2015春八年级科学下册浙教版,A本同步习题精讲课件：第二章微粒的模型与符号共33张

C．同位素在测定从工厂排放出来的温室(效应)气体的途径及其被植物同化方面起了重要的作用，从而增加
了我们对CO2带来的环境冲击的了解
D．在当前大多数应用中，同位素技术已被现有可更替的技术所取代 原子 质子数 中子数 电子数
15．(5分)关于下表所列的四种原子的说法中，正确的是(
)
A
8
8
8
①A和B属于同种元素 ②A和D互为同位素 ③C和D互为同位素
第2课时 离子 同位素
8．(4分)(2014·台州)天文学家认为，恒星在诞生之初会像人类的同卵多胞胎一样有着一个或多个孪生“兄弟”。
最近，一颗编号为“HD162826”的恒星被确定为太阳的孪生“兄弟”。以下不能用以确认“HD162826”为太阳孪生
“兄弟”身份的是(
)
A．质量和太阳相近 B．年龄和太阳相同
B
8
10
8
A．①② B．①③
C
6
6
6
C．②③ D．①②③
D
6
8
6
第2课时 离子 同位素
16．(8分)科学研究证实，物质是由微粒构成的，例如铁是由铁原子构成的。请你填写构成下列物质的具体 微粒的名称。
(1)金属铜是由铜原子构成的。 (2)用于呼吸的氧气是由氧分子构成的。 (3)用于配制生理盐水的氯化钠晶体是由钠离子和氯离子构成的。
A．氢
B．氦 C．钠 D．汞
3．(4分)某物质经分析知它仅含有一种元素，则该物质不可能是( )
A．混合物 B．化合物 C．纯净物 D．单质
4．(4分)元素的中文名称大多数都是使用形声造字法，根据元素名称的汉字可判断金属元素、非金属元素。 下列各组元素属于非金属元素的一组是( )
A．汞、铁、铝、锕 B．氪、铹、镧、碘
两个氢元素和一个氧元素组成的”
4.元素的分类
原子
化学变化中的最小微粒，即原子真实存 在，是化学反应中不能再分的一种粒子
能表示数量的多少；可以讲种类，也可以 讲个数
用于描述物质的微观结构。例如：一个水 分子是由两个氢原子和一个氧原子构成 的。但不能说“一个水分子是由氢元素和
氧元素组成的”
元素金 非属 金属元元素素：（铜包、括铁稀、有银元、素金）等：占氢大、多氧数、硫、氖等
5．元素在地壳内的分布是不均匀，按质量分数从大到小的顺序为氧、硅、铝、铁等。在 海水中含量除氢、氧外，较高的是氯、钠、镁等元素。在有机物中大都含有碳、氢和氧三种 元素。
第4节 组成物质的元素
1．(6分)人们通常把元素分为金属元素和非金属元素两大类，稀有元素(氦、氖、氩等)属于
2．(4分)下列元素属于稀有气体元素的是( )
C．原子核外电子数相同 D．原子核内质子数相同
10．(5分)下面是4位同学对分子、原子、离子的描述，其中正确的是( )
11．(5分)用“ ”“○”和“●”分别表示质子、中子和电子，如图表示四种原子结构模型，下列有关说法正确 的是( )
A．甲、丁互为同位素
B．乙、丁为同一种元素
C．甲、丙的核电荷数不同 D．甲、丙为同一种原子
(2)分布在海水中的是
(3)分布在地壳中的是
7．(4分)人体中缺乏某些元素会影响身体健康，甚至引起疾病。例如导致骨骼疏松、畸形所缺的元素是 ()
A．锌 B．碘 C．钙 D．铁
第4节 组成物质的元素
8．(4分)如图是地壳中各元素的含量(质量分数)图，据此判断下列说法正确的是( ) A．含量最多的元素是非金属元素 B．含量最多的元素是金属元素 C．铁的元素符号为FE D．由图可知，各元素在地壳中的含量相差不大
第4节 组成物质的元素
1．目前人类已知的元素有 110 多种，其中有些是人造元素，大部分物质只是由几十种常
见元素组成。
2．单质与化合物的区别和联系
比较项目
单质
化合物
含义
由同种元素组成的纯净物
由不同种元素组成的纯净物
宏观区别
由一种元素组成
由多种元素组成
同种原子或由同种原子构成的同种分 微观区别
子
由不同种原子构成的同种分子
C．化学成分和太阳相似 D．形成位置和太阳相吻合
9．(4分)化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角的数字表示原子的中子数和质子数 之和，如 613C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子。则有关1735Cl和1737Cl的说法不正确的是( )
A．原子中含有相同数目的中子 B．属于同种元素，互为同位素
第2课时 离子 同位素
12．(5分)下列叙述中不正确的是( )
A．阳离子获得电子后一定变成原子
B．仅含一种元素的物质不可能是化合物
Leabharlann Baidu
C．由同种分子构成的物质一定是纯净物
D．在化学变化中分子可分，原子不能再分，离子有可能再分
13．(5分)下列关于分子、原子和离子的说法，不正确的是( )
A．分子的相对分子质量一定大于原子的相对分子质量
C．溴、氟、砷、碲 D．汞、溴、砹、氡
5．(8分)地壳中含量最多的元素是氧，地壳中含量最多的金属元素是铝，空气中含量最多的元素是氮，人 体中含量最多的元素是氧，海水中含量最多的元素是氧。
6．(6分)根据如图所示的A、B、C三幅元素含量示意图，试推测元素分布领域，将下图字母序号填写在相 应位置。
(1)分布在人体中的是
B．原子的质量几乎都集中在原子核上
C．构成物质的离子也在不停地运动
D．原子可通过得、失电子变成离子
14．(5分)关于同位素原子在医学、农业、环保等方面广泛应用的说法错误的是( )
A．在医学上同位素主要用于显像、诊断和治疗，另外还包括医疗用品消毒、药物作用机理研究和生物医 学研究
B．同位素的辐射育种技术为农业提供了改进质量、增加产量的多种有效手段
17．(10分)如图所示是氕、氘、氚三种氢原子的结构示意图。请根据图中所提供的信息回答下面的问题： (1)氕、氘、氚三种原子的核内质子数相同，中子数不同，我们把这三种原子称为同位素原子。 (2)在原子中，质子数＝核外电子数。
18．(12分)如图所示是金属钠在氯气中燃烧生成氯化钠时的电子得失图，根据图中的信息可得出哪些结论？ (1)结论1：原子得失电子后会形成离子； (2)结论2：离子是构成物质的一种微粒； (3)结论3：钠原子失去电子变成阳离子，氯原子得到电子后变成阴离子。
相同
都是纯净物
判断依据 是否为由一种元素组成的纯净物
第4节 组成物质的元素
3.元素与原子的区别和联系 元素
具有相同核电荷数(即质子数)的一类原 定义 子的总称，即元素是以核电荷数(即质子
数)为标准对原子进行分类的
区别 不表示数量多少；只讲种类，不讲个数
应用
举例
用于描述物质宏观组成。例如：水是由氢 元素和氧元素组成的。但不能说“水是由