鄂教版语文三年级上学期课后习题

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

三年级上学期课后习题整理与复习

第一单元

1.读了第一课《信》,你想帮谁写信呢?

仿写:替天空给雄鹰写,替江水给小鸭写,替妈妈给爸爸写,快去翱翔吧,快来戏水吧,请分担家务吧,

天空辽阔无边。春江水已暖。妈妈额上皱纹添。

2.读下面的句子,注意带点的词语。

泉水流进

..一块平地。

..一弯水池。泉水流到

泉水流下

..静静的山谷。

..碧绿的山坡。泉水流过

“流进”的“进”表示“到……里面”,这里指泉水流到了水池里面;“流到”的“到”表示“到达”,这里指泉水到达平地;“流下”的“下”表示“沿着……从上到下,从高处到低处”,这里表示泉水沿着碧绿的上坡向下流;“流过”的“过”表示“通过”,这里表示泉水通过了山谷。

3.小男孩知道小鱼很多,救不过来,为什么还要一条一条地救呢?

答:因为小男孩在乎每一条小鱼的生命,他知道小鱼是捡不完的,却仍然尽力地捡着、扔着,体现了他珍爱生命,且不轻言放弃的精神。

第二单元

4.“我”为什么喜欢《唱歌的小河》这首诗?

答:“我”喜欢《唱歌的小河》这首诗是因为:我喜欢小河面对困难,充满自信,乐观向上,勇往直前的奋斗精神。

5.(1)用自己的话说说对“煮书”二字的理解。

答:“煮书”离不开“读书”和“品书”,“反复诵读品味”和“仔细品味”即“品书”,“读熟读透”和“放声读上几遍”即读书。因此,煮书的意思就是反复诵读品味,读出声音,读出韵味,读出感情,读出意境,在声音、韵味、情感、意境中品味。

(2)查字典,联系上下文,理解带点词语的意思。

吃下去才好消化

..吸收呀!

消化:本义是食物被吸收,在这里指理解、吸收学到的知识。

他小时候读书,就能反复诵读品味

..,非把书读熟读透不可。

品味:在字典中的意思是品尝滋味,在这里指理解文章所表达的情感、意境。

6.(1)老师为什么说“我”画的红马“很好,很好”?

答:老师说“我”画的红马“很好,很好”,是因为“我”的画很大胆,很有创意。

(2)读一读,注意冒号的用法。

老师走到我旁边,笑着问:“画好啦?这是什么马?”(②)

花瓶里有三朵百合:一朵盛开,一朵含苞待放,一朵掉了一片叶瓣在桌面上。(①)

冒号的用法①用在称呼语后面,表示提起下文。②用在“说、想、是、证明、宣布、指出、例如、如下”等词语后,表示提起下文。③用在总说性话语的后边,表示引起下文的分说。④用在需要解释的词语后面,表示引出解释或说明。

第三单元

7.你从诗中哪些语句体会到大地像一位巨人?

答:我从诗中第二、三、四节体会到,如:丘陵和盆地是他的胸肌,云彩是他的手巾,森林是他的头发和胡须,太阳是他手中的红气球,从这些语句地方都可以看出大地像一位巨人。

8.课文描绘了大自然哪些美妙的声音?

答:课文描绘了风的声音、水的声音和动物的声音。

9.五彩池的神奇表现在哪些方面?

答:五彩池的神奇表现在很多方面:五彩池不仅数量多、大小不一、形状各异;而且五彩池池水颜色各不相同;水池显出不同颜色的成因也很奇异。

第四单元

10.齐白石童年的农村生活经验,对他画画有什么帮助?

答:农村生活经历,给他的绘画提供了很多素材,他画的都是老百姓的日常生活;也因为这段生活经历,让他笔下的事物逼真亲切。

11.卢沟桥的狮子有哪些特点?

答:卢沟桥的狮子的特点是:大小不一,形态各异,多得数不清。

12.罗马城给你印象最深的是什么?

答:罗马城给我留下深刻印象的是:罗马古城中的建筑大多有200多年以上的历史,一砖一石,一街一巷,都有百年以上的历史。斗兽场是遗址中的老祖宗。罗马众多的雕塑,千姿百态的喷泉也给我留下了深刻的印象。

第五单元

13.宋庆铃等了小珍一天,小珍也没有来。你怎样看待这件事?

答:我认为小珍一定是因为有别的事耽误了才失约的,不过小珍还是应该告诉宋庆龄她有事不能来折花篮了,她应该向宋庆龄道歉。

14.老舍和高煜年不瞒真情,你对此有何感想?

答:我的感想是:在老师不知情的情况下,主动承认错误,这是诚实的表现,这种品格值得我们学习。

15.为什么走了好远以后,“我”又禁不住回过头去,久久注视着那片果林和那间小屋?

答:因为从果林和小屋中中“我”感受到了桃园主人对顾客的信任,也感受到了顾客的诚实,得到了被信任后的喜悦。

第六单元

16.安妮很喜欢昆虫,她是怎样做的?

答:安妮喜欢昆虫的具体表现:帮助有困难的昆虫,收集昆虫标本和昆虫蜕下来的皮,给蚂蚁让路,做梦也不忘昆虫,夜晚点灯开窗让夜游的昆虫进入自己的房间,等等。

17.课文介绍了哪些动物远游的本领?

答:课文介绍了蜜蜂、鲈鱼、鸽子、燕子、三文鱼、夜莺等动物远游的本领。

18.小蛇和小青蛙为什么不能在一块玩?还有哪些动物不能在一块玩?

答:因为小蛇和小青蛙是一对天敌,所以它们不能在一块玩。还有猫不能和老鼠玩,蚊子不能和蜻蜓、蝙蝠玩等。

第七单元

19.说一说山茶花美在哪里。

答:山茶花的美表现在花的颜色、形状美,还美在它坚韧不拔的精神。

20.(1)为什么说桑兰是个坚强的小姑娘?

答:兰兰受伤后,面对失声痛哭的队友,没有掉一滴眼泪。在接受康复治疗时,她总是一边忍着剧痛配合医生,一边轻轻哼着自由体操的乐曲。出院后面对关心她的人,兰兰说:“我决不向伤痛屈服,我相信早晚有一天,我能站起来。”这些都说明了兰兰是个坚强的姑娘。

(2)面对微笑的兰兰,你想对她说些什么?

答:我想说:兰兰,你的坚强和乐观值得我们学习。遇到困难和挫折时,我也要微笑面对,积极地迎接挑战。

相关文档
最新文档