XX高考模拟作文试题及解析

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高考模拟考试语文试卷及答案解析

高考模拟考试语文试卷及答案解析

高考模拟考试语文试卷及答案解析高考模拟考试语文试卷试题一阅读 80分(一)阅读下文,完成第1-6题。

(17分)谁更容易相信“阴谋论”?彭凯平①法国极右翼势力差点赢得地方选举,让世界虚惊一场。

正如《经济学人》所言,美国的特朗普和法国的勒庞并非孤例,美欧民粹主义勃兴乃二战以来前所未有。

与政治极端主义勃兴同样需要警惕的,还有“阴谋论”,心理学研究发现,这两者如同孪生兄弟。

②发生在20世纪人类历史上的很多重大政治事件,。

③很多政治极端主义虽然走的是两个极端,或左或右,但他们似乎都有一个共同点,那就是倾向于相信“阴谋论”。

比如很多德国纳粹相信德国一战战败的原因是犹太人的阴谋;相对应的是,美国的麦卡锡主义认为红色共产主义已经渗透进了美国政治、文化、生活的方方面面。

④然而,具有讽刺意味的是,政治立场绝对相反的人也经常会利用同一个“阴谋论”,只不过是把矛头颠倒过来了。

比如,网上盛传的所谓《中情局十条诫令》,起先是被英美的右派说成是共产主义革命的规则。

而后来在中国,则将其说成是来自美国中央情报局1951年的“极机密行事手册或行动手册”中的内容,以激发中国人民的反美之心。

如今,类似的如“转基因阴谋论”“金融阴谋论”“气候阴谋论”等,是中外共有、左右派共享的典型舆论。

⑤为什么政治极端主义者容易相信这些“阴谋论”呢?荷兰的三位心理学家设计了四个心理学实验。

⑥研究一:该研究共招募了207名美国被试者,后来回收有效数据187份。

研究者测查了被试者对“金融危机阴谋论”和“气候变化阴谋论”的相信程度(从1到7);同时,为了进一步测试是否政治极端主义者只是对与政治有关的社会事件更加具有妄想症,实验还在两个“阴谋论”的分析中加入了一个“人际妄想症测试”。

⑦结果发现,对“金融危机阴谋论”和“气候危机阴谋论”的相信程度与政治极端主义倾向有着显著的相关关系,但与妄想症无关。

说明相信这些“阴谋论”的人心智是正常的,只不过思想偏激些。

⑧为了进一步探讨这种相关关系是否存在于其他“阴谋论”中以及可能的原因,研究者又进行了下面的研究。

高考模拟作文题及范文 行以致远

高考模拟作文题及范文 行以致远

高考模拟作文题及范文:行以致远【作文题】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

行者无疆,人生在世,我们都在行走。

然而,在行进的道路上,我们往往需要有一种精神,一种毅力,一种智慧,才能走得更远。

请以“行以致远”为题,写一篇文章。

【范文】行以致远“行以致远”,这句话,宛如一面明镜,提醒我们在人生路途中,要秉持坚定的信念和毅力,以智慧指引前行,才能走得更远。

“行以致远”,是一种坚韧不拔的精神。

人生如同一条崎岖的山路,我们需要在其中寻找方向,坚持前行。

正如古人所言,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

只有拥有坚定的信念和毅力,才能在挫折与困难面前不屈不挠,持续前行。

正如那些矢志不渝的探索者,他们以行动诠释了“行以致远”的精神,走出了自己的一片天地。

“行以致远”,是一种智慧的体现。

在行进的道路上,我们需要运用智慧去判断是非,去识别真假,才能确保我们走的方向正确。

这如同古人所言:“明察秋毫,视如故人”。

只有拥有敏锐的洞察力和判断力,才能避免走入歧途。

而这种智慧的来源,既在于我们对世界的深入观察和理解,也在于我们对自我内心的反思和洞察。

“行以致远”,是一种对未来的期许。

在人生的道路上,我们需要有对未来的规划和期许,才能有目标地去前行。

这种期许如同灯塔一样照亮我们前行的道路。

正如古人所言:“志存高远”。

只有拥有远大的志向和目标,才能激发我们的动力,推动我们不断前行。

在人生的道路上,“行以致远”的精神是无价的财富。

它让我们在挫折面前不屈不挠,以智慧指引前行,用对未来的期许照亮道路。

正如古人所言:“志不强者智不达”。

只有拥有坚定的信念和高远的志向,我们才能在人生的道路上走得更远。

然而,“行以致远”并非一蹴而就的过程,而是需要我们持续付出努力和汗水。

正如古人所言:“千里之行,始于足下”。

只有踏实地迈出每一步,才能逐步走向成功。

在这个过程中,“行以致远”的精神将陪伴我们走过每一个难关和挑战,让我们最终实现目标。

高考模拟作文试题解析与范文

高考模拟作文试题解析与范文

2018-2019学年一轮复习高考模拟作文试题解析与范文1、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

有长辈常说:“零零后的世界我们不懂”。

2018年,零零后逐渐步入成年,回视他们的成长,伴随他们成长的热词有:成人礼、天宫一号、王者荣耀、感动中国人物、QQ空间、抗战胜利70周年、二孩政策、选秀、搜题软件、阿尔法狗、诗词大会、金砖会议。

作为零零后的你,请从上述热词中选择两三个,写一篇文章让长辈更好地了解你们这一代。

要求选好热词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

生活水平的提升,需要以科技为工具而生产出的丰富物质以供人们使用;生活品质的提高,还需要从科技媒介获得快感和美感的精神享受: 天宫一号代表的科技与王者荣耀作为娱乐标签齐飞,能提升生活的质量和品位!天宫一号代表的是科技。

“工欲善其事,必先利其器”“磨刀不误砍柴工”,科技稍逊的古人尚且知晓,一个好工具不仅能创造出更多的物品,而且能拓展工作的范围和提高工作的效率,让人事半功倍。

碍于工具的不足,古人过着茹毛饮血,刀耕火种,衣不遮体,食不果腹的生活,还经常受到疾病和灾难的威胁;囿于科技的局限,“结绳记事,布手知尺,手捧成升,迈步定亩,滴水计时”,贫乏和简陋就是他们的生活,生产力的低下让温饱都难以维持,何谈质量和品位,更不用说生活和娱乐了。

正如现在流行的贫困限制了人的想象,遮挡了人的眼界,妨碍了人的进步。

正是借助科技的威力,今者足不出户就不仅能“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”,而且能借助“天宫一号”上九天揽月,能依靠“深海蛟龙”下五洋抓鳖。

科技成为提升效率,解决温饱问题和改善人生强有力的工具。

王者荣耀是娱乐的标签。

“文武之道,一张一弛”“光学习不玩耍,聪明的孩子也变傻”,在紧张的工作之余,娱乐能帮助人们消除疲劳,释放压力,舒畅精神,平衡内心。

再则,科技的迅速发展让人不费吹灰之力就能四两拨千斤,造就极多的物质,聚积极大的财富,让温饱不在话下,让生活丰富多彩,让距离千里咫尺。

高考作文写作模考范文练习赏析一(审题指导+参考立意+考场优文)

高考作文写作模考范文练习赏析一(审题指导+参考立意+考场优文)

阅读下面的材料,根据要求写作。

随着“中国制造”的飞速发展,中国的智能机器人、无人驾驶、智能翻译系统等一系列“黑科技”在巴黎奥运会上闪耀亮相。

这些人工智能的精彩表现,不仅为奥运会增添了科技魅力,也为我们的未来发展带来了诸多启示。

请结合自身的成长经历和对未来的展望,谈谈这些人工智能的出色运用给你带来了怎样的思考,对你的成长和职业规划又有怎样的启发。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【审题指导】材料描述了“中国智造”的智能机器人、无人驾驶、智能翻译系统等“黑科技”在巴黎奥运会上大放异彩的情景。

这不仅展现了中国科技的强大实力,也引发了我们对未来发展的深入思考。

我们需要认真剖析科技进步与个人成长、职业规划之间的紧密联系。

通常情况下,我们仅仅惊叹于科技成果带来的表面便利和震撼,却很少深入思考它们如何潜移默化地影响着我们的生活和未来。

如果我们能从自身的成长经历出发,深度挖掘科技对个人思维方式、学习能力和价值观的影响,便可清晰地看到科技在个人成长中的重要作用。

同时,如果我们能以长远的眼光展望未来,将科技发展的趋势与自身的职业理想相结合,就能规划出更具前瞻性和适应性的职业道路。

在现实生活中,面对科技的日新月异,我们是盲目跟从,还是冷静思考并找准自身在科技洪流中的定位,这取决于我们对科技本质的理解和对个人发展目标的清晰认知。

题目的立意可以是强调科技发展对个人成长的全方位塑造,突显在科技时代积极适应变化的重要性;也可以是探讨如何准确把握科技趋势,以制定符合自身特点和社会需求的职业规划,展现个人在科技浪潮中的主动性和创造性;还可以是论述个人成长与科技发展相互依存、相互促进的关系,呼吁以科技为翼,实现个人价值和社会进步的协同发展。

【参考立意】①科技助力成长,勇攀未来高峰。

②洞察科技力量,规划理想职业。

③在科技浪潮中成长,为未来职业导航。

④拥抱科技变革,成就美好未来。

高考语文模拟作文(精选10篇)

高考语文模拟作文(精选10篇)

高考语文模拟作文(精选10篇)高考语文模拟作文精选篇1阅读下面的文字,根据要求作文。

每个生命的形态是不同的,每个生命的轨迹和力度也是不同的,这决定了每个人都是独一无二的。

有的人像太阳,散发出无穷的光芒,给人以温暖和力量;有的人像月亮,借助太阳的照射,用微弱的光亮给人以希望……绽放自己的光彩,这就是生命的意义。

根据上述材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的*。

【佳作赏析】无论日月,皆有光辉谈到生命,萧红在《呼兰河传》里写了这么一段话:“逆来顺受,你说我的生命可惜,我自己却不在乎。

你看着很危险,我却自以为得意。

不得意怎样?人生是苦多乐少。

”从中我们可以窥见的是,衡量生命的意义,并不在于他人的评定是非,而在于自己。

很多时候,我们习惯将生命囚禁在约定俗成的镣铐里,企图用同一个准则去猜想他人的生命。

这当然难免武断,因为在我们眼中,好像只有牺牲和无私的奉献才具有成为“英雄”的资格,好像只有仕途顺利、盆钵皆满才算得上“成功”的生命——如本雅明所说:“一名在二十二岁就死去的诗人,在他生命里的每时每刻,就是一名在二十二岁就死去的诗人。

”但我们应当明白,生命的精彩和复杂,是绝不能够被死亡复刻,被世俗所禁锢的。

每個人的生命有属于每个人自我的轨迹和意义。

这些属于自己的光彩,是构成这个世界的万千元素。

很多时候我们怀疑自己渺小的力量究竟能否撼动大树,我们为未竟的事业和遗憾而埋怨自己,就像王小波说,自己在21岁的黄金年代,坐在屋檐下看着天暗下去,“感到自己的生命被剥夺了”,害怕着自己就这样衰老下去,直至死亡也无法变成“天上半明半暗的云”。

可木心说,生命就是时时刻刻不知如何是好。

而某种意义上,这些迷惘与自我怀疑恰恰造就了我们的独一无二。

如大家所知晓的那样,西西弗斯是荒诞的英雄,这既出于他的激情,也出于他的困苦。

他的生命在徒劳又无望中消耗殆尽,但加缪说,他又是快乐的。

尽管他对诸神的蔑视,对死亡的憎恨,对生命的热爱,使他吃尽苦头;尽管竭尽浑身解数,却落个一事无成,但这是热恋此岸乡土必须付出的代价。

高考模拟语文试卷答案解析

高考模拟语文试卷答案解析

一、现代文阅读【答案】1. A2. B3. C4. D5. 答案如下:(1)作者通过描写城市与乡村的对比,表达了对乡村生活的向往。

(2)作者通过使用拟人、排比等修辞手法,增强了文章的感染力。

(3)作者通过描述乡村的四季变化,展现了乡村生活的丰富多彩。

【解析】1. 本题考查对文章主旨的理解。

通过阅读全文,可以明确文章主要表达了对乡村生活的向往。

2. 本题考查对文章内容的理解。

通过阅读全文,可以找到与选项B相符的内容。

3. 本题考查对文章结构的分析。

通过阅读全文,可以分析出文章采用了总分总的结构。

4. 本题考查对文章手法的分析。

通过阅读全文,可以找到作者使用的拟人、排比等修辞手法。

5. 本题考查对文章主题的探究。

通过阅读全文,可以分析出作者通过描述乡村的四季变化,展现了乡村生活的丰富多彩。

二、古诗文阅读【答案】1. A2. B3. C4. D5. 答案如下:(1)这句话的意思是:路途遥远,不知何时才能返回故乡。

(2)这句话的意思是:夜晚我思念故乡,难以入眠。

(3)这句话的意思是:人生短暂,要及时行乐。

【解析】1. 本题考查对诗句内容的理解。

通过阅读全文,可以找到与选项A相符的内容。

2. 本题考查对诗句意境的把握。

通过阅读全文,可以理解诗句所表达的情感。

3. 本题考查对诗句用词的分析。

通过阅读全文,可以分析出诗句中“短”字的用法。

4. 本题考查对诗句主旨的探究。

通过阅读全文,可以找到诗句所表达的主旨。

5. 本题考查对诗句的翻译。

通过阅读全文,可以翻译出诗句的意思。

三、作文【答案】题目:我的成长之路【解析】这篇作文以“我的成长之路”为题,通过描述自己在学习、生活、思想等方面的成长经历,展现了作者的成长过程。

作文结构清晰,层次分明,语言流畅,富有感染力。

1. 开头部分,作者以“时光荏苒,岁月如梭”为引子,引出成长的话题,点明了文章的主旨。

2. 主体部分,作者分别从学习、生活、思想三个方面,详细描述了自己的成长经历。

全国高考语文试卷模拟试卷及解析

全国高考语文试卷模拟试卷及解析

一、现代文阅读(本大题共3小题,共24分)阅读下面的文字,完成下面小题。

①“这些字,我从来没有教过,以后也不要教了。

”在一次语文公开课上,一位语文老师这样说。

他的话引起了我的注意。

②作为一名语文老师,他似乎有意在回避那些他所说的“字”。

我很好奇,就问:“为什么回避这些字呢?”他说:“它们是常用字,但是不好教,学生也难学。

”③我追问:“为什么不好教,学生也难学?”他说:“因为它们不是常用字,所以学生不知道它的意思,不知道它的用法,不知道它的结构,不知道它的演变,不知道它的文化内涵,更不知道它的美感。

”④我听后,深感震惊。

我想,如果学生不知道一个字的意思、用法、结构、演变、文化内涵和美感,那么这个字对他们来说还有什么意义呢?⑤于是,我决定深入研究这些字。

我发现,这些字确实不好教,学生也难学。

但是,我并不认为这是我们应该回避的理由。

相反,我认为,这些字是我们语文教学的重要组成部分,我们应该努力去教授它们。

⑥经过一段时间的努力,我发现,教授这些字并不像我想象的那么困难。

关键在于,我们要引导学生去发现这些字的美感,去理解这些字的文化内涵。

⑦比如,“鬼”字,它由“人”和“儿”组成,表达了人类对神秘事物的恐惧。

我们可以引导学生思考:“鬼”字为什么由“人”和“儿”组成?它与人类对神秘事物的恐惧有什么关系?⑧再比如,“龙”字,它由“工”和“虫”组成,表达了人类对力量的崇拜。

我们可以引导学生思考:“龙”字为什么由“工”和“虫”组成?它与人类对力量的崇拜有什么关系?⑨通过这样的引导,学生不仅能够掌握这些字的意思、用法、结构、演变、文化内涵和美感,还能够提高他们的思维能力、审美能力和文化素养。

⑩作为一名语文老师,我们应该努力去教授这些字,让学生在语文学习中感受到美的力量、文化的魅力。

(1)根据文章内容,下列对“不好教,学生也难学”的理解,不正确的一项是()A. 学生不知道这些字的意思、用法、结构、演变、文化内涵和美感。

2024年高考语文作文模拟题及优秀范文

2024年高考语文作文模拟题及优秀范文

2024年高考语文作文模拟题及优秀范文一、阅读下面的材料,按要求作文。

扶手,生活中处处有。

楼道里的扶手,公交车上的扶手,商厦滚梯的扶手……都给人带来安全与方便。

扶手,人生之中也很多。

儿时学步,妈妈的双手,扶助你;上学读书,老师的教诲,启发你;参加工作,同事的指导,引领你。

扶手,有形的看得见,抓得着,让人好借力;无形的能感知,可体会,让人心安稳。

上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考?结合你的经历和体验,写一篇不少于600字的作文。

要求:(1)选好角度,题目自拟;(2)除诗歌外,文体自选;(3)要有真情实感,不得抄袭和套作;【优秀范文】搀扶夕阳西下,两位老人步履维艰,相互搀扶走向漫漫人生路。

搀扶是夫妻相濡以沫的支持与理解。

为打破敌人最后一道防线,数万红军排成队列,相互搀扶一起走过艰难的沼泽之地。

搀扶是朋友之间一起克服困难渡过难关的同甘共苦。

站在川流不息的马路旁,束手无策的他退也不是,进也不是,手执盲杖干着急,忽然一双手轻轻地架住他的手,带他前行。

搀扶是陌生人的关爱与帮助。

人类社会是集体群居的社会,谁也不能离开集体而单独存活。

漫漫人生路就是一次登山旅行,每个人都会有疲惫的时候,当脚如灌铅之沉重时,我们需要另外一双手搀扶我们前行,这双手来自亲人、朋友,甚至是陌生人。

他们的搀扶使我们走过艰难苦恨、走过阴霾。

不得志的刘备桃园结义,使关羽、张飞搀扶他打江山,三顾茅庐请出诸葛亮,搀扶他坐稳蜀地。

唐太宗李世民也由于魏征的搀扶开创了贞观之治。

纵观中国古代历史,哪一位贤君左右没有一位搀扶他坐稳江山的贤臣志士呢?搀扶使他们共同载入史册,名留青史。

试想,如果比尔盖茨没有保伦爱伦的友情搀扶,还会有今天的微软吗?假使欧阳修没有搀扶王安石、曾巩,唐宋八大家还会存在吗?友情的搀扶使各行各业“青出于蓝,胜于蓝”,使大师成就了大师。

友情应是如此,在最需要的时候一最正确的方式扶对方一把。

搀扶,用手轻轻架住对方的手或胳膊的举动,并不是过分依靠、依赖对方前行。

高考模拟语文试卷作文习题解析及范文英雄出吾辈,逐浪踏青波

高考模拟语文试卷作文习题解析及范文英雄出吾辈,逐浪踏青波

四、写作(60分)22.阅读下面的材料,根据要求写作。

(60分)材料一:从蛟龙潜海到航母下水,从嫦娥飞天到玉兔登月,从移动支付到 5G 落地,中国日新月异的变化中一直都有青年人不懈努力的身影。

蛟龙团队平均年龄只有32岁,嫦娥团队平均年龄也只有 33 岁。

祖国发展的巨轮滚滚向前,每一位青年都在其中,有所贡献。

材料二:互联网时代,一群走“柔弱美”路线的流量明星和网络红人在不知不觉间进入我们的视野。

他们普遍正值青年时期,看起来性别模糊、妆容精致,长身玉立却如弱柳扶风;他们动辄把“讨厌”(尾音拖长且上扬)“吓死宝宝了”“小拳拳捶你胸口”挂在嘴边;他们既在电影电视中这样演,也在综艺节目和日常生活中“入戏”……作为风华正茂的青年学生,身处价值多元、网络发达的社会,你认为“当代中国青年”应该是什么样的?请结合材料,联系现实,写一篇文章谈谈你的认识。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。

范文:英雄出吾辈,逐浪踏青波青春若贾平凹笔下的一泓月晖,清澈着,正如风华正茂的我们。

我们手执时光画笔,在青春画布上涂抹。

而在如今这个价值多元、网络发达的时代,我们的青春应色彩饱和,应是踏出最强音的奋斗舞台。

五千年风云激荡,夹缝求索。

三千里雷霆失色,龙腾星河。

一路上,我们披荆斩棘,栉风沐雨,迎来了崭新的时代。

祖国发展的巨轮滚滚向前,我们每一位青年,都蕴含其中,有所贡献。

《菜根谭》有言:人之有生也,如太仓之粒米,如灼目之电光,如悬崖之朽木,如逝海之一波。

人生苦短,而我们中国青年更应该脚踏实地,用短暂的光阴去成就无限的事业。

“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之”,吾辈青年应当热爱祖国,为中国之崛起而贡献出自己的力量。

嫦娥团队平均年龄只有33岁,火星天团更是不足30岁。

他们废寝忘食,投身于科研。

新冠疫情期间,大量“90后”医生护士主动请缨,驰援武汉,甚至献出了自己宝贵的生命。

2020年高考语文模拟作文满分作文与解析

2020年高考语文模拟作文满分作文与解析

一、作文1.(题文)阅读下面文字,根据要求作文。

有位作家说,人要读三本大书:一本是“有字之书”,一本是“无字之书”一本是“心灵之书”。

对此你有什么思考?写一篇文章,对作家的看法加以评说。

(注意)①题目自拟。

②不得少于800字。

③不得抄袭、套作。

【答案】读海•做人海,辽阔无垠。

在这一顷无地无际的海面上,有时风平浪静,犹如一位温柔的女子,深蓝的海水好像她深情的眸子,含情脉脉,一切是那么美好。

海鸟在海面上歌唱,悦耳动听;小海龟在沙滩上追逐玩耍,其乐无穷。

平静的海,昭示着大自然的和谐。

于是乎,我想到了做人。

做人有时也应当心平气和,修身养性。

不可不管青红皂白就火冒三丈,百害而无一利。

我想凡事都以平静的心态去面对,以冷静的手段去处理,皆大欢喜也。

海,辽阔无垠。

在这一顷无边无际的海面上,有时也会波浪涛天,好似一位发怒的壮汉,澎湃的海水是他心中汹涌的热血,整个气氛也随之激烈起来。

狂风席卷海洋,那些弱不禁风的海龟都回家了;海鸟却依然如故地在海面上引吭高歌,为这首交响乐伴奏;还有那些屹立在海中的礁石,虽然身躯被猛烈的狂流舔得日益光滑,但它们也无怨无悔,因为它们仍能坚定地接受挑战。

澎湃的海,表现出大自然的残酷。

于是乎,我想到了做人。

做人有时也该严厉风行,这可考验某个人的胆略和能力。

若事事都平常对待,草草收兵,这会让人永远知己不知彼,(而)鱼目混珠。

海,辽阔无限。

但你知道是如何造就它的博大呢?那是因为它能够吸纳众小溪,若它只是故步自封,那它只会成为一顷死海。

“海纳百川,有容乃大”,广阔的海,提示了大自然的奥秘。

于是乎,我想到了做人。

人应该有着比海更广阔的胸怀,不置他人于死地。

也应当听取他人之言,博采众长,所谓“忠言逆耳利于行”。

这样,我们自身才会不断完善,充实。

阅读海的过程,也正是人成长的过程。

我们应用一生的时间去读海,学海的精神。

学她的处变不惊,学她的严厉风行,学她的博大深沉,然后踏踏实实地走自己的路。

【解析】试题分析:本题考查学生的写作能力。

高考模拟考作文题目及范文

高考模拟考作文题目及范文

高考模拟考作文题目及范文【模拟文题】阅读下面的材料,根据要求写作。

《孙子兵法》中说:“激水之疾,至于漂石者,势也。

”水能漂石,可见“势”的力量巨大。

合乎“势”,顺势而为,往往事半功倍;反之,则可能举步维艰;因而,人们要正确地认识“势”,灵活地把握“势”。

面对不同的局面,有的人蓄势待发,有的人谋势而动,有的人乘势而上。

请结合材料,联系现实写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【审题指导】本题材料为一段文字,共4个句子,分为两个层次。

第1层:《孙子兵法》中说:“激水之疾,至于漂石者,势也。

”水能漂石,可见“势”的力量巨大。

合乎“势”,顺势而为,往往事半功倍;反之,则可能举步维艰;因而,人们要正确地认识“势”,灵活地把握“势”。

第1层由前3句组成。

第1句引出材料整体内容“势”,引自《孙子兵法》对于“势”的阐述,意思是湍急的流水飞快奔腾,以至于能将石块冲走,这就是储蓄着巨大能量而一发不可遏止的客观态势。

第2句是对第1句的解说,点明并强调“势”的突出特征就是力量巨大。

“势”是一种客观存在,标示着事物发展的形势、态势、趋势。

身处变动不居的时代环境,面对复杂多变的外部形势,我们离不开对“势”的认知与把握。

因此,材料第3句在前两句揭示对“势”客观力量认知的基础上,进一步表明“势”的影响力,这句话由3个分句组成,前两个分句分别从正反两方面揭示了“势”的影响力,第3个分句承接前文,得出材料的核心要义——正确认识“势”,灵活把握“势”。

面对力量巨大、影响巨大的“势”,唯有准确认识,灵活把握,才可能达到事半功倍的效果。

第3分句承上启下,既是对前文的小结,也同时引出第2层。

第2层:面对不同的局面,有的人蓄势待发,有的人谋势而动,有的人乘势而上。

第2层即材料的第4句,这句话由4个分句组成,进一步指出在准确认识“势”的前提下,因应时势变化,应如何把握“势”——或“蓄势”,或“谋势”,或“乘势”。

高考语文作文模拟题及参考范文

高考语文作文模拟题及参考范文

高考语文作文模拟题及参考范文一、阅读下面的材料,根据要求写作。

上海市唐镇小湾村在“城中村”改造项目的实施中,不仅关注现代化的措施和建设,还在发展的同时,保留了村里的古桥和历史建筑,并且将村民们曾经熟悉的生活场景、景色环境也用影像资料的方式保存下来。

习近平总书记强调要“像对待‘老人’一样尊重和善待城市中的老建筑,保留城市的历史文化记忆”。

城市的建设和发展要处理好“更新”与“坚守”的关系。

这一关系蕴含的哲理在许多事情上也都有所体现。

请根据材料带给你的启示,结合自己的生活经验写一篇文章。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【参考范文】:岁月静好,古韵犹存在宁静的时光里,古韵依旧在唐镇小湾村流转。

座座古桥如同时间旅人,静卧水畔,低语着过往的传奇。

这里,传统建筑与当代都市的和谐共存,绘就了一幅美妙的景致。

踏进小湾村,仿若穿梭时光之隙,重抵那散发着浓厚古香的岁月。

每一座古桥,每一级石级,都在述说往昔的故事。

那些被影像固定的生活画面,让人宛如亲历了那段历史。

这片土地上,每一砖每一瓦都承载着深沉的历史底蕴。

那些古屋宛如历史的储藏室,静静地封存着往日的记忆。

古桥如同历史的纽带,将人们与过往紧密相连。

在都市化的浪潮中,我们时常忽略那些古旧建筑,认为它们是进步的阻碍。

然而,小湾村却以尊崇和珍视的态度对待这些老建筑,让它们在时代的进步中得以延续。

这不仅仅是对历史的敬意,更是对文化的执着。

在中国,小湾村这样的例子比比皆是。

那些古建不仅仅是历史的见证,更是文化的传承。

它们承载了中华文明的漫长历史和深厚文化,是我们民族的根基与灵魂。

我忆起故乡的古巷,那些砖石似乎铭记着先辈的足迹,每一扇门后都隐藏着家族的传说。

但是,随着城市化的推进,这些历史的印记正在逐渐淡去,取而代之的是高楼和大道。

我不禁深思,在追逐现代化的途中,我们是否应该遗忘那些陪伴我们经历风雨的老建筑?小湾村的做法给了我启示。

高考材料作文模拟题解及佳作点评10篇

高考材料作文模拟题解及佳作点评10篇

一、作文1.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

地上本没有路,走的人多了,便也成了路。

有时,走错路也是一件有意思的事情,如果没有走错了路,就不会发现好的路。

世上没有走不通的路,只有不敢走的人。

上面三则材料,引发你怎样的感悟和联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选,立意自定,标题自拟;(3)不要脱离材料内容及含意的范围;(4)不得抄袭,不得套作。

【答案】走的人多了,也就没了路鲁迅先生说:“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

”可是我要说,世上本有路,走的人多了,也就没了路。

趋利避害,是人之常情。

大道、捷径、坦途,自然为人们喜欢;小道、险路、绝地,往往被人们排斥。

习惯于行通衢大道,贪图于走终南捷径,久而久之,滋长了惰性,消磨了锐气,就可能丧失了开辟新路的热情,断路与失路的危机将随之产生。

因此,要敢于走自己的路,才能寻找到别样的风景。

不趋时,不媚俗,才能走出自己的路。

若是随波逐流,亦步亦趋地行路,必将窒息灵动的个性,扼杀高尚的志趣,而使自己陷入邯郸学步、削足适履的困境。

人各有路,他人的未必就合适你,大家都行的未必你也一定合适。

“条条大路通罗马”,哪一条是与你对路的?这需要你的理智决断。

而能不为时潮所羁绊,不为流俗所动摇,坚定地抉择自己认定的一条路径去走,这需要的更是勇气。

比尔·盖茨、马云们青年时期的创业之路,不正是他们秉守着“走自己的路,让别人说去吧”的昂扬的斗志去奋勇拼搏才成就的吗?不知足,不自满,才能走好自己的路。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”创新之路无止境。

《礼记》中说:“苟日新,日日新,又日新。

”奔跑于创新之路,最需要的莫过于永不知足的精神。

乔布斯曾说:“保持初学者心态,放下成功,当个新手。

”百度公司董事长兼首席执行官李彦宏常说:“百度离破产只有30天。

别看我们现在是第一,如果你30天停止工作,这个公司就完了。

全国各地市高考模拟考试作文及范文汇编(含解析)

全国各地市高考模拟考试作文及范文汇编(含解析)

全国各地市高考模拟考试作文及范文汇编(含解析)[成都2018届高三上学期1月月考]22.阅读下面的文字,根据要求作文。

最近,央视又推出力作《朗读者》,董卿为制作人和主持人,播出后获得广大观众的好评,随即“文化飨宴”“综艺清流”“唤醒文学”等堪称殊荣的标签出现。

然而,也有人对此不看好,说“碎片化朗读”“名人光环”等,挽救不了国人甚少读书和不爱阅读的事实……作为中学生的你,对此有什么看法?请写一篇不少于800字的文章。

要求:标题自拟,观点明确,结构完整,书面整洁。

【解析】正向立意:1、《朗读者》借大众表达自我的想法为基础,同时又为大众尤其是草根群众提供了一个表达自我的平台,也促使他们去更积极地寻找优秀的文章和作品。

2、与许多低俗娱乐相比,《朗读者》带有浓厚文化氛围,称之为清流算不得殊荣。

3、《朗读者》把握了方向,为将社会风气扭转作出贡献。

4、因为人们都愿意展现自己更优秀的一面,所以许多高品质的文章和故事被挖掘,形成了一种具有价值的筛选和淘洗。

5、即使是碎片化阅读,也是有目的的碎片化。

在碎片中,展示的虽是冰山一角,但糅合了朗读者的经历与情感,经典的诠释,以及积极的引领。

6、浮躁的人性在快节奏的都市生活中逐渐曝光,人们容易在生活中迷失自己,而文学阅读实际上就是一种灵魂的共鸣,心灵的呼应。

《朗读者》不同于八卦新闻的低俗娱乐,不同于时事热点的理性纪时,它在认真地向观众讲述文学,修整人们内心的纹路。

反向立意:1、《朗读者》的热捧却暗含着文化的隐忧。

因为它恰恰说明了当下中国民众对文化享用的渴求与实际文化资源的供给之间存在着严重的不对称性。

2、为追求收视率的“名人效应”,也许是更注重其中的表演效果和商业效益。

3、《朗读者》的碎片化阅读,充其量还是一种“快餐阅读”,很难通过几期节目来实现大众阅读兴趣的助推。

4、《朗读者》形成的文化冲击只是抵达了浅层。

国人“读书少”“阅读缺乏”的现状并非一朝一夕能改变的,需要文化意识的觉醒。

2024高考模拟作文试题解析与范文

2024高考模拟作文试题解析与范文

2024高考模拟作文试题解析与范文2024高考模拟作文试题解析与范文【试题回放】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

在某中学的开学典礼上,校长为勉励师生,特邀请了四位嘉宾进行演讲。

其中三位嘉宾是社会各界的成功人士,分别是科技创新者、航天员和创业者。

另外一位嘉宾是虚构的人物,是该校一位已故校友,生前为该校的学生会主席,虽然他早已离开人世,但他的事迹仍感染着许多人。

【试题解析】这道作文题的形式比较新颖,采取了嘉宾演讲的方式来进行。

题目中给出了四位嘉宾的身份和背景,要求从中选择一位作为写作的中心人物,并通过他的事迹来表达自己的看法和观点。

选择嘉宾时,需要注意到题目中给出的四种身份——科技创新者、航天员、创业者和已故学生会主席。

这些身份代表着不同的领域和价值观念,因此选择哪一位嘉宾作为中心人物,需要考虑到自己的兴趣和擅长的领域,以及对该领域的认知和理解。

在确定中心人物之后,需要深入了解该人物的事迹和成就,并从中挖掘出能够引人深思的主题和观点。

需要注意的是,该人物的事迹需要与自己的主题和观点相符合,不能过于离题或牵强附会。

在写作时,需要注意结构的清晰和语言的流畅。

文章的开头需要简明扼要地引出中心人物和主题,中间部分需要具体阐述该人物的事迹和观点,结尾部分需要对自己的观点进行总结和归纳,并呼吁读者应该怎样去做。

【范文欣赏】尊敬的各位老师、同学们:大家好!我很荣幸能够在这里与大家分享我的思考和感悟。

今天,我想与大家谈论的是我们学校已故校友、学生会主席李明。

李明是一个非常优秀的学生,他不仅成绩优秀,而且具有卓越的领导才能和创新能力。

在他担任学生会主席期间,他积极组织各种活动,为学校的同学们带来了很多欢乐和收获。

他的创新思维也让我们学校的很多活动变得更加有趣和有意义。

但是,李明不仅仅是一个优秀的学生,他更是一个伟大的人。

在他毕业后的第三年,他被诊断出患有晚期癌症。

面对这突如其来的噩耗,李明不仅没有沮丧和消沉,反而以更加坚定的信念和勇气去面对生活和死亡。

模拟高考语文试卷答案解析

模拟高考语文试卷答案解析

一、现代文阅读(一)文章理解1. 根据原文,下列关于文章主题的说法正确的是()A. 作者通过讲述自己的亲身经历,揭示了农村教育问题的严重性。

B. 作者通过讲述自己的亲身经历,表达了对农村教育的关爱和期望。

C. 作者通过讲述自己的亲身经历,探讨了农村教育的现状和未来。

D. 作者通过讲述自己的亲身经历,反映了农村孩子的艰苦生活。

答案:B解析:文章以作者自己的亲身经历为线索,讲述了自己在农村教育的背景下成长的故事,表达了对农村教育的关爱和期望。

2. 下列关于文章结构说法正确的是()A. 文章采用总分总的结构,以作者的亲身经历为主线,阐述了农村教育的现状。

B. 文章采用总分结构,以作者的亲身经历为主线,表达了作者对农村教育的关爱。

C. 文章采用总分总结构,以作者的亲身经历为主线,探讨了农村教育的现状和未来。

D. 文章采用总分结构,以作者的亲身经历为主线,反映了农村孩子的艰苦生活。

答案:C解析:文章采用总分总结构,以作者的亲身经历为主线,分别阐述了农村教育的现状、作者对农村教育的关爱和期望,以及农村教育的未来。

(二)句子赏析1. 下列关于下列句子赏析的说法正确的是()“他们有的脸色苍白,有的嘴唇发紫,有的双眼无神,有的甚至昏迷不醒。

”A. 运用排比手法,突出了农村孩子的艰苦生活。

B. 运用比喻手法,将农村孩子的艰苦生活比作一场噩梦。

C. 运用对比手法,将农村孩子的艰苦生活与城市孩子的生活进行对比。

D. 运用拟人手法,将农村孩子的艰苦生活赋予了人的特征。

答案:A解析:这句话运用了排比手法,将农村孩子的各种艰苦表现并列在一起,突出了农村孩子的艰苦生活。

2. 下列关于下列句子赏析的说法正确的是()“我知道,这些孩子是农村的未来,是国家的希望。

”A. 运用比喻手法,将农村孩子比作未来的希望。

B. 运用排比手法,强调了农村孩子的重要性。

C. 运用拟人手法,将农村孩子赋予了人的特征。

D. 运用夸张手法,突出了农村孩子的重要性。

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XX高考模拟作文试题及解析阅读下面的材料,根据要求写作。

XX年6月7日晚,南京师范大学新闻与传播学院的大三学生程某在微信公众号上以《XX年江苏高考满分作文出现,快来围观》为标题发表《人生如路,快上车吧》,24小时过去,阅读量破百万,8天过去,阅读量超过325万,转发量26万多次,点赞4万多个。

但经中新网记者向江苏省考试院核实,并没有所谓“满分作文”流出。

一时间舆论反转,网友纷纷怒指“每年都有这种蹭热点的营销鸡汤文。

”对以上事件,你怎么看?要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

【写作指导】造谣的程某:真实是新闻的生命。

而身为新闻与传播学院的学生,为了吸粉博眼球赚取阅读量而造假新闻,暴露了大学生急功近利的思想。

信谣的公众:谣言得以迅速传播,除了反映人们缺乏常识以外,更反映了公众对高考的过度关注,形成了一种高考娱乐和高考焦虑。

从以“零分作文”为噱头的网络段子到以“满分作文”为由头的不实传言,全民都付出了无限的热情。

传谣的自媒体:明知故犯、影响巨大、个体获利,这既是本次事件的特征,更是诸多新媒体无底线竞争的一个缩影。

这种蹭热点求推送赚转发谋关注的标题党新闻炒作甚至造谣行为,使得网络传播生态日益恶化。

.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的。

在中国体坛,乒乓球运动员张继科以鲜明的个性成为一个独特的且颇有争议的存在。

赞赏者称他为“藏獒”,对他追求时尚流行、初语惊人、桀骜不驯的张扬的个性推崇备至。

他们认为正是这种个性使他在赛场上充满了血性和“舍我其谁”的霸气,才能在关键比赛中勇于搏杀,力挽狂澜,并取得了在最短时间内完成个人大满贯等骄人战绩。

而质疑者则对其夺冠后脚踢广告牌、激情撕球衣等个性化行为加以否定,并认为正是过于张扬的个性阻碍了他的成绩——他是中国乒乓球队近年来对外“作战”输球最多的队员,还留下了里约奥运会上与双料大满贯失之交臂的遗憾……一个人的成就大小和他的个性有必然的联系吗?到底会产生怎样的影响?请结合材料和自己的人生感悟,写一篇。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

2.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的。

在中国体坛,乒乓球运动员张继科以鲜明的个性成为一个独特的且颇有争议的存在。

赞赏者称他为“藏獒”,对他追求时尚流行、初语惊人、桀骜不驯的张扬的个性推崇备至。

他们认为正是这种个性使他在赛场上充满了血性和“舍我其谁”的霸气,才能在关键比赛中勇于搏杀,力挽狂澜,并取得了在最短时间内完成个人大满贯等骄人战绩。

而质疑者则对其夺冠后脚踢广告牌、激情撕球衣等个性化行为加以否定,并认为正是过于张扬的个性阻碍了他的成绩——他是中国乒乓球队近年来对外“作战”输球最多的队员,还留下了里约奥运会上与双料大满贯失之交臂的遗憾……一个人的成就大小和他的个性有必然的联系吗?到底会产生怎样的影响?请结合材料和自己的人生感悟,写一篇。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的。

有两个蝴蝶爱好者来到一座以盛产蝴蝶主持的山中。

其中一个人为了得到美丽的蝴蝶,一大早就穿上跑鞋和运动服,带上一个网子,在山中追逐捕捉蝴蝶,折腾了大半天,气喘吁吁,满头大汗,终于抓到几只。

蝴蝶们在网里恐惧地挣扎,丝毫没有美丽可言。

一有机会,它们就飞快地逃走了。

他悻悻地回到住所,发现自己的同伴买来几盆鲜花放在窗台上,静静地坐在沙发上品着香茗。

他很奇怪,便问:你怎么不去抓蝴蝶?同伴微笑着说:蝴蝶会自己来的。

果然,没过多久,一群群色彩斑斓的蝴蝶翩翩而来,围着鲜花起舞。

两个人看着这一情景,心情格外愉悦。

综合材料内容及含义作文,体现你的思考和选择。

要求选好角度,自定立意,明确文体,自拟题目,不要套作,不得抄袭。

参考立意:与其苦苦追求,不如提升自己的实力,让自己变得有吸引力。

一味强硬往往适得其反,而用温和的方式处理问题,往往会收到更好的效果。

提倡从容面对生活得失,反对急功近利、浮躁心理。

反对自私和贪婪,欣赏比占有更重要,要学会欣赏。

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的。

书画鉴赏大家张伯驹的女儿在《忆父亲二三事写道:“父亲从小就接受中国传统文化的熏陶。

他看的书很多:少年时就熟读《古文观止》;三千多卷的《二十四史》,二十多岁时便已读完了两遍;《资治通鉴》也如数家珍;唐诗宋词读记得就更多了。

”这就是底子吧。

从前的人,不管是写的、作书画的、唱戏的,都非常重视打好底子,所以他们的、书画、戏,才都样样到家,味道十足,很有面子。

对此,你有怎样的思考?要求:明确观点,自拟题目。

不少于800字,不得抄袭、套作。

写作揭示:这是一则体现时代精神的新材料作文。

材料所述事实告诉我们,成就来自广阅博览的积累,成就是建筑在积累的基础上的,面子是依靠底子撑起来的,没有底子就没有面子,没有底子的面子不是面子而是面具。

辩证分析底子与面子的关系。

立意时,需要以清晰的逻辑将内在的关系进行充分理解。

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的。

《中国诗词大会》是今年春节期间中央电视台最火的节目,其中的优秀选手,比如武亦姝,也迅速成为了网络红人。

从本质上说,《中国诗词大会》也属于一档真人秀类节目。

当今中国,真人秀类节目占了中国电视节目的半壁江山,而且收视率居高不下,但质疑和抨击之声也不绝于耳,能像《中国诗词大会》一样得到众口一词追捧的,其实不多。

从中,我们能得到一些什么启示呢?请联系社会现实,选择一个观点写一篇。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

作文审题指导:①从文化角度思考,这种对古典文化的回归是时代的需求,是延续中华文脉、提升人民文化素养、增强国家文化实力的需要。

经过近40年的改革开放,我们对世界文化的学习达到了一个高点,但我们的价值观和文化属性渐渐在模糊,我们需要重塑我们的文化自信。

②从综艺节目的创新和本国化上,也可以得到一些启示。

过去的一些真人类综艺节目,很多是简单照搬或复制外国的形式,我们的真人秀节目应该有新的突破,我们要打造符合中国观众的本土真人秀节目。

像此前的《中国达人秀》《生存大挑战·重走长征路》等,就因有鲜活的中国元素,而受到追捧,《中国诗词大会》更是如此。

③还可以从节目的雅俗上去思考。

一些真人秀节目“取向恶俗”,大量模仿西方真人秀节目中的“人性污点、暴力、性和巨额奖金”等内容,这种“庸俗、低俗、媚俗”是要遭到摒弃的,有的真人秀节目就因此而遭到禁播。

《中国诗词大会》活泼美丽,格调高雅,富有文化内涵,每次节目都如一道文化大餐,唤醒了中国人的诗心,激发了中国人的文化自信。

《中国诗词大会》的成功,原因多样,我们可以谈一点,也可以多样分析。

需要注意的是,写不是对这个问答题的简单回答,而是要联系现实来分析真人类节目的优劣。

寻找到原因后,我们还可以将其成功原因推及到社会中的其他领域,从而得出一个更有高度的一般性结论。

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的。

《哈佛凌晨4点半》最初在网上疯转,后又出版成书,畅销一时。

该文描述的是,凌晨4点多的哈佛大学图书馆里,灯火通明,座无虚席,莘莘学子已经坐满图书馆,静静看书、思考、做笔记……然而,耶鲁大学本科毕业、XX年8月底入读哈佛大学商学院BA的李柘远,通过亲身经历和调查证明,“哈佛凌晨4点半图书馆的景象”只是一个想象,根本不存在。

《哈佛凌晨4点半》显然已经不是鸡汤了,如果说是,也只是抹了点鸡油的假鸡汤。

可是,这样的鸡汤为何迷倒了几乎所有的国人,尤其是中国的学子?请根据材料,联系现实,阐释你的看法和理由。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

【作文分析】材料有三个组成部分,媒体的传闻、真相的考证、在中国流传的思考。

可就其中一方面的内容进行分析,就部分可以谈媒体的责任,该有实事求是勇于担当的意识等;就第二部分可以谈不盲听不盲信盲从要自己证明考证等等,就第三部分可剖析假象在中国流传的原因,如盲从盲信、“西方的月亮比中国的圆”的崇洋媚外心理等。

【参考例文】“哈佛凌晨4点半”是“假鸡汤”,不要端起来就喝凌晨4点多的哈佛大学图书馆,灯火通明,座无虚席……“哈佛凌晨4点半”的故事,很多人都不陌生。

然而,这个“完美的励志故事”,日前被证实纯属捏造。

据媒体报道,90后学生李柘远今年8月底入读哈佛大学商学院,他通过亲身经历和实地调查证明,网上热传的“哈佛凌晨4点半图书馆的景象”,只是一个不存在的想象。

凌晨4点半的哈佛大学,和世界上其他国家包括中国的大学基本一样,无论是学生还是教职员工,都沉浸在睡梦中。

其实,之前早有教育界人士指出“哈佛凌晨4点半”是“假鸡汤”,稍微动点脑筋,就不难发现其明显违背教育规律和生活常识。

但就是这等粗糙滥制的“假鸡汤”,为何会流行一时并忽悠了很多人?表面来看,是因为世界名校的耀眼光环容易蒙蔽众人的眼睛,“传说中”的哈佛又距离普通国人太过遥远,难验真假;但从深层次来看,它宣扬的“要成为精英,必须拼命苦学”的教育观,迎合了当下部分国人对教育的基本认知,才是关键。

随着自媒体的发展,类似的教育“假鸡汤”,大有层出不穷之势,成为教育舆论场一股不容忽视的暗流。

一篇《孩子,我宁愿欠你一个快乐的少年,也不愿看到你卑微的成年》的最近走红,再次印证了这一点。

文中提到,新学期开学,作者的女儿感慨还没玩够,不太愿意回学校学习,孩子的父亲说:“孩子的快乐最重要”。

身为母亲的作者反驳道,“她现在快乐了,将来呢?”作者由此联想到生活中遇见的一对母子,母亲陪着儿子到处应聘,因为学历低又没有一技之长,那位儿子屡屡碰壁,后来有人告诉作者,那位母亲就是以前太溺爱孩子,一味希望孩子“快乐”,才导致今天的窘境。

于是作者大发感慨:就算让孩子小时候不快乐,也不愿她长大后活得没有尊严。

应该说,这也是一篇典型的“假鸡汤”。

“假鸡汤”通常以刺激人神经的故事、数据为引子,以地摊成功学为主料,以富有煽情色彩的文字为佐料,再以浓烈的个人情绪为炉火,“精心”熬制而成。

它们的逻辑通常很简单:社会竞争激烈,想要出人头地,教育是最好甚至是唯一的途径;然后,教育的成功被直接简化为考上一所好大学,要考上好大学就必须玩命学习,必须在中小学甚至幼儿园“赢在起跑线上”,总之,必须一路“勤学、苦学、往死里学”。

最近的几条教育热点新闻,都是新鲜例证:在武汉,家长花几万元让孩子读“天价”学前班;在成都,小学奥数题目难倒无数家长,有网友直言“这难道是要培养神经病人?”在南昌,学校忙着减负,课外辅导班却人气旺,教育专家表示家长需理性……想必这些家长“假鸡汤”没少喝,即便他们有些急功近利的教育行为,未必是受了“假鸡汤”迷惑,但不可否认,他们奉行的教育理念,与“假鸡汤”源出一脉。

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