医疗机构继续教育授予学分细则精编版
继续医学教育学分管理规定
继续医学教育学分管理规定一、学分要求继续医学教育实行学分制，要求继续医学教育对象每年参加继续医学教育活动。
（一）县级以上医疗卫生机构医务人员每年达标标准为25分，当年内的I类跟II类学分可以相互补充，补充比例不得超过该类别学分的50%。
其中一类不低于2.5分，II类不低于7.5分，总分不低于25分。
五年内通过参加国家级继续医学教育项目获得的学分数不得低于10学分。
（二）县级及县级以下医疗卫生机构医务人员每年达标标准为20分，取消县级及县级以下医疗卫生机构医务人员I，II类学分的划分。
（三）乡村医生每年获得的学分数不低于8分。
（四）取消“继续医学教育对象每年获得远程继续医学教育学分不超过10分”的规定。
（五）经单位批准，到外单位进修（含出国培训、援外）6个月及其以上，经考核合格者，视为完成当年规定的25学分（按I类学分5分，Ⅱ类20学分计算，学分所属年度归属进修时段最长的所在年度）；不足6个月的，按每一个月授予II类学分3分计算。
（六）参加住院医师规范化培训、专科医师规范化培训、助理全科医师培训、累计培训6个月及以上考核合格者，可视为当年继续医学教育学分合格。
二、学分分类继续医学教育的学分分为Ⅰ类学分和Ⅱ类学分两类。
（一）Ⅰ类学分。
国家级继续医学教育项目和省级继续医学教育项目可授予I类学分。
1.国家级继续医学教育项目。
（1）全国继续医学教育委员会评审，由国家卫生健康委员会批准和公布的项目。
（2）国家级继续医学教育基地举办，由国家卫生健康委员会公布的项目。
2.省级继续医学教育项目。
（1）省级继续医学教育委员会评审，由省级卫生健康委员会批准和公布的项目。
（2）省级继续医学教育基地举办，由省级卫生健康委员会评审公布的项目。
（3）中华医学会、中华口腔学会、中华预防医学会、中华护理学会等一级学科学会及全国继续医学教育委员会批准的远程医学教育机构向省级继续医学教育委员会备案的项目。
（二）Ⅱ类学分。
自学、发表论文、科研立项、科技成果和单位组织的学术活动等其它形式的继续医学教育活动授予Ⅱ类学分。
继续医学教育学分授予办法-中国医院协会
继续医学教育学分授予与管理办法为进一步加强和规范继续医学教育学分管理，落实卫生部、人事部《继续医学教育规定(试行)》，特制定本办法。
一、学分要求继续医学教育实行学分制。
继续医学教育对象每年参加继续医学教育活动，所获得的学分不低于25 学分，其中I 类学分5-10 学分，II 类学分15-20 学分。
省、自治区、直辖市级医疗卫生单位的继续医学教育对象五年内通过参加国家级继续医学教育项目获得的学分数不得低于10 学分。
继续医学教育对象每年获得的远程继续医学教育学分数不超过10 学分。
I 类、II 类学分不可互相替代。
二、学分分类按照继续医学教育活动，学分分为I类学分和H类学分两类。
(一)1类学分1、国家级继续医学教育项目( 1)由全国继续医学教育委员会评审、批准并公布的项目。
( 2)国家级继续医学教育基地申报，由全国继续医学教育委员会公布的项目。
2 、省级继续医学教育项目( 1)由省级继续医学教育委员会评审、批准并公布的项目。
( 2)省级继续医学教育基地申报，由省级继续医学教育委员会公布的项目。
( 3)中华医学会、中华口腔医学会、中华预防医学会、中华护理学会、中国医院协会、中国医师协会(以下简称指定社团组织)所属各学术团体申报的非国家级继续医学教育项目在分别经以上学(协) 会组织评审并批准后，由全国继续医学教育委员会统一公布的项目3、推广项目推广项目是为适应基层卫生专业技术人员培训、卫生突发事件应急培训，以及面向全体在职卫生人员开展的培训需要（如职业道德法规教育），由卫生部或省（自治区、直辖市）卫生厅（局）组织和批准的项目（包括现代远程教育项目）。
（二）II 类学分自学、发表论文、科研立项、单位组织的学术活动等其它形式的继续医学教育活动授予II 类学分。
三、学分授予标准（一）I 类学分计算方法1、参加国家级继续医学教育项目活动，参加者经考核合格，按3 小时授予1 学分；主讲人每小时授予2 学分。
每个项目所授学分数最多不超过10学分。
继续医学教育学分授予办法
继续医学教育学分授予与管理办法为进一步加强和规范继续医学教育学分管理，落实卫生部、人事部《继续医学教育规定（试行）》，特制定本办法。
一、学分要求继续医学教育实行学分制。
继续医学教育对象每年参加继续医学教育活动，所获得的学分不低于25学分，其中I类学分5-10学分，II类学分15-20学分。
省、自治区、直辖市级医疗卫生单位的继续医学教育对象五年内通过参加国家级继续医学教育项目获得的学分数不得低于10学分。
继续医学教育对象每年获得的远程继续医学教育学分数不超过10学分。
I类、II类学分不可互相替代。
二、学分分类按照继续医学教育活动，学分分为Ⅰ类学分和Ⅱ类学分两类。
（一）Ⅰ类学分1、国家级继续医学教育项目（1）由全国继续医学教育委员会评审、批准并公布的项目。
（2）国家级继续医学教育基地申报，由全国继续医学教育委员会公布的项目。
2、省级继续医学教育项目（1）由省级继续医学教育委员会评审、批准并公布的项目。
（2）省级继续医学教育基地申报，由省级继续医学教育委员会公布的项目。
（3）中华医学会、中华口腔医学会、中华预防医学会、中华护理学会、中国医院协会、中国医师协会（以下简称指定社团组织）所属各学术团体申报的非国家级继续医学教育项目在分别经以上学（协）会组织评审并批准后，由全国继续医学教育委员会统一公布的项目。
3、推广项目推广项目是为适应基层卫生专业技术人员培训、卫生突发事件应急培训，以及面向全体在职卫生人员开展的培训需要（如职业道德法规教育），由卫生部或省（自治区、直辖市）卫生厅（局）组织和批准的项目（包括现代远程教育项目）。
（二）II类学分自学、发表论文、科研立项、单位组织的学术活动等其它形式的继续医学教育活动授予II类学分。
三、学分授予标准（一）I类学分计算方法1、参加国家级继续医学教育项目活动，参加者经考核合格，按3小时授予1学分；主讲人每小时授予2学分。
每个项目所授学分数最多不超过１０学分。
2、参加省级继续医学教育项目活动，参加者经考核合格，按6小时授予1学分。
继续教育学分计算标准及要求(最新版)
继续教育学分计算标准及要求一、学分要求继续医学教育实行学分制.要求继续医学教育对象每年参加继续医学教育活动，所获得的学分不低于25学分,其中I类学分5—10学分，Ⅱ类学分不低于15～20学分，两类学分不可互相替代。
自治区级医疗卫生单位、三级医院和一级防保机构的继续医学教育对象,五年内必须通过参加国家级继续医学教育项目获得10学分。
二、学分分类继续医学教育的学分分为Ⅰ类学分和Ⅱ类学分两类。
(一）Ⅰ类学分：国家级继续医学教育项目和自治区（省）级继续医学教育项目可授予I类学分.1、国家级继续医学教育项目（1)全国继续医学教育委员会评审，由卫生部批准和公布的项目。
（2）国家级继续医学教育基地举办，由卫生部公布的项目。
2、自治区（省）级继续医学教育项目(1）广西继续医学教育委员会评审，由广西区卫生厅批准和公布的项目。
（2）自治区级继续医学教育基地举办，由广西区卫生厅公布的项目.（3)中华医学会、中华口腔学会、中华预防医学会、中华护理学会等一级学科学会举办，并向全国继续医学教育委员会备案的项目。
（二)Ⅱ类学分:自学、发表论文、科研立项、科技成果和单位组织的学术活动等其它形式的继续医学教育活动授予Ⅱ类学分。
三、学分授予标准（一)I类学分计算方法1、参加国家级继续医学教育项目活动，参加者经考核合格,按3小时授予1学分；主讲人每小时授予2学分。
2、参加自治区(省）级继续医学教育项目活动，参加者经考核合格，按6小时授予1学分.主讲人按每小时授予1学分。
3、上述1、2中每个项目所授学分数,最多不超过25学分。
（二）Ⅱ类学分计算方法：1、自学是继续医学教育的一种重要形式。
凡自学与本学科专业有关的知识者，应制定出自学计划，经本科室领导同意后执行.写出综述，经审核，每2000字可授予1学分,但每年最多不超过5学分。
2、由全国继续医学教育委员会或省（自治区）、直辖市继续医学教育委负会制定或指定的杂志、音像、光盘等形式的有关四新的自学资料，学习后经考核，接委员会规定该资料的学分标准授予学分,每年最多不超过5学分.3、在刊物上发表论文和综述，按以下类别计算学分:刊物类别第一作者—第三作者（余类推)（1）国外刊物10—8学分（2）具有国际标准刊号(ISSN)国内统一刊号（CN）的刊物6-4学分(3)省级刊物5—3学分(4)地（市）级刊物4—2学分(5）内部刊物2—1学分4、科研项目:已批准立项的科研项目,在立项当年按以下标准授予学分：课题类别课题组成员排序（余类推) 1 2 3 4 5（1）国家级课题10 9 8 7 6学分（2）省、部级课题8 7 6 5 4学分(3）市、厅级课题 6 5 4 3 2学分5、科研成果：（1）国家级成果奖第1—第7完成人（余类推)一等奖25—18（最低10分)二等奖20-15（最低8分）三等奖18—10(最低6分)(2)省（部）级成果奖第1-第5完成人(余类推）一等奖15—10(最低6分）二等奖10—6（最低5分）三等奖8-4（最低3分）（3）厅级成果奖第1-第5完成人（余类推）一等奖10-6（最低5分)二等奖8-5（最低4分）三等奖6—3（最低2分）6、出版医学著作，每编写1000字授予1学分。
继续教育学分计算标准及要求(最新版)
继续教育学分计算标准及要求一、学分要求继续医学教育实行学分制。
要求继续医学教育对象每年参加继续医学教育活动，所获得的学分不低于25学分，其中I类学分5—10学分，U类学分不低于15〜20学分，两类学分不可互相替代。
自治区级医疗卫生单位、三级医院和一级防保机构的继续医学教育对象，五年内必须通过参加国家级继续医学教育项目获得10 学分。
二、学分分类继续医学教育的学分分为I类学分和U类学分两类。
（一）1类学分：国家级继续医学教育项目和自治区（省）级继续医学教育项目可授予I 类学分。
1、国家级继续医学教育项目（1）全国继续医学教育委员会评审，由卫生部批准和公布的项目。
2）国家级继续医学教育基地举办，由卫生部公布的项目2、自治区（省）级继续医学教育项目（1）广西继续医学教育委员会评审，由广西区卫生厅批准和公布的项目。
（2）自治区级继续医学教育基地举办，由广西区卫生厅公布的项目。
（3）中华医学会、中华口腔学会、中华预防医学会、中华护理学会等一级学科学会举办，并向全国继续医学教育委员会备案的项目。
（二）n类学分：自学、发表论文、科研立项、科技成果和单位组织的学术活动等其它形式的继续医学教育活动授予n类学分。
三、学分授予标准（一）I类学分计算方法1、参加国家级继续医学教育项目活动，参加者经考核合格，按3小时授予1 学分；主讲人每小时授予2学分。
2、参加自治区（省）级继续医学教育项目活动，参加者经考核合格，按6小时授予1学分。
主讲人按每小时授予1学分。
3、上述1、2中每个项目所授学分数，最多不超过25学分。
（二）n类学分计算方法：1、自学是继续医学教育的一种重要形式。
凡自学与本学科专业有关的知识者，应制定出自学计划，经本科室领导同意后执行。
写出综述，经审核，每2000 字可授予1学分，但每年最多不超过5学分。
2、由全国继续医学教育委员会或省（自治区）、直辖市继续医学教育委负会制定或指定的杂志、音像、光盘等形式的有关四新的自学资料，学习后经考核，接委员会规定该资料的学分标准授予学分，每年最多不超过5学分。
继续医学教育学分授予和学分登记管理实施细则
继续医学教育学分授予和学分登记管理实施细则继续医学教育（Continuing Medical Education，CME）是指医学专业人员在获得执业资格后，通过参加各类教育活动，提高专业知识和技能，不断更新和深化医学知识的过程。
为了规范继续医学教育的学分授予和学分登记管理，我国制定了《继续医学教育学分授予和学分登记管理办法》以及《继续医学教育学分授予和学分登记管理实施细则》。
1.学分标准：明确各类继续医学教育活动所授予的学分要求，以确保医学专业人员能够全面、系统地更新和深化自己的专业知识。
根据不同的教育活动，学分标准可以有所不同，一般包括学分要求、学分划分和学分计算等内容。
2.学分授予机构：规定学分授予机构的条件和要求，以保证继续医学教育的学分授予具有权威性和可信度。
一般来说，学分授予机构应具备一定的资质和能力，包括有执业医师资格的医疗机构、医学教育机构、继续教育机构等。
3.学分登记管理：明确学分登记的程序和要求，确保学分登记的准确性和完整性，为医学专业人员提供可查询和可追溯的学分记录。
学分登记的管理主要包括医学专业人员的学分积累和学分核算，同时也包括学分证书的颁发和学分查询的服务。
4.学分审核和监督：规定学分审核和监督的机制和程序，以确保学分的授予和登记符合规定和标准。
学分审核应由专业人员和权威机构进行，通过抽查和评估等方式，对学分授予机构的学分活动进行监督和评估。
5.学分的有效期：规定学分的有效期限和更新要求，以鼓励医学专业人员积极参与继续医学教育。
学分的有效期一般为3年或5年，医学专业人员需要在有效期内完成一定数量的学分积累，否则学分将被视为失效，并需重新参加教育活动获得新的学分。
继续医学教育学分授予和学分登记管理实施细则的出台，有助于规范继续医学教育的学分授予和学分登记管理，提高医学专业人员的专业能力和素质。
同时，也有助于保障患者的权益，确保医学专业人员提供的医疗服务符合最新的医学知识和标准。
医疗机构继续教育授予学分细则
医疗机构继续教育授予学分细则为了提高医疗机构从业人员的专业水平，不断提升医疗服务的质量和效果，医疗机构继续教育已成为现代医疗体系的重要组成部分。
为了规范医疗机构继续教育的评估和学分授予，制定细则成为必要。
一、学分授予的依据和原则继续教育的学分授予应当遵循以下依据和原则：1.科学性原则：学分授予应基于医学科学的最新进展和发展趋势，以提升医疗从业人员的专业能力和知识水平。
2.权威性原则：学分授予应由具备权威性的专业机构或教育机构进行评估和认定，确保评估结果的可靠性和客观性。
3.合理性原则：学分授予应基于医疗从业人员参加培训和学习的实际付出和取得的成果，既保证学习的深度和广度，又防止过度消耗从业人员的时间和资源。
4.灵活性原则：学分授予应灵活适应不同岗位和不同层次的医疗从业人员的需求，尽可能满足其个性化的学习和发展要求。
5.公平性原则：学分授予应公平、公正地评估医疗从业人员的学习成果，避免任何形式的不合理因素对学分授予造成影响。
二、学分授予的方式和途径为了适应不同医疗机构和从业人员的实际情况，学分授予可以通过以下方式和途径实现：1.培训课程学分：医疗机构可以组织内部或外部的培训课程，包括学术讲座、学术研讨会、学科学习班等，参加这些培训课程可以获得相应的学分。
2.专业技能考试学分：医疗机构可以根据从业人员所从事的具体岗位和工作内容，组织相关的专业技能考试，通过考试可以获得相应的学分。
3.学术论文发表学分：医疗机构可以鼓励从业人员在学术期刊上发表与其专业领域相关的学术论文，发表论文可以获得相应的学分。
三、学分授予的具体要求和标准为了确保学分授予的质量和有效性，需要明确学分授予的具体要求和标准。
具体要求和标准可以包括以下方面：1.学时要求：学分授予可以依据学习的学时安排，规定学员需要达到一定的学时要求才能获得相应的学分。
学时的计算可以按照培训或学习的实际时间长度进行。
2.学习成果要求：学分授予可以依据学员的学习成果和表现进行评估和认定。
医疗机构继续教育授予学分细则
医疗机构继续教育授予学分细则一、学分获取的途径医疗机构可以根据职称评定的要求和医务人员的需求，制定适宜的继续教育学分获取途径。
例如可以通过参加各类学术会议、学术讲座、学术论文发表、参与学术项目等方式来获取学分。
二、学分计算标准为了确保学分的真实有效，医疗机构可以制定一套学分计算标准。
学分计算标准可以根据不同的学术活动或项目的难度和重要性来确定。
例如，参加国际学术会议可以获得较高的学分，而参加本地学术讲座可以获得相对较低的学分。
此外，医疗机构还可以根据医务人员的科室和工作内容，制定相应的学分计算标准。
三、学分的有效期和使用规则医疗机构可以规定学分的有效期和使用规则，以确保医务人员能够及时、有效地使用学分。
例如，学分的有效期可以设定为一年，超过有效期后将无法使用，医务人员需要重新参加继续教育活动来获得新的学分。
此外，医疗机构还可以规定学分的使用规则，例如规定每年最多可以使用多少学分，以及使用学分的具体方式等。
四、学分的管理和记录为了方便医务人员查询和管理学分，医疗机构可以建立一套学分管理和记录系统。
该系统可以包括医务人员的个人信息、学分获取的途径、学分的计算和使用情况等内容。
医务人员可以通过该系统进行学分的查询和管理，医疗机构可以通过该系统进行学分的统计和审核。
五、学分的奖励和惩罚医疗机构可以根据医务人员的学分情况，给予相应的奖励和惩罚。
例如，医务人员获得一定数量的学分可以晋升为高级职称，或者获得一定的学术津贴等。
而未能按时获取学分或者学分不达标的医务人员可以受到相应的惩罚，例如降职或者扣减绩效工资等。
六、学分的评估和监督为了确保学分的公正、公正，医疗机构可以对学分的评估和监督进行定期的检查和评估。
例如可以派出专门的评委会对医务人员的学分情况进行审核和评估，或者组织定期的学术考试来检验医务人员的学术水平。
七、学分的继续教育项目医疗机构可以根据医务人员的需求和学科的发展情况，制定相应的继续教育项目。
例如可以组织学术讲座、研讨会、工作坊等，也可以鼓励医务人员参加国内外的学术会议、培训班、研修班等。
继续教育学分授予办法
附件1：宁夏回族自治区卫生专业人员继续医学教育实施细则第一章总则第一条为适应卫生事业改革和发展的需要，推进我区继续医学教育工作，根据《中华人民共和国执业医师法》、《中华人民共和国护士管理办法》、《宁夏回族自治区专业技术人员继续教育条例》和卫生部、原人事部《继续医学教育规定（试行）》，结合我区实际，制定本实施细则。
第二条继续医学教育是以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主的一种终生教育。
继续医学教育的目的是使卫生专业技术人员在整个职业生涯中，保持高尚的职业道德，不断提高业务素质和技术水平，增强创新意识和能力。
第三条继续医学教育对象是在本行政区域内医疗卫生单位执业，具有士级以上卫生专业技术职务的各类卫生技术人员(参加临床住院医师规范化培训和全科医生规范化培训的人员按临床住院医师规范化培训和全科医生规范化培训规定执行)。
第四条参加继续医学教育是卫生专业技术人员应享有的权利和应履行的义务。
卫生专业技术人员接受继续医学教育期间享受与在岗人员同等的工资和福利待遇。
卫生专业技术人员应当按照单位统一安排参加继续医学教育学习，在学习期间遵守有关规定和纪律，完成学习任务，接受有关部门的考核和检查。
在接受继续医学教育后，有义务更好地为本单位服务。
医疗卫生单位要为卫生专业技术人员参加继续医学教育提供必要的条件。
第二章组织与管理第五条继续医学教育实行全行业管理。
各级卫生行政部门要打破医疗卫生单位的行政隶属关系和所有制界限，充分利用各地的卫生教育资源，按照专业技术人员继续教育的总体要求，加强对继续医学教育工作的规划、组织和领导。
第六条继续医学教育实行自治区、市、县（区）三级管理体制。
除自治区级医疗卫生单位由自治区继续医学教育委员会办公室管理，其他医疗卫生单位的继续医学教育工作都实行属地管理。
自治区、市、县（区）卫生行政部门均应在本级专业技术人员继续教育主管部门的指导下，设立相应的继续医学教育领导机构，负责贯彻落实上级下达的继续医学教育计划和要求，做好本辖区卫生专业技术人员继续医学教育的组织、考核、登记、审核等各项管理工作。
医院继续医学教育学分授予、考核及奖惩办法
1. 目的加强和规范继续医学教育学分管理。
2.范围医院全体卫生专业技术人员。
3.定义无。
4.内容4.1 学分分类继续医学教育学分分为 I 类学分和 n 类学分两类。
4.1.1I 类学分授予范围：4.1.1.1 继续医学教育委员会、中医药继续医学教育委员会审批认可的或者级继续医学教育基地举办的级继续医学教育项目；4.1.1.2 省继续医学教育委员会审批认可的或者省级继续医学教育基地举办的省级继续医学教育项目；4.1.1.3 各医疗、科研、教学单位和学术团体报经或者省继续医学教育委员会批准举办的继续医学教育专项备案项目；4.1.1.4 在省级以上刊物发表论文和综述；4.1.1.5 市(厅)级以上科研项目立项、奖励；4.1.2II 类学分授予范围：4.1.2.1 市继续医学教育委员会审批认可的市级继续医学教育项目；4.1.2.2 单位批准，市继续医学教育委员会办公室备案的自学、外出进修等；4.1.2.3 出版专业著作、译著，市级刊物发表的论文等；4.1.2.4 市继续医学教育委员会批准的其他形式的继续医学教育活动。
4.2 学分规定4.2.1 继续医学教育对象每年都必须参加继续医学教育，其任职期内平均每年取得的继续医学教育学分不得少于 25 学分，当年所获学分不得少于 20 学分。
4.2.2 医院卫生专业技术人员任期内平均每年应取得的 I 类学分不低于 10 学分。
4.2.3 医院卫生专业技术人员取得 I 类学分可替代 II 类学分，但 II 类学分不能替代 I类学分。
4.2.4 经医院批准，参加在职学历(学位)教育的，在规定学制年限内，年度学习成绩合格者，凭有关证明视为完成当年的 25 学分。
4.2.5 经医院批准；凡到外单位进修 (含出国进修) 满 6 个月及以上，经考核合格者，持进修单位证明视为完成每年规定的 25 学分。
4.3 学分授予标准4.3.1I 类学分4.3.1.1 参加级继续医学教育项目活动，学员经考核合格， 3 小时授予 1 学分;讲课人每小时授予 2 学分；4.3.1.2 参加省级继续医学教育项目活动，学员经考核合格，按 6 小时授予 1 学分，讲课人每 2 小时授予 1 学分；级、省级继续医学教育项目由主办单位按规定授予学分，并颁发由省继续医学教育委员会验印的级、省级继续医学教育项目学分证书。
继续教育学分授予与管理实施细则解读
五、Ⅱ类学分
• 1、市级继续教项目 • 主要为茂名市各级医疗单位、市级相关学会申报，经
茂名市医学继续教育委员会评审批准通过的项目。 • 2、自学、发表论文、科研立项、单位组织的学术活动邓
其他形式的继续教育医学活动。
六、学分授予标准
查询个人资料（图解）
5、注册广东省专业技术人员继续教育系统
• 1、科教管理平台的数据每年年底需要上传到广东省专业 技术人员继续教育系统，人事局才可以根据次进行人事的 评聘、考核等。
• 2、每个技术人员都必须进行注册使用。 • 3、科教管理平台注册的IC卡的身份证号一定要与广东省
专业技术人员继续教育系统的身份证一致。如果不一致会 导致学分不能上传，从而导致考核不合格。如果发现不一 致时，科教管理平台的IC卡的身份证更改与科教科联系， 广东省专业技术人员继续教育系统的身份证自己更改。
每年最多不超过5学分。
•
由全国继续医学教育委员会或省继续医学教育委员
会制定或指定的杂志、音像、光盘等形式的有关四新的自
学资料，学习后经考核，按委员会规定的该资料的学分标
准授予学分。此类学分每年最多不超过5学分。
七、学分登记和考核
• 1、我院卫生技术人员参加国家级、省级、市级继续教育 项目和其他各类培训班、研修班、学术讲座邓专科学习采 用IC卡现场刷卡。从2014年10月1日起取消纸质学分证。
继续教育学分授予与管理实施细则解 读
一、继续医学教育对象
• • 按照国家规定取得专业技术职业资格或者初级以上专
业技术职务任职资格的在职人员
二、学分要求(西医类别）
• 1、初级护士、初级医师、初级药师总学分20分，不分一 类二类。
继续教育学分计算标准及要求(最新版)
继续教育学分计算标准及要求一、学分要求继续医学教育实行学分制。
要求继续医学教育对象每年参加继续医学教育活动，所获得的学分不低于25学分，其中I类学分5—10学分，Ⅱ类学分不低于15～20学分，两类学分不可互相替代。
自治区级医疗卫生单位、三级医院和一级防保机构的继续医学教育对象，五年内必须通过参加国家级继续医学教育项目获得10学分。
二、学分分类继续医学教育的学分分为Ⅰ类学分和Ⅱ类学分两类。
（一）Ⅰ类学分：国家级继续医学教育项目和自治区（省）级继续医学教育项目可授予I类学分。
1、国家级继续医学教育项目（1）全国继续医学教育委员会评审，由卫生部批准和公布的项目。
（2）国家级继续医学教育基地举办，由卫生部公布的项目。
2、自治区（省）级继续医学教育项目（1）广西继续医学教育委员会评审，由广西区卫生厅批准和公布的项目。
（2）自治区级继续医学教育基地举办，由广西区卫生厅公布的项目。
（3）中华医学会、中华口腔学会、中华预防医学会、中华护理学会等一级学科学会举办，并向全国继续医学教育委员会备案的项目。
（二）Ⅱ类学分：自学、发表论文、科研立项、科技成果和单位组织的学术活动等其它形式的继续医学教育活动授予Ⅱ类学分。
三、学分授予标准（一）I类学分计算方法1、参加国家级继续医学教育项目活动，参加者经考核合格，按3小时授予1学分；主讲人每小时授予2学分。
2、参加自治区（省）级继续医学教育项目活动，参加者经考核合格，按6小时授予1学分。
主讲人按每小时授予1学分。
3、上述1、2中每个项目所授学分数，最多不超过25学分。
（二）Ⅱ类学分计算方法：1、自学是继续医学教育的一种重要形式。
凡自学与本学科专业有关的知识者，应制定出自学计划，经本科室领导同意后执行。
写出综述，经审核，每2000字可授予1学分，但每年最多不超过5学分。
2、由全国继续医学教育委员会或省（自治区）、直辖市继续医学教育委负会制定或指定的杂志、音像、光盘等形式的有关四新的自学资料，学习后经考核，接委员会规定该资料的学分标准授予学分，每年最多不超过5学分。
继续教育学分计算标准及要求(最新版)
继续教育学分计算标准及要求一、学分要求继续医学教育实行学分制。
要求继续医学教育对象每年参加继续医学教育活动，所获得的学分不低于25学分，其中I类学分5—10学分，Ⅱ类学分不低于15～20学分，两类学分不可互相替代。
自治区级医疗卫生单位、三级医院和一级防保机构的继续医学教育对象，五年内必须通过参加国家级继续医学教育项目获得10学分。
二、学分分类继续医学教育的学分分为Ⅰ类学分和Ⅱ类学分两类。
（一）Ⅰ类学分：国家级继续医学教育项目和自治区（省）级继续医学教育项目可授予I类学分。
1、国家级继续医学教育项目（1）全国继续医学教育委员会评审，由卫生部批准和公布的项目。
（2）国家级继续医学教育基地举办，由卫生部公布的项目。
2、自治区（省）级继续医学教育项目（1）广西继续医学教育委员会评审，由广西区卫生厅批准和公布的项目。
（2）自治区级继续医学教育基地举办，由广西区卫生厅公布的项目。
（3）中华医学会、中华口腔学会、中华预防医学会、中华护理学会等一级学科学会举办，并向全国继续医学教育委员会备案的项目。
（二）Ⅱ类学分：自学、发表论文、科研立项、科技成果和单位组织的学术活动等其它形式的继续医学教育活动授予Ⅱ类学分。
三、学分授予标准（一）I类学分计算方法1、参加国家级继续医学教育项目活动，参加者经考核合格，按3小时授予1学分；主讲人每小时授予2学分。
2、参加自治区（省）级继续医学教育项目活动，参加者经考核合格，按6小时授予1学分。
主讲人按每小时授予1学分。
3、上述1、2中每个项目所授学分数，最多不超过25学分。
（二）Ⅱ类学分计算方法：1、自学是继续医学教育的一种重要形式。
凡自学与本学科专业有关的知识者，应制定出自学计划，经本科室领导同意后执行。
写出综述，经审核，每2000字可授予1学分，但每年最多不超过5学分。
2、由全国继续医学教育委员会或省（自治区）、直辖市继续医学教育委负会制定或指定的杂志、音像、光盘等形式的有关四新的自学资料，学习后经考核，接委员会规定该资料的学分标准授予学分，每年最多不超过5学分。
医疗机构继续教育授予学分细则精编版
医疗机构继续教育授予学分细则精编版
一、宗旨
本细则旨在加强医疗机构继续教育活动，促进该机构医务人员的专业成长、增强临床行为能力，提高护理质量，以确保病患的安全照顾、实现医患满意度。
二、授予学分细则
1.概念
为了认可医疗机构继续教育活动的发展，确保教育活动质量，给予其举办者授予学分作为认可。
2.获取学分条件
（1）教育人员：教育人员应具有正规有效的注册资格，并由有资质的医疗机构指定。
（2）教育活动内容：教育活动内容应符合继续教育规定，并能够满足学习者所需要的专业知识与技能。
（3）教育活动安排：教育活动安排应根据学习者的特点，结合活动内容，制定合理的计划，使学习者获得最大收获。
3.授予学分标准
（1）学习者参加一次教育活动，可获得0.5学分，每小时可获1学分；
（2）活动有效参与率不低于90%，活动有效时间不低于2小时的，视为可获取学分；
（3）学分有效期为3年，有效期满后若需要再次参与继续教育活动，需重新进行学分申请；
（4）继续教育活动可以分多阶段完成，学分计算也按每阶段项目实
施完成时获得学分计算。
医学继续教育学分授予与管理办法
医学继续教育学分授予与管理办法为了进一步加强和规范继续医学教育学分管理，落实卫生部、人事部《继续医学教育规定(试行)》，特制定本办法。
一、学分要求继续医学教育实行学分制。
继续医学教育对象每年参加继续医学教育活动，所获得的学分不低于25学分，其中I类学分5—10学分，II类学分l5—20学分。
省、自治区、直辖市级医疗卫生单位的继续医学教育对象五年内通过参加国家级继续医学教育项目获得的学分数不得低于l0学分。
继续医学教育对象每年获得的远程继续医学教育学分数不超过10学分。
I类、Ⅱ类学分不可互相替代。
二、学分分类按照继续医学教育活动，学分分为I类学分和Ⅱ类学分两类。
(一)I类学分1、国家级继续医学教育项目(1)由全国继续医学教育委员会评审、批准并公布的项目。
(2)国家级继续医学教育基地申报，由全国继续医学教育委员会公布的项目。
2、省级继续医学教育项目(1)由省级继续医学教育委员会评审、批准并公布的项目。
(2)省级继续医学教育基地申报，由省级继续医学教育委员会公布的项目。
(3)中华医学会、中华口腔医学会、中华预防医学会、中华护理学会、中国医院协会、中国医师协会(以下简称指定社团组织)所属各学术团体申报的非国家级继续医学教育项目在分别经以上学(协)会组织评审并批准后，由全国继续医学教育委员会统一公布的项目。
3、推广项目推广项目是为适应基层卫生专业技术人员培训、卫生突发事件应急培训，以及面向全体在职卫生人员开展的培训需要(如职业道德法规教育)，由卫生部或省(自治区、直辖市)卫生厅(局)组织和批准的项目(包括现代远程教育项目)。
(二)Ⅱ类学分自学、发表论文、科研立项、单位组织的学术活动等其它形式的继续医学教育活动授予Ⅱ类学分。
三、学分授予标准(一)I类学分计算方法1、参加国家级继续医学教育项目活动，参加者经考核合格，按3小时授予1学分；主讲人每小时授予2学分。
每个项目所授学分数最多不超过l0学分。
2、参加省级继续医学教育项目活动，参加者经考核合格，按6小时授予1学分。
医院继续教育学分的管理办法
医院继续教育学分的管理办法一、学分要求每年参加护理继续教育活动，所获得的学分不低于25学分，其中Ⅰ类学分5-10分，Ⅱ类学分15-20学分。
5年内Ⅰ类学分25-50学分，Ⅱ类学分75-100学分，不能跨年度计算。
二、学分计算年限（一）当年的1月1日起，当年的12月31日止。
（二）5年为一周期。
三、学分授予标准（一）Ⅰ类学分计算方法1、参加级和省级继续教育、各类学术会议，按学分证计分，此项最多不超过10分。
2、在职学历教育，10学分/年，自学考试，每考出一门计2学分，以成绩单原件为计分凭证，此项最多不超过10学分。
（二）Ⅱ类学分计算方法1、学术会议宣读论文，按学分证计算，计算学分最多不超过5分。
2、学术刊物发表论文和综述，第一作者，国内外正式刊物授予6分，省内正式刊物4分，院内交流第一作者授予1学分。
3、科研立项，已经批准的科研项目，在立项按标准授予学分：排名1-3名，级10-8分，省部级8-6分，厅局级6-4分，院级4-2分，每年最高学分不超过10分。
4、各类成果奖按浙中院字［2005］56号文件相关规定。
5、护理部组织的学术活动、全院性技术操作示范等，参加者1学分/次，主讲者2学分/次，此项全年最多不超过10学分。
6、科室组织的业务学习或查房、带教授课等，参加者0.5学分/次，主讲者1学分/次，每年最多不超过5学分。
有医院科教部、保健科等科室主办的学术讲座所得学分原则上计入科室内学习学分。
7、自学本专业有关的知识并写出综述，且在院或科室交流，护士长确认者，按1学分/2000字至计算，全年最多不超过5学分。
8、外出进修，2学分/月，每年最多不超过10学分。
9、其他情况视具体情况而定。
（三）凡医院派出到外单位进修（含出国者），6个月及以上、经考核合格者，视为完成当年规定的25学分。
四、学分登记和考核（一）护理部建立护理继续教育档案，每年12月对参加各种继续教育活动和获得的学分进行登记汇总，继教对象获得Ⅰ类学分的学分证后及时到护理部登记，科室护士长对科内护理人员的Ⅱ类学分学习的相关材料进行审核汇总后交护理部登记。
医院继续教育学分管理制度
第一章总则第一条为加强医院继续教育工作，提高医务人员的业务水平和综合素质，适应医疗卫生事业发展的需要，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国执业医师法》等相关法律法规，结合我院实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我院在职的卫生技术人员，包括医师、护士、药剂师、检验师等。
第三条继续医学教育是医务人员终身学习的重要途径，我院将严格执行继续教育学分管理制度，确保医务人员继续教育的质量和效果。
第二章学分要求第四条继续医学教育学分分为I类学分和II类学分。
（一）I类学分：参加国家级、省级继续医学教育项目、学术会议、学术讲座等活动，经考核合格取得的学分。
（二）II类学分：参加医院组织的各类培训、学术活动、临床技能操作培训、外出进修学习、远程继续医学教育等活动，经考核合格取得的学分。
第五条具有中级及以上专业技术职称的医务人员，每年必须取得25学分，其中I 类学分5-10学分，II类学分15-20学分。
第六条具有初级专业技术职称的医务人员，每年必须取得20学分，其中I类学分3-5学分，II类学分15-17学分。
第七条继续医学教育对象每年获得的远程继续教育类、类学分数每个不超过10学分。
第三章学分管理第八条学分管理由医院继续教育管理部门负责，具体工作如下：（一）制定和完善继续医学教育学分管理制度，明确学分获取途径、考核标准、学分认定等。
（二）组织开展各类继续医学教育活动，确保活动质量和效果。
（三）对医务人员参加继续医学教育活动进行考核，认定学分。
（四）建立继续医学教育学分档案，对医务人员学分情况进行统计、分析和公示。
（五）定期检查、督促医务人员参加继续医学教育活动，确保学分要求得到落实。
第四章奖励与惩罚第九条对积极参加继续医学教育，取得优异成绩的医务人员，给予表彰和奖励。
第十条对未按规定参加继续医学教育、学分不足的医务人员，进行批评教育，并责令其补足学分。
第十一条对严重违反继续医学教育规定的医务人员，按照医院相关规定进行处理。
继续医学教育实施细则及学分授予管理办法
继续医学教育实施细则及学分授予管理办法一、继续医学教育的指导思想继续医学教育是卫生技术队伍建设的重要内容, 必须坚持以邓小平理论为指导, 适应医学科学技术的发展和社会的实际需要, 面向现代化, 面向世界, 面向未来。
二、继续医学教育的目的继续医学教育是毕业后医学教育之后, 以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主的一种终生教育。
其目的是使卫生技术人员在整个职业生涯中, 保持高尚的职业道德, 不断提高专业工作能力和业务水平, 提高服务质量以适应医学科学技术和卫生事业的发展。
三、继续医学教育的对象（一）完成毕业后医学教育或具有中级及以上专业技术职务的卫生技术人员；（二）未参加住院医师规范化培训的各类初级卫生技术人员, 包括：药剂、检验、医技、护理等；四、组织管理（一）医院继续医学教育委员会：是全院继续医学教育工作的指导、协调和质量监控的组织。
主要职能是：1.院继续医学教育的总体规划和实施计划；2.负责对本院申报的国家级、省级继续医学教育项目及继续医学教育基地的初评与推荐；3.负责全院性继续医学教育活动的审定及必修项目的确定；4.对全院的继续医学教育工作进行指导、检查和评估；5.组织继续医学教育教材的编写。
（二）医院继续医学教育办公室：在医院继续医学教育委员会的领导下, 负责全院继续医学教育的日常管理工作。
主要职能是：１.组织实施全院的继续医学教育规划和年度计划；2.组织申报并协助举办各级继续医学教育项目，安排组织全院性继续医学教育活动并考核及登记学分；3.负责年度及任期继续医学教育学分的审核验证及全院继续医学教育工作的督查。
（三）科室继续医学教育领导小组：具体负责科室继续医学教育活动的组织落实。
主要职能为：1.制定科室继续医学教育计划并组织实施；2.组织科室的继续医学教育活动，实事求是地进行学分登记；3.负责科室卫生技术人员年度及任期继续医学教育学分的初审；各科室要为卫生技术人员参加继续医学教育提供必要的条件。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
张家口市第五医院
继续教育学分授予和学分登记管理实施
细则
为进一步加强我院继续教育工作的管理与实施，促进我院继教工作顺利进行。
现将继续教育学分授予和学分登记管理实施细则下发到各科室。
第一条根据卫生部、人事部《继续医学教育规定（试行）》，全国继续医学教育委员会《继续医学教育学分授予与管理办法》，省人事厅《河北省专业技术人员继续教育证书登记管理办法》、《关于加强全省专业技术人员继续教育证书登记管理的通知》和省卫生厅、人事厅《河北省卫生专业技术人员继续医学教育实施办法》，制定本实施细则。
第二条学分分类
按照继续医学教育活动，学分分为Ⅰ类学分和Ⅱ类学分两类。
一、Ⅰ类学分
1、国家级继续医学教育项目。
2、省级继续医学教育项目。
3、推广项目。
参加以上继续医学教育活动可授予Ⅰ类学分，以上三种项目中均包含现代远程继续医学教育项目。
二、Ⅱ类学分
自学笔记、全国继续医学教育委员会和省继续医学教育委
员会指定并统一组织考核的学习项目、市级继续医学教育项目、外出进修、发表学术论文、科研立项、出版医学著作、考察和调研报告、医学译文、单位和科室组织的学术活动等其他形式的继续医学教育活动授予Ⅱ类学分。
第三条学分授予标准
一、Ⅰ类学分计算方法
1、参加国家级继续医学教育项目活动，参加者经考核合格，按3小时授予1学分，主讲人每小时授予2学分。
每个项目所授学分最多不超过10学分。
2、参加省级继续医学教育项目活动，参加者经考核合格，按6小时授予1学分，主讲人每小时授予1学分。
每个项目所授学分最多不超过10学分。
3、国家级推广项目按课件的学时数每3小时授予1学分，每个项目所授学分最多不超过5学分；省级推广项目按课件的学时数每6小时授予1学分，每个项目所授学分最多不超过5学分。
4、国家级、省级远程继续医学教育项目按批准的学分数授予学分，每个项目所授学分最多不超过5学分。
5、省、市级学会举办的学术年会，每次授予省级Ⅰ类学分不超过3学分。
二、Ⅱ类学分计算方法
1、凡自学与本学科专业有关的知识，应先定出自学计划，经本科室领导同意后执行，写出综述，在科室交流，每2，000
字授予1学分，每年最多不超过5学分。
2、由全国继续医学教育委员会或省继续医学教育委员会制定或指定的杂志、音像、光盘等形式的有关“四新”的学习资料，学习后经考核，按委员会规定的该资料的学分标准授予学分。
经各市继续医学教育领导小组批准公布的市级继续医学教育项目按批准的学分数授分（参加人员仅限市级及以下医疗卫生单位）。
此类学分每年最多不超过5学分（基层医疗卫生单位人员不超过10学分）。
3、经单位批准，到上一级医疗卫生单位进修（含出国培训）经考核合格者，每月授予5学分。
凡当年参加卫生支农,援外(援藏)医疗队累计6个月及以上，或进修6个月及以上经考核合格者，视为完成当年规定的25学分（不区别Ⅰ、Ⅱ类学分）。
4、在刊物上发表论文和综述，按以下标准授予学分：
第一作者 - 第三作者
（余类推）国外刊物 10 - 8学分
具有国际标准刊号（ISSN）
或国内统一刊号（CN）的刊物 6 - 4学分
省级刊物 5 - 3学分
地（市）级刊物 4 - 2学分
内部刊物 3 - 1学分
5、科研项目
已批准的科研项目，在立项当年按以下标准授予学分：
课题类别课题组成员排序（余类推）
1 2 3 4 5
国家级课题 10 9 8 7 6 学分
省、部级课题 8 7 6 5 4 学分
市、厅级课题 6 5 4 3 2 学分
6、出版医学著作，每编写1000字授予1学分。
7、撰写出国考察报告、国内专题调研报告，每3000字授予1学分。
8、发表医学译文，每1500汉字授予1学分。
9、单位组织的学术报告、专题讲座、技术操作示教、手术示范、新技术推广等，每次可授予主讲人2学分，授予参加者0.5学分。
10、临床病理讨论会、多科室组织的案例讨论会、大查房，每次可授予主讲人1学分，授予参加者0.5学分。
第9-10项两项合计每年最多不超过10学分。
第1项和第3—10项由单位继续医学教育职能部门审查授分。
第四条学分要求
卫生专业技术人员参加继续医学教育每年至少应完成25学分，其中远程继续医学教育学分不得超过10学分。
卫生专业技术人员所获Ⅰ、Ⅱ类学分按单位级别和专业分类要求，两类学分不可互相替代。
学分分类要求如下：
1、医、技、药、预防、保健等专业技术人员
每年至少完成Ⅰ类学分10学分，Ⅱ类学分15学分。
2、护理专业技术人员（含护士）
每年至少完成Ⅰ类学分8学分，Ⅱ类学分17学分。
3、其他
产假人员每年完成继续医学教育学分12学分（不区别Ⅰ、Ⅱ类学分）。
我院继续教育学分管理以此细则为标准。
有特殊情况如上级要求远程学习考试等另行通知。
张家口市第五医院
2017年2月。