《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》质量员、共42页文档
建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准
建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准JGJ/T 250-20111 总则1.0.1 为了加强建设与市政工程施工现场专业人员队伍建设，规范专业人员的职业能力评价，指导专业人员的使用与教育培训，促进科学施工，确保工程质量和安全生产，制定本标准。
1.0.2 本标准适用于建筑业企业、教育培训机构、行业组织、行业主管部门进行人才队伍规划，教育培训、评价、使用等。
1.0.3 建筑与市政工程施工现场专业人员应包括施工员、质量员、安全员、标准员、材料员、机械员、劳务员、资料员。
其中，施工员、质量员可分为土建施工、装饰装修、设备安装和市政工程四个子专业。
1.0.4 本标准为建筑与市政工程施工现场相关专业人员规定了所应履行的职责，所需的专业知识和专业技能的基本要求。
有关地区和企业可根据自身实际，对本地区及企业的相关专业人员提出更高的要求。
1.0.5 建筑与市政工程施工现场专业人员的岗位设置、工作职责确定、教育培训和职业能力评价，除应符合本标准外，尚应符合国家现行有关标准的规定。
2 术语2.0.1 职业标准occupational standards在职业岗位分类的基础上，对从业人员应履行的工作职责、所需专业知识和专业技能，及其考核评价的方式、方法的规范性要求。
2.0.2 工作职责roles职业岗位的工作范围和责任。
2.0.3 专业技能technical skills通过学习训练掌握的，运用相关知识完成专业工作任务的能力。
2.0.4 专业知识technical knowledge完成专业工作应具备的通用知识、基础知识和岗位知识。
2.0.5 通用知识general knowledge在建筑与市政工程施工现场从事专业技术管理工作，应具备的相关法律法规及专业技术与管理知识。
2.0.6 基础知识basic knowledge与职业岗位工作相关的专业基础理论和技术知识。
2.0.7 岗位知识job knowledge与职业岗位工作相关的专业标准、工作程序、工作方法和岗位要求。
gA《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》质量员、安全员讲解
1 质量员工作职责
3.与资料员 质量资料 质量员负责编制、汇总、整理，资料员负责收 集、归档
2 质量员专业技能
2.1总体说明 专业技能与专业知识不是一一对应 专业技能不“完整”、不系统问题 专业技能的“扩大”问题
2 质量员专业技能
2.2 专业技能解析
1.质量计 划准备
（1）能够参与编制施工项目质量计划
1 安全员工作职责
4安全事
（12）参与组织安全事故应急救援演练，参与组织安 全事故救援
故处理 （13）参与安全事故的调查、分析
项目安全生产事故应急救援演练是项目部根据项目应急救援 预案进行的定期专项应急演练，由项目经理负责。安全员监督 演练的定期实施、协助演练的组织工作 当安全生产事故发生后，项目经理负责组织、指挥救援工作， 安全员参与组织救援 安全生产事故发生后，安全员的职责是协助调查人员对安全事 故的调查、分析
1 质量员工作职责
5 质量资 料管理
（13）负责质量检查的记录，编制质量资料 （14）负责汇总、整理、移交质量资料
进行或组织进行质量检查的记录 负责编制或组织编制本岗位相关技术资料 负责汇总、整理质量资料，并向资料员移交
1 质量员工作职责
1.2质量员职责边界 1.与施工员 施工试验 施工员负责，质量员进行监督、跟踪 质量缺陷的处理 施工员负责，质量员进行监督、跟踪 2.与材料员 材料和设备的采购 材料员负责，质量员参与参与材料和 设备的质量控制，以及材料供应商的考核 进场材料的抽样复验 材料员负责，质量员监督实施
2 安全员专业技能
2资源环 境安全检 （4）能够组织实施项目作业人员的安全教育培训 查
1.制订工程项目安全教育培训计划 2.组织施工现场安全教育培训 3.组织班前安全教育活动
施工现场专业人员职业标准
施工现场专业人员职业标准施工现场专业人员是指在建筑施工现场从事施工管理、监理、技术等工作的专业人员。
他们在施工现场起着至关重要的作用，他们的专业水平和素质直接影响着工程的质量和安全。
因此，对施工现场专业人员的职业标准制定具有重要意义。
首先，施工现场专业人员应具备扎实的专业知识和技能。
他们应具备相关工程专业的学历和专业技术资格证书，熟悉施工工艺和规范，掌握施工现场管理和监理的基本知识和技能。
只有具备扎实的专业知识和技能，才能保证施工现场的施工质量和安全。
其次，施工现场专业人员应具备良好的职业素养和道德品质。
他们应具有高度的责任感和使命感，严格遵守职业道德和法律法规，保持良好的职业操守和工作态度，严守工程机密，维护施工现场的秩序和安全。
只有具备良好的职业素养和道德品质，才能确保施工现场的正常运转和工程的顺利进行。
再次，施工现场专业人员应具备较强的沟通协调能力和应变能力。
他们需要与施工现场的各个相关方进行有效的沟通和协调，解决施工中出现的问题和矛盾，协调施工进度和质量，保障施工现场的正常运转。
同时，他们需要具备较强的应变能力，能够在复杂多变的施工环境中迅速做出正确的决策和应对各种突发情况。
最后，施工现场专业人员应具备较强的安全意识和敬业精神。
他们需要时刻关注施工现场的安全风险，采取有效的措施预防和避免事故的发生，保障施工现场的安全。
同时，他们需要具备高度的敬业精神，全身心投入到工作中，不断提升自己的专业水平和工作能力，为工程的顺利进行贡献自己的力量。
总之，施工现场专业人员是建筑施工现场的中流砥柱，他们的职业标准直接关系到工程的质量和安全。
只有制定严格的职业标准，要求施工现场专业人员具备扎实的专业知识和技能、良好的职业素养和道德品质、较强的沟通协调能力和应变能力、以及较强的安全意识和敬业精神，才能确保施工现场的正常运转和工程的顺利进行。
希望广大施工现场专业人员能够严格遵守职业标准，不断提升自己的专业水平，为建设美好家园做出更大的贡献。
建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准
《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》解读发布人：fuqiao 来源：网络时间:2012-8—27 点击:1746作为贯彻《国家中长期人才发展规划纲要（2010～2020年)》精神，落实住房和城乡建设部未来十年人才工作任务，加强住房和城乡建设领域人才队伍建设的工作目标之一，住房和城乡建设部人事司计划用五年左右时间，组织编制完成住房城乡建设领域现场专业人员职业标准，并陆续发布实施。
2012年1月1日起正式实施的《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》（以下简称《职业标准》)是该标准体系里的第一个标准，也是住房和城乡建设部第一部关于技术人员的行业标准。
2012年2月，住房和城乡建设部印发《关于贯彻实施住房和城乡建设领域现场专业人员职业标准的意见》（以下简称《实施意见》）；3月至4月，又先后举办了两期《职业标准》宣贯培训班。
因此,了解《职业标准》《实施意见》编制、出台的背景和意义及有关工作要求，解读相关专业知识,是做好《职业标准》贯彻实施,进一步规范住房城乡建设领域现场专业人员岗位培训、考核、发证及管理工作的前提。
住房和城乡建设部人事司副巡视员赵琦《职业标准》及《实施意见》出台背景《职业标准》出台的背景施工现场专业人员(“几大员”)培训考核工作大体上经历了三个阶段.一是岗位证书阶段。
1986年起,建设部先后对建筑施工企业的施工员、质量员、预算员等“几大员"实行岗位证书制度,建设部负责统一证书样式,各省、自治区、直辖市负责岗位培训、考核发证及后续管理,岗位证书作为审查企业资质等级的凭证。
20世纪90年代末,岗位证书与企业资质的挂钩停止。
二是持证上岗阶段。
1991年，建设部、国家计委、人事部颁布《建设企事业单位关键岗位持证上岗管理规定》,将岗位证书作为相关人员的上岗凭证，实行行政许可。
实施范围也从建筑施工逐步扩展到市政公用、房地产、物业管理、城建档案等相关领域。
三是岗位培训阶段。
2003年，国务院改革行政审批制度，取消了建设企事业单位专业管理人员岗位证书的核准,住房和城乡建设部“几大员”岗位培训证书不再具备就业准入功能，证书只作为专业人员参加岗位培训的“写实性”证明，由各省、自治区、直辖市自行组织实施，证书样式也不再统一要求.实施范围也主要集中在建筑工程领域。
工程施工现场专业人员职业标准
工程施工现场专业人员职业标准1前言为了加强工程施工现场专业人员队伍建设，规范专业人员的职业能力评价，指导专业人员的使用与教育培训，促进科学施工，确保工程质量和安全生产，促进“项目生产力”不断提高制定本标准。
施工现场专业人员包括施工员、质量员、安全员、标准员、材料员、机械员、劳务员、资料员。
其中，施工员、质量员、标准员可按专业划分。
（“八大员”的提出是近年施工现场专业人员确定）本标准为工程施工现场相关专业人员规定了，所应履行的职责，所需的专业知识和专业技能的基本要求。
有关地区和企业可根据自身实际，对相关专业人员提出更高的要求。
2 术语2.0.1职业标准在职业岗位分类的基础上，对从业人员应履行的工作职责、所需专业知识和专业技能，及其考核评价的方式、方法的规范性要求。
2.0.2工作职责职业岗位的工作范围和责任。
2.0.3专业技能通过学习训练掌握的，运用相关知识完成专业工作任务的能力。
2.0.4专业知识完成专业工作应具备的通用知识、基础知识和岗位知识。
2.0.5通用知识在工程施工现场从事专业技术管理工作，应具备的相关法律法规及专业技术与管理知识。
2.0.6基础知识与职业岗位工作相关的专业基础理论和技术知识。
2.0.7岗位知识与职业岗位工作相关的专业标准、工作程序、工作方法和岗位要求。
2.0.8职业能力评价通过考试、考核、鉴定等方式，对专业人员职业能力水平进行测试和判断。
只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。
这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。
在种种历练之后，他们可以学会如何独立处理问题；如何调节情绪与心境，直面挫折，抵御压力；如何保持积极进取的心态去应2.0.9施工现场专业人员在工程施工现场从事技术与管理工作的人员。
2.0.10施工员在工程施工现场，从事施工组织策划、施工技术与管理，以及施工进度、成本、质量和安全控制等工作的专业人员。
2.0.11质量员在工程施工现场，从事施工质量策划、过程控制、检查、监督、验收等工作的专业人员。
建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准
建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准建筑与市政工程施工现场专业人员的职业标准是为了加强专业人员队伍建设，规范职业能力评价，指导使用与教育培训，促进科学施工，确保工程质量和安全生产而制定的。
该标准适用于建筑业企业、教育培训机构、行业组织、行业主管部门进行人才队伍规划、教育培训、评价、使用等。
建筑与市政工程施工现场专业人员包括施工员、质量员、安全员、标准员、材料员、机械员、劳务员、资料员。
其中，施工员、质量员可分为土建施工、装饰装修、设备安装和市政工程四个子专业。
本标准规定了建筑与市政工程施工现场相关专业人员的职责，所需的专业知识和专业技能的基本要求。
地区和企业可以根据自身实际情况，对相关专业人员提出更高的要求。
此外，建筑与市政工程施工现场专业人员的岗位设置、工作职责确定、教育培训和职业能力评价，还应符合国家现行有关标准的规定。
术语部分解释了职业标准、工作职责、专业技能、专业知识、通用知识、基础知识、岗位知识、职业能力评价和施工现场专业人员的定义。
2.0.10 施工员施工员是在建筑与市政工程施工现场负责施工组织策划、施工技术与管理，以及施工进度、成本、质量和安全控制等工作的专业人员。
2.0.11 质量员质量员是在建筑与市政工程施工现场负责施工质量策划、过程控制、检查、监督、验收等工作的专业人员。
2.0.12 安全员安全员是在建筑与市政工程施工现场负责施工安全策划、检查、监督等工作的专业人员。
2.0.13 标准员标准员是在建筑与市政工程施工现场负责工程建设标准实施组织、监督、效果评价等工作的专业人员。
2.0.14 材料员材料员是在建筑与市政工程施工现场负责施工材料计划、采购、检查、统计、核算等工作的专业人员。
2.0.15 机械员机械员是在建筑与市政工程施工现场负责施工机械的计划、安全使用监督检查、成本统计核算等工作的专业人员。
2.0.16 劳务员劳务员是在建筑与市政工程施工现场负责劳务管理计划、劳务人员资格审查与培训、劳动合同与工资管理、劳务纠纷处理等工作的专业人员。
建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准
《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》解读1746点击：2012-8-27fuqiao来源：网络时间：发布人：作为贯彻《国家中长期人才发展规划纲要（2010～2020年）》精神，落实住房和城乡建设部未来十年人才工作任务，加强住房和城乡建设领域人才队伍建设的工作目标之一，住房和城乡建设部人事司计划用五年左右时间，组织编制完成住房城乡建设领域现场专业人员职业标准，并陆续发布实施。
2012年1月1日起正式实施的《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》（以下简称《职业标准》）是该标准体系里的第一个标准，也是住房和城乡建设部第一部关于技术人员的行业标准。
2012年2月，住房和城乡建设部印发《关于贯彻实施住房和城乡建设领域现场专业人员职业标准的意见》（以下简称《实施意见》）；3月至4月，又先后举办了两期《职业标准》宣贯培训班。
因此，了解《职业标准》《实施意见》编制、出台的背景和意义及有关工作要求，解读相关专业知识，是做好《职业标准》贯彻实施，进一步规范住房城乡建设领域现场专业人员岗位培训、考核、发证及管理工作的前提。
住房和城乡建设部人事司副巡视员赵琦《职业标准》及《实施意见》出台背景《职业标准》出台的背景施工现场专业人员（“几大员”）培训考核工作大体上经历了三个阶段。
一是岗位证书阶段。
1986年起，建设部先后对建筑施工企业的施工员、质量员、预算员等“几大员”实行岗位证书制度，建设部负责统一证书样式，各省、自治区、直辖市负责岗位培训、考核发证及后续管理，岗位证书作为审查企业资质等级的凭证。
20世纪90年代末，岗位证书与企业资质的挂钩停止。
二是持证上岗阶段。
1991年，建设部、国家计委、人事部颁布《建设企事业单位关键岗位持证上岗管理规定》，将岗位证书作为相关人员的上岗凭证，实行行政许可。
实施范围也从建筑施工逐步扩展到市政公用、房地产、物业管理、城建档案等相关领域。
三是岗位培训阶段。
2003年，国务院改革行政审批制度，取消了建设企事业单位专业管理人员岗位证书的核准，住房和城乡建设部“几大员”岗位培训证书不再具备就业准入功能，证书只作为专业人员参加岗位培训的“写实性”证明，由各省、自治区、直辖市自行组织实施，证书样式也不再统一要求。
解读建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准
《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》解读1746 点击：2012-8-27 时间：来源：网络fuqiao 发布人：2020～2010作为贯彻《国家中长期人才发展规划纲要（年）》精神，落实加强住房和城乡建设领域人才队伍建设住房和城乡建设部未来十年人才工作任务，组织编制完成住住房和城乡建设部人事司计划用五年左右时间，的工作目标之一，日起正式1月1年2012并陆续发布实施。
房城乡建设领域现场专业人员职业标准，实施的《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》（以下简称《职业标准》）也是住房和城乡建设部第一部关于技术人员的行业是该标准体系里的第一个标准，2012标准。
《关于贯彻实施住房和城乡建设领域现住房和城乡建设部印发月，2年月，又先后举4月至3场专业人员职业标准的意见》（以下简称《实施意见》）；办了两期《职业标准》宣贯培训班。
因此，了解《职业标准》《实施意见》编制、出台的背景和意义及有关工作要求，解读相关专业知识，是做好《职业标准》贯彻实施，进一步规范住房城乡建设领域现场专业人员岗位培训、考核、发证及管理工作的前提。
赵住房和城乡建设部人事司副巡视员琦出台背景《实施意见》及《职业标准》《职业标准》出台的背景（施工现场专业人员培训考核工作大体上经历了三个阶段。
）“几大员”质量员、建设部先后对建筑施工企业的施工员、年起，1986一是岗位证书阶段。
预算员等“几大员”实行岗位证书制度，建设部负责统一证书样式，各省、自治岗位证书作为审查企业资质等考核发证及后续管理，直辖市负责岗位培训、区、年代末，岗位证书与企业资质的挂钩停止。
90世纪20级的凭证。
年，建设部、国家计委、人事部颁布《建设企1991二是持证上岗阶段。
事业单位关键岗位持证上岗管理规定》，将岗位证书作为相关人员的上岗凭证，物业管理、房地产、实施范围也从建筑施工逐步扩展到市政公用、实行行政许可。
城建档案等相关领域。
三是岗位培训阶段。
年，国务院改革行政审批制度，取消了建设企2003岗位培训“几大员”住房和城乡建设部事业单位专业管理人员岗位证书的核准，证“写实性”证书只作为专业人员参加岗位培训的证书不再具备就业准入功能，明，由各省、自治区、直辖市自行组织实施，证书样式也不再统一要求。
《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》质量员、PPT文档共44页
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
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71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
《建筑与市政工程施工现。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
建筑工程施工现场专业人员职业标准
建筑工程施工现场专业人员职业标准1 为了加强建筑工程施工现场专业人员队伍建设，规范专业人员的职业能力评价，指导专业人员的使用与教育培训，提高其职业素质、专业知识和专业技能，促进完善施工组织管理，确保施工质量和安全生产，特制订本标准。
2 本标准是行业主管部门制定人才队伍建设规划，加强行业教育培训管理，开展施工现场专业人员职业能力评价的基本依据；是企业、教育培训机构、行业组织开展教育培训的基本依据；是企业配置、选聘、使用、管理施工现场专业人员的基本依据；是施工现场从业人员自我学习、自我评价、自我提高的基本依据。
3 本标准所指建筑工程施工现场专业人员包括施工员、质量员、安全员、标准员、材料员、资料员、机械员、劳务员。
其中，施工员、质量员可分为土建施工、建筑装饰装修、建筑设备安装三个专业子类。
4 本标准是以一般建筑工程项目中从事相应专业技术管理工作的人员应履行的职责及应掌握的基本知识和应具备的基本技能作为水平定位。
各项目部可在本标准的基础上，提出补充规定和要求。
5 建筑工程施工现场专业人员的岗位设置和工作职责确定、教育培训和职业能力评价，除应符合本标准外，尚应符合国家法律法规、标准规范和管理规定。
6 建筑工程施工现场专业人员应具有高中及以上文化程度和相应的听、说、读、写、算和计算机应用能力，科学技术知识和社会经验。
7 建筑工程施工现场专业人员应具备以下职业素养：1）遵守相关法律法规、标准和管理规定；2）树立“质量第一、安全第一”的理念，坚持安全生产，文明施工；3）具有节约资源、保护环境和绿色施工的意识；4）爱岗敬业，严谨务实，团结协作，具有良好的职业操守。
8 建筑工程施工现场专业人员施工现场职业实践最少年限（y）9 施工员、质量员、安全员、标准员、材料员、资料员、机械员、劳务员的主要工作职责、应具备的专业技能（应会）、应具备的专业知识（应知）见表9.1～表9.8。
表9.1 施工员主要工作职责专业技能、专业知识表9.2 质量员主要工作职责专业技能、专业知识表9.3 安全员主要工作职责专业技能、专业知识表9.4 标准员主要工作职责专业技能、专业知识表9.5 材料员主要工作职责专业技能、专业知识表9.6 资料员主要工作职责专业技能、专业知识表9.7 机械员主要工作职责专业技能、专业知识表9.8 劳务员主要工作职责专业技能、专业知识。
建筑与市政工程建筑施工现场专业人员职业标准JGJ250_2011
建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准JGJ/T 250-20111 总则1.0.1 为了加强建设与市政工程施工现场专业人员队伍建设，规专业人员的职业能力评价，指导专业人员的使用与教育培训，促进科学施工，确保工程质量和安全生产，制定本标准。
1.0.2 本标准适用于建筑业企业、教育培训、行业组织、行业主管部门进行人才队伍规划，教育培训、评价、使用等。
1.0.3 建筑与市政工程施工现场专业人员应包括施工员、质量员、安全员、标准员、材料员、机械员、劳务员、资料员。
其中，施工员、质量员可分为土建施工、装饰装修、设备安装和市政工程四个子专业。
1.0.4 本标准为建筑与市政工程施工现场相关专业人员规定了所应履行的职责，所需的专业知识和专业技能的基本要求。
有关地区和企业可根据自身实际，对本地区及企业的相关专业人员提出更高的要求。
1.0.5 建筑与市政工程施工现场专业人员的岗位设置、工作职责确定、教育培训和职业能力评价，除应符合本标准外，尚应符合国家现行有关标准的规定。
2 术语2.0.1 职业标准 occupational standards在职业岗位分类的基础上，对从业人员应履行的工作职责、所需专业知识和专业技能，及其考核评价的方式、方法的规性要求。
2.0.2 工作职责 roles职业岗位的工作围和责任。
2.0.3 专业技能 technical skills通过学习训练掌握的，运用相关知识完成专业工作任务的能力。
2.0.4 专业知识 technical knowledge完成专业工作应具备的通用知识、基础知识和岗位知识。
2.0.5 通用知识 general knowledge在建筑与市政工程施工现场从事专业技术管理工作，应具备的相关法律法规及专业技术与管理知识。
2.0.6 基础知识 basic knowledge与职业岗位工作相关的专业基础理论和技术知识。
2.0.7 岗位知识 job knowledge与职业岗位工作相关的专业标准、工作程序、工作方法和岗位要求。
工程施工现场专业人员职业标准
工程施工现场专业人员职业标准1前言为了加强工程施工现场专业人员队伍建立，规专业人员的职业能力评价，指导专业人员的使用与教育培训，促进科学施工，确保工程质量和平安生产，促进“工程生产力〞不断提高制定本标准。
施工现场专业人员包括施工员、质量员、平安员、标准员、材料员、机械员、劳务员、资料员。
其中，施工员、质量员、标准员可按专业划分。
〔“八大员〞的提出是近年施工现场专业人员确定〕本标准为工程施工现场相关专业人员规定了，所应履行的职责，所需的专业知识和专业技能的根本要求。
有关地区和企业可根据自身实际，对相关专业人员提出更高的要求。
2 术语2.0.1职业标准在职业岗位分类的根底上，对从业人员应履行的工作职责、所需专业知识和专业技能，及其考核评价的方式、方法的规性要求。
2.0.2工作职责职业岗位的工作围和责任。
2.0.3专业技能通过学习训练掌握的，运用相关知识完成专业工作任务的能力。
2.0.4专业知识完成专业工作应具备的通用知识、根底知识和岗位知识。
2.0.5通用知识在工程施工现场从事专业技术管理工作，应具备的相关法律法规及专业技术与管理知识。
2.0.6根底知识与职业岗位工作相关的专业根底理论和技术知识。
2.0.7岗位知识与职业岗位工作相关的专业标准、工作程序、工作方法和岗位要求。
2.0.8职业能力评价通过考试、考核、鉴定等方式，对专业人员职业能力水平进展测试和判断。
2.0.9施工现场专业人员在工程施工现场从事技术与管理工作的人员。
2.0.10施工员在工程施工现场，从事施工组织筹划、施工技术与管理，以及施工进度、本钱、质量和平安控制等工作的专业人员。
2.0.11质量员在工程施工现场，从事施工质量筹划、过程控制、检查、监视、验收等工作的专业人员。
2.0.12平安员在工程施工现场，从事施工平安筹划、检查、监视等工作的专业人员。
2.0.13标准员在工程施工现场，从事工程建立标准实施组织、监视、效果评价等工作的专业人员。
工程施工现场专业人员职业标准
工程施工现场专业人员职业标准1前言为了加强工程施工现场专业人员队伍建设，规范专业人员的职业能力评价，指导专业人员的使用与教育培训，促进科学施工，确保工程质量和安全生产，促进“项目生产力”不断提高制定本标准。
施工现场专业人员包括施工员、质量员、安全员、标准员、材料员、机械员、劳务员、资料员。
其中，施工员、质量员、标准员可按专业划分。
（“八大员”的提出是近年施工现场专业人员确定）本标准为工程施工现场相关专业人员规定了，所应履行的职责，所需的专业知识和专业技能的基本要求。
有关地区和企业可根据自身实际，对相关专业人员提出更高的要求。
2 术语职业标准在职业岗位分类的基础上，对从业人员应履行的工作职责、所需专业知识和专业技能，及其考核评价的方式、方法的规范性要求。
工作职责职业岗位的工作范围和责任。
专业技能通过学习训练掌握的，运用相关知识完成专业工作任务的能力。
专业知识完成专业工作应具备的通用知识、基础知识和岗位知识。
通用知识在工程施工现场从事专业技术管理工作，应具备的相关法律法规及专业技术与管理知识。
基础知识与职业岗位工作相关的专业基础理论和技术知识。
岗位知识与职业岗位工作相关的专业标准、工作程序、工作方法和岗位要求。
通过考试、考核、鉴定等方式，对专业人员职业能力水平进行测试和判断。
施工现场专业人员在工程施工现场从事技术与管理工作的人员。
施工员在工程施工现场，从事施工组织策划、施工技术与管理，以及施工进度、成本、质量和安全控制等工作的专业人员。
质量员在工程施工现场，从事施工质量策划、过程控制、检查、监督、验收等工作的专业人员。
安全员在工程施工现场，从事施工安全策划、检查、监督等工作的专业人员。
标准员在工程施工现场，从事工程建设标准实施组织、监督、效果评价等工作的专业人员。
材料员在工程施工现场，从事施工材料计划、采购、检查、统计、核算等工作的专业人员。
机械员在工程施工现场，从事施工机械的计划、安全使用监督检查、成本统计核算等工作的专业人员。