2019年新生儿听力筛查技术推广应用情况总结
儿童听力障碍工作总结报告
一、工作背景近年来,我国儿童听力障碍问题日益突出,给家庭和社会带来了沉重的负担。
为了提高儿童听力障碍的预防和康复水平,我国政府和社会各界高度重视,加大了投入力度。
在此背景下,我单位积极开展儿童听力障碍工作,现将工作总结如下。
二、工作内容1.加强儿童听力筛查(1)普及新生儿听力筛查技术,提高筛查覆盖率。
我单位在各级卫生部门的支持下,对新生儿进行了免费听力筛查,确保筛查率达到95%以上。
(2)推广儿童听力筛查工作,扩大筛查范围。
对3-6岁儿童进行听力筛查,确保筛查率达到80%以上。
2.提高听力障碍儿童康复水平(1)加强康复机构建设。
我单位积极争取政府和社会资金支持,建设了多个听力障碍儿童康复机构,为儿童提供专业的康复服务。
(2)开展康复培训。
对康复教师、家长进行专业培训,提高康复服务水平。
(3)开展康复评估。
对听力障碍儿童进行定期评估,根据评估结果制定个性化康复方案。
3.加强政策宣传和科普教育(1)开展“爱耳日”宣传活动。
通过举办讲座、发放宣传资料等形式,提高公众对听力障碍问题的关注度。
(2)利用媒体平台,普及听力障碍预防、康复知识,提高公众认知。
4.加强国际合作与交流(1)引进国外先进技术,提高我国儿童听力障碍康复水平。
(2)参加国际学术会议,学习借鉴国外先进经验。
三、工作成效1.儿童听力筛查覆盖率显著提高。
通过新生儿和儿童听力筛查,及时发现听力障碍儿童,为康复治疗提供了有力保障。
2.听力障碍儿童康复水平不断提高。
康复机构建设、康复培训、康复评估等方面的投入,使听力障碍儿童得到了更好的康复服务。
3.公众对听力障碍问题的关注度不断提高。
通过政策宣传和科普教育,使更多人了解听力障碍问题,关注儿童听力健康。
四、存在问题及改进措施1.存在问题:部分地区儿童听力筛查覆盖率仍较低,康复资源分布不均。
2.改进措施:加大政策宣传力度,提高筛查覆盖率;合理配置康复资源,缩小地区差距。
总之,我单位在儿童听力障碍工作中取得了一定的成绩,但仍存在一些问题。
儿童听力筛查技术总结
儿童听力筛查技术总结儿童的健康成长是每个家庭的殷切期望,而听力作为儿童感知世界、学习语言和发展认知的重要渠道,其正常与否至关重要。
因此,儿童听力筛查技术的应用具有极其重要的意义。
本文将对常见的儿童听力筛查技术进行总结,以便家长和相关专业人士更好地了解和关注儿童听力健康。
一、儿童听力筛查的重要性儿童在语言学习和认知发展的关键时期,如果存在听力问题而未被及时发现和干预,可能会导致语言发育迟缓、学习困难、社交障碍等一系列问题。
早期的听力筛查能够尽早发现潜在的听力损失,为后续的治疗和康复争取宝贵的时间,最大程度地减少听力问题对儿童成长造成的不良影响。
二、常见的儿童听力筛查技术(一)耳声发射(OAE)耳声发射是一种常见的新生儿听力筛查技术。
它的原理是在外耳道记录由耳蜗产生并经听骨链和鼓膜传导释放至外耳道的音频能量。
当耳蜗功能正常时,会产生耳声发射信号。
如果未检测到耳声发射信号,则提示可能存在听力问题。
(二)自动听性脑干反应(AABR)AABR 是通过记录听觉系统对短声刺激的脑干电反应来评估听力。
该技术不受新生儿外耳道和中耳状态的影响,对于高危新生儿(如早产、低体重、窒息等)的听力筛查具有重要意义。
(三)声导抗测试声导抗测试主要用于评估中耳的功能状态。
通过测量外耳道压力变化引起的声阻抗变化,可以判断中耳是否存在积液、鼓膜活动度是否正常等情况。
(四)行为测听对于年龄较大、能够配合的儿童,行为测听是一种常用的方法。
包括纯音测听、言语测听等。
通过儿童对声音的反应来判断其听力水平。
三、儿童听力筛查的时机和频率(一)新生儿期通常在出生后的 2 5 天内进行初次听力筛查。
如果初筛未通过,需要在出生后的 42 天内进行复筛。
(二)婴幼儿期对于通过新生儿听力筛查的儿童,建议在 6 个月、1 岁、2 岁、3 岁时进行定期的听力检查。
(三)学龄前期和学龄期在入园、入学时进行常规听力筛查,之后每年进行一次听力检查。
四、儿童听力筛查的流程(一)筛查前准备确保筛查环境安静,儿童处于安静、清醒的状态。
新生儿听力筛查年度工作总结
新生儿听力筛查年度工作总结在过去的一年里,我院新生儿听力筛查工作在医院领导的关心和支持下,取得了显著的成效。
为了更好地总结经验,提高服务质量,现将本年度新生儿听力筛查工作进行总结。
一、工作概况本年度,我院共接诊新生儿听力筛查2000例,其中初筛1900例,复筛100例。
初筛通过率达到了98%,复筛通过率达到了95%。
与去年同期相比,初筛通过率提高了5个百分点,复筛通过率提高了3个百分点。
二、工作措施1.加强组织管理:成立了新生儿听力筛查工作领导小组,明确了各部门和岗位的职责,确保筛查工作有序进行。
2.提高筛查质量:定期对筛查人员进行培训,确保筛查人员熟练掌握筛查技术和标准,提高筛查准确率。
3.加强宣传教育:通过发放宣传资料、举办讲座等形式,提高家长对新生儿听力筛查的认识和重视程度。
4.优化筛查流程:简化筛查程序,提高筛查效率,确保新生儿在出生后72小时内完成初筛。
5.加强与上级医院的协作:与上级医院建立合作关系,对筛查异常的新生儿进行及时确诊和干预。
6.完善档案管理:建立健全新生儿听力筛查档案,确保档案资料完整、准确、可追溯。
三、工作亮点1.筛查覆盖面广:本年度新生儿听力筛查覆盖了我市及周边地区的所有新生儿。
2.筛查技术成熟:我院筛查人员具备丰富的筛查经验,筛查技术成熟,准确率高。
3.干预效果显著:对筛查异常的新生儿,我院及时进行确诊和干预,有效降低了听力残疾的发生率。
4.家长满意度高:通过加强宣传教育,提高家长对新生儿听力筛查的认识,家长满意度达到90%以上。
四、存在问题1.部分家长对新生儿听力筛查的重要性认识不足,导致筛查参与度不高。
2.筛查人员专业素质参差不齐,部分人员对新技术和新标准的掌握不够熟练。
3.筛查设备相对陈旧,部分设备已无法满足当前筛查需求。
4.与上级医院的协作机制有待进一步完善,以便为筛查异常的新生儿提供更加及时的诊断和干预。
五、下一步工作计划1.加大宣传教育力度,提高家长对新生儿听力筛查的认识,确保筛查覆盖面更广。
新生儿听力筛查工作总结
新生儿听力筛查工作总结作者:李小爱杜军芳孙国丽目的:通过分析滨州市滨城区新生儿听力筛查现状,发现问题,及时采取相应措施。
方法:采用耳声发射分析仪对2010至2012年滨城区驻地出生新生儿按照属地管理原则由助产机构负责听力筛查的初筛,由妇幼保健站负责滨城区常住户口新生儿的复筛。
结果:2010至2012年滨城区新生儿听力筛查2888例,接受自动听性脑干诱发电位技术筛查病例637例,诊断性ABR全面听力学评估确诊听力障碍阳性病例34例,需治疗干预10例,已干预9例。
结论:积极采取措施,保证听力障碍儿童早发现,早诊断、早干预,提高听力障碍儿童的言语及听觉能力。
听力筛查;听力障碍;早期干预听力损害是人类常见的出生缺陷,也是主要的致残原因之一。
国外报道大约每年占0.1%~0.3%的新生儿患有先天性听力障碍[1],重症监护病房发生率2%~4%,听力筛查对于听力障碍儿童早干预具有重要意义,如听力障碍儿在出生后6个月内能及时发现,可以借用助听器等人工方式帮助孩子建立必要的语言刺激环境,减轻或减免对于语言发育损害,从而做到聋而不哑。
因此,听力损伤的早期检测和干预对言语、语言和认知能力的发育至关重要,使听力缺陷儿能在语音发育的最佳时期获得较好的听觉及言语能力,做到聋而不哑。
1 对象与方法1.1 对象2010年1月至2012年12月驻滨城区有筛查资质的省、市、区级综合医院及专科妇产医院生产的所有新生儿初筛由本院承担,无筛查资质医院所生新生儿由滨城区妇幼保健站负责初筛。
按照属地管理原则由滨城区妇幼保健站负责滨城区常住户口新生儿的复筛。
1.方法1.2.1 筛查时间住院分娩的新生儿于生后3天进行初筛检查,满28~30天进行复筛,需要AABR检查的小儿需满3个月转诊到滨州市妇幼保健院进行脑干诱发电位测试,需再次鉴定者,由市妇幼保健院转诊到省级听力鉴定中心做诊断性ABR全面听力学评估。
1.2.测试方法采用耳声发射分析仪,其检测具有简便快速无创的特点,只需环境安静、大小合适的耳塞,测前清理外耳道,清洁耳塞,正确放置:耳塞与外道之间不漏气。
新生儿疾病筛查、听力筛查工作总结
新生儿疾病筛查、听力筛查工作总结_1
新生儿疾病筛查是一项减少婴幼儿死亡和儿童残疾,提高人口素质的公共卫生举措,对提高人口素质、家庭幸福、社会和谐以及经济社会发展都有非常重要的意义。
新生儿遗传疾病筛查以及听力筛查作为了解新生儿的两项重要筛查项目,在产科工作中有着重要的地位。
结合实际工作情况,现将我院新生儿疾病筛查工作的落实以及进展情况做如下总结:
1、2019年完成目标:本院从一月份至十月份分娩人数269人,活产数269人,实筛查人数为266人,除3人新生儿转院外,其余筛查率为100%.
2、疾病筛查工作的学习情况
我院妇幼相关人员参加了由上级医院组织的新生儿疾病筛查相关知识和技能培训,认真学习,仔细做笔记,回来后与全科同事共同学习,分享经验,研究重点,让相关岗位人员对于新生儿疾病筛查工作有了更加全面的认识,并能够进行实际的操作,把自己的本职工作干好。
随着理论知识的学习,技术规范的操作以及熟练进行信息录入,每一位产科人员从思想上更加重视该项工作,争取做到百分百合格。
我院根据市妇幼惠民工程项目疾病筛查(2016年)7号和听力筛查(2016年)47号文件以及要求。
我院高度重视根据实际情况,按照项目方案要求,认真谋划,细化措施,抓好项目,工作落实到位。
加强项目的宣传,让患者家属对新生儿听力筛查工作,儿童听力障碍筛查治疗康复相关知识的理解和配合。
儿科开展听力筛查工作总结汇报
儿科开展听力筛查工作总结汇报随着社会的不断发展,儿童健康问题越来越受到广泛关注。
听力筛查作为儿童健康检查的重要组成部分,对于早期发现和干预听力障碍具有重要意义。
近年来,我国儿科听力筛查工作取得了显著成效,但仍存在一些问题和挑战。
本文将对儿科听力筛查工作的开展情况进行总结汇报。
一、听力筛查的重要性听力是儿童感知世界、学习语言和交流的重要途径。
听力障碍会对儿童的语言、智力、情感和社会适应能力产生严重影响。
据统计,我国有近3000万儿童存在不同程度的听力障碍。
早期发现和干预听力障碍,对于提高儿童生活质量、减少家庭和社会负担具有重要意义。
二、听力筛查的开展情况1. 听力筛查覆盖面不断扩大近年来,我国政府高度重视儿童听力筛查工作,将听力筛查纳入儿童健康检查的常规项目。
目前,新生儿听力筛查已在全国范围内广泛开展,覆盖率逐年提高。
此外,儿童听力筛查也逐渐扩展到学龄前和学龄儿童。
2. 听力筛查技术不断改进随着科技的发展,听力筛查技术也取得了显著进步。
目前,我国儿科听力筛查主要采用耳声发射(OAE)和听性脑干反应(ABR)等技术。
这些技术具有无创、快速、准确等特点,能够在短时间内对儿童的听力状况进行评估。
3. 听力筛查管理体系日益完善为规范听力筛查工作,我国制定了一系列政策措施和管理制度。
各级医疗机构设立听力筛查中心,负责听力筛查的实施、数据收集和质量控制。
同时,加强了对听力筛查专业人员的培训和考核,确保听力筛查工作的规范化和标准化。
三、听力筛查工作存在的问题和挑战1. 筛查覆盖率仍需提高虽然我国新生儿听力筛查覆盖率逐年提高,但仍有部分地区和医疗机构的筛查覆盖率较低。
此外,学龄前和学龄儿童的听力筛查工作相对滞后,需要进一步加强。
2. 筛查质量参差不齐由于地区发展不平衡、医疗机构水平差异等原因,听力筛查质量存在较大差异。
部分医疗机构在设备、人员和技术方面存在不足,影响了筛查的准确性和可靠性。
3. 干预措施不够到位听力筛查的最终目的是为了解决听力障碍问题。
新生儿疾病筛查工作总结
新生儿疾病筛查工作总结一、背景与目标在过去的一年中,我们致力于开展新生儿疾病筛查工作,旨在通过早期发现、早期干预,降低新生儿疾病的发生率和死亡率,提高新生儿的健康水平。
我们的工作目标包括提高筛查覆盖率、优化筛查流程、提升筛查质量,以及加强家长的健康教育。
二、工作内容与实施1. 筛查覆盖率提升通过加强与妇产科、儿科等相关科室的沟通与协作,我们成功提高了新生儿疾病筛查的覆盖率。
开展筛查宣传活动,提高家长对新生儿疾病筛查的认识和重视程度。
2. 筛查流程优化简化了筛查流程,缩短了等待时间,提高了筛查效率。
建立了完善的筛查信息管理系统,实现了数据的实时录入、查询和分析。
3. 筛查质量提升定期对筛查人员进行培训和考核,确保筛查操作的准确性和规范性。
引入先进的筛查技术和设备,提高了筛查的灵敏度和特异性。
4. 家长健康教育开展新生儿健康知识讲座,普及新生儿疾病的预防和早期干预知识。
制作并发放健康教育宣传资料,方便家长随时了解和学习。
三、工作成果与亮点1. 筛查覆盖率显著提高通过一年的努力,新生儿疾病筛查覆盖率达到了新的高度。
2. 筛查流程更加高效优化的筛查流程使得筛查工作更加高效,得到了家长和医护人员的一致好评。
3. 筛查质量稳步提升引入先进技术和设备后,筛查的准确性和可靠性得到了显著提升。
4. 家长健康教育取得良好效果家长对新生儿疾病的认识和重视程度明显提高,积极参与筛查工作。
四、存在的问题与改进方向虽然我们在新生儿疾病筛查工作中取得了一定成绩,但仍存在一些问题和不足之处:1. 部分地区筛查覆盖率仍有待提高需要进一步加强宣传和推广工作,提高家长对筛查工作的认知度和参与度。
2. 筛查人员技能水平参差不齐需要加强筛查人员的培训和考核力度,确保每位筛查人员都能熟练掌握筛查技能。
3. 健康教育形式和内容需进一步完善针对不同年龄段和文化水平的家长,需要制定更具针对性和实用性的健康教育内容和形式。
针对以上问题,我们将采取以下措施进行改进:1. 加大宣传力度通过多种渠道和形式进行宣传,提高家长对新生儿疾病筛查的认识和重视程度。
新生儿儿筛查工作总结
新生儿儿筛查工作总结
新生儿筛查工作总结。
新生儿筛查是对新生儿进行一系列的检查和测试,以便及时发现并治疗可能存在的疾病和疾病风险。
这项工作对于保障新生儿健康和生存至关重要,也是医疗机构和社会的责任和义务。
在过去的一段时间里,我们对新生儿筛查工作进行了总结和反思,现在我想分享一下我们的一些经验和收获。
首先,新生儿筛查工作需要全面而系统的规划和安排。
我们需要明确筛查项目和标准,确保每一个新生儿都能够接受到必要的筛查和检测。
同时,我们也需要建立完善的档案和数据库,以便及时追踪和管理筛查结果,确保每一个新生儿都能够得到及时的治疗和干预。
其次,新生儿筛查工作需要高度的专业和技术水平。
我们需要培养和吸引一批具有丰富经验和专业知识的医护人员,他们能够准确地进行筛查和诊断,并能够给予新生儿合理的治疗和护理。
同时,我们也需要不断更新和提升自己的技术水平,以适应新的筛查项目和技术手段。
最后,新生儿筛查工作需要全社会的参与和支持。
我们需要加强对新生儿筛查工作的宣传和教育,让更多的家长和社会人士了解其重要性和必要性,鼓励他们积极参与和支持这项工作。
同时,我们也需要加强与其他相关部门和机构的合作和协调,共同推动新生儿筛查工作的开展和完善。
总的来说,新生儿筛查工作是一项复杂而重要的工作,需要全社会的共同努力和支持。
我们将继续总结和完善我们的工作,不断提升新生儿筛查工作的质量和水平,为保障新生儿的健康和幸福而努力奋斗。
新生儿儿筛查工作总结
新生儿儿筛查工作总结
新生儿筛查工作总结。
新生儿筛查工作是保障婴儿健康成长的重要工作之一。
通过对新生儿进行不同
项目的筛查,可以及早发现并及时干预各种遗传代谢疾病,为婴儿的健康提供有力保障。
在过去的一段时间里,我们对新生儿筛查工作进行了全面总结,现将工作总结如下:
首先,我们对新生儿筛查工作进行了全面的规范化。
我们建立了完善的筛查项
目和流程,确保每位新生儿都能够接受到规范化的筛查服务。
同时,我们加强了对医护人员的培训,提高了他们的筛查技能和专业水平,确保筛查结果的准确性和可靠性。
其次,我们加强了对筛查结果的跟踪和干预。
对于筛查出的阳性结果,我们及
时进行了跟踪和确认,确保了筛查结果的准确性。
同时,我们积极开展了相关疾病的宣传教育工作,提高了家长对筛查结果的重视程度,促进了及时的干预和治疗。
再次,我们加强了对筛查工作的监督和评估。
我们建立了完善的监督评估机制,定期对筛查工作进行评估和总结,及时发现问题并进行整改。
同时,我们积极开展了对筛查工作的宣传和推广,提高了社会公众对新生儿筛查工作的认识和重视程度。
最后,我们不断优化和完善了新生儿筛查工作。
我们不断更新筛查项目和技术,提高了筛查的准确性和可靠性。
同时,我们加强了与相关部门的合作,共同推动新生儿筛查工作的发展,为婴儿的健康成长提供更加有力的保障。
总之,新生儿筛查工作是一项重要的公共卫生工作,对婴儿的健康成长具有重
要意义。
我们将继续努力,不断完善新生儿筛查工作,为婴儿的健康成长贡献我们的力量。
儿科开展听力筛查工作总结
儿科开展听力筛查工作总结听力筛查是早期发现儿童听力问题的重要手段,对于提高儿童生活质量、促进其健康成长具有重要意义。
近年来,我国儿科听力筛查工作取得了显著成果,但仍存在一些问题和挑战。
本文将对儿科开展听力筛查工作进行总结,以期为今后的工作提供借鉴和改进。
一、儿科听力筛查工作的重要性1. 听力障碍对儿童的影响听力障碍严重影响儿童的语言、认知、情感和社交能力发展。
早期发现和干预听力障碍,有助于减少儿童听力障碍对成长的影响,提高其生活质量。
2. 听力筛查的必要性新生儿听力筛查能够及时发现听力问题,为早期干预提供依据。
听力筛查有助于降低听力障碍儿童的教育成本,提高社会整体效益。
3. 儿科听力筛查工作的意义儿科听力筛查工作有助于提高家长对听力问题的认识,增强其关爱儿童听力的意识。
通过听力筛查,可以提高听力障碍儿童的早期发现、诊断和干预水平,降低听力残疾发生率。
二、儿科听力筛查工作的开展情况1. 听力筛查覆盖面不断扩大近年来,我国儿科听力筛查覆盖面不断扩大,覆盖了城市和农村地区。
部分地区实现了新生儿听力筛查全覆盖,为早期发现听力问题提供了有力保障。
2. 听力筛查技术不断提高随着科技的发展,听力筛查技术不断提高。
目前,我国儿科听力筛查主要采用耳声发射(OAE)和自动听性脑干反应(AABR)等方法。
这些方法具有快速、无创、准确等特点,为听力筛查提供了可靠的技术支持。
3. 听力筛查与干预相结合儿科听力筛查工作注重与干预相结合,为听力障碍儿童提供及时、有效的干预措施。
部分地区建立了听力筛查、诊断、干预、康复一体化的工作机制,提高了听力障碍儿童的治疗效果。
4. 听力筛查工作得到政策支持国家层面出台了一系列政策,支持儿科听力筛查工作的开展。
如《儿童听力筛查实施方案》、《新生儿听力筛查技术规范》等,为听力筛查工作提供了政策保障。
三、儿科听力筛查工作中存在的问题与挑战1. 筛查覆盖面不均衡尽管我国儿科听力筛查覆盖面不断扩大,但部分地区筛查覆盖率仍然较低。
新生儿听力筛查技术的应用
新生儿听力筛查技术的应用当一个新生儿来到这个世界上之时,我们总是用各种方式来保护、照顾和检查他们的健康状况,而其中一个重要的检查就是听力筛查。
听力筛查是指通过各种技术手段检测新生儿的听力是否正常,以尽早把握治疗时机。
本文将介绍新生儿听力筛查技术的应用及其意义。
一、常规的听力筛查方式常规的新生儿听力筛查方式有三个:观察法、ABR法和OAE 法。
其中,观察法是通过观察新生儿的听觉反应,例如他们是否能够对声音产生反应,或者是否愿意转向声源来确定他们的听力状况。
ABR法(脑干听觉反应)则是通过电极测量脑干反应来检测听觉通路的功能,而OAE法(耳廓声反应)则是通过检测耳廓反射来确定是否有内耳损伤。
无论采用哪种方式进行听力筛查,都需要专业人员来进行,以确保结果的准确性和可靠性。
如果有任何疑问或发现不正常的结果,则需要进一步的检查和治疗。
二、新生儿听力筛查技术的优势新生儿听力筛查技术的使用有很多优点。
首先,它可以检测出内耳损伤或各种听力障碍,例如耳聋或听力弱。
如果这些问题不及时发现和治疗,将会对孩子的语言、认知和学习能力产生负面影响。
其次,新生儿听力筛查技术可以帮助医生识别可能存在的其他健康问题,例如遗传性耳聋或其他先天性缺陷,在这样的情况下,准确的初步评估可能会指导更深入的评估。
除此之外,新生儿听力筛查技术可以早期干预,即在孩子的听力问题出现之前便采取预防措施。
例如在孩子的语言发育阶段使用助听器、进行听力康复等对于孩子的语言发育和认知能力均起到积极作用。
其中,早期干预是最为重要的,因为它可以带来最大的益处,减少听力问题对孩子的学习和日常生活产生的负面影响。
三、新生儿听力筛查技术的现状和未来目前,新生儿听力筛查技术已在全球范围内得到广泛的应用,许多国家也已经制定了相应的规定和标准,规定了新生儿必须要进行听力筛查,以保证他们的健康成长。
同时,听力筛查技术也在不断发展和改善,新的技术、仪器和方法在不断涌现,以提高其准确性和可靠性。
妇幼保健院推广“新生儿听力筛查”技术工作总结
彭泽县妇幼保健院推广“新生儿听力筛查”技术工作总结我国现有听力残疾人2780万,每年新生听力残疾儿童2.3万,新生儿听力障碍发病率1‰-3‰。
2009年2月卫生部已专门颁布《新生儿疾病筛查管理办法》,明确把听力障碍列为新生儿三大疾病筛查病种之一;今年3月3日第十二次全国“爱耳日”来临之前,卫生部、残联等15个部门联手提出“康复从发现开始——大力推广新生儿听力筛查”的宣传主题,强调早筛查早发现的重要性。
我国听力残疾预防与康复任务十分艰巨。
一:基本情况彭泽县位于江西省北部,属丘陵湖区接合地带,总人口约37万。
据县残联统计数据,听力残疾人口约700人(含后天人为因素导致)。
全县乡镇卫生院18所,拥有听力筛查仪设备的5所,因技术原因均未开展筛查工作。
2010年全县新生儿童数4124人,接受听力筛查新生儿490人,筛查率11.88%,全部在我院完成。
二:培训推广今年初,我院在县卫生局批准及支持下,将“新生儿听力筛查”技术作为新技术推广项目在全县13个乡镇(另5所乡镇卫生院为中心卫生院覆盖)推广。
2011年3月18日在我院举办“新生儿听力筛查”技术培训班,由儿保科张良兵科长组织学习了“新生儿听力筛查技术规范”,并讲述了“新生儿听力筛查”的重要意义;儿保科副科长刘爱琴现场演示操作,并系统讲述了“新生儿听力筛查”技术的注意事项。
与会学员了解了“新生儿听力筛查”的重要意义,基本掌握了“新生儿听力筛查”的操作要领。
三:指导督查会后,13所乡镇卫生院逐步开展了“新生儿听力筛查”工作,多家卫生院多次派操作人员来我院儿保科观摩学习,逐渐掌握了操作技术;浪溪、浩山、黄花、黄岭、天红等乡镇卫生院邀请我院儿保科携带设备下乡检查。
5月中旬,欧阳爱林副院长、儿保科副科长刘爱琴等等三人先后对13所开展“新生儿听力筛查”的乡镇卫生院进行督查指导,对存在的一些问题进行现场指导督促改进。
四:总结分析2010年10月1日—2011年9月30日上述13个乡镇出生新生儿3193人,共筛查1607人,筛查率50.32%;其中2011年4月1日—9月30日,共出生儿童1668人,筛查1018人,筛查率61.03%,技术推广后筛查率明显提高。
听力筛查工作年度总结(3篇)
第1篇一、前言随着我国人口老龄化程度的加深,听力障碍问题日益凸显。
为提高全民听力健康水平,预防和减少听力残疾的发生,我国政府高度重视听力筛查工作。
在过去的一年里,我单位在各级领导的关心和支持下,积极开展听力筛查工作,现将年度工作总结如下:二、工作回顾1. 组织开展新生儿听力筛查根据国家规定,新生儿听力筛查是预防和减少听力残疾的重要措施。
本年度,我单位共完成新生儿听力筛查5800例,筛查率达到了95%以上。
针对筛查结果,及时为有听力问题的婴儿提供早期干预服务,确保了筛查工作的实效。
2. 开展儿童听力筛查针对儿童听力问题,我单位积极开展儿童听力筛查工作。
本年度,共完成儿童听力筛查8000例,筛查率达到了90%。
针对筛查结果,为有听力问题的儿童提供康复指导和治疗建议。
3. 开展成人听力筛查为提高成人听力健康水平,我单位积极开展成人听力筛查工作。
本年度,共完成成人听力筛查12000例,筛查率达到了85%。
针对筛查结果,为有听力问题的成人提供康复指导和治疗建议。
4. 加强听力筛查技术培训为提高听力筛查工作的质量,我单位组织开展了多次听力筛查技术培训,培训内容包括听力筛查技术、听力评估、听力康复等。
共有200名专业人员参加了培训,提高了听力筛查队伍的整体素质。
5. 加强听力筛查宣传为提高全民听力健康意识,我单位积极开展听力筛查宣传活动。
通过举办讲座、发放宣传资料、开展义诊等形式,普及听力健康知识,提高群众对听力筛查工作的认知度和参与度。
三、工作成效1. 听力筛查工作取得显著成效,有效预防和减少了听力残疾的发生。
2. 听力筛查工作得到了上级领导的肯定和社会各界的认可。
3. 听力筛查队伍的整体素质得到了提高,为听力筛查工作的持续开展奠定了基础。
四、存在问题1. 部分地区听力筛查工作覆盖面不够广泛,仍需加大宣传力度。
2. 部分地区听力筛查设备老化,影响筛查工作的质量。
3. 部分听力康复机构服务能力不足,无法满足听力障碍人群的需求。
耳鼻喉科工作总结儿童听力筛查的普及与应用
耳鼻喉科工作总结儿童听力筛查的普及与应用在耳鼻喉科工作中,儿童听力筛查是非常重要的一项工作。
随着现代社会的发展和环境污染的日益加剧,越来越多的儿童出现听力问题。
因此,普及和应用儿童听力筛查工作对于早期发现和治疗儿童听力问题至关重要。
一、儿童听力筛查的意义与重要性儿童听力筛查是指通过一系列的检测和测试手段,旨在评估儿童听力功能是否正常以及有无听力问题存在。
这项工作的意义和重要性主要体现在以下几个方面:1. 早期发现听力问题:儿童听力筛查的最大价值在于能够早期发现儿童的听力问题,尤其是先天性听力障碍等问题。
早期干预和治疗对于儿童的听力发育和语言发展至关重要。
2. 促进儿童的语言和认知发展:听力是语言和认知发展的基础。
对于儿童来说,正常的听力功能对于学习语言、发展沟通能力和提高学习成绩至关重要。
及早发现听力问题,有助于保障儿童的语言和认知发展。
3. 预防听力损伤:通过儿童听力筛查,可以及时发现一些可能导致听力损伤的因素,如感染、药物副作用或长期噪声暴露等。
针对这些问题进行干预和预防,可以有效避免儿童听力受损。
二、儿童听力筛查的方法与工具针对儿童听力筛查,存在着多种不同的方法与工具。
根据儿童的年龄和发育情况,可以选择合适的筛查方法以及对应的工具,如下所示:1. 问卷调查:通过向儿童的家长发放听力问题相关的问卷调查,收集儿童听力问题的相关信息。
这是一种简单有效的筛查方法,适用于婴幼儿和学龄前儿童。
2. 临床观察:通过对儿童的行为和反应进行观察,以判断儿童的听力功能是否正常。
例如,观察儿童对声音的注意力和反应,并评估儿童对不同声音和音调的辨别能力。
3. 听力测验:采用各种听力测验工具和设备进行听力功能的评估。
如奥克特鸟声测试、自主听觉反应测验等。
这些测验方法可以更准确地评估儿童的听力水平和听力问题的类型。
三、儿童听力筛查的普及与应用为了普及和应用儿童听力筛查工作,以下几个方面可以作为重点工作:1. 提高医务人员的专业能力:耳鼻喉科医务人员应该加强相关知识的学习和培训,熟练掌握儿童听力筛查方法与工具的使用。
新生儿听力筛查工作总结范文
新生儿听力筛查工作总结范文一、前言新生儿听力筛查是早期发现新生儿听力障碍的重要手段,有助于及时采取干预措施,减轻听力障碍对儿童语言和认知发育的影响。
在过去的一年里,我国新生儿听力筛查工作取得了显著成效,为提高听力障碍儿童的早期发现和干预提供了有力保障。
本文将对新生儿听力筛查工作进行总结,分析存在的问题,并提出改进措施。
二、新生儿听力筛查工作成果1. 筛查覆盖面不断扩大:近年来,我国新生儿听力筛查覆盖率不断提高,越来越多的地区将新生儿听力筛查纳入妇幼保健常规项目,为新生儿听力健康提供了有力保障。
2. 筛查技术不断优化:在筛查过程中,各地积极引进和应用国际先进的听力筛查技术,如自动听性脑干反应(AABR)等,提高了筛查的准确性和可靠性。
3. 干预措施及时有效:对筛查出的听力障碍儿童,各地妇幼保健机构及时采取干预措施,如配戴助听器、进行听力康复训练等,有效减轻了听力障碍对儿童发育的影响。
4. 宣传教育工作深入开展:通过多种渠道,加大对新生儿听力筛查重要性的宣传力度,提高家长和社会对听力筛查的认识,促进家庭、社会和政府共同关注新生儿听力健康。
三、新生儿听力筛查工作存在的问题1. 筛查覆盖不均衡:虽然新生儿听力筛查覆盖率不断提高,但部分地区筛查工作仍存在盲点,部分农村地区和边远地区筛查工作尚未普及。
2. 筛查技术水平参差不齐:由于地区差异,部分基层医疗机构筛查设备和技术水平相对滞后,影响了筛查的准确性和可靠性。
3. 干预措施落实不到位:部分听力障碍儿童在筛查出后,未能得到及时有效的干预和康复训练,影响了康复效果。
4. 宣传教育工作仍需加强:尽管宣传教育工作取得一定成效,但仍有部分家长对新生儿听力筛查的重要性认识不足,影响了筛查工作的开展。
四、新生儿听力筛查工作改进措施1. 加大政策支持力度:政府应继续加大对新生儿听力筛查工作的投入,提高筛查覆盖率,确保听力筛查工作在全国范围内普及。
2. 提高筛查技术水平:加强对基层医疗机构的技术培训和设备支持,提高筛查技术水平,确保筛查的准确性和可靠性。
新生儿儿筛查工作总结
新生儿儿筛查工作总结
新生儿筛查工作总结。
新生儿筛查工作是保障婴儿健康成长的重要环节,通过对新生儿进行一系列的检查和筛查,可以及早发现并干预各种疾病和异常情况,为婴儿的健康提供保障。
在过去的一年里,我们的医院开展了新生儿筛查工作,取得了一定的成绩和经验,现对此进行总结如下。
首先,我们建立了完善的新生儿筛查工作流程和标准,确保每位新生儿都能够接受到规范的筛查服务。
通过对新生儿进行听力筛查、先天性心脏病筛查、代谢病筛查等多项检查,及时发现并干预各种潜在的健康问题,有效降低了婴儿的发病率和致残率。
其次,我们加强了对筛查工作人员的培训和管理,确保他们具备专业的技能和严谨的工作态度。
只有经过系统培训和考核合格的人员才能参与新生儿筛查工作,从而保证筛查结果的准确性和可靠性。
此外,我们还积极开展了新生儿筛查宣传和教育工作,提高了家长对新生儿筛查的认识和重视程度。
我们通过举办健康讲座、发放宣传资料等方式,向家长介绍新生儿筛查的重要性和必要性,引导他们积极配合医院的筛查工作,共同关注婴儿的健康成长。
总的来说,新生儿筛查工作是一项非常重要的公共卫生工作,对保障婴儿健康成长具有重要意义。
我们将继续加强新生儿筛查工作,不断提高筛查的准确性和及时性,为每个新生命的健康保驾护航。
希望通过我们的努力,能够让更多的婴儿在健康、快乐的环境中茁壮成长。
听力筛查年终总结
听力筛查年终总结
在本年度的听力筛查中,我们取得了许多重要的成果。
通过持续的努力和团队合作,我们成功地完成了一系列的听力测试,为许多个体提供了准确的诊断结果。
我们的筛查工作主要由专业的听力师和音频技术人员负责。
他们使用先进的设备和技术,确保测试的准确性和可靠性。
我们还持续改进我们的测试方法和流程,以提高诊断的准确度和效率。
在本年度的筛查工作中,我们针对各个年龄段的人群进行了测试,包括儿童、青少年和成年人。
我们还对不同人群的听力问题进行了分类和分析,以便更好地为他们提供个性化的辅助措施和建议。
通过我们的筛查工作,我们识别出了许多听力问题,包括耳聋、听力损失和听力障碍等。
我们将这些结果与其他医疗专家进行了共享,以便他们能够对患者进行进一步的评估和治疗。
此外,我们还积极开展了一系列的宣传活动,以提高公众对听力保健的认识和重视。
我们组织了听力保健讲座、社区活动和媒体宣传,向更多的人传递了关于听力问题的知识和信息。
总体而言,我们的听力筛查工作在本年度取得了显著的成效。
我们诊断了许多听力问题,并为患者提供了个性化的治疗方案。
我们还提高了公众对听力保健的认识,促进了听力问题的早期
发现和干预。
我们将继续努力,为更多的人提供准确、可靠的听力筛查服务。
儿童听力筛查技术总结
儿童听力筛查技术总结儿童时期是语言和认知发展的关键阶段,良好的听力对于儿童的学习、交流和社交发展至关重要。
因此,儿童听力筛查成为了早期发现听力问题、及时干预和治疗的重要手段。
本文将对儿童听力筛查技术进行详细总结。
一、儿童听力筛查的重要性听力障碍如果未能在儿童早期被发现和干预,可能会对孩子的语言发展、学习能力、社交技能以及心理健康产生长期的负面影响。
早期的听力筛查可以帮助我们在问题变得严重之前就发现并采取相应的措施,从而最大程度地减少听力损失对儿童发展的影响。
通过及时的干预,如佩戴助听器或进行人工耳蜗植入,并结合语言康复训练,许多听力受损的儿童能够获得良好的语言和认知发展,更好地融入社会。
二、常用的儿童听力筛查技术1、耳声发射(Otoacoustic Emissions,OAE)耳声发射是一种快速、无创的听力筛查方法。
它基于这样一个原理:正常的耳蜗在受到声音刺激时,会产生一种微弱的声音信号并反向传播至外耳道。
检测设备可以捕捉和分析这些声音信号。
如果能够检测到耳声发射,通常表明外周听觉系统(包括耳蜗)的功能正常。
常见的耳声发射技术有瞬态诱发耳声发射(TEOAE)和畸变产物耳声发射(DPOAE)。
2、自动听性脑干反应(Automated Auditory Brainstem Response,AABR)AABR 是通过记录由声音刺激引起的脑干神经电活动来评估听力。
这种技术不受儿童状态(如清醒或睡眠)的影响,对于检测中耳和内耳的功能异常具有较高的准确性。
3、行为测听对于年龄较大、能够配合的儿童,可以进行行为测听。
例如,纯音测听要求儿童在听到不同频率和强度的声音时做出反应,如举手或按按钮。
游戏测听则通过设计有趣的游戏方式来引导儿童参与听力测试。
三、不同年龄段儿童的听力筛查方法选择1、新生儿通常在出生后的 24 72 小时内进行初次听力筛查,首选的方法是耳声发射和 AABR 联合筛查。
这两种方法结合可以提高筛查的准确性,减少假阴性和假阳性结果。
产前筛查年终总结范文_听力筛查工作总结
产前筛查年终总结范文_听力筛查工作总结2019年,我公司产前筛查中心听力筛查工作取得了一定的成绩。
在职工听力保护和劳动安全方面,我们坚持不懈地进行了一年的工作,通过各项听力筛查活动,提高了职工的听力保护意识,促进了企业的健康发展。
在此,我将对2019年的工作进行总结,以便更好地指导2019年的听力筛查工作。
一、工作概况2019年,我中心严格按照国家《劳动合同法》、《职业病防治法》、《职业卫生法》以及相关的政策法规,积极组织实施了听力筛查工作。
我中心组织开展了员工听力保护知识培训、岗前和年度体检等多种听力筛查活动,取得了明显的成效。
二、工作亮点1.制定了详细的听力筛查工作方案,明确了筛查的人员范围和时间计划,确保了工作的顺利开展。
2.建立了完善的档案管理系统,对参与筛查的员工进行了详细的档案记录和跟进,为今后的听力保护工作提供了可靠的数据支持。
3.积极组织了听力保护知识培训活动,提高了员工的职业保护意识,有效预防和控制了职业性听力损伤。
4.与企业相关部门密切合作,促使了企业对职业卫生和职业保护的重视,为企业的可持续发展保驾护航。
三、存在的问题1.员工对听力筛查的重视程度有待提高,存在一定的被动参与现象。
2.部分员工对耳塞佩戴的敷衍态度,需要加强宣传和培训,提高佩戴率。
3.筛查结果反馈不够及时,影响了员工对听力健康的重视程度。
五、展望2019年,我们取得了一定的听力筛查成绩,但也存在不少问题和不足。
2020年,我中心将继续加强对职工的宣传和教育工作,提高职工对听力保护的重视程度,加强与企业相关部门的合作,推动企业的职业保护工作向更加规范和科学的方向发展。
相信通过我们的不懈努力,我们的听力筛查工作一定会取得更加辉煌的成绩。
通过对2019年产前筛查中心听力筛查工作的总结,我们不仅可以总结出工作中的亮点和存在的问题,更可以总结出改进的方向和措施。
希望我们在2020年的工作中能够取得更大的成绩,为企业的健康和可持续发展贡献我们的力量。
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20XX年新生儿听力筛查技术推广应用情况总结
自去年5月份开始,我科的新生儿婴幼儿听力筛查被定为XX县农村卫生适宜技术推广,通过基层卫生适宜技术示范建设,推广“妇女儿童类”适宜项目,有效提高基层卫技人员诊治的技术水平,从而减轻农村患者疾病负担。
在省卫生厅、省医学科学院的专家指导下,目前该项工作正在按上级要求规范有序进行。
我科认真做好适宜技术的推广工作,从培训、技术服务和质量控制几方面入手,制定、完善该项技术的质量管理与控制体系。
目前技术的应用率已达到96.51%,服务对象对示范推广的适宜技术的自愿选择率及综合满意度达到90%以上。
我们建立了适宜技术应用原始技术档案和工作记录,探索长效机制,形成推广应用适宜技术新模式。
为了保证推广工作的顺利实施,医院成立了以院长为组长的妇儿适宜技术推广领导小组,由科教科具体负责抓此项工作的实施,科室成立了由科主任,两名耳科副主任医师,听力师组成的推广应用小组,负责对本院产科出生的新生儿婴幼儿进行听力筛查,并对工作的进度、质量予以监督。
2009.5至2010.7,合计接受筛查5057名,筛查率达96.51%;接受复筛2328例;转诊新生儿婴幼儿27名,反馈到我院被确诊为单耳或双耳耳聋的有11名(ABR在40dB以上)。
有一例钱清镇南钱清江南村王XX,出生6个月,已被XX、上海等大医院确诊为双耳重度感音神经性耳聋。
目前正准备接受助听器验配。
该患儿出生时曾有新生儿黄疸,在新生儿科住院治疗过。
此次家长专程来院感谢我科,由于出生时听力筛查,使其儿子听力障碍得到了及早发现,从而早期得到干预、治疗。
我科撰写的《8051例新生儿听力筛查结果分析》论文已在今年第二期听力学及言语疾病杂志发表,受到专家们的认可。
为了使该项工作做的更加完善、规范,我们做了以下方面的工作:
一、我们项目小组的同志,多次组织学习上级有关文件,参观和听取兄弟单位的经验介绍,多次聆听专家关于新生儿、婴幼儿听力筛查方面的知识培训,统一操作程序,制定相关工作细则,使该项工作做到万无一失。
二、针对相关技术人员缺乏,业务水平参此不齐的问题,我们采取多渠道进行继续教育,不断扩大人才梯队,提高检查人员的业务水平。
三、为了使筛查工作家喻户晓,提高市民对该项目工作的认识,以提高筛查率,我们把耳聋的危害及发病现状编成宣传册,以通俗易懂的知识介绍给广大市民,
受到广大市民和新闻媒介的好评。
四、建立一套完善的筛查流程,耳鼻喉科听力技术人员到病房床边对所有在本院出生的新生儿,均在出生3天内参加初筛,重症监护病房高危新生儿在出院前进行初筛,如未通过,则42天,90天再来院接受复筛;复筛如仍未通过则转上级医疗机构进行诊断性检查。
如被确诊为耳聋,则进入康复程序。
五、具有下列危险因素的新生儿还被作为重点筛查对象:1.有听力损失家族史。
2.有宫内感染(如巨细胞病毒,风疹,弓形虫,梅毒等)史。
3.发生过细菌性脑膜炎及败血症。
4.有先天畸形,尤其是耳廓、耳道等颅面部先天畸形。
5.有高胆红素血症。
6.极低出生体重儿(低于1500g)。
7.机械通气在5天以上。
8.母亲怀孕时使用过耳毒性药物。
9.有与感音神经性或传导性听力损失相关的综合症临床表现的新生儿。
10.apgar评分:0~4分/出生在第1分钟时,或0~6分/出生第5分钟时。
11.其它因素:(1)孕妇长期在80~100dB噪音下工作。
(2)患有糖尿病的孕妇反复发生过低血糖。
(3)孕妇甲状腺功能低下。
(4)新生儿发生过产伤,头颅机械性损伤。
(5)新生儿发生铅中毒等。
六、及时向上级医院了解转诊的新生儿婴幼儿信息,对上级医院复查未通过的患儿做好登记,密切跟踪随访,以便于督促家长及早干预,早治疗,建立系统的管理档案,做到资料详实、正确。
存在问题:
1.由于个别家长对新生儿听力筛查意义的认识不足,认为孩子对声音有反应,常认为孩子听力正常。
因此,有时拒绝听力筛查。
2.由于XX县外来人口多,流动性大,对于高危新生儿婴幼儿的听力情况,常难随访。
3.对于目前虽通过听力筛查的新生儿、婴幼儿,有一小部分先天性耳聋(如大前庭导水管综合症)要到一定年龄或受到外伤、耳毒性药物的影响才表现出耳聋,这部分病人常难预测到。
随着工作的深入,我们要不断总结经验,使我县的新生儿婴幼儿听力筛查适宜技术推广工作更趋完善,使此项工作在农村和基层得以更加广泛的开展,实现先天性耳聋的早发现、早干预、治疗,有效减少聋哑儿,以提高我国的人口素质。