美丽的小院

我家在一个院子里。院子里干干净净，有花，有草，还有一个又大又宽的

篮球场。

我们的院子在德阳市二医院斜对面，名字叫做德阳设计院。里面大约住了

50户人家。墙的颜色是肉色的，太阳光照射着，那肉色的墙闪闪发光，看着顺

眼极了。

我每周回来，喜欢在对着墙打乒乓球。有一次，我对着墙打了几百个了，

爸爸叫我吃饭都没听见，我越打越来劲，结果打到两点多才回家。

我家门前有一棵高约20米的银杏树，约有七八十年了。春天，树发芽了，就把我们的院子打扮的更加美丽；夏天，人们在树下乘凉，舒服极了；秋天，

叶子变黄了，像一把把小扇子，也更像一只只黄色的蝴蝶；冬天，树叶全落了，只剩下光秃秃的树丫，不过，到第二年的春天，又会长出新的芽。

这就是我们的院子。

一个美丽的院子！

三年级语文阅读练习题一小院的西面是花圃一年四季花开不断唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰北面有个挺大的

三年级语文阅读练习题一、小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。 1 、填空：这段话是按________ 顺序写的。先写小院西面是________ ，北面有个___________ ，院子东面种着____________ ，南面是__________ 。其中写得最多、最详细的是___________ ，这段话中的第_____ 句到第 _____ 句，都是写这里的景色的。 2 、读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“√”。（1% ）一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。这句话写了：①葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。…… ( ) ②葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。……………………… ( ) ③葡萄成熟了，很可爱。………………………………………… ( ) 3 、写出下面词语的反义词：高大( ) 热闹( ) 4 、照样子写词语绿油油_________ __________ 漂漂亮亮_________ _________ 5 、用“”划出打比方的句子。 6 、给文中画□的地方加上标点。 7 、文中的“青菜黄瓜茄子西红柿”总的名称是（）类。二、前面的小凳（dèng dèn）子上摆着个针线笸箩，笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。针线包上绣着个红五星，特别引人注目。多年来，邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。从什么时候起，她就有了这个针线包呢？从延

上海市闵行区2020届高三上学期质量调研考试(一模)语文试题及参考答案

闵行区2019学年第一学期高三年级质量监控考试语文试卷考生注意： 1．答卷前，考生务必在答题纸上将自己的姓名、准考证号、所在学校及班级等填写清楚。 2．所有试题的答案必须全部涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，写在试卷上一律不给分。答题时应注意试题题号和答题纸题号一一对应，不能错位。 3．本试卷共6页。满分150分。考试时间150分钟。一积累应用 10分 1.按要求填空。（5分）（1）_________________，为谁流下潇湘去？（秦观《踏莎行·郴州旅舍》）（2）塞上长城空自许，____________。（陆游《书愤》）（3）柳永《八声甘州》：“想佳人，妆楼颙望，误几回、天际识归舟”几句，从对方着笔，表达自己的思念之情。苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中采用同样手法的句子是“，，___________。” 2.按要求选择。（5分）（1）中学生李明给《爱语文》杂志投稿并给编辑写一封信，下列各句放在信中表述最得体的一项是（）。（2分） A. 今向你刊投稿，寄去作品一篇，敬请指正。 B. 今向你刊投稿，奉上新作一篇，敬请拜读。 C. 今向贵刊投稿，寄去佳作一篇，敬请拜读。 D. 今向贵刊投稿，奉上拙作一篇，敬请指正。（2）下列填入下面语段空白处的语句，最恰当的一项是（）。（3分）对任何涉及公共利益的政策及其改革，。 ①还需要考察政策及改革的实际执行情况 ②而不可有所偏废或顾此失彼 ③不仅要考虑到政策设计的初衷 ④必须同时将政策制定和政策执行纳入评估框架 ⑤因此，在评估政策效果时 A.③④②①⑤ B.②⑤①③④ C.③①⑤④② D.④③①⑤②

二阅读 70分（一）阅读下文，完成第3—7题。（16分）语言和谐与价值和谐殷实 ①现代社会是否是一个排斥诗意的社会不得而知，但现代社会对诗歌荣誉、诗人地位的取缔已经是事实。如此的话，关于诗歌的话题也就只能在所谓专业化的语境中自说自听——近三十年来，以“现代”“国际化”为旗号的中国诗人们孜孜以求的，正是“个人”“私人”和“纯诗”一类的东西，拒斥通俗，反对大众化审美，梦想与众不同的成就和价值，这本身就为诗歌的命运自设了陷阱．．。 ②离开人的尺度，离开对生命的正直与尊严的把握，就会导致精神要素的稀缺，导致精神探求的迷失、停滞。精神的东西不能继续拓展和变化，主观性的内容不见发育成长，对“人”的认知当然就不会有什么帮助，“新诗”要么成为新的载道工具、宣传工具，要么只能作茧自缚，渐渐与时代精神隔离，最容易成为新的文化僵尸。百年间，新诗人们扔掉了旧式枷锁，就其思想的僵化、意识的荒芜而言，其实仍旧是破衣烂衫，唯有一副看似放浪形骸的奇怪尊容而已。 ③由于上述的未完成状态或曰畸变，我们看到，今天的中国诗人们，的确是没有太多体面可言的。在许多场合，包括在诗歌朗诵会上，他们往往一个个衣冠不整，言谈粗俗，喜欢以流行文化中的“雅痞”装扮亮相。而今天的中国诗歌内容，部分是虚饰浮夸和假正经的，大多数则油腔滑调、玩世不恭，再就是沉迷于另一种形式的雕虫小技——在毫无语感和句法的情况下搬弄文字游戏。今天的诗歌精神苍白不振，情感粗鄙萎靡，与我们固有的民族精神、民族气派是严重脱节的。但在这里我要指出的是，这种脱节，并不仅仅因为内部原因，我们还应看到来自外部的影响，或者说是来自西方的伤害。近现代西方文化中的历史主义和虚无主义，可以说几乎在同时作用于中国的思想历程。 ④中国的现代化，以及由此而衍生出的现代性问题，皆由近代以来的历史危情所催迫，所以可能从来都不存在单纯的文化或诗歌艺术现代化问题。与历史命运、民族解放事业等内容绑定的文化与艺术精神是什么？无论革除腐朽教义、灌注理性文明，还是培育国民精神，与此类任务相关的文化艺术活动或作品，都必定是功利主义的。功利主义的艺术并非一无可取，从歌咏情志、塑造伦理、教化人文、愉悦心灵这些古老的审美特性来看，差不多所有的艺术也都是功利主义的。关键在于，“功利”的价值诉求何在？当我们的文明被外力所摧

这里真美三年级作文

这里真美三年级作文这里真美三年级作文1 这里的景色真美呀！天空是那么湛蓝，透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样，湛蓝天空中飘着朵朵白云。它们千姿白态，变化多端，有的象羽毛，轻轻地飘浮在空中。有的像飞奔的骏马，在空中跑来跑去。有的像绵羊，成群结队的排着队回家。天空中有一群小鸟在自由自在的飞翔，高兴的唱起了动听悦耳的歌。远处的山连绵起伏，山脚下有一片茂密的森林，一棵棵大树，像一朵朵绿色云，从大地上升起，山坡上的森林郁郁葱葱。树上还有几只猴子，有的在荡秋千，一会荡到这棵树上，一会荡到那棵树上，有的抓抓脑袋，有的在树上爬来爬去，躲来躲去好像在捉迷藏似的，个个开心极了。绿茵茵的草地上盛开着朵朵鲜艳的花儿，有鲜红的玫瑰话，有白色的蔷蔚花，还有金黄色的迎春花，引来了蝴蝶，蜜蜂。美丽的蝴蝶扇动着翅膀，在五颜六色的花朵上飞来飞去，翩翩起舞，看起来真像许多色彩斑斓的花瓣随风飘荡，好看极了。小蜜蜂也没闲着，为我们采着甜甜的蜂蜜。花丛中还有几只小白兔，雪白雪白的，真可爱！草地旁边的小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。几条小鱼在快活地游着，它们有时吐泡泡，有时转圈圈，有时比赛谁游地快。突然，小鱼好像发现了敌人似的，迅速钻到深水里不见了。在这如画的小河边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢？这里真美三年级作文2 湛蓝的天空像用清水洗过的蓝宝石。天上有几缕白云，有时像白龙，有时像白兔。一群大雁飞向南方，一会儿排成“一”字形，一会排成“人”字形。连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真想一幅优美的山水画，一棵棵高大翠绿的树木，像一把撑开的绿色大伞。绿茵茵的草地仿佛一块绿地毯。草地上开满五颜六色的野花，有绛紫的，有橘黄的，有血红的，有玉白的......像一张张可爱的笑脸。清澈见底的小河像弯弯的月牙，静静地躺在大地的怀抱里。有一天，螃蟹出来散步，看见小鱼再吹泡泡，便来了兴致。它上前去说：“我们来比赛吹泡泡吧！你敢吗？”“比就比，谁怕谁！吹泡泡可是我的强项，我先来！”小鱼一口气吹一个泡泡，一口气吹一个泡泡，螃蟹说：“看我的！”螃蟹深吸一口气，一下子吹出几十个大小不一的泡泡。小鱼看得目瞪口呆，说：“佩服！佩服！还是蟹大哥厉害！” 啊！这里真美！这里真美三年级作文3 一年四季中，有春、夏、秋、冬，但我最喜欢的季节就是美丽、凉爽的秋天。这里真美啊！天空一望无际，像一片瓦蓝瓦蓝的大海。雪白的云朵在天空中可真调皮，一会儿变成羊，一会变成兔子，真是形态各异。有时还调皮的说：“来抓我呀。”可爱的小鸟在空中自由的飞翔，有时还会唱歌。这里真美啊！层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿、一山青、一山浓、一山淡，真像一个个大块头在那里站着。茂密的树林在河岸挺拔的站立，真像一个个士兵在保卫着小动物。小松鼠在树上开开心心的跳来跳去，“森林医生”在为生病的树木治病。树林就这样热闹起来了。小草在使劲的长，想为大地穿上一件黄色的衣服，小花也不甘示弱，它们在使劲的开花；五颜六色的花朵和翠绿的小草在比赛，看看谁长得高，先开花、结果，真是竞相开放。这里真美啊！清澈见底的小河里热闹非凡，小鱼们有时在捉迷藏。有时在比赛游泳，小鱼们可灵活了，转眼间，小鱼就不见了。海草妹妹和石头哥哥为了帮助小鱼捉迷藏，让小鱼藏在它们的身后，小鱼们就找不到了。

姥姥家的小院阅读训练及答案

姥姥家的小院阅读训练及答案今年暑假，我的生活真是丰富多彩。最有趣的是到农村的姥姥家，我最喜欢姥姥家的小院。早晨，一轮红日渐渐升起，给小院涂上一层金黄色。鲜艳的花朵上挂着晶莹的露珠，晨风夹带着它的香味迎面扑来。院子西面，几根长竹竿架上，爬满了花藤，稠密的绿叶衬着紫红色的花朵，又娇嫩，又鲜艳，远远望去，好像一匹美丽的花布。东北角是由金瓜架搭起的棚子。光滑滑的金瓜像吊灯似的挂在藤上。瓜棚下面有桌子。晚上，灯亮了。孩子们在这里读书，下棋，大人们也在这里乘凉，闲谈。院子东面栽着几株像巨人一样高大的白杨，还有几株果实累累的果树。白杨树挺直了高大的躯干，碧绿的叶子被风吹得哗哗直响，在响声中可以闻到果子的清香。院子南面是一片碧绿的小菜园。韭菜绿油油的，茄秧上挂满了嫩茄，半红半绿的辣椒像害羞似的，藏在茂密的绿叶中，还有西红柿、黄瓜……各种各样的蔬菜，为农家增添了乐趣。姥姥家的小院，多么富有诗情画意啊！好词：丰富多彩稠密果实累累诗情画意佳句：早晨，一轮红日渐渐升起，给小院涂上一层金黄色。鲜艳的花朵上挂着晶莹的露珠，晨风夹带着它的香味迎面扑来。 1.根据词义选择短文中的成语。内容丰富，形式多样。 A.丰富多彩 B.果实累累 C.诗情画意指景色富有诗、画的意境。 A.丰富多彩 B.果实累累 C.诗情画意正确答案：A C 2.短文是围绕哪一句话写的？ A.我的生活真是丰富多彩。 B.姥姥家的小院，多么富有诗情画意啊！ C.我最喜欢姥姥家的小院。正确答案：C 3.文中用到了哪些表示方位的词语？ A.西面 B.东北角 C.东面 D.南面正确答案：A B C D 4.选择题。 “院子西面，几根长竹竿架上，爬满了花藤，稠密的绿叶衬着紫红色的花朵，又娇嫩，又鲜艳，远远望去，好像一匹美丽的花布。”这句话运用了什么修辞手法？ A.比喻 B.拟人 “半红半绿的辣椒像害羞似的，藏在茂密的绿叶中。”这句话运用了什么修辞手法？ A.比喻 B.拟人

我家的院子阅读答案

我家的院子阅读答案【篇一：小学生阅读练习-我家的菜园】块长方形的菜园子，它的四周围着高墙，里面种着各种各样的蔬菜瓜果。园子的北面长着一丛鲜艳的喇叭花，南面有着一棵茂盛的石榴树。当春天来临时，菜苗纷纷从土里钻了出来，一片片绿油油的，大地像上了一条绿色的毯子。一群群毛绒绒的小鸟栖在高墙和树枝上，叽叽喳喳地叫个不停，冬眠的菜园渐渐地苏醒了。到了初夏，成行的向日葵已经长得十分健壮，绽开的花朵像一只只金色的盘子。盛开的石榴树的花朵，散发出阵阵清香，引来了成群的蜜蜂和蝴蝶，园子里热闹极了。骄阳下的盛夏，一排排挺立着的玉米，像一个个浑身插满手榴弹的威武的战士。高梁细长的头上像戴着一顶红珠帽。地里结满了累累瓜果。秋天，石榴胀开红褐色的果皮，袒露出饱含秋意的珍珠般的颗粒，迎着秋风欢笑着。镶嵌着无数红色小花的深蓝色的络石藤，布满了北墙，墙角盛开着粉红色的喇叭花。一场大雪过后，菜园一片洁白，如同盖上了一床银色的被子。几片顽皮的菜叶悄悄地顶起被子探着脑袋张望着，远远望去就像几朵淡绿色的小花。菜园的四季，仿佛是一幅幅诱人的画卷。 1、全文共有（）个自然段。第（）自然段描写的是我家菜园的样子。 2、用曲线画出文中比喻句。 3、根据课文内容，选择词语连线粉红色的画卷茂盛的络石藤深蓝色的石榴树诱人的喇叭花 4、照样子写词语绿油油 5、根据文章内容填表。【篇二：小院阅读答案】篇二：小院阅读答案

①关中农村，总喜欢用泥巴打墙，围起一个院儿。我家的小院在村的正中。母亲每天早早起来，将院子一遍一遍地扫干净，不允许我们扔下一片纸屑，一个柴棍。村里的人见一方小院，竟收拾得这般模样，便与母亲开起玩笑来：王妈，您这里准备在地上擀面条了吧？说得大伙直乐。②小院是母亲用四五年攒下的鸡蛋钱，请了小工，打墙围起来的。得之不易，母亲便格外地宠爱它；冬天埋下一截葡萄枝条，春天里长起来了，嫩嫩的叶，像一只刚出壳的雏鸟，昂着头，望着这新鲜的世界；春天里种下一行豆，夏天里蔓爬上土墙，花便密密地排成队儿，立了起来。③小院是母亲精心编织的一个花篮。它盛着农家艰辛而又多彩的生活，也使我稚嫩的心成熟起来。 ④小院南侧有几棵香椿树，那是母亲赶庙会时，从近百里的山里挖来的苗，三年便长得胳膊般的粗细，并举起一树的叶子。香椿虽是野树，但那香却十分细腻，风来也罢，风去也罢，香便充满了小院，香便传遍了村落。左邻右舍的只说多了这香，整个村子也便多了新鲜，三天两头有人带了孩子来看，小院也因此多一种情感。小院成了大伙的小院了。⑤以后我参加工作，怕母亲一个人在家孤单，想接她到城里一起生活，可母亲执意不肯，她说离不开小院，丢不下小院。从此，我想到小院，就想到母亲的一生，我想，母亲不就是那小院吗？朴素的再不能朴素了，但她正是用这种朴素，将一片爱心献给了这个世界，将那干干净净，且带着泥土芳香的情愫给了人间。1.文章表面写什么？实际又写什么？2.文章抒发了什么感情？3. 第一自然段表现了母亲怎样的品质？4.是什么使“我稚嫩的心成熟起来”的？快，好的加分、表面上写小院，（2分）实际上写母亲。（2分）2、对母亲的爱和怀念。3、搬，或拿、提；凑，或坐4、清洁的特点。（3分）勤劳，热爱生活的品质。（3分）5、第三自然段。（2分）母亲的关爱和教育表达了作者对家和母亲的眷恋，对母亲养育的感恩。母亲的小树给乡人带来了清香，我受此感染，也会努力奉献，给别人带来“清香”。1 干净正面，侧面2 小院在母亲的打理下生机勃勃。嫩嫩雏鸟昂爬立3 温暖，即人情味。从一开始的冷清到现在成了大家的园子可以看出。4 没有第七段，是让总结一个吗？春夏秋冬诉说着小院的故事，小院吟诵着母亲的爱1、表：小院实：母亲2、对母亲的爱和怀恋3、清洁的特点4母亲的关爱的教育篇三：小院阅读答案篇四：小院阅读答案

作文《这儿真美》写作提纲

作文《这儿真美》写作提纲: 作文要求：把身边的美景介绍给别人，可以是花园、果园、田野、小河、学校…… 引导孩子写这样的一篇文章的时候，应该结合实际情况。具体可以怎么写呢？ 1、选题。选择自己想叙述的地点。可以选择自己经常去的地方。如果实在是想不出来，那就写自己的学校。参考题目：《美丽的白河》《美丽的校园》《美丽的公园》《我家的小院》《美丽的小花园》等。 2、如何叙述？在这单元中，我们学习了《富饶的西沙群岛》、《海滨小城》、《美丽的小兴安岭》。作者是怎么介绍《富饶的西沙群岛》的？（1）点明西沙群岛所在的地理位置，总写那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。（2）按照海水、海底、海岛的顺序，分别介绍了美景及其物产。（3）结尾与开头相互呼应，写西沙群岛必将更加美丽和富饶。作者是怎么介绍《海滨小城》的？（1）点明地理位置，我的家乡在广东，是一座海滨小城。（2）从颜色方面入手写了海滨，突出了海滨的美景；从庭院、公园、街道的景色入手，突出了小城的美丽与整洁。作者是怎么介绍小兴安岭的呢？（1）点明小兴安岭的在哪个地理位置。（开篇点题）（2）从春夏秋冬四个季节去叙述小兴安岭，并将其作为文章的重点内容，让读者清楚的知道每个季节的小兴安岭是什么样子的。（3）最后，总结小兴安岭是一个美丽的地方。因此，在写《这儿真美》的习作的时候，就可以仿照上面三篇课文的写法，介绍自己周围的美景。注意顺序，做到言之有序。抓住特点，做到说写具体。仔细观察，做到言之有物。展开想象，运用比喻夸张。

眼中有景，色形声态神变。心中有情，喜欢热爱赞美。写作方法小结：一、开头(总写)：回忆自己曾经到过的地方，觉得还是xx地方最美丽。 (略写) 二、中间(分写)： (1)介绍你认为最美丽的地方的地理位置和它的一些总体情况。(略写) (2)重点写这里的美表现在哪些地方。可用对比写法写你为什么认为这里最漂亮。可以按照四季的变化情况来描写。也可以按照具有代表性的景物特征来描写。(详写) 三、结尾(总写)：总结自己对优美景色的内心感受。这里留下了我美好的回忆，希望有机会能再次到那里做客。(略写) 作文歌写景物，抓特点，不要样样都写全；观察顺序不能乱，步步条理才清晰；五官感受很重要，看听闻尝加想象；敢于表达敢于写，写出作文一定好。

写我家的小院作文

写我家的小院作文我生在一个不起眼的小镇里，家乡特有的气息熏陶着我，我热爱自己的家乡，更喜欢我家的小院。下面为大家带来了写我家的小院作文，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家。在我家的小院里，种了一大片橘子树，不过它的四周围也种着数不胜数的农作物。橘子树在春天时，枝叶长了出来，那新绿的颜色让人看上去很舒服。在大地妈妈和春雨姐姐的照顾下。终于，小小的花苞长出来。这时在北边的可爱的春笋从地面探出了头。慢慢地脱掉一件又一件的大棉袄，好像在说：“我要快快长大，要超过我的妈妈。”已长大的竹子，在春天之时，又长高了许多的新竹叶。看过去很茂盛，好像说：“大家在新年中有没有节节高啊！” 到了夏天，小笋长大地飞快，一天就可以张几厘米呢！芭蕉树也是一个火热焦点，它在夏天中长啊长，几十天就长大了。记得以前我还用芭蕉树的大叶子来扇风呢。秋天来临时，橘子可以收获了，一个个橘子到了嘴巴中，甜甜的非常好吃。这时，小菜、白胡萝卜、大蒜、大豆，就可以播种了。一粒粒种子跳进了泥土中，呼呼大睡去了。冬天，白雪飘飘，什么

都萎了，唯有秋天播种的农作物还在生长，我想：它们可真强壮啊！那时小菜和大蒜可以吃了，你尝一口特别的鲜美。这就是我家的'小院，一个小而丰富，多姿多彩的小院！ “清澈的池塘，欢快的鱼儿，满院的竹子，还有后院的花儿”在哪儿能见到这美丽的景色呢？当然只有在我家乡的小院里啦！在离我们家还有五十米的地方，就能看见一个清澈风底的的池塘，池塘里面居住着那活泼而又可爱的小鱼儿，它们天天在水中玩耍，生活的无忧无虑，有时候还有小朋友爬在池塘边“观战”呢！一天，一只鸭子飞进了池塘，它们不但没有害怕小鸭子，竟和鸭子玩了整整一天一夜，真是几只贪玩的小鱼儿呀！一进我们家的大门，引人注目的是一片翠绿，原来是一片竹林呀！迎面送来了一丝凉意，使人感到神清气爽。“百尺竿头，更进一步”这句话直是当之不愧呀！我每次回家乡，不管是最高的竹子，还是鲜嫩的竹笋，都会长高那么一点点为，为我们投下一片绿色。再往里走，穿过正屋就来到了后院。这个地方种着桃花、百合花、菊花、水仙花，它们依着时令，顺序开放。春天到了，粉红色

我爱小院(十册语文课外阅读训练)

一走进我家的大门，就会看见一个小小的院子。我在它的怀里长大，深深地爱着它。它（）小，（）一年四季富有迷人的色彩。春天，万物复苏，院中的蔷薇花用一片翠绿向我们报告春天的信息。爬山虎也不甘示弱，舒展开黄绿眉眼的小芽，带来了满墙的新绿。美人蕉像一个亭亭玉立的绿衣少女迎来了夏天，在暖风中向我点头。金秋，秋菊迎风怒放，金黄的、墨绿的，一株株、一盆盆，装点着院子。一阵秋风吹来，喜树的叶子纷纷扬扬地掉下来，像一只只金蝴蝶在翩翩起舞。寒风送来了冬爷爷和雪姑娘，院子里披上了白毯，树枝上开出了朵朵白花。小院给我以美的享受。小院的怀中生活着许多有趣的小生命：在枝头打架的白头翁，在墙壁上散步的壁虎，贪婪地从墙壁缝里伸出小脑袋的老鼠……妈妈常把这些小动物编在一起，讲成一个个我所喜爱的童话故事。每年春天，爸爸总要爬上高高的喜树、女贞树，去整理树枝，左邻右舍的小伙子们常跑来帮忙，大家边说边干，好热闹。每当腊梅飘香的时候，我们总选出几枝怒放的送给邻居们，大家一起享受这迷人的清香。小院（）充满着欢声笑语，（）使我懂得邻里互助友谊深。如今，虽然我长大了，即将成为一名中学生，要投入到广阔天地的怀抱中去，_____________________。 1、根据短文的题目，联系文章内容，把文章的结尾补充完整。（2分） 2、选择恰当的关联词，填到文中的括号里。（2分）不但……而且…… 如果……就…… 不是……而是…… 虽然……但是…… 3、用“//”给文章分段。（3分） 4、用“____”画出文章第二自然的中心句，这段话主要用（）和（）修辞手法来描写景物。（3分） 5、用“摘录法”概括第2、3、4自然段的段意。（3分）第2自然段：第3自然段：第4自然段：

2018年中考语文试题含答案

2018年苏州市初中毕业暨升学考试试卷语文注意事项： 1. 本试卷共19题，满分130分，考试用时150分钟； 2. 答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合； 3. 答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题； 4. 考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。第一部分（26分） 1. 阅读下面一段文字，按要求答题。（6分）中华民族有着优良的读书传统。闲来读书是一种良好的习惯，勤学善学之风更是一脉相（chéng）▲ 。孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”,杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”,苏轼的“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，于谦的“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”……无不体现了中国人对阅读的推崇。书籍，能描（huì）▲ 浩瀚天地间千恣百态的风俗和人情，能传递（màn）▲ 长岁月里灿烂美好的理想和智慧。人生几十年光阴，居然能弛骋古今，经天（wěi）▲ 地，至少有一半要归功于阅读。（1）根据汉语拼音，写出相应的汉字。 ①一脉相（chéng）▲ ②描（huì）▲ ③（màn）▲ 长④经天（wěi）▲ 地（2）文中有两个错别字，把它们找出来并改正。 ①▲ 改为▲ ②▲ 改为▲ 2. 默写古诗文名旬，并写出相应的作家、篇名。(10分） ①蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人▲。（《诗经·蒹葭》）

姥姥家的小院阅读理解材料题答案

姥姥家的小院阅读理解材料题答案导读：我根据大家的需要整理了一份关于《姥姥家的小院阅读理解材料题答案》的内容，具体内容：你印象中，姥姥家的小院是怎么样的?种满花草?门口有只小狗?偶尔有小鸟飞来?让我们来看看作者姥姥家的小院吧。下面由我为大家带来姥姥家的小院阅读答案，希望对大家有帮助!姥姥家的小院... 你印象中，姥姥家的小院是怎么样的?种满花草?门口有只小狗?偶尔有小鸟飞来?让我们来看看作者姥姥家的小院吧。下面由我为大家带来姥姥家的小院阅读答案，希望对大家有帮助! 姥姥家的小院阅读材料今年暑假，我的生活真是丰富多彩。最有趣的是到农村的姥姥家，我最喜欢姥姥家的小院。早晨，一轮红日渐渐升起，给小院涂上了一层金黄色。鲜艳的花朵上挂着晶莹的露珠，晨风夹带着它的香味迎面扑来。院子西面，几根长竹竿架上，爬满了花藤，稠密的绿叶衬着紫色的花朵，又娇嫩，又鲜艳，远远望去，好像一匹美丽的花布。东北角是由金瓜架起的棚子。光滑的金瓜像吊灯似的挂在藤上。瓜棚下面有桌子，晚上，灯亮了，孩子们在这里读书、下棋，大人们也在这里乘凉、闲谈。院子东面栽着几株像巨人一样高大的白杨，还有几株果实累累的果树，白杨树挺直了高大的躯干，碧绿的叶子被风吹得哗哗直响，在响声中，可

以闻到果子的清香。院子南面是一片碧绿的小菜园。韭菜绿油油的，茄子秧上挂满了嫩茄子，半红半绿的辣椒像害羞似的，藏在茂密的绿叶中，还有西红柿、黄瓜......各种各样的蔬菜，为农家增添了乐趣。姥姥家的小院多么富有诗情画意啊! 姥姥家的小院阅读题目 1.写出加粗字的读音。果实累累( ) 似的( ) 2.在括号里填上适当的词语。 ( )的花朵 ( )的金瓜 ( )的露珠 ( )的辣椒 ( )的白杨 ( )的蔬菜 3.用"_____"画出文中的一个比喻句，用"～～～"画出文中的一个拟人句。把短文中表示方位的词语找出来，写在横线上。 __________________________________________ 5.短文是围绕哪句话写的?( ) A.我的生活真是丰富多彩。 B.小院多么富有诗情画意啊! C.我最喜欢姥姥家的小院。姥姥家的小院阅读答案 1.li sh

《手指上的温度》阅读答案坐在母亲的小院里晒太阳,冬天的太阳

《手指上的温度》阅读答案坐在母亲的小院里晒太阳，冬天的太阳《手指上的温度》，完成19―22题。（17分） (1)坐在母亲的小院里晒太阳，冬天的太阳。 (2)母亲的小院落，还是从前的模样。几十年了，花开花落，星月流转，它却坚定地守在这里，等着我回来晒太阳。 (3)母亲把炒好的南瓜子捧出来给我嗑。夏天的时候，母亲的小院里，还有门前屋后，总会开满艳艳的黄花，是南瓜的花。不多久，就看到很壮观的场面:大大小小的南瓜，睡在绿的叶间，像胖娃娃。母亲吃不掉那些南瓜，她栽种的目的，是为了取里面的籽。把籽洗净，晒干，炒熟，就是香味四溢的瓜子儿。母亲知道她的孩子喜欢吃。 (4)母亲的脚步声在院门外响起，胳膊肘里挎着篾篮，蔑篮里是碧绿的青菜，很蓬勃。母亲不知打哪儿学到一句很时髦的话，笑眯眯地对我说：“这是绿色食品。”父亲跟在后面进来，也说：“这是绿色食品，一点农药都没打过的。”母亲回头，佯怒道：“怎么我跑到哪儿你跟到哪儿，跟猫儿似的。” (5)父亲就对我告状，说母亲老是欺负中。母亲不甘落后，也抢着告状，说父亲欺负她了。我问怎么个欺负法的。两个人就傻笑，说不出个所以然来，只嘟囔着，反正欺负了。 (6)心突地一紧，想起小时候，受了冷落，总是以这样的方式来引起父母的注意，到母亲面前告状，说姐姐欺负我了。母亲就会抱抱我，亲亲我。母亲的温度，通过手指传给我，我小小的心，很安静很温暖。 (7)阳光绵软如絮。恍惚中，从前的那个小女孩长大了，而我的父母却小了老了，愿望只剩下那么一点点:不被我们遗忘。 (8)眼睛触到父亲的白发，母亲的皱纹，突然无话。记起回来时，曾在包里塞进一条烟，是带给父亲的。 (9)父亲得了香烟很得意，跑到母亲跟前炫耀，中晃着那条烟馋母亲，说：“丫头带给我的。”其神态，像意外得了宝贝的孩子。 (10)母亲不乐意了，跑过来，对我摊开双手说，我也要。我觉得好笑，低头到包里翻找，找出一盒巧克力，是单位同事结婚时发的喜糖，我随手放在包里面了。我把巧克力拿出来给母亲，母亲非常惊喜，把那盒包装精美的巧克力托在掌上，看了又看，然后举到父亲跟前，欢天喜地地说，看：“丫头还是最宝贝我，送我的东西比送你的好看。” (11)午饭过后，我回城里。半路上，到包里掏纸巾擦手，手触到一个纸盒，掏出来，竟是我给母亲的那盒巧克力。不知何时，母亲又把它悄悄塞回到我的包里面，连上面的包装都未曾动过。 (12)原来，母亲所索要的，不过是我手指上的温度。 19.我们长大了，父母却小了老了，中们的愿望只剩下“不被我们遗忘掉”。本文哪两件事情体现了这一点?（4分） 20.请结合上下文，自选角度赏析下列语句。（4分） (1)不多久，就看到很壮观的场面：大大小小的南瓜，睡在绿的叶间，像胖娃娃。 (2)父亲得了香烟很得意，跑到母亲跟前炫耀，中晃着那条烟馋母亲，说：“丫头带给我的。” 21.文章题目“手指上的温度”有何含义？结合文本分析。（4分） 22.阅读下列材料，请结合文本和生活实际，写出你的感受，不少于80字（5分）（1）一位年轻的母亲，为了能够给患病的儿子移植肝脏，每天跑步十几公里，上下楼梯

2018年苏州市中考语文试题、答案

2018年苏州市中考语文试题、答案本试卷共19题，满分130分，考试用时150分钟；第一部分（26分） 1．阅读下面一段文字，按要求答题。（6分）中华民族有着优良的读书传统。闲来读书是一种良好的习惯，勤学善学之风更是一脉相（chéng）▲。孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”，杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，苏轼的“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，于谦的“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”……无不体现了中国人对阅读的推崇。书籍，能描（huì）▲浩瀚天地间千恣百态的风俗和人情，能传递（màn）▲长岁月里灿烂美好的理想和智慧。人生几十年光阴，居然能弛骋古今，经天（wěi）▲地，至少有一半要归功于阅读。 ⑴根据汉语拼音，写出相应的汉字。 ①一脉相（chéng）▲②描（huì）▲ ③（màn）▲长④经天（wěi）▲地 ⑵文中有两个错别字，把它们找出来并改正。 ①▲改为▲②▲改为▲ 2．默写古诗文名旬，并写出相应的作家、篇名。（10分） ①蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人▲。（《诗经·蒹葭》） ②▲，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） ③▲，长河落日圆。（王维《▲》） ④何当共剪西窗烛，▲。（李商隐《夜雨寄北》） ⑤无言独上西楼，月如钩，▲。（李煜《相见欢》） ⑥▲，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲》）。 ⑦子曰：“▲，可以为师矣。”（《论语》） ⑧▲，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。（▲《桃花源记》） 3．名著阅读。（6分） ⑴下面的小诗，涉及《水浒传》中哪三个情节？请分别概述。闲来乘兴入江楼，渺渺烟波接素秋。呼酒谩浇千古恨，吟诗欲泻百重愁。赝书不遂英雄志，失脚翻成狴犴囚。

部编版三年级语文上册《这儿真美》习作指导及素材和范文

第六单元：这儿真美习作指导及范文目录写作点拨： (1) 写作思路： (2) 选定内容： (2) 结构顺序： (2) 好词素材： (2) 好句素材： (3) 习作范文 (3) 写作点拨：引导孩子写这样的一篇文章的时候，应该结合实际情况。具体可以怎么写呢？ 1、选题。选择自己想叙述的地点。可以选择自己经常去的地方。如果实在是想不出来，那就写自己的学校。参考题目：《美丽的校园》《美丽的公园》《我家的小院》《家乡的后山》

2、如何叙述？在这单元中，我们学习了《富饶的西沙群岛》、《海滨小城》、《美丽的小兴安岭》。作者是怎么介绍《富饶的西沙群岛》的？（1）点明西沙群岛所在的地理位置，总写那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。（2）按照海水、海底、海岛的顺序，分别介绍了美景及其物产。（3）结尾与开头相互呼应，写西沙群岛必将更加美丽和富饶。作者是怎么介绍《海滨小城》的？（1）点明地理位置，我的家乡在广东，是一座海滨小城。（2）从颜色方面入手写了海滨，突出了海滨的美景；从庭院、公园、街道的景色入手，突出了小城的美丽与整洁。作者是怎么介绍小兴安岭的呢？（1）点明小兴安岭的在哪个地理位置。（开篇点题）（2）从春夏秋冬四个季节去叙述小兴安岭，并将其作为文章的重点内容，让读者清楚的知道每个季节的小兴安岭是什么样子的。（3）最后，总结小兴安岭是一个美丽的地方。

因此，小朋友在写《这儿真美》的习作的时候，就可以仿照上面三篇课文的写法，介绍自己周围的美景。写作思路： 1、审阅题目：我们周围有许多美丽的景物，如花香四溢的花园、硕果累累的果园，辽阔无垠的田野，波光粼粼的小河……让我们心驰神往，让我们流连忘返。请同学们从这些美景中选择一处介绍给大家吧！ 2、选定内容。 3．表现手法： (1)抓住特点，大胆想象，景中有物，物有生情； (2)运用比喻、排比、拟人等多种表现手法。 (3)采取首尾呼应的手法。好词素材：破晓、日出东方、日出金光、东方鱼肚白、骄阳似火、晨曦初露、天色微明、晨雾蒙蒙、晨星寥落、旭日东升、夕阳西下、落日残阳、月光皎洁、银盘挂中天、冷月清辉、

我家的小院作文700字

我家的小院作文700字我的家并不繁华，却成为了我和弟弟的游戏乐园。屋后，山上的翠竹掩映着灰中带红的三层小楼。屋前有一座青黑瓦、橘红砖的小仓库，加上旁边青色的石凳，围出了一个漂亮的小园。石凳上的欢笑夏天的傍晚，我家门口总是充满了欢声笑语。邻居家的爷爷、奶奶、伯伯，太阳还没有完全躲到大山粗壮的肩膀后，就已经聚集到我家门口的三个长石凳上，有说有笑的聊着天南地北。有一次，我堂姐的外婆没来，一个伯伯让我拿着手电筒去找他。我得到使命，赶紧跑向了外婆家。外婆家离我们家很近，我三步并作两步，雀跃着来到外婆家。外婆赶紧和我一起来聊天。爷爷高兴极了，还把手电筒给我。院子里的盆栽在我家的小院里，我有一些绿色的朋友我家的盆栽。一丛翠萝栽在一个套着麻袋的泡沫箱里。它的"邻居"是爸爸种的一丛爱心型叶子的茉莉花和我妈妈种的一盘尖叶子的葱。早晨，小蝴蝶飞累了，躺在绿萝宽大而茂密的叶子上休息；中午，蜜蜂客人们不断的抚摸着茉莉花那洁白的脸蛋；傍晚，蟋蟀站在小葱嫩嫩的茎旁轻轻的抚摸着琴弦，小葱听的正入迷，都忘了我在一旁看呢！院里的xx 一双炯炯有神的眼睛、一个黑黑的鼻头、一根永远高高翘着的尾巴，凑成了我家那只不知疲倦、永远活泼的大狗。最近它生了许多可爱的小狗，刚睁开的眼睛水灵灵的，腿脚刚刚站稳，就爱在院子里乱跑了。记得有一次，我的手里正拿着蛋糕，逗小狗们玩。我问一只胸前有海鸥斑纹的小狗："你知道蛋糕上为什么有这么多洞洞吗？"说着，我还把蛋糕往它鼻子前凑了凑。小狗伸出舌头，好像想说，没想到它却上跳前来，把蛋糕一口咬掉一大块。其他小狗看哥哥给自己做示范，也纷纷效仿。眨眼间，一块大蛋糕就没了，我在旁边干瞪眼。

美丽的小院精选作文

美丽的小院精选作文篇一：美丽的小院我家在一个院子里。院子里干干净净，有花，有草，还有一个又大又宽的篮球场。我们的院子在德阳市二医院斜对面，名字叫做德阳设计院。里面大约住了50户人家。墙的颜色是肉色的，太阳光照射着，那肉色的墙闪闪发光，看着顺眼极了。我每周回来，喜欢在对着墙打乒乓球。有一次，我对着墙打了几百个了，爸爸叫我吃饭都没听见，我越打越来劲，结果打到两点多才回家。我家门前有一棵高约20米的银杏树，约有七八十年了。春天，树抽芽了，就把我们的院子打扮的更加美丽；夏天，人们在树下乘凉，舒适极了；秋天，叶子变黄了，像一把把小扇子，也更像一只只黄色的蝴蝶；冬天，树叶全落了，只剩下光秃秃的树丫，不过，到第二年的春天，又会长出新的芽。这就是我们的院子。一个美丽的院子！篇二：美丽的小院

我们凤山有许多好玩儿的地方，我尤其喜欢到公路局的小院里玩。公路局的小院里风景如画，很像世外桃源。小院里有绿茵茵的草坪，就像宽阔的绿色海洋，在明媚的阳光下泛着一阵阵绿波。那绚丽多姿的柳树，像是一个个爱美的女孩儿站在水池边梳理她又细又长的头发呢！小院中心有一座美丽的音乐喷泉。音乐喷泉中央，有一根高高的石柱，石柱上雕刻着一条缠绕柱子的飞龙。柱顶有一颗大大的龙珠。石柱的四周，蹲着四条回首遥望的龙，仿佛在等着龙珠掉下来，好四龙戏珠，又仿佛在忠心地守护着龙珠。音乐喷泉的前边，有一个美丽的小池。小池旁边杨柳依依，翠竹秀挺。小池很浅很清，池里有许多心爱的小金鱼在自由自在地游逛。小池中间有一座小小的拱形石桥，把小池分成两半。假山上刻着四个字，一边刻着“凤池”，一边刻着“仙境”。在假山山脚下，还可以看到一个小小的渔翁坐在那儿垂钓呢！(中国精选作文网 t262) 走过石拱桥，就是一座高大漂亮的凉亭。凉亭分两层，六个尖尖的角向上翘起来。亭子的四周都画着精巧的图案，有的画着诗人在吟诗，有的画着双龙戏珠，还有的画着奇异的花草树木。小院里有各种各样的健身器材，还有供人休息的木椅子和漂亮的彩灯。一到晚上，彩灯亮起来，音乐喷泉喷出五彩的喷泉，吸引了漫步乘凉的人们，这里又成了热闹的天地。公路局的小院，真是让人恋恋不舍！

父亲的院落-初中语文课外阅读含答案

父亲的院落 ①父亲到城里来，几天之后，就腰酸腿痛，唉声叹气：“这哪是人住的啊，还不把人憋死？”说完不久，就回到了他的院落。 ②父亲永远留恋着自己那三间瓦房，还有一个院子。 ③父亲的院落在乡下，依然是矮墙，上面杂生着枯草；依然是三间瓦房，在夕阳下，扯出一缕袅袅的炊烟。父亲坐在院落里，抽着烟，烤着火，间或咳嗽两声。 ④在乡下的院子里，父亲才算找回了真实的自己。他可以粗声武气地大笑，可以大声喊叫邻居来喝茶，可以找年龄相当的人谈今年的雨水和收成，可以打开鸡笼，大声吆喝着鸡；也可以对母亲高声说着今天要吃什么饭，放点地里长的大白菜，或者豆角。 ⑤在小院里，父亲永远是个主人，而不是客人。 ⑥春天来了，雨水一落，父亲就会在墙角空地上用棍子插些小洞，放进豆种，然后，沿墙一周插上篱笆。不久，几场春雨飘落下来，父亲那些豆子，就会一颗颗破土而出，长出肥嫩的芽儿，顺着风长长，长高。父亲从坡上回来，站在院子里，看着这些豆秧一根根顺着篱笆而上，伸长了身子，舒展着叶子，就会高兴得哈哈大笑，摸着胡茬：那种得意，就如面对自己的孙子一样。 ⑦夏天之后，院子里，丝瓜拉成架，豆荚顺着篱笆爬上墙头。做饭时，父亲会踩着凳子去摘，然后洗净了，交给母亲，放在锅里炒着。在放了油的烧红了的锅里，豆角快活地发出“咝啦咝啦”的响声。父亲坐在院子里，坐在豆棚瓜架下，轻轻地摇着蒲扇，摇出一院的清凉。 ⑧到了秋天，院中的葡萄熟了，父亲会很认真地照看着，不许鸟雀啄食，让一颗颗葡萄珠圆玉润地鼓胀着，晶莹着，由小变大，由绿变紫，变灰。这时，父亲总会打电话告诉我们，让我们回来吃葡萄。 ⑨当然，一般情况下，我们是难以回家的。不久，父亲就进城来了，拿着袋子，里面装着葡萄，一颗一颗，水灵而饱满。等我们都回来了，父亲才拿出来，一串一串摆在桌上，摆得很慢，很细致，摆出一脸的成就感。 ⑩冬天，父亲会感到寂寞，没有了瓜菜豆秧陪伴的父亲，坐在院子里，就像没有朋友聊天一样，显得形单影只，显得无奈和怅w?ng。这时，他会拢起火，坐在火堆前编起背篓，还有竹筐。竹篾是山上自栽的竹子织成的，父亲剖开竹子，划成竹丝。竹丝在父亲龟裂的手上跳跃着，翻动着，仿佛有生命的精灵一样。这些竹器，就成了家用的东西，但更多的则送给了同村的人。父亲喜欢别人讨用这些东西，每到这时，他的脸上会露出满足的笑，用他的话说：“人家要，是给咱长脸。” 对父亲来说，院落里的一切，都是他的，其实，他也需要这一切。（1）阅读第⑩段，根据拼音写汉字，并给加横线字注音。怅w?ng（）龟（）裂

一场美丽的邂逅

一场美丽的邂逅一场美丽的邂逅-散文随笔与《山东教育》的相识，可以追溯到很久很久以前，那是刚刚离开校门的时候，初次踏上讲台的我，内心的彷徨掩饰在脸上恰到好处的笑容中，别人看不出来，自己却深深地知道，我已经在一群孩子的叽叽喳喳中感到万般的吃力。面对那一个个个性十足的孩子，我开始感到头疼；如何把一节课设计的精彩动人，我感到找不到头绪。不得已，我只好一头扎入书籍中，希望可以找到一把打开教育之门的钥匙。功夫不负有心人，我终于在浩如烟海的教育书籍中，发现了让我怦然心动的《山东教育》。那个夏日的傍晚，倚着书桌的自己一动未动，忍不住一口气读完了整本书，窗外朝霞漫天，而我的心却在无比的喜悦中渐渐沉静下来。那一刻，真的有“山穷水尽疑无路，柳暗花明

又一村”的怦然心动。有了这场美丽的邂逅，也就有了后来的相识、相伴。我常常被里面丰富多彩的内容吸引。班级那些让自己头疼的孩子，在这里可以找到他们的影子，一位位同行们用智慧与爱心把一个个淘气的小萝卜头们感化；那些独具特色、异彩纷呈的教学设计，让我的语文课堂变得不再沉闷，而是“小脸涨得通红，小手举得高高，小嘴动个不停”；而每次读到“教师文苑”这个栏目的时候，我更会格外的驻足，看着同行们在这里指点江山、挥斥方遒，用娓娓的诉说将一个个平淡无比的日子经营的那般诗情画意、温馨浪漫，突然就开始变得羡慕起来，内心中有一个冲动破茧而出----我也想做一个这样的老师。我也想做一个能够感受文字魅力并用文字传递美的老师。这样的念头就这样根深蒂固于我的脑海，并在与《山东教育》的相伴中变得愈发迫切起来。教师的职业，决定了教师的人生中

没有那么多的风花雪月，《教师文苑》中的文字清晰地展示着教师们真实的生活小事。不管是慈祥的老父，还是亲密的家人，亦或仅仅在自己人生之旅中偶尔经过的路人，也会因了对生活的感恩，对生命的依恋，而变得刻骨铭心，造就了生活中虽然琐碎但却温情脉脉的一幕幕画面。一棵树，可能凝聚了一身浓浓的乡情；一朵花，可能饱蘸着童心的纯真；一个普通而丑陋的烟袋，却诉说着一个悠悠的历史故事。我品味着一段段文字，仿佛看到了那一颗颗善良而执着的心灵。那一刻，我为自己与这样的一群人为伍而感到深深的自豪。我开始尝试着记录自己身边的事情，开始慢慢发现原来自己也是这样幸福的人。我身边有严厉的父亲，将如山高、似海深的父爱夹杂于一句句严肃的叮咛中；我身边有慈爱的母亲，将万般的不舍隐藏于一句句絮絮叨叨中；朝夕相伴的毛孩子们，将一个个让人心疼的