。
同时，政府对该行业的政策扶持力度不断增强，将为行业的发展提供有力支持。
预计未来几年内，生物行业将成为全球经济增长的新引擎之一。
【结论】生物行业市场规模逐年增大，未来发展潜力巨大。
个性化治疗、农业生物技术和食品安全将成为生物行业的主要发展方向。
生物植物调研报告
生物植物调研报告生物植物调研报告一、调研目的本次调研旨在探究生物植物的基本特征、分类、生长环境以及与人类生活的关系，以加深对生物植物的了解。
二、调研方法1. 网络搜索：通过搜索相关资料，了解生物植物的基本情况。
2. 实地观察：外出到公园、花卉园以及农田，观察各种生物植物。
三、调研结果与分析1. 基本特征生物植物是在地球上生活着的植物。
它们具有细胞壁、叶绿素和细胞质等基本结构。
生物植物可以通过光合作用将阳光、水和二氧化碳转化为有机物质，同时释放氧气。
2. 分类生物植物按照形态、功能和其它特征，可以分为多个类别。
常见的类别包括：水生植物（如荷花、睡莲）、草本植物（如玫瑰、牵牛花）、灌木（如紫薇、迎春花）和树木（如松树、樱花树）等。
3. 生长环境生物植物的生长环境因植物的种类而异。
有些植物适宜生长于湿润的环境中，如水生植物；而有些植物适宜生长于干旱荒漠地区，如沙漠植物。
大多数生物植物需要充足的阳光、适度的雨水和富含养分的土壤。
4. 与人类生活的关系生物植物在人类的生活中起到了重要的作用。
首先，生物植物是人类的食物来源之一，如谷物、果蔬等。
其次，生物植物为人类提供了洁净的空气，吸收了二氧化碳，并释放出新鲜的氧气。
此外，生物植物还具有美化环境、修复生态等作用。
四、调研心得与建议通过本次调研，我深入了解了生物植物的基本特征、分类、生长环境以及与人类生活的关系。
生物植物作为自然界中非常重要的存在，对于维护地球生态平衡和人类的生存福祉有着不可忽视的作用。
因此，在日常生活中，我们应该增强保护生物植物的意识，合理利用和保护生物植物资源，共同维护地球的绿色发展。
总结：通过本次调研，我们对生物植物有了深入的了解。
生物植物作为生态系统中的重要组成部分，对于维持地球生态平衡、为人类提供食物和清洁空气具有重要意义。
我们应该加强对生物植物资源的保护和合理利用，以实现可持续发展目标。
七年级生物的调查报告范文3篇
初一生物调查报告范文3 篇初一教材中有关物理、化学的知识 , 对初一学生是完全陌生的 , 如果教师在教学中不去合理恰当地引导处理这些内容 , 势必给生物的教与学带来障碍。
本文是小编为大家整理的初一生物调查报告范文，仅供参考。
初一生物调查报告范文一：生物学是一门实验科学，观察和实验是学习生物科学的基本方法。
努力创造条件，开齐、开好教材规定的实验，对培养学生的能力，发展智力，提高学生的素质，形成科学的世界观方面，具有不可替代的作用。
现阶段都在关注教育的公平问题，为了让国内的教育工作者了解贫困山区的生物学实验教学现状，了解山区教学资源短缺 ; 为广大的生物教育者 , 尤其是贫困山区的教育者提供教学资源的参考让他们根据本地资源的不足来设定生物实验课和生物实践活动课 ; 同时 , 为山区的教育改革提供资料和理论依据。
泸水县农村中学生物教师师资匮乏，生物实验教学资源过少，生物课外实验活动几乎没有进行过，学生对生物实验表现出的热情不高，学校对本土资源利用不充分，实验课后的报告和评价欠缺，但是学生对生物实验的期望值很高。
一、实验开出率较低，有的实验效果较差教育质量的提高，实验手段的改进，新课标的实施都离不开硬件的支持，目前农村初中在新课程实施中面临着硬件 " 跟不上 " 的现象。
虽然近几年来政府大量投入学校项目工程建设，教育教学条件有了较大改观，但农村地缘广阔，学校众多，相当一部分学校仍然缺少足够数量的独立实验室和必配仪器，理化生合用仪器的现象普遍存在。
尤其目前为了实现教育公平，促进教育均衡发展，大量实施校点撤并，地处偏远的农村初中迅速向乡镇靠拢，这样一来，生源迅速集中，班级数及人数剧增。
在这种情况下，实验用房和需要新增的大量实验设备、仪器都跟不上，部分学校的生物仪器装备还停留在当年的 " 普实 " 水平上，少数实验依然是原先的Ⅱ类标准( 四人一组 ) ，特别是新课程中的创新实验的仪器更是缺口很大。
生物调研报告植物
生物调研报告植物植物是地球上最基本的生命形式之一，它们对维持生态平衡和人类生存发挥着重要的作用。
植物的种类繁多，包括草本植物、树木、花卉等。
以下是针对植物的调研报告。
植物是自养生物，能够通过光合作用将阳光能转化为化学能来供给自己的生长和发育。
植物的生长需要水分、养分和适宜的温度等条件的支持。
在自然环境中，植物的根系能够吸收土壤中的水分和养分，通过茎和叶子进行水分的传输和养分的分配，从而完成生长过程。
植物的结构包括根系、茎和叶子。
根系是植物的根部，主要负责吸收水分和养分。
根系有分叉根、纤维根等不同类型，适应不同生长环境的需要。
茎是植物的主要支撑部分，能够将水分和养分从根部输送到其他部位。
茎的形态多样，有直立茎、匍匐茎等形式。
叶子是植物的光合器官，能够吸收阳光中的光能进行光合作用，将二氧化碳转化为有机物质，同时释放出氧气。
植物的繁殖方式有两种主要形式，即有性繁殖和无性繁殖。
有性繁殖通过花的形成和授粉过程，产生种子进行繁殖。
无性繁殖则是通过植物的分株、扦插和块茎等方式进行繁殖，不需要花的形成和授粉过程。
有性繁殖能够产生遗传的多样性，而无性繁殖则能够迅速繁殖大量植株。
植物在生态系统中扮演着重要的角色。
首先，植物通过光合作用将二氧化碳转化为氧气，为地球的大气环境提供氧气。
同时，植物也是食物链的起点，为其他生物提供食物和栖息地。
植物的根系能够防止水土流失，保持土壤的稳定性，同时也能够净化水体和改善水质。
植物的叶子能够吸收大气中的有害物质，起到净化空气的作用。
在人类生活中，植物发挥着重要的经济和实用价值。
农作物植物是人类的重要食物来源，如小麦、稻谷、玉米等。
药用植物能够提取有效成分制作药物，用于预防和治疗疾病。
木材植物是建筑和家具制作的主要材料。
纤维植物能够制作纸张、纺织品等。
花卉植物则被用于装饰和观赏。
然而，随着人类活动的不断扩张和环境污染的增加，许多植物面临着生存的威胁。
生境的破坏、气候变化、过度采伐等都会对植物的生长和繁殖造成影响。
生物就业调研报告
生物就业调研报告生物学专业作为一门涵盖广泛领域的学科，就业前景较为广阔。
根据对生物学专业就业调研的结果，生物学专业的就业方向主要分为科研、教育、医药、农业、环保等领域。
一、科研领域生物学专业毕业生在科研领域有着较为广泛的就业机会。
他们可以在各类科研院所、高校、企事业单位从事研究工作。
在科研领域，生物学专业毕业生可以根据自身的兴趣，在生物学的各个分支方向中进行专业研究，如生物技术、分子生物学、生态学等。
此外，他们还可以参与科研项目的策划、管理和实施等工作，或从事科研成果的转化和应用工作。
二、教育领域生物学专业毕业生可以选择进入教育行业，担任高中、中学生物学教师、大学教师或私塾教师等职位。
这些职位既能够培养人才，也能够进行科普工作。
此外，生物学专业毕业生还可以从事教材编写、教育咨询、培训等相关工作。
三、医药领域生物学专业毕业生在医药领域也有着较好的就业机会。
他们可以进入制药企业从事新药研发、药物质量控制、临床实验等相关工作。
同时，生物学专业毕业生还可以选择从事药品监管等公共卫生方面的工作。
此外，他们还可以参与生物医学工程、生物信息学等领域的研究和应用。
四、农业领域生物学专业毕业生在农业领域也有一定的就业机会。
他们可以从事种子培育、农业环境保护、病虫害防治、植物病理学研究等工作。
此外，他们还可以参与农作物育种和改良、农产品质量监测等工作。
五、环保领域生物学专业毕业生在环保领域有着广泛的就业机会。
他们可以从事环境保护、生态修复、环境监测、环境管理等工作。
在环保领域，生物学专业毕业生可以通过研究生物技术手段治理环境污染，推动环境可持续发展。
总结起来，生物学专业的就业前景广阔，涵盖了科研、教育、医药、农业和环保等多个领域。
在选择就业方向时，个人的兴趣和特长是决定性因素。
此外，不断提升自身的科研能力和实践能力，积累丰富的实际经验，对于找到理想的工作也十分重要。
初一生物调查报告范文3篇(完整版)
初一生物调查报告范文3篇初一生物调查报告范文3篇难以采集或实验效果不佳。
如早春气温偏低，草履虫、水螅难以采集或培养，蚯蚓、蜗牛行为观察和脊蛙反射实验园气温低而实验效果不明显等，秋季上植物部分的实验课因采不到桃花.而有的教师又找不到替代材料，实验只好放弃。
如果将植物和动物部分的课程对调一下，上述某些问题就不难解决。
由于生物课时少，实验多，有时还被其他课占用，而生物课多为兼课教师上.他们的工作最大，有的每周多达12-16节，连上理论课都忙不过来，无暇顾及费时费力的生物实验课，况且有的兼课教师是上主课的，他们的精力和时间都放在主课上，上生物课只不过是凑够教学工作量而已，生物课形同虚设。
在所调查的学校中，绝大多数学校无专职生物实验教师，有半数以上的学校无专职生物实验员.实验设备无专人管理，实验准备工作和实验课后的收拾清理工作无专人负担，全都落在生物任课教师头上，教师负担过重.这对开展实验教学极为不利。
大多数学校生物实验室还存在管理不善的问题，有的学校生物标本被虫蛀，或霉烂，难以保存。
有的学校仪器设备损坏常得不到及时维修，有少数学校仪器设备尘封多年不用，其原因是教师不会用，或怕学生用坏等。
四、学校管理制度有待改进在素质教育喊得震天响的今天，由于受高考指挥棒的驱驶，一些学校名为素质教育实为应试教育。
一个学校、一个校领导的成绩，就看升学率，对于升学不考的科目，难以受到重视，有关教师常受到冷落。
有些学校的生物任课教师或实验员认为在评职、评优、福利、劳保方面学校对他们存在有偏见，在制定实验教学工作量时，本科毕业的生物教师在生物教学改革方面工作做得很出色，曾受到省、州有关部门的扬，并且有教学论文获全国或州的奖励.只因为是一个生物教师至今还是中教二级职称。
在对他们的业务进修、培训、参加教学研讨会等方面也重视不够。
有些教师进修无门，学校设订阅生物教学方面的刊物，教师的业务素质难以提高。
由于上述种种原因，有的教师心理失去平衡，产生了失望感，失落感，心情不畅，对中学生物教学现状表示担扰。
生物调研报告(共5篇)
生物调研报告（共5篇）第1篇：高中生物调研报告高中生物调研报告() 高中生物调查报告() 第一篇：高中生物实验报告纯净水实验报告【实验目的】证明氮元素为黄瓜苗的必备元素。
【实验原理】植物所吸收的氮素主要是硝酸盐（no3-）和铵（nh4+），也可以利用某些可溶性的含氮有机物，如尿素等。
氮是构成蛋白质的主要成分。
此外，氮存在于核酸、磷脂、叶绿素、辅酶、植物激素和多种维生素（如b1，b2，b6，pp等）中。
由于氮作为组成植物体中许多基本结构物质的组分，对植物的生命活动有举足轻重的作用，故氮又称为生命元素。
氮素在植物体内可以自由移动。
缺氮时幼叶向老叶吸收氮素，老叶出现缺绿病。
严重的情况下老叶完全变黄枯死，但幼叶可较长时间保持绿色。
植物缺氮时植株矮小，叶小色淡或发红，分枝少，花少，籽实不饱和，产量低。
【材料用具】1.两株生长健康的黄瓜苗；1 / 17高中生物调研报告() 2.两种植物生长所需的肥料，其中a种肥料含有氮元素，b种肥料不含有氮元素，a、b两种肥料其他性质相同。
【方法步骤】1.在相同正常自然生长条件下，向两株黄瓜苗分别长期施用上述a、b两种肥料；2.观察一段时间后两株植物的生长情况。
【实验结果预测】施用b种肥料的黄瓜苗的黄瓜叶片发黄，植株矮小，而施用a种肥料的黄瓜苗无此症状。
【实验结论】氮元素为黄瓜苗的必备元素。
【思考质疑】氮元素在植物生长中的主要作用是什么？陈奕君高一（6）班第二篇：生物调查报告我们身边有许许多多的生物，它们与我们朝夕相处、息息相关，为我们的生活增光添彩。
今天，我们跟随着老师在学校中调查了校园里的生物。
调查校园生物种类调查目的：(我们一定会做的更好：)2 / 17高中生物调研报告() 1、了解学校及周围环境中的生物，记录所看到的生物和它们的生活环境。
2、尝试对所知道的生物进行归类，初步认识生物的多样性和生物与环境的关系。
3、初步学会调查笔记。
调查方法：在老师带领下实地调查。
材料用具：调查表、笔、放大镜、照相机、摄像机等方法步骤：1、设计调查表：设计合理的调查表 2、分组：以5为人为一组，确定一个人为组长3、选择路线:由学校大门前开始，经东边绕过办公楼、教学楼进入操场，边观察边记录，最后由学校西边回到大门口。
中学生物学习情况调查报告
中学生物学习情况调查报告篇一：农村学校八年级学生的《生物学》学习状况调研报告农村学校八年级学生的《生物学》学习状况调研报告陆雪燕一、调查背景在XX年教育部制定的《义务教育生物学课程标准》中明确提出的《生物学》课程理念有：1.面向全体学生所有的初中学生都需要学习生物学，也可以学好生物学。
因此，本课程的设计是面向全体学生，着眼于学生全面发展和终身发展的需要。
课程目标和课程内容提出了全体学生通过努力都应达到的基本要求，同时，也有较大的灵活性，可以适应不同学校的条件和不同学生的学习需求，实现因材施教，以促进每个学生的充分发展。
2.提高生物科学素养生物科学素养是指一个人参加社会生活、经济活动、生产实践和个人决策所需的生物科学概念和科学探究能力，包括理解科学、技术与社会的相互关系，理解科学的本质以及形成科学的态度和价值观。
生物学课程的目标、内容和评价都旨在提高每个学生的生物科学素养。
3.倡导探究性学习生物科学不仅是众多事实和理论的汇总，也是一个不断探究的过程。
科学探究既是科学家工作的基本方式，也是科学课程中重要的学习内容和有效的教学方式。
本课程倡导探究性学习，力图改变学生的学习方式，帮助学生领悟科学的本质，引导学生主动参与、勤于动手、积极思考，逐步培养学生收集和处理科学信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力等，突出创新精神和实践能力的培养。
本学期的教育实习过程中，我担任遂宁市安居区拦江中学八年级（共四个班）的生物教师，对学生的《生物学》学习现状有个大致的了解。
看到了学生学习《生物学》的热情，也发现了一些存在的问题。
因此，我选择了此课题进行调查，旨在更准确地了解学生的学习状况，进而改进我的教学方法，尽可能提高教学效果。
二、调查目的1.了解八年级学生的《生物学》学习状况；2.根据学生的学习状况，改进我的教学方法，尽可能让每位学生在《生物学》课堂上学有所获，提高学生的生物科学素养；3.为其他生物教师提供一份参考数据和资料，方便教学。
微生物调研报告
微生物调研报告调研目的：了解微生物及其在自然界和人类生活中的重要性。
一、引言在自然界中，微生物是一类非常重要的生物，其数量庞大，种类繁多。
微生物包括细菌、真菌、病毒和原生动物等，它们广泛存在于土壤、水体、空气中，还寄生于动物和植物体内。
微生物在生态系统中扮演着重要的角色，对环境生态平衡及有机物分解和循环具有重要作用。
二、微生物的类型及特征2.1 细菌细菌是一类无色无臭的微生物，在地球上广泛分布。
它们具有简单的细胞结构，没有真核细胞器，并且能以自身的方式进行繁殖。
细菌分为许多类型，有些具有益处，如帮助消化、协助植物吸收养分等，有些则可引起疾病。
2.2 真菌真菌是一类多细胞的微生物，包括了酵母菌、霉菌、蘑菇等。
真菌具有分枝的菌丝体结构，能够分解有机物，并与植物根系建立共生关系，在土壤中扮演着重要的蓄水和保护植物根系的作用。
2.3 病毒病毒是一类非细胞性的微生物，需要寄生在宿主细胞中进行复制。
病毒是人类和动物疾病的重要致病因子，但也有一些病毒在农业领域可以被利用，如杀虫病毒可以用来防治害虫。
2.4 原生动物原生动物是一类单细胞的微生物，分为原核和真核两类。
它们广泛分布于水体及土壤中，通过摄取有机物为生，有些原生动物在微观生态系统中具有重要功能。
三、微生物的生态功能3.1 分解有机物微生物在分解有机物方面起到了关键作用。
它们能够分解死物并释放出养分，促进有机物的循环，维持生态系统的平衡。
3.2 生物修复微生物也可以利用其代谢产物对环境中的污染物进行降解和修复，如利用分解菌降解有机化合物、利用铁菌还原重金属等。
3.3 共生关系微生物与其他生物之间建立了许多共生关系，如植物根系与土壤中的菌丝共生形成的菌根、人类的肠道菌群等。
四、微生物在人类生活中的应用4.1 食品发酵微生物在食品加工中广泛应用，如酵母菌在面包、啤酒的发酵中起到关键作用。
4.2 抗生素的发现与利用很多抗生素如青霉素、庆大霉素等都是从微生物中筛选、提取的，对人类医疗产生了重大影响。
生物科学调研报告范文
生物科学调研报告范文一、引言生物科学是研究生命现象和生命规律的学科，它以生物体的结构、功能、发育、进化以及生态和环境等方面为研究对象。
通过对生物科学的调研，我们可以更加深入地了解生命的奥秘，为人类社会的发展和健康做出贡献。
二、背景近年来，随着科技的不断进步，生物科学得到了前所未有的发展。
生物科学的研究领域越来越广泛，涉及生物多样性保护、基因工程、生物医学研究等方面。
本次调研旨在了解当前生物科学领域的最新进展和热点问题。
三、调研方法为了获取准确的信息，我们采用了多种调研方法。
首先，我们查阅了大量的文献资料，包括学术期刊、科研报告和科普文章等。
其次，我们进行了实地考察，参观了一些生物科学实验室和研究机构。
最后，我们还采访了一些从事生物科学研究的专家学者，听取他们的意见和建议。
四、调研结果1. 生物多样性保护生物多样性是指地球上各种生物的种类、数量和分布的差异。
保护生物多样性是当今生物科学领域的重要课题之一。
通过采取合理的保护措施，可以维护生态平衡，保护濒危物种，促进生物资源的可持续利用。
2. 基因工程基因工程是利用生物技术手段对生物体的基因进行修改和调控的过程。
通过基因工程，我们可以改造农作物的抗病性和产量，研发新型药物和治疗方法，为人类健康做出贡献。
3. 生物医学研究生物医学研究是将生物科学的理论和方法应用于医学领域的一门学科。
通过生物医学研究，我们可以深入了解人体的生理机制和疾病的发生发展规律，为疾病的预防和治疗提供科学依据。
五、热点问题1. 基因编辑技术的伦理和安全问题随着基因编辑技术的发展，人类有可能对基因进行修改，但这也带来了许多伦理和安全问题。
我们需要权衡科技进步和伦理原则之间的关系，确保基因编辑技术的安全和合理应用。
2. 新型冠状病毒的起源和传播机制新型冠状病毒的爆发给全球带来了巨大的挑战。
研究新型冠状病毒的起源和传播机制，可以为疫情的防控提供科学依据，加强疫苗研发和治疗方法的探索。
3. 基因组学与个性化医疗基因组学研究涉及人类基因组的测序和分析，可以为个性化医疗提供基础数据。
初一生物调查报告
初一生物调查报告篇一：生物调查报告生物调查报告调查人：xxx 调查时间：XX 09 08 调查地点：青龙小区调查目的：了解小区里生物的生存情况以及生活环境调查总结：植物在人类的生活里是必不可少的，它能使地球变的美丽，能给人类提供氧气，使空气更加清新.而动物也是人类生活中必不可少的，它们使地球变得更加富有活力与生机！调查人：M3 -5 xxx篇二：初一生物调查报告范文3篇初一生物调查报告范文3篇初一教材中有关物理、化学的知识,对初一学生是完全陌生的,如果教师在教学中不去合理恰当地引导处理这些内容,势必给生物的教与学带来障碍。
本文是小编为大家整理的初一生物调查报告范文，仅供参考。
初一生物调查报告范文一：生物学是一门实验科学，观察和实验是学习生物科学的基本方法。
努力创造条件，开齐、开好教材规定的实验，对培养学生的能力，发展智力，提高学生的素质，形成科学的世界观方面，具有不可替代的作用。
现阶段都在关注教育的公平问题，为了让国内的教育工作者了解贫困山区的生物学实验教学现状，了解山区教学资源短缺;为广大的生物教育者,尤其是贫困山区的教育者提供教学资源的参考让他们根据本地资源的不足来设定生物实验课和生物实践活动课;同时,为山区的教育改革提供资料和理论依据。
泸水县农村中学生物教师师资匮乏，生物实验教学资源过少，生物课外实验活动几乎没有进行过，学生对生物实验表现出的热情不高，学校对本土资源利用不充分，实验课后的报告和评价欠缺，但是学生对生物实验的期望值很高。
一、实验开出率较低，有的实验效果较差教育质量的提高，实验手段的改进，新课标的实施都离不开硬件的支持，目前农村初中在新课程实施中面临着硬件"跟不上"的现象。
虽然近几年来政府大量投入学校项目工程建设，教育教学条件有了较大改观，但农村地缘广阔，学校众多，相当一部分学校仍然缺少足够数量的独立实验室和必配仪器，理化生合用仪器的现象普遍存在。
尤其目前为了实现教育公平，促进教育均衡发展，大量实施校点撤并，地处偏远的农村初中迅速向乡镇靠拢，这样一来，生源迅速集中，班级数及人数剧增。
生物技术调研报告
生物技术调研报告生物技术调研报告生物技术是指利用生物体、生物信息和生物过程等，通过理论和实践，开发出新的技术和方法，在生物学、医学、农业、工业和环境等领域解决问题的学科。
近年来，生物技术得到了广泛的应用和发展。
本报告将介绍生物技术的基本概念、应用领域和发展趋势等方面内容。
生物技术的基本概念是指利用生命科学、化学、物理学等知识和技术，对生物体进行改变、利用和加工的一种科学技术。
生物技术的核心理念是充分利用和发挥生物体的生物特性，从而解决人类生活和工作中的问题。
生物技术的主要方法包括基因工程、细胞工程、蛋白质工程和生物信息技术等。
这些方法通过对生物体细胞、基因和代谢过程的研究，可以改变生物的物质合成、生理功能和遗传性状等，从而实现对生物的利用和控制。
生物技术在许多领域都有广泛的应用。
在医学领域，生物技术可以用于疾病的诊断和治疗。
例如，基因检测和基因治疗技术可以帮助人们查找和治疗与遗传病相关的基因突变，从而预防和治疗遗传病。
在农业领域，生物技术可以用于改良植物和动物的基因，提高农作物的产量和质量，增加动物的抗病能力和生长速度。
在环境保护领域，生物技术可以用于处理废水和废气，降解污染物，减少环境污染。
在工业领域，生物技术可以用于生产生物能源、新材料和药品等，推动工业的可持续发展。
生物技术在未来的发展中有着巨大的潜力和前景。
随着技术的不断创新和进步，生物技术将更加高效、精确和可持续。
未来，生物技术有望在医学领域实现个性化治疗，根据个体的基因差异和生理特点，制定准确的治疗方案。
同时，生物技术也将在农业领域实现精准农业，通过基因编辑和转基因技术改良作物的特性，提高农作物产量和抗逆性。
此外，生物技术在环境保护和可持续发展方面的应用也将得到进一步的发展和推广。
综上所述，生物技术是一门涵盖广泛领域的学科，具有重要的应用价值和发展潜力。
通过充分利用和发挥生物体的生物特性，生物技术可以解决生活和工作中遇到的难题，并推动社会的进步和发展。
生物动物调研报告
生物动物调研报告生物动物调研报告尊敬的领导：根据您的要求，我对生物动物进行了一次调研。
现将调研结果报告如下。
一、调研目的和方法：调研目的是为了了解生物动物的分类、特点、分布以及对人类的意义。
通过文献阅读、实地考察和访谈等方式，获取相关信息。
二、调研结果：（一）生物动物的分类生物动物按照科学分类法，可以分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。
脊椎动物包括哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物和鱼类等。
无脊椎动物包括节肢动物、软体动物、棘皮动物、环节动物和原生动物等。
（二）生物动物的特点1. 脊椎动物的特点：具有脊柱，有头部、躯干和四肢（部分脊椎动物没有四肢），能够活动自如。
脊椎动物的中枢神经系统集中在脊髓和脑部。
2. 无脊椎动物的特点：没有脊柱，身体结构简单，多为软体生物。
无脊椎动物的中枢神经系统分布于体腔和神经节。
（三）生物动物的分布生物动物分布广泛，各种动物在不同地域都有所分布。
例如，热带雨林等湿热地区适宜于生长生命力旺盛的生物，而极地地区则适宜于生活适应极寒环境的动物。
（四）生物动物对人类的意义1. 生态平衡：动物在自然界中扮演着重要的角色，参与着食物链和生态平衡的维持，控制害虫的繁殖和传播，保护生态环境的稳定。
2. 经济发展：许多动物是重要的经济资源，如牛、猪、鸡等畜牧业动物，以及淡水鱼、海鱼等渔业资源，它们为农业和渔业等行业提供了巨大的经济收益。
3. 科学研究：生物动物对于科学研究也有重要的意义，通过研究了解动物的生理、行为、遗传等特征，有助于进一步推动科学的发展。
三、存在的问题：在调研过程中，我也发现了一些问题。
其中，最主要的问题是生物动物的生态环境受到威胁，性别比例失衡，物种数量减少等。
这些问题都对生物动物的生存和繁衍造成了一定的困扰和威胁。
四、建议和措施：为了保护生物动物的多样性和生存环境，我提出以下建议和措施：1. 加强保护意识：提高公众对生物多样性保护的认识，重视动物保护问题，通过普及教育和宣传活动，加强动物保护的意识。
生物结构调研报告模板
生物结构调研报告模板
生物结构调研报告模板：
一、调研目的：
本次调研的目的是了解某种生物的结构特点及其功能，从而更好地认识和理解生物体的构造和运作原理。
二、调研对象简介：
调研对象为某种具有特殊结构的生物，可选择蚂蚁、蜜蜂、鸟类等。
三、调研内容：
1. 外部结构特点：分析生物外部的形态特征，例如身形大小、颜色、表面纹路等。
2. 内部结构特点：研究生物体内各个器官的构造和功能，例如消化系统、呼吸系统、循环系统等。
3. 功能分析：分析生物结构的功能，即特定结构是如何使生物更适应环境和生存。
4. 相关研究：调研生物结构相关的科研成果，了解该生物特殊结构的研究进展及应用前景。
四、调研方法：
1. 实地观察：前往自然生态环境或人工养殖场等地进行生物观察和采集样本。
2. 文献查阅：查阅相关著作、学术论文和科研报告，了解生物结构的研究历史和现状。
五、调研结果：
1. 外部结构特点：详细描述生物的外部结构特点，例如生物的体型、体长、颜色等。
2. 内部结构特点：详细描述生物内部各个器官的结构和功能，例如消化系统的器官、呼吸系统的器官等。
3. 功能分析：分析生物结构的功能，如生物的特定结构如何帮助其捕食、逃避天敌等生存行为。
4. 相关研究：简要介绍生物结构相关的科研成果，例如利用生物结构开发新药或技术的研究成果。
六、调研结论：
根据以上调研结果，总结生物的结构特点及其功能，并对未来进一步研究和利用该生物结构的前景进行展望。
七、参考文献：
列举调研中使用的文献和资料来源。
备注：以上为生物结构调研报告模板，具体内容可根据实际调研情况进行修改和增减。
生物结构调研报告模板
生物结构调研报告模板【调研报告模板】一、调研目的根据生物结构的特征和功能，调研某一类生物的结构特点及其适应环境的能力。
二、调研对象选择一种生物，如蜜蜂，进行调研。
三、调研内容1. 外部结构：描述蜜蜂的外部结构特点，包括体形、颜色、触角等。
2. 内部结构：简要介绍蜜蜂的内部结构，包括消化系统、呼吸系统、神经系统等。
3. 功能特点：分析蜜蜂结构的功能特点，如触角的感知能力、翅膀的飞行能力等。
4. 适应环境：探讨蜜蜂的结构特点如何使其适应特定的环境，如花粉收集、蜜蜂蜡分泌等。
5. 意义与应用：探究蜜蜂的结构特点对人类的意义及相关应用，如蜜蜂的传粉作用、蜜蜂养殖等。
四、调研方法1. 实地观察：亲身前往蜜蜂生活的环境，通过观察蜜蜂的行为和外部特征进行调研。
2. 文献研究：查阅相关的书籍、专业期刊和网络资料，了解蜜蜂的内部结构和研究成果。
3. 专家访谈：寻求专业的生物学家或蜜蜂养殖者的意见和经验，获取相关的知识和技巧。
4. 数据收集：收集有关蜜蜂结构的数据和信息，包括文献资料、实地观察记录等。
五、调研结果1. 外部结构：蜜蜂呈类似黄褐色的条纹外观，体形细长，触角发达。
2. 内部结构：蜜蜂的消化系统具有专门转化花粉和蜜的器官，呼吸系统通过气管与外部环境相通，神经系统控制蜜蜂的行为。
3. 功能特点：触角具有复杂的感知功能，翅膀的扑动能产生稳定的飞行力。
4. 适应环境：蜜蜂的触角有助于辨别花朵的气味和色彩，翅膀使其能够飞行到不同的花朵上采集花粉和蜜。
5. 意义与应用：蜜蜂的传粉作用对植物繁殖和生态平衡具有重要意义，蜜蜂养殖为人类提供了丰富的食物资源。
六、调研结论蜜蜂作为一种典型的生物，具有独特的外部结构和内部结构，这些结构与其特定的功能密切相关。
蜜蜂的结构特点使其能够适应特定的环境，为人类的生活和生态系统的平衡发挥重要作用。
对蜜蜂结构的研究有助于深入了解生物适应环境的能力，为人类的科学研究和实践提供借鉴和启示。
七、调研建议1. 继续深入研究蜜蜂结构的功能特点，加强对其适应环境的理解。
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生物调研报告为科学谋划我县“xx”生物产业发展规划，调整产业结构，提升全县生物产业发展水平，实现以生物产业工业化提升生物资源开发产业化，促进传统生物产业向现代生物产业转型。
根据3月1日县委汤副书记主持召开的“产业发展规划研究”会议，县创新办严格按照会议精神要求，由办主任带队，从3月18日开始，组织相关科室工作人员深入全县各乡镇、龙头企业，对全县生物产业发展现状、产业研发工作及xx规划进行广泛调研，现将调研的基本情况报告如下：一、全县生物产业发展现状，全县生物产业产值达147407.7万元，其中：生物农业产值135943.7万元，占92.2%；生物林业产值3208万元，占2.2%；生物医药产值8256万元，占5.6%。
在全县生物产业产值中，其中，灯盏花、除虫菊、三七、草乌、苦荞、魔芋等特色生物产业产值达28404.15万元，占19.3%，比上年增5175.15万元，增长22.3%，其中：工业总产值13492万元，比上年增4825万元，增长55.7%；农业总产值14912.15万元，比上年增350.15万元，增长2.4%。
XX年第一季度，全县生物产业产值11428万元，其中，生物农业产值8128万元，生物林业产值600万元，生物医药产值2700万元。
当今世界，生物科技的重大突破正在迅速孕育和催生新的产业革命，生物产业将成为继信息产业之后世界经济中又一个新的主导产业。
“发展生物技术，引领生物经济”已经成为时代的主题。
云政发[XX]27号《云南省人民政府关于加快推进生物产业发展的意见》指导思想是：“全省生物资源产业发展要深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕社会主义新农村建设的总体要求和建设绿色经济强省的战略目标，以市场为导向，以优势资源为依托，以高新技术为支撑，以社会经济效益为中心，走‘特色化、规模化、集约化、标准化、产业化、国际化’的发展道路，着力实施基地建设、精深加工、市场开拓、品牌培育、科技创新、招商引资6大工程，做强做大烟草、緑色食品、现代医药、特色林业、生物质能源及生物化工、畜牧、天然橡胶和丝麻、花卉园艺8大产业，努力实现从生物资源大省向緑色经济强省的跨越”。
州委、州政府把生物药业、生物化工和外向型绿色食品开发作为全州今年生物资源产业开发工作的三个重点。
发展生物资源产业，建设绿色经济强县始终是**县委、县人民政府的一项长期发展战略目标。
“xx”期间，**县委、县政府把以灯盏花、除虫菊为主的生物资源产业列为全县重点培植的五大产业之一。
确定了以市场需求为导向，以优势资源为基础，以科技为动力，以企业为主导，以产业化发展为手段，围绕“立足、引进、改造、提升”的生物资源产业发展工作思路，通过“公司基地农户”的运作模式，重点开发灯盏花、除虫菊、草乌、半夏、魔芋、苦荞等产业和产品，着力培育三七、万寿菊、早实核桃、优质枇杷等后续产业，逐步形成支柱产业和优势产业群，计划全县生物资源产业发展的速度年均达到30%以上。
XX年，**县生物资源产业开发为农民实现创收10980万元，比上年增4027.4万元，增长36.6%，生物资源产业发展在县域经济中的地位和作用日益凸现出来。
今年是实施“xx”规划的重要一年，为深入了解掌握全县各乡镇和企业目前生物资源产业发展的现状，提高发展质量，加快发展速度，推进全县生物资源产业又好又快发展，为县委、县人民政府决策提供参考。
根据省、州、县各级关于发展生物资源产业的指导思想，近来，**县创新办精心组织，由县创新办主任带队，率各科室负责人和相关工作人员，从4月1日至4月15日历时15天，深入各乡镇和生物资源产业开发企业，采取听汇报、实地察看相结合的方式，围绕近几年来各乡镇和企业培植的主要产业是什么，采取何种发展措施，目前的发展规模，取得何成效，工作中遇到的主要困难和问题，解决问题的办法，今后产业培植的发展方向和计划等几方面，认真对全县各乡镇和企业生物资源产业开发工作进行广泛深入调研,调研的基本情况如下：一、现有产业规模及分布(一)生物药业1、灯盏花产业：现有种植面积4500亩，其中：中枢镇2400亩、舞街镇1000亩、旧城镇1000亩、金马镇100亩。
XX年，红河千山公司在上述乡镇发展种植灯盏花7184亩次，生产灯盏花素12.5吨，实现销售收入3440万元，农民实现创收2650万元。
XX年，红河千山公司计划完成10000亩次种植任务。
2、除虫菊产业：现有种植面积3385亩，其中：白水镇XX亩、中枢镇1360亩、旧城镇25亩。
XX年，红河森菊公司计划完成10000至XX0亩种植任务。
XX年，红河森菊公司计划完成50000亩种植任务。
3、万寿菊产业：现落实种植面积5500亩，其中：永宁乡4000亩、白水镇1500亩。
XX年，全县计划完成6500亩种植任务。
4、三七产业：现有种植面积5600亩，其中：向阳乡3300亩、三塘乡2300亩。
该产业因生长周期长，投机成本大，技术要求高，土壤气候条件要求特殊，大都属招商引资引进文山客商开发项目，由**县农户自行种植的有130亩。
5、草乌产业：现有种植面积1187.5亩，其中：三塘乡1087.5亩、向阳、白水各50亩。
6、半夏产业：现有种植面积170亩，其中：向阳50亩，三塘、旧城各45亩，白水镇30亩。
7、铁皮石斛和重楼产业：铁皮石斛和重楼两项新兴药材产业开始在旧城镇引进试验试种，其中：铁皮石斛2亩、重楼3亩，适应性和经济效益及发展前景有待观察。
8、杜仲产业：全县现种植杜仲33000亩，分布在全县各乡镇。
(二)绿色食品1、水果产业：现有种植面积100970亩，其中:优质梨67000亩，遍布全县各乡镇，主要分布在白水、中枢;优质桃18000亩，主要分布在白水、中枢、旧城;杨梅3500亩，主要分布在白水、旧城;柿子3000亩，遍布全县各乡镇，主要分布在白水、中枢、旧城、金马、永宁;葡萄800亩，主要分布在舞街、中枢、永宁;柑橘1600亩，主要分布在永宁、三塘、向阳;枣子500亩，主要分布在中枢;人参果300亩，主要分布在舞街、中枢、金马;李子1200亩，遍布全县各乡镇，主要分布在白水、舞街、中枢;大杏子1100亩，主要分布在白水、舞街、中枢;黄果2790亩，主要分布在永宁;雪莲果850亩，分布在中枢、白水;枇杷250亩，分布在中枢、白水;樱桃80亩，分布在舞街。
另有少量零星苹果种植，全县现有水果在15种以上。
2、蔬菜产业：现有种植面积45300亩，分布在全县各乡镇，其中：中枢镇26000亩次、旧城镇8000亩次、舞街镇4000亩、向阳乡2700亩、三塘乡2050亩、永宁乡1500亩、金马镇1050亩。
主要有白菜、番茄、黄瓜、南瓜、茄子、青椒、青刀豆、甘蓝、白花、青花、莴笋、葱、蒜等10多个品种。
3、特色食品：现有种植面积14375亩，其中:荞子4000亩，三塘、向阳各XX亩;藠头1000亩，主要在向阳乡;魔芋200亩，中枢镇、向阳乡各100亩;浅水藕4050亩，中枢镇4000亩、金马镇50亩;生姜3000亩，主要分布在永宁乡;小米辣1880亩，永宁乡1600亩、舞街镇280亩;洋姜250亩，主要在舞街镇。
XX年，**阿庐旅游食品有限公司和红河润高食品有限公司生产经营荞系列食品，实现销售收入XX多万元。
**鑫晟魔芋有限公司生产经营魔芋系列食品，实现销售收入210万元。
4、油料产业：现有油菜种植面积54000亩，遍布全县各乡镇，主要分布在中枢、舞街、三塘、向阳。
5、干果产业：现有种植面积4400亩，其中：早实核桃4000亩，金马3000亩、向阳1000亩;板栗400亩，主要在旧城镇。
(三)生物化工以红河森菊公司为代表的生物化工企业XX年生产加工除虫菊1056吨，其中：生产除虫菊原油和乳油120吨，可湿性粉剂10吨，水乳剂20吨，花粉和花渣粉906吨，实现销售收入2190万元，产品销往澳大利亚、瑞士、日本、韩国和印度等地，目前，市场前景广阔，产品供不应求，企业逐步走出困境，重获生机。
(四)花卉产业花卉产业在我县尚属新兴产业，现有种植面积30亩，以鲜切花为主，主要分布在中枢。
旧城镇也在积极探索中。
其它特色产业，目前还有在金马种植的甜龙竹120亩，经济效益和市场前景待观察。
二、发展生物资源产业的主要做法和经验通过调研，我们看出，近几年来，**各乡镇和龙头企业在产业培植中做了大量的工作，其主要做法是：(一)加强领导，提供行政保障各乡镇大力加强对生物资源产业开发工作的领导，均成立由乡镇长为组长，由乡镇农科、林业部门工作人员协同抓生物资源产业开发工作的领导小组。
旧城镇还专门成立镇生物资源产业开发办，专门抓生物资源产业工作。
全县初步形成了主要领导督促抓，分管领导具体抓，工作人员共同抓的格局，为生物资源产业开发提供有力的行政保障。
(二)注重培训，提高科技素质农民科技素质的高低直接影响到一个产业的成败，各乡充分利用广播、科教片、简报、信息、讲座等狠抓新产业科技培训，每年都投入大量的科技培训费，培训上万人次。
三塘乡聘请本乡吉湾村中草药种植能手张云红为“乡土教师”，每年定期给广大群众授课，用当地的人和当地的致富事例影响带动当地的群众，让广大干部群众深刻认识到，致富要科技，致富要创新，收到了较好的效果。
(三)立足优势，全面开拓创新为更好地发挥当地资源优势，各乡镇举措多、做法新。
舞街镇立足当地水果、蔬菜优势，在镇内组建几支营销队伍，成立水果、蔬菜营销协会，健全产销网络体系，为广大农户开拓市场销路;向阳、三塘乡立足当地适宜种植三七的自然气候优势，鼓励当地群众在参与文山客商管理三七的同时，学会自种三七130余亩，提高资源产值;向阳乡在发展干果产业中，为缩短产业见效周期，立足全乡现有老核桃树进行嫁接，品种改良，使老树发新枝;白水镇充分发挥工业园区优势，积极做好生物食品加工厂的建设规划。
(四)因地制宜，体现区域特色在产业规划布局上，各乡镇因地制宜，扬长避短，择优布局，充分发挥当地自然资源气候优势，宜菜则菜，宜药则药，宜果则果，特色效益明显。
中枢、舞街、旧城不仅是全县的蔬菜、水果生产大镇，同时又是全县的灯盏花种植基地;白水镇既是全省有名的高源梨之乡，又是全县除虫菊白花盛开的地方;三塘、向阳不仅是全县洋芋、荞子的主要生产基地，迅速发展的三七产业使文山三七名不副实;永宁乡的万寿菊、生姜、小米辣倍受客商青睐。
各乡镇在体现区域特色，巩固传统产业的同时，都在不断开拓创新，探索培植新产业。
(五)参观考察，学习借鉴经验典型引路，示范带动。
为拓展视野，学习借鉴各地在生物资源产业开发工作中所取得的成功经验，各乡镇党委、政府经常组织广大乡村干部和科技示范户到县内其他乡镇或到县外通海、宜良等地参观考察，通过参观考察学习，进一步找准自身发展中存在的问题，明确发展目标，坚定发展信心，树立品牌意识。