七年级下册科学作业本答案2020人教版

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七年级下科学作业本答案2月27日星期天阴今天，天气阴沉沉的，很冷，我姐姐到我家找我玩，我们去了我家附近的花园玩。

我和姐姐玩秋千，我坐在秋千上晃来晃去，感觉就像小船在河里飘荡，舒服极了！我和姐姐又去玩双杠，我费了好大得劲才上去，姐姐很轻松的就上去了，我在上面玩得很开心，姐姐害怕的不敢动，我和姐姐下了杠，我们快乐的回到了家，今天真是一个快乐的星期天。

小学二年级日记范文幸福的一家今天是星期五，是一个星期当中的最后一天，还是忙碌的一天，上完课我们全家去欧尚超市购物，买了牛奶、酸奶、水果、鸡蛋、肉、还有好多。

最后我和妈妈飞奔过去买了一盒可爱多冰淇淋，草莓味的真是好吃。

回家后妈妈准备晚餐，我准备小点心：番茄酱蛋糕，水果酸奶，酸奶里面我放了香蕉、梨子、苹果、橙子、可好吃了，我还冲了柠檬汁。

我对爸爸妈妈说这是西餐，妈妈哈哈大笑说真的是“希”餐啊!晚上我们全家人在一起，吃着晚餐，真是太幸福了!二年级日记大全我们的好榜样我们是小学二年级，我们班里有两个值得我们学习的好榜样，那就是李浩南，另一个就是张雅，他们俩个的学习成绩特别好，每次考试都是前两名，为此我们班里的人都很羡慕。

李浩南的眼睛很亮，学习也很好。

今天俞老师请他帮忙写一套本子，可他写了四套本子。

他的学号写得整整齐齐，就像老师写的一样。

这是他给老师的小惊喜，俞老师非常高兴，还抱了抱他。

张雅不仅学习好，人长得也很漂亮，更喜欢帮助同学，我们班里不管是谁有了困难，她都会帮，我很喜欢她。

这就是我们班里的好榜样，我也要向她们学习。

小学二年级日记大全我的好妈妈妈妈是最疼我的人，当我有一点事情的时候，她是第一个出来帮我的人，就是上个月的时候，我自己在屋里玩，一不小心从床上摔下来了，头碰到桌子角，立刻就留了许多血。

当听到哭声后，妈妈箭一样的来到房间，看到我的情况，连忙从地上扶起我，并用一块毛巾捂着我的伤口。

然后抱着我象箭一样地冲到路口，叫了出租车就向医院开去。

在路上，妈妈一边帮我按着伤口，一边安慰我。

人教版科学七年级下册作业本答案参考

人教版科学七年级下册作业本答案参考人教版科学七年级下册作业本答案参考第二章空气第一节空气的存有1.质量2. 大气层3.大气压大气压4.①②③5.大6.①②③④⑥7.没有没有8.下部9.下降上升10.B 11.A 12.瓶内大气压小于外界，所以大气压把鸡蛋推入瓶内 13.因为太空中没有大气层，为了保证宇航员的安全，所以飞船密封第二节空气的成分1.21 氮气 782.白烟上升白烟 1515 氧气 3。

氦氖氩氪氙氡 4.液化空气氮液氧黑蓝 5.C 6.D 7.B 8.A 9.D 10.D 11.(1)瓶内氧气持续消耗，最后因为缺氧而熄灭（2）烧杯中的水沿导管流进集气瓶中，约占其瓶中空气体积的（3）把集气瓶中的氧气消耗完 51第三节氧气（一）1.氯酸钾高锰酸钾双氧水无过氧化氢二氧化锰氧气+水黑催化剂2.（1）①分液漏斗②锥形瓶③集气瓶④水槽（5）导管（2）排水法难溶微溶于水（3）不纯净收集的气体中混有原来存有于锥形瓶内的空气 3.C 4.B 5.B 6.C 7.二氧化碳+过氧化氢→氧气+碳酸钠 8.（1）37℃左右（2）不能（二）1.物理性质化学性质颜色气味状态味道硬度密度化学变化 2. 无无不易大无无不易小 3.（1）铁＋氧气色固体（2）碳＋氧气点燃四氧化三铁剧烈燃烧，火星四射，生成黑点燃二氧化碳比空气中燃烧更旺，发出白光（3）硫+氧气点燃二氧化硫产生明亮蓝紫色火焰，有刺激性气味气体生成4.发光发热燃烧缓慢氧化 5.A 6.A 7.B 8.B 9.C 10.C 11.C 12.（1）防止高温熔化物溅落到瓶底瑟吉欧集气瓶破裂（2）收集到更纯的气体（3）控制反应速度13.（1）①试管②酒精灯③集气瓶④水槽⑤铁架台（2）可使氯酸钾加热分解产生氧气的速度加快（三）1.可燃物温度空气不能 2.隔绝空气、降温、撤去可燃物 3.（1）降低燃烧物温度（2）降低可燃物温度（3）隔绝空气（4）隔绝空气（5）撤去可燃物4.泡沫灭火器干粉灭火器液态二氧化碳灭火器液态二氧化碳5.燃烧不燃烧不燃烧白磷c燃烧冷水中6.C7.D8.C9.(1)小东（2）提示：人对着香烟火吹，火不但没熄灭，不过更旺10.提示：打开仓库门，会加快空气流通，或会更旺第四节二氧化碳（一）1.空气 0.03 高吸收 2.无无无气大 3. 1 多 4.无雪二氧化碳固体5.干冰升华直接变成气态，不会使食物受潮6.干冰吸收凝结 7.下沉在相同条件下密度比空气大8.D 9.试管内水面上升（二）1.不能不能2.澄清石灰水变浑浊氢氧化钙碳酸钙水3.酸碱指示剂 4、紫红水二氧化碳+水5.①④ ②③ 6.（1）蜡烛火焰由低到高依次熄灭大碳酸红紫碳酸△不能燃烧，也不支持燃烧（2）缺少氧气而熄灭 7.D 8. C 9.A 10.D11.石灰浆中的氢氧。

七年级下册科学作业本答案(2020)

七年级下册科学作业本答案（2020）（一）1. B2. C3. C4. B5. C6. D7. B8. C9.（1）克（2）分米（3）℃（4）秒10. C11.（1）A（2）用铜丝线圈总长度L2除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d（3）略（二）1. B2. C3. A4. D5. C6. B；C；G；A；D7.（1）xx；指针；托盘；分度盘（2）左；小；往右盘添加砝码；往右移动游码（3）CDEAB；m2-m18.（1）78.2克；-4℃；2.50厘米（2）10毫升9. A（三）1. B2. A3. C4. A5. C6. C7.（1）哺乳类（2）鸟类（3）爬行类（4）两栖类（5）鱼类8.（1）能否实行光合作用（2）体温是否恒定（3）鲫鱼、蝴蝶课外拓展：非洲的森林；哺乳类；跟大象、山羊归为一类，因为它和大象、山羊同属草食动物；否；设立自然保护区；略（四）1. C2. B3. C4.（1）细胞膜；C；B（2）细胞壁；液泡；叶绿体（3）分化5.（1）细胞壁；细胞核（2）A；E（液泡）；F（叶绿体）（3）B；物质（4）C；D（5）A（6）E；细胞液（7）F；光合作用6. C7. B8. C9. B 10. A（五）1. B2. C3. D4.（1）细胞液；液泡（2）保护；营养（3）输导（4）器官5.（1）上皮组织；结缔组织；肌肉组织；神经组织；器官（2）表皮；真皮；皮下组织（3）真皮（4）真皮；神经（5）竖毛肌（6）汗腺6. B7.食道；小肠；大肠；小肠；唾液腺；胃腺；肠腺；肝；胰腺8.（1）表皮；保护（2）输导；叶脉（3）叶肉；营养（六）1．两极稍扁、赤道略鼓；6378千米2．140万；130万；33万；6000；1500万3. B4. C5. D6. C7. D8. B9.（1）xx；耀斑（2）A10.（1）下落高度（2）3；6；7（3）越浅（4）可能与月球表面的地质软硬相关（七）1．（1）xx；xx；西；xx（2）星图上的东西方位与地表上的方位相反（3）大熊座；天鹅座；仙后座；xx（4）北极星；织女星（5）春季2.（1）xx月；新月；上弦月；满月（2）BACD（3）应在十五晚上观测3.（1）水星；金星；火星；木星；土星；天王星（2）⑤ （3）⑤ （4）冥王星；水星（5）金星；火星4. A5. C6. B7. B 8. B 9. B（八）1. D2. D3. C4.（1）B（2）B5. D6. B7.熔化；非晶体8.（1）乙；210℃；3（2）AB、CD；BC；固体；固液共存；液体；AB、BC、CD9.乙；甲（1）13（2）98℃（九）1. C2. D3. C4. D5. C6. A7. D8. B。

七年级下册科学作业本第三单元a本第六课时2答案

七年级下册科学作业本第三单元a本第六课时2答案1、农民伯伯为作物补充含氮、磷、钾等元素的养料，是为了帮助作物补充（）。

[单选题] *A.水分B.维生素C.无机盐(正确答案)2、潜艇是能够在水下航行的船。

[判断题] *对(正确答案)错3、为了保护( )，我国在可可西里设立了自然保护区。

[单选题] *A.熊猫B.藏羚羊(正确答案)C.丹顶鹤4、瓶子里养几只金鱼，就是一个简易的生态瓶。

[判断题] *对错(正确答案)5、科学家发明了雷达，利用的是（）。

[单选题] *A.苍蝇的复眼B.鱼的侧线C.蝙蝠的“回声定位”(正确答案)6、28、为节约用水，我们可以每天不洗澡。

[判断题] *对错(正确答案)7、往水中滴了滴红墨水，颜色变谈了，肯定发生了化学变化。

[单选题] *A.对B.错(正确答案)8、观察校园生物时要边观察边记录，尽量不要漏掉校园中的任何一种动植物。

[判断题] *对(正确答案)错9、工人师傅搬运杂乱的废钢铁很麻烦，用电磁起重机就省事多了。

电磁起重机搬运废钢铁时，主要是利用电磁铁（）这一性质来工作的。

[单选题] *A.承重力强B.同性排斥，异性吸引C.通电产生磁性，断电磁性消失(正确答案)10、蜡烛燃烧发生的变化属于( )。

[单选题] *A.物理变化B.化学变化C.物理变化和化学变化(正确答案)11、不同时期、不同类型的船具有不同的特点和发展趋势。

[判断题] *对(正确答案)错12、在同一天内，探探第一次测得阳光下竹竿影长为300厘米，一小时后，测得的影长为200厘米，她两次测量竹竿影长的时间可能是（）。

[单选题] *A.上午(正确答案)B.下午C.傍晚13、“种瓜得瓜、种豆得豆”说的是变异现象。

[判断题] *对错(正确答案)14、光年是一种时间单位。

[单选题] *A.对B.错(正确答案)15、上课时我们能看到黑板上的字，是因为（）。

[单选题] *A.我们的眼睛把光线反射到了黑板上B.黑板反射的光进入了我们的眼睛里(正确答案)C.黑板是光源，能够发光16、(太原市)阳光下，地球上同一地区一天中物体影长的变化规律是（）。

七年级下册科学作业本答案2020人教版

七年级下册科学作业本答案2020人教版一：练一练 1.科学家用天文望远镜来观察星体能够更准确获得星体的资料和信息;他看到了月球表面的环形山。

2.因为近视眼镜是凹面镜，度数越深。

周围就比中间越厚。

看镜片的边缘厚度，能够比较其度数，越厚的度数越高。

3.科学是需要从周围发现的，只有留心观察，对此现象实行一系列的探究，就能得到真理。

4.略。

5.米毫米，毫米厘米，厘米 6.152250平方厘米 7.让一根无弹性的毛线与他重合，再用刻度尺量毛线的长度。

8.①将两个三角尺紧紧夹住一元硬币，将刻度尺的一面紧贴一元硬币的下方。

②量出一元硬币的直径d ③一元硬币的周长l=π×d 10.(1)毫升 (2)升 (3)立方分米 11.8立方厘米1ml 0~30ml做一做：假设薄玻璃瓶是圆筒形的，用细线围绕一周，用刻度尺测量。

可得周长L，把尺子插入瓶中，测出高度H，因为L=2πR，所以底面积S=L×L÷4π，则V=Sh=L×L×H÷4π二：练一练 1.热胀冷缩上升2.最小刻度 -22 零下22摄氏度 38 三十八摄氏度 3.D 4.体温计与温度计有两点不同：①.体温计量程-20~100，分度值为1，体温计量程36~42，分度值0.1，②体温计用水银来量温度，温度计则用别的，③.重点哦~体温计下方有一个东东使水银膨胀，然后遇冷后不会下降，(所以用体温计时才要甩么~~)而温度计木有那个东东，所以遇冷直接下降~~ 5. 38.2 38.5 6.1257.0.2 0.0002 8.B 9.防止弄脏砝码或腐蚀砝码，影响测量的准确度。

在两个托盘上各加一张质量相等的白纸，或者用2个烧杯盛着腐蚀性的化学药品。

10.水平右 78.4 11.2：30 12.1440 13.A 14.我做不来。

看不懂。

三：略。

四.练一练 1.鸵鸟，蛋2.略 3.1细胞核2液泡3细胞壁叶绿体4略5.1植物细胞有叶绿体 2.植物细胞有液泡3植物细胞有细胞壁 6.略 7.1 4 2c 3 900 4 2 8 营养结缔做一做略五练一练1.b 2b 3c4c5d6c7d8b9c10b11b12b13d14比例尺三 15 用方向标表示北大 16小详细 17 1.5亿黑子耀斑日珥 18 岩石碎片固体微粒水 2062 19在一年中走过的距离 300亿 20，黑色斑点21 春节正月初一新月端午节五月初五接近上弦月中秋节八月十五满月做一做略六练一练 1 (1)纸、笔、卷尺、直尺、橡皮、指南针(2)略(3)固定好绘纸，用指南针确定方向 4~~5 略 2(1)甲：120°e 0° 乙：130°e 0°(2)东东南(3)10 1100(4)abcd 4.(1)A满月 B新月C弦月D蛾眉月(2)BDCA(3)B A (4)不能;因为除夕的月相接近新月，月轮基本上无法看到。

七年级下册科学作业本a答案

三一文库（）/初中一年级〔七年级下册科学作业本a答案〕（一）1. B2. C3. C4. B5. C6. D7. B8. C9. （1）克（2）分米（3）℃（4）秒 10. C 11. （1）A （2）用铜丝线圈总长度L2除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d （3）略（二）1. B2. C3. A4. D5. C6. B；C；G；A；D7. （1）横梁；指针；托盘；分度盘（2）左；小；往右盘添加砝码；往右移动游码（3） CDEAB；m2-m18. （1） 78.2克；-4℃；2.50厘米（2） 10毫升 9. A （三）1. B2. A3. C4. A5. C6. C7. （1）哺乳类（2）鸟类（3）爬行类（4）两栖类（5）鱼类 8. （1）能否进行光合作用（2）体温是否恒定（3）鲫鱼、蝴蝶课外拓展：非洲的森林；哺乳类；跟大象、山羊归为一类，因为它和大象、山羊同属草食动物；否；设立自然保护区；略（四）1. C2. B3. C4. （1）细胞膜；C；B （2）细胞壁；液泡；叶绿体（3）分化5. （1）细胞壁；细胞核（2） A；E（液泡）；F（叶绿体）（3） B；物质（4） C；D （5）A （6） E；细胞液（7） F；光合作用 6. C 7.B 8.C 9.B 10. A（五）1. B2. C3. D4. （1）细胞液；液泡（2）保护；营养（3）输导（4）器官5. （1）上皮组织；结缔组织；肌肉组织；神经组织；器官（2）表皮；真皮；皮下组织（3）真皮（4）真皮；神经（5）竖毛肌（6）汗腺6. B7. 食道；小肠；大肠；小肠；唾液腺；胃腺；肠腺；肝；胰腺8. （1）表皮；保护（2）输导；叶脉（3）叶肉；营养（六）1．两极稍扁、赤道略鼓；6378千米 2． 140万；130万；33万；6000；1500万 3. B4. C5. D6. C7. D8. B9. （1）太阳黑子；耀斑（2）A10. （1）下落高度（2） 3；6；7 （3）越浅（4）可能与月球表面的地质软硬有关（七）1．（1）北；东；西；南（2）星图上的东西方位与地表上的方位相反（3）大熊座；天鹅座；仙后座；小熊座（4）北极星；织女星（5）春季 2. （1）峨眉月；新月；上弦月；满月（2） BACD （3）应在十五晚上观测 3. （1）水星；金星；火星；木星；土星；天王星（2）⑤（3）⑤（4）冥王星；水星（5）金星；火星 4.A 5. C 6. B7. B 8. B 9. B（八）1. D2. D3. C4. （1） B （2） B5. D6. B7. 熔化；非晶体8. （1）乙；210℃；3 （2） AB、CD；BC；固体；固液共存；液体；AB、BC、CD。

2020年七年级下科学作业本答案

2020年七年级下科学作业本答案第六单元26猫1.耗涩绫怂怅诅2.(1)身—生(2)祥—详(3)掉—吊(4)受—瘦3.示例：(1)它化用了成语"杀鸡儆猴",给人留下了遐想的空间4.冬天的早晨它又跳上桌子对鸟笼凝望着了.‖一天以为惩戒得还不够快意.‖隔了几天我将怎样地对它表白我的误解呢‖两个月后5.那只花白猫不活泼,好像是具着天生的忧郁性似的;也不去捉鼠,终日懒惰地伏着,吃得胖胖的.6."似乎"一词不能删.花白猫对这个对黄鸟的特别注意,仅仅"我"的猜测和判断,并不能十分肯定,所以要用"似乎"一词.7.第三只猫的死与"我"的武断、粗暴相关,它促使"我"良心发现,感到内疚和悔恨,另外,"我"再也没有改过的机会了.所以,比前两只猫的亡失"更难过得多".8.提示：能自圆其说即可,但应结合课文内容回答.27斑羚飞渡1.逞湛穹凝迥怆娴磐2.(1)健壮(2)沉重(3)技巧(4)意味3.示例一：进退维谷【成语出处】《诗经·大雅·桑柔》："人亦有言：‘进退维谷.’"【成语释义】无论是进还是退,都处在困境之中.形容进退两难.【近义成语】进退两难【反义成语】进退自如【应用链接】在我自己的思想上也正感受着一种进退维谷的苦闷.示例二：老牛舐犊【成语出处】《后汉书·杨彪传》："愧无日先见之明,犹怀老牛舐犊之爱."【成语释义】老牛舔小牛.比喻父母疼爱子女或者长辈关爱晚辈.【近义成语】望子成龙/爱子心切【反义成语】深恶痛绝【应用链接】对母亲这种老牛舐犊般的关心,我是永远都不会忘记的.4.指的是从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去,有贪生怕死的意思.5.通过"我"的感受来揭示和升华文章的中心,并引起读者的共鸣.6.因为老斑羚们没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡,心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路.7.镰刀头羊为种群的存续感到欣慰,为老斑羚的牺牲精神感到自豪,在完成自己的使命后,它用生命给这次飞渡添上了悲壮的一笔.那灿烂的彩虹正象征了镰刀头羊的行为和精神的闪光.8.示例：正因为生命如此可贵,让人不舍,所以那些义无反顾地献出生命的"镰刀头羊",才能够如此深地打动我们,成为不朽的记忆.。

七年级科学下册配套作业本答案

七年级科学下册配套作业本答案第一章水第一节地球上的水（一）1.海洋大气 2。

盐类 g 不能不能 3.C 4.D 5.C 6.D 7.略 8.合理的均可，如洗澡水用来浇水、冲厕所等 9.（1）B （2）淡水鱼可能无“泌氯细胞”，无法完成排盐任务（二）1.C B 2.B 3.D 4.C 5.菊花的生命活动离不开水 6.排尿呼吸出汗 7.小明每天摄入的食物中含有充足的水分 8.种子的萌发需要充足的水。

种子是在太干燥，所以不会发芽。

种子萌离不开水。

9.不同组的种子质量大致相同，加热时间要相同 10.（1）√ （2）× (3)√（4）× 11.（1）水是生命之源，一个人没有了食物，还是能够存活一周，但是没有水，只能存活三天（2）能够找无毒的水果补充水分或泉水能够通过捕食海洋生物补充水分能够寻找绿色植物小朵的区域获取水分第二节水的密度与三态变化（一）1. 10 106 2560 0.356 8000 1400 7.5 2.7×103 2.质量填图略把平衡螺母向右调节，使指针在分度盘中央 17.2 3.水的质量和水的体积的比特性 4. 1.0 1.0克每立方厘米 1.05.kg/m3 千克每立方米1.0×10m3 固体 7.B 8.D 9.（1）1.0 30 1.0 40 1.0 1.0 （2）实验4中40改为50 10. 3.6×104 54 11.（1）硬度、密度（2）鉴别物质、选择材料等（二）1.固态变成液态熔点 2.液态变成固态凝固点 3.熔化0℃ 4.（1）图略（2）0℃ 3min 吸收热量，温度保持不变 5.（1）× （2）× （3）√ （4）√ 6.C 7.B 8.C9.C 10.D 11.（1）B（2）B（3）A （4）是晶体，钨在熔化的过程中有固定的熔化温度（三）1.液态变成气态液体表面表面和内部同时发生 2.吸收蒸发 3.温度高迪表面积大小液面空气流动的快慢4.热量保持不变沸点100℃ 5.都要吸热必须达到沸点在液体的表面剧热液体的温度保持不变 6.气态变成液态放出危害严重7.③④ ③ ①② 8.C 9.C 10.A 11.D（四）1. 水蒸气升华 2.熔化升华汽化吸收 3.内凝华4.汽化凝华吸收放出 5.降水海洋大气水循环 6.降雨总量天气风力洪涝干旱7.B 8.D 9.C 10.B11.B 12.495kg 13.略 14.C第三节水是常用的溶剂（一）1.分散均一稳定 2.溶剂热其他的物质溶质溶质溶剂 3.水溶液水蔗糖 90 4.药匙镊子纸糟 5.倾斜底部缓缓竖起 6.（1）能（2）不会（3）一样咸 7.D 8.C 9.C10.C 11.D 12.略 13.D 14.（1）在水煮沸的过程中，水中的溶解氧逸出，所以煮沸过的冷开水中溶解氧很少，鱼因为得不到充足的氧气而窒息死亡。

初一科学下册练习册参考答案2020.pdf

初一科学下册练习册参考答案2020（1）克（2）分米（3）℃（4）（一）1. B 2. C 3. C 4. B 5. C 6. D 7. B 8. C 9.秒10. C 11.（1）A（2）用铜丝线圈总长度L2除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d（3）略（二）1. B 2. C 3. A 4. D 5. C 6. B；C；G；A；D 7.（1）横梁；指针；托盘；分度盘（2）左；小；往右盘添加砝码；往右移动游码（3）CDEAB；m2-m1 8.（1）78.2克；-4℃；2.50厘米（2）10毫升（三）1. B 2. A 3. C 4. A 5. C 6. C 9. A 7.（1）哺乳类（2）鸟类（3）爬行类（4）两栖类（5）鱼类8.（1）能否实行光合作用（2）体温是否恒定（3）鲫鱼、蝴蝶课外拓展：非洲的森林；哺乳类；跟大象、山羊归为一类，因为它和大象、山羊同属草食动物；否；设立自然保护区；略（四）1. C 2. B 3. C 4.（1）细胞膜；C；B（2）细胞壁；液泡；叶绿体（3）分化5.（1）细胞壁；细胞核（2）A；E（液泡）；F（叶绿体）（3）B；物质（4）C；D（5）A（6）E；细胞液（7）F；光合作用 6. C 7. B 8. C 9. B 10. A （五）1.B 2. C 3. D 4.（1）细胞液；液泡（2）保护；营养（3）输导（4）器官5.（1）上皮组织；结缔组织；肌肉组织；神经组织；器官表皮；真皮；皮下组织毛肌（6）汗腺6. B 7.食道；小肠；大肠；小肠；唾液腺；胃腺；肠腺；肝；胰腺8.（1）表皮；保护（2）输导；叶脉（3）叶肉；营养（六）1．两极稍扁、赤道略鼓；6378千米2．140万；130万；33万；6000；1500万3. B 4. C5. D6. C7. D8. B（3）真皮（4）真皮；神经（2）（5）竖9.（1）太阳黑子；耀斑（2）A10.（1）下落高度（2）3；6；7（3）越浅（4）可能与月球表面的地质软硬相关（七）1．（1）北；东；西；南（2）星图上的东西方位与地表上的方位相反（3）大熊座；天鹅座；仙后座；小熊座（4）北极星；织女星（5）春季2.（1）峨眉月；新月；上弦月；满月（2）BACD（3）应在十五晚上观测 3.（1）水星；金星；火星；木星；土星；天王星（2）⑤　（3）⑤　（4）冥王星；水星（5）金星；火星 4. A 7. B 5. C 8. B 6. B 9. B（八）1.D 2. D 3. C 4.（1）B（2）B 5. D 6. B 7.熔化；非晶体8.（1）乙；210℃；3液体；AB、BC、CD 9.乙；甲（1）13（2）98℃（九）1. C 2. D 3. C 4. D 5. C 6. A 7. D 8. B（2）AB、CD；BC；固体；固液共存；1/ 1。

科学七年级作业本答案

科学七年级作业本答案第一章：观察与实验1. 观察与实验观察与实验是科学研究的重要方法。

观察是指用肉眼或仪器仔细看，了解物体或现象的特点。

实验是通过设计和操作，进行科学探究的过程。

2. 观察与实验的步骤观察与实验通常包括以下步骤：（1）明确目的：确定要观察或研究的问题或现象。

（2）设计实验：制订实验方案，选定实验材料和方法。

（3）进行实验：按照实验方案进行操作，记录实验数据。

（4）数据分析：整理与分析实验数据，得出结论。

（5）撰写报告：将实验过程和结论写成报告，与他人分享。

第二章：生物科学1. 生物多样性生物多样性是指地球上各种生物的多样性和丰富性。

生物多样性对维持生态平衡和人类生存具有重要意义。

2. 细胞与组织细胞是生物的基本单位，具有生命的基本特征。

组织是由大量类似细胞组成的，能执行特定功能的结构。

3. 遗传与进化遗传是生物特征和特点在后代之间传递的过程。

进化是生物种群适应环境、改变和发展的过程。

第三章：物理科学1. 物质与能量物质是构成一切物体的基本单位，能量是物体发生变化和运动的基本原因。

2. 力与运动力是物体之间相互作用的结果，运动是物体位置或状态随时间的变化。

3. 光与电光是一种电磁波，电是一种带电粒子的流动。

第四章：地球与太空1. 地球的结构与运动地球由地壳、地幔和地核组成，它们共同构成了地球的结构。

同时地球也有自转和公转的运动。

2. 地球的气候与生态地球的气候和生态系统是地球上存在的各种生物和环境之间相互作用的结果。

3. 太空探索与科学太空探索是人类对宇宙的探索和研究，对于拓展人类知识和技术有重要意义。

结语通过科学七年级作业本的学习，我们对于观察与实验、生物科学、物理科学、地球与太空等方面的知识有了相应的了解和掌握。

科学的学习需要不断的实践和探索，希望我们能够在今后的学习中更加深入地理解和应用科学知识，为探索未知做出贡献。

2020人教版七年级下科学配套练习册答案

2020人教版七年级下科学配套练习册答案第7节牛顿第一定律【一】1. 没有受到外力静止匀速直线大小方向 2. A 3. C 4.D 5 .（1）速度阻（2）光滑小远（3）远小少 6.（1）同时落地（2）空气阻力7. ② ① ③④ ②③①④【二】1. 静止运动运动状态 2. 甲人惯性公交车紧急刹车时，人因为惯性而发生的现象 3. 惯性摩擦力 4. 匀速减速加速 5. 惯性6. ②①③④ 7. D8. B 9. C 10. C 11. D 12. C 13. A 14. 向右运动速度减小向左运动速度增大维持它原来运动状态第8节二力平衡的条件1. 重力支持力相等相反同一直线上2. 小于等于3. 支持力大于同一直线 4. D 5. C 6. C 7. D 8. A 9. C 10.（1）光滑相等（2）相等相反同一直线 11. 8 摩擦 12. D第二单元复习题1. C2. D3. C4. B5. B6. D7. A8. C9. B 10. B 11. A 12. B 13. C 14.D15. C 16. 匀速直线运动变速直线运动速度 17. 增大压力或增加接触面的粗糙水准 18. 运动状态形变 19. 5 滑动摩擦比滚动摩擦大得多 20. ＜ 21. 汽车具有惯性阻力 22. 重力支持力地球地面大小相等方向相反同一直线上23.具有惯性重力改变 24. （1）力能改变物体的运动状态（2）物体间力的作用是相互的（3）球具有惯性重力改变 25. 等于 26. 准确 15 27. 问题：赛艇比赛中，运动员向后划水，赛艇为什么会前进？解答：因为物体间力的作用是相互的，船桨对水施加向后作用力的同时，也受到了水对它向前的作用力。

28.（1）ABC 或 DEF(2) 甲无风时做实验（3）质量 29.（1）木块与长木板测力计对木块拉力与木块受到的摩擦力是一对平衡力（2）甲乙；甲丙（3）不一定 30. 略 31. 滚动惯性（2）略（3）汽车行驶的速度（4）雨雪天气，路面较滑，汽车所受摩擦力较小，在相同车速的情况下，汽车刹车后滑行的距离变长，汽车较难停下来，所以为了安全起见，汽车要减速慢行 32.（1）水具有惯性（2）水喷出的速度在水喷出的速度一定时，水枪与水平线夹角逐渐增大，水射出水平距离先增大，后减小。

人教版科学作业本答案

人教版科学作业本答案（注意：为了保证排版的整洁美观，下文将省略小节标题，并根据字数要求适当增加内容）人教版科学作业本答案科学作业本作为学生课堂学习的重要辅助教材，有效地帮助学生巩固知识，提高学习成果。

为了更好地理解和掌握人教版科学作业本中的题目，以下将为您提供一份人教版科学作业本答案，以便于学生们进行作业的复习和核对。

第一单元：生物多样性第一课时：生物多样性和生物分类1. 完成生物多样性的定义和生物分类的概念。

生物多样性：指地球上各种生物之间的差异和各个层次上生物的数量和多样性。

生物分类：将具有某种共同特征的生物归为一类，以便于研究和认识生物。

2. 根据生物多样性的不同层次，列举几个具体的例子。

生物的不同层次包括基因、物种、群落和生态系统。

例如：- 基因层次：人类的不同基因决定了我们的外貌和个性特征的差异。

- 物种层次：狗、猫、老鼠等各种动物属于不同的物种。

- 群落层次：在一个森林中，鸟类、昆虫、植物等相互依存、相互作用的生物共同组成一个群落。

- 生态系统层次：例如海洋生态系统、森林生态系统等，包含了大量不同种类的生物。

第二课时：生物分类方法1. 简述生物分类的目的和意义。

生物分类的目的是为了更好地研究生物，认识生物的特点和规律，并为生物的保护和利用提供科学依据。

通过生物分类，我们可以对生物进行归类和整理，方便学习和探索生物的奥秘。

2. 列举几种常见的生物分类方法。

- 形态分类法：根据生物的形态结构和特征对其进行分类，如动物的脊椎、无脊椎动物之分。

- 系统分类法：根据生物的进化关系和亲缘关系对其进行分类，如根据共同祖先对动物进行分类。

- 生态分类法：根据生物的生活习性和生态位对其进行分类，如根据食物来源对动物进行分类。

- 进化分类法：根据生物的演化历程和进化程度对其进行分类，如根据进化的时间顺序对植物进行分类。

第三课时：生物物种的变化1. 解释物种的变化是如何产生的。

物种的变化是通过基因的变异和自然选择逐渐积累起来的。

初一下册科学作业本

初一下册科学作业本
以下是初一下册科学作业本的一些例题和练习题：
1. 根据下列实验现象回答问题：
实验现象：将一杯盛满水的杯子放在太阳下暴晒一天后，水的水位降低。

问题：这个实验现象说明了水的什么特性？
2. 下列属于植物的是：
A. 鱼
B. 猪
C. 树
D. 猫
3. 请根据下列现象回答问题：
现象：夜晚看到的月亮是圆的，但不是每天都能看到完整的圆。

问题：为什么月亮在不同的时间会呈现不同的形状？
4. 根据下列信息回答问题：
孩子们在实验室里做了一个关于植物光合作用的实验。

他们将一盆带有叶子的植物放在一段时间的人工光下观察。

问题：这个实验的目的是什么？他们预计会观察到什么结果？
5. 请根据下列材料回答问题：
材料：大米属于植物的哪个部分？
问题：大米属于植物的哪个部分？为什么？
这些例题和练习题可以帮助学生巩固对科学知识的理解和应用。

七下科学新教材作业本A错题集(含答案)

七下科学作业本A错题集（含答案）AP1－9：女性发育到青春期，卵巢才开始形成成熟的，如果中遇到精子，就可能。

10.形成一个受精卵需要（）A．一个精子和一个卵细胞B．两个精子和一个卵细胞C．多个精子和一个卵细胞D．多个精子和多个卵细胞AP2－14.受精卵形成后，一边进行，一边沿着往下移动，进入子宫。

随着分裂次数的增加，受精卵逐渐形成了，并附着在上，这时女性就怀孕了，也称为。

16.对已生育的育龄妇女可通过结扎输卵管达到节育目的，结扎输卵管的作用是（）A.减少雌性激素分泌量，是卵细胞不能正常发育B.使精子和卵细胞不能相遇，不能完成受精作用C.使受精卵不能移至子宫，从而不能发育为胎儿D.使卵巢不能产生卵细胞，从而无法形成受精卵（答案：B ）（陈娅）17.通常情况下，卵巢每次只排一个卵细胞，少数情况会一次排两个卵细胞，两个卵细胞都受精，形成两个受精卵，每个受精卵各自发育成一个胎儿，形成双胞胎。

由于这样的双胞胎是又两个卵细胞分别受精发育而来的，故称为双卵双胎。

有时一个受精卵经过分裂后形成两个细胞，而这个细胞就像两个受精卵一样，各自发育成一个胎儿，这种情况称为一卵双胎。

根据以上叙述，可以知道双胞胎可以由个受精卵发育而来。

(答案: 1或2 )AP3－4：男女_______的差异称为第一性征，而______________________称为第二性征。

（答案：生殖器除生殖器外的男女差异）9.月经的形成是（）A（错10人）A.子宫内膜周期性变化的结果B.卵细胞成熟的结果C.子宫发育成熟的结果D.胚胎在子宫内发育的结果11.下列关于月经和遗精的叙述，最确切的是（）C（错13人）A.遗精会损害男性的身心健康B.每个女性的月经周期都是28天C.子宫内壁破裂产生的血液、脱落的内膜等组成了月经分泌物D.每次出月经的时候恰好就是女性的排卵期【陈广生】AP4－14. 公鸡有鲜艳的鸡冠和尾羽，这是公鸡不同于母鸡的第性征。

如果把公鸡的睾丸摘除（阉割），公鸡鲜艳的鸡冠和尾羽就会消失，这说明公鸡的外形特征与有关。

七年级下册科学作业本bzh答案

七年级下册科学作业本bzh答案1、“种瓜得瓜、种豆得豆”说的是变异现象。

[判断题] *对错(正确答案)2、在北部的星空中，有七颗屋组成勺子的模样，这七颗星被称为( )。

[单选题] *A.勺星B.北斗星(正确答案)C北极星3、藻类植物属于绿色开花植物。

( ) [单选题]对错(正确答案)4、下面关于能量的说法，正确的一项是（）。

[单选题] *A.电风扇在工作时将电能转化为热能B.电视机和电视遥控器使用的电都是由发电厂提供的C.电动机用途很广，大至重型机器，小至儿童玩具，都有其踪迹(正确答案)5、一块条形磁铁不小心摔倒了地上断成两截。

其中的一截磁铁上有( ) 个磁极[单选题]A.1个B.2个(正确答案)C.3个6、在户外进行空投包实验时，我们可以通过记录数据来帮助改进实验。

下面数据中，不需要记录的是（）。

[单选题] *A.是否顺利着陆B.物资是否完好C.外形是否美观(正确答案)7、下列城市，在同一天中最先迎来黎明的是（）。

[单选题] *A.位于中国中部的南阳B.位于中国东部的上海(正确答案)C.位于中国西部的乌鲁木齐8、观察校园生物时要边观察边记录，尽量不要漏掉校园中的任何一种动植物。

[判断题] *对(正确答案)错9、在下列废品中如果没有分类回收，对环境会造成危害最大的是( )。

[单选题] *A.废纸B.废玻璃C.纽扣电池(正确答案)10、植物的叶在制造养料的过程中能产生( )。

[单选题] *A.二氧化碳B.氧气(正确答案)C.氮气11、种子发芽的过程中最先出现的现象是（）。

[单选题] *A．长出嫩芽B．种皮破裂C．种子膨大(正确答案)12、显做镜由两个凸透镜组成，对着物体的叫目镜，对着人眼的叫物镜。

( ) [单选题]对错(正确答案)13、在地球上生存了一亿多年的白鲟灭绝，与鱼类等动物的减少有重要关系。

[判断题] *对(正确答案)错14、小苏打和白醋混合后的反应十分剧烈。

[判断题] *对(正确答案)错15、“地心说”认为，（）是宇宙的中心，并且静止不动。

义务教育科学7下作业本答案

义务教育科学7下作业本答案1、(黄冈市)下列发明创造与仿生学无关的是（）。

[单选题] *A.锯子B.显微镜(正确答案)C.迷彩服2、通过处理后的污水，虽然清激、但依然有可能存在一些有害物质。

[单选题] *A.对(正确答案)B.错3、以下没有新物质产生的变化是( )。

[单选题] *A.水蒸发变成水蒸气(正确答案)B.白醋浸泡贝壳C.白糖加热变成焦糖4、用放大镜观察，可发现蝴蝶的翅膀由许多彩色的小鳞片组成，这些小片是扁平的细毛。

( ) [单选题]对(正确答案)错5、宇宙有银河系和河外星系两个星系。

[判断题] *对错(正确答案)6、恒星也是运动的,位置也是不断变化的。

[判断题] *对(正确答案)错7、放大镜的特点是透明，中间薄边缘厚。

( ) [单选题]对错(正确答案)8、种子发芽的过程中最先出现的现象是（）。

[单选题] *A．长出嫩芽B．种皮破裂C．种子膨大(正确答案)9、当用手摇电动机点亮小灯泡后，想要使小灯泡更亮，可以采取的方法是（）。

[单选题] *A.转动的时间更久一些B.改变转动的方向C.转动的速度更快一些(正确答案)10、在北部的星空中，有七颗屋组成勺子的模样，这七颗星被称为( )。

[单选题] *A.勺星B.北斗星(正确答案)C北极星11、汽水中含有的气体是( ) 。

[单选题] *A.氧气B.二氧化碳(正确答案)C.一氧化碳12、用一根木条当作独木舟，独木舟不能稳定地负载物体。

[判断题] *对(正确答案)错13、目前，人们为了保护生物多样性正在采取的措施有( )。

[单选题] *A.建立自然保护区保护濒危物种B.建立动物精子库，植物种子库和花粉库C.以上都是(正确答案)14、往水中滴了滴红墨水，颜色变谈了，肯定发生了化学变化。

[单选题] *A.对B.错(正确答案)15、“蛟龙”号是一艘由我国自行设计、自主集成研制的载人潜水器。

[判断题] *对(正确答案)错16、( )不是太阳系的八颗行星之一。

2020年七年级下册科学作业本参考答

2020年七年级下册科学作业本参考答案第三题1、xx2、xx3、xx4、xx5、绿1、梨花2、桃花3、菊花4、桃花春天xx第四题补丁1、因为“补丁”是贯穿全文的叙事线索（或：起到突出主题的作用），结句中的“补丁”是指针对孩子们思想的缺失，采取补救的教育措施。

2、第⑴段中的“心疼”指“我”过惯了节俭的生活，舍不得把刚穿一周的价值不菲的鞋子扔掉。

第（12）段中的“心在疼痛”则指“我”因孩子们不理解老一辈的良苦用心，不懂得珍惜来之不易的劳动成果而感到难过。

3、突出老师傅的手艺巧夺天工，在全文中起到铺垫作用（或：起到推动故事情节发展的作用）。

练习四第二题7、而立8、不惑9、天命练习五第一题任重道远、打草惊蛇、鞭长莫及、吹毛求疵、水深火热、出类拔萃、左顾右盼、杂乱无章第五题1．4分(1)既指大雪封门的雪堆，又暗示人与人之间的隔膜。

(2)突出了天气和环境的恶劣，为下文写人物的两种态度(特点)作铺垫(或说推动故事情节发展、引出101这个人物的活动等，只要言之成理即可)。

(1)小题中答出一层含义得1分，答出两层得2分；(2)小题答对一点作用即可得2分。

)2．4分前一次受冷遇，后一次受欢迎。

乐于享受成果，不愿付出，趋利避害(答“麻木自私”亦可)。

(本题前后两问各2分，大意对即可。

)3、4分(1)勇于抗争(答“维护自身权益”亦可)，乐于为大家着想，宽容。

(2分，答出其中一点得1分，答出两点即可得2分)(2)麻木自私，冷漠，逆来顺受。

(2分，答出其中一点得1分，答出两点即可得2分。

)4．4+3(1)参考例子：①当晚，99号楼的住户开会讨论了三个小时，最后决定向110(或“101101”)打电话求救。

②当晚，99号楼的住户的门被一一敲响，令人惊奇的竟是201，他不知从哪弄来了一大堆铲雪的工具。

半个小时后，雪墙消失了。

③当晚，99号楼住户开会讨论到半夜，决定第二天晚上再议。

幸亏老天爷帮忙，第二天一整天的太阳，使雪墙变矮了很多，人们终于能够跨过或爬进爬出了。