八年级物理上册_第二章_第三节《声的利用》课件_(新版)新人教版.ppt

合集下载

人教版八年级物理上册第二章第3节声的利用 (共13张PPT)

超声波碎石机
主要适应症：肾结石输尿管结石膀胱结石尿道结石
1、“手和脑在一块干是创造教育的开始，手脑双全是创造教育的目的。” 2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
工业交通
声呐测距超声波测速超声波探伤
课堂检测：
• 1、中医通过“闻”来给人诊病，这是利用声能传递_______；医生利用超生波除去人体内的结石，是利用声能传递________。
• 2、用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过4s后收到回波，此处海底有多深？
3、下列图中，主要描述声音能够传递能量的是( B )
6.蝙蝠利用回声可以确定位置 ,这种方法叫回声定位运用这个原理发明了声呐 .
.科学家
7.将两个相同的音叉并排放好(没有接触),乒乓球靠着音叉B,当敲响音叉A时,会发现乒乓球被弹开 ,这说明了声音传递能量 . 8.下列不是利用声音传递信息的有( C ) A.远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨 B.医生利用B超观察人的身体状态 C.外科医生利用超声波除去人体内结石 D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质
11.中医诊病,一般要“望”、“闻”、“问”、“切”,
B 其中利用病变器官的声音提供信息的诊病方法叫(
)
A.望
B.闻
C.问
D.切
C 12.科学家通过接收( )声音,监测预报台风和地震.
A.人耳能听到的声波
B.超声波
C.次声波
A 13.用来清洗钟表等精密机械的是( )
A.超声波
B.次声波
C.人耳能听到的声波

新人教版八年级物理上册第二章第三、四节精品课件(共33张PPT)

课堂合作探究一、声的利用 1.讨论1：你知道通过声传递信息的例子还有哪些呢？声音传递信息：A．人类的交谈声；B．下雨打雷时隆隆的
2.讨论2：将点燃的蜡烛放在正在播音的喇叭前，烛焰摇曳我们会看到，这说明了声波可以传递能量。 3.讨论3：你知道通过声传递能量的例子还有哪些呢？声能传递能量：A．用超声波清洗精细的机械；
课后作业
8．（2015•肥城市校级模拟）我们生活在声音的世界里，声音无处不在，下列声音：①工厂车间机器的轰鸣声、②剧场里京剧表演的演奏声、③清晨，公园里小鸟的鸣叫声、④装修房子时的电钻声、⑤ 学生上课时，歌舞厅的音乐声、⑥山间小溪潺潺的流水声．其中属于噪声的是（ C ） A．①③④ B．①②⑤ C．①④⑤ D．①④⑤⑥
课前预习
11.噪声的危害（1）为了保护听力，声音不能超过 90 dB ；（2）为了保证工作和学习，声音不能超过 70 dB；（3）为了保证休息和睡眠，声音不能超过 50 dB 。 12.控制噪声要从以下三个方面入手：防止噪声的产生、_____________ 阻断噪声的传播、防止噪声进入耳朵。
课前预习 5.医生向病人体内发射超声波，同时接收体内脏器的反射波，反射波所携带的信息通过处理后显示在屏幕上．这就是常说的 B超。 6.在工业上利用超声波清洗物体上的污垢。 7.利用超声波可将人体内的结石击碎成细小的粉末，从而可以顺畅地排出体外。 8.噪声是指那些发声体做无规则振动时发出的令人烦躁的声音。 9.从环保的角度看，凡是影响人们正常休息、学习和 __ _ 工作，对人们要听的声音产生干扰的 ____ 的声音都属于噪声。 10.人们以分贝作为声音强弱等级的单位，用符号 dB 来表示。

人教物理八年级上册第二章第3节声的利用(共27张PPT)

魔术师表演“会跳舞的火焰”节目时，先在平台上点燃一支蜡烛，然后手持一面小鼓置于蜡烛附近，鼓面面对烛火。当他敲响小鼓，烛火就随着鼓声舞动。这一现象说明（）
A.魔术师有一种神奇的力量 B.鼓面振动发声，声波能传递能量 C.听到的鼓声是鼓面振动产生的超声波 D.鼓面振动产生了次声波
声既可以传递信息，又能传递能量。
课堂检测
4.以下实例中不能说明声音可以传递信息的是( C )
A. 铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动 B. 医生用听诊器诊病 C. 牙医用超声波给病人洁牙 D. 利用声呐探测海深
课堂检测
5.蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树枝上，
以下说法正确的是( D )
A. 蝙蝠的眼睛有夜视功能 B. 夜晚有月光 C. 蝙蝠嗅觉很好，可以嗅出前面是否有物体 D. 蝙蝠发出超声波可以在物体上返回，根据回声就可以判定物体的位置和距离
在日常生活中的应用：
声超声波加湿器
的
在医疗上的应用： B超、雾化、超声波碎石
利在军事上的应用：
用
声呐在工业上的应用：
钻孔、切削、清洗
课堂检测
1.远处隆隆的雷声预示一场即将来临的大雨；某同学听到校园的钟发出“铛铛铛”的声音时，就知道上课了。这些
说明了__声___音__能___传__递___信__息__。
（1）在水槽中装水，一片树叶漂在水中，用木棍戳一下水面，会看见树叶随水波起伏。木棍戳水面的能量传给了哪个物体？是通过什么传递的？
（2）完成教材第40页实验，发现敲橡皮膜时，
火焰
（填“会”或“不会”）摇动，
这说明
。
（3）超声波在本课时中都有哪些应用？
超声波诊断仪(B 超)检查疾病。

新人教版八年级物理上册册2.3《声音的利用》课件 (共27张PPT)

返回
超声波碎石机
主要适应症：肾结石输尿管结石膀胱结石尿道结石
返回
当超声换能器产生的能量传送到焊区，会产生局部高温。由于塑料导热性差，热量聚集在焊区，使两个塑料的接触面迅速熔化，加上一定压力后，使其融合成一体。
返回
区分传递信息还是能量
传递信息：声音未能引起其他物体的变化，而人们可以根据听到的声音做出判断，比如我们根据雷声预示有大雨。
超声波洗牙机就是利用超声波的振动能量，去除牙齿污渍。
返回
超声波加湿器：超声波加湿器采用超声波高频振荡原理将水雾化为1—5微米的超微粒子，通过风动装置，将水雾扩散到空气中，从而达到均匀加湿空气的目的。
返回
小型超声波清洗机：可以清洗电子产品、机械五金配件、眼镜、首饰、钟表、钱币、水果等。
A、铁匠用小锤敲打烧红的毛坯 B、瓜农用手拍打西
瓜
C、顾客用手轻轻敲打瓷器
D、瓦匠用瓦刀敲打红
砖
11、有经验的养蜂人听声音就能知道蜜蜂是采蜜回来还是出去采蜜，为什么？
12、地震将要来临时，往往出现鸡飞狗跳的现象，这是为什么？
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。2022年4月11日星期一2022/4/112022/4/112022/4/11 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/112022/4/112022/4/114/11/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/112022/4/11April 11, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

人教版初中物理八年级上册第二章第三节 2.3声的利用图文课件 (共21张PPT)

3.蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树枝上,以下解释正确的是( D ) A.蝙蝠的眼睛有夜视功能 B.夜晚有月光 C.蝙蝠的嗅觉很好,可以嗅出前面是否有物体 D.蝙蝠发出的超声波遇到物体后返回,根据回声就可以判定物体的位置和距离
解析:蝙蝠在飞行时能够发出超声波,超声波碰到蛾子、蚊子等昆虫或其他的障碍物后反射回来 ,蝙蝠根据反射回来的超声波就可以对前方的物体作出判断.说明了声音可以传递信息,B超就是根据这个原理制成的. 故选D. 19
人教版物理八年级上册第二章第三节
声的利用
新课导入
蝙蝠在黑夜里是靠什么发现昆虫的？医院里是怎样击碎人体内的结石的？
一、声与信息：
生活中通过声音获取信息的事例还有：
1.从异常声音中获取信息
医生通过听诊器诊断疾病;
汽车修理师傅听汽车发动机的声音判断故障 ;
铁路工人用铁锤敲击钢轨会从异常的声音中发现松动的螺栓
检测反馈
1.外科医生可以利用超声波除去人体内能量的结石,是利用了声波能传递 ,中国传统中医用“望、闻、问、切”检查病人, 其中“闻”就是的意思 ,它是利用声听波能传递 . 信息
解析:超声波利用能量将结石粉碎,说明声波可以传递能量.中医中的“闻”,是指医生通过听声音,来判断病人的病情,说明声波可以传递信息. 【答案】能量听信息
4.下列现象或做法中不能说明声音可以传递能量的是( A ) A.蝙蝠靠超声波捕食 B.利用超声波消除肾结石患者的结石 C.利用声波清洗精密的机械 D.人突然暴露在150 dB的噪声环境中, 鼓膜会破裂出血
解析:蝙蝠靠超声波捕食,利用了声音可以传递信息, 符合题意;利用超声波消除肾结石患者的结石,说明了声音可以传递能量,不符合题意;利用声波清洗精密的机械,说明了声音可以传递能量,不符合题意; 人突然暴露在150 dB的噪声环境中,鼓膜会破裂出血,说明了声音可以传递能量,不符合题意.故选A.

人教物理八年级上册第二章第第3节声的利用(共26张PPT)

水波是一种波动，水波能传递能量。声波也是一种波动，那么,声波能传递能量吗？
2.声与能量
• 实验：在一个两端开口的纸筒一端蒙上橡皮膜，动）
• 这说明（声可以传递能量）
小型超声波清洗机
超声波碎石机
主要适应症：肾结石输尿管结石膀胱结石尿道结石
治疗
核潜艇利用海豚仿生制造了声纳系统,使自己知道与海岸的距离、猎物的行踪、深度。
请同学们看一看，声在医院和工厂里是如何传递信息的？
利用超声波可以制造倒车雷达
请同学们说说你们在日常生活中接触过或从生活中感知过的利用声传递信息的例子:
1、向暖瓶中灌水时根据水发出的声音, 可以判断水是否灌满了; 2、有一种水壶,当水沸腾时会鸣叫,我们就知道水烧开了,及时关火避免水外溢.
大象用人类听不到的次声波来交流。
回声定位：
蝙蝠利用发出的超声波碰到物体反射回来（回声）的方位和时间，确定目标的位置和距离的方法。
回声定位的直接利用：
声呐
声呐的应用：
探测海深
探测鱼群
• 用声呐向海底垂直发射超声波，经过4s 后收到回声。此处海底有多深？
• （声音在海水中的传播速度为1531m/s）
__声__音__能__传__递__信___息____。
2.实验表明：只有回声比原声晚0.1s到达人耳，人才能将回声与原声区分开。这时
人与障碍物之间的距离至少 __1_7__ m。(声速
取340 m/s)
3、以下实例中不能说明声音可以传递信息的是( C )
A. 铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动
复习提问:
1 声音是通过什么传播的? 是通过介质传播的.
2 声音的三大特性? （1）响度，响度跟物体的振幅有关（2）音调，音调和物体振动的频率有关（3）音色，音色跟物体的结构，材料有关

人教版初中物理八年级上册《声的利用》课件

第二章声
第三节、声的利用
1、知道声可以传递能量 2、知道声可以传递信息 3、了解语音识别技术
声的利用 1.声可以传递能量
合作探究
实验器材：去了底的矿泉水瓶、橡皮膜、蜡烛、火柴、橡皮筋
现象：烛焰跳动了说明声传递了能量
声的利用 1.声可以传递能量
超声波清洗机
超声波雾化治同学们你们知道在生产和生活中，声传递能量的实例还有哪些呢？
声的利用 2.声可以传递信息
声呐探测海底鱼群
金属探测仪
联系实际
提问：同学们你们知道在生产和生活中，声传递信息的实例还有哪些呢？
语音识别技术
每个人的声音各有特色。但不同的人说同一句话，我们总能听出来说的哪几个字，这说明每个字的发音，都有它们各自的特征。计算机程序可以分析出这些特征并储存起来。当人说话时计算机程序通过接收人的读音，分析它的主要特征，并与各个字的标准读音特征进行比对，再联系上下文，就可以判断出人说的是哪一个字了。这就是语音识别技术。
内的结石。 (2)实质：利用声波的振动使物体发生振动或运动。
对着手机读某个人的名字，手机就可以判断你呼叫谁名字，可以自动拨号。
联系实际
提问：同学们，在生产和生活中，语音识别技术你在哪里还应用过呢？
1. 声能传递信息。 (1)事例：人类通过语言交谈，医生用听诊器和B超等
给病人诊断病情，回声定位，回声测距。 (2)实质：利用声获取信息。 2. 声能传递能量。 (1)事例：利用超声波清洗物体，利用超声波粉碎人体

八年级物理上册-第二章-第三节《声的利用》精-新人教版-(精品课件)ppt课件

可编辑ppt
6
• 同学们知道的次声源有哪些？
可编辑ppt
7
核爆炸次声源导弹发射
可编辑ppt
8
火山
次声源
地震
可编辑ppt
风暴与海啸
9
蝙蝠在漆黑的夜晚，探路的方法叫做＿回＿声＿定＿位＿．
可编辑ppt
10
回声定位：根据回声到来的方位和时间,来确定目标的位置和距离.
应用：蝙蝠觅食、汽车倒车雷达、声呐探测海洋深度、 “B超”.
可编辑ppt
11
可编辑ppt
12
超声波探伤仪
超声波测厚仪
超声波测速仪
可编辑ppt
13
可编辑ppt
14
以上这些例子说明了声可以传递信息。
把一块石头扔进水里，可以看到一圈一圈的水波向四周散去，水面上的树叶也随之起伏。这说明石头的能量通过水波传给了树叶。
水波是一种波动，水波能传递能量。
可编辑ppt
17
超声波加湿器.
超声波加湿器采用超声波高频振荡原理将水雾化为1—5微米的超微粒子，通过风动装置，将水雾扩散到空气中，从而达到均匀加湿空气的目的。
小型超声波清洗机
使用目的：物件的清洗、脱气、消毒、乳化、混匀、置换、提取。
使用部门：工矿企业，大专院校科研单位实验室；医院；电子车间流水线；钟表眼镜店、珠宝首饰店；家庭。
3
一、声与信息：
请同学们说说你们在日常生活中接
触过或从生活中感知过的利用声传
递信息的例子:
1、向暖瓶中灌水时根据水发出的声音, 可以判断水是否灌满了;
2、有一种水壶,当水沸腾时会鸣叫,我们就知道水烧开了,及时关火避免水外溢.

人教版八年物理上册第2章《声现象》第3节《声的利用》ppt共23张

你身边还有什么利用声音传递能量的例子？
①用超声波清洗精细的机械; ②超声波加湿器 ③用超声波除去人体内的结石;
• 【课外拓展】学生阅读P40科学世界，了解天坛的
“回音壁”、“圜丘”等我国古代奇妙的古代声学现象。
判断声音传递的是信息还是能量
①利用声音传递信息是利用声音来了解物体的某些特征
②利用声音传递能量是指物体获得能量后，物体产生的一系列变化
回声测距还有一些其他的应用，下面实例你都能看出声音是如何传递信息的吗？
B超检查
（三）声与能量
想一想，烛焰为什么会抖动？
答案：声波影响下的疏密相间的空气挤压了烛焰。
超声波清洗镜片
二、声音可以传递能量
在这些情景中， “声”分别都起了什么作用?
你身边还有什么利用声音传递信息的例子？
①雾中航行的水手通过号角声判断悬崖与船的距离 ②地震、海啸前出现的一些次声波我们也听不到，但是动物能听到，它们会有反常的表现; ③蝙蝠的回声定位;利用声呐探测海深
小结
传递信息
声音的内容含义回声测距
B超、彩超、超声波探伤
声的利用
传递能量
超声波的使用
C.听到的鼓声是鼓面振动产生的超声波
D.鼓面振动产生了电磁波
7.科学工作者为了探测某海底的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s后收到回波信号，海洋中该处的深
度是____3_0_0_0____ m（声在海水中的传播速度为 1500m/s），这种方法_不___能______（能或不能）用来测
量月球到地球之间的距离，因为 _真__空__不__能_传__声____。
C.利用超声波将药物击碎后与空气混合形成”药雾”
D.根据隆隆的雷声，我们可以判断出大雨将至

新人教版物理八年级上册2.3《声的利用》课件(共12张PPT)

1/5
声波传递能量应用举例 1、声波可以用来清洗钟表等精细机械. 2、外科医生利用超声波振动除去人体内的结石.
(1)超声波有两个:一个是能量大; 一个是沿直线传播. (2)次声波又叫亚声,它的来源广泛,传得远,穿透力强. (3)近几十年又发展起来一门新学科:仿声学
练习题:
1、以下实例中不能说明声波可以传递信息的是: C A、有经验的工人通过听机器的运转声, 判断机器运转是否正常; B、医生用听诊器可了解病人心脏工作状况; C、牙医用超声波清洗牙齿; D、古代航行手在雾中通过号角的回声判断悬崖的距离.
声能传递信息:
1、在医学方面: 2、在时根据水发出的声音,可以判断水是否灌满了; 2、有一种水壶,当水沸腾时会鸣叫,我们就知道水烧开了,及时关火避免水外溢. 3、有经验的司机,通过听发动机工作的声音就能判断出汽车的故障.
（1）受蝙蝠超声导航的启示，人们制成了超声雷达，又叫声纳应用：探测海深、潜艇位置
超声（2）具有很强的穿透能力波应用：超声诊断仪（B超）
（3）对物体有很强的“破碎”能力应用：破坏细菌结构（4）能提高种子发芽率
4/5
次声波
（1）能量很高的次声波具有极大的破坏能力，能使机器设备破裂、飞机解体、建筑物遭到破坏（2）人们应尽可能远离次声波的声源，但检测与控制次声波有助于减少它的危害，可用来预测地震、台风和监测核爆炸
5/5
对大家自己所说的例子，可以分类吗？按怎样的依据来分好？
3、B 超
4、将一颗石子扔到池塘中的水里,听它发出的声音可判断出池塘的深浅. 5、我们通过脚步声就知道家里面是谁回来了. 6、人们利用声纳测定暗礁、港口导航等. 7、工程上利用超声波检测工件内隐藏的裂痕、砂眼等

人教版八年级物理第二章第三节声的利用(共26张PPT)

2.声可以传播能量。如：
（1）利用超声波在液体中引起的强烈振动，来清洗钟表等精细的机械。
（2）外科医生利用超声波振动除去人体内结石。
知识延伸
1.远处隆隆的雷声预示一场即将来临的大雨；某同学听到校园的钟发出“铛铛铛”的声音时，就
知道上课了。这些说明了声_音___能__传__递__信__息_ 。
分析归纳：火焰左右摇动甚至会熄来，说明什么？
结论：声波能传递能量
课外拓展
超声波加湿器
超声波加湿器采用超声波高频振荡原理将水雾化为1—5微米的超微粒子，通过风动装置，将水雾扩散到空气中，从而达到均匀加湿空气的目的。
小型超声波清洗机
清洗物件：电子产品、机械五金配件、眼镜、首饰、钟表、钱币、水果等。
人教版八年级物理
第三节声的利用
学习目标
1、知识与技能 ●了解现代技术中与声有关的知识的应用。
2、过程与方法 ●通过观察、参观或看录像等有关的文字、图片、音像资料，获得社会生活中声的利用方面的知识。
3 ●通过学习，了解声在现代技术中的应用，进一步增强对科学的热爱。
1、声音的三个特性是指
、
、
。
离。
蝙蝠采用的方法叫做回声定位
课外拓展
根据回声定位的原理，科学家发明了声呐。利用声呐系统，人们可以探测海洋的深度，渔民利用声呐来获得水中鱼群的信息。
课外拓展
超声波探伤仪超声波测速仪超声波测厚仪
二、声与能量
演示实验：如图所示，去掉饮料瓶的瓶底，蒙上橡皮膜，将瓶口对着火焰，敲橡皮膜，观察火焰是否会摇动
2、音调是表示声音的
，影响音调的因素是
，它表示声源振动的人耳的听觉范围是
，单位是，。

声的利用(课件)八年级物理上册(人教版)

讲
声与信息
授人从呱呱坠地时起，就时时刻刻都在利用声音传递信息。
新
课
上、下课铃声
雷声──预示下雨
听声音判断故障
听声音断病
听新闻
听音辨瓜
讲
声与信息
授声可以传递信息
新课（1）大象利用次声波交流
大象可以利用我们人类听不到的 “声音” 进行交流，这种“声音” 就是次声波。
讲
声与信息
授（2）人们利用仪器接收次声波确定地震、台风、火山爆发、核爆炸的方位
药物，结石就可以顺畅地被排出体外。
体外超声碎结石机
讲
声与能量
授
新
课
次声波武器
讲
授
建筑声学的杰作
新
课
天坛的回音壁
天坛的圜丘
天坛的三音石
随 1.声的利用在我们生活中随处可见，下列事例中利用声可以传递信息的有（ C ）
堂练
①医生用听诊器检查病人身体 ②超声波清洗仪器
习 ③用超声波击碎人体内“结石”
D.第一种是利用声音能传递能量，第二种是利用声音能传递信息
随 6.运用声呐系统可以探测海洋深度。在与海平面垂直的方向上,声呐向海
堂底发射超声波,如果经4 s接收到来自大海底的回波信号,则该处的海深
练为 3000 m(海水中声速是1 500 m/s)。但是,超声波声呐却不能用于太空
习测距(比如地球与月球的距离),这是因为真空不能传声
第
第二章声现象
二
章
第3节声的利用
-
学 1.知道声能传递信息及其应用；习目 2.知道声能传递能量及其应用；标
3.加深对超声波、次声波的认识；
4.通过学习声在现代技术中的应用，体会科学、技术与社会的联系。

人教版八年级物理上册课件第二章第三节声的利用 (共22张PPT)

采蜜归来使用B超、听诊器
声与能量爆竹升天，震耳欲聋超声波击碎体内结石
军事工业交通
声呐探测潜艇、鱼雷
声呐测距超声波测速
超声波干扰信号
2.方法类：（1）科学的分类方法：（2）科学的创造方法：
A.蝙蝠→声呐系统；水母→水母耳风暴预测仪 B.声呐系统（轮船）→倒车雷达→超声波导盲仪 C.眼镜清洗机→瓜果清洗机→洗衣机→洗碗机
• 视频\狮吼功震碎玻璃杯.ifox
合作探究二、声与能量的探究
• 3.实验探究：
制作器材：去掉饮料瓶的瓶底，在开口处蒙上橡皮膜并扎紧。
实验过程：将封口的一端正对着火焰敲击橡皮膜，观察火焰的情况。
观察：看到的现象是
；
分析: 得出的结论是
。
合作探究二、声与能量的探究
• 4.声波传递能量实例分析
• 视频\超声波传递能量.wmv
次声波武器
四、课堂反馈
1. 你看过金庸的武侠小说吗？里面描述的“狮子吼”的功
夫可以利用声波杀伤对手，分析一下，这样的声音可能具
有哪些特性：① 响度大
，② 能量大
。这
样的功夫是利用声音传递能量。
2.下列仪器或设备工作时,利用声来传递能量的是( B )
A.声呐探测鱼群 B.超声波加湿器把自来水打碎成雾状 C.彩超检查胎儿的发育情况 D.超声波探伤仪检查金属内部结构
四、课堂反馈
3．下列对声的应用中，没有利用“回声定位”的是
（）
D
A．利用声呐探测海深
B．医生为病人检查身体时所做的“B超”
C．渔船探测鱼群的位置
D．利用超声波除去人体内的结石
四、课堂反馈
4.一次军事演习时，某驱逐舰利用声呐技术发现一敌方潜水艇停留在其正下方深海中，指挥中心命令立即实施攻击，已知声呐从发出声波到接收到反射回波所用时间为0.8s 。问：攻击时所采用的深水炸弹投放的深度应为多少？（海水中声速为1530m/s）

人教版八年级物理上册课件：第二章第3节声的利用 (共38张PPT)

（填代号）
声的利用
声音可以传递信息
声音可以传递能量
声在生活中的应用
声在大自然中的应用
大自然的声音
2008年5月12日四川省汶川县发生8.0级地震
2010年4月14日青海省玉树县发生7.1级地震
2013年4月20日四川省雅安市再次发生7.0级大地震
地
球你
母亲
这充满
蝙蝠定位
声呐
次声波武器
声在工业中的应用
检查故障清洗零件
声在工业中的应用
检查故障
声在工业中的应用
清洗零件
下列实例利用了声音的哪种特性？
铁路工人敲击铁轨
超声波清洗零件
金属探测仪
当堂反馈
A.妈妈从婴儿的啼哭声中发现宝宝情绪的变化 B.水手通过汽笛的回声判断悬崖的距离
C.医生用各种超声波诊断仪为患者诊断病情
D.大象用次声波交流
E.地震会产生次声波，使用灵敏的声学仪器接受次声波，可以确定地震的方位和强度
F.蝙蝠在夜间以很高的精准度确认目标（定位） G.超声波导盲仪探测前进路上的障碍物
H.倒车雷达使司机倒车更安全
I.声呐系统可以探知海洋的深度
J.用B超查看胎儿的发育情况
K.利用超声可以检测锅炉有无裂纹
L.发声扬声器使烛焰“跳动”
利用脚步声定位敌人声呐
次声波武器
声在军事中的应用
利用脚步声定位敌人蝙蝠捕猎声呐
声在军事中的应用
2006年4月28日，至少有400只海豚的尸体被海水冲到了坦桑尼亚东北部桑给巴尔岛北岸海滩边。专家们怀疑是美军潜艇发出的声呐导致了海豚的大面积死亡。
下列实例利用了声音的哪种特性？
利用脚步声定位敌人

声的利用人教物理八年级上册PPT课件

课堂检测
能力提升题
把一块石头扔进水里，可以看到一圈一圈的波纹向四周散去，
水面上的树叶也随之起伏。我们说，扔石头的能量通过水波传给
了树叶。声波也是一种波。那么，声波能传递能量吗？请你设计
实验并进行判断。（1）写出你选用的实验器材：_组__合__音__响__，__点__燃__的__蜡__烛__。（2）简述操作方法、实验现象和结论： _____打__开__组__合__音__响__放__大__声__音__，__将__点__燃__的__蜡__烛__放__在__音__响__前__，_________ _____火__焰__跳__动__，__说__明__声__音__能__传__递__能__量_______________________。
核爆炸
探究新知
点击图片播放视频
超声波
蝙蝠在飞行时会发出超声波，这些声波碰到墙壁或昆虫时会被反射回来，根据回声到来的方位和时间，蝙蝠可以确定目标的位置。
超声导盲仪
回声定位
倒车雷达声呐
探究新知
点击图片播放视频
声音信息与医疗诊断
①中医的“望、闻、问、切”四个途径，其中“闻”有听的意思。 ②医生利用听诊器捕获人体内的声
课堂检测
基础巩固题
2. 超声导盲手杖可以发射超声波探测周围5 m内障碍物的情况，并处理成语音信号及时播放出来，达到“以听代视”的效果。该手杖可帮助盲人辨别障碍物的方位、距离、大小甚至形状等信息。下列说法中正确的是（ D ）
A. 超声波的频率低于20 Hz B. 超声波信号会对使用者造成电磁波辐射危害 C. 超声波信号遇到障碍物后不会发生反射现象 D. 该导盲杖对障碍物的定位原理与蝙蝠的定位原理相同