老人与海阅读题(附答案)

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部编版小学语文六年级下册必读书目《老人与海》阅读检测(有答案)

部编版小学语文六年级下册必读书目《老人与海》阅读检测(有答案)

六年级下册《老人与海》阅读检测题及参考答案《老人与海》阅读测试题一、填空题1.《老人与海》是___国作家_________的巅峰之作, 先后获得1953年的_________奖和1954年的_________奖。

除了《老人与海》以外, 他的作品还有: _________ 、_________等。

2.《老人与海》里老人的职业是: _________, 他的梦想是_________ 。

3.在第八十五天, 圣地亚哥终于钓上来一条_________, 这条大鱼从鼻子到尾巴有_________英尺长。

4.圣地亚哥与大鱼整整搏斗了_________(时间)。

5.老人是孩子的闹钟, 老人的闹钟是_________ 。

6.圣地亚哥用_________杀死了第一条鲨鱼, 在随后的较量中, 他用_________、_________、_________和_________ 继续与鲨鱼搏斗。

7.在拖大鱼返回的途中, 圣地亚哥共遭遇了鲨鱼的_________次袭击。

8.老人在战胜了第一条鲨鱼后, 说了句经典的话:__________________ 。

9.《老人与海》中老人给你的第一印象是: _________。

(填词语)10.老人是人类中“_________”的代表。

11.圣地亚哥是______的一个老渔夫。

12.圣地亚哥曾经和一个黑人比赛______, 比了一天一夜, 最后终于战胜了对手。

13.圣地亚哥十分______只有一个叫曼诺林的男孩子总跟他在一起。

14.老人在每天早上负责()。

15.圣地亚哥爱大海, 他认为海是______人。

16.一段时间, 老人独自乘小船打鱼, 他连打了______天, 但一条鱼也没有捕到。

17、曼诺林的父母认为老人运气差, 让孩子搭另一条船出海, 果然第一个星期就捕到______条好鱼。

18、在第85天, 老人终于钓上来了一条大______鱼。

19、老人与大鱼整整搏斗了______。

20、在与大鱼搏斗了______的时候, 老人回想起年轻时在卡萨兰卡跟一个黑人比赛掰手腕的经历。

《老人与海》 阅读题(有答案,内容全)

《老人与海》 阅读题(有答案,内容全)

《老人与海》阅读题(内容全,有答案)一、选择题1、老人睡觉的时候,经常做梦,梦见的内容多是(C)。

A、狂风巨浪、大鱼海龟B、妻子C、年少时的非洲、海滩上的狮子D、国家大事2、老人和小孩都喜欢看棒球新闻,老人喜欢的球队是(A)。

A、扬基队B、希鲁克林队C、费城队4、小孩第一次与老人出海时有(A)岁。

A、5B、6C、7D、85、老人常把大海叫做(C)。

A、竞争对手B、敌人C、女人6、老人出海时准备的钓绳长到可以让鱼能游出(B)远。

A、75海寻B、300多海寻C、40海寻D、125海寻7、老人在深水地带开始抛鱼食,他第三次鱼食投在水下有(C)深。

A、40海寻B、75海寻C、100海寻D、125海寻8、下列动物中,老人不喜欢的是(A)。

A、水母B、绿海龟C、玳瑁D、鼠海豚9、渔民存放渔具的公用的棚子里,有一只打桶,里面存放的是什么?渔民为何要经常去喝它里面的东西?(鲨甘油。

因为喝它可以使身体更好;打鱼的时候可以更有力气;可以免受风寒;可以预防流行性感冒;对眼睛有好处。

只要答出其中两点即可。

)10、当老人在海上看见军舰鸟时,紧跟着就会看见(C)。

A、飞鱼B、旗鳅C、小金枪鱼11、老人最长有(C)天没钓到鱼。

A、84B、86C、87D、8812、老人一人钓鱼时总喜欢自言自语,当他和小孩一起出海打鱼时,也经常说话吗?(B)A、是B、不是13、老人晚上在海上航行,经常靠(B)来确定自己的航向。

A、灯光B、星位C、月亮14、当老人的鱼饵被大鱼吃到时,老人一时难以将它拉上来,总会念叨着小孩,请问他一共念叨了(B)次。

A、5B、7C、9D、1115、老人能根据鼠海豚的(D)特征来辨别雌雄的。

A、体形B、体色C、叫声D、喷水16.选出下列标点符号使用正确的一项是(B)A.“啊”,他说:“我照旧是个老头儿。

不过我不是赤手空拳罢了。

”B.“你想得太多啦,老头儿。

”他高声说。

C.他想:可是我一定要想,因为我剩下的只有理想了。

老人与海阅读题及答案

老人与海阅读题及答案

老人与海阅读题及答案当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。

下面给大家分享一些关于老人与海阅读题及答案,希望对大家有所帮助。

老人与海(节选)[美]欧内斯特·海明威著黄源深译①鲨鱼的来袭并不偶然。

它是从深水里游上来的,因为黑云状的鱼血沉积下来,散布在一英里深的海里。

鲨鱼上来得那么快,毫无预兆地划破蓝色的海水,出现在太阳底下。

随后,它又回到水里,捕捉到血腥味,开始顺着小船和鱼的航道游来。

②有时候,鲨鱼会找不到气味,但又会重新捕捉到它,也许不过是蛛丝马迹,鲨鱼却会游得很快,紧追上去。

这是一条很大的灰鲭鲨,生来游得跟海里最快的鱼一样快。

除了鱼嘴,浑身都很漂亮。

它的背像箭鱼的背那么蓝,肚皮为银色,鱼皮光滑漂亮。

它的体态像箭鱼,就是那张大嘴不一样。

这时它嘴巴紧闭,贴着水面游得很快,高高的背鳍刀子一般在水里穿行,毫不抖动。

在紧闭的双唇里,八排牙齿向内倾斜。

这不是大多数鲨鱼常见的金字塔形牙齿,样子倒像卷成爪子模样的人的手指。

它的牙齿跟老人的手指差不多长,两侧有着像剃刀般锋利的刀口。

这种鱼生来就是捕食海里所有鱼的,速度那么快,体格那么强壮,又是全副武装,所以没有其他敌人。

现在,它闻到了新鲜的血腥味,便开始加速,蓝色的背鳍划破了海水。

③老人看着鲨鱼过来,知道它天不怕地不怕,想干什么就干什么。

他一边看着鲨鱼靠近,一面准备好鱼叉,把绳子系紧了。

可是绳子太短,缺了一截,就是割下来捆鱼的那一截。

④老人脑子清醒好使,决心很大,却不抱什么希望。

好景不长,他想。

瞧着鲨鱼逼近,他看了看那条大鱼。

也许这只是一场梦,他想。

我不可能阻止它攻击我,但也许我能逮住它。

登土鲨(原文为西班牙语,此处为音译,用于称呼灰鲭鲨),他想。

叫你妈倒霉。

⑤鲨鱼快速靠近船尾,在袭击大鱼的时候,老人见它张开大嘴,眼睛怪怪的,牙齿咔嚓一声插进鱼尾上方的鱼肉。

鲨鱼的头钻出水面,背也露了出来,老人听见鲨鱼撕开大鱼皮肉的声音,他把鱼叉猛地往下刺向鲨鱼头部,插进两眼之间那条线与从鼻子笔直往后的那条线的交点上。

老人与海题目及答案

老人与海题目及答案

⽼⼈与海题⽬及答案⽼⼈与海题⽬及答案 ⼀、桑地亚哥是位怎样的⽼⼈?在你看来,他是成功了还是失败了?⼈⽣的成败到底应该如何衡量?同学之间讨论⼀下。

参考资料:瑞典诺贝尔受奖委员会:勇⽓是海明威的中⼼主题。

海明威:这本书描写的是⼀个⼈的能耐可以达到什么程度,描写⼈的灵魂的尊严。

答案⽰例:“可是⼀个⼈并不是⽣来要给打败的”,“你尽可把他消灭掉,可就是打不败他”,这句话是桑地亚哥的内⼼独⽩,也是⼩说的核⼼精神,它⽣动地揭⽰了桑地亚哥的内⼼世界和⼈⽣追求,也是作者海明威的思想观与价值观的反映。

这句话意味着,⼈⽣的使命是奋⽃,是与命运做不懈的抗争。

⼈⽣下来虽然⾯临种种⾃然与社会的挑战,也许这些挑战强⼤到⾜以把⼈的⾁体消灭,但⼀个⼈只要保持旺盛的⽃志和在任何艰难险阻⾯前不屈服的精神,⼈就永远是胜利者。

⼩说中的⽼渔夫桑地亚哥虽然最终没能保住⼤马林鱼,但在与鲨鱼搏⽃的.过程中,他表现出⽆与伦⽐的⼒量和勇⽓,不失⼈的尊严,是精神上的胜利者。

,所以,他的成功和失败取决于评价的标准,从世俗意义上他失败了,但是从精神上,他是⼀个不折不扣的获胜者。

⼆、海明威的⼩说往往采⽤直截了当的叙述和⽣动鲜明的对话,句⼦洗练,形成独特的风格。

试以下⾯两段为例,细细体会他的语⾔特点(⾃⼰可以再找⼀些)。

1、鲨鱼的出现不是偶然的。

当⼀⼤股暗⿊⾊的⾎沉在⼀英⾥深的海⾥然后⼜散开的时候,它就从下⾯⽔深的地⽅窜上来。

它游得那样快,什么有不放在眼⾥,⼀冲出蓝⾊的⽔⾯就浮现在太阳光下。

2、两条鲨鱼⼀道⼉来到眼前,他看见离得最近的⼀条张开⼤嘴插进死鱼的银⽩⾊的肚⽪时,他把短⾼⾼地举起,使劲⼉下,朝鲨鱼的宽⼤的头顶狠狠地劈去。

短落下的当⼉,他觉得好象碰到了⼀块坚韧的橡⽪,同时他也感觉到打在铁硬的⾻头上。

鲨鱼从死鱼⾝上滑下去的时候,他⼜朝它的⿐尖上狠狠地揍了⼀。

答案⽰例:语⾔的风格在这⾥主要体现在动词的运⽤上,⼗分传神有⽣动地传达出⼈物内⼼⼼理活动。

《老人与海》试题(含答案)

《老人与海》试题(含答案)

《老人与海》试题(含答案) XXX《老人与海》题库一、填空题1《老人与海》作者是()国籍是()。

2、老渔夫已经()天没打到鱼了。

3、老人夫太太留1下的遗物中,有两幅图画。

它们分别是()和()。

4、老人出海时从来不带饭,他只带()。

5、老人仅仅只是抓到那条大鱼,不算回来的时间,花了将近()天。

6、老人抓到大鱼后要带回去,可却把()引来了,把他的大鱼全给吃了。

7、老人在大鱼遭鲨鱼偷吃时,英勇地把鲨鱼杀死,并说:人不是生来就被打败的,人可以毁灭,但不能()。

8、经过鲨鱼群的偷吃,大鱼还剩下()9、老人用()打败了第一只鲨鱼。

10、这条鱼从鼻尖到尾巴总共()英尺。

11、后来,浪把()的遗骸卷上岸,又卷回了大海。

二、选择题12、本文主人公是()。

A.老人B.小男孩C.XXX13、老渔夫几天没打到鱼了()。

A.40B.84C.4414、老人早上一般会喝什么,那是他一整天的营养()。

A.咖啡B.果汁C.含矿物质的水15、老人抓那条大鱼,花了将近()。

A.2天B.4天C.3天16、什么鱼最后将大鱼吃掉了()。

A.鲸鱼B.鲨鱼C.食人鱼17、老人打算怎样处理鱼头?()A.让XXX劈碎,放进捕鱼机里B.将它当作晚饭吃掉18、老人有着怎样的精神品质()A.宽容B.善良C.不怕挫败19、老人打的大鱼有多长()A.17英尺B.18英尺C.20英尺20、小男孩跟老人打鱼跟了多少天()A.20B.30C.4021、老人名叫()A.XXXB.XXX.三、XXX22.《老人与海》中有不少独白,这在小说中起到了什么作用?23.《老人和海》中的XXX是位怎样的人?举出—处情节加以说明。

24.请分析《老人与海》中的XXX的形象。

25.请简述《老人与海》的主要故事情节。

26.XXX的《老人与海》历来受广大读者的喜爱,但对这篇小说的主题历采有所争议,请你结合自己的阅读体验谈谈。

27.《老人与海》非常讲究照应的完美。

试举例说明。

28.简析《老人与海》中XXX的“硬汉”形象。

《老人与海》课后习题(含答案)

《老人与海》课后习题(含答案)

《老人与海》课后习题一、文学类阅读-单文本阅读下面的文字,完成下面小题。

老人与海海明威直到太阳快落下之前,鲨鱼才再次来袭击。

老人看见几片棕色的鱼鳍正顺着大鱼在水里留下的宽阔的踪迹游过来。

它们甚至没有东闻西嗅寻找气味,就并排直奔小船而来。

他卡住舵柄,系紧帆脚索,伸手到船尾下去拿棍子。

这是从一支断桨上锯下来的桨柄,大约两英尺半长。

手柄很短,只有用一只手紧握着才好发力,他用右手好好攥住,时松时紧,注视着两条鲨鱼过来。

两条都是加拉诺鲨。

我得等第一条紧咬住大鱼时,再打它的鼻尖或者直接打它的头顶,他想。

两条鲨鱼一齐紧逼而来,他一看见离他最近的一条张开嘴,咬住了大鱼银色的体侧,就高高举起棍子,重重地落下去,打在鲨鱼宽阔的脑袋顶上。

棍子敲上去的时候,他觉得像是打在坚韧的橡胶上,但他也感到了坚硬的骨头。

趁鲨鱼从大鱼身上往下溜的时候,他又很狠地打在鲨鱼的鼻尖上。

另一条鲨鱼不断游进游出,这时候又张大嘴逼了上来。

鲨鱼猛撞在大鱼身上,咬紧了嘴巴,老人可以看见一块块白花花的鱼肉从它的嘴角漏出来。

他抡起棍子打过去,但只敲在头上,鲨鱼看看他,把咬在嘴里的肉撕扯下来。

趁它溜走把肉吞下去的当儿,老人再一次抡起棍子朝它打去,却只打在橡胶一般厚实坚韧的地方。

“来吧,加拉诺鲨,”老人说,“再来吧。

”鲨鱼冲了上来,老人趁它合上嘴的时候给了它一下子。

他把棍子举得高得不能再高了,结结实实地打在鲨鱼身上。

这回他感觉打中了脑袋根部的骨头,接着又朝同一部位打了一下,鲨鱼有气无力地撕下嘴里叼的鱼肉,从大鱼身上出溜下去。

老人提防着它再游回来,可是两条鲨鱼都没再露面。

随后他发现其中一条在海面上兜圈子,却没看见另一条鲨鱼的鳍。

我不能指望干掉它们了,他想。

年轻力壮的时候倒是能办到。

不过,我把它们俩都伤得不轻,没有一条身上好受。

要是我用两只手抡起一根棒球棒,准能把第一条鲨鱼打死。

就是现在也能行,他想。

他不想再看那条鱼。

知道有一半都给毁了。

就在他跟鲨鱼搏斗的时候,太阳已经落下去了。

《老人与海》阅读题与答案

《老人与海》阅读题与答案

《老人与海》阅读题与答案《老人与海》阅读题与答案《老人与海》讲了一个老渔夫的故事,但是在这个故事里却揭示了人类共同的命运。

以下是由小编为您整理的《老人与海》阅读题及答案,欢迎阅读!1.《老人与海》中,主人公生活中最好的伙伴是谁?他为什么没有同桑提亚哥一起出海?他的好伙伴是曼诺林。

因为老人连续八十四天没有捕到鱼,所以曼诺林的父母认为老人走了霉运,便让曼诺林上了其它船。

2.桑提亚哥曾经被人称呼为“冠军”,请简述这一称号的来历。

老人年轻时,曾经与一个大块头黑人比手劲,在经过一天一夜的较量后,终于战胜了码头上最强壮的人。

自此,人人都叫他“冠军”。

3.桑提亚哥最喜欢的棒球明星是迪马乔,请说出其喜欢的理由。

迪马乔所在的扬基队是老人最喜欢的棒球队;迪马乔的父亲也是渔夫,使得老人有亲切感;迪马乔与老人有过几面之缘;迪马乔做什么都是完美的,他的脚跟长了骨刺,依然保持完美的比赛,这样的拼搏精神始终感染着老人。

4.在海明威的笔下,桑提亚哥是一个贫穷的古巴老渔夫。

请列举小说中表现桑提亚哥贫穷的'情节。

①船帆用面粉口袋补了又补;②骗曼诺林晚饭有黄米饭和鱼,其实根本没有;③衬衫打过多次补丁;④去捕鱼不带午饭,只带一瓶水;⑤睡的钢丝床上只铺了些报纸,长裤卷起来塞上报纸就是枕头。

5.在考虑彩票结尾两位数时,桑提亚哥认为八十五吉利,而曼诺林认为八十七更好,请你说说为什么?在桑提亚哥看来,八十四天没有收获的日子即将结束,明天出海,正是八十五天,应该有收获。

曼诺林则想到,老人没有捕到鱼的最长时间是八十六天,而捕到鱼的八十七天应该是个好日子。

6.老人的船帆是什么样子的?那张破旧的船帆用面粉口袋补了又补,卷拢以后,看上去就像打了败仗的破旗子。

7.老人在海上捕鱼时,说得最多的一句话是什么?“要是男孩在这里就好了。

”(在文中一共说了九次)8.描述一下老人的外貌。

老人看上去瘦骨嶙峋,脖子上尽是深深的皱纹;颧骨上有很多黄斑,向下蔓延到他脸的两侧。

(完整版)苏教版《老人与海》阅读题练习题填空选择判断各十题附答案

(完整版)苏教版《老人与海》阅读题练习题填空选择判断各十题附答案

《老人与海》阅读题一、填空题1、《老人与海》的作者是()。

2、《老人与海》的主人公是()。

3、圣地亚哥是一个典型的()形象。

他面对浩瀚的海洋、凶猛的大马林鱼、凶恶的鲨鱼、恶劣的气候和多舛的命运都(),表现出()。

他虽然失败,但仍然是英雄。

4、《老人与海》中,孩子诺曼林第一次是()岁跟桑提压哥上船,出海打渔。

孩子给老人准备的鱼饵是 ( ) 。

5、《老人与海》中饱含人生哲理、流传广泛而持久的一句名言是()。

6、桑提亚哥在出海打鱼前,通常会在小店喝些()。

7、小说《老人与海》作品中形象具有高度的概括性和寓意性,马林鱼、鲨鱼和狮子都是自然界中()的化身。

8、因为一次()比赛,码头上的工人都管桑提亚哥叫冠军。

9、老人在大海上与那条大鱼对峙了()才将它刺死。

10、孤独贫困的老人屡遭厄运,从不灰心,总力图在()身上汲取力量,不断进取,与命运做不懈的抗争。

二、选择题1、《老人与海》的老人在哪个海域打鱼()A 地中海 B墨西哥湾 C太平洋 D夏威夷2、孩子曼诺林常常为桑提亚哥准备饭菜,还会一起谈论()A 篮球赛 B足球赛 C 棒球赛 D垒球赛3、《老人与海》所要揭示的哲理,用老人的话来说是:()A 每一天都是一个新的日子B不过话得说回来,没有一桩事是容易的C人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。

D走运当然是好,不过我情愿做到分毫不差,这样运气来的时候,你就有所准备了。

4、《老人与海》的作者是这样评价他的作品的“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般闪闪发光的四个字”这四个字是()A 迎难而上 B超越极限 C 勇往直前 D坚持不懈5、老人捕获了一条大鱼,这条鱼的名称是()A 鲨鱼 B鲸鱼 C 马林鱼 D剑鱼6、老人出海捕到了一条大鱼,正当他回来时,他遭到了鱼的袭击,袭击他的鱼是()A 鲨鱼 B鲸鱼 C 马林鱼 D飞鱼7、老人捕到大鱼,最终回到港湾,大约是在什么时候()A 早晨 B中午 C 下午 D深夜8、老人在大海上与鲨鱼对峙时,为了能坚持下去,他不断地与鱼、鸟、大海对话,不断地回忆往事,并想到了曼诺林,当时他说了哪句话()A 鱼啊,只要我不死就要同你周旋到底B鱼啊,我爱你,而且十分尊敬你,可是今天天黑以前我一定要把你弄死C 要是孩子在这儿多好啊,好让他帮帮我,再瞧瞧这一切D我并不虔诚,但是我愿意念十遍《天主经》和十遍《圣母经》,使我能逮住这条鱼9、《老人与海》作品中形象具有高度的寓意性。

老人与海试题及答案高中

老人与海试题及答案高中

老人与海试题及答案高中一、选择题1. 《老人与海》的作者是哪位美国作家?A. 欧内斯特·海明威B. 马克·吐温C. 杰克·伦敦D. 爱伦·坡答案:A2. 《老人与海》中,老人圣地亚哥连续多少天没有捕到鱼?A. 40天B. 60天C. 80天D. 100天答案:B3. 在小说中,老人捕获的大马林鱼象征着什么?A. 财富B. 生命的斗争C. 荣耀D. 死亡答案:B4. 老人与海中的“海”象征着什么?A. 挑战B. 生命的源泉C. 无尽的危险D. 老人的家园答案:A5. 小说中,老人对小男孩曼陀林的感情是怎样的?A. 父亲般的关爱B. 竞争关系C. 朋友D. 陌生人答案:A二、简答题1. 请简述《老人与海》中老人圣地亚哥的形象特征。

答案:老人圣地亚哥是一位经验丰富、坚韧不拔的老渔夫。

他虽然年老体衰,但依然保持着对生活的热爱和对捕鱼的执着。

面对连续多日的捕鱼失败,他没有放弃,而是继续勇敢地面对挑战,展现出了不屈不挠的精神。

2. 请分析《老人与海》中老人与大马林鱼之间的斗争。

答案:在《老人与海》中,老人与大马林鱼之间的斗争是小说的高潮部分。

这场斗争不仅是一场生存的斗争,更是一场精神的较量。

老人在与大马林鱼的搏斗中,展现了他对生命的尊重和对自然的敬畏。

尽管最终大马林鱼被鲨鱼吃掉,老人的努力看似白费,但他的坚持和勇气却是对生命的最高赞颂。

三、论述题1. 请论述《老人与海》中“一个人可以被毁灭,但不能被打败”的主题思想。

答案:《老人与海》中的这一主题思想体现了人类面对困境时的不屈不挠和顽强拼搏的精神。

老人圣地亚哥在与大马林鱼的斗争中,虽然最终没有得到物质上的回报,但他在精神上却取得了胜利。

他的故事告诉我们,即使在最艰难的时刻,一个人也不能放弃希望和信念。

这种精神上的坚强和不屈,是人生最宝贵的财富。

结束语:《老人与海》是一部充满哲理和人生智慧的文学作品。

通过老人圣地亚哥的故事,我们不仅能够感受到人类与自然的关系,更能体会到在逆境中坚持和拼搏的重要性。

老人与海阅读题及答案

老人与海阅读题及答案

老人与海习题及答案一、双基夯实1.下列加点的字注音全都正确的一项是()A.嗅.(xiù)出鲭.(jīnɡ)鲨下颚.(è)B.脊鳍.(qí) 攮.(nǎnɡ)到鳐.(yáo)鱼C.褐.(hè)色黏.(nián)液脊髓.(shuǐ)D.祷.(dǎo)告榫.(sǔn)头残骸.(hé)【答案】B(A.鲭:qīnɡC.髓:suǐD.骸:hái。

)2.下列词语字形全都正确的一项是()A.臭迹眨眼戛吱B.吞筮窜来仓皇C.攥住嗜杀蹂躏D.振痛船梢拖累【答案】C(A.戛—嘎;B.筮—噬;D.振—震)3.关于《老人与海》,下列说法错误的两项是()A.《老人与海》代表了海明威对作家和写作的一些看法。

老人就是作家的象征,捕鱼的技巧就是创作的方法与艺术,而大鱼则象征伟大的作品。

B.老人和鱼似乎是一个硬汉的两种表现:一个体力不足但智慧和顽强有余,一个不但强健而且沉着机智。

鱼和老人似乎是一个不可分割的双子座。

C.桑地亚哥是一个刚硬、坚强、不屈服的汉子,小说表现的主题是“命运无常和人生来苦难”。

D.当出海的第八十四天,当那条居然有十八英尺长的大马林鱼出现燃起老人希望的火花时,从某种意义上来说,桑地亚哥已经走向了推动精神支柱的崩溃边缘。

E.老人桑地亚哥象征着一种哲理化的硬汉精神,一种永恒的、超时空的存在,超越了人生中的磨难、辉煌、成功,抑或是失败的一种压倒命运的力量。

【答案】CD(C中“小说表现的主题是‘命运无常和人生来苦难’错误”;D中“当出海的第八十四天”错误。

)4.下列对这部小说的赏析,不正确的两项是()A.《老人与海》可以看做是一篇寓言:在浅显易懂的故事里,蕴涵着深刻的人生哲理。

B.这部小说告诉人们:命运常常捉弄人,老人千辛万苦钓到的大鱼,最终被鲨鱼吃掉,天灾与厄运难以预料。

C.小说中的人物自始至终充满了激情,但故事的结局还是悲壮的。

D.小说告诉人们:科学技术才是第一生产力,如果老人有现代化的捕鱼设备,结局就会相反。

英语阅读老人与海theoldmanandthesea读后的问题附有正确答案

英语阅读老人与海theoldmanandthesea读后的问题附有正确答案

1. Wh ere does the s tory take place?∙Cuba∙Canary Islands∙Puerto Rico∙Marshall Island2. Wh en th e novel opens, how man y days had i t been since Santiago las t caught a f ish?∙3∙48∙77∙843. Hemingway says everything abou t San tiago is old excep t what?∙his neck∙his eyes∙his hands∙his mouth4. Wh y does Manolin no longer f ish wi th San tiago?∙he dislikes Santiago∙his parents have told him to f ish with others∙Santiago no longer needs him∙Manolin has left f or the city5. Which o f the f ollo wing never hung on Santiago's wall?∙tinted photograph of his wif e∙picture of Sacred heart of Jesus∙picture of the Virgin of Cobre∙picture of Fidel Castro6. Who is San tiago's f avorite baseball player?∙Lou Gehrig∙Joe DiMaggio∙Babe Ruth∙Jackie Robinson7. In what mon th does the s tory take place?∙September∙October∙July∙May8. Of what did San tiago al ways dream?∙Fish∙Manolin∙His wif e∙Lions9. Wh ere is Santi ago originally f rom?∙Mexico∙Cuba∙Morocco∙Canary Islands10. What does San tiago c all the sea?∙dorado∙la mar∙salao∙el mar11. What did Manolin give S antiago two o f bef ore he l eft?∙water bottles∙shoes∙hooks∙sardines12. What does San tiago refer to as aqua mala, the whore?∙the sea∙Portuguese man-of-w ar∙ A dolphin∙an eel13. In his you th, on what kind o f ship did he work?∙sailing∙fishing∙trading∙turtling14. Fishermen called all fish o f that species what?∙pescado∙tuna∙mackerel∙sardines15. How deep was the line on which the marlin bit?∙100 f athoms∙200 f athoms∙300 f athoms∙400 f athoms16. San tiago though t the ligh t o f what ci ty would guide him home?∙San Juan∙Cardenas∙Bautista∙Havana17. Why does San tiago hope the marlin will jump?∙it w ill let him see its size∙it w ill fill its air sacks and not be able to dive deep∙it w ill be close enough to drive a harpoon into∙it w ill see his strength and become frightened18. What humiliating thing happens to S antiago's left hand while he is tracking the marlin?∙sensation in it dies∙it is badly cut∙it cramps∙it is stung by a Portuguese man-of-w ar19. What does San tiago s ee that makes him realize "no man was ever alone on the sea" (61)?∙porpoises∙ a flock of ducks∙another boat∙the stars20. How many feet longer than San tiago's ski ff is the marlin?∙2∙5∙10∙1521. What injury do es Joe DiMaggio have that San tiago obsesses abou t?∙broken finger∙pulled hamstring∙tendonitis∙bone spur22. Where was the great "Negro" f rom against whom San tiago arm-wres tled in his you th?∙Cienfuegos∙Ghana∙Cardenas∙Havana23. How long did San tiago's arm-wres tling match las t?∙all day and all night∙all day∙3days∙all night24. What was San tiago called after his arm-wres tling match∙The Rock∙The Great Santiago∙St. Santiago∙The Champion25. What does San tiago do to increase drag on the bo at?∙ties tw o oars together ac ross the stern∙low ers his legs into the w ater∙paddles the opposite way∙drops anchor。

老人与海试题及答案

老人与海试题及答案

老人与海试题及答案《老人与海》是美国作家海明威的经典之作,围绕着老渔夫圣地亚哥与一条巨大的马林鱼斗智斗勇的故事展开。

这个题目给出了老人与海的试题及答案,让我们来一起看一看。

一、选择题1. 老渔夫圣地亚哥的主要目标是:A. 捕捉一条马林鱼B. 战胜自然的力量C. 打破自己的捕鱼记录D. 证明自己仍然有能力答案:B. 战胜自然的力量2. 故事发生在哪个国家?A. 美国B. 巴西C. 古巴D. 墨西哥答案:C. 古巴3. 圣地亚哥为什么被称为“老人”?A. 他年纪很大B. 他在渔村很有声望C. 他经历了许多风浪D. 他是村里唯一的老渔夫答案:A. 他年纪很大4. 故事中的海被描绘为:A. 平静而安详B. 危险而残酷C. 神秘而诡异D. 富有生机和活力答案:B. 危险而残酷5. 圣地亚哥的船上有谁陪伴他进行这次捕鱼之旅?A. 他的妻子B. 他的孩子C. 一只鸟D. 没有人答案:C. 一只鸟判断下列说法是否正确,正确的在括号内打“√”,错误的打“×”。

1. (√) 圣地亚哥是个乐观而坚强的人,他永不言败。

2. (×) 圣地亚哥在捕鱼的过程中没有遇到任何困难。

3. (×) 故事中的海象征着和平与温暖。

4. (√) 圣地亚哥最终战胜了巨大的马林鱼。

5. (√) 圣地亚哥在捕到鱼之前已经长时间没有获得任何捕鱼的成果。

三、简答题1. 圣地亚哥为什么认为他是幸运的?答:圣地亚哥认为自己是幸运的,因为他相信自己会捕到一条巨大的马林鱼。

他坚信运气会转向他这一边,尽管他已经很久没有捕到鱼了。

2. 圣地亚哥与马林鱼的斗争中,他学到了什么?答:圣地亚哥从与马林鱼的斗争中学到了坚持不懈和毫不气馁的精神。

他展现出了不屈的意志力,在困难面前从不退缩。

3. 故事的结尾给你什么样的启示?答:故事的结尾告诉我们,人生中的胜败并不重要,重要的是人们为了追逐自己的目标而奋斗的过程。

圣地亚哥虽然没有将巨大的马林鱼带回渔村,但他的勇气和坚毅让他赢得了尊重。

老人与海阅读试题及答案精选

老人与海阅读试题及答案精选

老人与海阅读试题及答案精选三篇第1篇: 老人与海阅读试题及答案古巴的一位老渔夫桑地亚哥已经连续84天没打到鱼了。

头40天还有个叫曼诺林的孩子和他一起,后来孩子的父母嫌老头背运,就叫孩子搭了别的船。

老人睡觉不像年轻时总梦见海浪、沙滩,而常常梦见狮子。

第85天一大早,孩子为老人准备了沙丁鱼和鱼食,送老人出海。

这天天气很好。

老人决定到更远的大海深处捕鱼。

黎明时,他已在钓丝上装上沙丁鱼,放到适当深处,让小船随海水漂流。

老鹰在上空打着旋,老人把钓丝插到1英里深的海里。

突然,看见伸在水面上的绿色竿子急遽地坠到水里,他知道,这是一条马林鱼正吃钓尖和钩把子上的沙丁鱼。

老人灵巧地握着钓丝,感到下面的分量越来越重。

中午时分,大鱼终于上钩了,老人用双手拼命收着钓丝,但依然不能提上一英寸,渔船和人都在慢慢飘流。

太阳落山了,大鱼依然未浮出水面,老人想:我拿它没有办法,它拿我也没有办法。

太阳又升起来了,鱼依然向北游。

老人疲惫不堪,左手在抽筋,他吃些生鱼以增强力量。

鱼终于跳出海面,比小船还长两英尺哩。

老人放出更多的钓丝,紧紧拽住,手已皮开肉绽,涌出鲜血。

第三天,大鱼开始打转,最后银花花的肚皮终于翻出水面,老人使尽平生的力气把它杀死,并将它绑在船边。

那家伙足有1500磅,或许更重。

死鱼的血腥味引来了鲨鱼群,它们围着船打转。

老人用鱼叉扎,用浆、舵柄、刀子等与鲨鱼拼死搏斗。

他深信:“人并不是为了失败而生的,一个人可以被消灭,但不能给打败。

”最终,鲨鱼吃掉了他千辛万苦得来的大马林鱼的肉,仅仅留下一幅大鱼骨架。

子夜时分,老人终于驶进小港,回到他的小茅棚。

天亮后,当人们对着那大鱼的骨架发出惊叹的时候,曼诺林送来了热咖啡,并告诉老人,以后和他一起出海。

路边的小茅棚里,老人又睡着了,他依旧脸朝下睡着,孩子在一旁守护他。

老人正梦见狮子。

15、解释文中画线句子所表达的意思。

(1)“人并不是为了失败而生的,一个人可以被消灭,但不能给打败。

”(2分)(2)曼诺林送来了热咖啡,并告诉老人,以后和他一起出海。

老人与海习题答案

老人与海习题答案
五、选择(20分,每题5分)
1、下列各组词语中,有错别字的一组是(c)
a、猖狂褐色船梢年青力壮
b.仓皇喉咙倒霉残缺不全
c.倾斜吞噬残忍白浪涛天
d.辨认凑合船桨波涛汹涌
2.联系课文情景,选出下列动词使用生动恰当的一项( d )
他把舵把从舵上________掉,用它去________,去________,两只手抱住它,一次又一次地________下去。
②现在事情过去了,他想。它们也许还会再来袭击我。不过,一个人在黑夜里,没有武器,怎样能对付它们呢?他这时身子僵硬、疼痛,在夜晚的寒气里,他的伤口和身上所有用力过度的地方都在发痛。我希望不必再斗了,他想。我真希望不必再斗了。
③但是到了午夜,他又搏斗了,而这一回他明白搏斗也是徒劳。它们是成群袭来的,朝那鱼直扑,他只看见它们的鳍在水面上划出的一道道线,还有它们的磷光。他朝它们的头打去,听到上下颚啪地咬住的声音,还有它们在船底下咬住了鱼使船摇晃的声音。他看不清目标,只能感觉到,听到,就不顾死活地挥棍打去,他感到什么东西攫住了棍子,它就此丢了。
4、《老人与海》的故事背景是在20世纪中叶的,主角是一名叫个叫马诺林的小孩,这位风烛残年的老渔夫一连84天没钓到一条鱼,直到第85天的时候钓到一条身长18英尺,体重1500磅的大马林鱼。
四、判断(10分,每题2分)
1、这部小说告诉人们:命运常常捉弄人,老人千辛万苦钓到的大鱼,最终被鲨鱼吃掉,天灾与厄运难以
(2)老人为什么说:“可是一个人并不是生来要给打败的”,“你尽可把他消灭掉,可就是打不败他”?(五)检测反馈
一、基础知识
1.下列各组词语中加点字的注音全部正确的一项是()
3.下列各句横线上填入的词语最为恰当的一组是()
①我看着拖拉机爬上了坡,然后就__了,但仍能听到它的声音,可不一会连声音都没有了。②这种鱼天生地要吃海里一切的鱼,尽管那些鱼游得那么快,战斗的武器那么好,__于没有别的任何的敌手。

课外阅读《老人与海》考题(带答案)

课外阅读《老人与海》考题(带答案)

《老人与海》一、填空题:1、老渔夫已经(84 )天没打到鱼了。

2、老人太太留下的遗物中,有两幅图画。

它们分别是(《耶稣圣心图》)和(《考伯瑞圣母图》)。

3、老人出海时从来不带饭,他只带(.一瓶水)。

4、老人仅仅只是抓到那条大鱼,不算回来的时间,花了将近(3)天。

5、老人抓到大鱼后要带回去,可却把(鲨鱼)引来了,把他的大鱼全给吃了。

6、老人在大鱼遭鲨鱼偷吃时,英勇地把鲨鱼杀死,并说:人不是生来就被打败的,人可以毁灭,但不能(挫败)。

7、经过鲨鱼群的偷吃,大鱼还剩下(鱼头)8、老人用(鱼叉)打败了第一只鲨鱼。

9、这条鱼从鼻尖到尾巴总共(18 )英尺。

10、后来,浪把(鲨鱼)的遗骸卷上岸,又卷回了大海。

二、选择题:1、本文主人公是(A)。

A. 老人 B.小男孩 C.皮里哥2、老渔夫几天没打到鱼了(B )。

A.40 B.84 C.443、老人早上一般会喝什么,那是他一整天的营养(A)。

A.咖啡B.果汁C.含矿物质的水4、老人抓那条大鱼,花了将近(C)。

A.2天 B.4天 C.3天5、什么鱼最后将大鱼吃掉了(B)。

A.鲸鱼 B.鲨鱼 C.食人鱼6、老人打算怎样处理鱼头?(A)A.让皮里哥劈碎,放进捕鱼机里B.将它当作晚饭吃掉7、老人有着怎样的精神品质(C) A.宽容 B.善良 C.不怕挫败8、老人打的大鱼有多长(B) A.17英尺 B.18英尺 C.20英尺9、小男孩跟老人打鱼跟了多少天(C) A.20 B.30 C.4010、老人名叫(A) A. 桑提亚哥 B.皮里哥.三、简答题:1.《老人与海》中有不少独白,这在小说中起到了什么作用?(5分)答:人物的内心独白,忠实地记录了桑地亚哥的内心活动,真实地再现了老人的思想与感受,不但深刻揭示了主人公内心的自豪、坚毅以及寻求援助的孤独感,而且闪烁着深邃丰富的哲理光彩,丰富了小说的思想,构成小说的重要特色。

2.《老人和海》中的桑地亚哥是位怎样的人?举出——处情节加以说明。

老人与海问题及答案

老人与海问题及答案

老人与海问题1.《老人与海》中有不少独白,这在小说中起到了什么作用? 2.《老人和海》中的桑地亚哥是位怎样的人?举出——处情节加以说明。

3.请分析《老人与海》中的桑地亚哥的形象。

4.请简述《老人与海》的主要故事情节。

5.海明威的《老人与海》历来受广大读者的喜爱,但对这篇小说的主题历采有所争议,请你结合自己的阅读体验谈谈。

6.《老人与海》非常讲究照应的完美。

试举例说明7.简析《老人与海》中桑地亚哥的“硬汉”形象。

8.请简述《老人与海》中的桑地亚哥是一个怎样的艺术形象。

9.简述桑地亚哥勇斗鲨鱼的一个场面。

10.请简要说明《老人与海》蕴含的深层内涵。

11.《老人与海》故事的开头和结尾都写到老人梦见狮子,对此你如何理解?12.《老人与海》中,在与鲨鱼搏斗后,老人为什么认为“他终于给打败了”?你是怎么看待的?13.人们称海明威的作品具有“电报式”风格。

在《老人与海》中,这种特点有哪些体现?14.《老人与海》:结尾“马诺林送来厂热咖啡,并告诉老人,以后和他一起出海。

”一句表明厂马诺林什么样的想法?15.《老人与海》最后写道,“现在我是给打败了,反倒轻松多了”,“我以前从来没想到被打败了会这么轻松。

可是,究竟是什么把我给打败了呢?”老人真的失败了吗?简要分析一下老人的心理活动的意义。

16、老人与海作者?17、你对老人与海这本书的评价?18、老人与海的体裁是什么?19、老人与海告诉我们什么?20、你最喜欢老人与海中的哪个人?为什么?老人与海答案1、答:人物的内心独白,忠实地记录了桑地亚哥的内心活动,真实地再现了老人的思想与感受,不但深刻揭示了主人公内心的自豪、坚毅以及寻求援助的孤独感,而且闪烁着深邃丰富的哲理光彩,丰富了小说的思想,构成小说的重要特色。

2、答:桑地亚哥是位坚毅刚强的老人。

他能忍受厄运的重压,虽然已经衰老,想到的却多是力的象征——狮子、抵手比赛,勇敢面对硕大的马林鱼和成群的鲨鱼。

他是一个无论在怎么艰苦的环境都凭毅力和智慧进行抗争的勇士,是一个捍卫“人的灵魂的尊严”的人。

《老人与海》阅读题和答案

《老人与海》阅读题和答案

《老人与海》阅读题和答案导语:《老人与海》是海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说,于1952年出版,“不过人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败。

”这句话道出了此书的主题。

作者简介厄纳斯特·海明威(1899—1961)是美国当代文学中最著名的作家之一他出生于芝加哥郊区的一个医生家庭。

父亲嗜好渔猎和各种运动,母亲喜欢音乐和绘画海明威的性格、爱好深受父母的影响。

18 岁起进入报界, 曾参加过两次世界大战, 出生入死以致伤痕遍体。

1954 年, 他荣获诺贝尔文学奖。

1961 年, 因不堪老年病痛的折磨, 他开枪自杀, 走完了他辉煌的一生。

对海明威的评价,正如约翰?肯尼迪总统的唁电所说:“几乎没有哪个美国人比欧内斯特?海明威对美国人民的感情和态度产生过更大的影响。

”他称海明威为“本世纪(20 世纪)最伟大的作家之一”。

海明威是美利坚民族的精神丰碑。

要了解美国, 你必须走近海明威,走到代表着美国民族坚强乐观的精神风范的文学长廊中来。

海明威的成名作是1926 年发表的《太阳照样升起》,这部表现战后青年人幻灭感的作品成为“迷惘的一代”的代表作。

其他代表作有《永别了,武器》《丧钟为谁而鸣》(一译《战地钟声》)和以“精通现代叙事艺术”而获诺贝尔文学奖的《老人与海》。

海明威的文风一向以简洁明快著称,俗称“电报式”,他擅长用极精练的语言塑造人物。

在美国文学中曾引起过一场“文学geming”,许多欧美作家都明显受到了他的影响。

他创作风格也很独特,从来都是站着写作。

以至他的墓碑上有句双关妙语:“恕我不能站起来”。

他笔下的人物也大多是百折不弯的硬汉形象,尤以《老人与海》中桑提亚哥最为典型。

用海明威的一句名言可以概括这类硬汉甚至其本人, 乃至可涵盖美利坚民族的性格:“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他 . ”写作背景《老人与海》这部小说是根据真人真事写的。

海明威移居古巴后,认识了老渔民格雷戈里奥·富恩特斯。

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《老人与海》阅读题
姓名:
一、看拼音写词语(20分,每个字1分)
shāyúqiàn shéng zōng yǐng chuán xián áo yèzhàng ài jǔjué xí jī zāo ta jiān rèn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给下列加点的字注音。

(10分,每个字1分)
(1)戳进( ) (2)下颚( ) (3)鱼鳍( ) (4)俯冲( ) (5)缆绳( )
(6)吞噬( )(7)褐色( )(8)祷告( )(9)桅杆( ) (10)呕吐( )
三、填空(15分,每个空1分,第3题每个空2分)
1、《老人与海》作者是国的小说家,1954年获________文学奖。

他的早期长篇小说《太阳照常升起》《永别了,武器》成为表现美国“迷惘的一代”的主要代表作。

2、在《老人与海》这部中篇小说中,作者塑造了以圣地亚哥为代表的“硬汉形象”
3、《老人与海》这部小说中,最典型的名言是人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。

4、《老人与海》的故事背景是在20世纪中叶的古巴,主角是一名叫圣地亚哥的渔夫,配角是一个叫马诺林的小孩,这位风烛残年的老渔夫一连84 天没钓到一条鱼,直到第85 天的时候钓到一条身长18 英尺,体重1500 磅的大马林鱼。

四、判断(10分,每题2分)
1、这部小说告诉人们:命运常常捉弄人,老人千辛万苦钓到的大鱼,最终被鲨鱼吃掉,天灾与厄运难以
预料。

(× )
2、《老人与海》中老渔夫圣地亚哥在海上钓鱼以及钓到那条大鱼后返回港口的几天里,带了足够的面包,
所缺少的是淡水。

(× )
3、《老人与海》中,老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价,最后遭到无可挽回的失败。

但从另外意
义上讲,他却捍卫了“人的灵魂的尊严”,显示了“一个人的能耐可以到达什么程度,”是一个失败的英雄! (∨ )
4、《老人与海》中桑提亚哥的生活信念象征的是一种“硬汉”精神,作者借此歌颂了人类面对艰难困苦
时所显示的坚不可摧的精神力量,并希望这种力量代代相传。

(∨ )
5、海明威的作品里,最富有魅力和打动人心的,是他塑造了众多的在迷惘中顽强拼搏的“硬汉子”形象。

老人桑地亚哥,便是硬汉子形象的集中体现,他象征着一种哲理化的硬汉子精神,一种永恒的、超时空的存在,超越了人生中的磨难、辉煌、成功抑或是失败的一种压倒命运的力量。

(∨ )
五、选择(20分,每题5分)
1、下列各组词语中,有错别字的一组是(C)
A、猖狂褐色船梢年青力壮
B. 仓皇喉咙倒霉残缺不全
C. 倾斜吞噬残忍白浪涛天
D. 辨认凑合船桨波涛汹涌
2.联系课文情景,选出下列动词使用生动恰当的一项( D )
他把舵把从舵上________掉,用它去________,去________,两只手抱住它,一次又一次地________下去。

A.扔打劈砍
B.拽劈砍打
C.拽打砍劈
D.扔破打劈
3.下列各项不是比喻句的一项是( C )
A.它的脊背像剑鱼一样蓝,肚子是银白色的,皮是光滑的,漂亮的。

B.它在水面下游,高耸的脊鳍像刀子似的一动也不动的插在水里。

C.跟寻常大多数鲨鱼不同,它的牙齿不是角锥形的,它们像爪子一样缩在一起的时候,形状就如同人的手指头。

D.那些牙齿几乎跟老头儿的手指头一般长,两边都有剃刀似的锋利的口子。

4、下列说法不正确的一项是(C)
A.这篇文章的主题是海明威所提倡的“硬汉精神”,即“一个人并不是生来就给打败的”。

B.《老人与海》除了推崇一种“硬汉精神”外,还给我们第二个启示:善待海洋,和平相处!
C.老人之所以失败,有两个原因,一是由于走得太近,二是孤军奋战。

D.从文中可以看出老人热爱海洋,热爱海洋中一切有生命的东西,既使他是一个捕鱼人。

六、阅读理解。

老人与海(节选)
①大约夜里十点的时候,他看见了城市的灯火映在天际的反光。

起初只能依稀看出,就像月亮升起前天上的微光。

然后一步步地看清楚了,就在此刻正被越来越大的风刮得波涛汹涌的海洋的另一边。

他驶进了这反光的圈子,他想,要不了多久就能驶到湾流的边缘了。

②现在事情过去了,他想。

它们也许还会再来袭击我。

不过,一个人在黑夜里,没有武器,怎样能对付它们呢?他这时身子僵硬、疼痛,在夜晚的寒气里,他的伤口和身上所有用力过度的地方都在发痛。

我希望不必再斗了,他想。

我真希望不必再斗了。

③但是到了午夜,他又搏斗了,而这一回他明白搏斗也是徒劳。

它们是成群袭来的,朝那鱼直扑,他只看见它们的鳍在水面上划出的一道道线,还有它们的磷光。

他朝它们的头打去,听到上下颚啪地咬住的声音,还有它们在船底下咬住了鱼使船摇晃的声音。

他看不清目标,只能感觉到,听到,就不顾死活地挥棍打去,他感到什么东西攫住了棍子,它就此丢了。

④他把舵把从舵上猛地扭下,用它又打又砍,双手攥住了一次次朝下戳去。

可是它们此刻都在前面船头边,一条接一条地窜上来,成群地一起来,咬下一块块鱼肉,当它们转身再来时,这些鱼肉在水面下发亮。

⑤最后,有条鲨鱼朝鱼头撕咬起来,他知道这下子可完了。

他把舵把朝鲨鱼的脑袋抡去,打在它咬住厚实的鱼头的两颚上,那儿的肉咬不下来。

他抡了一次,两次,又一次。

他听见舵把啪的断了。

就把断下的把手向鲨鱼扎去。

他感到它扎了进去,知道它很尖利,就再把它扎进去。

鲨鱼松了嘴,一翻身就走了。

这是前来的这群鲨鱼中最末的一条。

它们再也没有什么可吃的了。

⑥老人这时简直喘不过气来,觉得嘴里有股怪味儿。

这味儿带着铜腥气,甜滋滋的,他一时害怕起来,但是这味儿并不太浓。

⑦他回到船艄,发现舵把那锯齿形的断头还可以安在舵的狭槽里,让他用来掌舵。

他把麻袋在肩头圈好,使小船顺着航线驶去。

航行得很轻松,他什么念头都没有,什么感觉也没有。

他此刻超脱了这一切,只顾尽可能出色而明智地把小船驶回他家乡的港口。

夜里有些鲨鱼来咬这死鱼的残骸,就像人从饭桌上捡
面包屑吃一样。

老人不去理睬它们,除了掌舵以外他什么都不理睬。

他只留意到船舷边没有什么沉重的东西,小船这时驶来多么轻松,多么出色。

⑧船还是好好的,他想。

它是完好的,没受一点儿损伤,除了那个舵把。

那是容易更换的。

⑨他感觉到已经在湾流中行驶,看得见沿岸那些海滨住宅区的灯光了。

他知道此刻到了什么地方,回家是不在话下了。

⑩“人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,但不能被打败。


1、老人虽然终于杀死了前来抢夺他的战胜品的鲨鱼但最终,拴在船头的猎物(大鸟林鱼)被吃光,只剩下一副鱼骨头。

对这个结局,你是不是认为老人很倒霉,很不幸?(2分)
答:老人虽然失败了,但他在与鱼斗争的过程中表现出了超常的毅力和勇气,表现了一种不可被征服的精神上的胜利,他可以说是一个顶天立地的大丈夫。

2、所选的文段中,老人再战鲨鱼面临着哪些困难?你能简单的归纳吗?(至少3点)(6分)
答:①天黑,目标不准②老人本已身体疲惫③鲨鱼多而且凶猛④武器几乎没有……
3、本文中老人与鲨鱼搏斗,采用的武器是什么?(2分)
答:只有棍子和舵把
4、第③段写老人与鱼搏斗的情景,很生动。

请你指出此段是从哪几个角度来写的?试着各举一例。

(9分)
答:视觉:他只看见它们的鳍在水面上划出一道道线,还有它们的磷光;听觉:听到上下颚啪地咬住的声音;感觉:他感到什么东西攫住了棍子,它就此丢了。

5、文章中最有哲理,可以作为座右铭的一句话是哪句?你对这句话是怎样理解的?(3分)
答:一个人可以被毁灭,但不能被打败。

6、在学习和生活中,你经受过困难的考验吗?说出令人记忆犹新的一次战胜困难的经历。

并说说你从中受到什么启示。

(3分)
答:提示:叙事要扣住战胜困难的主题,所得的启示要有一定的哲理性。

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