最新第六节__互感和自感课件.ppt
合集下载
《自感与互感》课件
理解电感在交流电路中的重要 作用
互感耦合器
深入了解互感耦合器的工作原 理和应用
总结
1 基本概念
自感和互感的定义及其关系
3 应用场景比较
了解自感和互感在不同领域的应用区别
2 电路中的应用
自感和互感在电路设计中的实际应用
4 对电路理解的帮助
掌握自感和互感对电路行为的影响
《自感与互感》PPT课件
自感与互感 简介 本课程将深入介绍自感与互感的概念及其在电路中的应用。学习本课程后， 你将全面理解自感和互感的关系以及它们在电路中的作用。
自感
1
概念- 自感的定义源自- 自感的单位- 自感的计算公式
2
特性
- 自感电压的方向
- 自感对电流的影响
- 自感对变化速率的影响
互感
概念
- 互感的定义 - 互感的单位 - 互感的计算公式
特性
- 互感电压的方向 - 互感对电流的影响 - 互感对变化速率的影响
自感与互感的关系
定义比较
自感和互感的区别及共性
数学表达式比较
自感和互感在电路方程中的 表示方法
应用场景比较
自感和互感在不同领域中的 具体应用
自感和互感在电路中的应用
电感器与感性元件
学习如何使用电感器和感性元 件构建电路
交流电路中的电感
互感耦合器
深入了解互感耦合器的工作原 理和应用
总结
1 基本概念
自感和互感的定义及其关系
3 应用场景比较
了解自感和互感在不同领域的应用区别
2 电路中的应用
自感和互感在电路设计中的实际应用
4 对电路理解的帮助
掌握自感和互感对电路行为的影响
《自感与互感》PPT课件
自感与互感 简介 本课程将深入介绍自感与互感的概念及其在电路中的应用。学习本课程后， 你将全面理解自感和互感的关系以及它们在电路中的作用。
自感
1
概念- 自感的定义源自- 自感的单位- 自感的计算公式
2
特性
- 自感电压的方向
- 自感对电流的影响
- 自感对变化速率的影响
互感
概念
- 互感的定义 - 互感的单位 - 互感的计算公式
特性
- 互感电压的方向 - 互感对电流的影响 - 互感对变化速率的影响
自感与互感的关系
定义比较
自感和互感的区别及共性
数学表达式比较
自感和互感在电路方程中的 表示方法
应用场景比较
自感和互感在不同领域中的 具体应用
自感和互感在电路中的应用
电感器与感性元件
学习如何使用电感器和感性元 件构建电路
交流电路中的电感
互感和自感-PPT课件
5
再思考
断电自感中 A在熄灭前一定会 闪亮一下吗？
6
思考与讨论
自感电动势的大小与什么因素有关？ 对同一个线圈：穿过线圈的磁通量变化的快 慢跟电流变化快慢有关系。
E∝△I/△t 对不同的线圈：电流变化快慢相同的情况下， 产生的自感电动势是不相同的
7
自感系数
自感电动势 E 与线圈本身的特性有关 ——用自感系数L来表示线圈的这种特性. 自感系数简称自感或是电感.跟线圈的
互感和自感
问题： 发生电磁感应现象、产生感应电动
势的条件是什么？如何满足此条件？ 如果通过线圈本身的电流有变化，
使它里面的磁通量改变，能不能产生电 动势？
1
实验探究——通电自感
用图1电路作演示实验。 A1和A2是规格相同的两个灯泡.合上开关K，调 节R1，使A1和A2亮度相同，再调节R2，使A1和 A2正常发光，然后打开K再合上开关K的瞬间， 同学们看到了什么?（实验要反复几次） 现象：A2比A1先亮.
2
实验探究——断电自感
用图2电路作演示实验. 合上开关K，调节R使A正常发光.打开K的 瞬间，同学们看到了什么？(实验要反复 几次)
现象：A在熄灭前闪 亮一下.
3
分析与讨论
实验（1）和实验(2)中的两种现象
现象：A2比A1先亮.
现象：A在熄灭前闪 亮一下.
4自Leabharlann 现象当导体中的电流发生变化时,导体本身 就产生感应电动势,这个电动势总是阻碍导 体中原来电流的变化.像这种由于导体本身 的电流发生变化而产生的电磁感应现象叫做 自感现象,在自感现象中产生的感应电动势, 叫做自感电动势.
三、自感现象的应用---日光灯的工作原理
归纳出日光灯的工作过程 通电——启动器氖气放电——U形触片受热膨胀——接通镇流
再思考
断电自感中 A在熄灭前一定会 闪亮一下吗？
6
思考与讨论
自感电动势的大小与什么因素有关？ 对同一个线圈：穿过线圈的磁通量变化的快 慢跟电流变化快慢有关系。
E∝△I/△t 对不同的线圈：电流变化快慢相同的情况下， 产生的自感电动势是不相同的
7
自感系数
自感电动势 E 与线圈本身的特性有关 ——用自感系数L来表示线圈的这种特性. 自感系数简称自感或是电感.跟线圈的
互感和自感
问题： 发生电磁感应现象、产生感应电动
势的条件是什么？如何满足此条件？ 如果通过线圈本身的电流有变化，
使它里面的磁通量改变，能不能产生电 动势？
1
实验探究——通电自感
用图1电路作演示实验。 A1和A2是规格相同的两个灯泡.合上开关K，调 节R1，使A1和A2亮度相同，再调节R2，使A1和 A2正常发光，然后打开K再合上开关K的瞬间， 同学们看到了什么?（实验要反复几次） 现象：A2比A1先亮.
2
实验探究——断电自感
用图2电路作演示实验. 合上开关K，调节R使A正常发光.打开K的 瞬间，同学们看到了什么？(实验要反复 几次)
现象：A在熄灭前闪 亮一下.
3
分析与讨论
实验（1）和实验(2)中的两种现象
现象：A2比A1先亮.
现象：A在熄灭前闪 亮一下.
4自Leabharlann 现象当导体中的电流发生变化时,导体本身 就产生感应电动势,这个电动势总是阻碍导 体中原来电流的变化.像这种由于导体本身 的电流发生变化而产生的电磁感应现象叫做 自感现象,在自感现象中产生的感应电动势, 叫做自感电动势.
三、自感现象的应用---日光灯的工作原理
归纳出日光灯的工作过程 通电——启动器氖气放电——U形触片受热膨胀——接通镇流
互感和自感公开课教学课件(共23张PPT)
3.应用：利用互感现象可把能量由一个线圈传到 另一个线圈.
例:变压器
MP3 S
互感现象不但 可以实现能量 的传递，还能 实现信息的传 递。
互感现象的 应用
收音机里 的“磁性 天线”利 用互感现 象把广播 电台的信 号从一个 线圈传送 到另一个
传递能量(变 压器）
传递信息
互感现象的 在电力防工止程中和电子电路中，互感现象
自感系数是由线圈 本身的因素及有无 铁芯决定的
小结
1. 当一个线圈中电流变化，在另一个 线圈中产生感应电动势的现象，称 为互感。互感现象产生的感应电动 势，称为互感电动势。
2.由于导体本身的电流发生变化而产 生的电磁感应现象，叫自感现象。
3.自感现象中产生的电动势叫自感电 动势。
（1）自感电动势的作E 用L ：I 阻碍导体中 原来的电流变化。 t
S R1
R2
A1
A2
4、如图AB是相同的小灯泡，L是带铁芯的线圈，电阻不 计，调节R，电路稳定时，两灯泡都正常发光，则在开 关合上和断开时 （ ） A、两灯同时亮，同时灭 B、合上S，B比A先达到正常发光状态 C、断开S，AB两灯都不会立即灭，通过AB两灯的电流方 向都与原电流方向相同 D、断开S时，A灯会突然闪亮一下后，再熄灭
自感线圈产生自感电动势来阻碍电流的流入 在电路甲中，通过灯泡的电流只能慢慢增加 在电路乙中，通过自感线圈的电流逐渐增加，而通过灯泡 的电流不变
思考与 讨论
S
IL R
B
感
B原
BIL IL A
E
■线圈中电流增 时, 会产生自感电动 势， 那么线圈中电流 减少时，又会怎 么■如样何呢改？进实验电路？
■如何解释实验现象？
L
例:变压器
MP3 S
互感现象不但 可以实现能量 的传递，还能 实现信息的传 递。
互感现象的 应用
收音机里 的“磁性 天线”利 用互感现 象把广播 电台的信 号从一个 线圈传送 到另一个
传递能量(变 压器）
传递信息
互感现象的 在电力防工止程中和电子电路中，互感现象
自感系数是由线圈 本身的因素及有无 铁芯决定的
小结
1. 当一个线圈中电流变化，在另一个 线圈中产生感应电动势的现象，称 为互感。互感现象产生的感应电动 势，称为互感电动势。
2.由于导体本身的电流发生变化而产 生的电磁感应现象，叫自感现象。
3.自感现象中产生的电动势叫自感电 动势。
（1）自感电动势的作E 用L ：I 阻碍导体中 原来的电流变化。 t
S R1
R2
A1
A2
4、如图AB是相同的小灯泡，L是带铁芯的线圈，电阻不 计，调节R，电路稳定时，两灯泡都正常发光，则在开 关合上和断开时 （ ） A、两灯同时亮，同时灭 B、合上S，B比A先达到正常发光状态 C、断开S，AB两灯都不会立即灭，通过AB两灯的电流方 向都与原电流方向相同 D、断开S时，A灯会突然闪亮一下后，再熄灭
自感线圈产生自感电动势来阻碍电流的流入 在电路甲中，通过灯泡的电流只能慢慢增加 在电路乙中，通过自感线圈的电流逐渐增加，而通过灯泡 的电流不变
思考与 讨论
S
IL R
B
感
B原
BIL IL A
E
■线圈中电流增 时, 会产生自感电动 势， 那么线圈中电流 减少时，又会怎 么■如样何呢改？进实验电路？
■如何解释实验现象？
L
人教版高中物理《互感和自感》PPT优秀课件
？ 线圈产生感应电动势
阻碍电
流减小（补偿）
1 感应电流方向如何？
2 原电流方向如何？
I
灯逐渐熄灭
3 通过灯的电流怎样变化？ O
t
在自感现象中产生的电动势叫自感电动势，用E表示。
总是阻碍电流的变化，及延缓电流变化
导体电流增加时，阻碍电流增加，此时自感电动势方向与原电 动势（原电流）方向相反；导体电流减小时阻碍电流减小，此 时自感电动势方向与原电动势（原电流）方向相同。
的电流随时间变化的图象是下图中的哪
一个( ) D
i2
A
i1
L
S
i1 i
i2
O -i2
t1
-i1
A
i1 i
Байду номын сангаасi2
t
O -i2
t1
-i1
B
i i1
i1 i
i2
i2
O t -i2
t1
t
O -i2
t1
t
-i1
C
-i1
D
练习３
如图所示，Ａ、Ｂ两灯的电阻均为Ｒ，Ｓ１闭合时两灯的 亮度一样，若再闭合Ｓ２，待稳定后将Ｓ１断开，则在断开
再D长．的路开，一关步步S也接能走通完，瞬再短间的路及，不接迈开通双脚稳也无定法到后达。，灯泡有由a到b的电流，
任何的限制，都是从自己的内心开始的。 不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
推而销产 在品要开针对关顾客S的断心，开不要瞬针对间顾客，的头灯。 泡中有从b到a的电流
世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
阻不计,则在闭合S的瞬间，通过L的电流为 0A,通
互感和自感 课件
1．对互感现象的理解 (1)互感现象是一种常见的电磁感应现象，它不仅 发生于绕在同一铁芯上的两个线圈之间，而且可以发生 于任何相互靠近的电路之间。 (2)互感现象可以把能量由一个电路传到另一个电路。 变压器就是利用互感现象制成的。 (3)在电力工程和电子电路中，互感现象有时会影响 电路的正常工作，这时要求设法减小电路间的互感。
2．对自感现象的理解 (1)对自感现象的理解： 自感现象是一种电磁感应现象，遵守法拉第电磁感应 定律和楞次定律。 (2)对自感电动势的理解： ①产生原因： 通过线圈的电流发生变化，导致穿过线圈的磁通量发 生变化，因而在原线圈上产生感应电动势。
②自感电动势的方向： 当原电流增大时，自感电动势的方向与原电流方向相 反；当原电流减小时，自感电动势方向与原电流方向相同 (即：增反减同)。 ③自感电动势的作用： 阻碍原电流的变化，而不是阻止，原电流仍在变化， 只是使原电流的变化时间变长，即总是起着推迟电流变化 的作用。
体开始放电，于是日光灯管成为电流的通路开始发光。启 动器相当于一个自动开关。日光灯正常工作后处于断开状 态，启动器损坏的情况下可将连接启动器的两个线头作一 个短暂接触也可把日光灯启动。启动时电流流经途径是镇 流器、启动器、灯丝，启动后电流流经途径是镇流器、灯 丝、日光灯管。
4．日光灯正常工作时镇流器的作用 由于日光灯使用的是交流电源，电流的大小和方向做 周期性变化。当交流电的大小增大时，镇流器上的自感电 动势阻碍原电流增大，自感电动势与原电压反向；当交流 电的大小减小时，镇流器上的自感电动势阻碍原电流减小， 自感电动势与原电压同向。可见镇流器的自感电动势总是 阻碍电流的变化，正常工作时镇流器就起着降压、限流的 作用。
2．自感现象的分析思路 (1)明确通过自感线圈的电流的变化情况(增大还是减小)。 (2)根据楞次定律，判断自感电动势方向。 (3)分析线圈中电流变化情况，电流增强时(如通电时)， 由于自感电动势方向与原电流方向相反，阻碍电流增加，因此 电流逐渐增大；电流减小时(如断电时)，线圈中电流逐渐减小。
第四章第六节《互感和自感》PPT课件
A
A2
A1
断电自感电路图 通电自感电路图
二、自感现象
1、由于导体本身的电流发生变化而产生的电磁 感应现象,叫自感现象。
2、自感现象中产生的电动势-----叫自感电动势。 自感电动势的作用：
阻碍导体中原来的电流变化。
注意： “阻碍”不是“阻止”，电流原来怎么 变化还是怎么变，只是变化变慢了，即对 电流的变化起延迟作用。
自感电动势的大小： E L I
t
自感系数
线圈产生自感电动势的大小与线圈本身的一些特性有关。 这些特性用自感系数（L）表示。简称自感或电感。
大小：由线圈本身结构决定。其长度越长、横截面越大、
匝数越多自感系数越大，有铁芯比无铁芯自感系数大得多。
10
电路断开瞬间，电流变小到零，穿
分 过线圈L的磁通量逐渐减小，L中产生的
析 感应电动势的方向与原来的电流方向相
同，阻碍L中电流减小，即推迟了电流减
小到零的时间。
自学提纲
1.自感电动势的大小取决于什么？其 表达式是什么？示中各符号代表什 么？
2.自感系数的大小与什么因素有关 ？它的主单位是什么？常用单位还 有那些？各单位的符号怎么写？
第四章 电磁感应
一、互感的定义 当一个线圈中电流变化，在另一个线圈 中产生感应电动势的现象，称为互感。 互感现象中产生的感应电动势，称为互 感电动势。
二、互感的特点：（1）传递信息 （2）传递能量
三．应用互感：
二、自感现象
1、由于导体本身的电流发生变化而产生的电磁 感应现象,叫自感现象。
2、自感现象中产生的电动势-----叫自感电动势。 自感电动势的作用：
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
《互感和自感》课件
互感和自感的相互作用
互感和自感的相互作用
当电流通过一个线圈时，会产生磁场，这个磁 场会影响到周围的线圈。当电流在这些线圈之 间变化时，就会引起它们之间的互感。
利用互感和自感构建电路
互感和自感的相互作用可以用来构建各种电路， 如共振电路、变压器、电感器等。
互感和自感的功率损耗
铜损
线圈中的电流会随着时间变化而导致磁场的变化， 这会在线圈中产生感应电动势，从而产生铜损。
互感和自感的衍生概念及应用
1
互感感应
利用互感关系来产生感应电动势。
高频晶振
2
利用线圈的自感和电容的容抗来构成高
精度的谐振电路。
3
超导体材料
超导体的电学特性很大程度上是由于其 自感的降低和互感的增加。
互感和自感的常见误区
1 互感和感应电动势等同
互感和感应电动势虽然有关联，但并不等同。
2 互感和自感不会相互影响
2 磁场的方向
磁场的方向与电流的方向和线圈的结构有关。
互感和自感的影响因素
1
线圈之间的距离
线圈之间的距离越近，互感系数就越大，自感系数就越小。
2
线圈的结构
线圈的结构和线圈的匝数、长度、直径等因素有关。
3
介质和材料
线圈周围的介质和材料对磁场的分布和影响有很大的影响。
互感和自感的实际应用示例
电力传输
互感和自感之间存在相互作用，互相影响。
互感和自感的未来发展方向
应用拓展
互感和自感技术还有很大的应用空间，尤其是 在新兴领域。
效率提升
提高互感和自感技术的效率，实现能源的更好 转换和利用，对于未来发展至关重要。
互感和自感PPT课件
本课件将为您介绍互感和自感的定义、区别、应用、公式、电路图示、相互 作用、功率损耗、频率响应、实际电路模型、磁场特性、影响因素、实际应 用示例、数据测量及分析、发展历程、发展趋势、应用前景、衍生概念及应 用、常见误区、未来发展方向。让你深入了解互感和自感这一有趣的话题。
互感和自感(PPT课件)
，所以，可近似认为变压器副线圈输出的功率等于原线
圈输入的电功率，即 I2U2。 I1U1
I1 I2
U2 U1
n2 n1
I1 n2 I2 n1
可见，变压器原、副线圈的电流I1、I2跟变压器原、
副线圈的匝数成反比。
三、感应圈 1. 感应圈的作用 是一种特殊形式的升压变压器。 2. 感应圈的结构 3. 感应圈的工作原理
感电动势。
解：由公式
EL
L
I t
得
EL
L
I t
0.6
2.0 0.5 0.01
V 90
V
一、互感 定义 由于一个线圈中的电流变化，而使邻近另 一 个线圈中产生感应电动势的现象，叫做互感。
如图所示，当线圈A 中的电流发生变化时，就会在线 圈B 中产生感应电动势，反之，亦然。
二、变压器
电力变压器是用来改变交流电压大小的电气设备。它 是根据电磁感应的原理，以相同的频率，在两个或更多的 绕组之间，变换交流电压和电流而传输电能的静止电气设 备。
10.7 互感与自感
问题引入 互感 变压器 感应圈 自感现象 自感系数
问题引入
我国的市电是电压为220V、频率为50Hz的交变电流， 但发电厂要先用升压变压器将电压升高后再向远距离的用 户输送，到了目的地之后，必须再用降压变压器将电压降 到220V再输送给用户。那末，你知道变压器是怎样升压和 降压的吗？
实验证明：变压器
原、副线圈两端的电压
跟它们的匝数成正比，
即：
U1 n1 U 2 n2
2. 变压器的种类
（1）升压变压器：n2＞n1，U2＞U1 。 （2）降压变压器: n2＜n1，U2＜U1 。 3. 电流与匝数的关系
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（2）自感系数的单位：亨利，简称亨，符号是 H。 常用单位：毫亨（m H） 微亨（μH）
插入铁芯的线圈自感系数变大
4、自感现象的应用——日光灯
启动器的作用：起自动接通和断开电路的作用 镇流器的作用：点燃时产生瞬时高压，正常工作时 起降压限流作用 ___________________________
2、产生感应电动势的线圈可以看做一个电源，它能 向外供电，由于开关已经断开，线圈提供的感应电流 将沿什么途径流动？ 3、开关断开后，通过灯泡的感应电流与原来通过它的 电流方向是否一致？
4、开关断开后，通过灯泡的感应电流是否有可能比原来 更大？为了使实验效果更明显，对线圈L有什么要求？
反馈训练
2、如图所示,当S闭合时,通过灯A的电流为
2、本质：电磁感应 感生
3、应用与防护：
K
演示1
通电 瞬间
反馈训练
1、实验一中，当电键闭合后，通 过灯泡A1的电流随时间变化的图 像为 C 图；通过灯泡A2的电 流随时间变化的图像为 A 图。
I
I
I
L A1 R A2
S R1
I
t
A
t
B
t
C
t
D
演示2
断电 瞬间
思考与讨论：教材23页
1、电源断开时，通过线圈L的电流减 小，这时会出现感应电动势。感应电 动势的作用是使线圈L中的电流减小 得更快些还是更慢些？
___________________________ _______________________
三、自感电动势与自感系数
1、自感电动势的大小：与电流的变化率成正比
E L I t
2、自感系数 L－简称自感或电感 3、自感物理意义：描述线圈产生自感电动势的能力 （1）决定线圈自感系数的因素：
实验表明，线圈越大，越粗，匝数越多，自感 系数越大。另外，带有铁芯的线圈的自感系数比 没有铁芯时大得多。
（1）自感电动势的作用：阻碍导体中原来的电流变
化。 （2）自感电动势大小：
E L I t
4、自感系数L：与线圈的大小、形状、圈数及有无 铁心有关
5、磁场具有能量
课堂训练
1、如图所示，L为自感系数较大的线
圈，电路稳定后小灯泡正常发光，当 断开电键的瞬间会有 (A)
A . 灯A立即熄灭 B . 灯A慢慢熄灭
最后 A1 比 A2 亮 。
课堂训练
4、如图所示的电路中，D1和D2是
D1
D2
两个相同的小灯泡，L是一个在电键接通和断开时，灯泡
L
R
D1和D2亮暗的顺序是 (A)
A. 接通时D1先达最亮，断开时D1后灭 S
B. 接通时D2先达最亮，断开时D2后灭
C. 接通时D1先达最亮，断开时D2后灭
t
二、自感现象
1.由于导体本身的电流发生变化而产生的电磁感 应现象，叫自感现象。
2.自感现象中产生的电动势叫自感电动势。 自感电动势的作用：阻碍线圈中原电流的变化
注意：“阻碍”不是“阻止”
3.自感电动势的方向
导体电流增加时，阻碍电流增加，此时自感电 动势方向与原电流方向相反；导体电流减小时， 阻碍电流减小，此时自感电动势方向与原电流方 向相同。
什么情况下灯泡会闪亮一下再熄灭？
关键: 流过线圈的电流瞬间不变， 流过灯泡的电流有没有突然增大。
___________________________ _______________________
若电源电动势为E, 内阻不计,线圈L的 直流电阻为R,灯泡 电阻为3 R,在断开 电键的瞬间，为了 维持电流不变线圈 应当产生多大的感 应电动势？
b S2 R
C.有电流通过B灯,方向为c-B-d
L c Bd
D.有电流通过A灯,方向为b-A-a
_______________________
5、自感现象的防止
小明去断开正 在工作的大功 率电动机的 开 关时，被突然 产生的电火花 击中了，想一 想，为什么？
因此，电动机 等大功率用电器 的开关应该装在 金属壳中。最好 使用油浸开关， 即把开关的接触 点浸在绝缘油中， 避免出现电火花
四、互感和自感中的能量转化
L
A
C . 灯A突然闪亮一下再慢慢熄灭
D . 灯A突然闪亮一下再突然熄灭
课堂训练
2、演示自感的实验电路图如右图所示，L 是电感线圈，A1、A2是规格相同的灯泡，R 的阻值与L的直流电阻值相同。当开关由
断开到合上时，观察到的自感现象是A2 比 A1 先亮，最后达到同样亮。
L A1 R A2
S R1
3、上图中，电阻R的电阻值和电感L的自感系数都很 大，但L的直流电阻值很小，A1、A2是两个规格相同 的灯泡。则当开关S闭合瞬间，A2 比 A1 先亮，
问题：在断电自感的实验中，为什么开关断 开后，灯泡的发光会持续一段时间？甚至会 比原来更亮？
小
结
1、 当一个线圈中电流变化，在另一个线圈中产生 感应电动势的现象，称为互感。互感现象产生的 感应电动势，称为互感电动势。
2、由于导体本身的电流发生变化而产生的电磁感应 现象，叫自感现象。
3、自感现象中产生的电动势叫自感电动势。
I,通过线圈的电流为2I,在某时刻t0,S断开,则
C 能正确反映灯A中电流变化的图是( )
2I L
i I
i I
IA S
0 to
t
0 -I
to
t
A
B
i
i
I
2I
0 t t I o -2-II 0 ___________________________
C _______________________
to D
D. 接通时D2先达最亮，断开时D1后灭
课堂训练 5、如图所示的电路中，电灯A和B与固定电
阻的阻值均为R,L是自感系数较大的线圈.当S1
闭合、S2断开且电路稳定时,AB亮度相同,再闭
合S2,待电路稳定后将S1断开时,下列说法正确
的是(AD )
S1
A.灯B立即熄灭
aA
B.灯A将比原来更亮一些后再熄灭
第四章《电磁感应》
第六节 《互感和自感》
复习
1、产生感应电流的条件
2、感应电动势可以分为哪两种？ 3、感应电流和感应 电动势的方向怎样判定？
4、如何利用楞次定律判断感应电流的方向？ 5、怎样计算两种感应电动势的大小？
分析当电键闭合瞬间与N线 圈相连的电流表指针偏转方 向。
一、互感现象
1、定义：当一个线圈中电流变化，在另一个线 圈中产生感应电动势的现象，称为互感。互感 现象中产生的感应电动势，称为互感电动势。
插入铁芯的线圈自感系数变大
4、自感现象的应用——日光灯
启动器的作用：起自动接通和断开电路的作用 镇流器的作用：点燃时产生瞬时高压，正常工作时 起降压限流作用 ___________________________
2、产生感应电动势的线圈可以看做一个电源，它能 向外供电，由于开关已经断开，线圈提供的感应电流 将沿什么途径流动？ 3、开关断开后，通过灯泡的感应电流与原来通过它的 电流方向是否一致？
4、开关断开后，通过灯泡的感应电流是否有可能比原来 更大？为了使实验效果更明显，对线圈L有什么要求？
反馈训练
2、如图所示,当S闭合时,通过灯A的电流为
2、本质：电磁感应 感生
3、应用与防护：
K
演示1
通电 瞬间
反馈训练
1、实验一中，当电键闭合后，通 过灯泡A1的电流随时间变化的图 像为 C 图；通过灯泡A2的电 流随时间变化的图像为 A 图。
I
I
I
L A1 R A2
S R1
I
t
A
t
B
t
C
t
D
演示2
断电 瞬间
思考与讨论：教材23页
1、电源断开时，通过线圈L的电流减 小，这时会出现感应电动势。感应电 动势的作用是使线圈L中的电流减小 得更快些还是更慢些？
___________________________ _______________________
三、自感电动势与自感系数
1、自感电动势的大小：与电流的变化率成正比
E L I t
2、自感系数 L－简称自感或电感 3、自感物理意义：描述线圈产生自感电动势的能力 （1）决定线圈自感系数的因素：
实验表明，线圈越大，越粗，匝数越多，自感 系数越大。另外，带有铁芯的线圈的自感系数比 没有铁芯时大得多。
（1）自感电动势的作用：阻碍导体中原来的电流变
化。 （2）自感电动势大小：
E L I t
4、自感系数L：与线圈的大小、形状、圈数及有无 铁心有关
5、磁场具有能量
课堂训练
1、如图所示，L为自感系数较大的线
圈，电路稳定后小灯泡正常发光，当 断开电键的瞬间会有 (A)
A . 灯A立即熄灭 B . 灯A慢慢熄灭
最后 A1 比 A2 亮 。
课堂训练
4、如图所示的电路中，D1和D2是
D1
D2
两个相同的小灯泡，L是一个在电键接通和断开时，灯泡
L
R
D1和D2亮暗的顺序是 (A)
A. 接通时D1先达最亮，断开时D1后灭 S
B. 接通时D2先达最亮，断开时D2后灭
C. 接通时D1先达最亮，断开时D2后灭
t
二、自感现象
1.由于导体本身的电流发生变化而产生的电磁感 应现象，叫自感现象。
2.自感现象中产生的电动势叫自感电动势。 自感电动势的作用：阻碍线圈中原电流的变化
注意：“阻碍”不是“阻止”
3.自感电动势的方向
导体电流增加时，阻碍电流增加，此时自感电 动势方向与原电流方向相反；导体电流减小时， 阻碍电流减小，此时自感电动势方向与原电流方 向相同。
什么情况下灯泡会闪亮一下再熄灭？
关键: 流过线圈的电流瞬间不变， 流过灯泡的电流有没有突然增大。
___________________________ _______________________
若电源电动势为E, 内阻不计,线圈L的 直流电阻为R,灯泡 电阻为3 R,在断开 电键的瞬间，为了 维持电流不变线圈 应当产生多大的感 应电动势？
b S2 R
C.有电流通过B灯,方向为c-B-d
L c Bd
D.有电流通过A灯,方向为b-A-a
_______________________
5、自感现象的防止
小明去断开正 在工作的大功 率电动机的 开 关时，被突然 产生的电火花 击中了，想一 想，为什么？
因此，电动机 等大功率用电器 的开关应该装在 金属壳中。最好 使用油浸开关， 即把开关的接触 点浸在绝缘油中， 避免出现电火花
四、互感和自感中的能量转化
L
A
C . 灯A突然闪亮一下再慢慢熄灭
D . 灯A突然闪亮一下再突然熄灭
课堂训练
2、演示自感的实验电路图如右图所示，L 是电感线圈，A1、A2是规格相同的灯泡，R 的阻值与L的直流电阻值相同。当开关由
断开到合上时，观察到的自感现象是A2 比 A1 先亮，最后达到同样亮。
L A1 R A2
S R1
3、上图中，电阻R的电阻值和电感L的自感系数都很 大，但L的直流电阻值很小，A1、A2是两个规格相同 的灯泡。则当开关S闭合瞬间，A2 比 A1 先亮，
问题：在断电自感的实验中，为什么开关断 开后，灯泡的发光会持续一段时间？甚至会 比原来更亮？
小
结
1、 当一个线圈中电流变化，在另一个线圈中产生 感应电动势的现象，称为互感。互感现象产生的 感应电动势，称为互感电动势。
2、由于导体本身的电流发生变化而产生的电磁感应 现象，叫自感现象。
3、自感现象中产生的电动势叫自感电动势。
I,通过线圈的电流为2I,在某时刻t0,S断开,则
C 能正确反映灯A中电流变化的图是( )
2I L
i I
i I
IA S
0 to
t
0 -I
to
t
A
B
i
i
I
2I
0 t t I o -2-II 0 ___________________________
C _______________________
to D
D. 接通时D2先达最亮，断开时D1后灭
课堂训练 5、如图所示的电路中，电灯A和B与固定电
阻的阻值均为R,L是自感系数较大的线圈.当S1
闭合、S2断开且电路稳定时,AB亮度相同,再闭
合S2,待电路稳定后将S1断开时,下列说法正确
的是(AD )
S1
A.灯B立即熄灭
aA
B.灯A将比原来更亮一些后再熄灭
第四章《电磁感应》
第六节 《互感和自感》
复习
1、产生感应电流的条件
2、感应电动势可以分为哪两种？ 3、感应电流和感应 电动势的方向怎样判定？
4、如何利用楞次定律判断感应电流的方向？ 5、怎样计算两种感应电动势的大小？
分析当电键闭合瞬间与N线 圈相连的电流表指针偏转方 向。
一、互感现象
1、定义：当一个线圈中电流变化，在另一个线 圈中产生感应电动势的现象，称为互感。互感 现象中产生的感应电动势，称为互感电动势。