人教A版高中数学必修一 :幂函数PPT全文课件

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高中数学人教A版必修第一册课件:3.3幂函数(共15张PPT)

高中数学人教A版必修第一册课件:3.3幂函数(共15张PPT)
单调性:在[0,)上是增函数
函数 y x3 的图像
定义域: R 值 域: R
奇偶性:在R上是奇函数 单调性:在R上是增函数
新课讲解.
二.幂y函数x的3 图象及性质y x
y x2
1
y x2
y x1
观察上述图象,将你发现的结论写在P78的表格y x2 y x3 y x 2 y x1
3.3 幂函数
引例.
1)如果张红购买了每千克1元的蔬菜w千克,那么 她需要支付p=w元,这里p是w的函数; 2)如果正方形的边长为a,那么正方形的面积 s=a2, 这里s是a的函数;
3)如果立方体的边长为a,那么立方体的体积V=a3, 这里V是a函数; 4)如果一个正方形场地的面积为S,那么这个正方 形的边长 a=S1/2 这里a是S的函数;
奇偶性:在R上是偶函数 单调性:在[0,)上是增函数
在(,0]上是减函数
函数 y x1 的图像
定义域:{x x 0} 值 域:{y y 0}
奇偶性:在{x x 0}上是奇函数 单调性:在(0,)上是减函数
在(,0)上是减函数
1
函数 y x 2 的图像
定义域:[0,)
值 域: [0,)
奇偶性: 非奇非偶函数
新课讲解. 二.幂函数的图象及性质
幂函数性质:
1)所有的幂函数在(0,+∞)都有定义,并且图象都过 点(1,1);
2)当α >0时,幂函数的图象都通过原点,并且 在[0,+∞)上是增函数 (从左往右看,函数图象逐渐上升) 当α<0时,幂函数在区间(0,+∞)上是减函数. (从左往右看,函数图象逐渐上升)
求m的值。
解:因为f (x)是幂函数
m2 m 1 1

《幂函数》PPT课件

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2 log2
1 22
1 2
练习2 :已知f ( x) m m 1 x
2


m 3
是幂函数,
求m的值。
解 : 因为f ( x)是幂函数
m m 1 1
2
解之得: m 2或m 1
m 2或m 1
加条件 :已知f ( x) m m 1 x
2
(4)y 3
x
(3)y 2x
(5)y x 1 1 (6)y x
2
练习1:已知幂函数f(x)的图像经过点 (2,2), 试求出这个函数的解析式。
证明: 设所求的幂函数为 yx 函数的图像过 (2, 2 )点

2 2 ,
α log2

f ( x)
1 x2
证明幂函数 f ( x) x 在[0,+∞)上是增函数.
用定义证明函数的单调性的步骤:
x x2 x1>0 (1). 取数:设x1, x2是某个区间上任意二值,
(2). 作差: f(x2)-f(x1), (3) 整理: (4). 分析 f(x1)-f(x2) 的符号; (5). 下结论.
yx
yx
2
1 -1 -1 O1
x
y
1 -1 O -1 1
R
x
[0,+∞) 偶函数
y
yx
yx
3
-1
1 -1
O
y 1
1
x
R
R
奇函数
1 2
1
-1 O 1 -1
x
[0,+∞) [0,+∞) (-∞,0)∪ (-∞,0)∪ (0,+∞) (0,+∞)

3.3 幂函数 课件(共48张PPT)高一数学必修第一册(人教A版2019)

3.3 幂函数 课件(共48张PPT)高一数学必修第一册(人教A版2019)
1
(3) 在区间(0, )上,函数y x, y x2 , y x3 , y x 2单调递增, 函数y x1单调递减;
(4) 在第一象限内, 函数y x1的图象向上与y轴无限接近,向右与x轴 无限接近.
学习新知 例 证明函数f ( x) x是增函数.
证明:函数的定义域是[0, ). x1, x2 [0, ), 且x1 x2 ,
[0,+∞)递增
(-∞,0)和(0,+∞) 递减
图象
公共点
(1,1) ( R) (0,0) ( 0时)
①为偶数, y x是偶函 数. ②为—奇—数, y x是奇函 数.
3.3 幂函数
02 幂函数的图象 与性质
应用新知 1 幂函数的概念
一般地,函数y=xα叫做幂函数,其中x是自变量,α是常数.
本节我们利用这些知识研究一类新的函数.
学习新知
先看几个实例: (1)如果卢老师以1元/kg的价格购买了某种蔬菜t千克,那么他需要支付
的钱数P=t元,这里P是t的函数;
(2)如果正方形的边长为a,那么正方形的面积S=a2,这里S是a的函数;
(3)如果立方体的棱长为b,那么立方体的体积V=b3,这里V是b的函数;

m=0.

m=2
时,f(x)=
x
1 2
,图象过点(4,2);

m=0
时,f(x)=
x
3 2
,图象不过点(4,2),舍去.
综上,f(x)=
x
1 2
.
能力提升 题型三:利用幂函数的单调性比较大小
【练习
3】已知幂函数
f(x)=m2
2m
1
m 3
x2
的图象过点(4,2).

高中数学必修一3.3幂函数-课件-人教A版

高中数学必修一3.3幂函数-课件-人教A版

公共点
图象都过点(1,1)
性质总结
(1) 图像都过点(1,1);
(2) y=x、y=x3、y=x-1是奇函数,y=x2是偶函
数;
1
(3) 在(0,+∞)上,y=x、y=x3、y=x2、y= x2单调递增,y=x-1单调递
(减4);在第一象限内,y=x-1的图像向上与y轴无限接近,向右与x 轴无限接
高中数学人教A版(202X)必修第一册
3.3 幂函数
学习目标
幂函数定义的抽象
❖ 视察下面几个例子
❖ (1)如果张红购买了每千克1元的蔬菜w千克,那么她需要支付p=w元;
❖ (2)如果正方形的边长为a,那么正方形的面积 s=a2; ❖ (3)如果立方体的棱长为b,那么立方体的体积V=b3;
1
c S2
❖ (4)如果一个正方形场地的面积为S,那么这个正方形的边长c= S
❖ (5)如果某人ts内骑车行进了1km,那么他骑车的平均速度v= 1 km/s . t
这5个关系式都是函数关系,若将它们的自变量全部用x来 表示,函数值用y来表示,则它们的函数关系式分别是
t v 1
问题1:视察这五个函数的解析式,能不能找出它们的共同特征?能不能用 一个通式来表示这一类函数?
新知探究
问题2 (1)对于一类新函数,我们需要从哪些方面入手去研究? (2)你能根据以前研究函数的思路,提出研究幂函数的方法吗?
(1)函数的定义域、值域、单调性和奇偶性等. (2)通常先根据函数解析式求出函数的定义域,画出函数的图象;再 利用图象和解析式,讨论函数的值域、单调性、奇偶性等问题.
新知探究
yx
y x2
y
3
x
1
y x2

课件幂函数人教A版高中数学必修-册PPT课件_优秀版

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(4) 在第一象限内,y=x-1的图像向上与y轴无限接近,向右与x 轴无限接近。
例题讲解
例1:已知幂函数的图象过点 (2, 1 ) , 试求出此函数的解析式. 2
解:设f(x)=xα将 (2, 1 ) 代入,得 2
2 1 解得: 1
2
所求函数的解析式: y x1 1 x
例题讲解 例:证明幂函数 f (x) x增函数
解:设f(x)=xα将
代入,得
yx
幂函数图象与性质:
y x2 y x3
1
y x2
y x1
y 1
y 1
y 1
y1
y 1
通常可以先根据函数解析式求出函数的定义域,画出函数的图象;
0 1 x 0 1 x 思考:结合以往学习函数的经验,你认为应该如何研究这些函数
幂函数的过程,学习感受研究一般函数的基 高中数第一册第三章函数的概念与性质
(-1.5)1 (-1.4)1; 即1 1
-1.5 -1.4
3、讨论函数 f (x) x3单调性,并判断其奇偶 性 解 : f (x) x3在R上单调递增,为奇函数
补充练习
1.设
a∈
-1,1,1,3 2
,则使函数
y=xa
的定义域是
R
,且为奇函数的所
有 a 的值是( A ) (1)以自变量为底的幂;
钱数 p = w 。这里p是w的函数 (2)如果正方形的边长为a,那么正方形的面积是S = a²,
这里S是a的函数
(3)如果立方体的边长为b,那么立方体的体积是V = b,³ 这里V是b的函数
1
(4)如果正方形场地的面积为S,那么正方形的边长c= S S2 ,这里c是S的函数
(5)如果某人t s内骑车行进了1km,那么他骑车的平均速度v

人教A版高中数学必修1第三章3.3幂函数课件

人教A版高中数学必修1第三章3.3幂函数课件
幂 函 数
- -
目录
01/ 幂函数的概念
02/ 幂函数的图象与性质
03/ 综合应用
-0 -
情景导入
写出下列y关于x的函数关系式:
❖ (1)购买每千克1元的蔬菜x千克,需要支付的钱数y;
❖ (2)正方形的边长为x,正方形的面积y;
❖ (3)正方体的边长为x,正方体的体积y;
❖ (4)正方形的面积为x,正方形的边长y;
知识点二
五个幂函数的图象
2
1
探究一 画出函数 y x, y x , y x 的图像,请同学们在坐标纸上画
2
y
y

x
一画.
yx
y x 1
O
- 6-
x 函数
y x1
y x
y x2
定义域
R
R
≠0
值域
R
≥0
≠0
奇偶性



单调性

−∞, 0 减
0, +∞ 增
−∞, 0 ,
3
2
m
y

(
m

m

1
)
x
4.幂函数
在区间(0,+∞)上是减函数,则 m 的值
-1
O
-16 -
x
课堂小结
●了解幂函数的概念
●会画常见幂函数的图象
●结合图像了解幂函数图象的变化情况和简单性质
●会用幂函数的单调性比较两个底数不同而指数相
同的幂的大小
- 17 -

-18-
谢!
直线x=1左侧,从下到上的顺序,幂指数越来越小。
- 12 -

《幂函数》新教材PPT完美课件

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பைடு நூலகம்
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人教A版高中数学必修第一册第三章幂函数课件

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=(x1-x2)+2(xx21-x2x1)=(x1-x2)(1-x12x2) =(x1-x2)x1xx12x-2 2.
∵00<<xx12<≤
2, 2,
∴0<x1x2<2,
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∴x1x2-2<0,x1-x2<0,x1x2>0, ∴f(x1)-f(x2)=(x1-x2)x1xx12x-2 2>0, 即 f(x1)>f(x2),∴f(x)在(0, 2 ]上单调递减.
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作幂函数图象的步骤
第一步:画第一象限的部分.幂函数在第一象限内的图象以下列三个函
数图象为代表:

α<0
时,以
y=x-1
的图象为代表;当
0<α<1
时,以
1
y=x2的图象为代表;
当 α>1 时,以 y=x2 的图象为代表.
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(1)[解] ①因为幂函数 y=x0.5 在(0,+∞)上是单调递增的,
又25>13,所以(25)0.5>(13)0.5. ②因为幂函数 y=x-1 在(-∞,0)上是单调递减的,
又-23<-35,所以(-23)-1>(-35)-1. ③因为 y=x13在(0,+∞)上是单调递增的,所以(32)13>131=1, 又 y=x41在(0,+∞)上是单调递增的,所以(13)41<141=1,所以(32)13>(13)14.

人教A版高中数学必修第一册3.3幂函数【课件】

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α


∴f(2)=,∴2 =,解得 α=-2,
∴f(x)=x-2.
f(x)的图象如图所示.
f(x)的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),单调递减区间为(0,+∞),单调递
增区间为(-∞,0).
反思感悟
1.幂函数的图象一定出现在第一象限内,一定不会出现在第四
象限内,图象最多只能同时出现在两个象限内,至于是否在第


(2)y= 的图象位于第一象限,因为函数为增函数,所以函数图




象是上升的,函数 y= -1 的图象可看作由 y= 的图象向下平


移 1 个单位长度得到(如选项 A 中的图象所示),将 y= -1 的图
象关于 x 轴对称后即为选项 B 中的图象.
答案:(1)B (2)B
探究二 幂函数的性质及其应用




对称,且在区间(0,+∞)内单调递减,求满足(2a-1) <(3-a) 的实
数 a 的取值范围.
解:∵函数 f(x)在区间(0,+∞)内单调递减,∴3m-9<0,解得 m<3.
又 m∈N*,∴m=1,2.
又函数图象关于 y 轴对称,∴3m-9 为偶数,故 m=1,Leabharlann -


-
-
∴有(2a-1) <(3-a) .∵y= 在区间(-∞,0),(0,+∞)内均单调递减,
【例2】 比较下列各组数的大小:
(1)1.13,1.23;
(2)4.8-3,4.9-3;
(3) -
-

, -
-

.
解:(1)设f(x)=x3,因为f(x)在区间(0,+∞)内单调递增,

高中数学人教A版必修一《幂函数》课件

高中数学人教A版必修一《幂函数》课件

-2
高中数学人教A版必修一第二章2.3《 幂函数 》 课件(共26张PPT)
-3
2
4
6
所有的幂函数都 经过定点(1,1).
性质初探 高中数学人教A版必修一第二章2.3《幂函数》 课件(共26张PPT)
思考1:注意
到所有的幂函 数图像都不经 过第四象限, 并且都经过第 一象限,你觉 得这是偶然还 是必然?
探究3:结合前面指数函数与对数函数的方法,我们应如何 研究幂函数呢?
作具体幂函数的图象→观察图象特征→总结函数性质
探究4:在同一坐标系中作出幂函数
1
y x, y x2 , y x3 , y x 2 , y x1
的图象。
高中数学人教A版必修一第二章2.3《 幂函数 》 课件(共26张PPT)
其中x是自变量, 是常数。
注:(1)y = xα 中,x前面的系数是1,
并且后面没有其它常数项。
(2)(一点定α)只要知道幂函数上任意 一个点的坐标,代入即可求出常数α
高中数学人教A版必修一第二章2.3《 幂函数 》 课件(共26张PPT)
探究1:你能说出幂函数与指数函数的区别吗?
名称
式子
a
x a范围
2、已知幂函数y = f (x)的图象
经过点(3 , 3 ),求这个函数的解
析式。
1
待定系数法
y x2
高中数学人教A版必修一第二章2.3《 幂函数 》 课件(共26张PPT)
高中数学人教A版必修一第二章2.3《 幂函数 》 课件(共26张PPT)
3、如果函数
f (x) = (2m2-3m+2) x m
指数函数: y=a x
底数
指数
a>0,a≠1
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_>__ 3 1 5
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课堂小结: 1、幂函数的定义 2、5类典型幂函数的图像及性质 3、一般幂函数的性质 4、利用幂函数图像比较数与数的大小 5、掌握幂函数中指数的变化对图像影响
2.3幂函数
我们先来看看几个具体的问题: (1)如果张红买了每千克1元的蔬菜W千克, 那么她需要支付__P__=_W__元___ p是w的函数 (2)如果正方形的边长为 a,那么正方形的 面积__S_=_a_² S 是a的函数
(3)如果立方体的边长为a,那么立方体的 体积___V__=_a_³____ V是a的函数
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请同学们结合幂函数图象(课本第78页探究),将结 论填在表格内:
定义域 值域
y=x
R R
y = x2 y = x3
R
R
[0,+∞) R
1
y x2
[0,+∞)
[0,+∞)
y x1
{x| x ≠ 0} {y| y≠ 0}
奇偶性 奇函数 偶函数
x2)(x1 x1 x2
x2)
x1 x2 x1 x2
方法技巧:分子有理化
因 x 1 x 2 , x 为 1 , x 2 [ 0 , ] 所 ,x 1 x 2 以 0 ,x 1 x 2 0 ,
所 f(x 以 1 )f(x2 )即 , 幂 f(x) 函 x在 [0 数 ,]上 是 .
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课堂练习:
用不等式填空:
(1)0.24/5_<__0.54/5 (2)0.0125_>__0.0115
(3)7-5/2_<__6.9-5/2 (4)1.01-0.5_<__1.001-0.5
(5) 2 .1 __>__
2.01
1 (6)3 3
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例、证明 f(x)幂 x在 函 [0,数 )上是增 .
证 :任 明 x 1 ,x 2 取 [ 0 , ]且 ,x 1 x 2 ,则
f(x1 ) f(x2 )
x1
x2 (x1
奇函数
非奇非偶 奇函数 函数
R上是 单调性 增函数
在(-∞,0] 上是减函 数,在(0, +∞)上是 增函数
R上是 增函数
在( -∞,0) 在(0,+∞)和(0, +∞) 上是增函数 上是减函数
公共点
(1,1)
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(4)如果某人 t s内骑车行进1 km,那么他骑车 的平均速度_V__=_t⁻_¹_k_m__/s V是t 的函数
以上问题中的函数有什么共同特征?
(1) y=x (2) y=x2 (3) y=x3 (4) y=x1/2 (5) y=x-1
(1)都是函数;
(2)均是以自变量为底的幂; (3)指数为常数; (4)自变量前的系数为1; (5)幂前的系数也为1。
(3)y =x0.3
(4)y =x+1
(5)y =1 / x4 (6)y =xx
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2 、 已 知 幂 函 数 y = f (x) 的 图 象 经 过 点 (2, 2 ),求这个函数的解析式。
1
f (x) x 2
3、如果函数f (x) = (m2-m-1) x m 是幂函数,
求实数m的值。
m= -1 或 m= 2
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幂函数性质的探究:
对于幂函数,我们只讨论α=1,2,3, 1 ,–1 时的 2
情形。
即:y x, y x2, y x3
1
y x2 , y x 1
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函数y=x-1的图象和 性质
定义域:{x x 0}
值 域:{ y y 0}
奇偶性:在{x x 0}上是奇函数
单调性: 在(0,)上是减函数
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在(,0]上是减函数
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函数y=x3的图象和 性质
定义域: R 值 域: R
奇偶性:在R上是奇函数 单调性:在Rபைடு நூலகம்是增函数
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函数y=x1/2的图象 和性质
定义域: [0,)
值 域: [0,)
奇偶性: 非奇非偶函数
单调性:在[0,)上是增函数 人教A版高中数学必修一 :幂函数PPT全文课件【完美课件】
上述问题中涉及的函数,都是形如y=xa的函数。
1。幂函数的定义:
形如 y = xa 的函数叫做幂函数,
其中x是自变量, a 是常数。
2。幂函数的定义域:
使 x a 有意义的实数的集合。
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1、判断下列函数哪些是幂函数:
(1)y =5x
(2)y =2x
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例1:比较大小:
< (1)1.53/5 1.73/5
< (2)2.2-2/3 1.8-2/3
x3/5
x2/3
1.5 1.7
1/2.2 1/1.8
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一般幂函数的性质:
★幂函数的定义域、奇偶性,单调性,因函数式 中α的不同而各异.
★所有的幂函数在(0,+∞)都有定义,并且函数图象 都通过点(1,1).
★如果α>0,则幂函数的图象过点(0,0),(1,1)并在 (0,+∞)上为增函数.
★如果α<0,则幂函数的图象过点(1,1),并在 (0,+∞)上为减函数.
函数y=x的图象和 性质
定义域: R 值 域: R
奇偶性:在R上是奇函数 单调性:在R上是增函数
人教A版高中数学必修一 :幂函数PPT全文课件【完美课件】
函数y=x2的图象和 性质
定义域: R
值 域: [0,)
奇偶性:在R上是偶函数 单调性:在[0,)上是增函数
在(,0]上是减函数
人教A版高中数学必修一 :幂函数PPT全文课件【完美课件】
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