2019初中教研工作计划

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初中教研工作计划(5篇)

初中教研工作计划（5篇）初中教研工作计划1为了进一步深化课程改革，不断提高教师专业素质，提升教师的执教水平，发挥群体优势，打造“专家型、学者型”教师队伍，不断深化我校校本教研工作，特制定此计划。

一、指导思想：以教育局教学工作要点依据，以师校本教研工作为依托，结合我校实际，在现有学校教研和教师现状的基础上，继续以教师群体和个体能力发展为宗旨，从教师专业成长的需要入手，转变教学观念，提升教师执教能力，提高学校的教学质量，促进学校可持续发展。

二、教研目标：以科研兴校、教研强师为理念，以教学研讨为渠道，以课堂教学为主阵地，以校本教研活动为抓手，积极探索校本教研活动形式，在校内努力形成“开放、实效”的教研机制，用心营造“支持信赖，合作分享”的教研氛围。

树典型，抓普及，促提高，引导中青年教师专业素质的不断提高，逐步探索校本教研新模式，力求我校校本教研工作逐步走向科学化、规范化、系列化。

1.通过校本培训，更新教育理念，实现课堂师生互动，努力在课堂教学中体现新理念，实现三维目标的有机结合，有效提高课堂教学的有效性。

2、通过校本培训，学习新理念，促进教师的自我反思，提高教师的教学总结能力、评价能力与教学理论水平。

这是本学期的重点。

3、转变观念，抓好教研组工作，使之成为提高教育教学质量和促进教师专业发展的平台。

4.观看或实践优质课，尝试案例分析和自学讨论，充分利用网络资源，促进教师专业水平的提高。

三、具体步骤和方法：1、组建机构。

成立以校长为组长，教导主任为副组长，年级教研组长为成员的校本教研领导小组。

结合我校实际组建四个教研组：1-3年组，4-6年级语文组，4-6年级数学组，科任组。

2、深化制度。

继续加强校本教研制度建设，在已有的制度基础上，继续完善各项制度，同时制定相应的奖惩制度，以制度促发展，以制度作保障。

3、发挥“专业引领”作用。

(1)继续推行“走出去”的培训方式。

教师的发展需要专业的引领，在名师引领中明确方向，在"课堂拼搏"中"学会教学"，这是教师们获得发展的重要历程。

[2019工作计划]初中学校教研室工作计划

2019工作计划初中学校教研室工作计划一、背景学校教研室是中学教学改革的重要支持力量，负责教学研究和教学管理工作。

本文档旨在制定2019年初中学校教研室的工作计划，以推动学校教学质量的提升，促进教研室的专业发展。

二、目标本工作计划的目标是：1.提高教师教学水平；2.推动课程改革；3.加强教研活动的组织和管理；4.提高教研成果的转化和应用。

三、具体计划根据目标，我们制定了以下具体计划：1. 提高教师教学水平•组织教师参加培训和专业学习，提高教师教学能力；•鼓励教师参与课堂观摩、教学反思和交流，互相借鉴和学习；•建立教师发展档案，记录教师的教学实践和成长，定期进行评估和反馈。

2. 推动课程改革•研究制定符合新课程标准和教学要求的教材和教学大纲；•鼓励教师开发和应用教学资源，提供多样化的教学手段和评价方法；•开展课堂教学研究，推广有效的教学模式和方法。

3. 加强教研活动的组织和管理•设立特定时间和场所进行教研活动，确保教研工作的正常进行；•组织教师参加教育教学研讨会、学术交流等活动，拓宽教师的视野和思路；•配置必要的教研设备和资源，提供便利条件。

4. 提高教研成果的转化和应用•加强教研成果的宣传和推广，提高教师的认同度和参与度；•鼓励教师将教研成果应用到实际教学中，推动教学质量的提升；•建立教研成果评价的制度，激励教师进行教研工作。

四、工作推进为确保工作计划的顺利执行，我们将采取以下措施：•成立工作计划执行小组，明确各个工作计划的责任人和时间节点；•定期召开教研室会议，汇报进展和解决问题；•追踪工作计划的执行情况，及时调整和补充。

五、工作评估和总结•设立工作评估机制，对各项工作计划进行定期评估；•汇总年度工作成果和经验，撰写教研室年度工作总结；•开展经验交流与分享会议，提供教研室发展的参考和借鉴。

六、预算为保证工作计划的顺利实施，我们预计需要以下资源投入：1.人力资源：组织培训讲师、教学观摩老师等；2.财务资源：购买教研用书、设备及教学资源等；3.空间资源：会议室和教研室的使用及改造等。

2019年中学教研工作计划

2019年中学教研工作计划
2019年中学教研工作计划
一、指导思想
xx年度，我片将继续坚持以新的课程理念为指导，以提高课堂教学效率为重点，以教学教研为支撑，立足各校实际，以解决在课程实施中所面对的各种具体问题为对象，以提升教师专业成长和业务水平为目标，以促进学生主动健康全面的发展为宗旨，推动我片各校课程改革目标的全面落实。

为了更好地落实凉州区教育局初中教学工作会议精神，推进我片初中教育整体发展，均衡发展，根据抓教研促教学，抓教研上水平的内在要求，我片教研工作以新课程为导向，以科研为先导，搭建相互交流、相互学习、相互合作、相互提高的平台，不断提高我片教研管理水平和教研质量，引导教师紧紧围绕课程改革，深入开展教学研究活动，追求课堂效益的最大化，全面提升我片初中教育教学质量，为我区初中教学作出应有贡献。

二、具体情况
我们黄羊片。

2019年初中教学教研工作计划

2019年初中教学教研工作计划教研工作是基础教育工作的重要内容之一。

它在教育改革中日益显出不可缺的重要作用。

下面是小编为你整理的2019年初中教学教研工作计划，欢迎大家的阅读。

一、强化管理，规范教研活动。

1、重新组建学科教研组和年级备课组，结合各年级各学科教师调整后的实际情况以及课程改革的新进展组建教研组。

具体分为语文、数学、英语、科学（含生物）、文综（含历史、地理、政治）、综合（含体育、美术、音乐）六个教研组，每组下设学科备课组。

成立教学研究室，教研室主任由教导主任兼任，聘任王丰社、栗丽丽、李x太、姬志强、李满富、张秦凯、成学军、王焦雄、樊新生、张云霞、李栓梅、马军社、凌学锋、李学林等教师为兼职教研员。

实行领导包组制度。

要继续加强对教研员和骨干教师的管理。

教研员由学校教研室考核，考核结果入档保存，年度考核上报县教研室，对不称职的教研员要撤换。

2、积极开展“两课一评”工作，让校本教研真正为“有效教学”服务。

所谓“二课一评”就是安排一名“十佳教师”和“两位青年教师”在周三上午讲课，要求教研组的所有教师全过程积极参与，听后对三位教师上课情况进行评议，就课堂教学的学生学习方法及高效问题进行探讨研究，提出自己的见解与主张，对教案进行有效的改、删、增。

学校领导全程参与，并提出自己的见解。

进一步完善和健全教研制度，加强对校本教研的管理力度，坚持校本教研的“五定”（定时间、定地点、定主讲人、定内容、定主题），坚持每周一次的学科教研（周三下午4：20—5：50），教研内容与下周课程内容紧密结合，围绕课堂教学中存在的实际问题进行教研，并在学科教研组开展“我的教育（学）观”活动。

提前一周确定人，确定内容，把谈的质量量化考核，记入教师考核成绩。

二、搞好远程教育服务教学的工作。

根据我校班班有多媒体设备的现状，制定远程教育工作计划，培训专职管理员，配备必要的硬件软件配套设施，及时把远程资源传输给全体教师。

倡导教师充分运用远程教育资源教学，并把它纳入教师考核内容。

[2019工作计划]中学教研室的工作计划

2019工作计划 - 中学教研室的工作计划引言在新的一年里，中学教研室需要制定明确的工作计划，以指导教师们在教学和研究方面的工作。

本文档将介绍中学教研室的工作计划，包括目标、策略和具体措施。

通过执行这些计划，我们将努力提高教师们的教学水平和教育质量，为学生提供更好的教学体验。

目标1.提高教师的教学技能和专业知识水平。

2.促进教师之间的合作与交流。

3.提升学生的学习成绩和学习兴趣。

4.推进教育科研工作，形成教育实践经验和教学资源。

策略1.注重教师培训和专业发展。

–定期组织教师参加专业培训和讲座。

–鼓励教师申请参与学术交流和研讨会。

–营造良好的学习氛围，鼓励教师自主学习和成长。

2.加强教师之间的合作与交流。

–建立教师合作小组，通过共同备课、互相观课等方式提高教学质量。

–定期组织教师交流会，分享教学经验和教育教学资源。

–创建在线教学平台，提供教师交流和资源共享的渠道。

3.创新教学方法，提升学生学习效果。

–推广教育技术的应用，例如使用智能教室设备和在线学习平台。

–鼓励教师尝试不同的教学方法，如小组合作学习、项目化学习等。

–加强对学生的个性化教育，关注每个学生的不同需求和学习风格。

4.提升教研室的科研水平。

–鼓励教师参与教育科研项目，推动教育实践与科研相结合。

–建立教育科研团队，组织科研活动和论文撰写。

–提供教研资源和数据库，方便教师开展科研工作。

具体措施1.教师培训和专业发展：–每月安排一次专题培训，由校外专家进行讲解。

–鼓励教师申请参加学术研讨会，学校提供经费支持。

–设立教师自主学习和研究时间，鼓励教师进行教学观摩和反思。

2.教师合作和交流：–成立各学科的教师合作小组，每周至少一次共同备课和讨论。

–每学期组织一次教师交流会，分享教学经验和教育教学资源。

–创建在线教学平台，教师可以在平台上发布教学资源和交流心得。

3.创新教学方法：–建设智能教室，提供先进的教育技术设备和软件。

–鼓励教师尝试不同的教学方法，如项目化学习、探究式学习等。

2019初中语文教研组工作计划3篇

2019初中语文教研组工作计划3篇【篇一】本学期，初中语文教研组工作，将继续贯彻执行第三次全教会精神，在新课程标准的指导下，深化语文教学改革，努力转变教育教学观念，大力提高课堂教学效率；以全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，大面积提高语文教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。

一、学好理论，更新观念，提高素质1、教研组每位成员应认真学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》，通读一、二本理论专著，如《主体教学论》《学习论》《学习策略》《在理论与实践之间架起桥梁》等，围绕“减负”“素质教育”“创新教育”等热点问题，结合语文教学实践，通过专题学习和讨论，提高自身的理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教学观和学生观。

2、教研组每位成员至少阅订一份语文报刊。

平时，语文教师要坚持通读二、三种语文教学研究刊物，及时了解语文教学的动态和语文教改趋向，开拓视野，拓宽语文改革思路；同时，结合自己的教学实践，吸收并消化他人的先进的教育经验，不断练好自身的语文教学“内功”，从而更好地适应素质教育对语文教师所提出的更高要求。

3、教研组每位成员要紧密结合教育教学实际和课题研究，并根据自身的需要，确定学习重点，讲究学习方式，提高学习效率，努力做到：自觉学习理论，深入研究探索，认真经验，积极撰写论文，使理论学习落到实处，卓有成效。

二、狠抓常规，改革教学，提高效率1、落实学科教学常规，重点是抓课堂教学常规的落实。

语文学科教学质量的全面提高，关键是落实常规，改革课堂教学，提高课堂教学效率。

全面实施素质教育，课堂教学是主阵地。

本学期，在对照新课程标准的前提下，真正学好洋思经验，牢固树立教师的服务意识，转变学生的学习方式；改革陈旧、呆板、单调的语文课堂教学模式，研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的语文课堂教学模式；语文课堂教学应创设和谐、宽松、民主的教学氛围，重视创设教学情景，激活学生的求知欲，培养学生自主学习的习惯和能力，突出创新精神和实践能力的培养；坚决做到面赂全体学生，照顾不同程度，不同层次的学生的学习需要，研究和实施分层分类教学；努力促使课堂教学结构的化，大大提高语文课堂教学效率。

2019学年度第二学期初中语文教研工作计划

2019学年度第二学期初中语文教研工作计划一、指导思想认真学习核心素养的理论知识, 认真研读部编教材, 持续推进初中学段语文课程改革, 突出典型问题, 努力提高语文课程的实施水平。

积极组织、指导教师研读教材, 优化教学策略；努力推动学校的教研组和备课组的建设, 提升校本研修的品质, 提高语文教学的质量和品位, 为语文教师的发展和学生的成长服务。

二、工作重点（一）研读部编教材, 提高课程实施水平。

启动“基于教师专业发展的初中语文组课教学链的策略研究”的课题研究, 以推进部编教材的教学实施为契机, 关注核心素养的学习与理解, 组织教师深度学习相关前沿理论, 以语文实践为研究对象, 通过学习研讨、课堂聚焦等多种形式, 研究实施路径, 提高教学效益, 从而提升课程实施的品质。

（二）重视组织策划, 提高教研活动品质。

1. 关注常规学习与活动。

继续组织教师深入学习“课标”与《xx市中学语文学科教学建议》, 组织教师进行教材教法的研讨活动, 采用专题讲座、课堂观摩等形式, 开展主题式的教学实践活动。

组织区级专题研讨课活动, 抓好备课、上课、课后学习等环节, 充分发挥研讨课的智慧碰撞作用, 各校教研组也应在校内各年级组织好研究课。

2. 关注三类活动的开展。

一是搞好相关语文学科基地的教学研讨活动, 发挥基地学校的辐射影响功能。

二是重视语文教研组和备课组建设, 积极推进校本教研和校际合作教研活动, 努力提高学校校本教研活动的品质。

三是组织好优质课评比活动, 将评优与培训结合起来, 提高评优课的辐射效应。

3. 关注教学骨干的引领。

继续发挥语文学科专家与骨干的引领与示范作用, 认真做好专题性研讨, 注重围绕教学中的典型问题开展深入研讨, 提出改进措施, 优化教学策略。

4 关注教研活动的互动。

进一步完善语文教学研究的多种渠道的交流研讨功能, 例如初中语文QQ群、课题研究微信群等, 增强交流的便利性、即时性和开放性。

（三）立足教学实际, 提高复习教学实效。

2019年新学期初中教研工作计划范文

2019年新学期初中教研工作计划范文----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。

您的努力学习是为了更美好的未来！2017年新学期初中教研工作计划范文(一) 一、指导思想以义务教育《语文课程标准》为指导，掌握新课程标准的基本理念，明确语文新课程的总体目标和途径，进一步推进初中语文新课程改革，努力转变教育教学观念。

全面贯彻落实学校教育教学工作计划，积极实施新课程改革，开展教改实验，加强课堂教学研究，按照教务处要求开展集体备课并将集体备课真正的落到实处，加强对新教材的学习和研究，深入课堂、及时调研、适时反思和总结，切实提高语文教师的素质，提升教育教学的质量，确保语文教师教学水平、学生语文成绩上新台阶。

在全校师生中继续开展读书活动，让经典文学走进我们的生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。

二、工作目标1、以课文为有效载体，以训练学生的阅读能力为主线，阶段性地逐步提高学生语文学科的听、说、读、写四种能力，从而培养学生具有综合学习的意识和能力。

2、在继续训练并培养学生认读、感知能力的同时，侧重训练培养学生的理解能力和归纳能力，为提高学生分析问题的能力作好过渡和衔接。

3、充分考虑现代信息技术与语文课程的整合，将现代信息技术引入语文课程，为学生营造主动、自主、生动活泼的学习语文的环境。

4、进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。

5、认真搞好教学研究，争取在研究性学习、校本课程开发方面取得突破性进展，形成特色，从而不断提高教师的教科研水平。

6、细化、优化各项常规工作，发挥教研组每位教师的主观能动性，有序、有效、积极的开展各项语文教学活动。

7、注重骨干培养和带教工作，提升组员整体素质。

进一步规范教学行为，提高教学质量。

以学校教学工作检查为契机，营造教研氛围。

初中学校教研工作计划6篇

初中学校教研工作计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2019年初中语文教研组工作计划(四篇)

方案计划参考范本2019年初中语文教研组工作计划(四篇)目录：2019年初中语文教研组工作计划一2019年初中语文教研组工作计划模板二2019年初中语文教研组工作计划模板三2019年初中语文教研组工作计划模板四2019年初中语文教研组工作计划一一.指导思想以学校和教导处工作计划为指导，围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心，大力推进课程改革，切实转变教育观念，增强教师的能力和水平;开展集体备课，加强对新教材的培训、研究;深入课堂，及时调研，关注常态语文教学，适时反思和总结，进一步提高语文教学质量。

把握新时期语文教学的新动向，加强学科教学科研工作，强化备课组的功能，提高全组教师的业务水平，集思广益，博采众长;充分运用语文教学规律，加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育。

二.工作目标1.扎实、认真地贯彻落实学校教育教学管理各项规章制度，努力营造语文组良好的工作氛围，保持和优化语文组在全校各教研组中的大组地位。

2.以“新课标”为指针，不断提高教学质量，加强各备课组集体备课的力度，加大教研组听课力度，促进教师严格自律，不断上进。

二、工作重点及措施1、进一步完善读书学习制度，创设良好的学习氛围。

为进一步提升我们语文教师的教育理念，本学期我们语文组将进一步完善读书学习制度，创设良好的学习氛围。

把语文教研组建设成学习型的教研组，形成学习上的互动、联动。

继续充实语文组图书角的数量和质量，继续向老师推荐一些与语文教学密切相关的网站，继续不定期发放相关学习资料并集中组织学习，把校本培训与平时学习结合起来，要求每位语文老师每周读一篇有关新课程的教学论文，每月至少读一本教育杂志，每学期至少读一部教育理论专著，并做好读书笔记。

让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师的心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践。

2、重视学生学习习惯和方法的培养，促进语文学习的健康发展。

要求学生在平时的学习过程中，字要规规矩矩的写，话要清清楚楚的说，练习要踏踏实实的做，作文要认认真真的完成。

中学2019-2019学年度第二学期教科研工作计划

中学2019-2019学年度第二学期教科研工作计划中学2019-2019学年度第二学期教科研工作计划一、指导思想：在上级主管部门和本校校长室的领导下，坚持“科研引领、质量为先”“以研促教、科研兴校”的工作方针，充分发挥教科研的先导、服务功能，以校本培训为基础，以课题研究为抓手，深入开展教学研究，用课题研究有效解决教育教学中的实际问题，全面提高教学质量，精心打造学习型、研究型教师队伍，努力实现“全体教师、学生共同发展”的教育理想。

二、工作目标1、紧密配合教务处的教学管理，确保教育教学质量的整体提高。

2、夯实常规管理，推进课程改革，确保校本研究的新突破。

3、突出课题研究与应用，确保教师教学技能的全面提高。

三、主要工作思路及内容1、确立以学生为本的教育理念，为学校的教科研工作的实施确立正确的方向。

一所学校教育工作的发展，靠的是教师先进的教育思想和教育观念。

我校确立了这样的教育理念：关注每个孩子的学习与发展，千方百计为学生提供发展的空间和展示平台。

要将这一理念落实到教育教学科研工作中,就要尽快将这一理念变成领导和老师们的共识，为此我们继续采取以下行之有效的措施。

首先,通过对理论与教研信息的学习,促使教师不断提升教育理论素养，逐步确立学校发展的教育理念，及时为教师提供教育理论与教研信息.每年都订阅大量的教育教学报刊与图书资料，为了使每一个教师能主动学习教育理论与教研信息，学校要求每人每周要保证至少两小时的阅览教育理论时间，还要作好读书读报刊笔记，并作为每月的业务检查内容之一。

其次，学校继续倡导教师写教学札记、教育反思报告等形式促使教师不断转变自身的教育理念，促进每个学生的发展。

为学校教育理念的确立,为教师确立教学研究的发展方向、思想业务素质的提高奠定坚实的基础。

2、建章立制保障教科研的顺利实施。

为做好教育科研工作，学校组建相应的机构，明确职责分工负责，制订和改革原有的一系列规章制度(学生评价制度、教师教育教学评价制度、首席教师评选制度等)，以确保教育科研工作的顺利实施。

2019学年度第二学期初中语文教研组工作计划

2019 学年度第二学期初中语文教研组工作计划一、指导思想与教研思路本学期连续以学校的工作思路和教育处计划为指南，以推进语文授课教研质量为工作中心，加强授课手段、授课方式的理论性和实践性研究研究，加强备课组工作的管理，进一步完满教研组的规范建设，努力提升组内教师业务水平。

睁开各种学生语文活动，培养学生的自学能力、实践能力和自主、合作学习能力，提升学生语文学习兴趣，提升学生语文涵养。

全面提升语文教研组的综合实力。

二、工作目标与工作重点：（一）本学期的工作重点：搞好校本教研及新课程授课实践商议在新形势下，认真搞好校本教研，积极学习教育理论，加强新课程授课反思以及经验交流，提升课程研究质量；同时，加强对青年教师培养，促进语文教师队伍素质的全面提升；师生积极参加各级各种语文活动，力争优异成绩并在品位上有所提升；全面提升学生的语文涵养和教师的授课、教研水平，保证课程改革以及校本课程推行的顺利进行。

（二）详尽措施以及安排：1、整体成立教研组，进一步加强教研组管理，提升每次教研活动的质量。

加强整体意识，发挥整体作用，实现资源共享。

详尽安排：初一：xxx初二：xxx初三：xxx3、加强校本课程的研究开发推行工作。

校本课程的开发成功与否对第1页/共3页新课程的成功推行以及“三五三”课堂授课改革也起着至关重要的作用，语文备课组应战胜各种困难，不断研究、不断实践，力争开发成功。

4、激励教师主动阅读，不断反思，积极撰写教育授课论文以及案例参加评选或投稿。

5、本学期计划以第七届“叶圣陶杯”作文大赛为契机，组织一次全校性的学生文学创作大赛，创建优异的校园文化氛围，发掘文学苗子，进一步提升学生的语文涵养，为大赛选送学生。

积极睁开演讲、朗诵等语文活动；认真写好日记漫笔，共享校园论坛。

6、加强学生的课外阅读，创建读书的氛围。

在扩大学生阅读面的基础上，以读促写，分年级备课组睁开形式多样的读书活动。

7、连续进行新课程课堂授课的商议。

教研组工作计划2019 2019年初中教研工作计划精品

教研组工作计划20192019年初中教研工作计划1.2019年初中教研工作计划一、指导思想：以《庐江县中小学有效教学行动实施方案》为指导,树立质量为先的观念,深入科学地开展有效教学研究活动,努力提高教学教研水平,促进我校教育教学质量、教师专业成长、学生全面发展和学校整体办学水平的提高.二、目标任务：1.强化各教研组长负责制,各位组长要增强角色意识,自主开展活动.对组内成员的教学工作进行有效的指导与协调,并对组员进行细致、公平的评价.2.认真学习有效教学理论,认真解读课程标准,继续深入开展课堂教学内容体系与目标体系研究,同时重点做好课题研究的申报和研究工作,争取在教学课题研究方面有较大的突破,通过草根式教研提高教师的教科研能力.以研促教,激发学生独立思考和创新意识,培养学生的科学精神和创新思维习惯,促进学生素质的全面发展.3.加强日常教学规范性管理,加强对备课活动的检查.4.进一步完善月考、期中、期末考试内容和方法,科学地发挥考试的导向作用.5.继续加强骨干教师的培养,提高全体教师的教学水平.6.积极参加各机构组织的不同形式的教研活动,多学习、多借鉴、多锻炼.三、工作思路：基本思路是：围绕一个中心,落实两个重点,强化四项工作,全面提高我校的教学教研水平.围绕一个中心：以全面提高教学质量为中心.落实两个重点：以深化课堂教学改革为重点；以增强教师的责任心、教研参与热情为重点.强化四项工作：加强教学常规管理；加强质量监控与评价；加强教师队伍建设；加强学生素质的培养.四、工作重点与措施：1.关注学生学习习惯的培养.新学期,学校将从自我教育,自我管理入手,规范学生的行为,注重学生良好学习习惯的培养.要求学生养成认真完成作业的习惯,良好的听讲习惯；按一定的书写要求和格式做作业,错题是否及时订正,是否养成阅读习惯等等,发现问题及时修正,力促学生良好学习习惯的养成.各班要开展形式多样的优秀作业展览,写字测评,以此来进一步规范学生的学习行为.2.进一步规范集体备课活动.继续推行集体备课制度,要求每个单元（章节）集体备课一次,每次备课时间不少于2课时,定主备人、定内容、定时间、定地点.学校领导要不定时地参与各组的集体备课活动,加大监督力度.3、继续加大听评课力度,提高评课质量.要求每位教师平均每周听课一次,每学期不少于15次,每听必评,至少提两条优点,两条建议.继续执行上学期的政策,一学期内每位教师必须上一堂公开课,组内教师必须参加,其余教师选择参加,听课结束后必须在组内进行研讨活动,要规范评课程序,扎实评课,总结得失,积累经验,提高课堂教学质量.4、认真组织参加县、镇各类教学技能竞赛活动,大力培养和推荐骨干教师.大力做好宣传工作,积极组织全校教师以饱满的热情参与上级教育部门组织的各级各类教学技能竞赛活动,尽可能的让更多的教师能有机会到外面去上一堂优质课、听一堂优质课,能有更多的人拿奖.激发教师进一步关注自身的教育教学技能基本功的提高,在全校掀起练技能,强素质,为学校的发展做贡献的热潮.5、加强教研组建设,提高教研工作的有效性.教研组是青年教师成长成材的摇篮,是开展学科教研活动的主阵地.加强教研组长的领导组织作用在教研工作中显得至关重要.本学期拟制定《教研组长考核细则》,完善激励机制,做到有奖有罚,提高教研积极性.同时,各教研组还要加强命题研究,努力提高教师的命题能力.6、立足课堂,加强学科建设,深化课程改革,促进教学质量的有效提高.教学质量是学校的生命线,质量的保证就是我们学校给学生提供什么样的课程,因此,学科课程建设是我们今后研究探.索的主题和工作重点之一,将本着重基础、重能力、扬特长、促发展的学科建设思想,充分尊重和发挥学生的主体性,促进学生全面发展,全面提升学科教学质量.以全县有效课堂教学的教研活动为依托,努力实现课堂教学的轻负担、高质量；低耗时、高效益.积极转变教学观念,做到三转、五让,三转是指变注入式教学为启发式教学；变学生被动听课为主动参与；变单纯知识传授为知能并重.五让是指在课堂教学中能让学生观察的要让学生观察；能让学生思考的要让学生思考；能让学生表述的要让学生自己表述；能让学生自己动手的要让学生自己动手；能让学生自己总结的要让学生自己推导出结论,教师不能包办代替.7、认真贯彻《庐江县中小学有效教学行动实施方案》,大力培养青年教学能手和校、镇、县级骨干教师,为他们的成长提供各方面的大力支持.五、具体工作安排：2月1.教研组长会议.2.制定本学期教研计划.3、组织教师学习《庐江县中小学有效教学行动实施方案》、传达县、镇有关打造高效课堂会议精神.4.期初教学常规检查5.本校县级教研课题课题活动3月1.理化组公开教学.2.确定组内听课教师,下发组内听课安排表,有序开展组内听评课活动.3.考前纪律教育及第一次月考命题.4.211新教研课题申报.5.校内教学论文评选活动.6.各组集体备课情况视导.7.校本培训专题活动一8、制定书香校园活动方案.4月1.八年级英语竞赛.2.九年级质量检测,质量分析,质量信息反馈.3.九年级任课教师会议,中考考点研究,复习指导.4.非毕业班期中考试,质量分析,质量信息反馈.5.培优补差工作专题会议.6.校内优质课竞赛活动.7.期中教学常规检查.8、校本培训专题活动二9、六年级教学工作研讨.5月。

[2019工作计划]初中学校教研室工作计划

[2019工作计划]初中学校教研室工作计划
一、教学研究。

1. 组织教师参加各类教学研讨会和培训，提高教学水平和教学质量。

2. 针对学校教学实际，开展教学研究，探讨教学方法和教学内容的改进和创新。

3. 深入课堂，观摩教学，分享教学经验，促进教师之间的交流和合作。

二、教材建设。

1. 审查和评估教材，提出改进建议，确保教材内容与教学大纲相符合。

2. 开发和整理教学资源，为教师提供各类教学辅助材料，丰富课堂教学内容。

3. 推广和应用新的教学技术和教学手段，提高教学效果。

三、学科竞赛。

1. 组织学科竞赛备赛工作，提高学生的学科竞赛成绩。

2. 开展学科竞赛经验交流，总结成功经验，提高学科竞赛教学水平。

3. 鼓励学生参加各类学科竞赛，培养学生的学科兴趣和竞赛意识。

四、教研活动。

1. 组织教研活动，包括教学观摩、教学研讨、教学评课等，促进教师的专业成长。

2. 建立教研档案，记录教研成果和教学反思，为教师的评优和晋升提供依据。

3. 加强教研成果的推广和应用，提高教育教学质量。

以上是初中学校教研室的2019年工作计划，希望通过教研工作，提高教师教学水平，促进学校教育教学的持续发展。

[2019工作计划]初中语文教研组工作计划

2019工作计划初中语文教研组工作计划前言初中阶段是培养学生语文素养和综合能力的关键时期，针对学生的特点和需求，我们初中语文教研组制定了本年度的工作计划。

本工作计划旨在改进教学质量，提高学生的综合素养，注重提升学生对语文学科的兴趣，并且提供合适的评价体系，以推动学生的语文成长。

目标本工作计划的目标是： 1. 提高学生的语文素养和阅读能力； 2. 加强学生对语文学科的兴趣； 3. 改善教学质量，推动学生整体进步。

执行策略1. 优化教学内容我们将根据教学大纲和课程标准，结合学生的实际情况，优化教材内容，编写适合学生的教学设计。

我们将聚焦于关键知识点和难点，引导学生进行深入学习和思考。

2. 提供多样化的教学方法我们将积极探索多样化的教学方法，包括但不限于讲解、讨论、合作学习、角色扮演和案例研究等。

通过灵活运用这些方法，我们将激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。

3. 丰富教学资源我们将加强和拓展教学资源的开发和整合。

包括寻找和购买相关的教学工具、多媒体资料和教学案例等。

通过丰富的教学资源，我们将提供更多的学习机会，帮助学生更好地理解和运用所学知识。

4. 评价体系的改进我们将重新审视当前的评价体系，并进行改进。

我们将注重考察学生的综合能力和创新思维，减少对记忆性知识的单一考核。

通过改进评价体系，我们将推动学生的自主学习和发展。

5. 教师培训和交流我们将组织教师参加相关的培训和交流活动，提高教师的教学水平和教学技能。

通过与其他学校和教育机构的交流，我们将学习和借鉴他们的先进经验，为初中语文教育提供更好的服务。

工作计划第一学期1.制定优化的教学大纲和教材内容；2.开展教师培训活动，提高教师的教学能力；3.开展学生志愿者活动，培养学生的社会责任感；4.开展阅读推广活动，提高学生的阅读能力和阅读兴趣；5.建立语文自习室，为学生提供一个良好的学习环境；6.开展校内的语文知识竞赛和写作比赛，提高学生的学习积极性。

初中教研教研工作计划（实用5篇）

初中教研教研工作计划（实用5篇）为了下一阶段工作顺利开展，我们需要用心写好一份工作计划了。

工作计划，是用来达成目标或者完成某件事的方案，工作计划可以让自己清晰明了的做了什么，下一步要如何做。

如何才能写好一篇工作计划呢？小编给大家整理了“初中教研教研工作计划（实用5篇）”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

初中教研教研工作计划（实用5篇）(篇一)本学期，我们物理组要以《课程标准》为指导结合大纲，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，积极探索适合学生发展的教育教学方式，全面提高学生的多种能力。

根据学校工作计划，结合我们物理教研组工作实际，现制订工作计划如下：一、主要目标和具体措施1、认真组织教师学习教学大纲，学习新课程标准，学习先进的教育教学理论，为教育教学改革奠定基础。

2、指导教师认真抓好教学常规，认真备好每一堂课，上好每一堂课，认真批改作业。

新教材和老教材知识结构和教学目标不同，所以备课时不要凭已有的经验去理解既定的教材，不要把备课认为是教材的重现和模仿。

引导学生打通书本世界和生活世界之间的界限，将生活和书本知识融合起来。

在课堂教学中，要培养学生主动参与的意识，使学生的思维都能活跃起来，都能开动脑筋，积极去思考问题、钻研问题，促进思维能力的发展。

在作业的布置上，不要只局限于重复性问题。

可以是课外小试验、小制作、资料的查阅和搜集等。

布置得作业要及时的检查，要做出客观、积极的评价，让他们感受到成功的喜悦，增强学习的乐趣。

3、认真搞好集体备课和听评课活动。

通过集体备课，可以实现优势互补，资源共享，优化课堂教学。

因此，要落实好一周一次的集体备课。

对教材中的重点、难点以及教学方法，备课组要精心分析、讨论，探讨突出重点、突破难点、促进学生发展的思路和方法。

同时，搞好听课和评课活动，是互相学习、互相提高的好几会。

通过听评课活动，可以加深对教材的理解、教法的把握，提高课堂教学水平。

4、加强对尖子生的培养和对后进生的辅导工作。

初中教研工作计划8篇

初中教研工作计划8篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!初中教研工作计划8篇在我们的日常工作中都需要写工作计划，制定工作计划时，需要考虑风险并制定对策，以下是本店铺精心为您推荐的初中教研工作计划8篇，供大家参考。

2019年初中语文教研工作计划

2019年初中语文教研工作计划本学年继续以古诗文辅读作文教学写字教学为突破口，加强口语交际阅读和作文教学研究，提高课堂教学效率，树立智育为重质量第一的观念。

工作计划网教学计划频道为大家带来《年初中语文教研工作计划》，欢迎大家前来参考和学习。

工作目标：在学校校长室和教导处的正确领导下，充分发挥教研组小活新实的活动特点，依据现代教育理念的指导，以规范执行三表和严格执行六认真为重点，继续以古诗文辅读作文教学写字教学为突破口，加强口语交际阅读和作文教学研究，提高课堂教学效率，树立智育为重质量第一的观念，坚持质量全程监控，为第四届省模范学校焕发青春创造条件。

具体工作：业务学习：⑴学习《语文课程标准》和修订版《语文教学大纲》；⑵学习理论文章和我校《敬文教育》文集。

教学常规：⑴严格执行三表；⑵严格执行六认真（着重做到）：①备课：坚决杜绝不备课上课现象，每节课要有一次电教媒体的使用，坚持写教后记，篇数在篇以上，作文按篇备课，大小作都要备课。

②上课：课堂上讲普通话，语言要精炼规范，体态语言丰富得体，板书设计力求新颖。

③对待作业：语文每节课有作业，每篇课文至少一次课堂书面作业，作业量适中。

课堂作业一定要在课内完成。

一年级说话训练次，二年级写话篇，三~六年级大作篇，小作篇，大小作分开写。

作业批改按《七里中心小学作业批改符号及基本要求》进行批改，作文批改有记录，家庭作业有布置有检查。

④认真辅导：坚决杜绝罚做作业现象，建立学困生档案，做好补习工作。

⑤认真考核：每学期进行两次考试，做好质量分析，提出改进措施。

⑥认真总结：每人写一篇优质论文，积极参加上级主管部门举行的各类论文比赛。

活动组织：⑴一人一课；⑵学习《语文课程标准》，举行知识竞赛；(3) 中学生写字教学研究活动；⑷中年级阅读教学研究活动；⑸高年级作文教学研究活动；⑹古诗文诵读及默写比赛认⑺语文知识竞赛；⑻语文试卷评优活动(教研组);⑼铅笔钢笔毛笔字作品展览。

工作措施：紧扣学习：工作中要不断阅读不断学习，学理论文章，学他人实践，勤记录：做好文摘；善分析：理好所得。

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