多边形的内角和(人教版)

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解:设这个多边形是n边形,根据题意得: (n-2) ·180°= 900°解得: n=7
所以这个多边形是七边形。
1800 1、十二边形的内角和等于___度. 2、如果一个多边形的边数增加1.则 它的内角和将( B ) A.增加90° B.增加180° C.增加360° D.不变 3、今年是2012年,你能设计一个内角 和是2012°的多边形吗?请说出理由 。
本节课收获
• 1、多边形内角和公式 n边形的内角和等于 (n-2) · 180° • 2、运用多边形内角和公式解决相关实际问 题。
3、我们学会了许多解决数学问题的思想方法, 如将多边形问题转化为三角形问题,以及类比 方法,由特殊到一般,化未知为已知的思想方 法等。
1、必做题:课本P85第4、5题.
2、下列哪一个度数可成为某个多边形的内角 和的是( ) A.240 ° B. 600 ° C. 1980 ° D. 1980 °
3、把一个多边形分成几个三角形,还有其他 分法吗?有新的方法,能得出多边形内角和 公式吗?
学习寄语
• 在合作中学习,在学习中合作; • ห้องสมุดไป่ตู้竞争中协作,在协作中竞争。
再见
B C
A
D
齐心协力 想办法
B C A
探究求四边形的内角和有哪些方法?
D
B
C A
B C A ● O
B
B
o
D
C
● O A
C
A
D
D
● O
D
4×180° - 360°3×180°- 180° 4×180° - 360° 3×180° - 180° =360° =360° =360° =360°
共同点:找一个点,将四边形转化为三角形。
探究 在线
问题2、你能用类比计算四边形内角和的 方法,计算出五边形的内角和是多少吗?
A
E
B
C D
从五边形的一个顶点出发,可以引 2 条对 角线,它们将五边形分为 3 个三角形,则 五边形的内角和等于 180 °× 3 = 540°
探究 在线
问题3、请你根据探索的四边形、五边形的内角 和的求法,计算出六边形的内角和是多少吗?
图形
计算规律 1 ×180°
内角和
1 2
3 4 5
… …
2 ×180°
3 ×180° 4 ×180° 5 ×180° … (n-2) · 180°
180° 360° 540° 720° 900°

(n-2) · 180°

n边形

n
n-2
归纳总结 通过探究我们得到多边形的内角和公式
n边形的内角和等于 (n-2) · 180°
人教版七年级下册数学
周口市第七初级中学
魏洪旭
探究在 线
问题1: 我们知道,三角形的内角和等于180°, 正方形、长方形的内角和都等于360°。 那么,任意一个四边形的内角和是否也 等于 360° 呢?
猜一猜:
请同学们任意画一个四边形,你能得 出四边形ABCD的内角和是多少吗? 同学间交流,你是怎样得到的?
思考: 公式中的n代表什么?n-2表示什么?
学以致用
例1、 八边形的内角和等于多少度? 十 边形呢?
解:(8-2) × 180°= 1080° (10-2) × 180°= 1440° 答:八边形的内角和等于1080°,十边形的内 角和等于1440 ° 例2、一个多边形的内角和是900°,则
这个多边形是几边形?
B C
D
A
E F
从六边形的一个顶点出发,可以引 3 条对 角线,它们将六边形分为 4 个三角形,则 六边形的内角和等于 180 °× 4 = 720°
问题4、探索多边形内角和的问题: 观察下表,你有什么发现? 多边形 边数 三角形 3 四边形 4 五边形 5 六边形 6 七边形 7
分成三角 形的个数
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