苏教版五年级小数加减法专题
【专项训练】小学数学五年级上册(小数加法和减法)(含答案、含解析)苏教版
小学数学五年级上册（小数加法减法）专项训练卷-苏教版姓名：__________ 班级：__________考号：__________题号一二三四五总分评分一、单选题（共16题；共32分）1.12.56-（2.83+2.56）的结果是（）。
A.7.17B.12.29C.12.832.十分位上的7比百分位上的7多（）。
A.0.77B.0.67C.0.63D.0.7073.涛涛用计算器计算25.86-4.67时，错误地输入了25.8-4.67，要修正这个错误，下面哪个说法是正确的？（）A.减0.06B.加0.06C.减0.6D.加0.64.与5.17-3.2-1.8结果相等的式子是（）。
A.5.17-（3.2-1.8）B.5.17+（3.2-1.8）C.5.17-（3.2+1.8）5.在右面的加法竖式中，“8”和“8”相加得（）。
A.16个百分之一B.6个十分之一C.16个十分之一D.16个一6.一根3米长的竹竿垂直插在水池中，竹竿的入泥部分是0.5米，露出水面的部分是0.6米。
求池水深多少米？列式正确的是（）。
A.3－0.5－0.6B.3－0.5＋0.6C.3＋0.5－0.6D.3＋0.5＋0.67.6.5＋5－6.5＋5的结果是（）。
A.0B.6.5C.10D.138.每瓶250毫升的牛奶售价3.5元，比每瓶450毫升的牛奶便宜2.85元，两种牛奶各买一瓶共需要多少钱？正确的列式是（）。
A.3.5+3.5+2.85B.3.5+3.5-2.85C.3.5-3.5+2.859.甲、乙两数的和比甲数多4.23，比乙数多7.1，那么这两个数的和是（）。
A.4.23B.11.33C.7.110.3.7+0.8-3.7+0.8得数是多少？（）A.0B.4.5C.1.611.减数是1.5，比差少0.32，被减数是( )。
A.1.82B.3.32C.2.6812.比5.72小1.36的数再加上0.52，和是多少?列式是( )。
苏教版五年级数学上册第四单元《 小数加法和减法》名师详解与训练
苏教版五年级上册第四单元《小数加法和减法》详解与训练——知识点、常考题、易错题、重点题、拓展题《小数加法和减法》知识点1.小数加法和减法的计算方法：要把小数点对齐，也就是相同数位对齐；从最低位算起，各位满十要进一；不够减时要向前一位借 1 当 10 再减。
2．被减数是整数时，要添上小数点，并根据减数的小数部分补上“0”后再减。
3.用竖式计算小数加、减法时，小数点末尾的“0”不能去掉，把结果写在横式中时，小数点末尾的“0”要去掉。
4.小数加减简便运算：加法交换律和结合律：（a＋b）＋c =a＋（b＋c）=（a+c）+b减法的性质：a－（b＋c）=a－b－c其它简便方法：a－（b－c）=a－b＋c= (a＋c)－b，a－b＋c－d=a＋c-（b＋d）易错题精解11.小军、小红和小明参加跳远比赛。
小军跳了2.88米，小明比小军多跳了0.3米，小红只跳了1.9米。
小明跳了多少米?小红比小军少跳了多少米?2.马小虎在计算3.75减去一个小数时,由于粗心把减号看成了加号,得到的结果是5.25。
你能帮他算出正确的结果吗?解1:2.88+0.3=3.18(米) 2.88-1.9=0.98(米)答:小明跳了3.18米，小红比小军少跳了0.98米。
解2:5.25-3.75=1.5 3.75-1.5=2.25答:正确的结果是2.25。
易错题精解21.(易错题)小优家离学校1.8千米，一天早晨她走了0.85千米后发现忘带语文书，又回家去拿,然后再去学校。
这天她上学比平时多走了多少千米?2.(常考题)小冬在计算5.27加一个一位小数时,由于错误地只把数的末尾对齐,结果得到6.33。
正确的得数是多少?1.0.85+0.85=1.7(千米)答:这天她上学比平时多走了1.7千米。
2.6.33-5.27=1.06 5.27+10.6=15.87答:正确的得数是15.87。
易错题精解31.(易错题)在秋季运动会的百米赛跑项目中,王天跑了15.83秒，李亮跑了16.7秒。
苏教版五年级小数点加减法专项练习卷
小数加减法练习题（一）、口算。
2.1+0.2= 0.3+0.7=3.6+1.6= 2.13-0.02=3.51+0.2=102+0.3=二、火眼金睛辩对错，并且改正。
=12.45－(1.35+0.65)=15+8.3 =23.3（ ）三、用简便方法计算。
(4)768－274－126(5) 5.85+1.89+2.15 (6)24.8+14.6+15.4(7)42.5－22.17－7.83 (8)3.8+1.37+6.2+12.633.2+1.8= 0.9+0.6=1－0.385= 3.2－2.3= 0.1－0.01=1.2－0.12= 0.76－0.38=15－7.35－2.65=(1)27.3+73.2+72.7(2) 585+189+215(3) 5.85－1.75－0.257.5-0.5= 3.7-0.9= 1.12-1.02=4.5-0.01=(1)12.45－1.35－0.65(2)21.32－(6.32+8.3)=12.45－2=10.45 ( )=21.32－6.32+8.3四、火眼金睛辩对错。
（1）整数加法交换律、结合律对小数同样适用。
（）（2）4.72+0.1－4.72+0.1=0 （）（3）计算小数加减法，得数的小数部分有0的要把0去掉。
（）（4）小数加减法混合运算一定要先算加法，后算减法。
（）（5）一个数减去9.09得8.1,求这个数列式是6.09+8.1。
（）（6）6个十分之一和25个0.01的差是0.35。
（）五、填一填（每空2分，共22分）① 计算小数加减法，先把各数的 ____ 对齐,也就是把____ 上的数对齐,再按照_____ 加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的____ 点上小数点.②7.83与2.37的和与差分别是和.③ 整数的最小计数单位和小数的最大计数单位相差 _____ .④1与0.09多,25个0.01比25小⑤ 甲数是16.9,比乙数多7.26，甲、乙两数之和是⑥甲数增加1.2后比乙数少0.75，已知数是2.95,甲数是.一、直接写得数。
苏教版五年级上册数学《小数的加减法专项复习》综合复习
五年级上册小数的加减法专项复习一、计算题1．竖式计算（打*的要验算）。
32.2＋0.68 ＝* 10.1－8.04 ＝0.45+2.85= 3.48+4.57=4.1-3.88= 10-5.9= 7.42－1.78＝2、直接写出得数。
0.7＋0.9＝ 0.8＋0.6＝ 8.24＋3.76＝ 4.1－3.8＝14.6－0.34＝ 0.8－0.55＝ 10－0.1＝ 0.78＋2.2＝3、下面各题，怎样简便就怎样算。
4.57＋3.17＋3.43＋5.83 23.75－8.64－3.3645.55－(6.82＋15.55) 27.38－5.34＋2.62－4.665.6+0.82+4.4+0.18 5.08-0.8-4.29.6＋4.8－3.6 7.14－0.53－2.474、用竖式计算，带☆的要验算。
8.65－6.31＝☆10－7.64＝13.6＋8.46＝0.99＋1.1＝12.9＋5.01＝☆141.2－48.98＝7.4+12.86 20－5.674 141.2－48.98二、填空题1、小青在计算小数减法时，错把减数20.2看成了2.02，结果得到的差是32.6，正确的差是（________）。
2、比4.7多2.3的数是；比13.6少7.8的数是．3、如果＋＝2.5，＋＋＋＝4.5，那么＝（_____），＝（_____）。
4、星期天妈妈用3.8元买了一包饼干，4.6元买了一袋薯片，妈妈一共花了元，薯片比饼干贵元．5、2.4比（_____）多1.58；3.8比4.4少（_____）．6、5.68至少加上（______）才能得到一个整数，至少减去（______）才能得到一个整数．7、一辆本田轿车在国内的售价是25.48万元，在日本的售价折合人民币是23.15万元．这种轿车在国内购买要贵（________）万元钱．8、找规律，填一填。
(1)0.2,0.4,0.6,( ),( )。
(2)0.3,0.9,1.5,( ),( ),3.3。
(苏教版)五年级数学上册“小数加减法”专项练习题
五年级数学上册“小数加减法”专项练习题1、 审题要仔细，圈出关键词2、 过程写在题目边上的空白处，计算要列好竖式3、 做完后请仔细检查一、填空题1、2.5＋7.5＝ －1.3＝ ＋3.5＝12.7－－4.3＝17－2.82、近似数是3.0的两位小数中最大的是（ ），最小的是（ ）。
一个三位小数精确到十分位后得20.0，这个三位小数最小是（ ），最大是（ ）。
3、57个十分之一与57个百分之一的和是（ ），差是（ ）4、一道小数减法算式，差是5.1.如果减数不变被减数增加2.4，差会是（ ）；如果被减数不变，减数增加2.4，差会是（ ）。
5、根据规律填写结果（1）0.8＋0.88＝1.68 （2）0.9＋0.99＝1.890.8＋0.88＋0.888＝2.568 0.9＋0.99＋0.999＝2.8890.8＋0.88＋0.888＋0.8888＝3.4568 0.9＋0.99＋0.999＋0.9999＝3.8889…… 0.9＋0.99＋…＋0.9…9＝（ ）0.8＋0.88＋0.888＋…＋0.88…8＝（ ）6、单位换算（1）3600千克＝（ ）克 （2）30千克＝（ ）吨（3）7米3厘米＝（ ）米 （4）400平方米＝（ ）公顷7、小马虎在计算1.39加上一个一位小数时，由于错误地把数的末尾对齐，结果得到1.84。
正确的结果是（ ）8、把一个两位小数精确到十分位是4.5。
这个两位小数最大是（ ），最小是（ ），它们相差（ ）。
9、一个数的小数部分中，最大的计数单位是（ ）；整数部分中，最小的计数单位是（ ）。
这两个计数单位间的进率是（ ），它们相差（ ）。
6个8 99个910、十分位上的3与十位上的3相差（）。
11、70355885000改写成用“亿”作单位的数是（），省略亿位后面的尾数约是（）．改写成用“万”作单位的数是（），省略万位后面的尾数约是（）．12、一瓶油连瓶重3.8千克，用去一半后，连瓶还重2.2千克，原来有油（）千克，瓶重（）千克。
五年级数学上册第四单元：小数加减法的实际应用专项练习(解析版)苏教版
2022-2023学年五年级数学上册典型例题系列之第四单元：小数加减法的实际应用专项练习（解析版）1．一条彩带原来长5.6米，做蝴蝶结用去1.2米，比做风铃多用去0.36米。
现在这条彩带比原来短了多少米？【答案】2.04米【分析】用1.2－0.36求出做风铃的米数，然后用蝴蝶结米数＋风铃米数即可解答。
【详解】1.2－0.36＋1.2＝0.84＋1.2＝2.04（米）答：现在这条彩带比原来短了2.04米。
【点睛】此题主要考查学生对小数加减混合运算的应用。
2．一台拖拄机上午耕地3.94公顷，下午比上午少耕地0.96公顷。
这台拖拉机全天共耕地多少公顷？【答案】6.92公顷【分析】下午耕地面积＝上午耕地面积－0.96公顷，然后把上午和下午耕地面积相加即可。
【详解】3.94－0.96＋3.94＝2.98＋3.94＝6.92（公顷）答：这台拖拉机全天共耕地6.92公顷。
【点睛】此题考查了小数加减混合运算，计算时注意小数点的位置要对齐。
3．在跳远比赛中，冬冬跳了3.15米，亮亮比冬冬多跳了0.23米，强强比亮亮少跳了0.19米。
强强跳了多少米？【答案】3.19米【分析】由于亮亮比冬冬多跳了0.23米，用冬冬跳的米数加0.23即可求出亮亮跳的米数；用亮亮跳的米数减0.19米，即可求出强强跳了多少米。
【详解】3.15＋0.23－0.19＝3.38－0.19＝3.19（米）答：强强跳了3.19米。
【点睛】本题主要考查小数的加减法，熟练掌握小数加减的计算方法并灵活运用。
4．快递员从公司出发，先向西直行2.3千米到达A小区，继续向西直行3.5千米到达B小区，然后向东直行9千米到达C小区，最后直行回到公司。
C小区距离公司有多远？【答案】3.2千米【分析】由于走道B区的时候，此时距离公司：2.3＋3.5＝5.8千米，由于向东行驶9千米，如果向东行驶5.8千米则回到公司，但是向东走9千米，还需要再走9－5.8＝3.2（千米），由此即可知道C小区距离公司有多远。
新版苏教版小学数学五年级上册复习专题四——小数加减法：
• 重点：1.两位小数和一位小数的加减法运算。2. 加减法运算律在小数加减法里的运用 • 难点：1. 一位小数(整数)减去两位小数的计 算方法。2. 加减法运算律在小数计算中的熟练运 用。 • 易错点：计算时小数点没有对齐，而是把小 数的末尾对齐;计算结果没有加小数点;计算结果整 数部分为0时，要把0和小数点写全;括号前是减法 时，括号内的数在去掉括号后符号改变。
• 【例3】水果商店里原有120斤水果，第一 周卖出了74.8斤，第一周周末运来53.6斤， 第二周又卖出了37.2斤。第二周周末时商店 里有多少斤水果?
三、课后练习
• • • • • • • (1)口算练习 5.2+6.8= 13.5+12.4= 0.65-0.35= 30.5-3.05= (2)快速计算 3.75+0.85= 5.78-1.99= 3.6-1.37= 11.25+1.125= (3)用简便方法计算 6.28+23.75+3.72 35.7+26.5-5.7 25.6-2.45-17.55 (4)两个小朋友去买文具，小明花了28.84元，小新比 小明少花了4.32元。两人一共花了多少钱?
五年级复习专题四： 小数加减法运算
一、知识点总结
• 本单元基础知识点 • 1.小数加减法的计算方法： • 采用竖式法计算小数的加减，要把小 数点对齐，也就是相同数位对齐，再按照 整数加减法的方法进行计算;算出得数后要 在相应的数位后加上小数点;计算得到的结 果，如果没有要求保留小数位数，那么能 化简的结果要进行化简。
二、典型例题分析
• 【例1】小明到文具店买文具，一个讲义夹 要3.5元，一本笔记本要4.75元，一枝水彩 笔要2.65元，一枝钢笔要9.8元。小明买了 一个讲义夹和一本笔记本要花多少钱?一枝 钢笔比一枝水彩笔贵多少钱?
五年级上册数学教案-小数的加法和减法苏教版
五年级上册数学教案：小数的加法和减法（苏教版）教学目标1. 理解小数的概念，能够正确进行小数的加法和减法运算。
2. 学会使用计算器进行小数的加法和减法运算。
3. 能够运用小数的加法和减法解决实际问题。
教学重点1. 小数的加法和减法运算规则。
2. 小数的加法和减法在实际生活中的应用。
教学难点1. 小数的加法和减法运算中的进位和借位问题。
2. 小数的加法和减法在实际问题中的应用。
教学方法1. 讲授法：讲解小数的加法和减法运算规则。
2. 演示法：通过实例演示小数的加法和减法运算。
3. 练习法：通过练习题巩固小数的加法和减法运算。
4. 应用法：通过实际问题引导学生运用小数的加法和减法运算。
教学步骤第一课时：小数的加法和减法运算规则一、导入1. 通过复习整数的加法和减法运算，引导学生理解加法和减法运算的基本概念。
2. 提问：我们之前学过的加法和减法运算有什么规则？引导学生回顾整数的加法和减法运算规则。
二、新课导入1. 讲解小数的概念，引导学生理解小数的含义和表示方法。
2. 讲解小数的加法和减法运算规则，通过实例演示小数的加法和减法运算。
3. 引导学生观察小数的加法和减法运算中的进位和借位问题，并解释其原理。
三、课堂练习1. 让学生进行小数的加法和减法运算练习，巩固运算规则。
2. 通过练习题引导学生观察小数的加法和减法运算中的进位和借位问题，并解决实际问题。
四、课堂小结1. 总结小数的加法和减法运算规则。
2. 强调小数的加法和减法运算在实际生活中的应用。
第二课时：小数的加法和减法在实际生活中的应用一、导入1. 提问：我们之前学过的小数的加法和减法运算有什么应用？引导学生回顾小数的加法和减法运算在实际生活中的应用。
二、新课导入1. 通过实例讲解小数的加法和减法运算在实际生活中的应用，如购物找零、计算物品重量等。
2. 引导学生运用小数的加法和减法运算解决实际问题，如计算购物总价、计算物品重量等。
三、课堂练习1. 让学生进行小数的加法和减法运算练习，巩固运算规则。
苏教版五年级小数加减法练习题(完美打印版)
2021年最新1、口算。
0.7＋0.9= 0.8＋0.6= 8.24＋3.76= 4.1－3.8= 14＋0.78= 14.6－0.34= 1.3＋8.56= 0.8－0.55= 4－0.04= 1－0.03= 30.5＋3.05= 0.8－0.45= 0.78＋2.2= 5－0.08= 3.25＋0.75= 10－0.1= 1.5－0.5＝1－0.9＝ 2.3＋0.6＝0.9＋0.8＝ 1.9－0.9= 3.5- 2.4= 0.36＋0.64＝0.96－0.3 3.5+ 4.2= 6 -0.5= 2.7-0.4= 1-0.3= 0.8+ 0.7= 4.5-3= 7.8-1.1= 3.4-1.5= 1.5－0.5＝1－0.9＝ 2.3＋0.6＝0.9＋0.8＝1.9－0.9= 3.5 -2.4= 0.36＋0.64＝0.96－0.3= 1.5－0.5＝1－0.9＝2.3＋0.6＝0.9＋0.8＝ 1.9－0.9=2、计算下列各题8.65－6.31= 10－7.64= 13.6＋8.46= 0.99＋1.1= 1.23+6.52= 5.32-0.93= 6.35-5.23=1.23+5.69= 1.26+5.21= 0.96-0.23= 7.26-4.93=2.16-0.23= 9.28+7.32= 5.2-0.9=2.65+9.32= 4.63+8.92= 7.65-6.23= 8.28+4.75= 9.23+5.45= 6.23-4.53= 6.52+2.63= 4.62+8.95= 7.24+6.21= 8.52+4.65= 10－3.65＝ 3.2＋1.73＝18.7＋3.14＝23.5－2.8＝3、脱式计算，能简便的要简便简便计算。
（注意书写整洁）45.55-（6.82＋15.55）34.52－17.87－12.23 3.6－1.28＋3.09 4.32－（1.26＋2.34）2.5＋3.25＋0.75＋7.54.57+3.17+3.43+5.83 23.75－8.64－3.36 17.83－9.5－7.83－0.5 3.45＋8.7＋16.55＋1.3 8.54－5.9627.38－5.34＋2.62－4.66 21.63－（8.5＋9.63）3.6－1.28＋3.09 4.32－（1.26＋2.34）2.5＋3.25＋0.75＋7.54、列式计算：甲数是15.24，比乙数多7.6，乙数是多少？2、3．58加上7.08与5.1的差，和是多少？5、解决问题：➢地球表面积是5.1亿平方千米，其中3.62亿平方千米是海洋面积，其余的是陆地面积，海洋面积比陆地面积多多少亿平方千米？➢小红用20元钱买文具，买钢笔用去6.7元，买文具盒用去9.8元，还剩下多少钱？➢爸爸用两条长度分别是1.27米、1.35米的绳子接起来捆报纸。
苏教版五年级数学上册小数加减法复习ppt课件
小冬家和小华家相距多少千米？ 0.55＋1.55 =2.1（km）
答：小冬家和小华家相距2.1千米。
各自从家到学校，小华要比小冬 多走多少千米？
1.55－0.55 =1（km） 答：小华要比小冬多走1千米。
小华从家到少年宫一共要走 多少千米？
1.55＋0.55＋2.15 =4.25（km） 答：小华从家到少年宫一共要走4.25千米。
5.“小马虎”在计算1.39加上一个一位小数 时，由于错误地把数的末尾对齐，结果得到 1.84。正确的得数应是（ ）A。 A.5.89
B.4.5
C.0.45
6.一瓶油连瓶重3.4千克，用去一半后，连 瓶 重 1.9 千 克 。 原 来 有 油 多 少 千 克 ？ 瓶 重 多少千克？
答案：油：3千克 瓶：0.4千克
一辆货车上午拉货3.96吨，上午比下午多拉货 0.98吨，这一天一共拉货多少吨？
3.96+（0.98+3.96） =8.9（吨）
答：这一天一共拉货8.9吨。
课堂小结
你们都学会了哪些知识？
在计算器上按出小数的方法：整数部分 是“0”时，0键可以省略不按，直接按 小数点键，再依次按出小数部分的每一 个数字的数字键。
小芳比小明少用了多少元？ 4.75－2.65＝ 2.10 （元） －
答：小芳比小明少用了2.1元。
4.75 2.65 2.10
一位小数减两位小数的计算方法。
一本笔记本比一支水彩笔贵多少元？
3.4 －2.65 ＝0.75 （元）
3.4 － 2.6 5
一位小数 两位小数
0.7 5
巩固练习 你能直接写出得数吗？ 0.7＋0.3 ＝1 1.6－0.4 ＝1.2 6＋3.4 ＝9.4 0.82－0.42 ＝0.4 0.65－0.25 ＝0.4 4.5＋0.5 ＝5
《小数加减法》(教案)-五年级上册数学苏教版
《小数加减法》（教案）-五年级上册数学苏教版一、教学目标1. 让学生理解小数加减法的意义，掌握计算法则，并能正确熟练地进行计算。
2. 培养学生数与代数的观念，提高解决实际问题的能力。
3. 培养学生良好的学习习惯和团队合作精神。
二、教学内容1. 小数加法的意义：把两个数合并成一个数的运算。
2. 小数减法的意义：已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。
3. 小数加减法的计算法则。
4. 简单的实际问题。
三、教学重点与难点1. 教学重点：小数加减法的计算法则。
2. 教学难点：小数点对齐，以及得数的小数部分末尾有0的化简。
四、教学准备1. 教具：PPT、计算器。
2. 学具：练习本、铅笔。
五、教学过程1. 导入a. 复习旧知：整数加减法。
b. 提问：整数加减法的计算法则是什么？c. 学生回答，教师总结。
2.新课导入a. 利用教具展示小数加减法的意义。
b. 提问：小数加减法的意义是什么？c. 学生回答，教师总结。
3. 案例分析a. 出示例题，引导学生分析解题思路。
b. 学生尝试解题，教师指导。
c. 学生汇报解题过程，教师点评。
4. 讲解计算法则a. 讲解小数加法的计算法则。
b. 讲解小数减法的计算法则。
c. 强调小数点对齐和化简的重要性。
5. 练习a. 布置练习题，让学生独立完成。
b. 学生互相批改，讨论错误原因。
c. 教师点评，总结易错点。
6. 课堂小结a. 回顾本节课所学内容。
b. 提问：小数加减法的计算法则是什么？c. 学生回答，教师总结。
六、作业布置1. 完成课后练习题。
2. 准备下一节课的预习内容。
七、教学反思本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的掌握情况调整教学策略，以提高教学效果。
同时，关注学生的学习兴趣和个性发展，培养学生的数学素养。
重点关注的细节：小数加减法的计算法则小数加减法的计算法则是小数加减法教学中的重点，也是学生容易出错的地方。
因此，教师需要详细讲解计算法则，并通过大量的练习帮助学生熟练掌握。
苏教版小学数学五年级上册第四单元【小数加法和减法 】精华篇训练题含答案
苏教版小学数学五年级上册第四单元【小数加法和减法】精华篇训练题含答案题号一二三四五总分评分一、单选题1.两个数的差是3.6，如果被减数减少0.7，减数增加1.2，那么差是（）。
A. 4.1B. 1.7C. 3.1D. 5.52.一根3米长的竹竿垂直插在水池中，竹竿的入泥部分是0.5米，露出水面的部分是0.6米。
求池水深多少米？列式正确的是（）。
A. 3－0.5－0.6B. 3－0.5＋0.6C. 3＋0.5－0.6D. 3＋0.5＋0.63.下面最接近23.6的数是（）。
A. 23.61B. 23.599C. 23.59D. 23.6064.一根电线长20 米，第一次剪去3.8 米，第二次剪去4.15 米，这根电线和原来相比，短了（）米。
A. 12.05B. 7.95C. 3.85.甲、乙两数的和比甲数多4.23，比乙数多7.1，那么这两个数的和是（）。
A. 4.23B. 11.33C. 7.16.整数部分是0 的最大两位小数与最小两位小数的和是（）。
A. 0.01B. 0.1C. 1二、判断题7.0.7＋0.3－0.7＋0.3的结果是0。
（）8.甲数是1.45，比乙数少0.45，乙数是1．（）9.0.7＋7－0.7＋7的结果是0。
（）10.4.25＋6－4.25＋6＝0。
（）11.判断对错.（）4.89－1.3+0.7=4.89－2=2.89三、填空题12.0.35+0.35+0.35+0.36=________。
13.小马虎在计算1.39加一个一位小数时，错误的把数的末尾对齐，结果得到1.84，正确的得数应是________。
14.有三根绳子，甲绳比乙绳长7.5米，丙绳比乙绳短2.45米，丙绳比甲绳短________米。
15.被减数比差多8.72，比减数多7.98，被减数是________。
16.18.97比________少9.56；7.85至少加上________才能得到整数。
17.计算8.27－1.35＋1.73－0.65=________18.怎样算简便就怎样算．95.2－5.61－4.39=________19.直接写得数．0.7+0.9=________ 3.3﹣2.03=________ 0.8+0.42=________ 9.7万﹣1.2万=________ 万1﹣0.09=________ 7.82+0.3=________ 0.48+0.52=________ 3.598≈________（精确到百分位）20.小力用竖式计算5.1加一个两位小数时，把加号看成了减号，得2.76。
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第八讲小数的加减法
1. 口算。
0.7＋0.9= 0.8＋0.6= 8.24＋3.76= 4.1－3.8= 14＋0.78=
14.6－0.34= 1.3＋8.56= 0.8－0.55= 4－0.04= 1－0.03=
30.5＋3.05= 0.8－0.45= 0.78＋2.2= 5－0.08= 3.25＋0.75=
10－0.1= 1.5－0.5＝ 1－0.9＝ 2.3＋0.6＝0.9＋0.8＝
1.9－0.9＝ 3.5-
2.4＝ 0.36＋0.64＝0.96－0.3＝
3.5+
4.2＝ 6-0.5＝ 2.7-0.4＝1-0.3＝
0.8+0.7＝ 4.5-3＝ 7.8-1.1＝ 3.4-1.5＝
2. 填空。
(1)5.7＋9.8＝5.7＋10（）0.2；(2)6
3.8－10.3＝63.8－10（）0.3；
(3)比3.92多0.4的数是（）；(4).比4.93少1.5的数是（）；
(5)（）的一半是6.3；(6)甲数是10.9，比乙数多0.852，甲、乙两数的和是（）；
(7)小于1的最大的三位小数减去最小的四位小数是（）；
(8)根据18.3－9.8＝8.5，可以写出两道算式18.3＝（），9.8＝（）；
(9)比10元少1.7元是（）元；(10)三位小数减去两位小数，所得的差是（）位小数。
3. 判断。
（1）小数加减法的意义与整数加减法的意义相同。
（）
（2）计算小数加减法，首先要把各数的末尾对齐。
（）
（3）大于0.1而小于0.2的小数有9个。
（）
（4）甲数是1.45，比乙数少0.45，乙数是1。
（）
（5）用小数计算8吨80千克－3吨800千克＝8.8－3.8＝5（吨）。
（）
（6）5.42＋3.78＝9.20，小数部分末尾的0要去掉，所以等于9.2。
（）
（7）0.78－0.078＝0。
（）（8）6.43－6.2－0.2＝0.03。
（）
4. 列竖式计算下列各题。
8.65－6.31= 10－7.64= 13.6＋8.46= 0.99＋1.1=
1.23+6.52= 5.32-0.93= 6.35-5.23= 1.23+5.69=
1.26+5.21= 7.26-4.93=
2.16-0.23= 9.28+7.32=
5.2-0.9= 2.65+9.32= 4.63+8.92= 7.65-
6.23=
8.28+4.75= 9.23+5.45= 36.23-4.53= 6.52+27.63=
44.62+8.95= 7.24+16.21= 48.52+4.65= 90－53.65＝
38.2＋51.73＝18.7＋8.14＝23.5－2.8＝
5. 脱式计算，能简便的要简便简便计算。
（注意书写整洁）
45.55-（6.82＋15.55）34.52－17.87－12.13
3.6－1.28＋3.09 21.63－（8.5＋9.63）
2.5＋
3.25＋0.75＋7.5
4.57+3.17+3.43+
5.83
23.75－8.64－3.36 17.83－9.5－7.83－0.5
3.45＋8.7＋16.55＋1.3 27.38－5.34＋2.62－
4.66
6. 列式计算：
（1）甲数是15.24，比乙数多7.6，乙数是多少？
（2）3．58加上7.08与5.1的差，和是多少？
（3）9.8比2.34与4.36的和多多少？
（4）7.07与3.45的和减去它们的差，得多少？
7. 解决实际问题。
（1）妈妈买上衣用去了23元5角，比买裤子多用8角3分，妈妈一共用去多少钱？
（2）班级进行跳高测验，米德跳了1.24米，阿派跳的比米德高0.13米。
欧拉跳的比阿派矮0.02米，欧拉跳了多少米？
（3）粮站收购大豆2.34万吨，玉米比大豆多0.42万吨，粮站收购大豆和玉米共多少万吨？
（4）李老师买了三本书，价格分别是7.80元、5.65元、6.20元，他付出20元钱，应找回多少钱？
（5）食品厂一月份生产饼干5.8吨，以后每月都比前一个月多生产0.2吨，这个食品厂四月份生产饼干多少吨？
（6）一桶油连桶共重12.65千克，用去一半后，连桶还重6.85千克，原来的桶里有油多少千克？（7）
（7）欧拉在计算4.25加一个一位小数时，由于错误地只把数的末尾对齐，结果得到6.28，正确的得数是多少？
（8）某人买一件物品，付给营业员50元，营业员把这件物品标价的小数点看错了一位，找给他46.75元，他说找多了。
这件物品的标价是多少元？实际要找回多少钱？。