家长学校培训主题

话题五
• 家长的教育观决定着教育孩子的方法， 好的教育方法也蕴含着先进的教育理念。 教子方法是否也是家长应当学习的内容 之一？

因材施教是教育的基本原则。每个 家长要根据孩子的具体情况，选择 适当的方法，有的放矢地进行教育。 既不放任自流，也不违背规律拔苗 助长；既不过分娇惯，也要避免简 单粗暴。
• 不敷衍、不马虎，认真对待孩子 的每件小事。 • 不紧张、不苛求，让孩子在现实 中成长。 • 培养孩子好品性，健全人格很重 要。
如今，有的家长把“超常”“超强” 教育作为目标，给孩子太多的压力。而有 些家长虽然希望让孩子拥有快乐自由的童 年，却不懂得如何着手。杨澜是这么做的。 她努力培养孩子具有几种习惯和品性： 爱好运动、慈悲为怀，善于表达和富有幽 默感。她认为表达能力的培养太重要了， 几乎是一个人能否成功的关键。因此，她 鼓励孩子表达自己的意见，说出自己的想 法，让孩子大方地介绍自己。教会孩子如 何面对挫折、如何面对嫉妒、如何融入一 个陌生的环境。
话题三
» 有的家长认为，孩子在学校已经接受了相应的教 育，家庭教育不是那么重要。再加上自己工作繁 忙，也没有时间去学习如何教育孩子。

家庭是孩子成长的土壤，家庭教育是孩子社 会化的起点，为孩子一生的成长打上底色，并 影响孩子的一生；家庭通过亲密的情感联系， 以生活化的方式潜移默化地影响孩子，是青少 年个体素质形成的出发点；家庭是孩子的第一 所学校，父母是孩子的第一任老师，孩子的行 为方式、价值取向、处世态度、胸怀眼光无不 打上家庭的烙印，行动有时比语言更有力量， 父母学习如何做一个合格家长，用父母做人、 做事的行动来感染和影响孩子，这种“不教而 教”、耳濡目染在孩子学习习惯的养成过程中 起着潜移默化的作用，能够达到“润物细无声” 的效果。
话题二
• 有的家长认为，自己就是大学毕业，读 了那么多书，教育孩子的问题我自己都 懂，还用学习吗？
家庭教育有着自身的规律和特点，比如， 父母以身作则，给孩子做榜样，言行要一致； 长辈之间相互配合，对孩子要求要一致；对子 女提要求，前后要一致；与学校老师配合，步 调要一致。这些看似浅显的道理是家庭教育的 基本原则，真正做到也是不容易的，不管家长 什么学历，都需要认真学习这门学问 。能否做 一个好家长与职务、学历高低一般没有必然联 系。
对父母学习的建议
家长的学习可以灵活多样，关键是自身要 重视。 一是学会悉心观察孩子的变化，了解孩子 的真实想法，从孩子的变化中学习。 二是学会与孩子平等交流，在尊重孩子中 与孩子共同成长。 三是从别人的经验中学习，通过家长学校 等社会公益活动分享家教经验，启发自己。 四是自身不断总结提高。
分享杨澜的教子经
家长学校培训主题
家长好好学习 孩子天天向上
话题一
很多父母认为需要学习的是孩子， 孩子学习好了可以考个好学校，家长学 习并没有什么明显的作用。
今天很多的家庭是独生子女，与父 母的童年时期相比，孩子的生活环境改 变了，家庭成员之间的关系改变了。父 母从自己的上一辈那里传承下来的教育 孩子的方法已经不适应新时期的要求， 父母们要做合格家长只能通过好好学习 和实践探索这个途径。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
话题四
• 有的家长是孩子学什么，家长就学什么， 那么父母应当学习些什么知识呢？

作为家长，首先要学习和了解孩子不 同时期的生理、心理特点。孩子是成长中 的人，是不成熟的人，更是独立的人，家 长无论怎样爱孩子都不能代替孩子自身成 长。在家庭教育中一定要遵循子女身心发 展的客观规律和年龄特点，开展科学适度 的家庭教育。同时父母还要学习先进的教 育理念，注重孩子的身心和谐，全面发展。