部编版语文三上(按单元复习)PPT
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单元学习目标： 1.会认25个生字，会写25个生字，会写32个生词。 2.正确、流利地朗读课文。 3.联系上下文和生活经验，了解词语的意思。 4.学习课文的语言表达，积累语言。
一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“√”。
绒球(róu
•
ró√ng )
敬• 爱(jì√ng jìn )
放假( jiǎ
•
猜( 猜出 ) 清( 清水 ) 灰( 灰色 ) 左( 左右 ) 借( 借书 ) 惜( 可惜 )
扬( 表扬 ) 杨( 杨树 ) 粒( 谷粒 ) 位( 一位 ) 城( 城市 ) 诚( 诚实 )
避( 避开 ) 臂( 双臂 ) 冻( 冻住 ) 陈( 姓陈 ) 实( 诚实 ) 买( 买卖 )
四、多音字组词。
双臂( pì
•
√bì )
诚• 实(ch√éng chén )
挨• 打(√ái āi )
二、根据拼音写词语。
zǎo chén
早晨
hàn zú
汉族
dǎ bàn
打扮
jìng ài
敬爱
xiān yàn
鲜艳
lǎng dú
朗读
fú zhuāng
服装
ān jìng
安静
shù zhī
树枝
huāng yě
来自百度文库荒野
yī suǒ
六、写出下列词语的反义词。
鲜艳—( 素净) 好听—( 难听 ) 安静—( 热闹 ) 喜爱—( 讨厌) 粗壮—( 弱小) 洁白—( 乌黑 ) 婉转—( 直率) 诚实—( 欺骗) 流利—( 结巴 ) 糊里糊涂—( 一清二楚) 认真—( 马虎 ) 鸦雀无声—( 人声鼎沸) 清楚—( 模糊)
七、照样子，写词语。
所见 牧童骑黄牛， 意欲捕鸣蝉 。 歌声振林樾 ，忽然闭口立。
一、《大青树下的小学》这篇课文主要讲了什么？
课文通过描写边疆的____一__所__民__族__小__学______，反 映了孩子们幸福的___学__习__生__活____，体现了祖国各民族 之间的___友__爱__和__团__结________，同时也抒发了作者对民 族小学的______自__豪__与__赞__美________之情。
九、照样子，写词语。
一( 条 )小路 一( 间 )教室 三( 只 )灰雀 一( 个 )小男孩
十、照样子，写词语。
1.“AABB”式词语 ( 咿咿呀呀 )( 干干净净 )
2.带有人体器官的成语 ( 摇头晃脑 )( 披头散发 )( 张牙舞爪 )( 提心吊胆 )
一、照样子，写句子。
1.例：于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来， 在绿草书跳舞、狂欢。 树枝在林中互相触碰着，__绿__叶__在__狂__风__里__簌__簌__地__响__，____ _雷__云__拍__着__大__手__。___________________________________
冻死
gǔ lì
谷粒
pà lěng
怕冷
nán hái
男孩
kě xī
可惜
huò zhě
或者
chéng shí
诚实
三、形近字组词。
叹( 叹气 ) 汉( 汉字 ) 粗( 粗心 ) 姐( 姐姐 )
服( 服装 ) 朋( 朋友 ) 落( 落下 ) 洛( 洛阳 )
静( 安静 ) 净( 干净 ) 狂( 狂风 ) 往( 来往 )
√jià )
胸• 脯(x√iōng xióng )
背诵(zòng
•
sò√ng )
早晨• (ch√én chéng )
安静(jìn
•
jì√ng)
衣裳• (sh√ang shǎng )
面包渣• (zā z√hā )
照例• (√lì nì )
鲜艳• (y√àn yàng )
荒• 野(hu√āng huǎng )
单元学习目标： 1.会认41个生字，会写38个生字，会写34个生词。 2.正确、流利地朗读课文。 3.联系上下文和生活经验，了解词语的意思。 4.学习课文的语言表达，积累语言。
一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“√”。
石径(jìng jīng ) •√
橙色(chénɡ shènɡ )
•
√
赠• 送(zhèng
一所
kǒu dí
口笛
cū zhuàng luò xià
粗壮 落下
tiào wǔ kuáng huān
跳舞 狂欢
qiáng jiǎo
墙角
cāi chū
猜出
fàng jiǎ
放假
yáng qǐ
扬起
pèng chù
碰触
shuāng bì
双臂
néng gòu
能够
huī què
灰雀
yǎng bìng
养病
dòng sǐ
2.例：“雨一来，他们便放假了。” _清__风__一__吹__，__他__们__便__跳__起__欢__快__的__舞__蹈__；________________ _蝴__蝶__一__来__，__他__们__便__争__先__恐__后__地__打__招__呼__。______________
二、填一填。
( 打 )招呼 ( 朗读 )课文 ( 跳 )孔雀舞 ( 做 )游戏 ( 走过 )荒野 ( 吹着 )口笛 (婉转地)歌唱 ( 肯定地 )说
( 好奇地)听着 ( 看 )热闹 ( 站 )墙角 ( 收起 )戒尺
八、照样子，写词语。
( 欢唱 )的小鸟 ( 可爱 )的小学 ( 洁白 )的粉墙
( 敬爱 )的老师 ( 飘扬 )的国旗 ( 古老 )的铜钟 ( 粗壮 )的枝干 ( 高大 )的白桦林 ( 欢快 )的灰雀
zèng ) √
二、《花的学校》这篇课文主要讲了什么？ 诗人以清新流畅的笔触，运用___拟__人____手法，勾画
出甜美纯净的儿童世界。___顽__皮__活__泼_____而且具有丰富 细腻的想像力的孩子，在看到六月里雷电交作、风雨交 加之后青草地冒出的_____花__儿_______时，就在自己想像 的天空里自由驰骋起来。
hǎo( 好听) 好 hào ( 好奇)
jiǎ( 假话) 假 jià( 放假)
bèi ( 背诵 ) 背 bēi( 背上)
ái( 挨打) 挨 āi( 挨着)
sàn( 分散 ) 散 sǎn( 散落)
五、写出下列词语的近义词。 鲜艳—( 艳丽 ) 好听—( 动听 ) 好像—( 好似 ) 招引—( 吸引 ) 粗壮—( 强壮 ) 摇晃—( 晃动 ) 突然—( 忽然 ) 散学—( 放学 ) 婉转—( 悠扬 ) 喜爱—( 喜欢 ) 诚实—( 老实 ) 流利—( 流畅 ) 详细—( 详尽 ) 认真—( 仔细 ) 清楚—( 明白 ) 鸦雀无声—( 悄然无声 )
一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“√”。
绒球(róu
•
ró√ng )
敬• 爱(jì√ng jìn )
放假( jiǎ
•
猜( 猜出 ) 清( 清水 ) 灰( 灰色 ) 左( 左右 ) 借( 借书 ) 惜( 可惜 )
扬( 表扬 ) 杨( 杨树 ) 粒( 谷粒 ) 位( 一位 ) 城( 城市 ) 诚( 诚实 )
避( 避开 ) 臂( 双臂 ) 冻( 冻住 ) 陈( 姓陈 ) 实( 诚实 ) 买( 买卖 )
四、多音字组词。
双臂( pì
•
√bì )
诚• 实(ch√éng chén )
挨• 打(√ái āi )
二、根据拼音写词语。
zǎo chén
早晨
hàn zú
汉族
dǎ bàn
打扮
jìng ài
敬爱
xiān yàn
鲜艳
lǎng dú
朗读
fú zhuāng
服装
ān jìng
安静
shù zhī
树枝
huāng yě
来自百度文库荒野
yī suǒ
六、写出下列词语的反义词。
鲜艳—( 素净) 好听—( 难听 ) 安静—( 热闹 ) 喜爱—( 讨厌) 粗壮—( 弱小) 洁白—( 乌黑 ) 婉转—( 直率) 诚实—( 欺骗) 流利—( 结巴 ) 糊里糊涂—( 一清二楚) 认真—( 马虎 ) 鸦雀无声—( 人声鼎沸) 清楚—( 模糊)
七、照样子，写词语。
所见 牧童骑黄牛， 意欲捕鸣蝉 。 歌声振林樾 ，忽然闭口立。
一、《大青树下的小学》这篇课文主要讲了什么？
课文通过描写边疆的____一__所__民__族__小__学______，反 映了孩子们幸福的___学__习__生__活____，体现了祖国各民族 之间的___友__爱__和__团__结________，同时也抒发了作者对民 族小学的______自__豪__与__赞__美________之情。
九、照样子，写词语。
一( 条 )小路 一( 间 )教室 三( 只 )灰雀 一( 个 )小男孩
十、照样子，写词语。
1.“AABB”式词语 ( 咿咿呀呀 )( 干干净净 )
2.带有人体器官的成语 ( 摇头晃脑 )( 披头散发 )( 张牙舞爪 )( 提心吊胆 )
一、照样子，写句子。
1.例：于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来， 在绿草书跳舞、狂欢。 树枝在林中互相触碰着，__绿__叶__在__狂__风__里__簌__簌__地__响__，____ _雷__云__拍__着__大__手__。___________________________________
冻死
gǔ lì
谷粒
pà lěng
怕冷
nán hái
男孩
kě xī
可惜
huò zhě
或者
chéng shí
诚实
三、形近字组词。
叹( 叹气 ) 汉( 汉字 ) 粗( 粗心 ) 姐( 姐姐 )
服( 服装 ) 朋( 朋友 ) 落( 落下 ) 洛( 洛阳 )
静( 安静 ) 净( 干净 ) 狂( 狂风 ) 往( 来往 )
√jià )
胸• 脯(x√iōng xióng )
背诵(zòng
•
sò√ng )
早晨• (ch√én chéng )
安静(jìn
•
jì√ng)
衣裳• (sh√ang shǎng )
面包渣• (zā z√hā )
照例• (√lì nì )
鲜艳• (y√àn yàng )
荒• 野(hu√āng huǎng )
单元学习目标： 1.会认41个生字，会写38个生字，会写34个生词。 2.正确、流利地朗读课文。 3.联系上下文和生活经验，了解词语的意思。 4.学习课文的语言表达，积累语言。
一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“√”。
石径(jìng jīng ) •√
橙色(chénɡ shènɡ )
•
√
赠• 送(zhèng
一所
kǒu dí
口笛
cū zhuàng luò xià
粗壮 落下
tiào wǔ kuáng huān
跳舞 狂欢
qiáng jiǎo
墙角
cāi chū
猜出
fàng jiǎ
放假
yáng qǐ
扬起
pèng chù
碰触
shuāng bì
双臂
néng gòu
能够
huī què
灰雀
yǎng bìng
养病
dòng sǐ
2.例：“雨一来，他们便放假了。” _清__风__一__吹__，__他__们__便__跳__起__欢__快__的__舞__蹈__；________________ _蝴__蝶__一__来__，__他__们__便__争__先__恐__后__地__打__招__呼__。______________
二、填一填。
( 打 )招呼 ( 朗读 )课文 ( 跳 )孔雀舞 ( 做 )游戏 ( 走过 )荒野 ( 吹着 )口笛 (婉转地)歌唱 ( 肯定地 )说
( 好奇地)听着 ( 看 )热闹 ( 站 )墙角 ( 收起 )戒尺
八、照样子，写词语。
( 欢唱 )的小鸟 ( 可爱 )的小学 ( 洁白 )的粉墙
( 敬爱 )的老师 ( 飘扬 )的国旗 ( 古老 )的铜钟 ( 粗壮 )的枝干 ( 高大 )的白桦林 ( 欢快 )的灰雀
zèng ) √
二、《花的学校》这篇课文主要讲了什么？ 诗人以清新流畅的笔触，运用___拟__人____手法，勾画
出甜美纯净的儿童世界。___顽__皮__活__泼_____而且具有丰富 细腻的想像力的孩子，在看到六月里雷电交作、风雨交 加之后青草地冒出的_____花__儿_______时，就在自己想像 的天空里自由驰骋起来。
hǎo( 好听) 好 hào ( 好奇)
jiǎ( 假话) 假 jià( 放假)
bèi ( 背诵 ) 背 bēi( 背上)
ái( 挨打) 挨 āi( 挨着)
sàn( 分散 ) 散 sǎn( 散落)
五、写出下列词语的近义词。 鲜艳—( 艳丽 ) 好听—( 动听 ) 好像—( 好似 ) 招引—( 吸引 ) 粗壮—( 强壮 ) 摇晃—( 晃动 ) 突然—( 忽然 ) 散学—( 放学 ) 婉转—( 悠扬 ) 喜爱—( 喜欢 ) 诚实—( 老实 ) 流利—( 流畅 ) 详细—( 详尽 ) 认真—( 仔细 ) 清楚—( 明白 ) 鸦雀无声—( 悄然无声 )