人教版高中必修三第一单元情态动词语法

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人教课标版高中英语必修3Unit1_单元语法详解

人教课标版高中英语必修3Unit1_单元语法详解

Unit1 单元语法详解情态动词(I)情态动词的基本用法情态动词本身有一定的词义,表示说话人的情绪、态度或语气,但不能单独作谓语,只能和其他动词原形构成谓语。

情态动词用在行为动词前,表示说话人对这一动作或状态的看法或主观设想。

情态动词虽然数量不多,但用途广泛。

1. may/might(1)表示许可或征询对方意见,意为“可以”,主要用于肯定句和疑问句中。

might比may的语气更委婉。

You may park here. 你可以在这里停车。

May I speak to you? 我可以跟你说话吗?(2)may可以放在句首,表示祝愿。

固定句型为“May+主语+do”。

May you succeed! 祝你成功!May you both be happy! 祝你们二位幸福!(3)表可能性,意为“也许”,常用于肯定句(might可能性最小)。

He may refuse to speak to you, because he’s in a bad mood.他可能会拒绝和你说话,因为他的情绪不好。

例1单句填空No matter how late it ( be),she will wait for her son to have dinner together.解析:考查情态动词。

句意:不管多么晚,她都要等儿子一起吃晚饭。

根据语境可知,此处may在让步状语从句中,表示一种可能性。

答案:may be2. can/could(1)表示具备某种能力,常译作“能”、“会”。

could主要指过去能做。

Can you play the piano? 你会弹钢琴吗?He could speak English when he was a child.当他是个孩子的时候他就会说英语。

(2)表示提出请求或征求许可。

could用于疑问句中表示委婉语气,但不用于答语中。

Can/Could I smoke here? 我可以在这里吸烟吗?(3 ) can可用于肯定句中,表示常有的行为和情形,意为“有时会,时而可能”。

人教版高一英语必修三 unit1 grammar --情态动词

人教版高一英语必修三 unit1 grammar --情态动词
*mustn’t 的含义:表“禁止” “不允许” 6
4. 情态动词表推测时应注意的几个问题:
1) 完全否定推测用can’t be(“不可能”): 肯定 推测用must be(“肯定,一定”)
He can’t be Peter. Peter has gone abroad. 2) 疑问句中的推测用can…be:
3. He is black and blue all over. His father _m__u_st__h_a_v_e_b_e_a_t_e_n__ (beat) him.
4. The train started an hour ago. Now it _m__u_s_t_b_e_t_r_a_v_e_ll_in__g_ (travel) on the great plain.
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7.Lily came to school last Sunday. She __n_e_e_d_n’_t_h_a_v_e _g_o_n_e___ to school. (本来没必要上学) 8. You __c_o_u_l_d h_a_v_e__do_n_e____ your homework better last time. (本来可以做得更好) 9. _M__a_y__ I open the window, Mr Wang? (可以) 10. I __s_h_a_ll beat you if you tell me a lie. (我会打你的)
18
16. You n__ee_d_n__’t _ come to school this afternoon.(不必)
1t7h.Yisoauft_e_rn_o_doonn_.’_(t_n_不e_e必d__t)o___ come to school

人教版高一英语必修三 unit1 grammar 情态动词课件

人教版高一英语必修三 unit1 grammar   情态动词课件

e.g: He must/can/may/might know the answer to the question.
表推测的 三种句式
2. 否定句:can't/couldn't (不可能),may not/might not (可能不)
e.g: It can't/ couldn't be the Miss Lin. She has gone to America.
The boy can’t be Jim. He’s can可能 much taller.
can’t不可能 这个男孩不可能是吉姆。他 要高很多。
2. 常见情态动词
原形
用法
含义
例句
(过去式)
may
(might)
Tony may know the way.
表示可能性(可 与maybe互换)
可能
=Maybe Tony knows the way.
2. 常见情态动词
原形
用法
(过去式)
表示能力(= be able to)
含义
例句
能;会
Tom can swim. =Tom is able to swim.
汤姆会游泳。
can
(could)
(疑问句中)表示 请求
可以 Could you give us a hand?
你可以帮我们一下吗?
(否定句、疑问 句中)表示可能 性
• can 不肯, may 不问,must 不否问
注释: can表示推测通常不用于肯定句 may表示推测通常不用于疑问句 must表示推测通常不用于否定句和疑问句
肯定猜测的语气强弱:must>can> could>may>might

新人教必修3_Unit1_Grammar情态动词]

新人教必修3_Unit1_Grammar情态动词]

3. may 与might
1). 表示“许可”或“请求”,在这样的句中,might比m 语气更委婉,客气。 肯定回答用may或can,否定 回答时用mustn't或can't,表示“不可以”或“禁止”。 Eg: --- May I come in ? 我可以进来吗? --- Yes, you may/can. 可以,请进来。 --- No, you mustn’t/can't. 不,你不能。
4. 用于祈使句表祝愿。
Eg: May you succeed! May God bless you!
5. may have done 和might have done 表示 对过去的推测。
1. Sorry I'm late. I _____ A have turned off the alarm clock and gone back to sleep again. A. might C. can B. should D. will
二、表示对过去所发生事情的遗憾或责备
1. should/ought to have done “过去本该做而没做” eg: I really regretted wasting the hours when I should have studied hard, but it was too late. 2. shouldn’t/oughtn’t to have done “过去不该做的事却做了” eg: I’m very sorry for the words I shouldn’t have said to you at that moment. 3. could/might have done “本来能够做的事却没做” eg: He could have worked out the problem.

人教版高中英语必修3 五个单元语法知识点汇总

人教版高中英语必修3 五个单元语法知识点汇总

高中英语必修三考点一情态动词( unit 1 ,unit 2)一.情态动词的分类1.只做情态动词:must、can(could)、may(might)、ought to2.可做情态动词又可做实义动词:need、dare3.可做情态动词又可做助动词:shall(should)will(would)4.具有情态动词特征:have(had) to、used to情态动词是表示说话人的情绪、态度、语气的动词,(如要求、请求、命令、应该、必要等),本身有一定的词义。

但情态动词不能单独作谓语,只能和其他动词原形构成谓语,给谓语动词增添情态色彩。

例句:I can read this sentence in English. 我能用英语读这句话。

We can be there on time tomorrow.我们明天能按时去那儿。

May I have your name? 我能知道你的名字吗?Shall we begin now?我们现在就开始吗?You must obey the school rules.你必须遵守校规。

can (could), may (might), must, need,shall (should), will (would),have to ,had better,ought to, dare (dared),.二.位置情态动词有一定的词义,但并不完整,必须与动词原形一起构成谓语。

I can see you. Come here. 我能看见你,过来吧。

He must have been away. 他一定走了。

What can I do for you? 我能帮你吗?How dare you treat us like that!你怎能那样对待我们!三.特点情态动词无人称和数的变化, 情态动词后面跟的动词需用原形,否定式构成是在情态动词后面加 "not"。

个别情态动词有现在式和过去式两种形式, 过去式用来表达更加客气, 委婉的语气, 时态性不强, 可用于过去,现在或将来。

必修3Unit1情态动词语法ppt课件

必修3Unit1情态动词语法ppt课件

例1:---Could I borrow your dictionary?
---Yes, of course you____.
A. might
B. will
C. can
D. should
析:选C。该句用can的委婉表达式could 来征 求对方意见,could 和might通用,但回答 时必须要用can或may,因此该题不选A.
火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
should
should
should用于构成将来时是助动词。should用于表示 “应当”“猜测”是情态动词。
(1) 表示义务,责任,意为“应当” 。
You should pay for your taxes.
析:选A。根据规定need用于一般疑问句 作肯定回答应换成must,而作否定回答 时,使用need的否定式needn’t。
火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
7.
shall和should的用法
• Shall
火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
例1:---Must I start at once?
---No, you____.
A. needn’t
B. mustn’t
C. can’t
D. won’t
析:A。由语境可知该答句表示“不必”, 而mustn’t表示“不准、禁止”,不符合语 境,显然应使用needn’t表示“不必”,但 肯定句回答继续用must。

人教版高中英语必修三语法总结

人教版高中英语必修三语法总结

人教版高中英语必修三语法总结高中英语必修三语法主要考点有情态动词、名词性从句、同位语从句等,下面是具体的高中英语必修三语法,仅供参考。

1英语必修三有哪些语法要学考点一情态动词(unit1,unit2)一、情态动词的特点:1.没有人称和数的变化。

2.有些情态动词有过去式的变化:e.g.will→would,can→could,may→might,dare→dared二、情态动词的否定式:情态动词+not+动词原形cannot:can’t,mustnot:mustn’t,neednot:needn’t三、情态动词的用法及相互区别,是考试的内容之一1.can,beabletobeableto表示经过努力后,能够做到;beableto有多种形式的变化。

can1).表示体力或脑力方面的能力;2).表示允许、可能性。

could是can的过去式,表示过去有能力及过去存在的可能性;用于疑问句表示委婉地提出问题。

1)Thefirespreadthroughthehotelveryquicklybuteveryone____getout.(NMET97)A.hadtoB.wouldC.couldD.wasableto2)-Willyoustayforlunch?-Sorry,__.Mybrotheriscomingtoseeme.(NMET99)A.Imustn’tB.Ican’tC.Ineedn’tD.Iwon’t2.may表示询问或说明一件事可不可做;表示某事有可能发生。

might是may的过去式;用在疑问中比may委婉、客气。

1)-MayItakethisbookoutofthereading-room?-No,youmustn’t.(Yes,youmay.)2)-MightImakeasuggestion?-Yes,youmay.3.must1).表示必须要做的事:必须2)表示很有把握的推断:一定,准是。

have(has)to:have(has)gotto必须,不得不。

人教版高一英语英语必修3Unit1语法情态动词 (共35张)

人教版高一英语英语必修3Unit1语法情态动词 (共35张)

1 Children under 12 years of age in that
country ____ be under adult
supervision when in a public library.
(2004 上海)
A. must
B. may
C. can
D. need
2 — What’s the name? — Khulaifi. _____ I spell that for you?(2006 北京) A. Might B. Would C. Can D. Shall
Modal Verb I
may/might can/could will/would shall/should must/can’t
7/30/2021
6
can和could
can的主要用法是:
1. 表示能力: eg. The girl can dance very well.
2. 表示说话者的推测﹑事物的可能性: eg. Can the news be true?
should 用法
1. 应该=ought to (劝告、建议) You should study hard. You should read his new book.
2. 表估计,可译为“按理应当”、“估计”。 Try phoning Robert, he should be home
now.
should 用法 3. 用于第一人称,询问意愿,语气温和委婉
can(could)和be able to都可以表示能力,意思 上没有区别。但can只有现在式和过去式, 而be able to则有更多的形式。如:
Those bags look really heavy, are you sure you’ll be able to carry them on your own?

人教版高中英语必修3 Unit1 情态动词第四讲:need、dare 基本用法

人教版高中英语必修3 Unit1 情态动词第四讲:need、dare 基本用法
morning the train comes by my house.
(天津高考)
It’s quite warm here; we ________ turn the heldn’t
B. mustn’t
走进dare
你敢吗?-dare 基本用法特点
1. dare用作情态动词时,意思是“敢”,其后接动词原形,通常只
1. I wonder how he A. dare to say C. not dare say
实战演练
that to the teacher. B. dare saying D. dared say
课程小结
need dare
用法小结
情态动词 (+动词原形)
实意动词
多用于肯定句; (sb.) need to do
你需要特别记need
need作为实意动词 有人称、数和时态的变化(在变为否定句和疑问句时 需借助于助动词)
(1)当主语是人时,后可接名词和动词不定式, 即: need sth./ need to do sth. 如: He needs some help. 他需要一些帮助。
特殊用法
need作名词用,当“需要,必需”解,不可数。可构成下列短语和 句型:
实战演练
1._T_h_e_r_e_i_s_n_o__n_e_e_d_t_o_ worry at all. 根本没有必要担忧。 2.I’ll come when you __a_r_e_i_n_n_e_e_d__o_f__ help.
典型应用
通过前面的学习,相信大家对这堂课的知识 点有了初步的了解。下面我们通过几个例题 加深对知识的理解及运用:
2. dare用作实意动词时意为“敢于”,可以有各种词形变化,可用于 各类句型(肯定句、否定句、疑问句及各类从句等),其后多接带to的不定 式,有时to也可省去(尤其是在否定句或疑问句),可用于非谓语形式,完 成时态等:

人教版高中英语必修3新人教版必修三Unit 1 Festivals around the world 语法情态动词

人教版高中英语必修3新人教版必修三Unit 1 Festivals around the world  语法情态动词

情态动词情态动词表示说话人的语气和情态。

如需要、可能、愿意、怀疑等。

情态动词有一定的词义,但不完整,必须和主要动词的原型一起构成谓语。

常用的情态动词有:can, could, may, might, must, have to, ought to, need, dare, shall, will, should, would, be able to,及半情态动词be to do, had better等。

情态动词的基本用法:(一)can“能够”1.表示体力或脑力方面的能力,或根据客观规律能做某事的能力。

如:I can go there now.(1)can表“能够”时,既可指现在也可指将来。

(2)can与be able to的区别:①表“能力”时二者同义No one can / is able to do it.②be able to常侧重经过努力有能力做到,有多种时态。

can侧重自身的能力,只有一般现在时和一般过去时。

③was / were able to do表示通过努力克服困难或在一定的条件下成功地做了某事,侧重结果,相当于managed to do或succeeded in doing...。

could仅表自身的能力或本领,但未必成功做到。

With the help of the firemen, they were able to leave the burning house.He was able to swim across the river.In the end, we were able to rescue the workers trapped in the fire.2.表示“许可,允许”。

在疑问句中表示请求,许可;否定句中表示“不许”。

此时常与may 通用:May/Can I do it?This sort of thing can't go on! 这类事情不能再继续了!can not有时可以表示“禁止”相当于mustn't:You can't(mustn't,are not allowed to)play football in the street.你不可以在大街上踢球。

人教版英语高三必修3 Unit1 情态动词的用法

人教版英语高三必修3 Unit1 情态动词的用法
You and Jack are good friends, so you must know his likes and dislikes. 你 和杰克是好朋友,所以你一定知道他的喜好。
知识点 must/have to/need/dare的用法
考点分析
1. must/have to 表示“必须”
(1)在否定回答时不能用 mustn't(禁止,不准),而用 needn't 或者 don't have
to(不必)。
(2)must 指说话人的主观看法,而 have to 强调客观需要。must 只有一般现
(2)用于虚拟语气表示“万一”或“竟然”。should have done sth.表示“本 应该做某事,但事实上却没有做”。
You should often help your mother with the housework. 你应该常帮你母 亲做家务。
He shall have the book when I finish reading. 当我读完这本书他就可以看了。
对点训练 用适当的情态动词填空 1. Each competitor ____s_ha_ll/_sh_o_ul_d _ch_oo_s_e _______________(choose) a number in the competition. 2. I planted a flower last year, but it ______w_o_ul_d _no_t _gr_ow______________(not grow) without enough sun.
I think the task can be completed in advance. 我想这项任务能提前完成。

人教版必修三第一单元语法:情态动词基本用法

人教版必修三第一单元语法:情态动词基本用法

Book 3 Unit 1 Festivals around the world高考常考情态动词的基本用法总结:can1) 能力Mary can speak three foreign languages.玛丽能说三门外语。

注意:can只能表示现在的能力,could表示过去的能力,be able to do可以表示现在、将来和过去的能力,am/is /are able to do ,will be able to do,was/ were able to docould表示过去的能力,不表示是否做was/ were able to do 表示过去有能力做并且成功做了Tom could swim at the age of nine.could(过去的能力,不表是否做)汤姆在九岁就能游泳。

The fire spread through the hotel very quickly but everyone was able to get out .( was able to过去有能力做,并且成功做了)was able to 在本句相当于manage to do /succeeded to do尽管这场大火迅速蔓延到了整个宾馆,但是每个人都逃了出去。

2)许可/允许--Can /Could(表委婉/客气) I use your pen?我可以用一下你的钢笔吗?--Yes, you can.(回答只能用can)--No, I’m afraid not.3)可能(在否定句和疑问句中表示具体发生的可能性,在肯定句中表示理论上的可能性)--Can it be true ?那事可能是真的吗?--It can’t be true.它不可能是真(具体发生的可能性Harvest and Thanksgiving festival can be very happy events.(理论上的可能性)收获节和感恩节可能是非常喜庆的节日。

高一英语人教版必修三第一单元语法学案设计:情态动词

高一英语人教版必修三第一单元语法学案设计:情态动词

Book3 Unit1 Festivals around the world语法:情态动词一、归纳总结can/could 的用法。

1.I can swim. / He can speak English very well.归纳总结: .2.Can I come in? / You can watch TV.归纳总结:___ _.3.He couldn’t have left, for his bike is still here.归纳总结:___ .4.My sister has one shortcoming. She can be stubborn.归纳总结:___ .5.(了解)How could you do such a silly thing? (could 为过去式)归纳总结:用于疑问句、否定句和感叹句中表示惊讶、怀疑等感情色彩。

6.can/could 的固定短语:can’t but do___ can’t be too..._ _can’t help doing___ _ can’t be...enough___as...as one can/possible___ _can’t wait to do..___ _①*每当我看到这张照片,我就禁不住想起您为我们做的事情。

__②*我们有必要尽可能的经常锻炼身体。

__③*你最好尽可能的多与老师交流。

__④*他如此伟大,我们怎么表扬也不过分。

__⑤*当我听到他的故事时,我不得不钦佩他的胆量。

__⑥*我迫不及待的邀请你担任这次英语演讲比赛的评委。

__ __7.be able to 与can① *I’m sorry to tell you that I won’t be able to attend the lecture tomorrow.② *In this way ,you may be able to pay attention to what the teacher says.③ I could climb trees when I was younger.He was able to go to the party yesterday in spite of the heavy rain.归纳总结:be able to 与can: ___①“In the 1960s we were all a little wild and couldn’t get away from home far enough or fast enough to prove we could do it on our own,” says Christine Crosby. (翻译)____ (persuade) into buying ② While shopping, people sometimes can't helpsomething they don't really need.③She can't help ____ _ (clean)the house because she's busy making a cake.二、归纳总结may/might 的用法No, you mustn’t1.You may take this seat if you like. May I …?Yes, please. / Sure, go ahead.归纳总结:___ .2.Your math teacher may be in his office.—What has happened to George? —I don't know. He may have got lost.归纳总结:___ .3.May you succeed!归纳总结:__ _.4.What you say may/might well be true.It’s not far, so we might/may as well go on foot.归纳总结: may 短语___ __.三、归纳总结must 的用法。

高中必修3 英语(人教版)Unit1 语法

高中必修3 英语(人教版)Unit1 语法

三、情态动词主要有 can, could, may, might, must, will, would, shall, should, need, dare, 及ought to, had better, be able to, used to 四、情态动词的基本用法 1、can / could 、 1)表示能力,could主要指过去时间。 Could the girl read before she went to school? 这女孩上学前能识字吗? 2)表示可能(理论上或是逻辑判断上)。 He can’t (couldn’t) have enough money for a new car. 他不可能有足够的钱买新车。 3)表示允许。 Can I have a look at your new pen? 我可以看一看你的新钢笔吗?
4)表惊异、怀疑、不相信等态度。主要用于否定句、疑 问句或感叹句中。 Where can (could) they have gone to? 他们会去哪儿了呢? 5)比较委婉客气地提出问题或陈述看法。 Can (Could) you lend me a hand? 帮我一把好吗?
2、may / might 1)表允许,might可以指过去时间,也可指现在时间,语 气更委婉。 You may take whatever you like. 你喜பைடு நூலகம்什么就拿什么。 注意:在回答以may引起的问句时,多避免用这个词,而 用其它方式,以免显得太严峻或不客气。 如:Yes, please. / Certainly. / Please don’t ./ You’d better not. / No, you mustn’t.等, 等 2)表可能(事实上)。可以指过去时间,也可以指现在 时间,但语气更加不肯定。 He may be at home. 他可能在家。

人教版高一英语英语必修3Unit1语法情态动词共47张

人教版高一英语英语必修3Unit1语法情态动词共47张
---Yes, you must. 对,你必须。
---No, you needn ' t. 不,你不必。
三.用作名词
need作为名词,含义为“缺乏 ,需要”;其复数表示“基本需要” 。
1.It's no need doing sth 做 …没用 1). There's no need for you to try
情态动词: 1.表意愿或意志
I will never do it again. If you will marry me, whatever I have is yours, and
mines பைடு நூலகம்s yours.
2020 年4月28日星期二
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2.提出 请求或建议 ,在疑问句中用于第二人称。
eg: If you want help , let me know, will you?
B. 表示说话者的推测 ﹑事物的可能性:(否、疑)
eg. Can the news be true? C. 在口语中 , can 可以表示请求或允许:
eg. Can I sit here?
2020 年4月 28日星期二
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2. could 的主要用法是: A. could 是can 的过去式 , 表示与过去 有关的能力 和推测 :
will/would need, dare
2020 年 4月 28 日星期二
2
? 情态动词的特点:
1.情态动词自身都有一定的意义, 但不能表示正在发生或已经发生的 事情,只表示期待或估计某事发生。
2.情态动词除 ought 和have 外,后 面必须接不带 to的不定式。 3.情态动词没有人称和数的变化 ,

【推荐下载】高中新人教版必修三英语第一单元语法知识点

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高中新人教版必修三英语第一单元语法知识点
对于语感不好的同学来说语法就是做题的重要依据,掌握好英语第一单元语法知识点可以帮助大家更好的进行其中复习,我们预祝大家在期中考试有很好的分数。

 1. 情态动词定义:情态动词是一种本身有一定的词义,但要与动词原形及其被动语态一起使用,给谓语动词增添情态色彩,表示说话人对有关行为或事物的态度和看法,认为其可能、应该或必要等。

 情态动词后面加动词原形。

 2. 分类:
 情态动词有四类:
 ①只做情态动词:
 must,can(could),may(might),oughtto
 ②可做情态动词又可做实义动词:
 need,dare
 ③可做情态动词又可做助动词:
1。

人教版高中英语必修3 名师讲语法:Unit 1情态动词的用法

人教版高中英语必修3 名师讲语法:Unit 1情态动词的用法

名师讲语法:情态动词的用法阅读、观察下列句子,体会情态动词的用法。

①I'm fond of my sister but she can be really stubborn.②“You must have a wrong number,”she said.“There's no one of that name here.”③Doctors say that exercise is important for health,but it must be regular exercise.④I'm afraid Mr.Harding can't see you now. He's busy.⑤—May I take this book out of the reading room?—No,you mustn't. You read it in here.⑥—I haven't got the reference book yet,but I'll have a test on the subject next month.—Don't worry. You shall have it by Friday.⑦It can't be the postman at the door.It's only six o'clock.⑧Some young people these days just won't go out of their homes to contact the real world.⑨—I don't really like James.Why do you invite him?—Don't worry.He might not come.He said he wasn't certain what his plans were.⑩—Why didn't you come to Simon's party last night?—I wanted to,but my mom simply would not let me out so late at night.[自我总结] 1.句①和句④中的can表可能性,句⑦中的can't表推测。

2020学年人教版高中英语必修三Unit1助动词与情态动词

2020学年人教版高中英语必修三Unit1助动词与情态动词

2020学年人教版高中英语必修三情态动词一、warming-up二、presentation(一)情态动词情态动词表示说话人对某一动作或状态的_______。

情态动词_______人称和数的变化。

但不能单独作谓语动词用,必须和动词原形连用构成谓语动词。

(ought to 除外)。

疑问式:____________________________;否定式:____________________________;1、can和could的基本用法(can\ could\ be able to辨析)(1)______ _______ 表示“________”译为“_________”,( )如:He can speak English better than you.A blind man cannot judge colors.Computers can recognize human voices.Liu Xiang can run the 110m hurdle race within 13 seconds.In those days, few workers could support the family.(2)______ _______ 表示“________”译为“_________”,( )如:Even an experienced teacher can make mistakes.The temperature can fall to -10℃.I don’t think the story could be true.He looks young. He couldn’t be over fifty.(3)______ _______ 表示“________”译为“_________”,( )如:You can go now.Anyone can’t smoke here.She asked whether she could take the books out of the reading room.(4)______ 用于_____ _____ _____中,表示“_____________________________________”如:He can’t be in the classroom now, for the light is out.Can the man over the be our headmaster.The story can’t be true!How can you be so careless!He is such a nice person that he can’t fool me out of my trust.(5)______ 用于_____ 中,表示“_________________”, 对于这一请求的回答用”______”如:Could I come here again tomorrow?Could I have the television on?(6)can和be able to都可表示_______,但是be able to有__________。

Unit 1 情态动词 语法知识梳理 人教版高中英语必修第三册

Unit 1 情态动词 语法知识梳理 人教版高中英语必修第三册

Unit 1 语法Can/ could/ be able tocan、could与be able to都可以用于表示能力,区别在于:1. can仅表示某人现在有能力做某事,相当于am/is/are able to,但后者更正式。

例如:The police are doing all they can to find her.警方正在尽一切所能找她。

2. could表示某人在过去有能力做某事,相当于was/were able to。

例如:By the time she was eight, she could read Greek and Latin.她八岁时就会读希腊文和拉丁文了。

He was able to walk with a stick.他能拄着拐杖行走。

3. 表达将来有能力做某事用will be able to do。

例如:After only a few lessons, you will be able to understand basic Spanish.只需几节课之后,你就能听懂最基本的西班牙语了。

4. can、could仅能表达现在或过去的能力,但be able to 还含有成功地做成了某事,相当于manage to do sth./succeed in doing sth.。

例如:The fire spread through the hotel very quickly but everyone was able to get out.这场大火迅速蔓延到了整个宾馆,但是每个人都逃了出来。

I'm sorry that I wasn't able to phone you yesterday.对不起,昨天我没能给你打电话。

can、could除了表示能力还可用于以下用法:1. 表示请求和许可表示请求时,could更加委婉,不表示过去。

注意:could 通常不表示许可,因此回答仍用can。

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可兼做行为动词的情态动词:need 、 dare
情态动词 (+动词原形)
行为动词
2.尤其用于: need *否定句及疑问句中;
多用于肯定句;
(sb.) need to do
dare to do
.
3.常以needn’t 和daren’t(sth.) need to be
的形式出现; dare
done
4.dare有其过去时dared. (sth.) need doing
判断正误: How dare you say such a thing?
How dare you to say such a thing?
He daren’t to speak English before such a crowd, did he?
Must/can`t
• 1 must 表示“必须 ”“应该” • 2 must 表示“命令”“禁止” • 3 must 表示猜测 否定式 can`t/couldn`t • must+be • Must+be doing • Must+have done 过去一定做了某事 • can`t have done 不可能已经 • Mustn`t 不许,不应该
归纳总结
Can/could (1)表示能力 (2)表示允许 (3)表示推测 Can/be able to“设法做成某事” 表自身能力 表经过一段时间的努力后所具有的能力 =manage to do /succeed in doing
例1:---Could I borrow your dictionary?
1. Shall (1)用于一﹑三人称,征求意见或提议。 Shall we go out for lunch? (2)用于第二、三人称,表一种强烈的感情,如“命令,
禁止,威胁,允诺”等.
If you dare do that, you shall be punished.
— The room is so dirty. _____ we clean it?
反馈练习:workbook(p9)
• 1 Discuss the exercises in group of four. • 2 Give you reasons why you choose it.
Homework
• 1 Recite the modal verbs and their usuage • 2 Do exercises p9-10 in workbook.
— Of course. (2003北京春) A. Will B. Shall C. Would D. Do
“The interest ______be divided into five parts, according to the agreement made by both sides.
A. may B. should C. must D. shall
上述两题均考查 shall的含义,当shall 用于一、
三人称疑问句中时,表示征求对方意见;用于 二、三人称陈述句中,表示说话人给对方的命 令、警告、允诺或威胁等。
uld用于构成将来时是助动词。should用于表示 “应当”“猜测”是情态动词。
(1) 表示义务,责任,意为“应当” 。
(4)shoud+have+done表示本应该做但实际上没做
2. 表示否定的情态动词的用法:
部分情态动词的否定式是情态动词中的考点 之一。
mustn’t 不准, 禁止 needn’t 没必要 ( = don’t have to ) can’t 不能; 不可能 may not 不可以; 可能不 shouldn’t 不应该 ( = ought not to )
问句和否定句)
归纳总结
• Will/would • 1 表示意志意愿 • 2表示请求建议 • 3表示习惯性动作 • 注意: • Would/used to
归纳总结
• May/might • (1)表示许可; • (2)祈使句表祝愿 • (3)把握不太大的推测(肯定句)can(疑
问句和否定句)
shall和should的用法
自主学习
情态动词的语法特征
• 1情态动词除ought to和used to外,后面只 能接不带to的不定式。
• 2情态动词没有人称,数的变化,will can dare 除外。
• 3情态动词“时态”的形式并不是区分时间 的主要标准
自主学习 Read page7-8 and learn “can could be able to”
You should pay for your taxes.
(2) 表示推测,可能性。意为“可能,应该”。
It’s mid-night, he should be home.
(3) 表示惊讶和难以置信,表示说话人的感情(惊奇、 愤怒、失望等)“竟然” 。
Why should he do such a thing?
例1:---Must I start at once?
---No, you____.
A. needn’t
B. mustn’t
C. can’t
D. won’t
析:A。由语境可知该答句表示“不必”, 而mustn’t表示“不准、禁止”,不符合语 境,显然应使用needn’t表示“不必”,但 肯定句回答继续用must。
热身导入
Can you list some modal verbs that you remembered?
Can/could
May/might
Will/would Shall/should
Have to Be able to
modal verbs
must Ought to
need
dare
Used to
---Yes, of course you____.
A. might
B. will
C. can
D. should
析:选C。该句用can的委婉表达式could 来征 求对方意见,could 和might通用,但回答 时必须要用can或may,因此该题不选A.
归纳总结
• May/might • (1)表示许可; • (2)祈使句表祝愿 • (3)把握不太大的推测(肯定句)can(疑
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