我们的图书角作文200字_二年级作文

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图书角作文600字(精选46篇)

图书角作文600字(精选46篇)

图书角作文在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的图书角作文600字(精选46篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

图书角作文篇1这个星期二下午,孙荣康从家里搬了个大书柜带到了我们班上。

同学们议论纷纷:“这个柜子有什么用呢?”夕会课上,方老师为大家解开了迷题:“孙荣康从家里搬了个暂时不用的柜子,是想帮助大家办一个图书角。

”“耶!”同学们高兴地跳了起来,因为这样我们就可以借更多的课外书看了。

接下来方老师选出了3名同学作为图书管理员。

幸运的我被选上了,我在心里暗暗地想:“我一定要好好地为同学服务。

”过了一天,许多同学都从家带了书捐给“图书角”,我和朱湘琳、高锦翔在办公室一一登记,干得热火朝天。

经过一番紧张地策划,“图书角”很快就要开张啦!星期五,方老师叫我们誊写第一单元作文。

高锦翔第一个写完,方老师悄悄地对她说:“你准备一下,待会我们图书角就开张!”“什么?”一些“千里耳”听到后开心地大叫:“Yes!”,随后,我也写完了,连忙帮助老师完成图书记录等工作。

过了一会儿,方老师向全班同学宣布:“图书角正式开张了,作文写完的同学现在可以去借书了!”老师话音未落,一群同学就蜂拥而上。

我、朱湘琳、高锦翔三位图书管理员立刻跑到后面,一个一个让同学们借书。

我们三个忙都忙不过来,恨不得多长几只手。

盼来盼去,总算盼到了下课。

“啊,累死了,总算可以休息一下了!”“我一边甩着那酸酸的手臂,一边自言自语地说着。

图书角开张了,虽然我们几个图书管理员有些辛苦,但是能让同学们享受阅读的乐趣,学到更多的课外知识,我们感到非常高兴!图书角作文篇2教室里有四个角落:一个是深绿色的门,一个粘贴着《中小学生守则》和核心价值观,一个妆饰成“绘画小屋”展示同学们的手工作品,最后一个放着一个蓝色的书架,耸立在雪白的墙旁,里面摆满了书,有《格林童话》《狐狸列那》……抬头向上看,哇,上面贴着三个字——“图书角”。

班级的图书角二年级作文

班级的图书角二年级作文

我们班的图书角作文篇1在我们班教室的左前方,有一个能引人注目的角落,那就是我们班的图书角。

图书角里面,装着一些丰富多彩的书。

有教给我们知识,给我们的智慧以启迪的故事书,寓言书;有让我们了解浩瀚的宇宙,无边的海洋和一些奇怪的动植物等开阔我们的视野,传授我们知识的教科书,也有能够告诉我们在特殊情况下遇到危险如何生存的书;还有让人看了之后捧腹大笑的幽默,漫画书……说起这图书角,还有一段不平凡的经历呢!在图书角刚刚建成的.时候,老师就号召我们捐书,可还不是很多,借阅者也不多,同时班上几名家里有许多书的同学也仿照他们的样子,开创了私人图书角,就这样零零散散地,后来,老师发现了,在班上取缔了私人图书角。

就在5天前,有几个同学因违反学校不准在小摊小贩上买零食吃的规定,被罚捐了很多书。

这样,图书角的藏书渐渐多了起来,图书角热闹起来了。

每当清脆的铃声响过之后,图书角旁就热闹起来了,借书的人排起了长队,先借到的人一拿到书就如饥似渴地读起来,排在后面的人是一副焦急的样子,生怕上课铃会破坏他们的“借书”美梦。

借到书的人兴高采烈,在看书时,会发出啧啧的惊叹声和嬉笑声……图书角给我们带来了许多的乐趣,带给我们许多知识,我爱我们的图书角。

我们班的图书角作文篇2我们班教室后边的角落里立着一个图书架,书架上陈列的书不算多,不过却也有着几本很有趣的书。

包括《阳光姐姐小说集》,还有《父与子》等等。

我们借书需要登记借书日期和还书日期。

当时,我疯狂地迷恋上了《查理九世》,每一次阅读这本书时,都被里面的惊险和悬疑情节深深吸引。

不止我一个人爱去图书角看书,每当下课,我们班的人就如潮水般向图书角涌去,让原本冷清的图书角变得充满了生机。

借完书,坐到座位上细细的品味着书中的内容,在我看来是再惬意不过的事情了,每次到上课时还意犹未尽。

图书角摆放的.图书的图书架,可真算得上是多功能的架子了。

最上面放的是落满尘埃的本子,第二层则放着同学们喜欢的书,最底下放着扫把和垃圾桶。

教室的图书一角作文200字

教室的图书一角作文200字

教室的图书一角作文200字图书角作文1俗话说,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,而在我们教室的一角,就有一处黄金角,它的面积虽然不大,但包含了上知天文下知地理的渊博的知识这就是我们班级的读书角。

它坐落在讲台的最右侧的角落里。

前几天,在张老师的提议下,我们在班里成立了一个图书角,老师说读书使人明智,让我们课间翻翻课外书可以放松一下大脑。

于是同学们纷纷把自己喜欢的书都带了过来,放在图书角。

书的种类繁多,五颜六色的,有文学类,科技类,小说,笑话等,让人看得眼花缭乱,迫不及待想翻翻看看。

我们还为这个黄金角设立了一位管理者,还为它制作了一份表格,是关于借书名单的,如果有人借了书,在规定的时间内不还回来,他就可以光荣上榜了。

这个图书角,虽然只成立了几天,但是在这里,已经发生过许许多多有意思的事情了。

课间时,图书角那边便热闹了起来,老师一说到下课了,同学们便飞一般地挤到图书角旁边,你拥我挤地挑选着自己喜欢的书看。

有时我也会挤过去,飞快地抢过我想看的书,打了个对号后便回到座位津津有味地读了起来。

以前下课时,同学们总吵吵闹闹、玩游戏、聊天、在讲台旁边挤成一团。

自从成立了图书角后,同学们一下课就是争先恐后地去挑选自己喜欢的书看,图书角不但丰富了我们的课间生活,而且还开阔了我们的`视野。

使我们的课间更加丰富多彩,还给我们增加了许多的知识。

老师的提议可真棒啊!黄金角也为同学们带来许许多多的欢乐。

希望同学们也能够把阅读热情继续保持下去,让下一级的同学也能享受到图书角带来的乐趣!图书角作文2自从我们班开办了图书角后,我经常到那儿借书看。

图书角的书真多,几乎每个同学都捐了一本书,我当然也不例外了。

刚刚开始办图书角的时候,我只是借了几本作文书,觉得这个图书角书不是很多,没什么意思,同学们捐的都是作文书。

过了几天,我意外地发现图书角竟然有我一直想看的一本书—《小时候就在想的事》!上星期我和妈妈跑遍了我们家附近的书店,都没有买到呢!我太兴奋了,免费就可以看到这本书了。

图书角的作文(精选4篇)

图书角的作文(精选4篇)

图书角的作文(精选4篇)图书角的作文(精选4篇)在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

你知道作文怎样写才标准吗?以下是精心的图书角的作文(精选4篇),仅供参考,欢送大家阅读。

每个人都要读书,如果不读书那可不行,而我呢?我特别爱看书。

从岁起,爸爸妈妈为了培养好我对图书的兴趣,就给我安排了家庭图书角。

“书是知识的宝库,也是智慧的源泉”。

是呀,现在我的家庭图书角,成了我的“小天地”了!我家现在大约有近100本图书。

有科学类、漫画类、故事类、小说类,我呀,可喜欢它们啦!它们就是我的“个人财产”,难道不是吗?我每天从点去我的图书角“借书”,到点我才依依不舍地离去,回到房间睡觉,如果我没看、本书,那我可睡不着哦!所以现在弟弟老是喊我“书迷姐姐”。

我的书是怎么来的呢?有的是我用压岁钱买的,有的是爸妈给我买的,还有的是生日礼物。

对这些书,我可是爱不释手哦!如果人家把我的书弄乱弄坏,我就会跟他“拼了”。

提起爱书,我的方法可多了,我看书之前都会把手洗干净,看完后就用干毛巾把书擦干净!放回书架时,会轻轻放,拿出来轻轻拿!我决不会让书卷角,更不用说撕坏了!每当我读笑话故事时,我都会“咯、咯”地笑,有时还会跟鲁滨逊一起去救星期五呢!还有的时候,我会跟着里面的人物,一起悲伤,痛苦,总之,读书丰富了我的课余生活。

书,是一个奇妙的世界,如果想要成为一个知识渊博的人,那就要多读书,读好书,好读书。

书,伴我们成长吧!这一个学期,我们班里多出了一个地方,那就是同学们最喜欢去的图书角。

图书角就设在教室的右前方。

那里有一个木制的大书柜。

上面有三种不同颜色写的字——图书角。

周围贴着一些同学们自己剪的剪纸作品。

书柜里放着一些同学们从自己家里拿来的图书,有童话故事,寓言故事,作文书,还有一些小说散文。

让我们看得眼花缭乱。

它是我们最好的朋友,我每一天都离不开它,天天都要去看看。

如果有一天不去,自己就会觉得难受,好象什么事情没有做好一样,过不下去了。

图书角作文

图书角作文

图书角作文图书角作文(集锦15篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的图书角作文,希望能够帮助到大家。

图书角作文1我们教室里有一个特别引人注目的地方,那就是我们的图书角。

说起这个图书角,那完全是一个偶然。

上课的时候,老师正好教到了《图书借阅公约》那一课。

老师提议:“我们也建立一个图书角吧!”同学们异口同声,拍手叫好。

图书角是在教室右前方的一个角落里。

一张简陋的桌子上整整齐齐地摆放着一排排图书。

一走进教室,书香味就扑鼻而来。

图书角旁边的墙上贴着“图书角”三个红色的大字,特别耀眼,好像在提醒我们不要冷落这些图书。

另一边则贴着“图书角借阅公约”,每位同学必须遵守这些公约,否则不可以借书。

图书角的书五花八门。

有温暖人心的故事书、寓意深刻的文学书、还有丰富多彩的科学书……真是数也数不清。

这些书既给我们带来无穷无尽的快乐,又丰富了我们的业余生活。

所以我们也细心地呵护着每一本书。

有个图书角真好啊!图书角作文2我们的教室后面有一个人见人爱的图书角。

图书角是一个漂亮的小桌子,端端正正地靠在蓝色的墙边,墙上还贴着几个漂亮的大字:“花香书香伴成长”。

看到这几个字,我仿佛闻到了浓浓的书香味。

桌子上摆满了各种各样好看的图书,一部分是我们姚老师精心挑选,自费买来的书,一部分是同学们特地从家里带来的。

有《木偶奇遇记》、《金丝猴和小老虎》、还有《恐龙百科》、《红楼梦》,反正都是我们认为最精彩、最好看的书。

每当一下课,我们都会像风一样,飞快地跑到图书角,去领一本最想看的书,然后静静地坐在座位上,津津有味地看起来。

每天,图书都牵着我的手,让我沉浸在另一个精彩纷呈的世界。

我最爱这书香弥漫的图书角了。

图书角作文3我们教室里有一个最吸引人的地方图书角。

图书角里书的种类繁多,有童话书,历史书,冒险故事书,笑话书大家最喜欢的是《趣味作文》书。

二年级关于图书角的作文

二年级关于图书角的作文

二年级关于图书角的作文在二年级的课堂上,有一个特别的地方叫做图书角。

这个小角落就像是教室里的宝藏箱,不光藏着各种有趣的书,还能带给我们无穷的乐趣。

今天,就让我来带你们看看图书角里都发生了些什么有趣的事情吧!那是一个阳光明媚的早晨,我们的图书角就像是被洒了一层金光。

老师总是说:“图书角是咱们的知识小天地,大家要好好利用哦!”每当这时候,小明总会睁大眼睛,迫不及待地跑过去翻找他最喜欢的超级英雄书籍。

今天,小明的眼睛亮晶晶的,因为他发现了一本新的《超级英雄大冒险》,书的封面上画着一个拿着闪闪发光的盾牌的超级英雄。

小红呢,她喜欢的则是故事书。

她一边翻一边笑着跟小明分享:“你看这个小兔子又搞笑了,它竟然把胡萝卜当成了电话!”小明抬头看了看小红,又低头继续翻他的超级英雄书,嘴角却露出了笑意,看来他还是很享受小红的幽默。

图书角里的书不仅让我们开心,还让我们学到了很多东西。

小刚最喜欢的是科普书,他总爱在图书角待上整整一节课。

有一次,他找到一本关于恐龙的书,兴奋得像个小探险家:“哇,原来恐龙的脖子能长这么长!我一定要告诉爸爸妈妈!”说完,他就开始在班里到处宣传,连老师都被他的小小演讲逗笑了。

每到午休时间,图书角就变成了我们的小秘密基地。

大家围坐在一起,像个小剧团似的,轮流讲故事。

小红的故事总是有些奇幻,小明则喜欢将故事变成自己当主角的冒险经历。

小刚则会站在一旁,手里拿着一本书,时不时跳出来给大家讲解些小知识,比如说恐龙的名字怎么读、星星为什么会闪烁等等。

有时候,我们还会在图书角举办小小的“故事大比拼”。

每个人都要用自己最喜欢的书里的角色编一个新故事,然后请大家来听。

大家都特别认真,小明甚至画了一幅插画来帮助讲故事。

小红则用她的声音模仿了好多不同的角色,让大家捧腹大笑。

这个时候,图书角就像是一个热闹的剧场,每个人都变成了小演员,开心地展示自己的才艺。

当然,图书角不仅仅是读书的地方,有时候它也变成了我们的游戏场。

我们会用书本做小船,假装在海上冒险;或者把书本搭成小房子,进行小小的“建筑比赛”。

我的图书角作文8篇

我的图书角作文8篇

我的图书角作文8篇我的图书角作文8篇在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

怎么写作文才能防止踩雷呢?以下是帮大家的我的图书角作文,欢送大家分享。

假期已经过了六天,我总是会想到,那数不胜数的书本,就会想到老是躺在沙发上的看书我。

在那里的一角总是想到一会拿一本书的我,我在那里翻来翻去,不小心就会摔到,在我的眼中书就是进步的台阶,我在读书这个方面,我认为书是一架飞机。

而我是一个小人儿,在学习的路上冲刺,书使我在道路上避开了很多的障碍物,它让我展翅高飞。

在那角落里有很多图书,大局部是妈妈买的,还有叔叔阿姨送的,其中有我最喜欢看的《西游记》、《三国演义》等一些书本。

我记得,有一次为了拿到我最喜看的一本书时,我自己一个人拿了个大椅子,和另外一只小椅子。

我把大的椅子放在了下面,把小一点的椅子放在上面,我一登一登爬上去,没想到我的妹妹,一不小心碰了一下椅子,我手里拿着我喜欢的书,一起摔了下去。

幸好摔的不是太重,于是我忍着疼,走向沙发那里,忍着疼痛继续读我喜欢的书,刚刚可是摔成狗啃屎了。

我因为喜欢读书,才喜欢客厅书架的一角的,那么你呢?你是否和我一样喜欢读书,你喜欢读什么类型的书?我希望你们也喜欢书架的一角。

我的图书角是爸爸妈妈在我八岁那年组装起来的,随着年龄的增长,我的书架也有了翻天覆地的变化,从原来的空空如也,到现在的密密麻麻。

现在就让我带你们来参观一下吧,书架共分三层,顶端放满了各式各样好看的模型,还有自己制作的各种小创意。

第一层主要是儿童科普类的,比方《十万个》、《剑齿虎家族》、《鸟类王国》等等;第二层是儿童教辅类和儿童文学,有《最新童谣集锦》、《各类优秀作文》、《安徒生童话》、《事件簿》等等;第三层是我最喜欢的《三国演义》《水浒传》《西游记》等名著,还有卡片和碟片等。

如果我的图书角是战场的话,那么有空余的时间,我就会大开杀戒,其中《三国演义》是我一直最爱不释手的,在《三国演义》中,和英勇善战的赵子龙一起单骑救主,和聪明的曹植一起七步作诗,和汉室宗亲刘备一起飞跃檀溪,和刘关张三兄弟一起三顾茅庐……我喜欢沉醉在我的图书角,它使我开阔眼界,明白道理,了解事物,还能找出书本上不能解答的问题。

介绍家庭图书角的作文

介绍家庭图书角的作文

介绍家庭图书角的作文1. 嘿,各位书虫们!今天我要带你们参观一下我家的"秘密基地"——我们家的图书角!别以为这只是个普通的小角落,它可是我们家的知识宝库、想象力发电站,还是我逃避做作业的绝佳藏身之处!2. 我们家的图书角就在客厅的一角,不大不小,刚好能塞下一个书架、一张小桌子和两把舒适的椅子。

爸爸总说这里是我们家的"精神食粮供应站",我觉得这比喻挺贴切的,就是不知道书本能不能当饭吃,要是能的话,我估计早就被撑死了!3. 书架上摆满了各种书籍,从天文地理到科幻小说,应有尽有。

有次我跟妈妈开玩笑说:"咱家这书架,比学校图书馆还齐全呢!"妈妈笑着说:"那是,咱家这可是私人定制版的图书馆!"4. 书架最上面一层是爸爸的"领地",摆满了各种经济学、管理学的书籍。

每次我看到那些书名,都觉得自己的智商受到了暴击。

有次我好奇地拿了一本翻了翻,结果差点把自己绕晕,从此再也不敢碰那些"高深莫测"的书了。

5. 第二层是妈妈的天下,主要是些文学作品和心理学书籍。

妈妈总说,这些书能让她在繁忙的工作之余找到心灵的慰藉。

我偷偷翻过几本,发现里面写的东西挺有意思的,不过有些还是看不太懂,看来我的文学素养还得再提高提高。

6. 第三层就是我的地盘啦!摆满了各种漫画、科幻小说和冒险故事。

爸爸老说我这些书"没营养",我可不这么认为。

这些书可是我想象力的源泉,没有它们,我怎么在作文里写出精彩的故事呢?7. 最下面一层是我们全家的"共享区",主要是些百科全书、字典之类的工具书。

每次做作业遇到不懂的问题,我就会第一时间冲到这里,翻翻找找,简直比百度还好使!8. 书架旁边的小桌子是我最喜欢的地方。

桌子上总是摆着一盏小台灯,在昏暗的房间里显得特别温馨。

每次我坐在这里看书,都感觉自己像是置身于一个魔法世界,周围的喧嚣都被隔绝在外。

图书角二年级作文

图书角二年级作文

图书角二年级作文《图书角》篇一图书角咱学校的图书角啊,那可真是个超酷的小天地呢!就像一个装满宝藏的小盒子,每次靠近它,我都感觉自己像个要去挖掘宝藏的小探险家。

图书角就在教室的一个小角落里,不大点儿的地儿,却塞得满满当当都是书。

那些书啊,高高低低地堆在书架上,就像一群小伙伴在排队似的。

有厚的像砖头一样的字典,也有薄得像小纸片的绘本。

每次我站在那儿,眼睛就像扫描仪一样,在那些书脊上扫来扫去,心里琢磨着:“今天该挑哪本宝书呢?”我记得有一次,我在图书角发现了一本特别旧的书,那书皮都有点皱巴巴的了,像个满脸皱纹的小老头。

可我翻开一看,哇塞,里面的故事就像魔法一样把我吸住了。

讲的是一个小男孩在森林里冒险的事儿,那描写的森林啊,就好像我真的站在那儿一样,那些大树的树枝就像巨人的手臂,树叶沙沙作响,好像在小声嘀咕着什么秘密。

我当时就想,这么棒的书,怎么之前都没人发现呢?也许是大家都被它那破旧的外表给骗了吧。

哼,他们可真是有眼不识“好书”。

不过呢,图书角也有让我头疼的时候。

有时候,我想找一本特定的书,就像大海捞针一样难。

那些书被同学们借了还,还了借,乱得就像被龙卷风席卷过一样。

我就会在心里暗暗抱怨:“这图书角怎么就不能自己把书整理好呢?”可是啊,又一想,这图书角又没有长手,还不是得靠我们自己嘛。

图书角对我们来说,可不仅仅是个放书的地方。

它就像一个知识的小集市,我们在这儿交换着各种各样的知识。

我有时候还会和同学们在这儿讨论书里的内容呢。

比如说看了一本关于动物的书,我就会问同桌:“你说那长颈鹿的脖子怎么就那么长呢?是不是它小时候就拼命伸长脖子去够树叶呀?”同桌就会白我一眼,说:“你可真能瞎想。

”然后我们就会哈哈笑起来。

这个图书角啊,充满了我们的欢声笑语,也充满了知识的魔力。

你说,这样的图书角谁能不喜欢呢?《图书角》篇二图书角图书角啊,在我心里那可是个特别的存在,就像是一个充满神秘力量的魔法角落。

走进教室,眼睛总会不自觉地往图书角那儿瞟。

我们班的图书角作文400字(精选8篇)

我们班的图书角作文400字(精选8篇)

我们班的图书角作文400字我们班的图书角作文400字(精选8篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的我们班的图书角作文400字,希望对大家有所帮助。

我们班的图书角作文400字篇1为了让我们能读到更多的课外书,老师倡议我们捐书,创办班级图书角。

大家可高兴了。

而我这个书虫就更不用说了。

回到家里,我就张罗着要捐什么书,找来找去,没有一本合适。

因为那几本较好的书,都被表妹涂得不成样了。

怎么办呢?这时妈妈提醒我说:咱家不是有一本《名人故事》吗?我恍然大悟:对呀!我怎么没想到?于是,我把书找出来,小心翼翼地给它包上书皮,写上书名,放进书包里。

第二天来到教室,同学们已在捐书了。

讲台上堆满了书。

我赶紧加入捐书的行列。

走近讲台,一看,啊!书的品种可真多,有《300字作文》、《格林童话》、《三国演义》望着这书山,同学们都激动得欢呼起来。

几位忘了带书的同学,愁眉苦脸的。

听到老师说下午还可以捐,他们才又有了笑容。

下午,又有不少同学捐书,有的一下子捐了好几本。

一整理,有一百多本呢!两位同学利用课余时间给书编了号,放进学校给我们新添的书柜里,图书角这就创办起来了。

为了锻炼我们的管理能力,老师让我们全班同学轮流当图书管理员。

在老师的指导下,我们又制作了借书卡。

有了借书卡,我们就可以到图书角借书看了。

第一次借书的场面最为热闹了。

大家排成了两条长长的龙,还没借到书的翘首前望,心急火燎的;借到书的同学拿着书,喜气洋洋的走到座位上津津有味得看起来,看那认真的劲儿有了班级图书角,我们的课余生活更加丰富多采了。

我们爱这个班级图书角。

我们班的图书角作文400字篇2书,是人类得知知识,了解世界的窗口;书,是全世界的营养品;书,是传递人类文明的火焰。

现在人们都很赞同看书,我们班更是不甘示弱,办了一个图书角。

我们班的图书角,虽然没有柜子放书,但是同学们却依然喜欢它,虽然书不是崭新昂贵的,但却是同学们齐心协力捐的书,这是我们团结友爱的最好体现。

我的图书角作文5篇

我的图书角作文5篇

我的图书角作文5篇我的图书角作文篇1不知从什么时候起,我喜欢上了看书,而酷爱看书的我,对读书来源的首选地便是图书馆。

于是,江浦路的一个图书馆,便成为了我的乐园。

它位于江浦社区服务中心的5楼,它的面积不大,但,里面还是有许多区域,比如:新书区、老年人阅览室,青少年阅读区、儿童阅读区等等的各种区域。

可以说是“麻雀虽小,五脏俱全”呢!也许是对书有一种神圣感吧,每当我走进宽敞的图书馆时,总有一种走进知识海洋的亲切、愉悦。

当我怀着期待的心情走进大门,闻到那股熟悉的油墨香味,感受着众多书籍散发出来的韵味,温馨感也就油然而生了,对于爱书的人来说,实在是一种享受。

开始是对处在图书馆里的书感兴趣,不久,我就喜欢上了这个充满光彩的神秘之地。

说它神秘,因为图书馆里的书对我来说实在太多了,站在这片茫茫书海中,自己会变得极其渺小。

妈妈看我对书如此痴迷,索性在我给我办了一张借书证,从那以后,图书馆更是我的常去之地。

双休日,我经常蹦蹦跳跳地拿着借书证,兴致勃勃地来到图书馆挑选我喜爱的书,而借了书后,又会经常赖在那儿不走,将“看书”进行到底!可以说,图书馆是我的一位益友,它扬起了我读书的风帆,给我的生活带来了无穷的欢乐。

我的图书角作文篇2我们家附近的图书馆是我经常去光顾的地方,因为那儿是我的乐园。

这个图书馆很大,白色的外墙,棕色的书架;非常安静,连一根针掉地上都能听得见;还很干净,看不出一丝灰尘,空气中弥漫着一股书香。

在这里,书给我带来不少乐趣,请听我慢慢地跟你讲。

每翻开一本书,就相当于打开了一个全新的世界。

你可以跟着一群探险家去看神秘的树林;可以跟一位老人去海上瞧瞧;可以和天文学家一起察看奇妙的星空;还可以化身成一只可爱的萌宠,去体验精彩纷呈的生活……记得有一次,我去图书馆看一本书,当我翻开这本书时,我便把自己想象成主人公,跟着队伍一起去看变幻莫测的雨林。

看着看着,我仿佛真的来到了树木茂盛,危机四伏的雨林,不时捏紧拳头,不时咬紧牙关,不时又感觉很刺激……我在那儿一坐就是几个小时,不到腿脚发麻,图书馆关门,我绝不回家。

我们的图书角小学作文

我们的图书角小学作文

我们的图书角小学作文作文一:我们的图书角我们学校里有一个很棒的地方,就是图书角!图书角是我们学校最受欢迎的地方之一,它是一个集阅读、活动和社交互动为一体的地方。

在图书角,我们可以借阅各种各样的书籍,比如故事书、漫画、百科全书等等。

这些书籍在不同年级的学生中都很受欢迎,因为它们丰富了我们的知识和阅读体验。

此外,在图书角,我们还可以参加各种丰富多彩的活动,比如阅读、绘画、手工等等。

这些活动不仅可以帮助我们度过愉快的周末和假期,还可以增强我们的交流和合作能力。

图书角不仅让我们在阅读和参与活动中获得知识和乐趣,还为我们提供了一个社交互动的场所。

在这里,我们可以结交新朋友,分享我们的读书、生活和兴趣爱好。

这有助于培养我们的社交能力和团队合作意识。

总之,我们的图书角是一个非常重要和有益的地方,它不仅能提高我们的阅读能力和知识水平,还能培养我们的社交互动和团队合作能力。

因此,我希望更多的同学能够去图书角,发掘它的美妙之处!要点分析:本篇作文主要介绍了我们学校图书角的情况,包括其集阅读、活动和社交互动为一体的特点,以及其对我们的阅读能力、知识水平、社交能力和团队合作意识的培养作用。

在用词方面,本篇作文用词准确、简洁、生动,尤其在介绍图书角的功能和优点时,用了一系列形容词来描述。

作文二:我喜欢去图书角我喜欢去图书角,因为那里有各种各样的书。

我最喜欢的书是故事书,因为它们可以带给我许多乐趣和想象空间。

每次去图书角,我都会借几本故事书回家,然后在晚上和爸爸妈妈一起看。

我也喜欢在图书角看漫画书,因为那里有许多好看、好玩的漫画。

除了借阅书籍,我还喜欢在图书角参加各种各样的活动。

最近,我们的图书角举办了手工制作活动,我在那里学会了用废物制成新的玩具,这是一个很好的经验。

在图书角,我还可以认识许多新朋友。

每次去图书角,我都能看到许多同学在那里玩耍、阅读和做手工。

通过和他们的交流和合作,我学会了更多的事情,也结交了许多好朋友。

我们班的图书角作文

我们班的图书角作文

我们班的图书角作文我们班的图书角。

我们班的图书角是一个安静、舒适的地方,它位于教室的一角,摆放着各种各样的书籍。

这个角落是我们班的一个小天地,它充满了知识和智慧,也是我们学习和阅读的好去处。

图书角的书架上摆放着各种类型的书籍,有故事书、科普书、文学作品等等。

每一本书都是如此珍贵,它们散发着知识的气息,吸引着我们去探索和阅读。

在这里,我们可以尽情地享受阅读的乐趣,感受知识的魅力。

每当课间或者放学后,我们都会来到图书角,选择一本自己喜欢的书籍,静静地阅读。

有的同学喜欢看故事书,他们会沉浸在故事情节中,感受着故事给他们带来的快乐和感动;有的同学喜欢看科普书,他们会被书中的知识所吸引,不断地学习和探索。

而我则喜欢看文学作品,我喜欢阅读那些充满智慧和情感的文字,它们让我感受到了生活的美好和丰富。

图书角也是我们班的一个交流之地,我们可以在这里分享自己的阅读心得,交流自己的阅读体会。

有的同学会向大家推荐一本好书,分享自己的喜悦;有的同学会向大家请教一个问题,寻求大家的帮助。

在这里,我们可以相互学习,相互进步,共同成长。

除了课间和放学后,我们班的图书角还会定期举办一些阅读活动,比如读书分享会、读书比赛等等。

这些活动不仅可以激发我们对阅读的兴趣,还可以锻炼我们的表达能力和思维能力。

参加这些活动,我们可以结识更多喜欢阅读的朋友,一起分享阅读的快乐和收获。

在图书角里,我们不仅可以阅读书籍,还可以借阅书籍。

老师会定期带我们去图书馆借书,让我们有更多的选择。

我们可以根据自己的兴趣和需要,选择适合自己的书籍,借阅回家慢慢品味。

这样,我们不仅可以在学校里阅读,还可以在家里继续阅读,让阅读成为我们生活的一部分。

图书角是我们班的一个小天地,它充满了知识和智慧,也是我们学习和阅读的好去处。

在这里,我们可以尽情地享受阅读的乐趣,感受知识的魅力。

让我们班的图书角成为我们学习和成长的伙伴,让我们共同在阅读的海洋里探索、学习、成长。

二年级的图书角 的作文

二年级的图书角 的作文

二年级的图书角的作文
今天,我走进教室,眼睛就被吸引到角落里一个五彩缤纷的地方。

那里有各种各样的书,像一座小小的城堡,里面的书架上摆满了各种颜色、形状的书。

啊,那是二年级的图书角!
我激动地坐到里面,书架上堆着各式各样的书,有厚厚的、有薄薄的,有蓝色的、有黑白的。

我拿起一本封面非常漂亮的绘本,上面画着很多可爱的动物,我翻着书,里面有许多关于动物的有趣故事。

我看得津津有味,好像自己也变成了书中的动物,在森林里奔跑,在草原上结伴同行一起玩儿。

突然,我听到一个声音,是王老师!她正指着书架上的一本书,和同学们讲童话呢。

王老师的声音很温柔娴静,故事也很好听,同学们都被吸引住了。

我一边静静听,也跟着同学们一起笑,一起哼哼赞叹。

图书角真是一个百变的地方,我喜欢上了在图书角里看书,我爱上了和同学们一起听故事,最喜欢在书的世界里遨游。

书就像我的朋友,它带我到不同的世界,让我学到很多知识。

下课之后,我和好朋友小明一起在图书角里看书。

我们一起分享着我们在书中发现的秘密,一起讨论着书中的人物和故事。

我们的话语中总透着欢笑,蕴满了快乐。

我喜欢的二年级的图书角,它让我爱上了阅读,让我在书的世界里找到了乐趣。

我真期待每天早上都能到图书角看看书,听听故事,和书交朋友。

我们的图书角作文200字_二年级作文

我们的图书角作文200字_二年级作文

我们的图书角作文200字_二年级作文【篇一:我们班的图书角】杨智麟一七零二班有一个图书角,深受班集体的喜爱一打开门,往右斜方看去,就是我们的欢乐天地图书角。

上下有三层书架,形成了三个开阔的直角。

书整整齐齐地摆在书架上,像一列列士兵守护着图书角。

书的类别有很多,有:深受大家欢迎的《淘气包马小跳》系列、四大名著中的《西游记》、经典读物《彼得兔的故事》等等。

我们在周二、周三、周五的午间阅读时,会兴奋地举起手,等待图书管理员发书。

图书角是我们知识的海洋,我们一定要好好地爱护它!【篇二:我们的图书角】凌睿晗图书角,是我们借书的地方。

我们要爱护它。

可是有些同学却有在图书角上乱扔垃圾,坐在图书角上看书的坏习惯。

我们要尽量减少这些行为把图书角建立好,管理好。

可是我们要怎样借阅图书,怎样爱护图书,怎样保证大家都能看到书呢?下面是我提出的几点建议:借一本图书,就在登记表上登记一次;不要在图书角上乱扔垃圾;不得在图书上画画,折角。

请大家遵守公约,让图书角变得井井有条。

【篇三:班级里的图书角】邹灿荣书籍是人类进步的阶梯。

当你走进我们的教室,就可以看到我们班的图书角。

它是一个三角形的柜子组成,放置在讲台的右边,上面摆满了各种各样的书籍,这些书大部分是同学们带过来的。

我们班里的同学都爱这个图书角,每当下课铃声一响,同学们就兴致勃勃地跑到图书角来挑选自己喜欢的图书。

他们尽情地享受和填充那些美好的课余时间。

而我最喜欢阅读童话类书籍,仿佛把我带进这个奇妙的童话世界!这就是我们快乐的学习小天地。

【篇四:我们的图书角】葛华臻图书角是个令人流连忘返的地方,下面就看看我们班的图书角吧。

我们班的图书角里有各种各样的图书,有幽默的漫画书,搞笑的故事书,引人入胜的自然科学书每到午间阅读的时候,由图书管理员给大家发书。

每当我看到漫画书中一些有意思,又特别精彩的情节时,就会忍不住偷偷笑出声来,生怕被别人发现。

可当我发现大家都沉迷于书中没有人发现时,我一个人在一旁偷着乐。

二年级的图书角 的作文

二年级的图书角 的作文

二年级的图书角的作文
今天,我们班的图书角再度没有开业!老师说,图书角是我们的“宝库”,里面还藏很多神奇的故事。

早上,走进教室,就立刻注意到书架上放满了五颜六色的书。

它们像一个个调皮的精灵,阳光下散溢着光芒。

我急不可耐地跑过去,开始挑选。

我拎着一本《有趣的动物世界》,里面有各种各样的动物,还有它们的故事。

我一边看,一边在脑海中想像着它们在深林里疾奔、在海里游泳、在天空飞翔。

我还找到了一本《十万个为什么》,它让我了解了许多科学知识。

以前,天空是蓝色的,是因为温和的阳光穿过空气时,蓝色的光线被散射得更大;最初,水是半透明的,是因为它可以透光......
我以前变成了一个好奇宝宝,对这个世界充满了求知欲。

我从书中知道了很多知识,也感受到了书籍的魅力。

我非常喜欢图书角,它让我快乐,也让我增长了知识。

我以后要经常来这里,和书本交朋友!。

二年级关于图书角的作文

二年级关于图书角的作文

二年级关于图书角的作文哎呀,说到我们班的图书角,那真是一个让人又爱又恨的地方。

你们知道,二年级的小朋友们,对这个地方的态度简直像天气预报一样变幻莫测。

尤其是当你看见图书角一片混乱的时候,那简直就像是刚刚经历了一场小型龙卷风。

图书角的故事要从我最好的朋友小明说起。

记得有一次,小明带来了他最喜欢的《恐龙探险》这本书。

他一进门就兴奋地对我说:“李明,我跟你说,这本书超好看的!恐龙的故事简直比我们的午饭还要有趣!”结果,小明的兴奋劲儿太大了,竟然把书放在了桌子上,谁知道那书居然掉下来了,正好被一群正在打闹的小伙伴踩到。

他的脸色比小明的书封面还要青!还有小红,她那本《灰姑娘》的书几乎成了我们的“传家宝”。

每次小红把书拿出来时,我们班上的小朋友们就像看到世界上最好吃的糖果一样眼睛发亮。

每当她把书翻开,大家都聚在一起,坐得像开会一样认真听她讲:“你们知道吗,灰姑娘的水晶鞋掉了,是因为她跑得太快了!”小红说得非常投入,结果大家就像一群小大臣一样认真听着,不敢出声。

但事情不是总是那么顺利的。

有一次,我们班的张老师说要我们在图书角整理书籍。

哎呀,我可怜的图书角,一时间变得像战场一样。

小红把《灰姑娘》找出来后,却发现她原来把书放在了《白雪公主》的位置上。

小明的《恐龙探险》也被扔在了《三只小猪》旁边。

张老师一看这情景,忍不住笑了:“看来你们的图书角已经有点小小的图书世界大战了!”为了把这个小小的图书角恢复到正常状态,我们决定进行一次“图书角大清理”。

每个人都分配到一个特定的区域,我负责整理百科全书,小红负责整理故事书,小明则负责把所有的恐龙书整理好。

虽然我们做事的时候有时候会吵吵闹闹,但最终我们总是能把图书角整理得像新的一样。

整理完毕后,图书角恢复了它应有的模样。

每当我们坐在图书角前面,看到那些整齐的书架,我们都会觉得很骄傲,仿佛自己刚刚完成了一项伟大的工程。

就像小明说的:“看!我们的图书角现在简直像图书馆一样漂亮!”每当放学的时候,大家总会在图书角前汇聚一堂,像开会一样讨论新的书籍,或者分享自己阅读的有趣故事。

班级的图书角二年级作文

班级的图书角二年级作文

班级的图书角二年级作文
“哎呀,我们班的图书角可太棒啦!”这是我经常挂在嘴边的话。

记得有一天下课,我和小伙伴们像往常一样在教室里玩耍。

突然,我看到小明兴奋地朝我们跑过来,大声喊着:“快来看呀,图书角又有好多新书啦!”听到这个消息,我们一群人立马呼啦啦地冲向图书角。

哇,图书角真的多了好多有趣的书呀!花花绿绿的书脊就像一道道彩虹。

我迫不及待地拿起一本绘本,翻开一看,里面精美的图画一下子就吸引住了我。

“哇,这本书好有趣呀!”我忍不住惊叹道。

旁边的小红也拿起一本故事书,看得津津有味,还时不时发出“嘻嘻”的笑声。

“嘿,你们看我这本,里面的故事太好玩啦!”小刚举着手里的书喊道。

我们都凑过去看,然后大家一起哈哈大笑起来。

在图书角,我们就像一群快乐的小鸟,沉浸在书籍的海洋里。

“要是每天都能在这里看这么多好看的书就好啦!”我心里想着。

这时,老师走了过来,微笑着说:“孩子们,图书角就是我们的知识宝库呀,大家要好好珍惜这里的书哦。

”我们都用力地点点头。

从那以后,图书角就成了我们最喜欢的地方之一。

我们会在课间来这里看书,还会互相分享书里的有趣故事。

图书角不仅让我们学到了知识,还让我们的课间生活变得更加丰富多彩。

我真的太喜欢班级的图书角啦!班级的图书角,不就是我们的快乐小天地吗?它就像一束光,照亮了我们的课余生活,让我们在知识的天空中自由翱翔!。

二年级小学生写的图书角作文

二年级小学生写的图书角作文

二年级小学生写的图书角作文“哎呀,我跟你们说呀,咱们班的图书角可太棒啦!”我一进教室就忍不住和小伙伴们嚷嚷起来。

今天早上,我像往常一样早早来到学校。

一走进教室,那熟悉的图书角就映入了我的眼帘。

阳光透过窗户洒在图书角的书架上,那些书仿佛都在闪闪发光呢。

我兴奋地跑过去,看着一本本摆放整齐的图书,心里别提有多高兴了。

“嘿,你看啥呢这么入迷?”同桌小明凑过来问。

“看这些书呀,你不觉得它们特别吸引人吗?”我一边翻着书一边说。

“是挺有意思的,不过我更喜欢看漫画书。

”小明说着拿起一本漫画就看起来。

这时,班长走了过来,“你们俩别光自己看呀,也给其他同学推荐推荐嘛。

”“好呀好呀!”我连忙点头,“这本《小王子》就很好看,讲的是一个关于爱与责任的故事呢。

”“哇,听起来很不错呀。

”旁边的小红也被吸引过来了。

我们几个就围在图书角这儿,你一言我一语地讨论着这些书。

每个人都兴致勃勃的,好像发现了什么宝藏一样。

“哎呀,图书角真是个神奇的地方,就像一个知识的宝库。

”我不禁感叹道,“在这里,我们可以看到好多好多有趣的故事,学到好多好多知识呢!”“对呀对呀,”小红接着说,“感觉每次来图书角都有新发现。

”“可不是嘛,”小明也说,“比在家里看书有意思多了。

”我们正说着呢,上课铃响了。

大家都有点依依不舍地离开图书角,回到自己的座位上。

但我知道,下课后,这里又会变得热闹起来。

图书角呀图书角,你可真是我们的好朋友,给我们带来了这么多的欢乐和知识。

我真希望能一直在这里畅游书海呀!。

我的图书角的作文200字

我的图书角的作文200字

我的图书角的作文200字我的图书角的作文200字1整理我的图书角今天,我跟妈妈一起整理了我的图书角。

我要感谢妈妈,因为,是她给我腾出的地方,让我放我自己的很多书。

第一步:我和妈妈擦镜子和放书台,我们擦得干干净净,一尘不染的。

第二步:分类,各种各样的书来分类,一类的'放一块儿,比如:厚的书、薄的书、故事书,作文书。

我们分门别类,终于,整理好了。

看着我们的劳动果实,我开心地笑了!书籍是人类的朋友,不能一天离开书,因为,书能教我们各种各样的知识,所以我要每天都读书。

2我的图书角要说起我的图书角,可分三个时间段,现在听我慢慢将来。

第一时间段是幼儿时间段类图书,如机灵小问号,伊索寓言,一千零一夜等。

这些书是我小时候最喜欢看的,闲着没事就翻着看,里面的故事很有趣,长把我逗得哈哈大笑。

现在我还会时不时的翻一翻。

第二时间段就是适合现在看的。

如笑猫日记,的教育,和时间赛跑等。

其中,我最喜欢看的就是小猫日记了。

里面那耐人寻味的故事特别让我着迷,一拿在手上,就如同磁铁吸住铁一样很难拿下来,仿佛要一口气看完似的。

第三时间段上学时可以看得,不用我说,大家也已经知道了,那就是作文,日记了。

这些书是我们上学经常用的。

今天我把我的图书介绍给你们了,你们时候把你的图书介绍给我呢。

3我的图书角我有两个“图书角”,一个是书柜,一个在卫生间的柜子里。

大家可能会奇怪,别人的书都放在书柜里,我的书怎么会放在卫生间里呢?其实,这是我的一个坏毛病引起的:有一次我去卫生间上厕所,想来想去,觉得这样干坐着挺无聊的,便从书柜上取下几本书,回到卫生间里一丝不苟地看着。

渐渐地,我就习惯在卫生间里看书了。

所以我的书也就成堆成堆的放在了卫生间的柜子里,随后也被老妈成堆成堆的扔到了地上。

因为有这样的经历,所以我更加谨慎,以免又被老妈发现,那我可就惨喽!我常常想:书啊!我可是为了你“牺牲”了很多呀!你可不能让我白白“牺牲”啊!【我的图书角的作文200字】。

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我们的图书角作文200字_二年级作文【篇一:我们班的图书角】
杨智麟
一七零二班有一个图书角,深受班集体的喜爱
一打开门,往右斜方看去,就是我们的欢乐天地图书角。

上下有三层书架,形成了三个开阔的直角。

书整整齐齐地摆在书架上,像一列列士兵守护着图书角。

书的类别有很多,有:深受大家欢迎的《淘气包马小跳》系列、四大名著中的《西游记》、经典读物《彼得兔的故事》等等。

我们在周二、周三、周五的午间阅读时,会兴奋地举起手,等待图书管理员发书。

图书角是我们知识的海洋,我们一定要好好地爱护它!
【篇二:我们的图书角】
凌睿晗
图书角,是我们借书的地方。

我们要爱护它。

可是有些同学却有在图书角上乱扔垃圾,坐在图书角上看书的坏习惯。

我们要尽量减少这些行为把图书角建立好,管理好。

可是我们要怎样借阅图书,怎样爱护图书,怎样保证大家都能看到书呢?下面是我提出的几点建议:借一本图书,就在登记表上登记一次;不要在图书角上乱扔垃圾;不得在图书上画画,折角。

请大家遵守公约,让图书角变得井井有条。

【篇三:班级里的图书角】
邹灿荣
书籍是人类进步的阶梯。

当你走进我们的教室,就可以看到我们班的图书角。

它是一个三角形的柜子组成,放置在讲台的右边,上面摆满了各种各样的书籍,这些书大部分是同学们带过来的。

我们班里的同学都爱这个图书角,每当下课铃声一响,同学们就兴致勃勃地跑到图书角来挑选自己喜欢的图书。

他们尽情地享受和填充那些美好的课余时间。

而我最喜欢阅读童话类书籍,仿佛把我带进这个奇妙的童话世界!
这就是我们快乐的学习小天地。

【篇四:我们的图书角】
葛华臻
图书角是个令人流连忘返的地方,下面就看看我们班的图书角吧。

我们班的图书角里有各种各样的图书,有幽默的漫画书,搞笑的故事书,引人入胜的自然科学书每到午间阅读的时候,由图书管理员给大家发书。

每当我看到漫画书中一些有意思,又特别精彩的情节时,就会忍不住偷偷笑出声来,生怕被别人发现。

可当我发现大家都沉迷于书中没有人发现时,我一个人在一旁偷着乐。

真希望每天都是阅读时间啊!
【篇五:我们的图书角】
我们教室有一个图书角,它是一个绿色和白色相间的三角形,上面摆满了书,有:文学类、作文类、课外类等等。

所以我很喜欢那
个图书角。

老师说过:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋读书破万卷,下笔如有神。

因此我经常去图书角借阅书籍,遨游在知识的海洋中,我决定努力学习。

因为努力了,就一定会有收获的。

【篇六:我们的图书角】
李咏泽
读万卷书,行万里路,让我们走近书香小屋去看看。

我们的图书角是我们的成长之地,它在我们教室的前角。

那里的书有很多,有童话、成语故事,有十万个为什么,还有动物百科,把教室装扮成一个小图书室。

每当我们下课,就飞快地跑到图书角借一本喜欢看的书,然后静静地坐在座位上,津津有味地看起书来。

让我从书里面学到了很多新知识,你说我们班的图书角好不好?。

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