初中物理知识整理(沪科版)

。

： 。 : ( )叫 .

1km=1000m=103m ；1d m=0.1m=10m

测物体的一端（不要用磨的零刻度线；(3).刻度

m

1 ( -

2 -

3 ， (4). ，

快 经 在 ，

公式 v / /

物 在 ，

v = 15． 根据v = s 可求路程：s = vt 和时间：t =

s

t v 、 ；

1 1 发声也停止。 除，常用减少误差的方法是多次测量求平均值。 2．声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。

6．特殊测量方法： ， 再测 340m/s .

八年级

物理

第一章 打开物理世界的大门 1． 物理学是研究自然界中各种物理现象的规律 和物质结构的一门科学物理实验是研究物理 问题的基本方法之一。

2． 科学探究的主要环节提出问题→ 猜想与假 设 → 制定计划与设计实验→ 进行实验与 收集证据 → 分析与论证→ 评估 →交流与 合作

第二章 运动的世界 量的，就可用其他物体代替测量如：怎样测地图 上一 曲线的长度？

(3) 平移法：方法如图

(a)测硬币直径； (b)测乒乓球直径； (c)测铅笔长度。

(4)估测法用目视方式估计物体大约长度的方法。 7． 机械运动：一个物体相对于另一个物体位置的 变化叫机械运动。 8． 参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标 准的物体或者说被假定不动的物体 参照物

1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是 9． 运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是

刻度尺。 2．长度的主单位是米，用符号：表示，我们走 两步的距离约是 米，课桌的高度约0.75米。

长度的单位还有千米km)、分米(dm)、厘米(cm)、

毫米(mm)、微米(um)、纳米（nm ）， 它们关系是：

-1

1cm=0.01m=10

m ；1mm=0.001m=10m ； 1u m=10-6m ；1nm ＝10-9m 。

3．刻度尺的正确使用：

(1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小

分度值； (2).用刻度尺测量时，零刻度线要对准被

．．

尺的刻度线要紧靠被测物体尺的位置要放正； 读数时视线要与正对刻度线不可斜视；(5).在读数 静止，取决于所选的参照物。 10． 匀速直线运动： 慢不变、 过的路线是直线 的运动。这是最简单的机械运动。 11． 速度：用来表示物体运动快慢的物理量。 12． 速度的定义： 匀速直线运动中速度等于物

s

体在单位时间内通过的路程。 ： = ，速 t

度的主单位是：米秒。1 米/秒=3.6千米小时 13． 变速直线运动： 体运动速度大小是变化的直

线运动。

14． 平均速度： 变速直线运动中用总路程除以 所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程 度，这就是平均速度。用公式： s

；

t

时，要估读到最小分度值的下一位，测量结果由数

字和单位组成。 4．在实验室里常用量筒量杯测量物体的体积它 们常用毫升做单位，毫升＝ 厘米 3 ；测量液体

体积时，视线要与液面的凹形底部（或凸形顶部）

相平。 第三章 声的世界

5．误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。 1．声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止， 误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消 ：

通常我们听到的声音是靠空气传来的。

(1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来聚成可 以用刻度尺来测量的数量后， 量出它的总长度， 3．声音速度：在空气中传播速度是： 。

声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比气 然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的 体快。 长度。如测量细铜丝的直径，测量一页纸的厚度

s (1) :

:

/ / (3) ( (1) (2)

(3) ( 间 (

（ ,

：

3× 3× ： 、 。

(1) (2)

离 (4)

(1)

传 ( ，2) (3)

不 (虚 )

处 ；(6) 反(7)

⑻凸

侧， 1

(一 。 ) 力

3 ： 还 ， (简 )

4．利用回声可测距离 1

1 ：

= S = vt 2 总 2 总 光总偏向较厚的部分。 12、凸透镜成像：

(1) (2) (3)

5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。 调 是指声音的高低，它与声源振动的频率有关系。 (2)响度是指声音的大小，跟声源振动的幅度、 F F (1) (2) f 距离声源的远近有关。 音色：是指声音的品 (1)物体在二倍焦距以外u>2f)，成倒立、缩小的

质，不同的发声体发出的声音，音色是不同的。 6．减弱噪声的途径： 在声源处减弱； 在传播 过程中减弱； 在人耳处减弱。 实像 像距：f2f)。如投影仪。 (3)物体在焦距之内 u

第四章 多彩的光 1．光源：能够发光的物体叫光源。 2．光的直线传播光在同一均匀介质中是沿直线传 播。

3．光在真空中传播速度最大，是 108 米/秒，而 在空气中传播速度也认为是 108 米/秒。 4．我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射

的光射入了我们的眼睛。

如放大镜。 13、光路图：

空气 空气 空气

水 水 水

5．光的反射定律反射光线与入射光线法线在同

一平面上，反射光线与入射光线分居法线两侧， 反射角等于入射角（注：光路是可逆的）

入射光线 法线 反射光线

镜面

6．漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。 7．平面镜成像特点： 像与物体大小相同 像到 镜面的距离等于物体到镜面的距(3)像与物体 的连线与镜面垂直 平面镜成的是虚像。 8．平面镜应用： 成像(2)改变光路。 9、光的折射： 从一种介质射入另一种介质时， 播方向一般发生变化的现象。 14．作光路图注意事项：

(1).要借助工具作图；是实际光线画实线不是 实际光线画虚线； 光线要带箭头， 线与光线 之间要连接好， 要断开；(4)作光的反射或折射 光路图时，应先在入射点作出法线线 ，然后 根据反射角与入射角或折射角与入射角的关系作 出光线；(5)光发生折射时， 于空气中的那个角

较大（空气中的光线偏离法线） 平行主光轴 的光线经凹透镜发散后的光线的反向延长线一定 相交在虚焦点上； 平面镜成像时， 射光线的 反向延长线一定经过镜后的像； 透镜成像时，

10、光的折射规律：光从空气斜射入水或玻璃表面 折射光线（或反向延长线）一定经过像点。

时，折射光线与入射光线、法线在同一平面上；

折射光线和入射光线分居法线两折射光线向 第五章 熟悉而陌生的力

法线靠拢，折射角小于入射角；入射角增大时，．什么是力：力是物体对物体的作用。 折射角也随着增大；当光线垂直射向介质表面 2．物体间力的作用是相互的。 个物体对别的物

时，传播方向不改变（折射光路也是可逆的） 体施力时，也同时受到后者对它的。

11、凸透镜：中间厚边缘薄的透镜，它对光线有会 ．力的作用效果力可以改变物体的运动状态，

聚作用；凹透镜：中间薄边缘厚的透镜它对光 线有发散作用。 可以改变物体的形状。

4．力的单位是：牛顿 称：牛，1 牛顿大约是你

※光线透过厚薄不同的玻璃或水透镜发生折射时， 拿起两个鸡蛋所用的力。