视功能训练检查报告
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
视功能检查报告
姓名:_________________________
年龄:_________________________
性别:_________________________
检查日期:______________________
北京量子云图近视弱视预防治疗
研究有限公司
视功能检查报告
1、视觉敏感度(视力)
指视力清晰程度,眼睛在一定距离处,分辨物体大小形状的能力。
视觉敏感度不体现获得清晰视力是否费力、双眼是否协调、也不反映双眼获取视觉信息的能力。
视觉敏感度影响是否可以看清黑板、电影、电视、视力表等。
裸眼视力:(5m)右眼______ (40cm)右眼_______
左眼______ 左眼______
双眼______ 双眼________ 矫正视力:(5m)右眼______ (40cm)右眼_______
左眼______ 左眼______
双眼______ 双眼________
2、屈光状态(验光)
检查眼睛是否存在近视、远视或散光。
眼部屈光状态与视力发育、环境压力及遗传因素有关。
屈光状态影响视力清晰程度、或者影响获得清晰视力的费力程度。
电脑验光:右眼____________________________
左眼____________________________
主觉验光:右眼____________________________
左眼____________________________
3、调节(聚焦能力)
指在保持视力清晰的条件下,眼睛聚焦由近处移到远处、或者由远处移到近处的能力,以及眼睛在固定距离持续聚焦的能力。
双眼快速自如的聚焦能力,直接影响学习效率和运动表现。阅读和书写等活动,需要双眼持续聚焦在近处;将黑板内容抄写到笔记本上,需要双眼快速高效的聚焦变换。聚焦能力也与长时间维持视觉注意力密切相关。
聚焦能力不足可导致:完成作业时间过长、抄写黑板内容过慢、注意力不集中、近距离学习困难、视力模糊、阅读头痛及视疲劳、阅读理解能力下降。
调节灵敏度
右眼_________cpm
左眼_________cpm
双眼_________cpm
正常值:12cpm以上
双眼融象能力
BO破裂点__________ BI破裂点__________
BO恢复点__________ BI恢复点__________
正常值:BO破裂点>20,BO恢复点>16,BI破裂点>10,BI恢复点>6。
注视视差
__________________
正常值:不存在。
4、眼球运动控制能力
指双眼快速准确从一处移到另一处的能力(扫视),以及双眼平稳追踪移动物体的能力(追随)。
人们阅读时,需要极高水平的眼球运动控制精度。无论是改变眼睛聚焦、还是眼睛追踪移动物体,眼球运动控制都需要非常精确,而且双眼要同时控制。这些都要求眼球运动肌肉群的控制高度协调。
眼球运动控制能力低下可表现为:阅读时借助笔或者手指、阅读或者抄写黑板时丢字丢词、阅读时头部转动。
扫视___________
正常值:正确率80%及以上
追随___________
正常值:正确率80%及以上
运动视野
5、双眼协调(双眼协同能力)
指双眼准确同步工作的能力,使用双眼时需要就像一只眼一样。双眼协同能
力与聚焦能力、眼球运动控制能力密切相关。
双眼协同能力低下可导致:复视、空间深度感降低、手眼协调能力差、无法持续近距离学习、频繁眨眼、字迹潦草、阅读能力下降。
WORTH 4点检查
□融像,看到4点,双眼图像落在视网膜对应点
□抑制,看到2点,说明左眼抑制,仅用右眼看
□抑制,看到3点,说明右眼抑制,仅用左眼看
□复像,看到5点,双眼图像没有落在视网膜对应点上
正常值:看到4点。
6、注视性质
正常情况下,注视性质为中心注视,即黄斑中心凹的视觉方向。
注视性质检查,对弱视患者的预后及指导治疗,有重要临床意义。中心注视,是弱视患者获得标准视力的基础,如果不能转变为中心注视,视力进步的可能性很小。
注视点离黄斑中心凹越远,弱视眼的视力越差。
□稳定性□不稳定性
正常值:稳定性
□黄斑中心凹注视
□旁中心凹注视
□旁黄斑注视
□周边注视
正常值:黄斑中心凹注视
7、立体视(3D视力)
指在三维空间中,双眼准确判断物体位置的能力。
立体视是双眼视觉的最高级功能,与日常生活密切相关。正常的立体视帮助我们对空间、深度和位置有准确的感知。
日常活动如上下台阶、往水杯里倒水、开车、打球、甚至伸手与别人握手,都严重依赖立体视觉,外科医生、建筑师、运动员、飞行员等许多职业对立体视要求极高。
立体视能力低下会导致:动作笨拙、手眼协调差、书写潦草等。
近距立体视(40cm)________弧秒
远距立体视(3m)________弧秒
变距立体视________弧秒
正常立体视范围:小于60弧秒。
8、视觉记忆
指双眼在最短时间内,获取最多视觉信息的能力。
视觉记忆对学习至关重要,大到阅读理解、小到抄写黑板,都高度依赖视觉记忆。
阅读时有些人感觉需要大声读出来,这表明可能存在视觉记忆低下,因为这些人试图借用听觉记忆,来补偿视觉记忆的不足。
等级_______
正常值:等级4以上
9、隐斜检查(眼位)
正常情况下,眼位为正位。在没有双眼融像需求时,双眼视线没有保持平行,称为隐斜。小角度的隐斜是正常的。但大角度的隐斜可能发展成斜视,需引起注意。
□水平近_________ 远__________
□垂直近_________ 远__________
正常值:<4ESO或<6EXO或<1.0D hyper
10、双眼不等像
正常情况下,不存在双眼不等像。如果双眼不等像,会干扰双眼图像融合,可能引发大脑视觉抑制。
□有
□无
正常值:无
11、旋转隐斜
正常情况下,不存在旋转隐斜。当眼部斜肌麻痹或力量不足时,会出现旋转隐斜。
□有
□无
正常值:无