低碳环保课件 PPT
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《绿色出行,低碳环保》主题班会课件
发展绿色交通，建设智能交通系统
01
02
03
04
绿色出行方式： 提倡步行、骑 行、公共交通 等低碳出行方 式
智能交通系统： 利用大数据、 物联网等技术， 实现交通信息 的实时监测和 预测
电动汽车普及： 推动电动汽车 的研发和普及， 减少尾气排放
绿色基础设施 建设：建设绿 色停车场、充 电桩等基础设 施，支持绿色 出行
消耗
绿色交通：提 垃圾分类：实 倡步行、骑行、 施垃圾分类， 公共交通等低 减少垃圾产生，
碳出行方式 提高资源利用 率
节能减排：推 广节能家电、 节水设备，降
低能源消耗
绿色生活：倡 导简约、环保 的生活方式， 减少对环境的
影响
社区绿化：增 加绿化面积， 提高空气质量， 改善生态环境
低碳环保的未来展望
推广新能源汽车，减少碳排放
01
新能源汽车市场增长：随着技术的进步和市 场的成熟，新能源汽车的销量将持续增长。
03
电池技术进步：电池技术的进步将降低新能 源汽车的成本，提高续航里程。
05
环保意识提高：随着环保意识的提高，越来 越多的人将选择低碳环保的出行方式。
02
充电设施建设：政府和企业将加大充电设施 建设力度，为新能源汽车的普及提供便利。
绿色出行：提倡步行、骑行、公共交通等低碳出行方式，减少碳排放。
减少一次性塑料制品的使用
01
02
减少使用塑料袋： 使用环保袋、布 袋等可重复使用 的购物袋
减少使用塑料吸 管：使用金属、 玻璃等材质的吸 管
03
04
减少使用塑料瓶： 使用玻璃、金属 等材质的水壶、 水杯
减少使用塑料餐 具：使用陶瓷、 不锈钢等材质的 餐具
减少我们的碳排放PPT优质课件
（3）按照教材给出的每度电的碳排 放量，算一下你家一个月在用电上的碳 排放量是多少。
减 少 我 们 的 碳排放 PPT精品 课件
减 少 我 们 的 碳排放 PPT精品 课件
2.阅读教材第93页内容，思考：
（1）衣服等用品在生产过程中 有“碳排放”吗？
物品生产过程中都会不可避 免地产生“碳排放”。
减 少 我 们 的 碳排放 PPT精品 课件
减 少 我 们 的 碳排放 PPT精品 课件
三、说说我的“低碳经”
1.阅读教材第94页内容，思考： （1）家庭生活中的哪些行为可
以减少碳排放？
在家庭日常生活中，节电节水的 行为、使用环保物品的行为，减少物 品购买的行为，少使用燃气、汽油、 柴油等行为都可以减少碳排放。
减 少 我 们 的 碳排放 PPT精品 课件 减 少 我 们 的 碳排放 PPT精品 课件
减 少 我 们 的 碳排放 PPT精品 课件 减 少 我 们 的 碳排放 PPT精品 课件
1．状元是我国古代科举制度中一种称 号，指 在最高 级别的 殿试中 获得第 一名的 人。 2．上元是我国传统节日，即农历正月 十五日 元宵节 ，是春 节后第 一个重 要节日 。 3．近侍是指接近并随侍帝王左右的人 ，他们 不仅职 位很高 ，对帝 王影响 也很大 。 4．告老本指古代社会官员因年老辞去 职务， 有时也 是官员 因故辞 职的一 种借口 。 5．由于文学普遍性的制约，读者在理 解人物 形象时 应该做 到以作 者设想 为主。 6．同样重视读者理解，但“读者中心 论”比 “读者 决定论 ”更看 重文本 限制。 7．“召唤结构”中的“空白”召唤读 者按照 自己的 理解对 文本进 行个性 化阐释 。
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2.阅读教材第93页内容，思考：
（1）衣服等用品在生产过程中 有“碳排放”吗？
物品生产过程中都会不可避 免地产生“碳排放”。
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三、说说我的“低碳经”
1.阅读教材第94页内容，思考： （1）家庭生活中的哪些行为可
以减少碳排放？
在家庭日常生活中，节电节水的 行为、使用环保物品的行为，减少物 品购买的行为，少使用燃气、汽油、 柴油等行为都可以减少碳排放。
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1．状元是我国古代科举制度中一种称 号，指 在最高 级别的 殿试中 获得第 一名的 人。 2．上元是我国传统节日，即农历正月 十五日 元宵节 ，是春 节后第 一个重 要节日 。 3．近侍是指接近并随侍帝王左右的人 ，他们 不仅职 位很高 ，对帝 王影响 也很大 。 4．告老本指古代社会官员因年老辞去 职务， 有时也 是官员 因故辞 职的一 种借口 。 5．由于文学普遍性的制约，读者在理 解人物 形象时 应该做 到以作 者设想 为主。 6．同样重视读者理解，但“读者中心 论”比 “读者 决定论 ”更看 重文本 限制。 7．“召唤结构”中的“空白”召唤读 者按照 自己的 理解对 文本进 行个性 化阐释 。
减 少 我 们 的 碳排放 PPT精品 课件
绿色低碳环保公益生态文明建设PPT全
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公司 业务
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公司 业务
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Oil & Gas
减少我们的碳排放 课件(17张PPT)
四、小结 在日常生活中我们都是碳排
放者，我们应该通过自己的行为， 成为碳减排者、碳补偿者。
减 少 我 们 的 碳排放 课 件（ 17张P PT）
减 少 我 们 的 碳排放 课 件（ 17张P PT）
板书设计
减 少 我 们 的 碳排放 课 件（ 17张P PT）
减 少 我 们 的 碳排放 课 件（ 17张P PT） 减 少 我 们 的 碳排放 课 件（ 17张P PT）
助读资料——一件衣服的碳排放量
服装在生产、加工和运输过程中， 要消耗大量的能源，同时产生废气、废 水等污染物。在保证生活需要的前提下， 每人每年少买一件不必要的衣服可节能 约2.5千克标准煤，相应减排二氧化碳 6.4千克，如果全国每年有2500万人能做 到这一点，就可以节能约6.25万吨标准 煤，减排二氧化碳16万吨。
减 少 我 们 的 碳排放 课 件（ 17张P PT）
减 少 我 们 的 碳排放 课 件（ 17张P PT） 减 少 我 们 的 碳排放 课 件（ 17张P PT）
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（3）按照教材给出的每度电的碳排 放量，算一下你家一个月在用电上的碳 排放量是多少。
2.阅读教材第93页内容，思考：
（1）衣服等用品在生产过程中 有“碳排放”吗？
物品在生产过程中都会不可避 免地产生“碳排放”。
（2）你还知道哪些物品在生产 过程中有“碳排放”？
一般来说，生产过程复杂、能 源消耗高的物品碳排放量就比较高。
（2）参与碳补偿，我们可以 做哪些事情？
放者，我们应该通过自己的行为， 成为碳减排者、碳补偿者。
减 少 我 们 的 碳排放 课 件（ 17张P PT）
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板书设计
减 少 我 们 的 碳排放 课 件（ 17张P PT）
减 少 我 们 的 碳排放 课 件（ 17张P PT） 减 少 我 们 的 碳排放 课 件（ 17张P PT）
助读资料——一件衣服的碳排放量
服装在生产、加工和运输过程中， 要消耗大量的能源，同时产生废气、废 水等污染物。在保证生活需要的前提下， 每人每年少买一件不必要的衣服可节能 约2.5千克标准煤，相应减排二氧化碳 6.4千克，如果全国每年有2500万人能做 到这一点，就可以节能约6.25万吨标准 煤，减排二氧化碳16万吨。
减 少 我 们 的 碳排放 课 件（ 17张P PT）
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减 少 我 们 的 碳排放 课 件（ 17张P PT） 减 少 我 们 的 碳排放 课 件（ 17张P PT）
减 少 我 们 的 碳排放 课 件（ 17张P PT） 减 少 我 们 的 碳排放 课 件（ 17张P PT）
（3）按照教材给出的每度电的碳排 放量，算一下你家一个月在用电上的碳 排放量是多少。
2.阅读教材第93页内容，思考：
（1）衣服等用品在生产过程中 有“碳排放”吗？
物品在生产过程中都会不可避 免地产生“碳排放”。
（2）你还知道哪些物品在生产 过程中有“碳排放”？
一般来说，生产过程复杂、能 源消耗高的物品碳排放量就比较高。
（2）参与碳补偿，我们可以 做哪些事情？
绿色低碳环保PPT课件
社会参与与支持
公众意识提高
01
通过宣传和教育，提高公众对绿色低碳环保的认识和意识，形
详细描述
减排技术包括碳捕获和储存技术、可再生能源发电、智能电网等。例如，在电力 行业，采用清洁能源发电技术，如风能、太阳能等，能够减少对化石燃料的依赖 ，降低温室气体排放。
环保技术
总结词
环保技术是保护环境、改善生态的重要手段，对于实现可持 续发展具有重要意义。
详细描述
环保技术包括环境修复技术、生态保护技术、资源回收利用 技术等。例如，在工业领域，采用废弃物资源化利用技术， 能够将废弃物转化为可再利用的资源，减少对自然资源的消 耗和环境的污染。
循环经济技术
循环经济技术如废物资源化、再生资源利用等将有助于减少资源浪 费，提高资源利用效率。
政策与法规的完善
政策引导
政府可以通过出台相关政策，鼓励企业和个人采 取绿色低碳的生产和生活方式。
法规约束
政府可以制定相关法规，对高碳排放行业和企业 进行约束，推动其采取减排措施。
财政支持
政府可以通过财政支持，为绿色低碳环保项目提 供资金支持，促进其发展。
腾讯
推出“碳中和”计划，承 诺到2030年实现自身运营 碳中和，同时推动产业链 上下游减排。
京东
打造绿色供应链，推广循 环包装和绿色物流，减少 碳排放和资源浪费。
城市低碳实践案例
深圳
通过推广新能源汽车、建 设绿色建筑和公园、优化 公共交通等方式，降低城 市碳排放。
杭州
实施“西湖城市管家”计 划，推动垃圾分类和资源 回收，提高城市资源利用 效率。
《欧盟绿色新政》
该政策旨在推动欧洲实现碳中和，并确保欧洲的能源安全 和环境质量。政策包括提高能源效率、发展可再生能源、 减少温室气体排放等方面。
4.3低碳生活(课件 30张PPT)
2 月正式生效，这是人类历史上首次以法规的形式限制温室气体排放。
《京都议定书》对2008年到2012 年发达国家的减排目标作出了具体规定，
即整体而言发达国家温室气体排放要比1990 年减少5.2%。
2009 年12 月，在哥本哈根召开的联合国 气候会议，商讨《京都议定书》到期后的后续 方案，就未来应对气候变化的全球行动签署新 的协议。控制温室气体排放，将对地球今后的 气候变化走向产生决定性的影响。
《21世纪远景计划》
不但可将煤转化为清 洁的合成气后分离产 出氢气，而且可以实 现CO2的分离回收。预 计到2050年，新型系 统的CO2等有害气体有 可能实现零排放。
三、低碳生活从我做起
“低碳生活” 是指 生活中所消耗的能量要 尽力减少，从而减少二 氧化碳的排放量，减少 对大气的污染。
活动探究
走路或骑车上班
拒绝一次 性塑料袋
节约用电
用手帕代替纸巾 变废为宝
节约用水
容易接受的低碳生活“20条”
1.选用节能电器，省电每天做到。 2.点亮节能灯，省电看得清。 3.电视机屏幕暗一点，节能又护眼。 4.用完电器拔插头，省电又安全。 5.科学用电脑，节电效果好。暂时不用电脑时，缩短显示器进入睡眠模式 的时间设定；当彻底不用电脑时，记得拔掉插头。 6.巧用电冰箱，省电效果强。电冰箱及时除霜、尽量减少开门次数、将冷 冻室内需要解冻的食品提前取出，放入冷藏室解冻。
因此，合理利用化石能源 以减少全球CO2排放量， 植树造林 以增强生物圈对CO2的吸收能力，才能有效控制大气中的CO2含量。
二、控制温室气体排放
1997 年12 月，联合国气候变化
框架公约参加国制定了《京都议定
书》，其目标是“将大气中的温室 气体含量稳定在一个适当的水平，
低碳环保ppt课件
节能减排
在家庭和办公场所中，采取节能设备如 LED灯、节水器具如节水马桶等，减少能 源和水资源的消耗。
植树造林
积极参与植树造林活动，增加绿色植被覆 盖率，改善生态环境。
绿色出行
尽量选择公共交通工具、骑自行车或步行 出行，减少私人车辆的使用，以减少尾气 排放对空气质量的影响。
绿色消费
选择环保产品，支持可持续发展的品牌和 企业，减少对环境的负面影响。
促进发展
推动经济转型升级，培育 新的经济增长点，提高国 际竞争力，促进可持续发 展。
提高生活质量
改善空气质量，减少污染 ，提高人民生活品质和健 康水平。
低碳环保的措施
01
02
03
04
优化能源结构
加大对清洁能源的开发和利用 ，减少对化石能源的依赖，提
高能源利用效率。
节能减排
加强节能减排工作，推广节能 技术和设备，提高能源利用效
地方低碳环保政策与法规
地方低碳试点
各地政府积极开展低碳试点工作，探索符合地方实际的低 碳发展模式，如深圳市和国家首批低碳试点城市。
地方能源转型政策
地方政府积极推动当地能源转型，加大对清洁能源的投资 和支持力度，如北京市和上海市等城市推出的新能源车辆 推广政策。
地方环保法规
地方政府加强了环保法规的制定和执行力度，如《北京市 环境保护条例》和《上海市大气污染防治条例》等，以保 护生态环境和应对空气污染问题。
对环境的影响。
02
低碳生活的起源
随着全球气候变化的加剧，人们越来越认识到人类活动对环境的影响。
低碳生活概念正是在这种背景下应运而生，成为应对气候变化、保护环
境的一种重要方式。
03
低碳生活的意义
低碳环保主题 ppt课件
14
••• •••
这些生活小习惯很容易想到也很
容易做到，关键是要 落实
2020/10/28
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让绿色成为我们生 活的主色调！
2020/10/28
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地球一小时：
每年三月的最后一 个星期六晚上 20:30—21:30
2020/10/28
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树立低碳意识 共建绿色家园
2020/10/28
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7
所谓低碳环保生活，就是指生活作息 时所耗用的能量要尽力减少，从而减低 碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减 少对大气的污染，减缓生态恶化，主要 是从节电、节气和回收三个环节来改变 生活细节。
2020/10/28
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下面，为大家介绍一 些低碳生活的习惯
2020/10/28
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出门购物，自带环保购物袋， 无论免费或者收费的塑料袋， 都减少使用。
一时间低碳经济低碳社会低碳城市低碳地产低碳生活等新名词以崭新的姿态高调亮相融入了所有人的生所谓低碳环保生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少从而减低碳特别是二氧化碳的排放量从而减少对大气的污染减缓生态恶化主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节
低碳环保新生活 low-carbon life
2020/10/28
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成为一种急需建立的生活方式！
2020/10/28
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2009年12月7日，哥本哈根世界气候 大会之后，“低碳”的概念如雨后春笋 般兴盛起来。一时间，“低碳经济”、 “低碳社会”、“低碳城市”、“低碳 地产”、“低碳生活”等新名词，以崭 新的姿态高调亮相，融入了所有人的生 活。
2020/10/28
美国媒体近日发表的一项研究指出，地球 发烧也给人类的健康造成了巨大的危机。
低碳环保PPT课件
经过手工DIY的再创造，你会发现原来废物也是宝，这样的家居环 境健康且充满了创意的小欢乐。 “低碳一族”正以自己生活细 节的改变证明：气候变化已经不再只是环保主义者、政府官员和 专家学者关心的问题，而是与我们每个人息息相关。在提倡健康 生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再是一种理想了，更是一 种“爱护地球，从我做起”的生活方式。
今天是世界环保日，
地球是我们的家园。
我们必须行动起来， 低碳环保尤为重要。 家园已经不堪重负， 为我们家园的明天。 我们大家要齐动手， 治理污染要我们做.
低碳，英文为 low carbon 意指较低 （更低）的温室气体（二氧化碳为主）的 排放，低碳生活可以理解为：减少二氧化 碳的排放，就是低能量、低消耗、低开支 的生活方式。如今，这股风潮逐渐在我国 一些大城市兴起，潜移默化地改变着人们 的生活。低碳生活代表着更健康、更自然、 更安全，返璞归真地去进行人与自然的活 动。 “如今这种生活方式已经悄然走进中国，不少低碳网站开始流行一种有趣的计算 个人排碳量的特殊计算器，如中国城市低碳经济网的低碳计算器以生动有趣的动画形式， 不但可以计算出日常生活的碳排放量，还能显示出不同的生活方式，住房结构以及新型 科技对碳排放量的影响。 对于普通人来说是一种生活态度，同时也成为人们推进潮流的新方式。它给我们提 出的是一个“愿不愿意和大家共同创造低碳生活”的问题, 但是我们应该积极提倡并去 实践低碳生活，要注意节电、节气、熄灯一小时……从这些点滴做起。除了植树，还有 人买运输里程很短的商品，有人坚持爬楼梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻 烦。但前提是在不降低生活质量的情况下，尽其所能的节能减排。 “节能减排”，不仅是当今社会的流行语, 更是关系到人类未来的战略选择。提高 “节能减排”意识，对自己的生活方式或消费习惯进行简单易行的改变，一起减少全球 温室气体（主要减少二氧化碳）排放，意义十分重大。“低碳生活”节能环保，有利于 减缓全球气候变暖和环境恶化的速度。减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位 公民应尽的责任.非低碳生活的背景+危害 3.低碳生活的实行方式 4.低碳生活小贴士 5.大众疑惑与解答 6.低碳环保小诗歌
2024版低碳节能环保保护环境校园讲座ppt课件
03
介绍学生参与节能环保志愿服务活动的经历，如参与环保公益
活动、宣传绿色出行等。
03
保护环境意识培养与行动指南
环境问题现状及危害认识
全球气候变暖
导致极端天气事件频发， 海平面上升，生物多样
性减少。
空气污染
严重影响人类健康，造 成呼吸道疾病、心血管
疾病等。
水资源短缺
影响人类照垃圾分类标准投放垃圾，促 进资源回收利用。
校园内推广低碳生活措施
01
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03
04
宣传教育
通过课堂教育、主题班会等形 式宣传低碳生活理念，提高学
生环保意识。
开展实践活动
组织学生参加低碳环保实践活 动，如校园绿化、节能竞赛等。
建立激励机制
设立低碳环保奖项，表彰在低 碳生活方面表现突出的个人和
桶、节水龙头等。
05
垃圾分类和处理设施，促进资源
回收利用。
06
学生参与绿色校园建设成果展示
环保社团活动 组织植树造林、清理校园垃圾等公益活动。
开展环保知识宣传和教育活动。
学生参与绿色校园建设成果展示
绿色科研创新 学生参与环保科研项目，如废水处理、废气净化等。
创新环保技术，申请相关专利。
学生参与绿色校园建设成果展示
校园新能源利用
介绍校园在太阳能、风能 等新能源利用方面的实践 案例。
学生参与节能环保项目经验分享
学生节能环保社团活动
01
分享学生节能环保社团在宣传推广节能环保理念、组织实践活
动方面的经验。
学生节能环保创新项目
02
展示学生在节能环保方面的创新项目成果，如节能产品设计、
环保科技发明等。
学生参与节能环保志愿服务
低碳环保ppt课件
媒体在低碳环保传播中的作用
总结词
媒体是传播低碳环保理念的重要渠道，通过 报道、宣传等方式，提高公众对低碳环保的 认识和重视程度。
详细描述
媒体可以通过新闻报道、专题节目等形式， 宣传低碳环保的理念和行动，提高公众的低 碳环保意识。同时，媒体还可以对企业和组 织的低碳环保实践进行监督和评价，推动整
个社会的低碳环保行动。
低碳环保的科技创新与突破
碳捕获与储存技术
通过技术手段将大气中的 二氧化碳捕获并储存起来 ，减少碳排放。
智能电网技术
通过智能化的电网管理系 统，优化电力调度和分配 ，提高电力系统的效率和 可靠性。
绿色制造技术
采用环保的生产方式和技 术，减少生产过程中的环 境污染和资源消耗。
04
低碳环保的政策与法规
我国低碳环保政策与法规
《中华人民共和国环境保护法》
该法规定了环境保护的基本原则和制度，强化了政府和企业的环保责任，是推进低碳环保的重要法律依据。
《中华人民共和国大气污染防治法》
该法针对大气污染问题，规定了严格的排放标准和污染控制措施，以降低碳排放。
地方低碳环保政策与法规
北京市低碳发展计划
该计划旨在推动北京市的低碳发展，通过提高能源利用效率、推广可再生能源等措施，降低碳排放。
排措施，推动绿色发展。
加强国际合作
积极参与国际低碳环保合作， 共同应对气候变化等全球性挑 战。
推广低碳生活
加强宣传教育，提高公众的低 碳环保意识，倡导绿色出行、 节能减排等低碳生活方式。
创新驱动发展
加大对低碳环保技术研发的投 入，推动科技创新和成果转化 ，为低碳环保事业提供有力支
撑。
THANKS
THANK YOU FOR YOUR WAT展的重要途径，有利于 经济、社会和环境的协调发展。
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5月8日—5月22日
活动地点：
多媒体教室和校园内
活动具体流程
11
活动前期 准备工作
3 2
5 4
1、党团干部构想； 2、招开党团会议，全体成员共同讨论； 3、把各种建议汇总,修改提升,拟写策划书； 4、分配工作； 5、负责购买活动所需物资。
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持安静
低碳节能
宿舍评比
低碳环保课件
全球变暖的趋势，让低碳这一名词 开始抨击我们的大脑，人类破坏了赖以 生存的地球，使温室效应加剧，所以必 须提出一种生活模式，按照这样的模式 减少对地球的破坏。
网络上称这种生活模式的人叫乐活 一族，也就是低碳一族。
1
构建低碳绿色校园的重要意义
高校在校人数多 社会影响力强
利于学生养成低碳环 保意思
▪ 育人方法 给机会、给资源、给压力
体验周 16人
团队快速成长,支撑着低碳环 保工作的持续开展!
主题班会 20人
85人 精英化团队
准备工作 14人
宿舍评比 17人
手工评选 18人
1
3
活动前期准备
22
工作
5 4
1、评比对象：全苑宿舍，以宿舍为单位参加； 2、抄表时间：抄电表、水表度数，统计各宿舍的耗电量和 耗水量； 3、评选数据和结果进行公示，水电用量最少的前10间宿舍 将评为“低碳节能宿舍”。
工作历程
低碳节能
1
宿舍评比
33
活动前期准备
2
5 4
工作
废品手工制
作展览
1、各社区党支部合作制作40份废品手工制作向同学们展示； 2、同学们投票，评选出优秀作品； 3、低碳环保宣传海报展出； 4、请同学们粘贴低碳小标语 ；
工作历程
1
活动前期准备 工作
低碳生活
低碳节能
体验周览 4
1、以步代车；不用一次性的筷子、饭盒和纸巾； 2、不用电灯、电脑，随手关掉；随手关好水龙头； 3、衣服攒够一桶再用洗衣机清洗 4、购物自备环保袋；纸张双面利用；废纸回收处理； 5、发通知、资料之类尽量选用邮箱或飞信； 6、宿舍生活：遵守寝室作息制度，避免长明灯；
工作历程
1
活动前期准备 工作
低碳节能 宿舍评比
2
低碳生活
3
体验周
4
废品手工制作展览
55
低碳生活 主题班会
1、观看MV 《拯救地球》，引出低碳生活的必要性； 2、总结上周低碳生活体验周的意义和成果； 3、低碳生活知识竞赛。 4、颁奖典礼。
活动要求及注意事项
▪活动规则
公平、公正、公开
▪工作人员要求 清楚任务、机动分配、明确权责
利于学生养成可持续意识 提高高校社会竞争力
利于实现我国减排目标
➢3
活动总括
活动目标诉求
低碳宣 传活动
让同学们全面认识低碳，形成低碳意识 让每一个学生都成为低碳生活的倡导者 让每一个学生都成为低碳理念的传播者和践行者 让我们的校园和地球将更加“低碳”、更加绿色
活动信息
活动对象：
全体学生
活动时间：