2018年急诊科新入职护士岗前培训计划.doc
新入职护士岗前培训计划方案
一、培训背景随着医疗卫生事业的快速发展，护士队伍在医疗服务中的地位日益重要。
为提高新入职护士的专业素质和综合能力，确保其尽快适应工作岗位，特制定本岗前培训计划。
二、培训目标1. 使新入职护士熟悉医院环境、规章制度和科室情况；2. 提高新入职护士的专业理论知识和临床操作技能；3. 培养新入职护士良好的职业道德和团队协作精神；4. 增强新入职护士的沟通能力和应急处理能力；5. 确保新入职护士具备独立完成护理工作的能力。
三、培训对象本计划适用于我院新入职的护士。
四、培训时间培训时间共计3个月，分为两个阶段：第一阶段为集中培训，时间1个月；第二阶段为跟班实习，时间2个月。
五、培训内容（一）第一阶段：集中培训（1个月）1. 医院规章制度、科室规章制度及工作流程；2. 护理职业道德和职业素养；3. 基础护理操作技能；4. 专科护理知识；5. 患者沟通技巧；6. 应急处理能力培训。
（二）第二阶段：跟班实习（2个月）1. 在带教老师的指导下，进行临床护理实践；2. 参与科室业务学习、病例讨论等；3. 完成实习考核，包括理论考试和技能考核；4. 撰写实习报告。
六、培训方法1. 讲座：邀请专家、资深护士进行专题讲座；2. 案例分析：结合实际案例，分析护理工作中的问题及解决方法；3. 操作示范：由资深护士进行操作示范，新入职护士跟学；4. 跟班实习：在带教老师的指导下，进行临床护理实践；5. 交流互动：组织新入职护士进行经验分享、讨论。
七、培训考核1. 考核方式：理论考试、技能考核、实习考核；2. 考核内容：包括医院规章制度、护理专业知识、基础护理操作技能、专科护理知识、沟通技巧、应急处理能力等；3. 考核标准：根据考核内容，制定相应的评分标准；4. 考核结果：考核合格者，予以正式上岗；不合格者，进行补考，直至合格。
八、培训保障1. 组织保障：成立岗前培训工作领导小组，负责培训工作的组织实施；2. 经费保障：为培训工作提供必要的经费支持；3. 师资保障：选派经验丰富的资深护士担任带教老师；4. 培训场地：提供培训教室、实习科室等。
急诊科新入护士培训计划
急诊科新入护士培训计划第一篇：急诊科新入护士培训计划急诊科新护士入职培训计划1、培训目标1、培养爱岗敬业，耐心细致的工作作风。
2、护士的行为规范，良好的沟通技巧。
3、掌握各科室配置、工作制度、工作流程，了解急诊科布局，4、抓好“三基”即基础理论、基本知识、基本技能培训。
5、掌握专科基本理论与技能，了解院前急救的工作流程，6、掌握医院感染管理知识，手卫生，人人达标2、培训方法1、集中小讲课。
2、示范培训3、临床实践中讨论交流互动形式4、自学形式5、早会提问形式3、培训内容1、基本理论：1）各项护理管理制度的具体内容及在临床工作中的应用。
如交班制度、查对制度、抢救制度等。
2）科室相关制度及规定、各班职责，各班流程。
2、专科知识：1）各种急救药物的相关知识2）心跳停搏病人的抢救流程3）休克病人的急救护理4）有机磷农药中毒患者的抢救流程 5）急腹症的急救流程 6）CO 中毒病人的急救流程 7）多发性创伤的急救流程 4培训时间培训12个月 5.培训计划理论培训：（1）科室规章制度培训1）各项护理管理制度的具体内容及在临床工作中的应用。
如交班制度、查对制度、抢救制度等、2）科室相关制度及规定、各班职责、各班流程 3）开展思想教育、学习护士条例、加强沟通技巧 4）感染知识培训：手卫生的学习（2）专科知识培训1）各种急救药物的相关知识 2）心跳停搏病人的急救流程 3）过敏性休克病人的急救护理 4）有机磷农药中毒患者的急救流程5）急腹症的急救流程6）CO中毒病人的急救流程7）多发性创伤的急救流程 8）院前急救流程操作培训1、熟悉急诊科常见抢救药物、仪器的放置、使用与管理。
2、熟练掌握基本护理技能：如各种注射、静脉输液、吸氧、吸痰等3、掌握专科的护理操作：如心肺复苏术，输液泵的操作、心电图机的操作、心电监护仪的操作，洗胃机的操作。
4、熟悉急诊外伤急救技术：止血、固定、包扎、搬运等。
巩固基础理论知识，加强专科知识培训：1、掌握急诊科常用药物的给药方法、常用剂量、作用、不良反应、注意事项。
新护士岗前培训计划(8篇)
新护士岗前培训计划(8篇)新护士岗前培训计划1岗前培训是新护士成长的重要阶段，是护理专业毕业生上岗前的基础培训，是培养新护士实际工作能力、巩固护理专业思想，促进新护士职业道德形成的重要过程。
为使新护士尽快适应从学生到临床护理工作者的角色转变,适应我院的临床护理工作，增强对医院的归属感促进她们专业的成长和发展，特制定新护士岗前培训计划如下。
一、培训目标：1、热爱护理专业，尽快完成角色转换，树立以病人为中心的服务理念，了解我院的护理工作状况，以良好心态走上工作岗位。
2、掌握正确书写护理文件的方法。
3、能说出分级护理制度、查对、值班交接班制度、物品药品管理等各项护理工作制度内容。
5、能复述优质护理服务活动的指导思想、活动目标、重点内容。
6、掌握护理安全的相关知识；7、掌握常用的消毒隔离方法，能复述职业暴露防护的方法;8、掌握患者常见心理问题的识别与护理;9、掌握临床常用检验标本的留取及注意事项;10、能熟练掌握常用二十项临床护理操作，学会健康教育的方法与交流技巧。
二、培训内容：（一）理论：理论课多采用多媒体课件讲解,部分内容采用示范案例教学法;1、怎样做一名合格护士；2、护理工作制度；3、护理文件书写；4、优质护理服务相关知识；5、护理安全教育；6、常用的消毒隔离方法与职业暴露防护;7、患者常见心理问题的识别与护理;8、临床常用检验标本的留取及注意事项;9、健康教育方法和技巧；（二）操作技能项目：手卫生、急救技术、无菌操作、体位护理、翻身拍背、约束带使用、生命体征测量及记录、铺床、床上擦浴、床上洗头、口腔护理、鼻饲法、吸痰法、静脉输液、肌肉注射、皮试、导尿法、灌肠法、给氧。
三、时间安排：理论培训： 7月17日-7月19日操作培训： 7月20日-7月29日四、要求：1、学员不得迟到早退、必须认真听讲，刻苦训练，确保顺利达标。
2、理论授课要求使用多媒体，讲解能结合实际工作。
3、操作：各组老师必须根据具体项目规定每个项目的操作时间，于7月19日之前报护理部审核。
年急诊科新入职护士岗前培训计划
2018年急诊科新入职护士岗前培训计划为深化优质护理，提高急诊科新上岗护士的综合素质，使其尽快适应急诊科临床护理工作，缩短胜任临床各种护理活动所需的时间，确保新护士为病人护理服务的质量及护理安全，具备急诊专科护士资质，适应当前护理专业发展的需要，结合国家卫计委发布《新入职护士培训大纲（试行）》，特制定本培训计划。
一、培训小组人员名单：组长：组员：二、培训对象：院校毕业后新进入护理岗位的轮转护士、新护士。
三、培训目标建立规范化、系统化、标准化的新入职护士培训体系，培养专科领域护理人才，以提升护士的核心能力，使其朝着专业化、专科化、精细化方向发展。
四、培训内容1.相关知识：熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案及安全管理等。
2.专业知识:①掌握急诊病人的观察和护理，急诊科常见疾病(如等)的病因、症状、体征、处理原则。
②掌握急诊科常见疾病的急救护理与流程。
③掌握各种急诊科常见药物的给药方法，常用剂量，不良反应，注意事项。
④掌握护患沟通技巧，具有独立处置投诉的能力。
⑤熟练掌握急诊科各种仪器的操作流程。
⑥熟悉急诊常用化验检查、影像检查意义及其临床危急值。
⑦掌握急诊科危重患者的监护技术和急救配合。
⑧熟悉急诊患者的分诊和我科病人分诊及分级分区原则。
3.专业技术:掌握急诊科常用护理操作技术（如：生命体征测量、密闭式静脉输液、静脉留置针输液、肌肉注射、皮内注射、皮下注射、导尿技术等）和急救技术（如：氧气吸入、经口鼻或气管插管处吸痰、心肺复苏及心肺复苏机的使用、简易呼吸气囊的使用、除颤技术、紧急气道开放、气管插管医护配合、呼吸机的使用、洗胃机的使用、心电图机和心电监测技术、血糖监测技术、输液泵和微量泵的使用、止血、包扎、搬运技术等等）。
4.健康指导①掌握急诊留观和住院患者营养、饮食、运动指导。
②掌握急诊科常见疾病的健康教育。
③掌握急诊住院、留观患者入院、住院期间和出院后的健康指导。
五、培训安排：（一）、理论教学：每周专人授课，以自学为主（具体安排见表1）表1 急诊科岗前培训理论课程安排（二）、临床实践时间安排为3个月，一对一带教（具体安排见表2）表2 急诊科岗前培训临床实践课程安排（三）、培训方式、方法①培训方式:培训采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式。
急诊科新入职护士培训计划.doc
急诊科新入职护士培训大纲一、培训目标根据《护士条例》等，结合推进优质护理服务工作要求，开展新入职护士的规范化培训。
新入职护士能够掌握从事急诊科临床护理工作的基础理论、基本知识和基本技能；具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力。
二、培训对象院校毕业后新进入护理岗位工作的护士。
三、培训方式、方法（一）培训方式。
培训采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式。
（二）培训方法。
可采用课堂讲授、小组讨论、临床查房、操作示教、情景模拟、个案护理等培训方法。
四、培训时间（一）基础培训。
包括基本理论知识及常见临床护理操作技术培训，培训时间为 2 周— 1 个月。
（二）专业培训。
包括各专科轮转培训，培训时间为24 个月。
五、培训内容及要求（一）基本理论知识培训。
1.法律法规规章：熟悉《护士条例》、《侵权责任法》、《医疗事故处理条例》、《传染病防治法》、《医疗废物管理条例》、《医院感染管理办法》等相关法律法规规章。
2.规范标准：掌握《临床护理实践指南》、《静脉输液操作技术规范》、《护理分级》等规范标准。
3.规章制度：掌握护理工作相关规章制度、护理岗位职责及工作流程。
如查对制度、分级护理制度、医嘱执行制度、交接班制度、危重症病人护理管理制度、危急值报告及处置制度、病历书写制度、药品管理制度、医院感染管理制度、职业防护制度等。
熟悉医院相关工作流程、规章制度等。
4.安全管理：掌握患者安全目标、患者风险（如跌倒/坠床等）的评估观察要点及防范护理措施、特殊药物的管理与应用、各类应急风险预案、护患纠纷预防与处理、护理不良事件的预防与处理等。
5.护理文书：掌握体温单、医嘱单、护理记录单等护理文书的书写规范。
6.健康教育：掌握患者健康教育的基本原则与方法。
健康教育主要内容包括：常见急诊科疾病护理常规、常用药物作用与注意事项等。
7.心理护理：掌握患者心理特点、常见心理问题如应激反应、焦虑、情感障碍等识别和干预措施，不同年龄阶段患者及特殊患者的心理护理。
2018年急诊科新入职护士岗前培训计划
2018年急诊科新入职护士岗前培训计划前言急诊科是医院中最繁忙、最紧张的科室之一，是医院的门面所在，也是患者最先接触的地方。
新入职的护士必须具备出色的护理技能、丰富的应变经验以及快速响应急变情况的能力。
为了让新入职的护士迅速适应工作，取得优秀表现，特制定本岗前培训计划。
培训目标1.掌握基本的急诊科护理技能，明确各项操作规范，并经过严格培训和实操后熟练掌握。
2.熟练掌握急诊科常见疾病的临床表现、护理要点、抢救措施及预防措施。
3.培养团队合作精神、严谨的工作态度，积极吸取队友经验，不断反思、，提高自身综合素质。
培训内容理论课程1.急诊科护理基础知识：包括护理常识、卫生常识、安全常识、人际交往等。
2.急诊科护理技能培训：包括基本生命支持、心肺复苏、抢救休克、急性中毒、急性心肌梗塞、氧疗等。
3.常见疾病的护理、判断、急救措施培训：包括心肺复苏、各种意外伤害、急性疾病以及传染病的防控等。
实操课程1.翻身操作练习。
2.按摩、包扎、拍打训练。
3.管道固定、接针、输液基本操作练习。
4.各项急救操作操作练习，并模拟真实急诊急救场景。
培训周期本次岗前培训计划共计2周，其中第1周为理论课程的专业知识培训，第2周为实操课程的全面培训，并根据实际情况进行针对性的巩固训练。
培训在此次急诊科新入职护士岗前培训中，我们侧重于对护士的技能和知识进行全面深入的培训。
我们相信只有经过理论实践结合的全面态培训，才能确保新入职护士具备优秀的技能及良好的职业素养。
同时，在培训过程中，我们坚持团队合作，注重实践操作和操作规范，以营造良好的学习氛围，增强学员的掌握能力。
我们相信，此次培训将会促进医院急诊科人才的培养与壮大，为医院海纳百川，服务患者，贡献更多价值！。
新上岗护士培训计划
新上岗护士培训计划一、基础护理技能培训对于新上岗的护士而言，基础护理技能的培养是至关重要的。
这包括熟练掌握各种护理操作，如静脉注射、肌肉注射、皮下注射等，以及正确的病患体位摆放、体温测量、脉搏计数等日常护理工作。
此外，还应对基础的急救技能如心肺复苏（CPR）、止血包扎等进行系统培训，确保新护士在面对紧急情况时能够迅速做出正确反应。
二、护理知识与理论学习理论知识和护理实践是相辅相成的。
新护士需要深入学习解剖学、生理学、药理学等基础知识，以便更好地理解病人的生理状态和药物作用机制。
同时，对于常见疾病的护理常规、护理程序、护理评估等内容也需进行深入学习，以指导日常护理工作。
三、紧急情况应对训练护理工作中常常会遇到各种紧急情况，如心脏骤停、过敏反应、突发呼吸困难等。
因此，新护士需要接受严格的紧急情况应对训练，包括学习应急预案、模拟演练、案例分析等，以提高其快速反应和紧急处理能力。
四、护理伦理与沟通技巧护理工作不仅是技术操作，更是人文关怀的体现。
新护士需要了解护理伦理的基本原则，尊重病人的权利和尊严，保护病人的隐私。
同时，良好的沟通技巧也是护理工作中不可或缺的一部分。
新护士需要学习如何与病人及其家属有效沟通，了解他们的需求，提供心理支持，并建立良好的护患关系。
五、心理素质与压力管理护理工作节奏快、压力大，新护士在面对繁重的工作任务和复杂的护理环境时，容易产生焦虑、抑郁等心理问题。
因此，培养新护士良好的心理素质和压力管理能力至关重要。
通过心理辅导、压力管理培训等方式，帮助新护士学会合理释放压力，保持积极向上的心态，从而更好地投入到护理工作中。
六、团队协作与医院文化护理工作需要多部门的协作和配合，新护士需要了解医院的组织结构、工作流程和团队文化，积极参与团队合作，与医生、同事、其他部门建立良好的合作关系。
同时，通过参加医院的各种活动和培训，了解医院的文化和价值观，增强归属感和凝聚力。
七、持续学习与自我提升护理工作是一个不断学习和进步的过程。
急诊新入职护士培训计划
考核方式：模拟场景、实操演练等形式进行考核
考核内容：心肺复苏、止血、包扎、固定等急救技能
考核标准：按照急救技能操作规范进行评估，注重技能操作的准确性和有效性
考核结果：对护士的急救技能进行综合评价，提出改进意见和建议
工作流程考核
考核内容：包括理论考试、技能操作、临床思维能力等
考核方式：采用笔试、口试、操作等多种形式
考核标准：根据培训计划和临床实践制定，确保考核公正客观
考核周期：每季度进行一次，确保护士掌握必要的急救技能和理论知识
设备使用考核
考核结果：对不合格者进行再次培训和考核
考核方式：模拟演练与实战操作相结合
考核标准：准确、迅速地完成设备操作
考核内容：熟练掌握急救设备的操作流程
团队协作和沟通能力评估
添加标题
增强团队合作意识：急救工作需要团队协作，护士需要与医生和其他医护人员密切配合，共同完成急救任务。
熟练使用急救设备：护士需要熟悉并能够熟练使用各种急救设备，如除颤仪、呼吸机等。
熟悉急诊科工作流程
掌握急诊科的工作流程和规章制度
熟悉急诊科常见疾病的诊断和治疗流程
了解急诊科常用药物和急救设备的使用方法
掌握与患者及其家属的沟通技巧和注意事项
掌握急救设备的使用方法
了解急救药品的种类和使用方法
熟悉急救器械的使用和保养
熟练掌握心肺复苏机的使用
掌握除颤仪的操作流程
提高团队协作和沟通能力
培训目标：培养护士间的团队协作精神，提高沟通协调能力
培训内容：加强与医生、患者及家属的沟通技巧，掌握有效沟通的方法
培训方式：采用角色扮演、案例分析等互动式教学方法，提高实际操作能力
沟通培训：提高护士与患者及其家属的沟通能力，增强患者满意度
急诊科新入职护士培训计划
定期检查与评估
培训过程中定期检查，确保培 训质量
培训结束后进行评估，总结经 验教训
根据评估结果调整培训计划， 不断完善
定期对护士进行考核，检验培 训成果
根据反馈调整培训计划
收集反馈：通过问卷调查、面谈等 方式了解护士对培训的意见和建议
线上学习：利用 网络平台进行理 论知识和操作技 能的学习，方便 灵活安排学习时 间。
线下实践：在急 诊科实地操作， 模拟真实情境， 提高实际操作能 力。
结合方式：线上 学习与线下实践 相互补充，理论 知识与实际操作 相结合，提高培 训效果。
培训时限：根据 实际情况和培训 计划，合理安排 线上和线下学习 时间，确保培训 质量和效果。
掌握急诊科护理的 基本流程和操作规 范
熟悉急诊科常见疾 病的护理要点和注 意事项
了解急诊科护理工 作中的沟通技巧和 团队协作能力
掌握紧急情况下的 急救措施和应急处 理能力
提高应急处理能力
熟练掌握急救技能，确保在紧急情 况下能够迅速采取正确的应对措施。
提高沟通协调能力，确保在紧急情 况下能够与患者及家属有效沟通， 稳定情绪，提供心理支持。
添加标题
添加况下能够与其他医护人员密切配合， 高效完成急救任务。
提高自我保护意识，确保在紧急情 况下能够保护自身安全，避免职业 暴露和意外伤害。
培养团队协作精神
培训目标：使新入职护士具备良好的团队协作能力，能够与医生、同事有效配合，提高急诊科整体工作效率。
培训内容：加强团队意识，培养沟通技巧，提高协作能力。
培训方式：采用案例分析、角色扮演、团队合作等多种形式，让新入职护士在实践中提高团队协作能力。 培训效果评估：通过考核、问卷调查等方式，对新入职护士的团队协作能力进行评估，确保培训效果。
新入院护士岗前培训计划
新入院护士岗前培训计划1. 前言作为医疗机构中最重要的一环，护士承担着照顾病患，保障病患安全的重任。
因此，新入院护士的岗前培训非常重要，本文将为新入院护士提供详细的岗前培训计划。
2. 课程目标在岗前培训结束后，护士应能：- 熟悉医疗机构的规章制度和工作流程；- 掌握基本护理技能，如测量体温、血压、心率等；- 具备基本的沟通能力和团队协作能力；- 了解病患的权益和隐私保护；- 掌握实际工作中常见病症的处理方法。
3. 培训内容3.1 医疗机构规章制度和工作流程- 介绍医疗机构的组织结构和各部门职责；- 解释医疗机构的纪律要求和工作规定；- 演示医疗机构的工作流程和常用文书。
3.2 基本护理技能- 教授如何正确测量体温、脉搏、呼吸和血压；- 演示如何正确给予基本护理，如协助病患换衣、洗澡、上厕所等；- 演练静脉输液和留置导尿管的操作技巧。
3.3 沟通能力和团队协作- 讲解良好的沟通技巧和表达能力；- 演示如何与病患及家属进行有效的沟通；- 演练团队合作的必要性和技巧。
3.4 病患权益和隐私保护- 介绍病患的权益和在医疗过程中的保护；- 演示如何正确保护病患的隐私和个人信息。
3.5 常见病症的处理方法- 介绍常见疾病和症状，如感冒、发烧、呼吸困难等；- 演示相应病症的处理和护理方法。
4. 授课形式为了达到最佳的教学效果，培训课程将采取多种形式：- 专题讲座：由医院内部专家或护理主管进行讲解；- 案例分析：通过真实案例进行分析，增强学员的应用能力；- 视频教学：采用多媒体教学，生动形象地展示护理技能的操作过程；- 模拟实训：在模拟环境下进行护理操作练习，以提高实际操作能力；- 团队合作：通过小组讨论、合作游戏等形式，培养学员的团队合作意识。
5. 考核评价为了确保培训效果，我们将对学员进行严格的考核评价：- 知识考核：通过答题、口试等形式进行考核；- 实操评估：对学员在模拟实训中的护理操作进行评估；- 考核成绩评定：综合考核成绩，对学员进行等级评定。
新上岗护士岗前培训计划
新上岗护士岗前培训计划第一章培训目的和范围一、培训目的护士岗前培训旨在为新上岗护士提供必要的专业知识和技能培训，使其能够胜任护理工作，熟悉工作流程，掌握基本护理技能，提升专业素养和岗位绩效。
二、培训范围本岗前培训计划适用于新上岗护士，内容涵盖护理基础知识、护理技能培训、医疗仪器设备使用与维护、护理常见疾病处理等方面。
第二章培训内容和方法一、护理基础知识1. 人体结构与功能2. 常见疾病与护理3. 专科护理知识4. 医疗护理常规知识二、护理技能培训1. 体温、脉搏、呼吸检查2. 血压测量3. 皮肤护理4. 中心静脉导管护理5. 输液、输血操作6. 导尿、留置导尿管护理7. 切口伤口护理8. 饮食护理9. 预防压疮10. 拔管护理11. 家庭护理技能三、医疗仪器设备使用与维护1. 呼吸机、心电监护仪等监测设备的使用2. 输液泵、血氧仪等医疗设备的使用3. 医用消毒器械的清洗消毒与灭菌四、护理常见疾病处理1. 心血管疾病护理2. 肾脏疾病护理3. 呼吸系统疾病护理4. 消化系统疾病护理5. 内分泌系统疾病护理6. 神经系统疾病护理7. 感染病护理五、培训方法1. 理论授课2. 视频教学3. 病例分析4. 技能操作演示5. 专家交流研讨第三章培训流程和时间安排一、培训流程1. 培训前期准备：确定培训内容和计划，配备培训所需物品和设备，安排培训场地。
2. 培训启动仪式：举行培训启动仪式，介绍培训目的和内容，激发学员学习热情。
3. 理论授课：开展护理基础知识的理论课程，包括多媒体教学、教材讲解等。
4. 技能操作培训：组织学员进行护理技能实际操作演练，辅以视频教学和专家指导。
5. 病例分析与讨论：引导学员分析病例，讨论护理实践中的问题和解决方法，提升思维能力和实际操作经验。
6. 考核评价：组织学员进行护理理论知识和技能操作的考核评估，对成绩进行统计和汇总。
7. 结业典礼：举行培训结业典礼，颁发结业证书，总结培训成效，激励学员继续学习。
2018年急诊科新入职护士岗前培训计划
2018年急诊科新入职护士岗前培训计划为深化优质护理，提高急诊科新上岗护士的综合素质，使其尽快适应急诊科临床护理工作，缩短胜任临床各种护理活动所需的时间，确保新护士为病人护理服务的质量及护理安全，具备急诊专科护士资质，适应当前护理专业发展的需要，结合国家卫计委发布《新入职护士培训大纲（试行）》，特制定本培训计划。
一、培训小组人员名单：组长：组员：二、培训对象：院校毕业后新进入护理岗位的轮转护士、新护士。
三、培训目标建立规范化、系统化、标准化的新入职护士培训体系，培养专科领域护理人才，以提升护士的核心能力，使其朝着专业化、专科化、精细化方向发展。
四、培训内容1.相关知识：熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案及安全管理等。
2.专业知识:①掌握急诊病人的观察和护理，急诊科常见疾病(如等)的病因、症状、体征、处理原则。
②掌握急诊科常见疾病的急救护理与流程。
③掌握各种急诊科常见药物的给药方法，常用剂量，不良反应，注意事项。
④掌握护患沟通技巧，具有独立处置投诉的能力。
⑤熟练掌握急诊科各种仪器的操作流程。
⑥熟悉急诊常用化验检查、影像检查意义及其临床危急值。
⑦掌握急诊科危重患者的监护技术和急救配合。
⑧熟悉急诊患者的分诊和我科病人分诊及分级分区原则。
3.专业技术:掌握急诊科常用护理操作技术（如：生命体征测量、密闭式静脉输液、静脉留置针输液、肌肉注射、皮内注射、皮下注射、导尿技术等）和急救技术（如：氧气吸入、经口鼻或气管插管处吸痰、心肺复苏及心肺复苏机的使用、简易呼吸气囊的使用、除颤技术、紧急气道开放、气管插管医护配合、呼吸机的使用、洗胃机的使用、心电图机和心电监测技术、血糖监测技术、输液泵和微量泵的使用、止血、包扎、搬运技术等等）。
4.健康指导①掌握急诊留观和住院患者营养、饮食、运动指导。
②掌握急诊科常见疾病的健康教育。
③掌握急诊住院、留观患者入院、住院期间和出院后的健康指导。
五、培训安排：（一）、理论教学：每周专人授课，以自学为主（具体安排见表1）表1 急诊科岗前培训理论课程安排（二）、临床实践时间安排为3个月，一对一带教（具体安排见表2）表2 急诊科岗前培训临床实践课程安排（三）、培训方式、方法①培训方式:培训采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式。
新上岗护士培训计划
新上岗护士培训计划一、前言随着医疗技术的不断发展和医疗需求的增加，护士作为卫生系统中重要的一部分，承担着重要的责任。
为了提高新上岗护士的专业素养、提升服务水平，我院决定开展新上岗护士培训计划，以期为未来提供更好的医护服务。
二、培训目标1. 提高新上岗护士的专业技能水平，包括诊疗护理、病情观察及处理、急救处理等；2. 提高新上岗护士的职业理念与职业道德，培养护理人员的服务意识和责任感；3. 提高新上岗护士对医学知识的掌握程度，提升医护协作能力；4. 提高新上岗护士对患者的人文关怀能力，培养护理人员的温柔体贴、耐心和细致。
三、培训内容1. 专业技能：(1) 客户服务与沟通技巧；(2) 医学护理知识和操作技能；(3) 紧急情况处理技能；(4) 护理记录与医疗文书书写；(5) 护理设备使用与维护。
2. 职业理念与职业道德：(1) 职业素养与职业操守；(2) 作业纪律与作业规范；(3) 团队合作与协调沟通。
3. 医学知识：(1) 基础医学知识；(2) 常见病症处理；(3) 医患沟通技巧。
4. 人文关怀与心理护理：(1) 患者心理疏导与护理；(2) 患者病情观察与处理；(3) 终末护理与临终关怀。
四、培训方式本次培训将采取面授和实操相结合的方式进行，通过专业的老师授课辅导，结合临床实际操作进行实习锻炼，提高学员的专业技能，培养他们的护理能力。
五、培训计划1. 第一阶段：专业技能培训时间：1-2周内容：(1) 护理常规操作技能；(2) 护理设备使用与维护；(3) 紧急情况处理技能。
2. 第二阶段：职业理念与职业道德时间：1周内容：(1) 职业素养与职业操守；(2) 作业纪律与作业规范；(3) 团队合作与协调沟通。
3. 第三阶段：医学知识时间：2-3周内容：(1) 基础医学知识；(2) 常见病症处理；(3) 医患沟通技巧。
4. 第四阶段：人文关怀与心理护理时间：1-2周内容：(1) 患者心理疏导与护理；(2) 患者病情观察与处理；(3) 终末护理与临终关怀。
j急诊科2018年新护士培训计划 新
急诊科新护士培训计划近年来，医院快速发展，不断有年轻的新护理人员加入和轮转的人员进入我科，呈现出科室护理人员队伍年轻化的趋势，为适应急诊科快节奏的工作模式，新进人员和轮转人员必须有一个过渡学习的阶段，为使护理人员尽快适应急诊科的工作，针对本科室的特点制定培训计划如下：一、培训目的为提高新护士的综合素质，使其尽快适应急诊护理工作，增长和巩固急诊护理人员核心才能及整体技术实力。
二、培训目标1、培养爱岗敬业，耐心细致的工作作风。
2、护士的行为规范，良好的沟通技巧。
3、掌握科室配置、工作制度、工作流程、了解急诊科布局。
4、抓好“三基”即基础理论、基本知识、基本技能培训。
5、掌握专科基本理论与技能，了解院前急救的工作流程。
6、掌握医院感染管理知识，手卫生，人人达标。
三、培训的对象和时间培训对象：2018年新入职的护士及新入科和轮转护士。
（一）基础培训包括中医、西医的基本理论、基本知识及常见临床护理操作技术培训，培训时间为1—2个月。
其中中医基础、中医护理学基础培训时间不少于3周。
（二）专业培训专科轮转与培训，培训时间为24个月四、培训内容（一）相关知识各项护理制度的具体内容及在临床工作中的应用。
如交班制度、查对制度、抢救制度等，科室相关制度如急诊分诊制度，绿色通道制度等等及规定、各班职责、各班流程，应急预案、突发事件上报流程。
（二）专业知识1、掌握急诊科常见病种，如外感发热（上呼吸道感染）、痛症（胸痛、腹痛等）、外伤等的临床表现、处理原则。
了解其病因病机。
2、掌握急诊科2～3个优势病种的中医护理常规（方案），如外感发热（上呼吸道感染）、痛症（胸痛、腹痛等）等。
3、掌握常见检验检查危急值处理流程和急危重症患者转运流程。
4、熟悉急诊科常用西药（如止血药、血管活性药、急救药、镇静镇痛药等）及常用中成药（含中药注射剂），如生脉注射液、参附注射液等的相关知识。
5、熟悉急诊科常见急危重症患者的急救流程和配合要点。
6、了解急诊科常用化验检查（如血常规、血生化、血气分析、凝血功能等）结果的临床意义。
急诊科新护士培训计划
急诊科新护士培训计划作为急诊科新护士，需要具备一定的基础知识和技能才能胜任工作。
因此，培训计划必不可少。
下面是一个急诊科新护士培训计划，总计左右，帮助新护士尽快适应工作。
第一天1. 班前会议：学习科室规章制度、岗位职责、工作安排和应急处理等。
2. 急救知识：掌握基本的急救流程和基础护理技能。
3. 环境认知：熟悉急诊科病人的就诊流程、常见疾病和药物治疗护理，处理常见的医疗器械和设备。
第二天1. 内科知识：学习内科急诊，掌握疾病的识别和处理方法。
2. 外科知识：学习外科急诊知识，包括手术前后的护理、伤口处理和感染控制等。
3. 心肺复苏：掌握基础心肺复苏知识和技能。
第三天1. 中毒和创伤处理：学习中毒和创伤后的处理方法和护理。
2. 吸入和细菌性感染的识别和治疗：掌握吸入和细菌性感染的处理方法和护理。
3. 病人心理护理：学习急诊病人心理护理，掌握常见的心理应激反应以及解决方法。
第四天1. 儿科急诊：学习儿科急诊的处理方法和护理，了解儿科疾病的特点。
2. 老年病护理：掌握老年病的处理方法和护理，了解老年人身体特点和疾病控制的方法。
3. 交接班规范：了解交接班流程，掌握做好交接班的方法和要点。
第五天1. 评估病情和监测：了解评估病情和监测的方法和技能。
2. 危重病人的护理：学习危重病人的护理方法，如插管、气道管理、呼吸机的操作等。
3. 健康教育：了解常见疾病的预防和健康教育的方法。
以上是一个例子，可以根据具体情况进行调整和修改。
总之，一个好的急诊科新护士培训计划可以帮助新护士快速适应工作，提高工作效率。
新护士岗前培训制度计划
新护士岗前培训制度计划第一部分：总则一、目的为了更好地培养和提高护士的专业技能和综合素质，使其适应新护士工作岗位的需要，提高工作效率，提升服务水平，制定本岗前培训计划。
二、培训对象新入职的护士，包括全职、兼职和临时护士。
三、培训范围本培训计划主要包括护理基础知识、临床护理技能、工作流程、职业操守和沟通技巧等方面的内容。
第二部分：培训内容一、护理基础知识1. 人体解剖学、生理学和病理学基础知识2. 常见疾病护理知识3. 基础护理常用器械和药物知识二、临床护理技能1. 基本护理操作技能：如包扎、换药、测量体温、心率、血压等2. 静脉输液技能3. 呼吸道护理4. 高危病人护理技能三、工作流程1. 医院护理管理制度和规章制度2. 医院护理工作流程和相关规定3. 医院护理记录和文书写作规范四、职业操守1. 护理伦理和职业操守2. 护士的责任和义务3. 职业发展规划五、沟通技巧1. 护患沟通技巧2. 团队合作沟通技巧第三部分：培训形式一、理论教育采用面授课、讲座、讨论等形式进行教育，引导护士掌握理论知识。
二、实践操作由带教护士进行一对一指导，帮助新护士掌握临床护理技能。
三、考核评估设置理论知识考试和临床技能考核，对培训效果进行评估。
第四部分：培训周期整个培训周期为一个月，其中理论教育和实践操作各占两周时间，考核评估占一周时间。
第五部分：培训考核一、理论考核采用闭卷笔试形式进行，包括护理基础知识和临床护理技能。
二、临床技能考核由专业技能考核人员组织进行，对护士的实际操作进行考核评估。
三、总结评估由护士长和带教护士对新护士的培训情况进行总结评估。
第六部分：培训考核标准一、理论知识考核合格标准理论知识考核满分为100分，及格分数为60分。
二、临床技能考核合格标准护士岗位技能考核满分为100分，及格分数为60分。
三、总结评估合格标准总结评估满分为100分，及格分数为60分。
第七部分：考核结果处理一、理论知识考核不合格未通过理论知识考核的新护士需参加补考，如仍未通过，将被取消入职资格。
医院急诊科新护士岗前培训制度
医院急诊科新护士岗前培训制度医院急诊科作为一个医疗机构中重要的部门之一，每天都接待大量的急诊病人，所需的专业知识和技能要求极高。
新护士在岗前培训期间，需要掌握相关的急诊护理知识和技能，以提高其处理急诊情况的能力。
下面是医院急诊科新护士岗前培训制度的详细内容：一、培训目标1.熟悉急诊科工作流程和岗位职责，了解急诊病人的分类和处理方式。
2.掌握急诊科常见病、多发病和重大疾病的护理要点和处理方法。
3.学习急诊科护理中的相关技能，如心肺复苏、止血、骨折固定等。
4.提高沟通和协作能力，学会与医生、患者及其家属有效沟通。
二、培训内容1.急诊科工作流程和岗位职责-急诊科的组织结构和岗位分工-急诊病人的分类和处理流程-急诊科与其他科室的协作关系2.急诊科常见病、多发病和重大疾病的护理要点和处理方法-心肺相关疾病的护理要点和处理方法，如心肌梗死、心力衰竭等。
-呼吸系统疾病的护理要点和处理方法，如哮喘、肺炎等。
-循环系统疾病的护理要点和处理方法，如高血压、冠心病等。
-消化系统疾病的护理要点和处理方法，如消化道出血、急性胰腺炎等。
-外伤和创伤的护理要点和处理方法，如创口处理、止血等。
3.急诊科护理技能培训-心肺复苏技能训练，包括胸外按压、人工呼吸、自动体外除颤器使用等。
-创伤处理技能训练，如创口缝合、骨折固定等。
-疑似急性中毒和药物过量病人的处理方法和护理技巧。
4.沟通和协作能力培训-与医生、患者及其家属的有效沟通技巧和方法。
-与急诊科其他人员的团队协作能力培养。
三、培训方式1.理论培训：通过课堂讲授、教材阅读和线上学习等形式，学习相关的护理知识和技能。
2.实操培训：通过模拟病例扮演、技能训练等形式，进行实际操作和技能培训。
3.实习培训：在急诊科的实际工作环境中，由指导护士进行实际操作指导和经验传授。
四、培训评估1.理论考试：对培训期间学习的理论知识进行考核。
2.技能考核：对培训期间掌握的急救技能进行操作考核。
3.实操考核：对培训期间在急诊科工作中的实际操作能力进行考核。
急诊科新人护士培训计划
急诊科新人护士培训计划
为使新进本科新护士尽快掌握急诊科相关制定及规定，各班职责。
急诊护士的专业基本理论，基本知识，基本技能，不断提高急救知识与技能。
使新护士在执业范围内高质量地完成本职工作，特制定护理人员岗前培训计划。
新护士岗前培训计划为期3个月。
以后改为科内全体以后人员的急救培训。
一基本理论
1 科室相关制度及规定，急诊分诊及各班职责。
2 各项护理管理制度的具体内容及在临床工作中的应用，如交班制度，查对制度，抢救制度，等核心制度。
3 专科知识：各种急救药物的相关知识，心跳停博病人和休克病人的抢救及消化道出血病人，有机磷农药中毒，一氧化炭中毒等病的急救。
4 心悸病人，喘证病人，眩晕病人等护理常规。
二基本技能及专业技能:
七步洗手法，口腔护理，静脉输液，肌注，拨火罐，艾灸等
三急救技能的培训
心肺复苏，吸氧，吸痰，呼吸囊的应用，心电监测仪的应用，洗胃机的使用及常见故障处理。
四考核方法
1 基本素质考核:包括德，能，勤，绩内容。
2 根据培训计划分阶段对新护士进行考核，常规3个月，半年一次，
一年一次，尤其是前3个月每月一次集中理论考试，由护士长对培训技能项目每月进行抽考。
3 内容侧重;急救技能和技术。
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1.工作流程
授课
2.规章制度
自学
3.岗位职责
1.急诊一般护理常规授课
2.急诊危重患者护理常规自学
1.护患沟通技巧
授课
2.各种突发事件的应急处理
自学
3.急诊分诊与危重判断
1.颅脑外伤患者的急救与流程
授课
2.脑卒中的急救护理与流程
自学
3.急性心肌梗死的急救
1.多发伤，复合伤的急救与流程
经鼻/口腔吸痰法视情况
生命体征测量2/日
氧气吸入技术2/日
导尿技术视情况
心肺复苏(CPR)视情况
心电监测技术2/日
除颤技术视情况
心电图监测技术2/日
胃肠减压技术视情况
静脉采血2/日
静脉注射2/日
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内三科2015年
肌肉注射
2/日
皮下注射
2/日
患者约束法
视情况
患者搬运法
视情况
常用仪器设备
呼吸机的使用
2.专业知识:
①掌握急诊病人的观察和护理，急诊科常见疾病(如等)的病因、症状、体征、处理原则。
②掌握急诊科常见疾病的急救护理与流程。
③掌握各种急诊科常见药物的给药方法，常用剂量，不良反应，注意事项。
页脚内容1
内三科2015年
④掌握护患沟通技巧，具有独立处置投诉的能力。
⑤熟练掌握急诊科各种仪器的操作流程。
授课
2.急性心衰的急救护理与流程
自学
3.急腹症的临床表现与急救
页脚内容3
第六周
第七周
第八周
内三科2015年
1.休克的临床表现与急救
2.急性有机磷中毒的急救与流程授课
3.急性上消化道出血的急救与自学
流程
1.急性呼衰的急救与流程
授课
2.高血压危象的急救与流程
自学
3.胸痛患者的急救与流程
1成.人无脉性心脏骤停的急救护
⑥熟悉急诊常用化验检查、影像检查意义及其临床危急值。
⑦掌握急诊科危重患者的监护技术和急救配合。
⑧熟悉急诊患者的分诊和我科病人分诊及分级分区原则。
3.专业技术:
掌握急诊科常用护理操作技术（如：生命体征测量、密闭式静脉输液、静脉留置针输液、肌肉注射、皮内注射、皮下注射、导尿技术等）和急救技术（如：氧气吸入、经口鼻或气管插管处吸痰、心肺复苏及心肺复苏机的使用、简易呼吸气囊的使用、除颤技术、紧急气道开放、气管插管医护配合、呼吸机的使用、洗胃机的使用、心电图机和心电监测技术、血糖监测技术、输液泵和微量泵的使用、止血、包扎、搬运技术等等）。
4.健康指导
①掌握急诊留观和住院患者营养、饮食、运动指导。
②掌握急诊科常见疾病的健康教育。
③掌握急诊住院、留观患者入院、住院期间和出院后的健康指导。
五、培训安排：
（一）、理论教学：每周专人授课，以自学为主（具体安排见表1）
表1急诊科岗前培训理论课程安排
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时间
第一周
第二周
第三周
第四周
第五周
内三科2015年
制度，病历书写2日
健康评估、预检分诊5/日
危重患者的监护与急救1-2/日
颅脑外伤患者的急救1-2/日
脑卒中的急救护理1-2/日
急性心肌梗死的急救视情况
急腹症的急救2-3/日
多发伤，复合伤的急救1-2/日
昏迷、窒息患者的急救视情况
急性心衰的急救视情况
急性有机磷中毒的急救视情况
高血压危象的急救视情况
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页脚内容10
内三科2015年
估、及时观察、协助治疗、急救配合、心理护理、健康教育等，能够为患者提供专业规范的护理服务。
（三）、培训考核：
（1） 能胜任急诊科病人的基础护理及专科护理工作。
（2） 出科前参加科内理论及操作技能考试，并认真填写《护士规范化培训手册》
（3） 理论考试成绩85分为及格,90分以上为优秀,操作考试成绩90分为及格，95分以上为优秀。
内三科2015年
2018年急诊科新入职护士岗前培训计划
为深化优质护理，提高急诊科新上岗护士的综合素质，使其尽快适应急诊科临床护理工作，缩短胜任
临床各种护理活动所需的时间， 确保新护士为病人护理服务的质量及护理安全， 具备急诊专科护士资质，适应当前护理专业发展的需要，结合国家卫计委发布《新入职护士培训大纲（试行）》，特制定本培训计划。
内三科2015年
急性呼衰的急救视情况
休克的急救视情况
胸痛患者的急救视情况
急性上消化道出血的急救视情况
成人无脉性心脏骤停的急救视情况
急救护理操作
简易呼吸气囊的使用视情况
止血、包扎、固定技术2/日
静脉留置针输液2/日
静脉输血视情况
血糖监测2/日
气管插管医护配合视情况
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内三科2015年
紧急气道开放视情况
2
洗胃机的使用
2
心电监护仪的使用
5
心电图机的使用
3
输液泵的使用
5
微量泵的使用
10
除颤仪的使用
5
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内三科2015年
（ 三
心肺复苏机的使用
5）Biblioteka 、培 训血糖仪的使用
5
方
式 、
负压吸引器
5
方法
① 培
供氧设备
5
训 方
式:培
心肌标志物生化仪的使用
5
训 采
取 理
应急处理配合
论 知
识 培
危重患者转运中突发呼吸心跳骤停、
一、培训小组人员名单：
组长：
组员：
二、培训对象 ：院校毕业后新进入护理岗位的轮转护士、新护士。
三、培训目标
建立规范化、系统化、标准化的新入职护士培训体系，培养专科领域护理人才，以提升护士的核心能力，使其朝着专业化、专科化、精细化方向发展。
四、培训内容
1.相关知识：熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案及安全管理等。
视情况
训 和
急救仪器设备故障、 突发事件、突然
(演练)
临 床
停电、信息系统故障等的处理配合
实 践
批量伤的处理
视情况
能 力
培 训
相结合的方式。
②培训方法:可采用自学、课堂讲授、小组讨论、临床查房、操作示教、情景模拟、个案护理等培训方法。
③培训要求:轮转期间，在上级护士的指导下，新护士全程管理(从患者入院到出科)本专科常见疾病患者至少各5名；在培训期间须跟班带教中夜班4套。护士能够掌握所管患者的病情，并能给予正确评
理与流程
2.急诊常见临床危急值项目和范授课
围
自学
3.昏迷、窒息患者的急救护理与
流程
1.急诊科常用药物授课
第九周
2.急诊科健康教育自学
第十周专科技术与急救仪器使用授课
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内三科2015年
自学
演练
1.危重患者转运中突发呼吸心
跳骤停的应急预案及处理授课
第十一周2.批量伤的应急预案及处理自学
3.急救仪器设备故障的应急预演练
案及处理
1.突发事件的应急预案及处理
授课
2.突然停电的应急预案及处理
第十二周自学
3.信息系统故障的应急预案及
演练
处理
（二）、 临床实践时间安排为3个月，一对一带教（具体安排见表2）
表2急诊科岗前培训临床实践课程安排
培训效果
完成
实践项目 次数 授课老师次数掌熟了不了
握悉解解
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内三科2015年
急诊科工作流程、工作职责和工作